阅读全文,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人,用自己的话说一说
1、阅读全文,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人,用自己的话说一说
阅读全文,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人,用自己的话说一说
答:我感觉鲁滨逊是一个遇到事情不轻言放弃的人,而且他有一种既来之则安之的知足心,在生活上面也是非常的积极,不会因为自己处在一个没人的地方而自暴自弃,更多的还是自己创造机会,同时他非常的顽强,能够在无人的荒岛上生活那么多年。
2、古诗二首读诗句,想画面,再用自己的话说一说 。
读诗句,想画面,再用自己的话说一说 。
危楼高百尺,手可摘星辰。
答:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
答:天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
3、古诗两首读诗句,想画面,再用自己的话说一说 。
读诗句,想画面,再用自己的话说一说 。
*白日依山尽,黄河入海流
答:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
*飞流直下三千尺,疑是银河落九天
答:高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
4、我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
⊙我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
示例:我们穿的棉布衣服,要经过农民伯伯种植棉花,采摘后要有工人来加工棉花,再纺织成线,用线织成布匹,裁剪缝制成衣服。关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号 diyuan1902 (复制到微信添加好友)免费送你2下语文全套课后答案资料
5、雷锋叔叔,你在哪里 读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
⊙读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
◇沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔......
◇顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔......
参考答案:沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在雨中抱着孩子,一步一滑地行走。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔青着年迈的大娘行走着。汗水从他的额头上滴落下来,但他的脸上洋溢着快乐的微笑。
6、看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说
⊙看到我画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说一说。
参考答案:同学们看到我画的杨桃后哈哈大笑,说我画的不是杨桃,而是五角星。老师看到后没有笑,而是坐到我的位置上去观察,并顺势让同学们通过观察,接受教育,明白实事求是的道理。
7、危楼高百尺,手可摘星辰。读诗句,想画面,再用自己的话说一说。
楼高百尺,手可摘星辰:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
8、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。读诗句,想画面,再用自己的话说一说。
◇飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
瀑布从高上腾空直落,好像有三千尺长,让人恍惚以为那是银河从九天倾到了人间。
9、白日依山尽,黄河入海流。想画面,再用自己的话说一说。
◇白日依山尽,黄河入海流。
夕阳依着西山落下,黄河朝着东海汹涌奔流。
10、彩色铅笔画出的梦是怎样的,试着用自己的话说一说
彩色铅笔画出的梦是怎样的,试着用自己的话说一说
文中我画了一大块的草坪还有大朵的野花,还有那蓝蓝的大片天空,画出了森林里面的雪松还有小鸟,还画出来了各式各样的小屋还有天上的红太阳。彩色铅笔画出来的梦也是彩色的,里面拥有着各种各样美好的东西。
11、用自己的话描述你见过怎样的雨,当时情景是怎样的
用自己的话描述你见过怎样的雨,当时情景是怎样的
我见过暴雨。傍晚,电闪雷鸣,暴雨哗哗,像天河决口,我真担心屋顶被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗缝里钻进雨水了,顺着窗台往下流。闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层中飞跃,接着,一个暴雷猛地在窗外炸开
12、想象彩色铅笔的梦,试着用自己的话说一说
想象彩色铅笔的梦,试着用自己的话说一说
答:从文中我们可以看出来,我画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空,画了森林里的雪松和小鸟,画了小屋和天上的红太阳。
13、《古诗三首》综合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
三年级语文上册《古诗三首》课后练习题答案解析,综合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
*两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
答:青山在河的两岸相对矗立,远处一条帆船从太阳升起的地方远远而来。
*湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
答:秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静,波光闪动,像一面没有磨过的镜子。
14、读下面的句子,你体会到英子是怎样的心情?你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化?画出来和同学交流。
1、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
答:犹豫、慢吞吞、红红的这几个词都可以看出英子内心的紧张、自卑、痛苦。
2、英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
答:深深地鞠了一躬可以看出英子变得自信、快乐。
文中还写到她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。,也可以看出英子变得自信、快乐、开朗。
15、北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》 1.每种水果分别有多少个?算一算,说一说你是怎样想的。
北师大版三年级数学上册《小树有多少棵》
1.每种水果分别有多少个?算一算,说一说你是怎样想的。
405=200(个)
209=180(个)
307=210(个)
16、北师大版三年级上册数学《总复习》 3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。
北师大版三年级上册数学《总复习》
3.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。
17、结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
部编版三年级语文上册第4课《古诗三首》课后练习及答案
结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
18、读下面的句子,你体会到英子是怎样的心情?
