怀念母亲作者说“我一生有两个母亲”，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？
1、怀念母亲作者说“我一生有两个母亲”，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？
作者说我一生有两个母亲，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕？
答：文中的两个母亲分别指的是生身母亲和祖国母亲。
对生身母亲，我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下、后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来人梦、一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影......
对祖国母亲，我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也领来人梦、我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐、心里思潮起伏，又想到故国了......
对两位母亲，一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有、对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年
2、北师大一年级数学上册 练习一 9.猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
北师大一年级数学上册 练习一 9.猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
盒子1：3-2=1,4-3=1,5-4=1,6-5=1,7-6=1,8-7=1,9-8=1,10-9=1
盒子2：1+1=2,2+0=2
盒子3：2+1=3,3+0=3,0+3=3
盒子4：10-6=4,9-5=4,8-4=4,7-3=4,6-2=4,4-0=4
盒子5：1+4=5,4+1=5,3+2=5
3、北师大一年级数学上册 总复习 1.举例说一说，对于数，你有哪些认识？
北师大一年级数学上册 总复习
1.举例说一说，对于数，你有哪些认识？
数数
小到大: 0 1 23456 789 1011121314151617181920
大到小:
201918171615114131211109876543210
单数:1、3、5、7、9、11、 13、 15、 17、19
双数:0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
4、课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢?
在我眼中，雾是个大画家，雾中的景色朦朦胧胧、奇幻无比。花草树木像长在仙境里，这美妙的图景只有雾才能画得出来。
5、2.买玩具练习，给你100元,你想买哪两种玩具?还剩多少元?
北师大二年级数学上册第一单元练习一及答案
2.买玩具。
(1)从图中你知道了哪些数学信息?
(2)给你100元，你想买哪两种玩具?还剩多少元?
(3)买哪两种玩具剩下的钱最多?剩下多少元?
(4)买哪几种玩具正好需要花100元?请你给出一个答案。
参考答案
（1）可以知道各种玩具的价格。
（2）我想买机器人和飞机。100-45-32=23 还剩23元。
（3）100-15-23=62（元）
答：买魔方和小汽车剩下的钱最多，剩62元。
（4）85+15=100（元）
答：买轮船和魔方正好需要花100元。
6、7.比一比，跳得最远的一次是多少?跳得最近的一次是多少?
北师大二年级数学上册《1米有多长》练一练习题及答案
7.连续做4次立定跳远，把每次跳远的成绩记录下来。
比一比，跳得最远的一次是多少?跳得最近的一次是多少?
第一次：150cm
第二次：156cm
第三次：164cm
第四次：138cm
最远的一次是164cm，最近的一次138cm。
7、12.说一说。有26位乘客，4辆车能坐得下吗?
北师大二年级数学上册《总复习》练习及答案
12.说一说。有26位乘客，4辆车能坐得下吗?
64=24(人)
2426
答:4辆车坐不下。
妈妈有50元，想买6袋洗衣粉，她带的钱够吗?
69=54(元)
5450
答:她带的钱不够。
8、2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》参考答案
2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？
答：一共画出了3条线段，画出了一个三角形。
9、“铜镜”“珠宝”中的镜，珠是什么偏旁，和什么有关？
铜镜珠宝中的镜，珠是什么偏旁，和什么有关？
答：古时候的镜子是使用金属铜制作的，所以镜这个词的偏旁采用的就是钅。表示这个词是和金属有关系的。珠宝一直以来指的就是玉石制品，而我们也知道很多带有王偏旁的字都是和玉石有关系的。
10、别人的经验不一定可靠，得自己尝试，是对是错？
别人的经验不一定可靠，得自己尝试，是对是错？
这个说法是对的，因为别人的经验只是给我们做个参考的，并不一定适合自己，我们也还是应该要勇于尝试一下。
11、我的画被嘲笑，老师是什么态度，做了什么？同学之后又是什么态度？
我的画被嘲笑，老师是什么态度，做了什么？同学之后又是什么态度？
老师的态度是严肃的，而且还坐在了我的位置观察杨桃的样子，并引导其他同学发现自己的错误。同学们吞吞吐吐的言语中看出了不好意思，表明他们已经知道错误了。而且教育同学们要学会从不同的角度看待问题，不能随便嘲笑他人。
12、阅读我是一只小虫子，并说说小虫子的生活有意思吗？
阅读我是一只小虫子，并说说小虫子的生活有意思吗？
答：小虫子的生活非常有意思。例如：可以在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用露珠洗脸，擦触须。小伙伴也是那么得有趣：笨拙的屎壳郎、贪吃的螳螂，总是想顶我一下的天牛大婶
13、说说课文中“我”是什么，“我”会变成什么？
说说课文中我是什么，我会变成什么？
答：课文中的我指的是水，我会变成汽、云、雨、冰雹和雪。
14、“我”是什么，“我”会变成些什么？
我是什么，我会变成些什么？
答：我是水，我会变成汽、云、雨、冰雹和雪。
雨滴下落的过程，作者使用了动词落来描写；冰雹下落的过程，作者使用了动词打来描写；雪下落的过程，作者使用了动词飘来描写。落打飘分别抓住了雨、冰雹、雪下落速度不同的特点，用词准确、严谨；描述形象、生动。
15、古诗三首课后答案，写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？
这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？
答：秋季。《山行》中停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。中霜叶就说明是秋天。《赠刘景文》中荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。中荷尽和菊残都点明是秋天。《夜书所见》中萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。中秋风一次便点出是秋天。
16、大青树下的小学课后答案，这所学校有哪些特别的地方？
三年级语文上册大青树下的小学教材课后练习题答题解析：
大青树下的小学，这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
答：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋的枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
原句： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 景象： 春天来了，高高的柳树装扮了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带一样。
17、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?
