联系为人民服务说说对人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛这句话的理解和体会
1、联系为人民服务说说对人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛这句话的理解和体会
联系为人民服务说说对人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛这句话的理解和体会
泰山常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。鸿毛则比喻事物微不足道。这句话的意思是:人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。这句话赞扬了那些为了民族利益,死得光荣的人,并鄙视那些为了私利,死不足惜的人。
2、玲玲的画读下面的句子,再联系生活说说你的体会。 只有肯动脑筋,坏事也能变成好事。
读下面的句子,再联系生活说说你的体会。
只有肯动脑筋,坏事也能变成好事。
点拨:这是爸爸的话,有两层意思:一是对待好事和坏事的态度,不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事情,因为好坏是可以转变的;二是遇到糟糕的事情时,要沉着冷静,开动脑筋思考解决的办法。
答:在生活中我也碰到过很多这样的事情,比如我家的小树被吹倒了,我很伤心,可是爸爸带着我用小树的树干给我做了一幅树枝画,非常漂亮,我很喜欢。坏事真的能变成好事的。
3、我是什么读一读,体会加点词的意思,再用它们各说一句话。
读一读,体会加点词的意思,再用它们各说一句话。
小水滴聚在一起落下来,人们叫我雨
有时候我变成了小硬球打下来,人们叫我冰雹
到了冬天,我变成了小花朵飘了下来,人们又叫我雪
点拨:落、打、飘分别抓住了雨、冰雹、雪下落的速度不同的特点,描述形象、生动。
答:秋天到了,叶子从树上落下来。
小强拿着苍蝇拍打苍蝇。
小纸片从他手中慢慢地飘到了地上。
4、人家是人家,我是我结合生活实际说说你是怎样理解这句话的
人家是人家,我是我结合生活实际说说你是怎样理解这句话的。
每个人自身都有自身的优点,人家有的优点你不一定有,但是你有的优点别人也并不一定会有,我们是一个单独的个体,人家也是,就像是我的铅笔就只是我的铅笔一样,我们就是我们自己,不需要盲目的跟别人一样。
5、“人家是人家,我是我”结合生活说说你对这话的理解
人家是人家,我是我结合生活说说你对这话的理解
这句话告诉了我们,我们只是我们只是,每个人都有属于自己的优点,要正确的看到别人的看法,但是不应该为了迎合别人而盲目的改变自己,就像是小明100米跑的特别快,但是我800这种长跑跑的速度快,我们不需要为了像小明一样,从800的长跑改成100米的短跑。
6、读下面句子,体会妹妹的变化,说说为什么会有这变化
读下面句子,体会妹妹的变化,说说为什么会有这变化
◇当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:我很累,走不动了,抱抱我。
◇妹妹高兴地跨上马,蹦蹦跳跳地奔向前去。
答:妹妹走不动的时候,她对妈妈提出要求,妈妈拒绝了她,其实她有些不开心的,转头就对爸爸去说,当爸爸把柳条给了妹妹以后,妹妹高兴地骑着马回家了,从中我们也可以看出来,妹妹从疲劳到兴奋的转变,其实这是因为那个马将妹妹的注意力给转移了,妹妹从骑马中感受到了快乐。
7、只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事,结合生活实际体会这句话
只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事,结合生活实际体会这句话
例:我在画画的时候不小心把颜料甩到了干净的白衬衫上,正在焦急懊恼的时候,想到了只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事,于是我灵机一动,调好鲜艳的色彩,在衬衫上画出了我喜欢的图案,从此这件弄脏的衬衫变成了我最爱的一件衣服。
8、理解树无根不长,人无志不立这句话的意思
理解树无根不长,人无志不立这句话的意思
意思:树木没有根基就不会再生长,人没有志向是不会成功的。
9、说说树高百尺,叶落归根这句话是什么意思?
说说树高百尺,叶落归根这句话是什么意思?
