用心灵去倾听生字词及好词好句
1、用心灵去倾听生字词及好词好句
六年级课文用心灵去倾听生字词有哪些？
用心灵去倾听生字词：
旧ji 念旧 仍旧
讯 xn喜讯 死讯
锤 chu纺锤 锤炼
谋 mu 谋事 同谋
旦 dn元旦 一旦
汛 xn汛期 凌汛
垂 chu垂柳 垂危
媒 mi 媒体 媒介
槽 co 跳槽 平槽
嗓sǎng嗓子 嗓音
射 sh斜射 四射
曹 co尔曹 阴曹
噪 zo噪音 聒噪
用心灵去倾听生字组词练习：
旧（ 依旧 ） 讯（ 讯息 ） 锤（ 锤子 ） 谋（ 阴谋 ）
旦（ 元旦 ） 汛（ 潮汛 ） 垂（ 垂直 ） 媒（ 媒体 ）
谢（ 谢谢 ） 槽（ 水槽 ） 嗓（ 嗓子 ）
射（ 射手 ） 曹（ 曹冲 ） 噪（ 噪音 ）
六年级课文用心灵去倾听好词好句有哪些？
喜讯：1、他听完这喜讯后，不禁喜形于色。
2、胜利的喜讯传遍了祖国的山南海北。
垂柳：1、春天来了，河边的垂柳发出了新芽。
2、垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。
用心灵去倾听专项练习按课文内容填空：
本文记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用（ 心灵 ）倾听孩子的心声、用（ 爱心 ）帮助孩子的善良品质，表达了我对苏珊的（ 深切怀念之情 ）。
小精灵总是（耐心）地回答我的问题，（ 一遍遍 ）地向我（ 解释 ）。
但是我非常想认识苏珊，认识这个（ 从未谋面 ）却如同我第二个母亲的人。
2、项链好词好句
项链好词好句
项链好词
①理解词语
宽：横的距离大；范围广（跟窄相对）。
挂：借助于绳子、钩子、钉子等使物体附着于某处的一点或几点。
项链：戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰，多用金银或珍珠、玉石等制成。
雪白：状态词。像雪那样的洁白。
悄悄：1.〈形〉没有声音或声音很小。2.〈副〉（行动）不让人知道。
快活：愉快；快乐。
脚印：脚踏过的痕迹。
②词语搭配
哗哗 呼呼 咚咚 嘻嘻 哈哈 呵呵
蓝蓝的 黄黄的 白白的 红红的 黑黑的 绿绿的
小小的 大大的 长长的 圆圆的 方方的 扁扁的
又宽又远 又长又软 又大又圆 又白又胖 又香又脆 又高又大
雪白雪白 火红火红 碧绿碧绿 漆黑漆黑 瓦蓝瓦蓝 金黄金黄
蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 金色的项链 雪白雪白的浪花
蓝蓝的天空 松软的沙滩 美丽的响亮 调皮可爱的浪花
快活的脚印 快活的语调 快活的日子 快活的小娃娃
小小的贝壳 哗哗地笑着 哗哗地留着 嘻嘻地笑着
小小的心愿 悄悄地撒下 悄悄地走开 悄悄地进入
③课内词语
项链 雪白 悄悄 快活 脚印
项链好句
1.大海，蓝蓝的，又宽又远。
这一句介绍了大海的特点：大海是蓝色的，而且非常辽阔。
2.沙滩，黄黄的，又长又软。
这一句介绍了沙滩的颜色和特点：沙滩是黄黄的，长长的，踩上去十分松软。
3.雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
这句话把浪花当作孩子来写，写出了浪花的调皮。雪白雪白写出了浪花的颜色，哗哗地是拟声词，是浪花的声音。
4.小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。
这句话写的是小娃娃在沙滩上捡贝壳的情景。从嘻嘻地笑着迎上去等动作可以感受到小娃娃对大海给的礼物的喜爱之情。
5.快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
这句话写的小娃娃留给大海的礼物快活的脚印，虽然没有正面描写小娃娃，但是我们也可以从快活一次可以感受到小娃娃的快乐和对大海、沙滩、贝壳的喜爱。
3、天地人课文生字词
部编版一年级语文上册第一课天地人有哪些生字词？
天地人课文生字词
天（tiān）：天空、天气、季节、自然界
地（d de） ：建筑材料铺成的平面、所在空间或区域的部位、人在社会关系中所处的位置
人（rn）：.指成年人、别、指人的品质、性格或名誉、指人的身体或意识
你（nǐ）：人称代词、有时也用来指称你们、你跟我或他配合
我（wǒ）：自己
他（tā）：人称代词。虚指（用在动词和数量词之间）、指示代词。指别一方面或其他地方、另外的
4、日月明课文生字词
部编版一年级语文上册日月明有哪些生字词？
日月明课文生字词
明mng：明天 明亮 明年 明年 光明
尘chn：尘土 灰尘 沙尘
从cng：从前 从来 跟从 从小到大
众zhng：众多 大众 群众
双shuāng：双手 双目 双足 双耳
森sēn：森林
条tio：一条鱼 油条 面条 条件
泪li：眼泪 泪花
休xiū：午休 休息 退休
歪wāi：歪歪扭扭
木m：木头 木耳 树木 木马
林ln：树林 竹林 丛林 林子
土tǔ：土地 泥土 土豆
力l：力气 有力 用力 大力士
心xīn：开心 小心 用心 爱心 中心
5、项链课文生字词
部编版一年级语文上册项链有哪些生字词？
项链课文生字词
蓝ln：蓝天 蓝色 天蓝
笑xio：微笑 笑容 哈哈大笑
着zhe：看着 听着 说着 笑着
向xing:方向 向往 向阳花
和h：和好 和平 和气 我和你
贝bi：贝壳 宝贝 分贝
娃w：娃娃 女娃
挂gu：挂面 牵挂
活hu：生活 活动 活泼 干活
金jīn：金子 金黄 黄金 金鱼
白bi: 白云 白天 白色 雪白
的de：好的 你的 是的 他的
又yu：又细又长 又白又胖 又宽又远 又长又软 又一天
6、影子课文生字词
部编版一年级语文上册影子有哪些生字词？
影子课文生字词
影yǐng:影子 电影 黑影
前qin：前面 前后 前天 前方
黑hēi：黑色 黑白 黑板 黑夜
狗gǒu：小狗 花狗 黑狗 大狗
左gǒu:左手 左右 左边 左耳
右yu：右手 右边 左右
它tā：它的 它们
朋png：朋友
友yǒu：朋友 友好 友爱
在zi：正在 正在 在家
后hu：前后 后方 后来 以后 后天
我wǒ：我的 我们 你我
好hǎo：你好 好人 好的 好朋友
7、秋天好词好句
一年级语文上册秋天听课稿，分享秋天听课感受和记录
秋天好词好句：
qiū秋（秋天）（秋风）
q气（天气）（生气）
le了（好了）（对了）
sh树（大树）（树叶）
y叶（叶子）（树叶）
pin片（一片）（片面）
d大（大人）（大家）
fēi飞（起飞）（飞机）
hu会（不会）（开会）
g 个（一个）（个人）
天气：天气凉了,注意穿衣服,小心着凉。
秋天：秋天到了，树叶纷纷落下。
大树：大树渐渐地长出了嫩嫩的树叶。
《秋天》专项练习按课文内容填空：
天气凉（ 了 ），树叶黄（ 了 ），一片片（ 叶 ）（ 子 ）从树（ 上 ）落（ 下 ）来。
天空那么蓝，那么（ 高 ）。一群（ 大 ）雁往南飞，（ 一 ）（ 会 ）（ 儿 ）排成个（ 人 ）字，（ 一 ）（ 会 ）（ 儿 ）排成个（ 一 ）字。
啊！（ 秋 ）（ 天 ）（ 来 ）（ 了 ）！
8、一下四个太阳生字词造句及词语解释
本文是一首具有奇妙别致的想象和炽热爱心的散文诗。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给夏、秋、冬、春，表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。
生字词造句
太 太阳 今天的太阳好大啊！
阳 阳光 露珠在阳光下闪闪发光。
校 学校 学校里热闹起来了。
金 金色 秋天的田野是金色的。
秋 中秋 我们全家一起过中秋。
因 因为 因为懒床，他迟到了。
为 为什么 他为什么会迟到？
字词解释：
清凉：凉而使人感觉爽快。
金黄：黄而微红略像金子的颜色。
邀请：请人到自己的地方来或到约定的地方去。
尝尝：对没有吃过的东西进行试吃，大小口只能根据所尝的东西决定。
香甜：又香又甜。
温暖：使感到温暖。
冻僵：由于冷冻而引起的麻木，无感觉。
9、寒号鸟的好词好句寒号鸟的好词好句
寒号鸟的好词好句
寒号鸟好词
①字词解释
劝告：用言语来劝服他人。
懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。
啰唆：语言琐碎。
呼唤：呼喊，呼叫；召唤，差使等。
哆嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤动。
哀号：悲哀而大声地哭叫。
邻居：住家接近的人或人家。
得过且过：只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志；没有长远打算；也指工作敷衍了事，不负责。
②词语搭配
一条河 一道缝 一堵石崖 一棵大杨树
一阵秋风 一些枯草 一片树叶 一只寒号鸟
衔枯草 伸懒腰 呼呼地刮着 不停地叫着 冻得直打哆嗦
暖和的天气 勤劳的喜鹊 懒惰的寒号鸟 温暖的窝
③课内词语
山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头
夜里 大雪纷飞
寒号鸟好句
1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
这句话交代了时间：冬天快要到了，从树叶落尽的尽字可以知道。
2.喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
运用对比的手法，将喜鹊住在温暖的窝里和寒号鸟冻得直打哆嗦作了鲜明的对比。寒号鸟的话要读出受冻、可怜的语气。
2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
这句话运用了比喻的修辞手法，把北风比作狮子狂吼，写出了北风的猛烈；把崖缝比作冰窖，突出了崖缝里的寒冷。
10、寒号鸟好词好句
寒号鸟好词好句
寒号鸟好词
①字词解释
劝告：用言语来劝服他人。
懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。
啰唆：语言琐碎。
呼唤：呼喊，呼叫；召唤，差使等。
哆嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤动。
哀号：悲哀而大声地哭叫。
邻居：住家接近的人或人家。
得过且过：只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志；没有长远打算；也指工作敷衍了事，不负责。
②词语搭配
一条河 一道缝 一堵石崖 一棵大杨树
一阵秋风 一些枯草 一片树叶 一只寒号鸟
衔枯草 伸懒腰 呼呼地刮着 不停地叫着 冻得直打哆嗦
暖和的天气 勤劳的喜鹊 懒惰的寒号鸟 温暖的窝
③课内词语
