用具体事例说明一下观点,有志者事竟成,玩也能玩出名堂
1、用具体事例说明一下观点,有志者事竟成,玩也能玩出名堂
用具体事例说明一下观点,有志者事竟成,玩也能玩出名堂
1、邓亚萍练球：邓亚萍世界冠军相信大家都知道，她从小酷爱打乒乓球，但是由于身材比较矮小，被国家队给拒绝了。不过他没有气馁，一直在刻苦练习，最终站在了世界冠军的这个位子上。同时也改变了世界乒坛、乒乓球界只选拔高个子运动员的传统观念。
2、凿壁偷光：汉超有个叫匡衡的人，他从小都喜欢读书，可是家里面很穷，饭也吃不上。所以他白天只能干活，晚上的时候因为没有油灯想到了一个办法，就是借用邻居家照射进来的微弱灯光学习，经过他刻苦的学习，最后做了宰相。
3、曼德拉：从小追求正义和梦想。他是南非的第一位黑人总统，他出生在一个小村庄里面。他的父亲在9岁时去世。作为一个孩子，曼德拉经常目睹当地酋长在解决部落纠纷的过程中受到白人政府法律的约束。他逐渐萌生了追求正义和平等的梦想。长大后，他带领同学抗议学校的白人法律法规，甚至因领导学生运动被开除。在一次次的斗争中，曼德拉逐渐许下了一个愿望：为南非每一个黑人寻求真正的正义。
2、北师大一年级数学上册《六 认识图形》1.说一说，图中有哪些物品?你能把它们分成几类?2.照样子分一分，认一认。3.玩一玩
北师大一年级数学上册《六 认识图形》
说一说，图中有哪些物品?你能把它们分成几类?
图中有：篮球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、喷雾、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。
可以分为4类：长方体、正方体、圆柱和球
1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体,正正方方正方体。
2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。
3、10元、20元、50元的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎么拿？你能写出两种不同的答案吗？
北师大二年级数学上册第二单元买衣服练一练习题及答案
10元、20元、50元的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎么拿？你能写出两种不同的答案吗？
答：可以拿2张50元或者5张20元或者一张50元和2张20元和1张10元。
4、狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊，会怎么做？
第二十二课 22 狐狸分奶酪 课后练习题答案
狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊，会怎么做？
不同意.如果我是小熊，我会自己来分奶酪，谁多一点儿，谁少一点儿，我们兄弟之间都不会计较。
5、马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊
马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊
马棚有一匹小马长大了，妈妈让它驮着半袋麦子去磨坊，它很愿意的就去了，但是去磨坊的路上有一条河挡住了它的去路，小马为难了，但是已经离家很远了，如果这时候回去的话又比较的麻烦。
于是小马左顾右盼的看着四周，看到了一头老牛在吃草，于是就过去问到牛伯伯，这条河我能蹚过去吗？老牛说很浅的，刚好到小腿。于是小马谢过了牛伯伯准备过河，这是和一只松鼠拦住小马说：不要过去，这很深的，前几天我一个朋友就淹死在里面了。
小马听了很是吃惊，于是只好回家问妈妈，妈妈就对小马说：孩子不要光听别人的，自己也要动脑筋，你自己去试试就好了听了妈妈的话，小马准备过河，才发现这河水不像牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
6、你可以编出这样的小马过河的故事吗?必须用上下面词语有马棚,愿意,磨坊,驮,挡
你可以编出这样的小马过河的故事吗?必须用上下面词语有马棚,愿意,磨坊,驮,挡
马棚有一匹叫皮特的小马，总是希望自己能够快点长大，这样就可以帮助妈妈做一些自己能够做的事情，这样就可以帮助妈妈减少很多的重担。