部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后习题答案
读下面的句子,你体会到英子是怎样的心情?你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化?画出来和同学交流。
1、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
答:犹豫、慢吞吞、红红的这几个词都可以看出英子内心的紧张、自卑、痛苦。
2、英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
答:深深地鞠了一躬可以看出英子变得自信、快乐。
文中还写到她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。,也可以看出英子变得自信、快乐、开朗。??
19、阅读全文,说说两点四十分说明了什么
阅读全文,说说两点四十分说明了什么
文中它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。这句话的两点四十分是一个准确的数字,也说明了作者女儿对于这次蜜蜂飞回来的时间记录的很详细,同时也体现了她的观察细致和严谨。
20、阅读全文,感受普通而又美的事物小练笔
阅读全文,感受普通而又美的事物小练笔
◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
这句话是一个_比喻句_,把_冰柱_比作_刀剑_。把_小水滴_比作_珍珠_。
示例1:六月的雨像孩子的脸说变就变,不多时地面上就湿透了。
示例2:一场雨将原本干干爽爽的我们变成了落汤鸡。
21、借用注释,用自己的话说一说司马光砸缸这个故事
借用注释,用自己的话说一说司马光砸缸这个故事
答:一群小孩子在庭院里玩耍,一个小孩爬到瓮上玩,一不小心掉进了水里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了,别的孩子们一见出了事,都离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮,瓮破了,水流了出来,掉入说中的小孩儿才得以活下来。
22、数图形的学问1.根据示意图,有顺序地数一数,说说你是怎样数的。
北师大四年级数学上册数学好玩《数图形的学问》练习题及答案
1.根据示意图,有顺序地数一数,说说你是怎样数的。
4+3+2+1=10(条)
4+3+2+1=10(条)
23、2、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你脑海中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。
部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后习题答案
说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你脑海中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。
答:课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
潮来前的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线
潮来时的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如山崩地裂,形如白色城墙、白色战马, 横贯江面。给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中奔来。狂潮拍石,如同几里岸边同时金钟齐鸣。
潮头过后的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在, 恢复平静,水位上涨。
我印象最深的是潮来时的景象:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
24、艾青和宗璞笔下的“绿”都是怎样的,结合下图说一说
艾青和宗璞笔下的绿都是怎样的,结合下图说一说
通过宗璞对西湖的绿描述的细致入微,将绿的特点淋漓尽致的描写了出来,就像道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。可视、可感、可触,且层次丰富,气氛浓郁。给我们带来了很不一样的感受。
25、阅读全文,找出老舍对母鸡前后的态度句子,说说为什么会有这种变化
阅读全文,找出老舍对母鸡前后的态度句子,说说为什么会有这种变化
答:老舍从刚开始的我一向讨厌母鸡到我不敢再讨厌母鸡了从讨厌到不敢讨厌这之间的变化,其实主要是因为之前觉得母鸡一直在那里叫个不停,很吵总是把人弄得心神不宁,而且还欺负看起来忠厚老实的鸭子。但是后来看到母鸡对于小鸡雏无微不至的照顾以后就慢慢的不再讨厌母鸡了。而且还对母鸡表现出来的母爱赞赏有加。
26、从课后链接《挑山工》中,你能感受到人物怎样的品质
从课后链接《挑山工》中,你能感受到人物怎样的品质
我能感受到挑山工具有一种埋头苦干、勇往直前、持之以恒的品质。
27、通过哈尔威船长的英雄壮举,说说你对生命有怎样的体会
通过哈尔威船长的英雄壮举,说说你对生命有怎样的体会
答:我们通过哈尔威船长的英雄壮举就能看出来他无私奉献的精神,人的生命其实是很短暂的,但是有的人死了就像鸿毛一样轻,有的人死了就像泰山一样重,我们虽然不能够选择自己的生命长短,但是我们能够决定我们生命的价值。
28、结合注释,用自己的话说一说精卫填海的故事
结合注释,用自己的话说一说精卫填海的故事