山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头
夜里 大雪纷飞
寒号鸟好句
1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
这句话交代了时间：冬天快要到了，从树叶落尽的尽字可以知道。
2.喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
运用对比的手法，将喜鹊住在温暖的窝里和寒号鸟冻得直打哆嗦作了鲜明的对比。寒号鸟的话要读出受冻、可怜的语气。
2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
这句话运用了比喻的修辞手法，把北风比作狮子狂吼，写出了北风的猛烈；把崖缝比作冰窖，突出了崖缝里的寒冷。
11、坐井观天好词好句
坐井观天好词
①字词解释
井沿：井口的边缘。
回答：对问题给予解释；对要求表示意见。
大话：虚夸的话。
弄错：估计错或理解错误。
无边无际：没有边际，形容范围极为广阔。
坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
②词语搭配
一口井 一只青蛙 一只小鸟 一位朋友
抬头 喝水 说大话 无边无际的天空
坐在井里 落在井沿上 跳出井
③课内词语
坐井观天 井沿 回答 口渴 大话 井口
无边无际
坐井观天好句
1.青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
坐落两个描写动作的词写出了青蛙和小鸟的位置，这也是他们认识不同的基础。
2.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
这句话运用了反问的修辞手法，表现出青蛙的自以为是。
3.青蛙笑了，说：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。
青蛙笑了是自以为是地笑，说明青蛙很自大，一点也听不进小鸟的话。他在井里看到的天很小，认为小鸟在说大话。
4.小鸟也笑了，说：朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。
小鸟也笑了是无奈的笑，表现了小鸟的真诚，他诚恳地劝告青蛙，让青蛙到广阔的天地中去看一看。
12、寒号鸟生字词组词
寒号鸟生字词组词
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。是一则广为流传的民间故事，根据元末明处文学家陶宗仪撰写的《南村辍耕录》中的片段改写。故事蕴含的道理是：美好的生活要靠劳动来创造，只顾眼前，不想将来的鼠目寸光的人以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。
面min（对面、面向、面包）
阵zhn（阵雨、阵地、一阵风）
朗lǎng（明朗、晴朗、朗读）
枯kū（枯树、枯草、枯木）
却qu（忘却、退却、退却）
将jiāng（将要、将来、即将）
纷fēn（缤纷、纷纷、纷飞）
夜y（夜晚、黑夜、过夜）
13、树好词好句
二年级语文上册部编版树有哪些好词好句？
树好词好句
泡桐
1、校园里，泡桐树在潇潇的春雨中，结束了它那漫长的冬眠，开始了它新的生活。
2、以叶片为外植体，建立了同源四倍体兰考泡桐和白花泡桐体外植株再生系统。
2、本论文研究了接干和施肥对不同初植苗高五年生泡桐生长的影响。
云杉
1、云杉树有一种亘古不变的静穆，在雪峰的映衬下，幽绿、苍青、伟丽。
2、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
3、云杉面板，枫木背侧板，天然不规则花纹，全手工精致雕刻贝多芬像，普通方盒，普级弓杆，枣木配件。
翠柏
1、陵园的四周长满了青松翠柏，气氛庄严肃穆。
2、那四季长青的翠柏象征着坚贞的精神。
3、青松翠柏把烈士陵园点缀得格外肃穆。
白桦
1、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
2、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
3、救护站是在小白桦树林边塔了三个卷着边的帐篷。
松子
1、我最喜欢的坚果零食是松子。
2、妈妈买了很多松子回来喂松鼠。
3、松子是林区经济价值很高的一宝。
枫叶
1、漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。
2、红艳艳的枫叶纷纷扬扬地洒满山坡。
3、枫叶推开秋天的门，白雪推开冬天的门。
桂花
1、一走近这个山谷，远远就闻到桂花的芬芳。
2、这夜万籟俱寂，即使桂花落下的声音似乎也可以听到。
3、桂花的芬芳充满了整个庭院。
14、司马光课文生字词
部编版三年级语文上册司马光有哪些生字词？
司马光课文生字词
司(sī) 司机 上司 官司
庭(tng) 家庭 庭院 法庭
登(dēng) 登山 登记 登门
跌(di) 跌倒 下跌 跌落
众(zhng) 众人 大众 观众
弃(q) 放弃 丢弃 弃权
持(ch) 坚持 主持 持有
15、三年级下册2课燕子生字词及造句
本文以烂漫无比的春天为背景，描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。
凑 cu 凑近凑合 我凑近那朵花闻了闻。
拂 f 吹拂拂过 春风轻轻地吹拂着。
集 j 集中 集合 请大家集中注意力。
聚 j 聚集 聚拢 鱼儿们立即向鱼食聚拢去。
形 xng 图形形状 这片树叶的形状真好看。
掠 l 掠过掠夺 一只燕子从她身旁掠过。
偶 ǒu 木偶 偶然 这不是偶然的失误。
尔 ěr 尔后偶尔 空中偶尔飞过一两只燕子。
沾 zhān 沾惹沾手 晶莹的雪花沾手就化。
倦 jun 倦怠 疲倦 疲倦的月亮躲进了云层休息。
纤 xiān 纤尘纤细 纤细的花枝被花儿压弯了。
痕 hn 痕迹伤痕 头部有一处伤痕。
闲 xin 悠闲 空闲 小蝌蚪们悠闲地游来游去。
16、小岛生字词组词
小岛生字词组词
本文通过写将军上小岛发现菜地，与战士们共享青菜的事情，表达了海防战士的爱岛、爱国之情，激发了我们的爱国之情、报国之志。同时也表达了将军和士兵之间的感情。课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事。将军在视察小岛时，意外地发现守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地，吃晚饭时，战士们特意为将军准备了一盘小白菜，将军舍不得吃，将菜倒进汤里和战士们一起分享。
瞒：mn（瞒着、隐瞒、欺上瞒下）
域：y（地域、海域、两河流域）
艇：tǐng（快艇、潜艇、游艇）
矛：mo（矛盾、长矛、矛头）
盾：dn（盾牌、矛盾）
炊：chuī（炊烟、炊事员、无米之炊）
哼：hng（哼，走着瞧 ）
喉：hu（喉咙、咽喉、喉头）
咙：lng（喉咙、胡咙、黑咕咙冬）
勺：sho（汤勺、勺子、铁勺）
搅：jiǎo（搅拌、搅乱、搅拌机）
舀：yǎo（舀水、舀汤、舀取）
17、母鸡生字词及好词好句
四年级课文母鸡生字词有哪些？
母鸡生字词：
怨 yun 埋怨 抱怨
抗 kng 反抗 顽抗
侮 wǔ 侮蔑 侮辱
绩 j 成绩 业绩
感 gǎn 感情 感激
凄 qī 凄凉 凄切
伏 f 埋伏 伏案
扯 chě 拉扯 闲扯
宰 zǎi 屠宰 主宰
母鸡生字组词练习：
怨（ 抱怨 ） 抗（ 反抗 ） 侮（ 侮辱 ） 绩（ 成绩 ）
感（ 感觉 ） 坑（ 挖坑 ） 诲（ 教诲 ） 责（ 责任 ）
凄（ 凄凉 ） 辛（ 辛苦 ） 伏（ 埋伏 ） 扯（ 拉扯 ）
妻（ 妻子 ） 宰（ 主宰 ） 驮（ 驮着 ） 止（ 停止 ）
四年级课文母鸡好词好句有哪些？
反抗：1.对于外来压迫,我们要坚决反抗。
2.帝国主义的入侵，点燃了中国人民反抗侵略的怒火。
埋伏：1.他是埋伏在敌军中的共产党员。
2.我军埋伏在敌人要经过的地方。
母鸡专项练习按课文内容填空：
我一向讨厌（ 母鸡 ）。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，（ 没完没了 ），并且没有什么（ 理由 ），（ 讨厌 ）！有的时候，它不这样（ 乱叫 ），而是（ 细声细气 ）的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，（ 顺着 ）墙根，或（ 沿着 ）田坝，那么扯长了声（ 如怨如诉 ），使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
它（ 负责 ）、（ 慈爱 ）、（ 勇敢 ）、（ 辛苦 ），因为它有了一群鸡雏。它（ 伟大 ），因为它是鸡母亲。一个母亲（ 必定 ）就是一位（ 英雄 ）。
18、给予是快乐的生字词及好词好句
四年级课文给予是快乐的生字词有哪些？
给予是快乐的生字词：
予 y给予 授予
诞dn诞生 圣诞
兜 dōu衣兜 兜风
羡 xin 惊羡 羡慕
延 yn蔓延 延误
漾 yng荡漾 漾奶
湿 shī潮湿 湿润
温 wēn温习 温饱
给予是快乐的生字组词练习：
予（ 给予 ） 诞（ 诞生 ） 兜（ 衣兜 ） 羡（ 羡慕 ）
矛（ 矛盾 ） 延（ 延安 ） 篼（ 背篼 ） 漾（ 荡漾 ）
湿（ 湿润 ） 惊（ 惊讶 ） 悦（ 愉悦 ）
温（ 温度 ） 京（ 北京 ） 说（ 说话 ）
四年级课文给予是快乐的好词好句有哪些？
给予：1.小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。
2.对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的鞭挞。
蔓延：1.我们决不能让不良风气在班上蔓延。
2.森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住。
潮湿：1.粮食潮湿要及时晾晒，否则容易发霉。
2.连续几天的小雨，使空气变得很潮湿。
给予是快乐的专项练习按课文内容填空：
保罗以为男孩（希望）也有一个这样的哥哥。男孩却说：我希望自己也能（ 当 ）这样的哥哥。
保罗（ 吃惊 ）地看着这个男孩，（ 不由自主 ）地问了一句：你愿意坐我的车兜一圈吗？
当然，我非常愿意。
车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着（ 亮光 ），说道：先生，你能把车开到我家门口吗？
保罗微微一笑，他（理解 ）男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很（ 神气 ）的事。但是保罗又错了。