北师大版三年级上册数学《长方形周长》
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?
4+6+4=14(厘米)
4x2+6=14(厘米)
6+4+6=16(厘米)
6x2+4=16(厘米)
答:有两种围法，长边靠墙需要14米围栏，宽边靠墙需要16米围栏。
18、9.8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酸多少千克蜂蜜?
人教版三年级数学上册《练习十五》练习题及答案
9.8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酸多少千克蜂蜜?
先求1箱蜂蜜酿蜜数，再求24箱蜜峰酿蜜数。
解:48824
=624
=144(kq)
答：24箱蜜蜂可以酿144kg蜂蜜。
19、读下面的句子，你体会到英子是怎样的心情？
部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后习题答案
读下面的句子，你体会到英子是怎样的心情？你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化？画出来和同学交流。
1、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
答：犹豫、慢吞吞、红红的这几个词都可以看出英子内心的紧张、自卑、痛苦。
2、英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
答：深深地鞠了一躬可以看出英子变得自信、快乐。
文中还写到她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。，也可以看出英子变得自信、快乐、开朗。??
20、阅读课文，课文中都写了火烧云的哪些特点？
阅读课文，课文中都写了火烧云的哪些特点？
从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这句话中我们可以感受到火烧云的颜色多，变化也快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。这句话中我们可以了解到火烧云色彩绚丽。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。从这两句话中我们也可以感受到火烧云的形态万千，变化快。所以从这些句子中我们整理可以知道火烧云有颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。
21、查阅资料，说一说火烧云是怎么形成的？
说一说火烧云是怎么形成的？
火烧云的形成是以因为太阳光穿过云层，傍晚时分空气中水分充足，大部分光在穿过云层的过程中被阻隔，只剩下红色、橙色的光，于是肉眼所见的云彩是红色、橙色的，就形成了火烧云。
22、结合课文天窗说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。
因为活泼会想的孩子们知道怎样从无中看出有，从虚中看出实。(结合课文，说说孩子们是怎样从无中看出有，从虚中看出实的。)
这里的无和虚指透过天窗仅能看见和听见的屋外世界，有和实指想象的情景。孩子们在下雨时透过天窗看见闪电，听到风声、雨声、雷声，可以想象风丽雷电的情景;透过天窗看见一颗星、一片云，可以想象满天繁星云彩的情景。
23、读读课文《走月亮》第6自然段，说说“我”的所见所闻，你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。
乡村的秋夜，静谧，安详。仔细聆听，有秋虫咿咿呀呀的鸣叫声传来，让这原本就静谧的夜晚显得更加宁静。走出家门，来到草地上。月光笼罩着整个草地，像是给草地穿上了无边的轻柔的白色纱裙，月色让草地显得十分温柔。站在草地上远远望去，村外的山在月光的笼罩下，整个山酷似一条迂回的黑色的巨龙冒着仙气，山上的小树就是那条巨龙的鳞片，那条巨龙仿佛在漆黑的夜空下自由地飞翔，而且不被人们发现。沿着蜿蜒的小泥路前行，路旁有金灿灿的稻田。成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着诱人的芳香。走进小树林，细碎的月光撒在地上，映出斑驳又迷离的影子，一摊又一摊，摊摊都不尽相同，就像一幅幅色彩不一的水墨画。月光就这样静静地流淌着，倾泻了一地。月朦胧，鸟朦胧。渐渐地月下的花草树木也都像是被披上了一层白色的轻纱般，如仙似幻。
24、说说在排练节目和演出时，“我”的心情有怎样的变化，为什么会有那样的变化？
我的心情
原因
期待表演
想在台上露脸，获得大家的掌声
充满自信
得到老师的支持
紧张、狼狈
上台表演时，听见台下哄堂大笑
窝囊
想不明白到底哪里出了问题
25、2.看一看，说一说，一百万粒大米大约有多少？一千万粒呢？一亿粒呢？
北师大四年级数学上册《认识更大的数》练一练习题及答案
2.看一看，说一说，一百万粒大米大约有多少？一千万粒呢？一亿粒呢？
答：一百万粒大约20千克重，一千万粒大约200千克，一亿粒大约2000千克重。
26、6.说一说，下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?