炎帝有一个女儿,名字叫女娃。女娃聪明伶俐,性格开朗活泼,炎帝十分喜欢她。 有一天,女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风,浪花像小山一样向女娃的小船扑过来,小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海,被海水淹死了。
女娃非常痛恨东海吞没了她的生命,同时,她又怕别人和她一样被大海吞没,于是她的魂灵就变成了一只小鸟,化名叫精卫,精卫发誓:一定要填平东海。
于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷署,从不休息,一直到今天,她还在做着这种工作。
29、结合注释,用自己的话说说王戎不取道旁李这个故事
结合注释,用自己的话说说王戎不取道旁李这个故事
王戎七岁的时候曾经(有一次)和多个小孩子游玩,看见路边的李子树有好多果实,枝断了,许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他(为什么),(他)回答说:(李)树长在路边却有许多果实,这必定是(一棵)苦味李子。摘取果实(品尝)确实是这样的。
30、2.写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。
北师大版五年级上册数学《找因数》
2.写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。
24的全部因数:1,24,4,6,2,12,3,8
31、2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。
北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》
2.右图是某博物馆的一块介绍牌。读-读,你觉得牌子介绍的内容对吗?与同伴说一说你的理由。
不对,应是7000平方千米。
32、4.李叔叔设计了一个转盘,上面画出了笑脸和哭脸两种图案。奇思转了40次,结果如右表。 根据表中的数据,李叔叔设计的转盘,最有可能的是___,不可能是___。 与同伴说一说你是怎么想的。
北师大版五年级上册数学《摸球游戏》
4.李叔叔设计了一个转盘,上面画出了笑脸和哭脸两种图案。奇思转了40次,结果如右表。
根据表中的数据,李叔叔设计的转盘,最有可能的是___,不可能是___。
与同伴说一说你是怎么想的。
答:最有可能的是④,不可能是①③
笑脸的次数多,哭脸的次数少,④的笑脸比哭脸多,所以最有可能的是④。
①只有哭脸,③只有笑脸,所以只有一种可能,所以①③最不可能。
33、借助注释,用自己的话说说课文《古人谈读书》的大意。
部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》课后练习及答案
借助注释,用自己的话说说课文的大意。
一、勤勉而喜好学习,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真智慧啊。将知识默记在心,学习时不感到满足,教诲人不感到疲倦。
二、我曾经说过:读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随意地诵读,绝对不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
三、士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有了志向就一定不会甘心做一个下等的人;有了见识就能明白学无止境,不敢稍有心得就自满自足,像河伯观海、井蛙窥天,这都是没有见识的人;有恒心就一定没有做不成的事情。这三个条件缺一不可。
34、阅读全文,感受祖父的园子有什么特别之处?
阅读全文,感受祖父的园子有什么特别之处?
祖父的园子特别就特别在于是自由自在的,同时又是充满欢声笑语的。
祖父的园子里,不管是花、鸟、虫儿还是菜什么都是自由自在的,就连空气都是自由自在的,这也说明了作者的童年也是很自由的,她童年快乐的源泉就是自由!
35、用自己的话说一说田忌赛马的故事,写下来
用自己的话说一说田忌赛马的故事,写下来
田忌是是齐国的一名大将,但是他有一个爱好,就是喜欢赛马,所以他家里有很多的马匹,这一天齐威王来找田忌说要跟他比赛一场,有人来跟自己比赛赛马,那他当然是很开心的就答应了。
到了比赛的这一天,两个人各自带来了自己家的三匹马,分为上中下三等,一共三局制度,只要有两次以上的胜利就是赢家,但是比赛的时候田忌总是会输给齐威王,这使得他很气馁,这是怎么一回事呢?
田忌家的门客孙膑看出来了其中的门道,和田忌说:将军家的马和齐威王的马比起来其实并不差,相差的并不是很多,但是您每次这上对上,中对中,下对下的话,是不会赢得那我应该怎么办才会赢呢?于是孙膑给他想了一个办法。
赛马开始了,第一局田忌派出了自己的下等马,对阵齐威王的上等马。结果可想而知,田忌输掉了第一局。齐威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等马对阵齐威王的中等马。结果,田忌赢了第二局。第三局,田忌派出自己的中等马对阵齐威王的下等马,田忌又赢了第三局。三局两胜,田忌第一次在赛马比赛中战胜了齐威王。由于事先田忌下了很大的赌注,他把前几次输掉的银子都赚了回来,还略有盈余。
36、田忌赛马用自己的话说一说,简要的概述
田忌赛马用自己的话说一说,简要的概述
田忌是是齐国的一名大将,但是他有一个爱好,就是喜欢赛马,所以他家里有很多的马匹,这一天齐威王来找田忌说要跟他比赛一场,有人来跟自己比赛赛马,那他当然是很开心的就答应了。
到了比赛的这一天,两个人各自带来了自己家的三匹马,分为上中下三等,一共三局制度,只要有两次以上的胜利就是赢家,但是比赛的时候田忌总是会输给齐威王,这使得他很气馁,这是怎么一回事呢?