保罗的眼睛（ 湿润 ）了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着（ 喜悦的光芒 ），也坐了进去。他们三个人一起过了一个（ 难忘 ）的夜晚。
19、卡罗纳生字词及好词好句
四年级课文卡罗纳生字词有哪些？
卡罗纳生字词：
遭 zāo遭殃 遭遇
悯 mǐn怜悯 悲悯
咛nng叮咛 缨咛
咐 f 嘱咐 吩咐
啕 to号啕 嚎啕
卡罗纳生字组词练习：
遭（ 遭遇 ） 闵（ 闵仁 ） 咛（ 叮咛 ） 啕（嚎啕大哭）
糟（ 糟糕 ） 悯（ 怜悯 ） 宁（ 宁静 ） 淘（ 淘气 ）
四年级课文卡罗纳好句好词有哪些？
怜悯：1.看到街边行乞的老人，小华心中升起一股怜悯之情。
2.我们不需要别人的怜悯，只希望得到大家的理解。
嘱咐：1.老师一再嘱咐我们，上窗台擦玻璃一定要加小心。
2.妈妈嘱咐小东上学路上要小心。
卡罗纳专项练习按课文内容填空：
我看见母亲在等我。跑过去（ 扑进 ）她的怀抱。母亲把我（ 推开 ）了，她（ 目不转睛 ）地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的（ 用意 ）。过了一会儿，我发现卡罗纳（ 独自 ）站在一边（ 端详 ）着我，他的目光里充满着（ 无法形容 ）的（ 悲哀 ），那神情仿佛在说：你可以拥抱妈妈，我却（ 再也不能 ）了。
我（ 恍然大悟 ），（ 没 ）去拉母亲的手，（ 却 ）拉起卡罗纳的手，和他（ 一块儿 ）回家去。
20、搭石生字词及好词好句
四年级课文搭石生字词有哪些？
搭石生字词：
hng洪（洪水）（防洪）（洪亮）（洪峰）
bo暴（暴躁）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）
měng猛（凶猛）（猛虎）（勇猛）（猛然）
zhǎng涨（涨潮）（猛涨）（涨价）（水涨船高）
k裤（裤子）（长裤）（棉裤）（短裤）
du惰（懒惰）（惰性）（怠惰）（惰性元素）
wěn稳（平稳）（稳定）（稳当）（稳重）
s俗（俗语）（俗话）（风俗）（俗气）
hng衡（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）
x序（顺序）（次序）（有序）（序号）
f伏（起伏）（埋伏）（伏案）（三伏）
搭石生字组词练习：
洪（ 洪水 ） 暴（ 暴躁 ） 涨（ 涨潮 ） 裤（ 裤子 ）
哄（ 哄笑 ） 曝（ 曝晒 ） 张（ 张开 ） 库（ 仓库 ）
稳（ 稳定 ） 俗（ 俗语 ） 序（ 秩序 ） 谴（ 谴责 ）
隐（ 隐秘 ） 峪（嘉峪关） 疗（ 治疗 ） 遗（ 遗产 ）
协（ 协调 ） 绰（ 绰号 ）
办（ 办理 ） 卓（ 卓越 ）
四年级课文搭石好词好句有哪些？
凶猛：1.这次风暴来势凶猛，居民们需要采取一些防范。
2.狮子、豹子、老虎都是凶猛的野兽。
懒惰：1.懒猴是一种懒惰的小猴子，白天睡大觉，晚上出来活动。
2.懒惰会让我们在学习上一无所获。
搭石专项练习按课文内容填空：
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水（ 常年不断 ）。每年汛期，（山洪暴发 ），（ 溪水猛涨 ）。山洪过后，人们（出工）、（ 收工 ）、（赶集 ）、（ 访友），（ 来来去去 ）必须（ 脱鞋换裤 ）。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的（ 深浅 ），从河的两岸找来一些（平整方正 ）的石头，按照（ 二尺 ）左右的（ 间隔 ），在小溪里（横着）摆上一排，让人们从上面（踏过），这就是（搭石）。
家乡有一句（ 紧走搭石慢走桥 ）的（ 俗语 ）。搭石，原本就是天然石块，（ 踩 ）上去难免会活动，走得快才容易保持（ 平衡 ）。人们走搭石不能（ 抢路 ），也不能（ 突然止步）。如果前面的人（ 突然停住 ），后边的人（没处落脚），就会掉进水里。每当（ 上工 ）、（ 下工），一行人走搭石的时候，动作是那么（ 协调有序）！前面的（ 抬起脚来 ），后面的（ 紧跟上去），（ 踏踏 ）的声音，像（轻快的音乐）；（清波漾漾），（人影绰绰 ），给人（ 画一般）的美感。
一排排（搭石），（任人走），（任人踏），它们（联结）着（ 故乡的小路），也（ 联结）着（ 乡亲们美好的情感 ）。
21、长城生字词及好词好句
四年级课文长城生字词有哪些？
长城生字词：
chng崇（崇高）（崇敬）（崇山峻岭）（姓崇）
xun旋（旋转）（旋律）（旋即（天旋地转）
jiā嘉（嘉宾）（嘉奖）（嘉年华）（勇气可嘉）
zhuān砖（城砖）（砖头）（地砖）（砖瓦）
g隔（隔离）（隔开）（隔断）（间隔）
tn屯（屯兵）（屯守）（屯粮）（屯集）
bǎo堡（堡垒）（地堡）（碉堡）（城堡）
lěi垒（堡垒）（垒墙）（壁垒）（垒窝）
zhng仗（打仗）（依仗）（仪仗（仗势欺人）
f扶（扶手）（扶贫）（扶持）（扶摇直上）
zh智（智慧）（智力）（才智）（机智）
hu慧（智慧）（聪慧）（慧眼）（秀外慧中）
p魄（气魄）（魄力）（魂魄）（惊心动魄）
长城生字组词练习：
崇（ 崇拜 ） 旋（ 旋转 ） 瞭（ 瞭望 ） 砖（ 砖头 ）
宗（ 祖宗 ） 旅（ 旅行 ） 缭（ 缭乱 ） 转（ 转圈 ）
魄（ 气魄 ） 峻（ 险峻 ） 坚（ 坚定 ） 屯（ 屯兵 ）
魂（ 灵魂 ） 骏（ 骏马 ） 竖（ 竖起 ） 顿（ 顿时 ）
仗（ 倚仗 ） 蜒（ 蜿蜒 ） 蜿（ 蜿蜒 ） 扶（ 扶手 ）
杖（ 拐杖 ） 延（ 延安 ） 豌（ 豌豆 ） 肤（ 嫉妒 ）
四年级课文长城好词好句有哪些？
旋转:1.月球像忠实的卫士，始终围绕着地球旋转。
2.小女孩好奇地看着旋转的风车。
智慧:1.幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
2.老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。
气魄:1.同学们气魄豪迈，争取评上先进班集体。
2.新上任的经理具有企业家的胆识和气魄。
长城专项练习按课文内容填空：
（ 站在 ）在长城上，（ 踏着 ）着脚下的（ 方砖 ），（ 扶着 ）墙上的（ 条石 ），很（ 自然 ）地想起古代（ 修筑 ）长城劳动人民来。单看这（ 数不清 ）的条石，一块有（ 两三千斤重 ），那时候没有（ 火车 ）、（ 汽车 ），没有（ 起重机 ），就靠着无数的（ 肩膀 ）无数的（ 手 ），（一步一步 ）地抬上这（ 陡峭 ）的山岭。多少劳动人民的（ 血汗 ）和（ 智慧 ），才（ 凝结 ）成这（ 前不见头 ）、（ 后不见尾 ）的（ 万里长城 ）。
这样（ 气魄雄伟 ）的工程，在世界历史上是一个（ 伟大的奇迹 ）。
22、四年级电脑住宅生字词及好词好句
四年级课文电脑住宅生字词有哪些？
电脑住宅生字词：
储 chǔ 储藏 储存
烹 pēng 烹调 烹饪
盗 do盗窃 海盗
苍 cāng 苍白 苍翠
盘 pn 盘问 盘旋
综 zōng综合 综观
输 shū 灌输 输入
歆 xīn歆享 歆羡
电脑住宅生字组词练习：
仓（ 仓库 ） 储（ 储存 ） 烹（ 烹调 ） 盗（ 强盗 ）
苍（ 苍茫 ） 诸（ 诸多 ） 亨（ 亨利 ） 盘（ 盘旋 ）
综（ 综合 ） 输（ 输出 ） 暗（ 黑暗 ）
淙（ 淙淙 ） 愉（ 愉快 ） 歆（ 歆然 ）
四年级课文电脑住宅好词好句有哪些？
盗窃：1.这一段时间，盗窃分子非常猖狂，好多人家都丢了东西。
2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。
储藏：1.冬天就要到了，小动物们忙着储藏食物准备过冬。
2.为了过冬，田鼠储藏了大量的食物。
电脑住宅专项练习按课文内容填空：
卧室在二楼，床头有一个写着（ 休息 ）二字的开关。主人在睡觉前，（ 只要 ）按一下开关，整栋房子便进入（ 休息状态 ）。除走廊等处留有（ 必要 ）的灯光外，其他地方的灯全部熄灭。这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统（ 减弱 ）风力，房子四周的防盗报警装置进入（ 工作 ）状态。这一切将（持续）到第二天早晨主人起床为止。
住宅里的所有电脑全部设在（ 暗处 ），在室内（ 见不到 ）。他们各有各的（ 职能 ），（ 分工负责 ），同时又（ 互相迎接 ），以便对环境作出（ 综合判断 ），为主人提供（舒适）的生活条件。
23、钓鱼的启示生字词及好词好句
五年级课文钓鱼的启示生字词有哪些？
钓鱼的启示生字词：
捞lāo 捕捞 打捞 捞鱼 捞本 捞取
饵 ěr 鱼饵 诱饵 香饵 钓饵
溅 jin 飞溅 喷溅 溅落 溅湿 溅水
钩 gōu 钩边 衣钩 挂钩 钩针
翼 y 鸟翼 尾翼 不翼而飞 如虎添翼 小心翼翼
纵zng 纵然 纵横 操纵 纵身 纵横交错 稍纵即逝
啪pā 啪啦 啪嗒 噼哩啪啦
鳃 sāi 鱼鳃鳃盖 ;鳃叶 鳃裂 鳃孔
皎 jiǎo 皎洁 皎白 皎月
唇 chn 嘴唇 唇齿 唇枪舌剑 唇齿相依
沮 jǔ 沮丧 沮遏 沮其成行
诱 yu 诱导 诱饵 诱惑 引诱 循循善诱 威逼利诱
践 jin 实践 践踏 践言
钓鱼的启示生字组词练习：
捞（ 打捞 ） 饵（ 鱼饵 ） 溅（ 飞溅 ） 钩（ 鱼钩 ）
劳（ 劳动 ） 耳（ 耳朵 ） 钱（ 金钱 ） 钓（ 钓鱼 ）
唠（ 唠叨 ） 茸（毛茸茸） 践（ 实践 ） 沟（ 沟通 ）
纵（ 纵横 ） 鳃（ 鱼鳃 ） 皎（ 皎洁 ） 沮（ 沮丧 ）
从（ 从前 ） 腮（ 腮腺 ） 校（ 校园 ） 祖（ 祖宗 ）
丛（ 丛林 ） 思（ 思考 ） 胶（ 胶水 ） 组（ 组合 ）
诱（ 诱惑 ） 诫（ 劝诫 ） 鲈（ 鲈鱼 ） 抉（ 抉择 ）
秀（ 清秀 ） 戒（ 警戒 ） 颅（ 头颅 ） 决（ 决定 ）
绣（ 绣花 ） 械（ 机械 ） 炉（ 火炉 ） 快（ 快乐 ）
五年级课文钓鱼的启示好词好句有哪些？
皎洁：1. 一轮皎洁的月亮像圆盘一样挂在天上。
2. 皎洁的月光如水般倾泻在寂静无垠的大地上。
实践：1.爷爷在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。
2.实践是由必然王国通向自由王国的必要条件。
钓鱼的启示专项练习按课文内容填空：
《钓鱼的启示》给我的启示是：道德只是个简单的（ 是 ）与（ 非 ）的问题，但（ 实践 ）起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（ 严格 ）的教育的话，就会获得道德实践的（ 勇气 ）和（ 力量 ）。课文中我心情变化的过程是：得意（ 急切 ）（ 委屈 ）无奈（ 依依不舍 ）。
转眼间三十四年过去了，当年那个（ 沮丧 ）的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的（ 诱惑人的鱼 ）。当我一次次地面临（ 道德抉择 ）的时候，就会想起父亲曾（ 告诫 ）我的话：（ 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难 ）。
