藏戏的主要特点有哪三个?藏戏课文解析

学习分享 2023-05-08 16:37:04

藏戏的主要特点有哪三个?藏戏课文解析

1、藏戏的主要特点有哪三个?藏戏课文解析

藏戏的主要特点有哪三个?

1、戴着面具演出;2、没有舞台;3、一部戏演三五天还没有结束。

藏戏课文解析

中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史,比被誉为国粹的京剧还早400多年,被称为藏文化的活化石。

课文按说明事物的不同方面为序,以总一分一总的关系结构文章。先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:戴着面具出演出时没有舞台一部戏可以演出三五天。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,许下宏愿,发誓架桥组成西藏的第一个藏戏班子在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。紧接着介绍藏戏的重要特征面具的特点及作用。然后简略地说明其他特色:舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;开场、正戏、结尾固定的程式;唱腔、动作丰富多彩;演出时间长等。最后用一句话总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述,绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。

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2、四季你喜欢哪个季节?仿照课文说一说?

你喜欢哪个季节?仿照课文说一说?

点拨:每个季节都是不同的,学习课文采用拟人的手法,找到各个季节特有的东西极其特色,写一写。

答:桃花红红,他对蝴蝶说:我是春天。

骄阳似火,他对大地说:我是夏天。

桂花飘香,他对人们说:我是秋天。

寒风阵阵,他插着腰说:我就是冬天

3、1.一共有几个?还剩几只小鸡?

人教版一年级数学上册《练习十二》练习题及答案

1.一共有几个?还剩几只小鸡?

6+3=9(个)

8-4=4(只)

4、数一数课文秋天,说说课文一共有几个自然段?

数一数课文秋天,说说课文一共有几个自然段?

提示:自然段的前面有两个空格

答:课文一共有三个自然段。

5、一封信露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?

露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?

答:我更喜欢第二封信,这封信中写露西和妈妈生活得很好。爸爸看到后,就不会惦记家里的事情了。

6、植物妈妈有办法课文介绍了哪几种植物?在课文中画出来,再说说它们是怎么传播种子的。

课文介绍了哪几种植物?在课文中画出来,再说说它们是怎么传播种子的。

答:课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种会传播种子的植物。蒲公英靠风力传播种子,苍耳靠动物传播种子,豌豆靠太阳传播种子。

7、二年级课文中美好的礼物指的是什么?生活中有哪些美好的礼物?

二年级课文中美好的礼物指的是什么?

答:花籽。

长颈鹿给鼹鼠先生送来的是一包花籽,这包花籽开出了非常美丽的花朵,让这条小路变成了一条开满鲜花的小路,生活在这里的小动物们都欣赏到了这些美丽的鲜花,生活在这里的小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。把这里当成了它们的乐园,所以说:这是多么美好的礼物啊!

生活中有哪些美好的礼物?

能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物,如:为环卫工人送水,参加植树养树活动,贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣,为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水

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8、1.2个星期有多少天?3个星期呢?

人教版二年级数学上册练习十七参考答案

1.2个星期有多少天?3个星期呢?

27=14(天)

37=21(天)

答:2个星期有14天,3个星期有21天。

9、课文介绍了哪几种植物?在课文中画出来,再说说它们是怎么传播种子的。

植物妈妈有办法课后练习题答案

介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种会传播种子的植物。蒲公英靠风传播;苍耳靠刺挂在动物的皮毛上传播种子;豌豆靠自身传播,在太阳暴晒下裂开,然后种子蹦着跳着离开。

10、对于我画的杨桃,老师和同学都有怎样的表现?你有什么发现?

对于我画的杨桃,老师和同学都有怎样的表现?你有什么发现?

