北师大版五年级上册数学《认识底和高》 2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流你是怎么画的。

学习分享 2024-03-28 14:35:03

北师大版五年级上册数学《认识底和高》 2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流你是怎么画的。

1、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流你是怎么画的。

2、北师大一年级数学上册《跷跷板》 2.最轻的画“√”,最重的画“○”

北师大一年级数学上册《跷跷板》 2.最轻的画,最重的画○

白菜比萝卜重

萝卜比茄子重

白菜最重:

茄子最轻:○

3、北师大二年级数学上册《练习二》6.画一画,数一数。

北师大二年级数学上册《练习二》练习题及答案

6.画一画,数一数。参考答案

4、北师大版三年级上册数学《练习三》 1.圈一圈,算一算,和同学说一说。

北师大版三年级上册数学《练习三》

1.圈一圈,算一算,和同学说一说。

图1:

164=64

104=40

64=24

40+24=64

图2:

963=32

903=30

63=2

30+2=32

5、北师大版三年级上册数学《植树》练一练 1.分一分,算一算,说说你是怎么想的。

北师大版三年级上册数学《植树》练一练

1.分一分,算一算,说说你是怎么想的。

图1:

462=23

402=20

20+3=23

图2:

393=13

303=10

93=3

10+3=13

6、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 2.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

2.数一数,下面图形的周长分别是多少厘米?

答案:


图1:16厘米

图2:26厘米

图3:14厘米

7、北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用 6.做一做,连一连。

北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用

6.做一做,连一连。

答案:

8、北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》 2.算一算,并说一说竖式每一步的意思。

北师大版三年级上册数学《蚂蚁做操》

2.算一算,并说一说竖式每一步的意思。


22x4=88 31x3=93

123x3=369 214x2=428

9、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 5.你会求下面图形的周长吗? (单位: 米)

北师大版三年级上册数学《长方形周长》

5.你会求下面图形的周长吗? (单位: 米)

(10+5)X2=30(米)

10、北师大版三年级上册数学《文具店》 2.写一写,读一读。

北师大版三年级上册数学《文具店》

2.写一写,读一读。

图1:3.21元

图2:20.05元

图3:51.50元

11、北师大版三年级上册数学《一天的时间》 2.足球比赛从14时10分开始,经过1小时45分钟,在___时___分结束。 图书馆全天开放___小时___分钟。

北师大版三年级上册数学《一天的时间》

2.足球比赛从14时10分开始,经过1小时45分钟,在___时___分结束。

图书馆全天开放___小时___分钟。

答案:

足球比赛从14时10分开始,经过1小时45分钟,在15时55分结束。

图书馆全天开放5小时30分钟。

12、北师大版三年级上册数学《总复习》 2.举例说说什么是周长,用什么办法能测出下面图形的周长?

北师大版三年级上册数学《总复习》

2.举例说说什么是周长,用什么办法能测出下面图形的周长?


硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈,再测量线的长度,线的长度就是1元硬币的周长。

树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周,再测量线的长度,线的长度就是树叶的周长。

13、北师大版三年级上册数学《总复习》 1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体,从不同位置看一看,与同伴说一说,你发现了什么?

北师大版三年级上册数学《总复习》

1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体,从不同位置看一看,与同伴说一说,你发现了什么?

我发现站在同一位置观察一个物体,最多只能同时看到三个面。

14、北师大版三年级上册数学《总复习》 1.结合下面情境,说一说每个小数表.示的意思。

北师大版三年级上册数学《总复习》

1.结合下面情境,说一说每个小数表.示的意思。

2.50元:二元五角零分

3.00元:三元零角零分

2.80元彩带:二元八角零分

长3.05米:三米零分米五厘米

树高5.55米:五米五分米五厘米

15、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 2.想一想,填一填。 11.7÷0.9

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

2.想一想,填一填。

11.70.9

=(11.710)(0.910)

=1179

=13

16、北师大版五年级上册数学《除得尽吗》 2.下面哪些数是循环小数?

北师大版五年级上册数学《除得尽吗》

2.下面哪些数是循环小数?

17、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 8.想一想,算一算,你有什么发现?