三十四年前那个（ 月光如水 ）的夜晚，给我留下了（ 永久的回忆 ）和（ 终生的启示 ）。
24、新型玻璃生字词及好词好句
五年级课文新型玻璃生字词有哪些？
新型玻璃生字词：
盗 do 盗窃 强盗 盗贼 盗用 监守自盗
嫌 xin 嫌弃 嫌疑 涉嫌 避嫌 嫌贫爱富
夹 jiā 夹心 夹层 夹带 夹杂 皮夹 夹缝
ji 夹被 gā 夹肢窝
恙yng 安然无恙 别来无恙
藕chǒu 莲藕 藕荷 藕合色
粘zhān 粘住 粘连 粘贴
nin 粘糊
噪zo 噪声 噪音 噪聒
废fi 废墟 废弃 废话 残废 荒废 半途而废 废寝忘食 百废俱兴
新型玻璃生字组词练习：
盗（ 强盗 ） 嫌（ 嫌弃 ） 恙（安然无恙）粘（ 粘住 ）
盒（ 盒子 ） 谦（ 谦虚 ） 样（ 样子 ） 沾（ 沾水 ）
盘（ 盘算 ） 兼（ 兼职 ） 痒（ 抓痒 ） 站（ 站立 ）
噪（ 噪音 ） 废（ 废话 ）
操（ 操作 ） 泼（ 活泼 ）
燥（ 干燥 ） 拨（ 拨水 ）
五年级课文新型玻璃好词好句有哪些？
安然无恙：1.只有消灭虫害，庄稼才安然无恙。
2.父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。
噪声：1.噪声震耳欲聋，但是它只持续了五分钟。
2.汽车乱鸣喇叭，城市噪声很大。
新型玻璃专项练习按课文内容填空：
《新型玻璃》先向我们介绍了可以自动报警的（夹丝网防盗玻璃），人们主要用它来（ 防盗 ）；接着介绍了非常坚硬的（夹丝玻璃），它可以安装在（ 高层 ）建筑上；再介绍被称为自动窗帘的（变色玻璃），它可以调节（ 室内光线 ）；然后介绍了（吸热玻璃），它的作用是（吸热，阻挡冷空气，可使室内冬暖夏凉）；最后介绍了消除（ 噪音 ）的能手（吃音玻璃）。
噪音像一个来无影去无踪的（ 隐身人 ），不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位隐身人难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。（ 吃音玻璃 ）就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为（ 40 ）分贝时，传到房间里就只剩下（ 12 ）分贝了。
25、小桥流水人家生字词及好词好句
五年级课文小桥流水人家生字词有哪些？
小桥流水人家生字词：
潺chn 潺潺 潺湲
婀 ē 婀娜 娜婀
粼 ln 粼粼 波粼
涸 h 枯涸 干涸
缀 zhu 缀合 缀文
螃 png 螃蟹 螃蜞
蟹 xi螃蟹 蟹青
小桥流水人家生字组词练习：
阿（ 阿姨 ） 涸（ 干涸 ） 蟹（ 螃蟹 ） 螃（ 螃蟹 ）
婀（ 婀娜 ） 固（ 坚固 ） 解（ 解决 ） 傍（ 傍晚 ）
可（ 可爱 ） 回（ 回来 ） 懈（ 松懈 ） 榜（ 榜样 ）
五年级课文小桥流水人家好词好句有哪些？
婀娜：1.柳树在河水中的倒影是那样的婀娜多姿。
2.湖畔上的柳条随风摇摆，婀娜多姿。
潺潺：1.走在山里，随处可以听到潺潺的水声。
2.走在背静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！
小桥流水人家专项练习按课文内容填空：
《小桥流水人家》作者是（ 谢冰莹 ），课题出自元代著名剧作家（ 马致远 ）的散曲（《天净沙秋思》）。
我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间（矮小）的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，（地面潮湿），但我（非常爱它）。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座（空气流通）、（阳光充足）、有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里（钻）出来。夏天，凉爽的清风从南窗里（吹）进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株（依依多情）的杨柳。
一条（ 清澈见底 ）的小溪，终年潺潺地（ 环绕着 ）村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那（ 长长的柔软的 ）柳枝，随风飘动着。（ 婀娜的 ）舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着（ 粼粼的 ）波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也（ 唱和着 ），发出悦耳的声音。
26、学会看病生字词及好词好句
五年级课文学会看病生字词有哪些？
学会看病生字词：
证 zhng证据 考证
喋 di喋血 啑喋
艰jiān 艰苦 艰难
倚 yǐ倚靠 倚傍
症zhng症结 险症
忐 tǎn忐忑 忐忑不安
踏 t 踏青 践踏
坠 zhu坠毁 坠落
学会看病生字组词练习：
证（ 证明 ） 喋（喋喋不休）艰（ 艰难 ） 倚（ 倚仗 ）
征（ 征收 ） 谍（ 间谍 ） 跟（ 跟头 ） 椅（ 椅子 ）
症（ 症状 ） 蝶（ 蝴蝶 ） 根（ 树根 ） 奇（ 奇怪 ）
忐（ 忐忑 ） 踏（ 踏实 ） 坠（ 坠落 ）
忑（忐忑不安）沓（ 一沓 ） 队（ 队伍 ）
五年级课文学会看病好词好句有哪些？
艰苦：1.艰苦奋斗是革命前辈留给我们的宝贵精神财富。
2.我们要继承和发扬前辈艰苦奋斗的精神。
忐忑不安：1.小李忐忑不安地走进李老师的办公室。
2.该去取衣服了，我却忐忑不安起来。
学会看病专项练习按课文内容填空：
虽然我（ 毫无疑义 ）地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜（ 锻炼 ）看病的病种，这是最好的（ 选择 ），但我还是深深地（ 谴责 ）自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！
我看着他，（ 勇气 ）又渐渐回到心里。我知道应该（ 不断地磨炼 ）他，在这个过程中，也（ 磨炼自己 ）。
孩子，不要（ 埋怨 ）我在你生病时的（ 冷漠 ）。总有一天，你要离我远去，（ 独自面对生活 ）。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么（ 准确 ），但（ 聊胜于无 ）。
27、“精彩极了”和“糟糕透了”生字词及好词好句
五年级课文精彩极了和糟糕透了生字词有哪些？
精彩极了和糟糕透了生字词：
糕gāo 蛋糕 雪糕 糟糕 糕点
迪 d 启迪 爱迪生 迪厅
搂 lōu 自搂 抖搂 lǒu 搂抱 搂住 搂着
豪ho 豪爽 富豪 豪气 豪华 豪放 豪杰 豪言壮语 豪情壮志
誊tng 誊写 誊清誊录
置zh 布置 处置 设置 置备 闲置 置之不理 置之度外
司sī 司机 官司 上司 公司 司仪 司空见惯
妙mio 奥妙 巧妙 妙用 妙龄 妙计 妙笔生花
版 bǎn 出版 版面 排版 版权 版图
慈c 慈祥 慈爱 慈善 慈悲 仁慈 慈眉善目 大慈大悲
祥xing 慈祥 祥和 吉祥 祥云瑞气 吉祥如意
歧 q 歧路 歧途 分歧 歧视 歧路亡羊
谨jǐn 谨慎 严谨 拘谨 恭谨 谨计在心 谨守规程
慎 shn 谨慎 慎重 审慎 谨言慎行 谨小慎微
精彩极了和糟糕透了生字组词练习：
司（ 司机 ） 慎（ 慎重 ） 誊（ 誊写 ） 嚎（ 嚎叫 ）
饲（ 饲养 ） 真（ 真正 ） 眷（ 眷恋 ） 毫（ 毫米 ）
词（ 词语 ） 直（ 一直 ） 誉（ 名誉 ） 豪（ 自豪 ）
腼（ 腼腆 ） 腆（ 腼腆 ） 版（ 排版 ） 歧（ 歧视 ）
缅（ 缅甸 ） 碘（ 碘酒 ） 板（ 木板 ） 枝（ 树枝 ）
面（ 前面 ） 典（ 字典 ） 饭（ 吃饭 ） 支（ 支持 ）
谨（ 谨慎 ） 迪（ 启迪 ） 妙（ 奇妙 ）
勤（ 勤劳 ） 油（ 石油 ） 炒（ 炒菜 ）
瑾（ 秋瑾 ） 抽（ 抽打 ） 吵（ 吵架 ）
五年级课文精彩极了和糟糕透了好词好句有哪些？
布置：1.今天下午开班会，老师让我们布置会场。
2.这家茶馆门面不大，但是布置得很有特色。
慈祥：1.打开尘封的记忆，我的脑海中浮现出奶奶慈祥的笑容。
2.老师用慈祥的目光注视着我，使我感到有一股暖流涌上心头。
谨慎：1.兵不厌诈,战场上一定要小心谨慎。
2.我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,绝不可以盛气凌人,自以为是。
精彩极了和糟糕透了专项练习按课文内容填空：
《精彩极了和糟糕透了》的作者是（ 美 ）国作家巴德舒尔伯格。我有个（ 慈祥 ）的母亲，她常常对我说：巴迪，这是你写的吗？（ 精彩极了 ）！我还有个（ 严厉 ）的父亲，他总是（ 皱着眉头 ）说：（ 这个糟糕透了 ）。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（ 交织 ）在我的耳际：（ 精彩极了 ），（ 糟糕透了 ）；（精彩极了 ），（ 糟糕透了 ）它们像（ 两股风 ）不断地向我吹来。我（ 谨慎 ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，精彩极了也好，糟糕透了也好，这两个（ 极端 ）的（ 断言 ）有一个共同的出发点那就是（ 爱 ），在（ 爱 ）的鼓舞下，我努力地向前驶去。
28、五年级狼牙山五壮士生字词及好戏好句
五年级课文狼牙山五壮士生字词有哪些？
狼牙山五壮士生字词：
庙mio 庙会 寺庙 庙宇
务w 义务 服务 公务 医务 任务 财务 不务正业
葛gě 纠葛 瓜葛 野葛
吼hǒu 吼叫 怒吼 大吼 河东狮吼
腔 qiāng 口腔 胸腔 答腔 唱腔 南腔北调 装腔做势 油腔滑调
崎q岖qū 崎径 崎路
尸shī 尸体 尸检 尸首 行尸走肉
斩zhǎn 斩首 处斩 斩断 先斩后奏 斩钉截铁 斩草除根
坠zhu 坠落 坠毁 坠子 坠马 天花乱坠 摇摇欲坠
雹 bo 冰雹 雹子 雹灾
仇chu 仇恨 报仇 复仇 仇视仇敌 恩将仇报 同仇敌忾
恨hn 仇恨 愤恨 怀恨 怨恨 可恨 憎恨 恨之入骨
报仇雪恨 恨铁不成钢 深仇大恨
眺tio 眺望 远眺 登高眺远 极目远眺
狼牙山五壮士生字组词练习：
庙（ 寺庙 ） 腔（ 腔调 ） 崎（ 崎岖 ） 岖（ 崎岖 ）
亩（ 一亩 ） 空（ 空间 ） 奇（ 奇怪 ） 躯（ 身躯 ）
油（ 加油 ） 控（ 控制 ） 骑（ 骑马 ） 区（ 区别 ）
尸（ 尸体 ） 斩（ 斩断 ） 恨（ 可恨 ） 眺（ 眺望 ）