日子一天天的过期了，皮特也慢慢的长大了，这天妈妈让他将小麦驮到两公里以外的磨坊去研磨一下。他很愿意且开心的答应了，一路哼着歌心情十分的愉悦，但是走到半路却被一条河流给挡住了，这时候皮特犯难了，如果回家问妈妈来回又太远了。
正在为难的时候，皮特看到了老牛伯伯，于是过去问牛伯伯这条小河能过去吗？牛伯伯很确定的说很浅的，只到脚，皮特一听，谢过了牛伯伯准备蹚过去，这时候一只松鼠突然跑出来拦住他说：不要过去，你会死的，上星期我一个朋友就在这里淹死了，这河水很深的听了这句话皮特很吃惊，怎么牛伯伯和松鼠说的不一样呢？我还是回去问问妈妈吧！
于是他又很懊恼的回去了，妈妈看到他还以为他送过去了，很是开心，但是皮特就说，妈妈村口的那个小河我过不去，妈妈说这不是很浅的吗？然后皮特将事情告诉了妈妈，妈妈听了告诉他我们要学会尝试，要学会动脑筋，皮特听了很难为情，于是就再次去到小河边准备小心的蹚过去，才发现原来河水不像牛伯伯说的那么浅。也不像松鼠兄弟说的那样深~
7、试着用马棚,愿意,磨坊,驮,挡住为难，编一个小马过河的故事
试着用马棚,愿意,磨坊,驮,挡住为难，编一个小马过河的故事
马棚有一匹叫皮特的小马，总是希望自己能够快点长大，这样就可以帮助妈妈做一些自己能够做的事情，这样就可以帮助妈妈减少很多的重担。
日子一天天的过期了，皮特也慢慢的长大了，这天妈妈让他将小麦驮到两公里以外的磨坊去研磨一下。他很愿意且开心的答应了，一路哼着歌心情十分的愉悦，但是走到半路却被一条河流给挡住了，这时候皮特犯难了，如果回家问妈妈来回又太远了。
正在为难的时候，皮特看到了老牛伯伯，于是过去问牛伯伯这条小河能过去吗？牛伯伯很确定的说很浅的，只到脚，皮特一听，谢过了牛伯伯准备蹚过去，这时候一只松鼠突然跑出来拦住他说：不要过去，你会死的，上星期我一个朋友就在这里淹死了，这河水很深的听了这句话皮特很吃惊，怎么牛伯伯和松鼠说的不一样呢？我还是回去问问妈妈吧！
于是他又很懊恼的回去了，妈妈看到他还以为他送过去了，很是开心，但是皮特就说，妈妈村口的那个小河我过不去，妈妈说这不是很浅的吗？然后皮特将事情告诉了妈妈，妈妈听了告诉他我们要学会尝试，要学会动脑筋，皮特听了很难为情，于是就再次去到小河边准备小心的蹚过去，才发现原来河水不像牛伯伯说的那么浅。也不像松鼠兄弟说的那样深~
8、只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事，结合生活实际体会这句话
只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事，结合生活实际体会这句话
例：我在画画的时候不小心把颜料甩到了干净的白衬衫上，正在焦急懊恼的时候，想到了只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事，于是我灵机一动，调好鲜艳的色彩，在衬衫上画出了我喜欢的图案，从此这件弄脏的衬衫变成了我最爱的一件衣服。
9、秋天的雨课后答案，想象一下，还会把颜色分给谁呢？
三年级语文上册秋天的雨教材课后练习题答题解析：
想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
答：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽
它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.
它把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢! （仅供参考，答案不唯一）
10、北师大版三年级上册数学《练习五》 7.算一算，比一比，你发现了什么?你能写出两组类似的题目吗?
北师大版三年级上册数学《练习五》
7.算一算，比一比，你发现了什么?你能写出两组类似的题目吗?
12x6○16x2 25x4○24x5
14x5○15x4 16x5○15x6
答案：
12x616x2 25x424x5
14x515x4 16x515x6
11、北师大版三年级上册数学《时间表》 上午第二节课,小兰和古丽都看了一下表,她们看到的可能分别是右面的哪一个时刻?
北师大版三年级上册数学《时间表》
上午第二节课,小兰和古丽都看了一下表,她们看到的可能分别是右面的哪一个时刻?