北师大四年级数学上册《整理与复习》巩固应用练习题及答案
6.说一说，下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?
互相平行的道路:中山路与南京路、西安路与北京路、黄河路与长江路。
互相垂直的道路:西安路、北京路分别与南京路、中山路互相垂直。
27、你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，200904172表示的哪名同学？
北师大四年级数学上册数学好玩《编码》练习题及答案
你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，200904172表示的哪名同学？
2009年入学 （4）班 学号为17 女生
28、15.下图中，哪些线段互相平行？哪些互相垂直？
人教版四年级数学上册练习十参考答案
15.下图中，哪些线段互相平行？哪些互相垂直？
垂直：a与e a与h
平行：b与g d与f e与h
29、作者是如何观察蟋蟀住宅的，从哪两方面体现出来的？
作者是如何观察蟋蟀住宅的，从哪两方面体现出来的？
选址：不肯随遇而安，排水优良，有温和的阳光（朝着阳光的堤岸)
动工：大多是在十月
挖掘：扒土（前足)搬土块（钳子）踏地（后足) 推土、铺土（后腿上的两排锯）
整修：一直到冬天
作者观察的时间长，且观察得很仔细。
30、窃读记有感情地朗读课文。说说作者在什么地方读书，在那儿读书有什么不便之处？
有感情地朗读课文。说说作者在什么地方读书，在那儿读书有什么不便之处？
答：作者在 私人开的书店读书，在那儿读书不但经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬，而且经历心里的担忧和惧怕。
31、妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用是多少?
人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案
8.某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超过3分钟每分钟收费0.11元(不足1分钟按1分钟计算)。妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用是多少?
前3分钟:0.22元
后5分29秒(按6分钟算):0.116=0.66(元)
总费用:0.22+0.66=0.88(元)
答:她这一次通话的费用是0.88元。
32、4.猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/时。照这样的速度，它平均每分能奔跑多少千米?(结果保留两位小数).
北师大版五年级上册数学《除得尽吗》
4.猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/时。照这样的速度，它平均每分能奔跑多少千米?(结果保留两位小数).
100+60=1.666...1.67 (千米)
答:它平均每分能奔跑约1.67千米。
33、4.《科学家》丛书有4本，《发明家》丛书有多少本？
人教版五年级数学上册《练习十七》练习题及答案
4.《科学家》丛书有4本，《发明家》丛书有多少本？
解:《发明家》丛书有x本。
2.54+4x=22
10+4x=22
4x=22-10
4x=12
x=124
x=3
答:《发明家》丛书有3本。
34、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 8.想一想，算一算，你有什么发现?
1.21.2=1
1.21.21.20.833
1.21.21.21.20.694
120.8=15
120.80.8=18.5
120.80.80.8=23.4375
除数大于1,商比被除数小。
除数小于1,商比被除数大。
35、8.用木条做成一个长方形框，长18cm，宽15cm，他的周长和面积各是多少？
人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案
8.用木条做成一个长方形框，长18cm，宽15cm，他的周长和面积各是多少？如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积有变化吗？
C长方形=(18+15)2=332=66(cm)
S长方形=1815=270(cm)
把长方形拉成一个平行四边形，由于围成图形的四条边长度没有变化，因此周长不变。而在拉伸时，底没变，而高变小了，所以面积变小了。
36、(1)观察9的倍数，它们有什么特征? (2)这些数的排列有什么特征?与同伴说说你的想法。 (3)如果左表扩“充到200，并找出99后面是9的倍数的数，它们将在表中的什么位置?做一做，检验你的答案。
北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》
(1)观察9的倍数，它们有什么特征?