尺（ 尺子 ） 折（ 折纸 ） 狠（ 狠心 ） 跳（ 跳远 ）
尽（ 尽管 ） 轧（轧马路） 根（ 扎根 ） 逃（ 逃避 ）
五年级课文狼牙山五壮士好词好句有哪些？
服务：1.她工作热情，服务周到，受到人们的好评。
2.公司可以为客户提供多种保险服务。
坠落：1.中弹的敌机歪歪斜斜地坠落到大海里。
2.高楼上的一块砖头正在往下坠落。
眺望：1.临窗眺望，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。
2.登上万里长城，眺望塞外风光，心情多么豪迈！
狼牙山五壮士专项练习按课文内容填空：
《狼牙山五壮士》中五壮士分别是班长（ 马宝玉 ）、副班长（ 葛振林 ），战士（ 宋学义 ）、胡德林和胡福才。用小标题概括课文的主要内容：接受任务（ 痛击敌人 ）（ 引上绝路 ）-------（ 顶峰歼敌 ）跳下悬崖。表现了他们（ 热爱祖国、仇恨敌人、机智勇敢、勇于牺牲 ）的革命精神和英雄气概。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地（ 大举进犯 ）。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月（ 英勇奋战 ），七连决定向龙王庙转移，把（ 掩护群众 ）和（ 连队转移 ）的任务交给了六班。
五位壮士（ 屹立 ）在狼牙山顶峰，（ 眺望 ）着（ 群众和部队主力 ）远去的方向，他们回头望望还在（ 向上爬的敌人 ），脸上露出（ 胜利的喜悦 ）。
④ （ 打倒日本帝国主义 ）！（ 中国共产党万岁 ）！这是英雄的中国人民（ 坚强不屈 ）的声音！这声音（ 惊天动地 ）（ 气壮山河 ）！
29、穷人好词好句
穷人好词好句
穷人好词
①字词解释
呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。
汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 澎湃：形容波浪互相撞击。
抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。 蜷缩：蜷曲而收缩。
魁梧：(身体）强壮高大。 黧黑：(脸色）黑。
倒霉：遇事不利；遭遇不好。 忧虑：忧愁担心。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
忐忑不安：心里七上八下不得安定。忐忑：心神不定。
自作自受：自己做了错事，自己承受不好的结果。受：承受。
②词语搭配
一张破帆 汹涌澎湃的海浪 安静地睡着 地扫得干干净净
一阵阵浪花 潮湿阴冷的屋子 紧紧地靠着 孩子睡得正香甜
一块围巾 魁梧黧黑的渔夫 久久地坐着 她吓得脸色发白
一股海风 闪闪发亮的食具 忐忑不安地想 脸变得严肃忧虑
③课内词语
渔夫 汹涌澎湃 风暴 轰鸣 心惊肉跳 沉思 抱怨 倾听 探望
照顾 困难 阴冷 自作自受 湿淋淋 渔网 糟糕 忧虑 后脑勺
穷人好句
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
开门见山，引出主人公桑娜，身份渔夫的妻子，一个破暗含着这个家庭的穷，与课题相照应。
2.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
环境描写，寒风呼啸汹涌澎湃的海浪突出了当时天气的恶劣。
3.海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适在搁板上闪闪发亮。
与外面恶劣的天气相对应的是屋内的温暖而舒适。干净的屋子，洁净的食具，看得出主妇的勤劳和能干，而这一切加之还没有熄灭的火自然就是温暖而舒适的补充说明了。
4.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。
省略号表示略去的是古钟敲击声递增的次数。表明丈夫在大风暴的天气出海打鱼，深夜未归。为着丈夫的安全，桑娜内心十分焦虑。始终一词将这份担忧跃然纸上。
5.桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼^吃的是黑面包，菜，只有鱼。
这里的心理活动，恰到好处地点明了他们生活的状况。渔夫的不顾身体冒着寒冷和风暴出去打鱼，桑娜的从早到晚得干活，可谓起早摸黑，拼命劳作，其结果呢，只不过是勉强填饱肚子，后一句是对前一句只能勉强填饱肚子的补充，填饱肚子的是丈夫自己打得的鱼，饭菜的质量是很差的。数量也是少得不能再少了。再看那些孩子是光着脚的，即便是在寒冷的冬天。这两句句子将桑娜这一家生活的穷苦，真实地展现在读者面前，也为下文抱回孩子后的矛盾心理埋下了伏笔。
6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居她侧着耳朵听，没有人答应。
心理描写，桑娜在自己的丈夫生死未卜的情况下，还去探望生病的女邻居，并设身处地地为西蒙着想，可见她对女邻居非常关心、同情，表明她是一个善良的劳动妇女。
7.屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
环境描写，寡妇的日子的确不好过，与桑娜家的温暖舒适不同，这里没有炉子里发出的暖暖的火光，显得潮湿又阴冷，充分体现了沙俄时代穷苦人民的穷困与悲惨。
8.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
动作描写，裹抱写出了桑娜对孩子的疼爱，她抱孩子时没有丝毫的犹豫，从中可以看出她的这个举动是出自一种本能，体现了她心地的善良。
9.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
这样做是指收养西蒙的两个孤儿，把他们扶养成人。桑娜探望西蒙，意外地发现西蒙已经病故，留下两个年幼的孩子──一个还不会说话，另一个刚会爬。面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。不知道为什么要这样做与但是觉得非这样做不可看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
10.她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？嗯，揍我一顿也好！
忐忑不安形容桑娜心神不安定。面对自己的五个孩子，想想生死未卜的丈夫，桑娜此时紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。课文真实地展现了桑娜此时的心理活动，我们能感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。
省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理。
11.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：嘿，我回来啦，桑娜！ 撕破了的渔网看出了渔夫曾与风浪的搏斗，经历了种种惊险。
12.谢谢上帝，总算活着回来啦我不在家，你在家里做什么呢？
这里的省略号表示语意的跳跃。渔夫庆幸自己没有在海上遭遇不幸。他刚从海上惊险境遇回忆中回过神来，注意力就转移到了妻子身上。
13.我？桑娜脸色发白，说，我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！
这里的省略号表示说话结结巴巴，欲言又止。听到丈夫发问，桑那非常紧张，原想说出抱来两个孩子的事，但又顾虑重重，所以说话吞吞吐吐，在紧急之中用缝缝补补搪塞过去。
14.桑娜沉默了。
沉默是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次沉默。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了，渔网也撕破了，面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫，桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默了，所以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫，她在等待丈夫的决定，所以又沉默了。桑娜的两次沉默，都反映了桑娜善良的心地。
15.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。嗯，是个问题！快去！别等他们醒来。
皱起眉脸变得严肃、忧虑说明渔夫感到问题很难办。搔搔后脑勺说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。嗯，你看怎么办？这是渔夫在征求妻子的意见。得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！这是渔夫做出的初步决定。哦，我们，我们总能熬过去的！熬，是忍受（疼痛或艰苦的生活）的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。快去！别等他们醒来。渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程，说明他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心^
7.但桑娜坐着一动不动。你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦桑娜拉开了帐子。
文章的悬念终于消除，读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中。这一动不动的动作恰如其分地表达了她当时的心情，收到了似平静又不平静的效果，读来给人以回味的余地，显示出作者高超的艺术表现能力。
30、彩色的翅膀生字词及好词好句
六年级课文彩色的翅膀生字词有哪些？
彩色的翅膀生字词：
墩dūn 桥墩 墩子
撅 juē 撅嘴 搜撅
玻 bō 玻璃 玻室
啧 z 啧啧
敦dūn 敦厚 敦实
破 p 道破 破碎
责 z 责任 责令
郭 guō 东郭 耳郭
彩色的翅膀生字组词练习：
墩（ 土墩 ） 撅（撅尾巴） 玻（ 玻璃 ） 啧（啧啧称赞）
敦（ 敦煌 ） 噘（ 噘嘴 ） 破（ 破除 ） 责（ 责任 ）
郭（ 城郭 ） 蕨（ 蕨菜 ） 坡（ 土坡 ） 渍（ 污渍 ）
六年级课文彩色的翅膀好词好句有哪些？
撅嘴：1、两相对照,那些撅嘴板脸的男队员更是相形见绌.