田忌家的门客孙膑看出来了其中的门道,和田忌说:将军家的马和齐威王的马比起来其实并不差,相差的并不是很多,但是您每次这上对上,中对中,下对下的话,是不会赢得那我应该怎么办才会赢呢?于是孙膑给他想了一个办法。
赛马开始了,第一局田忌派出了自己的下等马,对阵齐威王的上等马。结果可想而知,田忌输掉了第一局。齐威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等马对阵齐威王的中等马。结果,田忌赢了第二局。第三局,田忌派出自己的中等马对阵齐威王的下等马,田忌又赢了第三局。三局两胜,田忌第一次在赛马比赛中战胜了齐威王。由于事先田忌下了很大的赌注,他把前几次输掉的银子都赚了回来,还略有盈余。
37、用自己的话讲讲田忌赛马的故事,和朋友说一说
用自己的话讲讲田忌赛马的故事,和朋友说一说
田忌是是齐国的一名大将,但是他有一个爱好,就是喜欢赛马,所以他家里有很多的马匹,这一天齐威王来找田忌说要跟他比赛一场,有人来跟自己比赛赛马,那他当然是很开心的就答应了。
到了比赛的这一天,两个人各自带来了自己家的三匹马,分为上中下三等,一共三局制度,只要有两次以上的胜利就是赢家,但是比赛的时候田忌总是会输给齐威王,这使得他很气馁,这是怎么一回事呢?
田忌家的门客孙膑看出来了其中的门道,和田忌说:将军家的马和齐威王的马比起来其实并不差,相差的并不是很多,但是您每次这上对上,中对中,下对下的话,是不会赢得那我应该怎么办才会赢呢?于是孙膑给他想了一个办法。
赛马开始了,第一局田忌派出了自己的下等马,对阵齐威王的上等马。结果可想而知,田忌输掉了第一局。齐威王十分得意。第二局,田忌派出了自己的上等马对阵齐威王的中等马。结果,田忌赢了第二局。第三局,田忌派出自己的中等马对阵齐威王的下等马,田忌又赢了第三局。三局两胜,田忌第一次在赛马比赛中战胜了齐威王。由于事先田忌下了很大的赌注,他把前几次输掉的银子都赚了回来,还略有盈余。
38、通过语言形态等的描写,你能看出老支书是怎样的人?
通过语言形态等的描写,你能看出老支书是怎样的人?
答:这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书,同时他还是一位父爱如山的好父亲。
神态:老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
语言:老汉沙哑地喊话:桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!
神态、语言、动作:老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:你还算是个党员吗?排到后面去!老汉凶得像只豹子。
39、阅读全文,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人,用自己的话说一说
阅读全文,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人,用自己的话说一说
答:我感觉鲁滨逊是一个遇到事情不轻言放弃的人,而且他有一种既来之则安之的知足心,在生活上面也是非常的积极,不会因为自己处在一个没人的地方而自暴自弃,更多的还是自己创造机会,同时他非常的顽强,能够在无人的荒岛上生活那么多年。
40、鲁滨逊在荒岛克服了哪些困难,他的心态发生了怎样的变化
鲁滨逊在荒岛克服了哪些困难,他的心态发生了怎样的变化
答:由于海上缺少纸笔,他就用刀子刻斫痕记录时间;船上东西不少,但是需要的东西很少;工具的缺少使用建木栅栏围墙工作变得更加吃力。慢慢的他克服了这些困难,没事的时候就在岛上到处看看,看能不能找到能吃的食物。
41、在两小儿辩日中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?
在两小儿辩日中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?
第一个小孩说:太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了正午就像盘盂一样小,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?
另一个小孩说:太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了正午就热得像把手伸向热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?
42、结合全文,说一说表里的生物讲了一件什么事
结合全文,说一说表里的生物讲了一件什么事
表里的生物写了我小时候认为能够发出声音的东西都是活的生物,所以对于父亲的手表很是好奇,并且相信了父亲说的,表能够发出声音是因为里面有一只小蝎子的说法。
43、读一读课文孩子们过春节的句子,再说一说你是怎样过春节的
读一读课文孩子们过春节的句子,再说一说你是怎样过春节的
答:在过除夕之前我们都会把家里面做一个彻彻底底的大扫除,将家里面放了很久的花也拿去洗一洗。在除夕这一天从中午开始就切洗各种的菜,为晚上的大餐做准备,晚上跟着家里人一起吃团圆饭,吃完家长给孩子压岁钱,之后一起看春晚,洗澡换洗衣服。正月初一的时候去祭拜先人,正月初二正式的去长辈家里拜年。