一个数各个数位上的数字的和是9的倍数，这个数就是9的倍数。
(2)这些数的排列有什么特征?与同伴说说你的想法。
斜对角
(3)如果左表扩充到200，并找出99后面是9的倍数的数，它们将在表中的什么位置?做一做，检验你的答案。
108、117、126 135、144、153、162、171、180、189、198
37、3.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗?如果每5个装一袋,，能正好装完吗?为什么?
北师大版五年级上册数学《探索活动：2、5的倍数的特征》
3.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗?如果每5个装一袋,，能正好装完吗?为什么?
答:
1、因为85不是2的倍数，所以如果每2个装一袋，不能正好装完。
2、因为85是5的倍数，所以如果每5个装-袋，能正好装完。
38、11探索活动:寻找质数。 (2)在下表中圈出所有的质数，并回答下列问题。 ①除了2,3两个质数外，其余的质数都在哪几列? ②把这个表扩大到90，圈出全部质数。它们都在哪几列? ③笑笑发现了一个有趣的结
北师大版五年级上册数学《练习四》
11探索活动:寻找质数。
(2)在下表中圈出所有的质数，并回答下列问题。
①除了2,3两个质数外，其余的质数都在哪几列?
②把这个表扩大到90，圈出全部质数。它们都在哪几列?
③笑笑发现了一个有趣的结论:最小的两个质数相乘得到6 (2X3=6)，用6去除其他的质数，余数一定是1或5。这个结论对吗?试一试。
176= =2......5
316=5......1
676=11......1
836= =13......5
39、2.用24个小正方形摆长方形，有几种摆法?填一填，想一想，24的因数有哪些?
北师大版五年级上册数学《练习四》
2.用24个小正方形摆长方形，有几种摆法?填一填，想一想，24的因数有哪些?
24的因数有：1,2,3,4,6,8,12,24
40、3.三角形彩旗的面积是570cm²，高是38cm，彩旗高对应的底是多少厘米?
北师大版五年级上册数学《探索活动：三角形的面积》
3.三角形彩旗的面积是570cm，高是38cm，彩旗高对应的底是多少厘米?
570X238=30(cm)
41、从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？
部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》课后练习及答案
读下面的句子，回答括号里的问题。
（2）我是什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？）
（2）我是什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？）
作者认为自己的词句不够形容深沉的父爱，其中句子中载一词把父爱具体化更生动形象地描绘出父爱的深沉。这个句子充分地表达了作者对父亲的无限感激之情。
42、默读课文,结合课文内容,说说五根手指各有什么作用?
默读课文,结合课文内容,说说五根手指各有什么作用?
答：五根手指各有各的作用：大拇指：最肯吃苦，肯卖力气，做很多重要的活。食指：干复杂、有危险的活。中指：不爱出力，从旁辅助。无名指和小指：能力薄弱，但在一些场合作用很大。
一只手上的五根手指，各有各的不同姿态，都具有不同的性格，作用也都是不同的，但是如果无根手指能够团结一致成为一个拳头的话，那就每根都有力量，也就是我们经常说的团结就是力量
43、怀念母亲作者说“我一生有两个母亲”，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？
作者说我一生有两个母亲，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕？
答：文中的两个母亲分别指的是生身母亲和祖国母亲。
对生身母亲，我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下、后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来人梦、一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影......
对祖国母亲，我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也领来人梦、我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐、心里思潮起伏，又想到故国了......
对两位母亲，一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有、对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年
44、《十六年前的回忆》按照时间顺序写了哪些事情，你印象最深的是哪件事？
说说课文按照时间顺序写了哪些事情，给你印象最深的是哪件事。
课文按照时间顺序写了以下几件事:
首先写了被捕前父亲烧掉文件和书籍以及工友振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景，表现了敌人的心虚、残暴和父亲的镇定、从容；接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景，表现了父亲的沉着、冷静；最后写了父亲被害后，全家人悲痛无比。
示例：我印象最深的是李大钊在法庭上与敌人斗争的场景。他面对敌人的严刑拷打毫不动摇，也不因亲人的哭喊而慌乱、忧伤。相反他用安定沉着影响着亲人，使她们化悲痛为力量。
45、为了了解其他星球是否存在生命，你在阅读时是怎么做的？
为了了解其他星球是否存在生命，你在阅读时是怎么做的？这位同学的思考给了你哪些启发？
为了了解其他星球是否存在生命，我重点阅读了第二至八自然段，知道了生命存在的条件;根据这些条件分析，水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命;太阳系中还可能存在生命的星球是火星，但根据宇宙飞船的观测，火星上也基本不可能存在生命。我又查阅了资料，对课文观点进行了进一步的验证，近年来对火星的研究虽然有新发现，但始终没有发现生命存在的强有力的证据。
这位同学告诉了我们要有选择地阅读文章，与问题相关的内容需要仔细读，关系不大的只需要浏览即可；文章有的信息可能不准确，还需要查阅资料判断。
46、2.有一圆形蓄水池。它的周长是31.4m，它的占地面积约是多少?