2、撅嘴嘴唇之撅起,尤指表示不满或不高兴.
责任：1. 每一个人都应分担一定的责任。
2. 做干部的要勇于承担责任，不要总是埋怨群众。
彩色的翅膀专项练习按课文内容填空：
《彩色的翅膀》通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江（ 探亲返回 ）的路上，提了一纸箱（ 小昆虫 ）带回小岛的故事，赞扬了海岛战士（ 热爱海岛、扎根海岛、建设海岛 ）的高尚品德。
他们在岩石下、小路旁，垒出一块块海岛田，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己（ 建岛爱岛 ）的（ 深情 ）一起播种下去。
为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得（ 不够 ），是肥施得（ 不足 ），还是土壤（ 根本不行 ）？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要（ 授粉 ）。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的（ 原因 ），点明自然界中瓜果蔬菜的收获与（ 昆虫 ）之间的关系。这段话同时也表明海岛条件的（ 艰苦 ）。战士们不断总结西瓜不结瓜的原因，表明他们改变海岛的决心。句子从侧面表现了战士（ 对祖国的热爱 ）。
31、詹天佑生字词及好词好句
六年级课文詹天佑生字词有哪些？
詹天佑生字词：
施shī 施工 施肥 施救 施舍 实施 施展 施主
挠no 阻挠 抓耳挠腮 坚毅不挠 挠曲枉wǎng直
庸yōng 居庸关 平庸 庸医 庸俗 昏庸 庸庸碌碌
艰jiān 艰巨 艰辛 艰涩 艰苦卓绝 艰苦朴素
毅y 毅然 毅力 毅然决然 刚毅 坚毅
铲chǎn 铲平 锅铲 铁铲 铲车 铲迹销声
劣li 恶劣 劣等品 劣迹昭彰 顽劣 粗劣 土
惹rě 惹人讥笑 惹是生非 惹火烧身 惹祸 惹恼
讥jī 讥嘲 讥讽 讥笑 冷讥热嘲
浆jiāng 泥浆 浆果 浆洗 浆水 浆糊 豆浆 纸浆
岔ch 岔道 岔路 岔口 分岔 出岔子 打岔
詹天佑生字组词练习：
施（ 施工 ） 挠（ 阻挠 ） 艰（ 艰苦 ） 铲（ 铲子 ）
迤（ 逶迤 ） 绕（ 环绕 ） 跟（ 跟随 ） 产（ 产品 ）
拖（ 拖把 ） 饶（ 饶恕 ） 根（ 树根 ）
劣（ 劣质 ） 毅（ 毅力 ） 讥（ 讥笑 ） 惹（惹人喜爱）
省（ 节省 ） 役（ 奴役 ） 机（ 机会 ） 若（ 假若 ）
浆（ 泥浆 ） 岔（ 岔道 ） 藐（ 藐视 ） 纬（ 纬度 ）
桨（ 船桨 ） 忿（忿忿不平） 貌（ 礼貌 ） 伟（ 伟大 ）
挟（ 要挟 ） 隧（ 隧道 ） 竣（ 竣工 ）
侠（ 侠士 ） 邃（ 深邃 ） 俊（ 英俊 ）
六年级课文詹天佑好词好句有哪些？
艰巨：1.在沙漠上植树，是一项非常艰巨的工作。
2.张连长请求把最艰巨的任务交给他们连。
恶劣：1.这朵不起眼的小黄花，在如此恶劣的气候下，顽强地盛开着。
2.这个人品质恶劣，不要和他来往。
毅然：1.哥哥毅然接受了最困难的工作。
2.林冲被逼得走投无路，毅然上了梁山。
詹天佑专项练习按课文内容填空：
《詹天佑》一文以詹天佑的（ 爱国主义精神 ）贯穿全文，按照先（ 概括 ），再（ 具体 ）的方法安排材料。詹天佑是我国（ 杰出 ）的（ 爱国 ）工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条（ 完全 ）由我国的工程技术人员（ 设计施工 ）的铁路干线。
詹天佑不怕（ 困难 ），也不怕嘲笑，（ 毅然 ）接受了任务，马上开始（ 勘测线路 ）。哪里要开山，哪里要（ 架桥 ），哪里要把（ 陡坡铲平 ），哪里要把弯度改小，都要经过（ 勘测 ），进行（ 周密计算 ）。詹天佑经常（ 勉励 ）工作人员，说：我们的工作首先要（ 精密 ），不能（ 有一点儿马虎 ），（ 大概 ）（ 差不多 ）这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自（ 带 ）着学生和工人，（ 扛 ）着标杆，（ 背 ）着经纬仪，在（ 峭壁 ）上定点、测绘。塞外常常（ 狂风怒号 ），（ 黄沙满天 ），一不小心还有坠入深谷的危险。（ 不管 ）条件怎样（ 恶劣 ），詹天佑（ 始终 ）坚持在野外工作。白天，他（ 攀山越岭 ），（ 勘测线路 ），晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条（ 合适 ）的线路，他常常（ 请教 ）当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人（ 自己修筑 ）的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人（ 讥笑 ），还会使中国的工程师（ 失掉信心 ）。
32、六年级少年闰土生字词及好词好句
六年级课文少年闰土生字词有哪些？
少年闰土生字词：
扭niǔ 扭打 扭亏为盈 扭捏作态 扭扭捏捏
胯ku 胯裆 胯骨 胯下之辱（韩信）
厨ch 厨房 厨具 厨娘 厨师
套to 套房 套口供 套路 老套套 套装 手套
猬wi 刺猬 猬集
畜ch 畜生 家畜 牲畜 六畜兴旺
窜cun 逃窜 窜改 流窜犯 抱头鼠窜
少年闰土生字组词练习：
捏（ 捏住 ） 猹（一匹猹） 扭（ 扭动 ） 胯（ 扭胯 ）
涅（ 涅槃 ） 查（ 查找 ） 纽（ 纽扣 ） 跨（ 跨越 ）
提（ 提示 ） 渣（豆腐渣） 钮（ 按钮 ） 垮（ 打垮 ）
厨（ 厨房 ） 套（ 手套 ） 弶（ 弶网 ） 祭（ 祭祀 ）
橱（ 橱窗 ） 耷（ 耷拉 ） 凉（ 凉爽 ） 察（ 观察 ）
祀（ 祭祀 ） 猬（ 刺猬 ） 畜（ 畜生 ） 窜（ 窜出 ）
已（ 已经 ） 谓（ 称谓 ） 蓄（ 蓄力 ） 蹿（ 蹿动 ）
缚（ 束缚 ） 汛（ 潮汛 ） 秕（ 秕谷 ） 匾（ 牌匾 ）
博（ 博学 ） 讯（ 讯息 ） 比（ 比赛 ） 编（ 编撰 ）
伶（ 伶俐 ） 俐（ 伶俐 ） 爹（ 爹娘 ）
铃（ 铃声 ） 利（ 利用 ） 爸（ 爸爸 ）
六年级课文少年闰土好词好句有哪些？
扭打：1.他们不顾旁人惊诧的目光，撕扯扭打起来。
2.灰白雪白搏击打闹厮打扭打胡须茸毛松鼠瘦小。
逃窜：1.森林里突然传来老虎的吼叫，小动物们吓得四散逃窜。
2.小鹿看见狮子来了，吓得四处逃窜。
少年闰土专项练习按课文内容填空：
课文回忆了闰土给我讲的（ 雪地捕鸟 ）、（ 海边拾贝 ）、（ 瓜田刺猹 ）、（ 沙地观鱼 ）这四件事。刻画了闰土是一个（ 机智勇敢 ）、（ 聪明能干 ）、（ 知识丰富 ）的农村少年。
（ 深蓝的 ）天空中挂着（ 一轮金黄 ）的圆月，下面是（ 海边的沙地 ），都种着（ 一望无际 ）的（ 碧绿 ）的西瓜。其间有一个（十一二岁的少年），（ 项带银圈 ），手捏（ 一柄钢叉 ），向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身（一扭），反从他的（胯下）逃走了。
他正在厨房里，（ 紫色的圆脸 ），头戴（ 一顶小毡帽 ），颈上（ 套 ）一个（ 明晃晃 ）的银项圈，这可见他的父亲（ 十分爱他 ），怕他（ 死去 ），所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
④ 啊！闰土的心里有（ 无穷无尽 ）的（ 希奇 ）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里（ 高墙上 ）的（ 四角 ）的天空。
33、用心灵去倾听评课稿听课记录
《用心灵去倾听》说课稿
《用心灵去倾听》说课稿
尊敬的各位老师，大家好，我今天说课的内容是《用心灵去倾听》这篇课文，由于这是一篇略读课文，所以我们用一课时的时间来学习。
【说教材】
《用心灵去倾听》是新课标人教版六年级上册第三单元的一篇略读课文，本单元的主题是人间真情。全文围绕我与苏珊的交往过程这条主线展开，脉络清楚。课文真实地记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了我对苏珊的深切怀念之情。课文采用儿童的视角观察事物，选取一些平凡的琐事来表现人物品质，语言朴素自然，平凡中包含深情，读来真实可信，生动感人。
【说教法、学法】
《用心灵去倾听》是本组最后一篇略读课文，学生对于本组课文的学习方法已经有了一定的认识。所以教学时，我主要引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，放手让学生课前借助预习提纲，迁移运用学法，自主学习、自主发现、自主探究；课堂上引领学生充分地展示、交流学习成果，教师适时点拨、引导。使学生真正获得自主学习的成功乐趣，提高独立阅读能力，从而达到自能读书，自主学习、自主发展的目的。
【说教学目标】
1、通过预习，学习本课生字、词语；有感情地朗读课文，了解课文内容；
2、领会文章的写作手法；抓住关键词句，体会苏珊用心灵倾听给我带来的快乐与幸福，感悟我对苏珊的怀念之情；
3、学会在生活中用心灵倾听别人的心声，用爱心帮助他人；
4、培养学生搜集信息、主动探究、品词析句、展示交流的学习能力。
【说教学重难点】
教学重点：抓关键词句，体会苏珊用心灵倾听给我带来的快乐与幸福，感悟我对苏珊的怀念之情；
教学难点：懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。
【说教学过程】
围绕教学目标，依据六年级学生的年龄特点，本课时教学过程我分六大环节：
一、回忆导入，深入课文