同学看到我画的杨桃都笑话我,说我画的不是杨桃,是五角星。但是老师却直接坐到了我的位子上观察,同时还让嘲笑我的同学也坐到我的位子上观察,让他们接受教育。

我发现了当我们看到与我们自己看到的不一样的事情之时,要做的就是要从不同的角度看问题,不能够根据自己的主观意向就觉得别人就是错的。

11、大象想法是怎么改变的?结合课文说一说

大象想法是怎么改变的?结合课文说一说

大象的话①我生来就是这样啊。②他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。③我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。

大象开始就觉得自己的耳朵生来就是这样的,所以小兔子的话没有在意,后来小羊、小鹿、小马,小老鼠都说他耳朵有病,它也慢慢开始怀疑自己耳朵有问题,想让耳朵竖起来,可是竖起来以后烦恼也来了,所以最后还是让耳朵耷拉着了。

12、选择你喜欢的照片或图画仿写课文说说上面有什么?

选择你喜欢的照片或图画仿写课文说说上面有什么?

例:我最喜欢的是这一幅画,一个地球,一艘飞船,一个宇航员,一直小狗,在这浩瀚的宇宙中只有的飞来飞去。

13、课文中睡梦中的妈妈是什么样子的呢?

课文中睡梦中的妈妈是什么样子的呢?

答:睡梦中的妈妈很美丽、好温柔,说明妈妈很爱孩子。

14、《掌声》读下面的句子,你体会到英子是怎样的心情?你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化?画出来和同学交流。

读下面的句子,你体会到英子是怎样的心情?你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化?画出来和同学交流。

*英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。

答:犹豫、慢吞吞、红红的这几个词都可以看出英子内心的紧张、自卑、痛苦。

*英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

答:深深地鞠了一躬可以看出英子变得自信、快乐。

文中还写到她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。,也可以看出英子变得自信、快乐、开朗。

15、老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同?从课文中找出来多读几遍,然后和同学交流

老剃头师傅和给小沙剃头的过程有什么不同?从课文中找出来多读几遍,然后和同学交流。

老剃头师傅:用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。

:这儿一剪刀,那儿一剪刀,随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。

老剃头师傅给小沙理发时,小沙是被强制的,又痛又痒;而给小沙理发时,小沙是自愿的,态度由央求、有些慌、高兴到无所谓、大叫一声。

16、陶罐和铁罐课文中的神态分别是什么?结合课文中描写陶罐铁罐神态

结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句,说说陶罐、铁罐的性格有什么不同,再分角色朗读课文。

从描写陶罐神态和语言的句子中可以看出,陶罐非常谦虚、宽容,对铁罐始终以兄弟相称,待人宽厚。从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。

从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?

课文讲的是国王橱柜里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。故事告诉人们, 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦共处。

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17、赵州桥的特点有哪些?简单介绍一下

赵州桥的特点有哪些?简单介绍一下

答:1、赵州桥一个基本的特点是它的拱脚比较低,基础比较浅,桥台比较短,能够很好地利用基地承受力,避免明显的沉陷,而且这座桥以以矢跨较小的圆弧石拱代替了平时使用较多的半圆形拱,矢高为7.23米,净跨为37.35米,矢跨比例只有约五分之一,使得桥高降低,同时道路更加的平坦,同行起来更加的方便。

2、这座桥的大拱上面还开有四个小拱,在增加了桥梁过水面积,同时又减少了河流洪水对于桥体的一个冲击力,在节省了石料的同时也减轻了桥身的一个重量。大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合龙在一起,做成了一个弧形的桥洞。这样每一道拱圈都能够独立的支撑其重量,坏了其中的一道,其他的各道也不会受到影响。

18、课文怎样把赵州桥的美观写清楚的?

课文怎样把赵州桥的美观写清楚的?

有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。利用了排比的修辞手法将这一内容写的更加灵活和生动。

19、火烧云的特点都有哪些?从哪些语句中了解

火烧云的特点都有哪些?从哪些语句中了解

火烧云特点:颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变

从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多,丰富多彩;从第4-6自然段可以看出火烧云的形状变化多端。

举例:从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色我们可以看出来火烧云的颜色多,变化快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫这些颜色天空都有,也表现了火烧云的绚丽。

20、乡下人家哪一处景致最感兴趣?课文中生动的句子有哪些?