=78.5(m)
答:它的占地面积是78.5平方米。
47、5.笑笑绕着花坛边缘走了一周，走了62.8m，这个花坛的直径是多少米?
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案
5.笑笑绕着花坛边缘走了一周，走了62.8m，这个花坛的直径是多少米?
62.83.14=20(米)
答:这个花坛的直径是20米。
48、免费送出的门票正好占足球场座位总数的5％，这个足球场共有多少个座位?
1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生，免费送出的门票正好占足球场座位总数的5％，这个足球场共有多少个座位?
(1)找到题中的等量关系，画一画，说一说。
(2)列出方程进行解答。
解:设这个足球场共有x个座位。
5%x=1400
x=14005%
x=28000
答:这个足球场共有28000个座位。
49、14.一根铁丝可以围成一个半径是3cm的圆，如果用它围成一个等边三角形，那么每边的长是多少厘米?
北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案
14.一根铁丝可以围成一个半径是3cm的圆，如果用它围成一个等边三角形，那么每边的长是多少厘米?
围成的圆和三角形之间有什么共系?
23.143=18.84(cm)
18.843=6.28(cm)
答:每边的长是6.28厘米。
50、《少年科学》的人数比是3:4，六(1)班有21人订，两个班一共有多少人订?
北师大六年级数学上册《比的应用》练一练习题及答案
4.六(1)班和六(2)班订《少年科学》的人数比是3:4，六(1)班有21人订，两个班一共有多少人订?
方法一:3+4=7 2137=49(人)
方法二:3+4=7 213/7=49(人)
答:两个班一共有49人订。
51、李叔叔的体重是65kg，他身体里的血液有多少千克?
北师大六年级数学上册《比的应用》练一练习题及答案
(2)成年人血液的质量与体重之比大约是1:13，李叔叔的体重是65kg，他身体里的血液有多少千克?
6513=5(kg)
答:他身体里的血液有5千克。
52、2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？
北师大六年级数学上册数学好玩《看图找关系》参考答案
足球场内的声音。
2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？
从开始没有声音逐渐变成声音大。
53、这批货物，只用我的车运，6次才能运完。只用我的车运，3次就能运完。如果两辆车一起运，多少次能运完这批货物？
这批货物，只用我的车运，6次才能运完。只用我的车运，3次就能运完。如果两辆车一起运，多少次能运完这批货物？
1（1/6+1/3）
=11/2
=2
答：2次能运完这批货。
54、课文写老北京人过春节哪几天详细，哪几天简略，有什么好处？
课文写老北京人过春节哪几天详细，哪几天简略，有什么好处？
答：课文先写北京春节的开始，比较简略地介绍了人们做了哪些过春节的准备。有的民俗习惯只一句话带过。如，必须大扫除一次店铺多数关五天门，到正月初六才开张。紧接着详细描述除夕、初一、元宵三个春节高潮。最后简略交代春节结束。这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明，印象深刻。
55、说说课文按照时间顺序写了哪些事情，印象深刻的是哪件事？
说说课文按照时间顺序写了哪些事情，印象深刻的是哪件事？
答：课文根据时间顺序主要写了下面的这些事情，先写了父亲被捕前烧掉文件和书籍，以及工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景，主要表现了敌人的残暴，父亲的处变不惊；接着写了法庭上父亲与敌人斗争的情景，表现了父亲的镇定沉着；最后写了父亲遇害后，全家人无比悲痛的情形。
给我印象最深的是李大钊在法庭上的表现：虽然遭受了严刑拷打，但是他毫不动摇，依旧坚定;面对家人的时候，他用安定沉着感染着亲人，使亲人化悲痛为力量。
56、从下面的句子中可以看出“我”是一个怎样的孩子？
从下面的句子中可以看出我是一个怎样的孩子？
答：1)这段话是对我心理活动的描写。吓了一跳 是因为表里的生物在我的想象中不会是蝎子，感到愉快是因为弄清缘由之后，证实了我关于表里有一个活的生物的猜测，于是感到愉快和满足。(2)这句话是对我的心理描写，再次反映了儿时的我心中充满美妙的东西和奇特的想法，富有童真童趣。
从这两句话中，可以看出我是一个有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考、有丰富的想象力的孩子。