首先，回忆本单元我们学习了哪些真情故事，请学生说一说，以进一步领会人间处处有真情。接着揭示课题，板书课题：用心灵去倾听 指导学生读好课题，理解课题，重点理解倾听二字。然后追问：看了课题你还有哪些疑问？以激发学生读书的兴趣。
这样设计，旨在引导学生回忆真情故事，为本文学习做了铺垫，然后再次引导学生围绕题目质疑调动学生主动发现问题的热情，激发他们求知的欲望，充分体现了以学生为主的教学理念。
二、自读课文、引发思考，合作探究，展示交流
导入课题激发学生阅读兴趣后，提出如下自读思考题：
1、苏珊帮助我解决了哪些困难？
2、苏珊是一个什么样的人？我是怎样知道的？你是从文中哪些描写中读出来的？
这样安排，旨在践行设问导读之理念，提出问题，引导学生自主预习，感知课文内容，事后师生共同交流，学生互相学习，查漏补缺，使学生对课文有一个全面的认识，培养学生迁移学法独立学习的能力。
三、拓展延伸，深化主题
提出问题：
其一，同学们，此时此刻，你们最想对苏珊说什么？
其二，用心灵去倾听会给人带来什么？在这个大千世界中，值得我们用心灵倾听的有哪些？结合自己的情况说说怎样才能当一位好的倾听者？
引导学生畅所欲言，让学生用心灵去倾听给别人带来快乐和幸福，用爱心去对待生活，让爱在我们的心灵深处扎根！
此环节设计，意在引导学生自主表达对苏珊的崇敬，进一步懂得倾听的重要性，渗透语文的人语性，升华学生的阅读体验和感悟，使学生在自主实践中受到启发，学会在生活中用心灵倾听别人的心声，用爱心帮助他人。
【说板书设计】
为求得在指导学生阅读的过程中使学生对全文的内容、主旨有一个明晰的了解，力求阅单、明了，特作如下板书：
我 问讯处（ 苏珊）
用锤子砸伤手指 热情帮助
学习上的问题 耐心回答，一遍遍解释
用心灵倾听 心爱的金丝雀死了 去了更美丽的地方幸福歌唱
相约见面 到另一个世界去歌唱
深切怀念 用心灵倾听，用爱心帮助
34、用心灵去倾听生字词及好词好句
六年级课文用心灵去倾听生字词有哪些？
用心灵去倾听生字词：
旧ji 念旧 仍旧
讯 xn喜讯 死讯
锤 chu纺锤 锤炼
谋 mu 谋事 同谋
旦 dn元旦 一旦
汛 xn汛期 凌汛
垂 chu垂柳 垂危
媒 mi 媒体 媒介
槽 co 跳槽 平槽
嗓sǎng嗓子 嗓音
射 sh斜射 四射
曹 co尔曹 阴曹
噪 zo噪音 聒噪
用心灵去倾听生字组词练习：
旧（ 依旧 ） 讯（ 讯息 ） 锤（ 锤子 ） 谋（ 阴谋 ）
旦（ 元旦 ） 汛（ 潮汛 ） 垂（ 垂直 ） 媒（ 媒体 ）
谢（ 谢谢 ） 槽（ 水槽 ） 嗓（ 嗓子 ）
射（ 射手 ） 曹（ 曹冲 ） 噪（ 噪音 ）
六年级课文用心灵去倾听好词好句有哪些？
喜讯：1、他听完这喜讯后，不禁喜形于色。
2、胜利的喜讯传遍了祖国的山南海北。
垂柳：1、春天来了，河边的垂柳发出了新芽。
2、垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。
用心灵去倾听专项练习按课文内容填空：
本文记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用（ 心灵 ）倾听孩子的心声、用（ 爱心 ）帮助孩子的善良品质，表达了我对苏珊的（ 深切怀念之情 ）。
小精灵总是（耐心）地回答我的问题，（ 一遍遍 ）地向我（ 解释 ）。
但是我非常想认识苏珊，认识这个（ 从未谋面 ）却如同我第二个母亲的人。
35、我的舞台生字词及好词好句
六年级课文我的舞台生字词有哪些？
我的舞台生字词：
盎 ng盎司 盎然
宠 chǒng宠信 得宠
拢 lǒng拉拢 靠拢
稳 wěn 沉稳 稳健
溺n沉溺 溺水
拽zhui 拽扶 拽白
弱 ru 弱点 弱小
啼 t 啼哭 啼鸣
窃qi盗窃 偷窃
我的舞台生字组词练习：
胎（ 胎儿 ） 瘾（ 过瘾 ） 盎（春意盎然） 宠（ 宠爱 ）
抬（ 抬头 ） 隐（ 隐约 ） 盘（ 盘子 ） 拢（ 合拢 ）
跆（跆拳道） 稳（ 稳定 ） 盆（ 花盆 ） 胧（ 朦胧 ）
溺（ 溺爱 ） 绷（ 绷直 ） 抻（ 抻住 ） 拽（ 拽住 ）
弱（ 柔弱 ） 棚（ 凉棚 ） 伸（ 伸手 ） 曳（ 摇曳 ）
啼（ 啼叫 ） 窃（ 窃取 ） 炉（ 火炉 ）
帝（ 帝王 ） 窍（ 敲门 ） 妒（ 妒忌 ）
六年级课文我的舞台好词好句有哪些？
沉稳：1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
2.沉稳安宁的心境无法保持，要想修行是缘木求鱼的。
拽扶：1.这支足球队的弱点是后卫防守不严。
2.这次野营拉练活动，暴露出个别同学怕吃苦的弱点。
盗窃：1.这一段时间，盗窃分子非常猖狂，好多人家都丢了东西。
2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。
我的舞台专项练习按课文内容填空：
本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿（ 吴霜 ）女士（即文中的霜霜）发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇（ 回忆录 ）。文章以我的口吻，娓娓叙述了（ 我在艺术和生活舞台上成长的 ）故事，含蓄地阐述了（ 老实做人，认真演戏 ）的道理。
一次，小花猫看得兴起，竟（ 蹿 ）上了床。我为赶它下台，脚下没留神，一个（ 倒栽葱 ），摔下床来，直摔得我（ 眼冒金星 ），半天没缓过劲儿来。
有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。我演到一半时，两个人开始（ 窃窃私语 ），身为主演的我（ 大为不满 ），竟然出了戏，跑到他们面前，提出（ 抗议 ）：不许说话，不然下次看你们演戏，我也说话。事后妈妈（ 批评 ）我没有风度，我说：您不是常说要（ 老实做人，认真演戏 ）吗？妈妈听了（ 无言以对 ）。
36、伯牙绝弦生字词及好词好句
六年级课文伯牙绝弦生字词有哪些？
伯牙绝弦生字词：
兮 xī惟兮 魂兮
鼓 gǔ鼓动 鼓舞
弦 xin老弦 下弦
分 fēn非分 分工
炫xun炫目 炫弄
伯牙绝弦生字组词练习：
兮（归去来兮） 鼓（ 打鼓 ） 弦（ 琴弦 ）
分（ 分数 ） 彭（ 彭姓 ） 炫（ 炫耀 ）
六年级课文伯牙绝弦好词好句有哪些？
鼓动:1.小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。
2.在老师的鼓动下,我们打扫了操场。
炫目:1.天上的星星，点缀着宇宙，就像镶嵌在皇冠上的宝石，炫目明亮。
2.在那神志清醒的一瞬间，我睁开了眼睛，看到一片炫目的闪光。
伯牙绝弦专项练习按课文内容填空：
伯牙善（ 鼓琴 ），钟子期善（ 听 ）。伯牙鼓琴，（ 志在高山 ），钟子期曰：善哉，峨峨兮（ 若泰山 ）！（ 志在流水 ），钟子期曰：善哉，洋洋兮（ 若江河 ）！伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无（ 知音 ），乃（ 破琴绝弦 ），（ 终身不复鼓 ）。
37、跑进家来的松鼠生字词及好词好句
六年级语文跑进家来的松鼠生字词有哪些？
跑进家来的松鼠生字词：
蹲dūn 蹲伏 蹲苗
叼diāo叼唆 叼毒
贮zh贮藏 贮备
尊zūn尊敬 尊重
磨m折磨 磨难
囱cōng 烟囱 鼻囱
窗chuāng同窗 窗花
跑进家来的松鼠生字组词练习：
蹲（ 蹲守 ） 叼（ 叼住 ） 贮（ 贮存 ） 蘑（ 蘑菇 ）
尊（ 尊重 ） 刁（ 刁难 ） 伫（ 伫立 ） 磨（ 磨炼 ）
囱（ 烟囱 ） 晾（ 晾干 ） 垫（ 垫子 ）
窗（ 窗户 ） 谅（ 原谅 ） 执（ 执行 ）
六年级语文跑进家来的松鼠好词好句有哪些？
贮藏：1.知识贮藏在谦虚的大海中。
2.为了过冬有蔬菜吃，妈妈每年冬天都要贮藏些大白菜。
尊敬：1.老师应该爱护学生，学生应该尊敬老师。
2.品格高尚的人自会赢得别人的尊敬。
跑进家来的松鼠专项练习按课文内容填空：
它整天（ 满屋乱跑 ），在橱柜和架子上（ 跳来跳去 ），动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。
爸爸（ 哈哈大笑 ），说：我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在（ 储备冬粮 ）呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始（ 储备冬粮 ）。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也（ 不甘落后 ）！
有一天，它干脆（ 失踪 ）了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里（ 空落落 ）的。
38、六年级上册好的故事课堂重点笔记生字词
六年级上册好的故事课堂重点笔记生字词
《好的故事》选自散文诗集《野草》，是鲁迅于1925年创作的一首散文诗，《好的故事》以梦幻的形式，描写了一个没有故事的好的故事，全文语言优美，充盈着诗情画意，在昏暗的现实和美好的梦境的强烈对比中寄寓着作者的理想和希望。
一、我会写组词
搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）
综：zōng（综合、综述、错综复杂）
澄：chng（澄静、澄澈、澄净
萍：png（萍踪、浮萍、萍水相逢）
藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）
漾：yng（荡漾、漾奶）
焰：yn（烈焰、火焰、气焰）
削：xuē（削减、削除、剥削）
瞬：shn（瞬间、转瞬、瞬息万变）
凝：nng（凝聚、凝视、屏气凝神）
骤：zhu（骤然、急骤、暴风骤雨）