《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活的美好品质。

乡下人家哪一处景致最感兴趣?课文中生动的句子有哪些?

1、鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

这句话采用拟人的手法,写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物,雄鸡则俨然一位在阅兵的将军,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园,具有浓厚的人情味。

2、若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

天高地阔在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与天南海北、海阔天空类似;二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。

把天高地阔换成津津有味或狼吞虎咽好不好,为什么?

不好,天高地阔这个词既强调吃的动作,又强调吃的心情,还有边吃边聊的意思。而津津有味和狼吞虎咽则感受不到那份愉悦、快乐和惬意。

3、 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。

描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面;傍晚,红霞辉映,微风轻拂,倦鸟归巢。乡下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家常。作者将这美好的景象比喻成一幅自然、和谐的田园风景画,同时称红霞、微风、归鸟为农家人的好友,表现了人与自然的和谐。

4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!

这句话用拟人的手法写纺织娘唱起歌来流露出作者对这声音的喜爱之情, 拟声词织,织,织,织啊渲染了这种声音的美妙。

5、那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见,说明乡下人家的夜晚宁静祥和。

6、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

这是文章的中心句,起到了总结全文的作用。集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。

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21、3.如果有7个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票呢?8个呢?你发现了什么?

北师大四年级数学上册数学好玩《数图形的学问》练习题及答案

3.如果有7个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票呢?8个呢?你发现了什么?

5个站时,车票种数为:4+3+2+1

6个站时,车票种数为:5+4+3+2+1

7个站时,车票种数为:6+5+4+3+2+1

8个站时,车票种数为:7+6+5+4+3+2+1

我的发现

1.每增加一个点,这个点就会和原来的点分别形成一条线段,所以增加的条数就是原来的点数。

2.每个点都要和其他各个点形成一条线段

线段的条数=点数(点数一1)2

22、有感情地朗读课文,根据课文的描述想象繁星满天的画面。你也看过夜晚的繁星吧?说说你当时的感受。

部编版四年级语文上册第4课《繁星》课后习题答案

有感情地朗读课文,根据课文的描述想象繁星满天的画面。你也看过夜晚的繁星吧?说说你当时的感受。

你们观察过夜晚的天空吗?夜空中有什么?

如:喜欢,有星星、月亮

你能叫出这些星星的名字吗?

如:牛郎织女星、北斗七星。

23、本篇课文主要讲了什么内容?

本篇课文主要讲了什么内容?

这篇文章主要讲了小外甥从出生到四岁这个时间段的一些趣事,生动且形象的刻画了一个努力学会独立面对挑战的沉着、勇敢的小男子汉的形象。

24、太阳课文中主要采用了哪些说明方法?

太阳课文中主要采用了哪些说明方法?

主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。

列数字:太阳离我们有一亿五千万千米远。

作比较、列数字:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球。

举例子、列数字到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

25、说说课文《威尼斯的小艇》围绕小艇写了哪几个方面的内容?

  说说课文《威尼斯的小艇》围绕小艇写了哪几个方面的内容。

  主要介绍了四个方面的内容:小艇独特的构造特点、坐在里面的感受、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们日常生活的关系。

26、1、默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事?

写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。

27、默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事?

部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》课后练习及答案

默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事?

写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。

28、默读课文《圆明园的毁灭》,想想课文主要表达了怎样的情感?

部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》课后练习及答案

默读课文,想想课文主要表达了怎样的情感。反复朗读,读出感情的变化。

课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情。

29、梅花魂课文按事情发展顺序写了哪五方面的事情?

梅花魂课文按事情发展顺序写了哪五方面的事情?