12、世界闻名,雄伟,创举,美观,介绍赵州桥
世界闻名,雄伟,创举,美观,介绍赵州桥
各位游客，大家好!我们今天游览的是世界闻名的赵州桥，它由隋朝的石匠李春设计并参加建造，至今已有一千四百多年的历史。赵州桥的设计非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，全部用石头砌成，下面没有桥墩。
大桥洞顶的左右两边各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水时河水还可以从四个小桥洞流过，这种设计在建桥史上是一个创举。赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧石栏的栏板上雕刻着精美的图案，栩栩如生。赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才千，是我国宝贵的历史文化遗产。
13、用世界闻名,雄伟,创举,美观来介绍赵州桥
用世界闻名,雄伟,创举,美观来介绍赵州桥
世界闻名的赵州桥。他是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
赵州桥非常雄伟。整个桥身全部用石头砌成，长50多米，宽9米多，横跨在37米多宽的河面上。整座桥没有用桥墩支撑，且桥身上有四个拱形小桥洞，这种设计在建桥史上是一个创举。
赵州桥十分美观，桥上的石栏雕刻着惟妙惟肖图案：一跳条飞龙嘻戏玩耍。这就是我们古代劳动人民智慧的结晶。
14、表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就会一整天，你要怎么劝呢？
表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就会一整天，你要怎么劝呢？
表哥，你不要这么长时间玩电脑啦，这样对你的眼睛不好，会近视的哦，还有就是长时间的久坐对腰也不好，我们很担心你。
15、搭石课文许多地方都是我们感受到“ 美”，有看得见的具体的 “美”，也有看不见的心灵“美”。让我们找出来，体会体会。
课文许多地方都是我们感受到 美，有看得见的具体的 美，也有看不见的心灵美。让我们找出来，体会体会。
答：具体的美：进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
心灵美：上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。（无论怎样只要一定踏上几个来回直到满意了才肯离去生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。）
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（f）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。（生活在山里的纯朴的人们，相互谦让，互敬互助，尊老爱老，而且把这看成理所当然的事。）
16、白鹅我们来交流一下,课文中的白鹅有哪些特点，作者是怎样具体描写这些特点的。
我们来交流一下,课文中的白鹅有哪些特点，作者是怎样具体描写这些特点的。
答： 白鹅的特点：高傲，尽职。
见到生客进来，它必然厉声叫嚣，仿佛大声训斥别人似的，表现它的威严。甚至于远处有人也引吭大叫，不亚于狗的狂吠。说实话，它不亚于一只忠实的狗，它拥有天鹅的高贵、美丽，拥有狗的忠心耿耿。
从叫声、吃相、步态，让人感受到白鹅的高傲和尽职。
17、9.下面结果是用计算器“算”出来的，估计一下，结果合理吗?
人教版四年级数学上册练习四参考答案
9.下面结果是用计算器算出来的，估计一下，结果合理吗?分析一下错误原因。
356+175=181
结果不合理，错误原因：加数不可能大于和。
179-86=265
结果不合理，错误原因：差不可能大于被减数；个位上9减6不可能等于5。
3845=1748
结果不合理，错误原因：积个位上的数应是0，而不是8。
3955=390
结果不合理，错误原因：商的个位数不可能是0；商不可能位数。
18、鲸课文在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法。如，例举数字“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”课文还使用了哪些说明方法？找出来和同学们交流。
课文在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法。如，例举数字目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。课文还使用了哪些说明方法？找出来和同学们交流。
答：课文还使用了作比较、分类别、举例子、打比方。
19、1.用13,14,15，16个小正方形分别可以拼成几种长方形，完成下表。
北师大版五年级上册数学《找质数》
1.用13,14,15，16个小正方形分别可以拼成几种长方形，完成下表。
20、仿照课文写法，说明“有志者事竟成”的具体事例
仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点，如有志者事竟成玩也能玩出名堂。
示例：有志者事竟成
清代小说家蒲松齡在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下励志自勉联:有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了卧薪尝胆的千古美谈。
著名数学家华罗庚小时候面对没有数学头脑的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领城的巨人
古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了有志者事竟成这句话的正确性。
21、喷水半径是3m，喷水头转动一周，能浇灌多大面积的农田?
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的面积（二）》练习题及答案
喷水半径是3m，喷水头转动一周，能浇灌多大面积的农田?