意思:树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故乡时间再长,最终还是要回去的。
10、蜜蜂 读一读,注意加点的部分,说说你从中体会到了什么。再从课文中找出类似的词句,和同学交流
读一读,注意加点的部分,说说你从中体会到了什么。再从课文中找出类似的词句,和同学交流。
那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
第一句中,二十只左右表示蜜蜂的数量是不准确的,作者也没有准确地査清楚。好像表示猜测,说明蜜蜂寻找家的方向的行为是作者猜测的。第二句中,大概表示猜测,作者并不确定。第三句中,两点四十分是个准确的数字,体现了观察的细致和严谨。
作者用这些或猜测或准确的词句,增强了文章的真实性和严谨性,同时也写出了作者的严谨和实事求是的科学态度。
文中类似的词句还有:
1.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
2.我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里
11、白求恩“手术台就是阵地”,对这句话的理解是什么
白求恩手术台就是阵地对,对这句话的理解是什么
部编版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》课后习题答案
手术台就是阵地这句话意思是说白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。
课文所讲的故事发生在抗日战争时期。1939年春天,齐会战斗打响了,受加拿大共产党和美国共产党派遣的加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中,把手术台当作阵地,在形势越来越危险的情况下,不顾个人安危。
谢绝了卫生部长恳请他撤离的劝说,坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时,表现了白求恩大夫对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。
课文将白求恩大夫的工作情况与当时紧张的战斗形势结合起来描写,用环境的危险有力地衬托出人物的高尚品质。
12、你对“一切看上去都是有生命的”这句话是如何理解的
你对一切看上去都是有生命的这句话是如何理解的
大自然里面的事物总是多种多样的,我们仔细观察和寻找的话,就能够从这找到普通事物的美,还有就是我们一定要怀着一颗热爱大自然的心去感受和体会,就会发现这世界上的一切事物都是像拥有生命一样的。
13、对一切看上去都是有生命的这句话的理解
对一切看上去都是有生命的这句话的理解
燕子去了,还有回来的时候;小草枯萎了,来年春天还会再青回来;樱花谢了,还有再开放的时候。太阳就算落山了,第二天也还是照样可以升起,太阳升起新的一天就开始了,月亮升起,新的一天就快要结束了,所以说一切看上去都是有生命的
14、你是如何理解一切看上去都是有生命的这句话的
你是如何理解一切看上去都是有生命的这句话的
天空中出现的日出、云彩、雨点、落日、星星等东西,还有春天生长的植物、夏天的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物,都是我们平时经常看到的,是及其普通的。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它们的美丽,感受到了大自然的勃勃生机。所以作者说一切看上去都是有生命的。
15、请围绕“妈妈的手……”这一事物些一句话
请围绕妈妈的手这一事物些一句话
妈妈的手是世上最温暖的手,她牵着我的时候我总感觉心里面暖暖的,而且感觉特别的安心。
16、说说“五色的浮光,在那轻清透明的的球面上乱转”这句话的意思
说说五色的浮光,在那轻清透明的的球面上乱转这句话的意思
五色,原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指多种颜色;浮光,指液体表面的光泽、颜色,这里指肥皂泡表面的光泽和颜色。五色的浮光,指肥皂泡在阳光下的颜色。轻清透明,不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点,而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。这句话写出了肥皂泡在阳光下飞起的样子,光在肥皂泡上流动的情景,既有颜色美又有动态美。
17、你可知道,那座山上的石头有好多么奇妙吗?用这句话开头写一段话
你可知道,那座山上的石头有好多么奇妙吗?用这句话开头写一段话
你可知道,那座山上的石头有好多么奇妙吗?上面有各种各样奇形怪状的石头,上面还有很多古化石。
18、读一读南辕北辙的故事,说说这坐车的人错在了哪里?
读一读南辕北辙的故事,说说这坐车的人错在了哪里?
坐车人把方向弄错了,却还在用自己的有利条件来辩驳。这个故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
故事中的坐车人找错了方向,而且他的有利条件马好、车夫本领大、盘缠带得多,将会带他离目的地越来越远。
19、我真高兴父亲不是猎人这句话的理解
我真高兴父亲不是猎人这句话的理解
答:因为如果父亲是猎人,以父亲对鸟的习性的了解,一定能打到许多鸟。那么,就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人,所以他当然不会伤害鸟,所以我真高兴。(这也从侧面说明父亲和我喜欢鸟,很爱护鸟,不会伤害鸟。)
20、你对“手术台就是阵地”这句话是怎么理解的?