文章主要从这五个方面的事情发展顺序来写的:

1、外祖父教小孙女读唐诗宋词而时常流泪;

2、外祖父对一幅墨梅图分外珍惜;

3、外祖父因不能回国而难过得哭起来;

4、外祖父在离别前把墨梅图送给外孙女;

5、船快开时,外祖父又送给外孙女绣着梅花的手绢。

30、两篇课文介绍金字塔的方式有什么不同?

两篇课文介绍金字塔的方式有什么不同?

第一篇课文是散文,用优美的语言文字着重描写了金字塔的金色、写出了金字塔的意境美、译名妙,色彩难忘,在引人遐想的同时也让人有一睹真容的强烈愿望。第二篇课文是说明文,采用图文结合、分条解说的形式,介绍了金字塔和古埃及的一些情况,使读者对金字塔的建造过程有了一些初步了解。

31、通过读课文,你体会到了牧场的哪几种美?

通过读课文,你体会到了牧场的哪几种美?

色彩之美:在碧绿的丝绒般的草原上,成群的各色牛儿如朵朵大花镶嵌其中;粗犷之美:骏马在草原上飞驰,它们是这个自由王国的主人和公爵;悠然之美:白色的绵羊、黑色的猪群、成千上万的小鸡等在草原上悠然自得;宁静之美:沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,闪烁着微弱的光芒的灯塔。

32、课文为什么以父爱之舟为题?结合课文找出相关

课文为什么以父爱之舟为题?结合课文找出相关

这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把我带到一个个人生的驿站,作为一个情感载体,这条船承载了父亲的爱与无尽的期望,也承载了我对父亲的无限感激之情。以父爱之舟为题,紧扣主题,突出了父爱的伟大。

相关语句:

父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

33、课文反复出现立刻这个词,想想它们的表达效果?

课文反复出现立刻这个词,想想它们的表达效果?

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态

用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作,不仅让读者感受到了母亲的辛劳,而且加深了读者对母亲的印象,为后文做好了铺垫。

34、和自己的读书体会联系,说说课文的内容对你有哪些启发?

和自己的读书体会联系,说说课文的内容对你有哪些启发?

指导:课文中的读书方法虽好,但不一定适合所有的人。每个人的学习情况不一样,大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法,这样读书才能有率。

示例:朱熹所提倡的三到读书法使我受益匪浅。我每次读书时容易走神,对书中的内容记得不深刻。采用三到读书法集中精力于书本,眼睛认真地看每一个字,嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读,这样一遍下来,我竟然记住了绝大部分内容。

35、穷人这篇课文主要讲了一件什么事?

穷人这篇课文主要讲了一件什么事?

答:本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

36、桥这篇课文主要说了一件什么事情?

桥这篇课文主要说了一件什么事情?

答:黎明时分,当洪水袭来时,村里的老支书冒着生命危险,公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥,最后却和自己的儿子被洪水卷走了。

37、少年闰土和同学交流:课文记叙了“我“和闰土的哪几件事?闰土给你留下了怎样的印象?

和同学交流:课文记叙了我和闰土的哪几件事?闰土给你留下了怎样的印象?

答:课文记叙了闰土给我讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。 闰土给我留下的印象是:他是一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。

38、课文腊八粥中哪部分写得详细,哪部分写得简略,有什么好处?

课文主要写了等粥和喝粥两部分内容,说说哪部分写得详细,哪部分写得简略。想想这样写有什么好处。

等粥这件事详写,喝粥这件事略写。详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心。

39、课文《匆匆》中为什么两处使用了一连串的问句?有什么好处?

  课文中有两处使用了一连串的问句,找出来读读,说说表达了作者怎样的内心感受,体会这样表达有什么好处。

  两处一连串的问句分别在第1、4自然段。第一处一连串的四个问句形成了一种急切之势,表达出作者迷茫因惑和苦恼的心理状态。第二处六个问句连用,如层叠而至的波浪

  将文章推向高潮,流露出作者对时光匆匆易逝的慨叹与无奈,是作者不甘虚度光阴,

  力求上进的内心独白。

  这样表达的好处:这些问句像一条线,巧妙地牵引着作者的情感,层层紧扣,展露并深化了主题。

40、藏戏是从哪几个方面写的?藏戏的面具有怎样的特点?