3.143
=3.149
=28.26(m)
答:能浇灌28.26平方米的农田。
22、5.用圆规画出右面的图形，并涂上颜色。你能求出涂色部分的周长和面积吗?
北师大六年级数学上册总复习《图形与几何》练习参考答案
5.用圆规画出右面的图形，并涂上颜色。
你能求出涂色部分的周长和面积吗?
周长:3.1422+24=20.56(cm)
半径:212=1(cm)
面积:3.14X112=6.28(cm)
答:涂色部分的周长为20.56cm，面积为6.28cm。
23、六年级下册16课中，为了证明自己观点，按顺序介绍作者举例的事例。
六年级下册16课中，为了证明自己观点，按顺序介绍作者举例的事例。
（1）第一个故事是谢皮罗教授发现洗澡时水的漩涡总是逆时针方向旋转的，之后他得出漩涡与地球自转有关，北半球洗澡水会逆时针旋转，南半球会顺时针旋转，赤道附近不会形成漩涡。
（2）第二个古诗是魏格纳将蚯蚓的分布写进书里，对地质产生了重大影响。
（3）阿色林斯基发现儿子做梦眼珠转动证实脑电波的变化和做梦有关。
24、仿写课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂
仿写课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂
其实我们生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂这类的事例有很多，像清代的小说家蒲松龄他自己在后期的一些科举中屡次不中，生活也过的十分的落魄，于是就自己亲笔写下了励志自勉联:有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。最终凭着自己的一部《聊斋志异》名垂千史。
春秋时期的吴越相争，越王勾践沦为阶下囚，但是他一直不甘屈服，立志报仇，最终将吴国打败。留下了卧薪尝胆的美名。
25、仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事尽成玩也能玩出名堂
仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事尽成玩也能玩出名堂
其实我们生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂这类的事例有很多，像清代的小说家蒲松龄他自己在后期的一些科举中屡次不中，生活也过的十分的落魄，于是就自己亲笔写下了励志自勉联:有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。最终凭着自己的一部《聊斋志异》名垂千史。
春秋时期的吴越相争，越王勾践沦为阶下囚，但是他一直不甘屈服，立志报仇，最终将吴国打败。留下了卧薪尝胆的美名。
26、用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂
用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂
其实我们生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂这类的事例有很多，像清代的小说家蒲松龄他自己在后期的一些科举中屡次不中，生活也过的十分的落魄，于是就自己亲笔写下了励志自勉联:有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。最终凭着自己的一部《聊斋志异》名垂千史。
春秋时期的吴越相争，越王勾践沦为阶下囚，但是他一直不甘屈服，立志报仇，最终将吴国打败。留下了卧薪尝胆的美名。
27、有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例
有志者事竟成玩也能玩出名堂的事例
1、邓亚萍练球：邓亚萍世界冠军相信大家都知道，她从小酷爱打乒乓球，但是由于身材比较矮小，被国家队给拒绝了。不过他没有气馁，一直在刻苦练习，最终站在了世界冠军的这个位子上。同时也改变了世界乒坛、乒乓球界只选拔高个子运动员的传统观念。