你对手术台就是阵地这句话是怎么理解的?
说说你对手术台就是阵地这句话的理解
白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境,又能表现出白求恩大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
21、读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写?
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
奶奶家的母鸡让人捉摸不透,说它慈爱爱吧,的确如此。有时候母鸡带领一群小鸡在草地上觅食,任凭小鸡爬上它的脊背它也心甘情愿。可是,有一次小猫用爪子挠了挠小鸡,母鸡却伸着脖子,张开翅膀,冲向小猫,吓得小猫撒腿就逃。
22、说说你体会到的乡村和城市生活的不同
读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡村和城市生活的不同。
繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌
肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
第一排的词语都是描写城市生活的,第二排的词语都是描写乡村生活的。
我从璀璨、高楼林立、车水马龙这几个词中体会到了城市街道繁华热闹,经济发达,人们生活节奏快。
我从肥沃、麦浪、炊烟袅袅这几个词中体会到了乡村的田野空气清新,人们生活安逸处处弥漫着乡土气息。
23、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。说说你对下列诗句的理解。
②梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
假如没有梅花,就不能映衬出雪的洁白无瑕;没有雪的寒冷,也就不能显出梅花不畏风霜,吐露芬芳的高贵品格。每个人都有长处和短处,我们要取长补短,才能相得益彰。
24、我是中国人我爱我们爱自己的祖国这句话在文中展现出了三次起到了什么的作用
我是中国人我爱我们爱自己的祖国这句话在文中展现出了三次起到了什么的作用
我们是中国人,我们爱自己的祖国。这两句话其实是为了下文做伏笔,正是因为雨来对于祖国的爱,才会有后面雨来为掩护交通员李大叔勇斗鬼子的故事。
25、“纳米技术可以让人们更加健康”这句话你是如何理解的
纳米技术可以让人们更加健康这句话你是如何理解的
1.利用极其灵敏的纳米探测技术,可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。2、生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米释放技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
26、“人不可貌相,海水不可斗量”,说说你对这句话的理解
人不可貌相,海水不可斗量,说说你对这句话的理解
答:比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。我的陀螺虽小,但机智、灵活,使自己立于不败之地。 所以说不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
27、说说你对梅须逊雪三分白雪却输梅一段香的理解
说说你对梅须逊雪三分白雪却输梅一段香的理解
诗意:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
假如没有梅花,就不能映衬出雪的洁白无瑕;没有雪的寒冷,也就不能显出梅花不畏风霜,吐露芬芳的高贵品格。每个人都有长处和短处,我们要取长补短,才能相得益彰。
28、祖父的园子“阅读链接”,说说你对课文有什么新的体会
读读下面的阅读链接,说说你对课文有什么新的体会,再有感情地朗读课文。
阅读链接交代了作者用文字记录祖父的园子的缘由。园子的主人已经不在了,而且园子里的一切也只能想象而不能亲见了,作者的伤感之情显而易见。课文所描写的是一派美好的景象,可这种美好已经一去不复返了,所以作者是带着一种哀愁来写的。由此我们不仅感受到了作者童年的美好时光,也体会到了作者深深的怀念和哀伤。明白了作者的这种哀伤,那么作者笔下的美好景物留给我们的印象也就更加深刻了。
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29、25、古人谈读书 3、联系自己的读书体会,说说课文中哪些内容对你有启发。
指导:课文中的读书方法虽好,但不一定适合所有的人。每个人的学习情况不一样,大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法,这样读书才能有率。
示例:朱熹所提倡的三到读书法使我受益匪浅。我每次读书时容易走神,对书中的内容记得不深刻。采用三到读书法集中精力于书本,眼睛认真地看每一个字,嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读,这样一遍下来,我竟然记住了绝大部分内容。
30、谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。
部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》课后练习及答案
结合自己的读书经历,谈谈你对我永远感到读书是我生命中最大的快乐这句话的体会。