掷：zh（抛掷、投掷、掷地有声）
陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡变）
39、语文一下我多想去看看好词好句及不理解的词语
语文一下我多想去看看好词好句及不理解的词语
字词积累
弯弯的小路 宽宽的公路
遥远的新疆 美丽的天山
洁白的雪莲 雄伟的天安门
壮观的升旗仪式
我多想变成一颗星星，一颗闪烁着七色之光的星星;一颗不管夜空的云有多厚也能透过云层射出最耀眼光芒的星星;一颗钻石般坚硬的星星;一颗在冬天能散出淡淡暖意的星星;一颗在夏天能散发出淡淡凉意的星星;我多想变成一颗神奇的星星。
.我多想变做一双手套,保护这双手..
.我多想驱散乌云，守卫你的未来。
.我多想爬上去!
.别和我说不知道我多想你!
.我没有机会亲口告诉他我多想成为和他一样的人
.我多想知道你是什么呀!
我多想就这样一直走下去，如大朵大朵的浮云聚拢又散开。
.我多想告诉你，你对我是那么重要。亲爱的，生日快乐!
.你可知我多想靠近你多想了解你
.我多想再和你见面啊我想得多厉害啊，多厉害啊!
.我多想变做一双手套,保护这双手
.我多想骑着敏妮到那儿去!
.我多想拿起宝藏，放到身旁近到好像我能尝到它的味道一样
.天啊，我多想让她知道我有多么爱她
.然后他突然大声说道:我多想去看看呀!那一定很美吧!
.我多想知道他们到了那里?
用我多想去看看仿写句子开头造句子
我多想去看看祖国的大好河山
我多想去看看美丽的长江黄河
我多想去看看春天农村的田野
我多想去看看冬天下雪的北京
我多想去看看故宫壮丽的宫殿
我多想去看看美丽的喜马拉雅山
40、语文二下好词好句及不理解的词语
语文二下好词好句及不理解的词语
春天 寻找 姑娘 野花 柳枝 桃花 杏花
一朵野花 一个音符 一个孩子 一条小溪
脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天
荡秋千 吐出嫩芽 害羞的小姑娘 解冻的小溪 仔细地找
1.我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
脱掉冲出奔向，这几个连续的动作写出了我们几个孩子看到春天到来时急切、向往、激动的心情。
2.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
把春天比作害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏写出了早春景物变化很小的特点。仔细说明我们寻找春天时很认真。
3.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
把小草比作春天的眉毛，写出了小草细嫩的特点。探字把小草钻出地面时的样子写活了。
4.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
把野花比作春天的眼睛，一朵两朵说明野花开得不多。
5.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
把嫩芽比作春天的音符，吐字写出了树木长芽时的动作，让我们仿佛看到了树木慢慢长出新芽的过程。
6.解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小溪奏出动听的音乐，叮叮咚咚，告诉人们：春天来了！
7.我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
这是一个排比句，看听闻触是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
41、我多想去看看好词好句
我多想去看看好词好句
字词积累
弯弯的小路 宽宽的公路
遥远的新疆 美丽的天山
洁白的雪莲 雄伟的天安门
壮观的升旗仪式
我多想变成一颗星星，一颗闪烁着七色之光的星星;一颗不管夜空的云有多厚也能透过云层射出最耀眼光芒的星星;一颗钻石般坚硬的星星;一颗在冬天能散出淡淡暖意的星星;一颗在夏天能散发出淡淡凉意的星星;我多想变成一颗神奇的星星。
.我多想变做一双手套,保护这双手..
.我多想驱散乌云，守卫你的未来。
.我多想爬上去!
.别和我说不知道我多想你!
.我没有机会亲口告诉他我多想成为和他一样的人
.我多想知道你是什么呀!
我多想就这样一直走下去，如大朵大朵的浮云聚拢又散开。
.我多想告诉你，你对我是那么重要。亲爱的，生日快乐!
.你可知我多想靠近你多想了解你
.我多想再和你见面啊我想得多厉害啊，多厉害啊!
.我多想变做一双手套,保护这双手
.我多想骑着敏妮到那儿去!
.我多想拿起宝藏，放到身旁近到好像我能尝到它的味道一样
.天啊，我多想让她知道我有多么爱她
.然后他突然大声说道:我多想去看看呀!那一定很美吧!
.我多想知道他们到了那里?
用我多想去看看仿写句子开头造句子
我多想去看看祖国的大好河山
我多想去看看美丽的长江黄河
我多想去看看春天农村的田野
我多想去看看冬天下雪的北京
我多想去看看故宫壮丽的宫殿
我多想去看看美丽的喜马拉雅山
42、藏戏好词好句
藏戏好词好句
字词解释
剧种：戏剧艺术的种类。 脱缰：[马] 失去控制。
吞噬：吃掉。也比喻侵占别人的财物化为己有。噬：咬。
雄浑：雄壮而浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴，含义深远。
压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。
敦厚：忠厚。 演绎：铺陈；发挥。
开山鼻祖：比喻一个学术流派、技艺的开创者。
随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
优哉游哉：指生活悠闲自在。
词语搭配
一部戏 一段传奇 许下宏远 形象突出 雄浑的歌声
一场戏 几个剧种 献出粮食 性格鲜明 神秘的笑
一出戏 一座铁索桥 布施铁块 节奏缓慢 威严的国王
一段戏 一阵哄堂大笑 任意拖延 随意发挥 朴实敦厚的村民
词句赏析：
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？可以演出三五天还没有结束的呢？
三个自然段概括地写了藏戏的特点：戴着面具演出没有舞台一部戏可以演出三五天还没有结束。课文开篇的表达方法新颖独特，用反问句的形式先声夺人，强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时，也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。
2.还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。
这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点，用还是转折，介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成。唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖，没有唐东杰布就没有藏戏。
3.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船被咆哮的江水吞噬。
作者用精练准确的语言、生动形象的描写，再现了当时恶劣的自然环境，间接歌颂了唐东杰布的高尚品质，说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源，也说明民间艺术源于生活，根据时代的需要而产生。
4.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财从一个架桥工地走到另一个架桥工地。
这里运用了排比的句式，充分说明了藏戏所起到的巨大的宣传和鼓励作用。撒遍了雪域高原既说明了演出的地域之广，也表明了藏戏已经深深地扎根在藏族群众的心中。
5.雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱只要有观众就行。
不要不要不要只要句式在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是 劝人行善积德、 出钱出力、 共同修桥。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。
6.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明得以保留的原因之一。
运用象征、夸张的手法是原因，人物形象突出、性格鲜明是结果。象征的手法：用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。比如，藏戏中用白色面具代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人。夸张的手法：为了启发观众的想象力，用夸大的事物来表现。比如，藏戏中用半黑半白的面具形容两面三刀的性格，用青面獠牙的面具形容妖魔。
7.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
最初的藏戏没有剧本，全靠师父言传身教，全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高，使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展，成为藏文化的活化石。