2、凿壁偷光：汉超有个叫匡衡的人，他从小都喜欢读书，可是家里面很穷，饭也吃不上。所以他白天只能干活，晚上的时候因为没有油灯想到了一个办法，就是借用邻居家照射进来的微弱灯光学习，经过他刻苦的学习，最后做了宰相。
3、曼德拉：从小追求正义和梦想。他是南非的第一位黑人总统，他出生在一个小村庄里面。他的父亲在9岁时去世。作为一个孩子，曼德拉经常目睹当地酋长在解决部落纠纷的过程中受到白人政府法律的约束。他逐渐萌生了追求正义和平等的梦想。长大后，他带领同学抗议学校的白人法律法规，甚至因领导学生运动被开除。在一次次的斗争中，曼德拉逐渐许下了一个愿望：为南非每一个黑人寻求真正的正义。
28、仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂
仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如有志者事竟成玩也能玩出名堂
1、邓亚萍练球：邓亚萍世界冠军相信大家都知道，她从小酷爱打乒乓球，但是由于身材比较矮小，被国家队给拒绝了。不过他没有气馁，一直在刻苦练习，最终站在了世界冠军的这个位子上。同时也改变了世界乒坛、乒乓球界只选拔高个子运动员的传统观念。
2、凿壁偷光：汉超有个叫匡衡的人，他从小都喜欢读书，可是家里面很穷，饭也吃不上。所以他白天只能干活，晚上的时候因为没有油灯想到了一个办法，就是借用邻居家照射进来的微弱灯光学习，经过他刻苦的学习，最后做了宰相。
3、曼德拉：从小追求正义和梦想。他是南非的第一位黑人总统，他出生在一个小村庄里面。他的父亲在9岁时去世。作为一个孩子，曼德拉经常目睹当地酋长在解决部落纠纷的过程中受到白人政府法律的约束。他逐渐萌生了追求正义和平等的梦想。长大后，他带领同学抗议学校的白人法律法规，甚至因领导学生运动被开除。在一次次的斗争中，曼德拉逐渐许下了一个愿望：为南非每一个黑人寻求真正的正义。
29、有志者事竟成或玩也能玩出名堂的事例
有志者事竟成或玩也能玩出名堂的事例
首先我们来了解一下有志者事竟成的意思：有志向的人，做事一定是能够成功的，只有经过不断的拼搏和奋斗，我们才能够前进。
耿弇是汉光武帝刘秀手下的一员名将，在一次战斗中取胜，刘秀表扬了耿弇：将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。
30、有志者事竟成玩也能玩出名堂用具体事例说明一个观点
有志者事竟成玩也能玩出名堂用具体事例说明一个观点
首先我们来了解一下有志者事竟成的意思：有志向的人，做事一定是能够成功的，只有经过不断的拼搏和奋斗，我们才能够前进。
耿弇是汉光武帝刘秀手下的一员名将，在一次战斗中取胜，刘秀表扬了耿弇：将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。
31、有志者事竟成玩也能玩出名堂事例，写一个你知道的事例
有志者事竟成玩也能玩出名堂事例，写一个你知道的事例
茅以升立志建桥
茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！
司马迁发愤写史记
司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。
32、有志者事竟成,玩也能玩出名堂仿写
有志者事竟成,玩也能玩出名堂仿写
茅以升立志建桥
茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！
司马迁发愤写史记
司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。
33、用具体事例说明一个观点，有事者事竟成玩也能玩出名堂
用具体事例说明一个观点，有事者事竟成玩也能玩出名堂
达尔文小时候最喜欢搜集矿物、贝壳和各种昆虫，经常到野外采集动植物标本并对自然历史有着浓厚的兴趣。后来他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。
列文虎克发明显微镜。列文虎克喜欢用一块镜片来制作一副放大镜，当他拿着放大镜的时候，他突然灵机一动，将两块放大镜放在一起，就有了惊人的发现。最终有了显微镜的发明。