这句话是作者的阅读体会,读了这句话,我也深有同感。我们在课堂上学习的知识是有限的,要想扩充知识面,就要在课下有选择地、广泛地阅读。在我的书柜里就有许多中外名著,每当完成老师布置的作业后,我都会读上一个小时。在阅读中,我了解了很多课堂上学不到的东西,开阔了视野,提升了语文素养。阅读让我感到幸福,从书中我体验到从未有过的快乐。以后我还会坚持阅读,让阅读伴我成长。
31、说说人物描写一组人物留下的印象
说说人物描写一组人物留下的印象
《摔跤》嘎子给我留下的印象是顽皮、机智和争强好胜,我们从文中 他的摔跤方式中也能看出来。
《他像一棵挺脱的树》祥子给我的印象是结实、健壮和朴实且乐观向上,我们从扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒,这类话中也可以看出来。
《两茎灯草》严监生给我的感觉就是一个爱财如命的人,临终的时候还惦记着一茎灯草,知道灭了才没了气中我们就能看出来。像如说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
32、牧场之国课文中几次出现这就是真的荷兰这句话为什么反复出现
牧场之国课文中几次出现这就是真的荷兰这句话为什么反复出现
课文通过对牧场的低地、草原上家畜、家禽的生活的描写,让我们看到了荷兰优美迷人、自然和谐的景观,所以作者四次提到这就是真正的荷兰。
作者反复强调这就是真正的荷兰,既是为了让真切地感受到荷兰作为牧场之国,不但拥有独特的自然风光,而且人与动物和谐相处,而且也表达了作者对荷兰强烈的热爱。
33、结合自己的读书经历谈谈你对我永远感到读书是我生命中最大的快乐这句话的体会
结合自己的读书经历谈谈你对我永远感到读书是我生命中最大的快乐这句话的体会
示例:这句话是作者的阅读体会,读了这句话,我也深有同感。我们在课堂上学习的知识是有限的,要想扩充知识面,就要在课下有选择地、广泛地阅读。在我的书柜里就有许多中外名著,每当完成老师布置的作业后,我都会读上一个小时。在阅读中,我了解了很多课堂上学不到的东西,开阔了视野,提升了语文素养。阅读让我感到幸福,从书中我体验到从未有过的快乐。以后我还会坚持阅读,让阅读伴我成长。
34、少年闰土提出不懂的问题和同学讨论,如,“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空“这句话该怎么理解?
提出不懂的问题和同学讨论,如,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空这句话该怎么理解?
答:这是我抒发感慨的句子。他们指我往常的朋友。院子里高墙上的四角的天空指我和往常的朋友们生活的天地非常狭窄,由于整天在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。我不能广泛地接触大自然,见识太少、知识贫乏,只能看见院子里高墙上的一小块天空,表达了我对广阔天地、对农村生活的无限向往。
例:我索不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素是向来的意思。新鲜事指闰土对我讲的那许多关于农村、海边的事,这些事我从前都不知道,所以感到新鲜。这句话讲了两件新鲜事:一是海边有 许多五色的贝壳,二是讲关于西瓜有可能被动物咬食破坏的危险。
35、读《夏天里的成长》找出中心句,说说课文是怎样围绕这句话来写的。
默读课文,找出中心句,说说课文是怎样围绕这句话来写的。
答:(1)中心句:夏天是万物迅速生长的季节。
(2)说说课文是怎样围绕这句话来写的。
答:第2 自然段围绕中心句写了瓜藤、竹子、高粱、芭蕾、苔藓、草坪菜畦和一些小动物在夏天里飞快生长的状态;第3自然段描写了山、河、铁轨、柏油路等在夏天的生长;第4自然段叙述了中小学生在夏天的成长。所以课文围绕中心句,从植物、动物山、河、铁轨、柏油路等中小学生三方面具体描写了万物在夏天生 长迅速的特点。
36、联系老支书在洪水中的表现,说说这些描写对表现人物的作用。
画出描写雨、洪水和桥的句子读一读。再联系老支书在洪水中的表现,说说这些描写对表现人物的作用。
答:描写雨:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。这样写突出雨大,来势猛,为下文写山洪暴发埋下伏笔,突出老支书的临危不乱。
描写洪水:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。运用比喻、拟人的修辞方法,使人如闻其声,更加衬托出下文老支书的镇定。
描写桥:木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。突然,那木桥轰的一声塌了。前后照应,突出情况危急,表现了老支书的镇定从容。
37、渔家的小屋“温暖而舒适”,这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用?找出课文中其他描写环境的句子,体会它们的作用。
部编版六年级上册语文第13课《穷人》课后练习答案
渔家的小屋温暖而舒适,这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用?找出课文中其他描写环境的句子,体会它们的作用。
答:文章第1自然段通过环境描写烘托了桑娜勤劳、善良的品质。屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。通过此处环境描写,与桑娜家温暖而舒适的小屋形成鲜明的对比,暗示有什么事情要发生。
38、“因为我们是为人民服务的”的这段话有什么意思?