作者从藏戏的特点、形成过程、传承方式等几方面写的。

藏戏面部妆扮少,少数角色采取了面部化妆方法,比较简单,多数人物,神灵鬼怪,动物角色等采用面具。藏戏面具可分三类:一类为白面具,历史最为悠久,一类是蓝面具,晚于白面具,第三类是正戏之中人物所戴面具,包括红、绿、黄、黑、半白半黑、鬼怪、动物等各色各样面具。藏戏面具所用颜色为白、蓝、黄、红、黑、绿等,色彩的运用,以及对色彩含义的解释都与宗教相关联。佛经称世间所有事业包括在息、增、怀、伏四种范围之内。

息即温和,白色为代表,增意为发展,以黄色为代表,怀代表权力,为红色,伏意为凶狠,用黑或绿色为代表。白色又可以代表白和黄两种色彩,红可以代表三种色彩一红、黑、绿。藏族的五色经籍、五色空行母像、四色护法神等在颜色的运用上都是依据佛经教义而行。面具对颜色的运用解释诠译与佛经无二致,面具给人以强烈的宗教感,这与它的造型和色彩运用有关。

昌都藏戏、门巴藏戏、德格藏戏有少数角色使用面具,他们直接借用白面具藏戏和蓝面具藏戏的面具。门巴藏戏之中的渔夫、渔翁面具来自白面具藏戏,昌都藏戏神灵、动物所用面具借用白面具藏戏和蓝面具藏戏,德格藏戏除借用白面具和蓝面具藏戏面具而外,还运用藏族神舞羌巴的面具。藏戏面具种类多,色彩鲜艳,具有代表性的是白面具、蓝面具和松赞干布面具、半黑半白面具。

白面具:藏戏代表性面具。以白色山羊皮毛制成,脸部呈平面状,口、眼雕空,嵌白眉毛和八字形白胡须,鼻子突出,山羊毛制成满头白发。白发表示长者长寿,白色面具塑造的是温和、善良、慈悲吉祥的老人,他的前额或绘画或是镶嵌日月徽记,一方面是美饰,另一方面象征智慧与福泽,因为日月微记在佛经中是福泽,智慧,资粮的标志。白且长的虬髯,是男性美仪的象征。耳上系有螺制耳环,这是汤东杰布常戴之物,为纪念汤东杰布之意。白面具的耳饰均为如此造型。有的还用锦缎缝制成弧形装饰边,置于额部,造型是一对金鱼,此为藏族八吉祥徽之一。此面具最早为开场角色可若娃(赔改为温巴)所戴。

蓝面具:藏戏代表性面具。它是由白面具发展而来,用蓝色花缎裱糊而成,上面再镶金缀花为装饰。此面具为开场演出时温巴所戴。温巴即渔夫或猎人,他们终日在太阳下劳作,脸为太阳晒黑,为湖水映蓝,故而用蓝面具,蓝面具头顶有箭头装饰,绘财宝喷焰末尼图案,下边有半圆形装饰,两侧有红、蓝等色流苏,额部绘有金色太阳和银色月牙,面颊以下至下巴用白毛皮制成胡须,此造型与汤东杰布形象极似。汤东杰布有善、恶两种面具,所以面部颜色兼有紫红、深宗、淡蓝色多种。

蓝面具亦称温巴面具。还有一种关于温巴面具的说法源于《诺桑法王》中的一个情节。青年渔夫打败了南国咒师,莲湖龙女赠如意之宝根堆滚琼为谢,渔夫高兴地举过头顶,于是就有了面具中象征财运昌隆的图案,深蓝色象征男武,按佛学解释,深蓝色的勇士有焚烧、掩埋、投挪等法,可以降妖伏魔。