1.21.2=1

1.21.21.20.833

1.21.21.21.20.694

120.8=15

120.80.8=18.5

120.80.80.8=23.4375

除数大于1,商比被除数小。

除数小于1,商比被除数大。

18、北师大版五年级上册数学《调查“生活垃圾”》 算一算,与同伴说一说运算顺序。

北师大版五年级上册数学《调查生活垃圾》

算一算,与同伴说一说运算顺序。

(16.8+2.1)0.7

=18.90.7

=27

0.96(5.40.9)

=0.966

=0.16

19、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们]构成一幅轴对称图形。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们]构成一幅轴对称图形。

20、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 3.说一说,再列式算一算。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

3.说一说,再列式算一算。


724=18(km)



15.643=62.43=20.8(元)

21、北师大版五年级上册数学《练习四》 10.读一读,做一做。

北师大版五年级上册数学《练习四》

10.读一读,做一做。

10=(3)+(7) 11=(2)+(2)+(7)

16=(3)+(13) 15=(2)+(2)+(11)

40=(3)+(37) 21=(2)+(2)+(17)

22、北师大版五年级上册数学《练习四》 5.分一分,填一填,并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《练习四》

5.分一分,填一填,并与同伴交流你的想法。

奇数:1,25,37,417,23

偶数:10,12,54,102,298

质数:37,23

合数:10,12,25,54,102,417,298

23、北师大版五年级上册数学《练习四》 3.想一想,填一填。

北师大版五年级上册数学《练习四》

3.想一想,填一填。


5的倍数:60 35 95

2的倍数:60 72 48 84

3的倍数:60 72 48 84 93 99

24、北师大版五年级上册数学《找质数》 2.分一分,并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《找质数》

2.分一分,并与同伴交流你的想法。


质数:23 11 29

合数:27 9 33 14 25 99

25、北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》 怎样求平行四边形的面积?想一想, 并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》

怎样求平行四边形的面积?想一想, 并与同伴交流。

平行四边形的面积=长方形的面积

长方形的面积=长X宽

平行四边形的面积=底X高

S=aXh

26、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗?

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

3.比较各三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗?

答:长度一样!

27、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试,画一画。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试,画一画。


高和底互相垂直,画高时要标出垂足。

28、北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》 3.圈一圈,填一填,再说一说。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识(一)》

3.圈一圈,填一填,再说一说。

29、北师大版五年级上册数学《练习五》 5.计算下面图形的面积。

北师大版五年级上册数学《练习五》

5.计算下面图形的面积。

平行四边形形:13X5=65(m)

梯形:(4+12)X162=128(m)

三角形:10X62=30(m)

30、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《分数与除法》

7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。

(1)3:5=3/5 8:7=8/7 5/6=5:6 12/7=12:7

(2)1=2/2 8/3=2/2/3 7=28/4 13/4=3/1/4

31、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。

北师大版五年级上册数学《分数与除法》

3.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。

32、北师大版五年级上册数学《分数的大小》 2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《分数的大小》

2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。


33、北师大版五年级上册数学《约分》 把下面分数约分成最简分数,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《约分》

把下面分数约分成最简分数,并与同伴交流。

1.逐次约分:用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母,直到得到一个最简分数为止。

2.一次约分:用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。

34、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 4.写出下列分数分子和分母的最大公因数。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

4.写出下列分数分子和分母的最大公因数。

1)4

2)3

3)3

4)6

35、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 3.找出下面各组数的最大公因数。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

3.找出下面各组数的最大公因数。

2和4:2

6和9:3

5和10:5

9和8:1

9和12:3

14和7:7

9和18:9

8和18:2

20和15:5

36、北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》 3.在横线上填上合适的面积单位(m²、公顷、km²)

北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》

3.在横线上填上合适的面积单位(m、公顷、km)

圆明园占地面积约350公顷

奧林匹克森林公园占地面积约6.8km

故宫占地面积约720000m

37、北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》 1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)

北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》

1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)

38、北师大版五年级上册数学《练习七》 3.投篮。

北师大版五年级上册数学《练习七》

3.投篮。

39、北师大版五年级上册数学《总复习》 6.如图,直角三角形的面积是15cm²,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?

北师大版五年级上册数学《总复习》

6.如图,直角三角形的面积是15cm,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?

解:设另一条直角边长xcm。

6x2=15

6x=30

x=5

答:另一条直角边长5cm。

40、北师大版五年级上册数学《总复习》 5.求下列图形的面积。(单位:cm)

北师大版五年级上册数学《总复习》

5.求下列图形的面积。(单位:cm)

图1:16x8=(m)

图2:16x82=1282=64(m)

图3:16x8=128(m)

图4:(16+12)x82=28x82=112(m)

41、北师大版五年级上册数学《总复习》 8、如图,在上面的()里填.上适当的假分数,在下面的()里填上适当的带分数。

北师大版五年级上册数学《总复习》

8、如图,在上面的()里填.上适当的假分数,在下面的()里填上适当的带分数。

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