北师大版五年级上册数学《总复习》 1、选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，与同伴说一说你这样设计的理由。
1、北师大版五年级上册数学《总复习》 1、选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，与同伴说一说你这样设计的理由。
北师大版五年级上册数学《总复习》
1、选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，与同伴说一说你这样设计的理由。
选择C：游戏规定：转动转盘时，指针指向甲、丁时，奇思赢；指针指向乙、丙时，妙想赢
2、北师大版三年级上册数学《去奶奶家》 3位同学通过画图表示题目的意思，你能看懂吗?与同伴说一说。
北师大版三年级上册数学《去奶奶家》
3位同学通过画图表示题目的意思，你能看懂吗?与同伴说一说。
3、北师大版三年级上册数学《看日历》 说一说，关于年、月、你知道些什么?
北师大版三年级上册数学《看日历》
说一说，关于年、月、你知道些什么?
地球自转一周的时间叫一日。
月球绕地球一周的时间叫一月。
地球绕太阳一周的时间叫一年。
4、北师大版三年级上册数学《练习五》 14.算一算, 你发现了什么?再写两个类似的算式算一算，和同伴讨论一下其中的道理。
北师大版三年级上册数学《练习五》
14.算一算,
你发现了什么?再写两个类似的算式算一算，和同伴讨论一下其中的道理。
2x99=198 2x999=1998
3x99=297 3x999=2997
4x99=396 4x999=3996
5x99=495 5x999=4995
类似的算式：
6x99=594 6x999=5994
7x99=693 7x999=6993
5、北师大版三年级上册数学《练习五》 1.圈一圈，算一算。
北师大版三年级上册数学《练习五》
1.圈一圈，算一算。
15x6=90 24x4=96
6、北师大版三年级上册数学《文具店》 想一想，填一填。
北师大版三年级上册数学《文具店》
想一想，填一填。
图1:2元2角2分=2.22元
图2:2元0角4分=2.04元
图3:0元8角1分=0.81元
7、北师大版三年级上册数学《时间表》 根据小兰和古丽的话，将时间表补充完整。
北师大版三年级上册数学《时间表》
根据小兰和古丽的话，将时间表补充完整。
8、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 9.森林医生。
北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》
9.森林医生。
9、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 2.圈一圈，算一算。
北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》
2.圈一圈，算一算。
11x5=55
844=21
10、北师大版三年级上册数学《总复习》 1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体，从不同位置看一看，与同伴说一说，你发现了什么?
北师大版三年级上册数学《总复习》
1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体，从不同位置看一看，与同伴说一说，你发现了什么?
我发现站在同一位置观察一个物体，最多只能同时看到三个面。
11、北师大版三年级上册数学《总复习》 6.算一算下面各题，并说一说为什么小数点要对齐。
北师大版三年级上册数学《总复习》
6.算一算下面各题，并说一说为什么小数点要对齐。
3.4+1.5=4.9元
9.8+4.6=14.4元
12.5-7.4=5.1元
70.0-17.5=52.5元
小数点对齐，元和元就对齐了，角和角也对齐了
12、北师大版三年级上册数学《总复习》 3.圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。
北师大版三年级上册数学《总复习》
3.圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。
13、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 17.笑笑的一天。 (1)笑笑写作业用了( )分。 (2)下面这些时刻笑笑在做什么?连一连。 (3)笑笑从16:10开始读书，读了40分，几时几分结束?填一
北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》
17.笑笑的一天。
(1)笑笑写作业用了( )分。
9:30-9:00=30（分）
(2)下面这些时刻笑笑在做什么?连一连。
(3)笑笑从16:10开始读书，读了40分，几时几分结束?填一填。
16:10+40分=16:50
14、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 14.张阿姨分期付款买一台数码照相机，几个月能全部付清?
北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》
14.张阿姨分期付款买一台数码照相机，几个月能全部付清?
第1个月: 1900-600=1300(元)
再加上3个月: 400x3=1200(元)
剩下的100元需要在第5个月里付清。
答:需要5个月能全部付清。
15、北师大版三年级上册数学《总复习数与代数》 13.下面是“郑州一上海”沿线主要车站的火车里程表。 (1)南京到上海的里程是多少千米? (2)郑州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多远?在上图中画一画
北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》
13.下面是郑州一上海沿线主要车站的火车里程表。
(1)南京到上海的里程是多少千米?
175+126=301(千米)
答:南京到上海的里程是(301)千米。
(2)郑州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多远?在上图中画一画，算一算。
697-349=348(千米)
答:徐州到南京(348)千米。
(3)一列火车从郑州出发，每时行驶95千米，7时后能到南京吗?
95x7=665(千米)
答:7小时后(不能)到南京。
16、北师大版五年级上册数学《精打细算》 2.看一看，说一说竖式中每一步的意思。
北师大版五年级上册数学《精打细算》
2.看一看，说一说竖式中每一步的意思。
17、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 2.用竖式算一算，并说说竖式中每一步的意思。
北师大版五年级上册数学《打扫卫生》
2.用竖式算一算，并说说竖式中每一步的意思。
18、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 1.蓝鲸是世界上最大的动物，有的体重可达198t。 一头大象的体重是多少?估-估，再用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
北师大版五年级上册数学《打扫卫生》
1.蓝鲸是世界上最大的动物，有的体重可达198t。
一头大象的体重是多少?估-估，再用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
19836=5.5(t)
答:一头大象的体重是5.5t。
19、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m²，它的宽是多少米?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m，它的宽是多少米?