此面具还与佛教八吉祥微记有关,它的嘴、眼、鼻、眉、面颊、下巴合起来为八瓣妙莲,两耳戴菱形孔格花纹饰物为吉祥结巴扎,额头日月微饰为千福金法轮,日为福德、月为智慧,鼻尖所戴螺贝流苏为右旋海螺,额头上分向两边装饰的弧形冠额,意为一对吉祥金鱼,头顶箭物以上是宝贝堆成的冠譬,它与后边的彩缎宽披带象征胜利宝幅。渔夫即温巴,《诺桑法王》演出时,温巴顿开场就是由剧中人物青年渔夫担任温巴这一角色。

蓝面具藏戏也因此面具而得名。它是蓝面具藏戏中主要面具之一。松赞干布面具:人物造型面具,是《甲萨白萨》之中松赞干布的专用面具。面具呈藏式男性观音特点,慈祥、安静、端庄。帽子顶端饰有一小佛像。这一造型与藏式绘画、雕塑中的佛像极其相似。按佛教说法,松赞干布是观音菩萨的化身。完巴默佛是西方极乐世界教主,观音是其弟子。面具帽顶小佛即是完巴默佛,表示弟子对师傅顶礼膜拜之意。推而广之,蓝面具藏戏的青年、中年男性人物也借用此面具。

半黑半白面具:角色行当面具,有特定含义,以一半黑一半白表示阴险、狡诈、两面三刀。蓝面具正戏演出中丑角所戴,如《苏吉尼玛》中舞女更迪桑姆,《诺桑法王》中墨部头人之妻嘎姆等角色所戴。面具用皮革或布料制成,呈平面状态,口、眼、眉、鼻均按平板面具所制,右白左黑。进入19世纪,特别是鸦片战争以后,帝国主义势力以通商、传教、探险、朝圣、旅游等名目入侵西藏,并多次动用武力企图占领西藏。

西藏社会处于动荡之中,农奴主的统治为此加强。为了维护政教合一的统治,他们对藏戏职业、半职业剧团也加强管理,对演出剧目严加控制,并做出规定,藏戏需上演菩萨大师的故事,劝恶扬善。对于雪顿节的演出,不但对演出剧目有规定,就是对唱、念、表,舞都要加以规范。藏戏发展也就进入了一个较长的停滞时期。

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41、作者是从哪几个方面描写藏戏的?

作者从藏戏的特点、形成过程、传承方式等几方面写的。

问题归纳:

1、课文描写藏戏,为什么要讲述唐东杰布的故事?

答:因为唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖,没有唐东杰布就没有藏戏。而且,藏戏之所以能够传承下来,和唐东杰布为民造福的谨慎和感人故事是分不开的。

2、是什么让一无所有的唐东杰布留下了这样一段传奇?

答:(1)唐东杰布有一颗为民造福的善心,发下誓言并坚持实行。

(2)得到了善良的藏族人民的支持,如能歌善舞的七兄妹,大批的渔民、工匠、流浪汉等。

课文主题:

本文以生动传神的语言,具体介绍了藏戏的形成过程及其独特的艺术形式,表现了藏戏鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。

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42、4.全国严重缺水的城市大约有多少个?

北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算(一)》练一练答案

4.我国约有660个城市,其中约三分之二的城市供水不足。在这些供水不足的城市中,又约有四分之一的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个?

答:全国严重缺水的城市大约有110个。

43、下面是他们近期套圈情况统计。你认为该派哪名队员?说说你的理由。

北师大六年级数学上册第四单元百分数《百分数的认识》练一练答案

1.六(1)班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。你认为该派哪名队员?说说你的理由。

笑笑:1720=85%

奇思:2025=80%

淘气:910=90%

妙想:4650=92%

因为92%>90%>85%>80%,所以该派妙想去。

44、(1)大齿轮有140个齿,小齿轮的齿数是大齿轮的1/5。小齿轮有多少个齿?