因为我们是为人民服务的的这段话有什么意思?
结合全文我们可以看出来,我们是共产党,是彻底地为人民的利益工作的。所以我们是为人民服务的,因此,如果有缺点的话,我们就不要怕别人批评指出来,还有不管是什么人指出来的都是可以的。只要你说的是对的,我们就改正,你说的方法对人民有好处的,我们就照办,因为我们是彻底为人民利益工作的。
39、结合张思德短暂的一生说说你对人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛的理解
结合张思德短暂的一生说说你对人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛的理解
张思德为了人民的利益,为了战友的安全,献出了自己年轻的生命,他才29岁。他是为了战友的安全牺牲的,他的死就是重于泰山的,新时代的我们也要树立正确的人生观、价值观,做一个有用的人、高尚的人!
40、人固有一死这句话的理解和体会
人固有一死这句话的理解和体会
人总是会有死掉的时候,只是看死的是重于泰山的,还是轻于鸿毛的,泰山常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。鸿毛则比喻事物微不足道。一个为了国家利益而死的人,他就是重于泰山的。
41、人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛的体会
人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛的体会
联系本单元的学习内容说说人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛这句话的理解和体会
人总是会有死掉的时候,只是看死的是重于泰山的,还是轻于鸿毛的,泰山常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。鸿毛则比喻事物微不足道。一个为了国家利益而死的人,他就是重于泰山的。
42、为人民服务围绕为人民服务讲了哪几方面的意思
为人民服务围绕为人民服务讲了哪几方面的意思
从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务:
一是树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;
二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;
三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。
43、真理诞生于一百个问号之后这句话的含义,再说说你从中受到了什么启发
真理诞生于一百个问号之后这句话的含义,再说说你从中受到了什么启发
真理诞生于一百个问号之后 的含义是:只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。正如文中所说的:只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就有可能发现真理。所以这句话给我们的启发就是我们要善于仔细的观察,不断的思考,只有这样才能有收获,才能得到真理。
44、对照注释,想象每句话的意思并连起来说说故事内容
对照注释,想象每句话的意思并连起来说说故事内容
学弈译文:
弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者好。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:不是这样的。
两小儿辩日译文:
一天,孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。
一个小孩说:我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。
另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些,而中午时离人近些。
一个小孩说:太阳刚出来时像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远时看起来小而近时看起来大吗?
另一个小孩说:太阳刚出来时有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近时热而远时凉吗?
孔子也无法判断谁是谁非。
两个小孩笑着说:谁说您十分有智慧呢?
45、语文一下一个接一个好词好句及不理解的词语
语文一下一个接一个好词好句及不理解的词语
踩影子 做好梦 讲故事 各种各样的梦 有趣的故事
快乐的心情 响起了叫声 响起了上课铃声
1.月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:快回家睡觉!
这句话点名时间和故事的起因。月夜说明时间已经很晚了。
2.唉,我好想再多玩一会儿啊。
唉表现了我心中的无奈与不情愿。好想再多玩一会儿可以看出游戏很好玩,我不愿意回家。
3.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
不过表转折,说明我一开始不太高兴,但后来想通了,睡觉有梦的陪伴也是一件开心的事。
4.唉,要是不上学就好了。
这句话也表明了我心中的无奈与不情愿,不想起床,不想上学。
5.不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!
这句话表明我转变了自己的想法,变得开心起来。因为我喜欢做梦,也喜欢去学校和小伙伴们一起玩。
6.不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
也表明和小伙伴一起玩、听老师讲故事都是快乐、有趣的事情。写出了孩童的天真活泼。
7.别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?
运用疑问句,表达了我希望其他小朋友也能和我一样遇到不如意的事情能转变态度,换个角度看问题,让自己开心。