鲁班在小的时候就是不爱学习，但是喜欢玩耍，但他的发明是数不胜数的。在之后，他成为了我们国家著名的一个发明家。我们生活中常用的一些工具，比如锁，这些都是鲁班发明的。
34、有志者事竟成,玩也能玩出名堂
有志者事竟成,玩也能玩出名堂
达尔文小时候最喜欢搜集矿物、贝壳和各种昆虫，经常到野外采集动植物标本并对自然历史有着浓厚的兴趣。后来他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。
列文虎克发明显微镜。列文虎克喜欢用一块镜片来制作一副放大镜，当他拿着放大镜的时候，他突然灵机一动，将两块放大镜放在一起，就有了惊人的发现。最终有了显微镜的发明。
鲁班在小的时候就是不爱学习，但是喜欢玩耍，但他的发明是数不胜数的。在之后，他成为了我们国家著名的一个发明家。我们生活中常用的一些工具，比如锁，这些都是鲁班发明的。
35、用具体事例说明一个观点玩也能玩出名堂
用具体事例说明一个观点玩也能玩出名堂
列文虎克是在玩耍之中发现了镜片的秘密，从而发明了显微镜。也是因为列文虎克发明了显微镜，我们才可以观察认识到许多的微生物。
简森发明望远镜。简森本是一位眼镜店主，为了检验他的镜片的品质，他用一只凸透镜和一只凹面镜片，用透镜观察，他发现那座教堂的尖顶似乎越来越大，越来越近，他偶然间发现了望远镜的奥秘。
36、用名人具体事例说明有志者事竟成这一个观点
用名人具体事例说明有志者事竟成这一个观点
著名发明家爱迪生出生在一个没有灯泡的年代。因为蜡烛灯在夜晚灯光很暗，人们经常摔倒，所以他立志要发明出电灯泡。正因他心怀志向，进行了六千多次实验才发现钨丝可以做成电灯泡的材料，由此发明了电灯泡。
37、课文竹节人写玩具制作指南，教别人玩这种玩具
课文竹节人写玩具制作指南，教别人玩这种玩具
毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
38、郑,拜,租,厨,毡,羞,撒,缚,猬,伶,俐,窜的组词
郑,拜,租,厨,毡,羞,撒,缚,猬,伶,俐,窜的组词
1.会写胯、郑、拜等11个生字，理解相关词语的意思。2.有感情地朗读课文。背诵第1自然段，体会闰土在我心中的美好形象。3.学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱。
郑：zhng（郑重、郑国、郑州）
拜：bi（拜年、祭拜、对拜）
租：zū（收租、租房、出租）
厨：ch（厨师、下厨、厨房）
毡：zhān（毡帽、毡布、如坐针毡）
羞：xiū（害羞、怕羞、羞涩）
撒：sǎ（播撒、撒种、撒谷子）
缚：f（束缚、绑缚、作茧自缚）
猬：wi（猬集、小刺猬）
伶：lng（伶仃、伶俐、伶人）
俐：l（伶牙俐齿、口齿伶俐）
窜：cun（窜改、逃窜、东跑西窜）
39、忘,泼,度,龙,炮,穿,向,令的组词
忘,泼,度,龙,炮,穿,向,令的组词
泼水节，是中国傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族等少数民族和中南半岛某些民族的新年节日。为傣族一年中最盛大的传统节日。中国傣族节期在傣历六七月(清明节后十日左右)。现已固定在公历4月13至15日。节日期间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、赛龙舟、点孔明灯等活动。中华人民共和国成立后，增加了游行、文艺汇演、电影晚会、展览和物资交流等新内容。泰国、缅甸、老挝等国都在每年公历4月中旬欢度此节。
忘wng（忘记、难忘、忘年之交）
泼pō（泼水、活泼、破晒）
度d（度假、角度、度日如年）
龙lng（龙头、龙虾、车水马龙）
炮po（大炮、礼炮、糖衣炮弹）
穿chuān（穿着、看穿、水滴石穿）
向xing（向往、方向、欣欣向荣）
令lng（令爱、命令、军令如山）
我会认
族z（民族、汉族、少数民族）
民mn（人民、农民、民主）
敲qiāo（敲鼓、敲打、敲击）
驶shǐ（行驶、驾驶、驶入）
容rng（容易、笑容、面容）
踩cǎi（踩踏、踩街、踩着）
铺pū（铺上、地铺、铺床）
盛chng（盛饭、盛满、盛水）