人教版六年级数学上册练习八参考答案

(1)大齿轮有140个齿,小齿轮的齿数是大齿轮的1/5。小齿轮有多少个齿?

1401/5=28(个)

答:小齿轮有28个齿。

45、5.上面哪种蔬莱的钙、磷含量比最高?哪种最低?

人教版六年级数学上册练习十一参考答案

5.不同蔬菜中钙和磷含量的比是不同的。

上面哪种蔬莱的钙、磷含量比最高?哪种最低?

7:5=1.4 2:1=2 23:20=1.15

21.41.15

答:波菜的钙、磷含量比最高,茄子的最低。

46、(1)空气质量达到三级标准的城市有多少个?

人教版六年级数学上册第9单元《总复习》

6.我国城市空气质量正逐步提高,在2010年监测的330个城市中,有273个城市空气质量达到二级标准。监测城市的空气质量情况如下图所示。

(1)空气质量达到三级标准的城市有多少个?

33016.1%53(个)

答:空气质量达到三级标准的城市有53个。

47、部编版六年级下册第11课,给你印象最深的是哪件事?

部编版六年级下册第11课,给你印象最深的是哪件事?

示例:读完了《十六年前的回忆》以后,给我印象最深的其实还是李大钊在法庭上镇定的表现,面对严刑拷打也不动摇,面对家人用了安定沉着这类的词,感染亲人使他们化悲痛为力量,也说明了父亲对于革命事业的信心。

48、藏戏全文的主题思想是什么?

藏戏全文的主题思想是什么?

答:整篇文章通过生动传神的语言描写,很详细的介绍了有着悠久历史的藏戏是如何形成的过程,还有它独特的艺术形式,表达出来了藏戏强烈又鲜明的名族特点,还有那不可抗拒的艺术魅力。

49、藏戏面具不同身份任务佩戴的有不同,你能从文中找出来吗?

藏戏面具不同身份任务佩戴的有不同,你能从文中找出来吗?

国王的面具是红色的,红色代表威严。

王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。

巫女的面具是半黑半白的,象征其两面三刀的性格。

妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。

村民的面具则用白布或者黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示朴实敦厚。

50、真理诞生于一百个问号之后的事例文中介绍了哪几个?

真理诞生于一百个问号之后的事例文中介绍了哪几个?

这篇文章给我们介绍了三个有关于真理诞生于一百个问号之后的事例。

事例1:英国化学家波义耳助手不小心将一滴盐酸溅到紫罗兰上,冲洗以后发现花瓣变红,经过多次实验发现花草受酸或碱作用会改变颜色,从而只做了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。

事例2:德国气象学家魏格纳因住院无聊看世界地图,发现南美洲东海岸凸出部分和非洲西海岸凹陷部分相互吻合,于是他阅读了大量的文献通过米歇尔逊蚯蚓分布整理了大陆漂移学说,出版了《海陆的起源》一书。

事例3:俄裔美国睡眠专家阿瑟林斯基通过儿子睡觉眼珠转动这一现象进行了一系列实验,发现脑电波的变化与做梦有关。

51、课文描写的傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景有何不同?

课文描写的傍晚和早晨两次看到鸟的天堂的情景有何不同?

参考答案:作者两次去鸟的天堂,第一次是在黄昏,鸟都栖息了,因此作者着重描写了鸟的天堂本身大榕树的奇特景象,这是静态描写;第二次是在第二天早晨,作者着重写了天堂里的居民鸟热闹活动的景象,这是动态描写。

52、课文从哪里将赵州桥的美观些清楚的?

课文从哪里将赵州桥的美观些清楚的?

〔名师来指导〕(1)抄写课文时字迹要工整,书写要正确,标点符号要抄写正确。

〔答案大家找〕(2)这段话运用了排比的修辞手法,描写了桥面两侧石栏是刻画的精美图案来写赵州桥的美观的。

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