0.61.2=0.5(m)
答:它的宽是0.5米。
20、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 5.想一想，填一填。
北师大版五年级上册数学《人民币兑换》
5.想一想，填一填。
21、北师大版五年级上册数学《练习二》 4.用竖式计算，说一说竖式中每一步的意思，并验算。
北师大版五年级上册数学《练习二》
4.用竖式计算，说一说竖式中每一步的意思，并验算。
6.210.03=207 10.845=0.24
9365.2=1.8 72.90.9=81
22、北师大版五年级上册数学《除得尽吗》 3.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数?
北师大版五年级上册数学《除得尽吗》
3.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数?
38=0.375 43=1.333... 107=1.42857142857... 24=0.5
14.211=1.29090... 0.49=0.0444... 19=0.1111... 56=0.8333...
循环小数：43 107 14.211 0.49 19 56
23、北师大版五年级上册数学《调查“生活垃圾”》 算一算，与同伴说一说运算顺序。
北师大版五年级上册数学《调查生活垃圾》
算一算，与同伴说一说运算顺序。
(16.8+2.1)0.7
=18.90.7
=27
0.96(5.40.9)
=0.966
=0.16
24、北师大版五年级上册数学《练习二》 2.说一说，算一算。
北师大版五年级上册数学《练习二》
2.说一说，算一算。
4只小黄狗:
25.6-7.6=18(千克)
184=4.5(千克)
(25.6-7.6)4
=184
=4.5(kg)
1个排球:
76.53=25.5(元)
25.5x5=127.5(元)
76.53x5
=25.5x5
=127.5(kg)
25、北师大版五年级上册数学《练习三》 6.欣赏与设计。 (1)下面是几名同学设计的班徽，说一说每幅图案是怎样得到的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
6.欣赏与设计。
(1)下面是几名同学设计的班徽，说一说每幅图案是怎样得到的。
26、北师大版五年级上册数学《练习三》 2.画出下面图形的对称轴。
北师大版五年级上册数学《练习三》
2.画出下面图形的对称轴。
27、北师大版五年级上册数学《练习三》 1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
28、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。
29、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 3.按规律，画出下一个图形
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
3.按规律，画出下一个图形
30、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》 以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》
以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
31、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 9.把下面的数填入相应的框内。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
9.把下面的数填入相应的框内。
5的倍数：25 40
2的倍数：12 42 40 14 72 18
3的倍数：12 42 81 72 18 99
32、北师大版五年级上册数学《练习四》 3.想一想，填一填。
北师大版五年级上册数学《练习四》
3.想一想，填一填。
5的倍数：60 35 95
2的倍数：60 72 48 84
3的倍数：60 72 48 84 93 99
33、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 4.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm²的不同图形。
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
4.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm的不同图形。
34、北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》 2.选一选，在□里画“√”。
北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》
2.选一选，在□里画。
35、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?
北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》
如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?
36、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 9.哪家餐厅更拥挤?说一说你的理由。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
9.哪家餐厅更拥挤?说一说你的理由。
甲餐厅:7X7=49(人) 8X6=48(m) 4948~1.02(人)
乙餐厅:7X3=21(人) 6X4=24(m) 2124=0.875(人)
甲餐厅:48:490.98(km)
乙餐厅:24:211.14(km)
答:甲餐厅更拥挤。
37、北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》 把梯形转化成学过的图形，并比较转化前后图形的面积。
北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》
把梯形转化成学过的图形，并比较转化前后图形的面积。
平行四边形的面积=底X高
=(上底+下底)X高
梯形的面积
=(上底+下底)X高2
S=(a+b)Xh2
平行四边形的面积
=底X高
=(上底十下底)X(高2)
梯形的面积
=(上底+下底)X高2
38、北师大版五年级上册数学《练习六》 6.(1)用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。 (2)下图中，哪几个图形阴影部分的而积不是整个图形面积的1/3?
北师大版五年级上册数学《练习六》
6.(1)用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。
(2)下图中，哪几个图形阴影部分的而积不是整个图形面积的1/3?
39、北师大版五年级上册数学《练习六》 3、在下图中标出表示下面各分数的点，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《练习六》
3、在下图中标出表示下面各分数的点，并与同伴交流。
40、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《分数与除法》
7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。
（1）3:5=3/5 8:7=8/7 5/6=5:6 12/7=12:7
（2）1=2/2 8/3=2/2/3 7=28/4 13/4=3/1/4
41、北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》 2.50以内6和8的公倍数有，最小公倍数是。
北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》
2.50以内6和8的公倍数有24,48，最小公倍数是24。
42、北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》 1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动：成长的脚印》
1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
43、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流你的想法。
44、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试，与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试，与同伴交流。
45、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 想一想，算一算，智慧老人家客厅的面积有多大?
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
想一想，算一算，智慧老人家客厅的面积有多大?
图形①的面积12m。
图形②的面积21m。
这个图形的总面积33m。
大长方形的面积42m。
小正方形的面积9m。
这个图形的总面积33m。
46、北师大版五年级上册数学《总复习》 6.如图，直角三角形的面积是15cm²，一条直角边长6cm，另一条直角边长多少厘米?
北师大版五年级上册数学《总复习》
6.如图，直角三角形的面积是15cm，一条直角边长6cm，另一条直角边长多少厘米?
解:设另一条直角边长xcm。
6x2=15
6x=30
x=5
答:另一条直角边长5cm。