碗wǎn（饭碗、茶碗、木碗）
祝zh（祝福、祝愿、祝贺）
福f（幸福、福利、福气）
健jin（健身、健康、健壮）
康kāng（安康、小康、康复）
寿shu（长寿、寿星、寿命）
40、脱,概,惹,昏,握,摔,凭,掐的组词
脱,概,惹,昏,握,摔,凭,掐的组词
《牛和鹅》这篇文章故事性强，语言生动，童趣十足，是一篇看似随意的家常谈话中，又蕴涵了一个耐人寻味的哲理的文章。尤其是描述我被鹅追赶的一次经历中，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及我的狼狈不堪、慌忙逃窜，全都通过对人物的语言、动作、神态、心理活动的细致刻画，以及对鹅的动作的传神描写，活灵活现地展示在读者面前。本课的可读性非常强，因此，教学应引导学生进行充分的感情朗读，积累优美、生动的语句，使学生在读中思，在读中想象画面、场景，在思中悟，感悟作者的表达、遣词造句的准确生动，以及作者用生动的故事为依托，阐释深刻的道理的写作方法。
摸：mō（摸底、摸索、摸黑）
甚：shn（甚好、甚是、甚至）
跪：gu（跪拜、跪谢、长跪）
捶：chu（捶背、捶击、捶腿）
绕：ro（围绕、环绕、缠绕）
顽：wn（顽强、顽皮、顽固）
脖：b（脖颈、脖套、脖子）
脱：tuō（脱下、脱落、脱贫）
概：gi（大概、概貌、概括）
惹：rě（招惹、惹事、惹是生非）
昏：hūn（昏暗、昏庸、昏乱）
握：w（握住、握笔、把握）
摔：shuāi（摔跤、摔碎、摔跟头）
凭：png（任凭、凭吊、凭靠）
掐：qiā（掐算、掐住、掐头去尾）
41、孙,泊,愁,寺,榆,畔的组词
孙,泊,愁,寺,榆,畔的组词
《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后山村清新、秀丽的景色和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人对安静淳朴生活的追求和对污浊官场的厌恶。《枫桥夜泊》勾画出一幅凄清、幽静的秋江夜泊图，表达了诗人旅途中孤寂、忧愁的思乡情怀。
sūn：孙（孙子、孙女、外孙）
b：泊（停泊、泊船、飘泊无定）
chu：愁（忧愁、发愁、愁眉不展）
s：寺（寺庙、寺院、少林寺）
y：榆（榆关、榆树、榆荚）
pn：畔（河畔、池畔、耳畔）
42、黎,晕,漆,幕,愈,旷,怡,逸,免的组词
黎,晕,漆,幕,愈,旷,怡,逸,免的组词
《四季之美》是日本清少纳言的一篇小散文，编入统编教材五年级上册。教材特别提出了要体会景物的动态美，但不能忽略的是，我们一定要在把握住课文独特韵味的基础上去体会，如果单把着力点放在体会景物的动态之美，则有可能破坏全文的整体美感。
黎：l（黎明、巴黎、黎民）
晕：yn（红晕、光晕、日晕）
漆：qī（漆黑、喷漆、油漆）
幕：m（夜幕、帐幕、开幕）
愈：y（愈发、愈加、愈合）
旷：kung（空旷、旷野、心旷神怡）
怡：y（怡人、怡悦、怡然自得）
逸：y（闲逸、安逸、逃逸）
免：miǎn（未免、免除、避免）
43、蚕,考,疼,席,糖,屑,启,迪,钉,陪,毕,署,煮,枕的组词
蚕,考,疼,席,糖,屑,启,迪,钉,陪,毕,署,煮,枕的组词
《父爱之舟》文章内容看似零碎，其实结构严谨。采用倒叙手法，从梦境开始，引入回忆；以梦醒泪湿收束，首尾圆合。情因梦而起，梦因舟而明，以小舟为线索将八件往事连为一体，虽语言朴实，却以情取胜。父爱是梦境的来源，小舟是父爱的象征。舟上舟下，看到的是一位家贫却竭力疼爱儿子，在生活上照顾，在精神上引导的父亲形象不断丰满；舟来舟往，体悟到儿子的感受不断变化，主题也在叙述中不断深化。教材还使用了两幅吴冠中的小舟画为插图，显示文有画面，画有情思的交互之美。
cn：蚕（蚕丝、蚕豆、家蚕)
kǎo：考(考试、高考、考古)
tng：疼(心疼、疼爱、疼痛)
x：席(席子、酒席、出席)
tng：糖(糖块、冰糖、白糖)
xi：屑(纸屑、木屑、不屑一顾)
qǐ：启(启示、启发、开启)
d：迪(启迪、教迪、迪斯科)
dīng：钉(鞋钉、图钉、门钉)
pi：陪(陪伴、陪同、失陪)
b：毕(毕竟、毕业、毕业)
shǔ：署(暑天、中暑、暑假)
zhǔ：煮(煮熟、煮面、煮饭)
zhěn：枕(枕头、枕垫、高枕无忧)
