六下语文1北京的春节生字组词及课内词语理解

学习分享 2024-02-27 11:32:07

六下语文1北京的春节生字组词及课内词语理解

1、六下语文1北京的春节生字组词及课内词语理解

本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言,以时间为经线,以人们的活动为纬线,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,展现了春节的隆重与热闹,体现了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。

六下语文1北京的春节生字组词及课内词语理解

词语理解

【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等

【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。万象,宇宙间的一切事物或景象。

【除夕】农历一年最后一天的夜晚,也指农历一年的最后一天。

【间断】(连续的事情)中间隔断,不连接。

【万不得已】实在没有办法;不得不这样。

【元旦】本文中的元旦指农历正月初一。

【光景】境况;状况;情景。

【截然不同】事物之间界限分明,完全不一样。

【庙会】设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。

【娴熟】熟练。

【张灯结彩】张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。

【残灯末庙】指春节快要结束了。残灯,快要熄灭的灯。末庙,庙会的最后一天。

【分外】超过平常;特别。

【零七八碎】零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿之类的零食。

生字组词:

醋:陈醋 米醋 醋酸 醋罐子

饺:水饺 饺子 蒸饺 煎饺

拌:搅拌 拌和 凉拌 拌嘴 杂拌儿

擦:摩擦 擦眼 擦洗 擦黑 擦肩而过

眨:眨眼 眨巴

宵:元宵 通宵 宵禁 春宵 通宵达旦

旦:元旦 旦暮 旦夕 枕戈待旦

燃:燃烧 燃料 自燃 燃灯 燃放

戚:亲戚 戚谊 戚友 哀戚 休戚相关

贩:贩卖 小贩 摊贩 商贩 贩夫

摊:摆摊 摊主 摊子 摊牌 摊放 摊点

轿:轿子 花轿 抬轿 轿车 轿夫

骆:骆驼

驼:骆驼 驼背 驼绒 驼峰

浒:水浒 《水浒传》

2、一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解

一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解

秋天这篇课文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

生字组词

了le(飞了、来了、吃了)

子zi(儿子、小子、叶子)

人rn(大人、人口、人们)

大d(大小、大米、大会)

秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋)

气q(空气、气人、生气)

树sh(大树、小树、树叶)

叶y(叶子、树叶、竹叶)

片pin(一片、叶片、大片)

飞fēi(飞鸟、飞走、飞机)

会hu(开会、大会、不会)

个g(一个、个人、个子)

词语理解

凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。

大雁:一种大型候鸟。

天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

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3、一年级语文上册第2课小小的船生字组词与词语理解

一年级语文上册第2课小小的船生字组词与词语理解

小小的船这篇课文,是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。

生字组词

月yu(月儿、月亮、明月)

儿r(月儿、儿子、男儿)

头tu(桥头、头发、两头)

里lǐ(公里、里面、里外)

的de(好的、坏的、有的)

船chun(开船、小船、船儿)

两liǎng(两边、两只、两个)

在zi(在家、不在、有在)

看kn(看见、看到、看星星)

见jin(见人、不见、见到)

闪shǎn(闪闪、闪光、闪开)

星xīng(星星、星光、五角星)

词语理解

蓝蓝的:文中指天空的颜色。

闪闪的:指夜空中星星一闪一闪的样子。

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4、一年级语文上册第11课项链生字组词与词语理解

一年级语文上册第11课项链生字组词与词语理解

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

生字组词

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

理解意思

参加:加入某种组织或某种活动。

一群:数量比较多。

画家:擅长绘画的人。本课不是指人,而是指小动物。

颜料:加入某个组织或某种活动。

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5、二下语文19课《大象的耳朵》生字组词词语理解

这篇课文围绕大象的耳朵,写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病,大象把耳朵撑起来, 却给自己带来很多烦恼,最后还是把耳朵放了下来,并从中明白了一个道理。下面将二下语文19课《大象的耳朵》生字组词词语理解方面的知识分享给大家。

生字组词

扇shn(扇子)(扇贝)(风扇)(吊扇)

慢mn(慢慢)(慢走)(慢热)(慢性)

遇y(遇到)(遇见)(相遇)(奇遇)

兔t(兔子)(白兔)(兔肉)(玉兔)

安ān(不安)(安全)(安排)(保安)

根gēn(树根)(根本)(根据)(病根)

痛tng(头痛)(痛苦)(痛心)(疼痛)

最zu(最后)(最多)(最小)(最红)

词语理解

【耷拉】向下垂

【散步】随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)

【竹竿】砍下来的削去枝叶的竹子。

【心烦】心里烦躁或烦闷。

6、二年级语文下册《小毛虫》生字组词机词语理解

二年级语文下册《小毛虫》生字组词机词语理解

整(整齐)(整理)

抽(抽水)(抽象)

纺(纺车)(纺丝)

织(纺织)(交织)

编(编织)(编号)

怎(怎样)(怎么)

布(布匹)(红布)

消(消失)(消灭)

理解词语

生机勃勃:形容生命力旺盛的样子。

九牛二虎之力:形容很大的力量。

挪动:移动位置。

笨拙:笨;不聪明;不灵巧。

悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。

尽心竭力:用尽心思。

与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。

挣脱:奋力摆脱。

色残斑斓:形容色彩错杂灿烂的样子。

雾霭:雾气。

7、二年级语文下册《蜘蛛开店》生字组词词语理解

《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店,先后开了卖口罩、卖围巾的店,当开卖袜子的店时,碰到了蜈蚣,最后放弃的故事,告诉我们做事要有始有终,不能半途而废。下面将二年级语文下册《蜘蛛开店》生字组词词语理解方面的知识分享给大家。

生字组词:

店(开店)(酒店)(店面)(店员)

决(决定)(决心)(坚决)(决战)

定(一定)(立定)(安定)(定向)

商(商店)(商品)(商量)(商人)

夫(工夫)(夫人)(农夫)(丈夫)

终(终于)(最终)(终点)(终生)

完(完成)(完蛋)(完美)(完工)

换(交换)(对换)(换掉)(变换)

期(星期)(日期)(期中)(早期)

理解词语:

【寂寞】孤单冷清;清静。

【无聊】由于清闲而烦闷。

8、二年级语文上册第5课玲玲的画生字组词与词语理解

二年级语文上册第5课玲玲的画生字组词与词语理解

本文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗,效果很好。这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事就能变成好事。

生字组词

画hu(年画、画画、图画)

幅f(一幅画、幅面、两幅)

评png(评论、评语、评价)

奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)

候hu(气候、时候、候车)

报bo(报喜、报纸、报告)

另lng(另外、另类、另一个)

及j(及时、及格、来不及)

拿n(拿到、拿起、拿主意)

并bng(并列、并且、并不是)

玲lng(小巧玲珑、 八面玲珑)

详xing(详细、端详、安详)

催cuī(催促、催办、催人)

啪pā(啪啦、啪的一声)

脏zāng(弄脏、很脏、脏了)

懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)

糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)

肯kěn(肯定、不肯、肯去)

理解词语

满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。

端详:仔细地看。

收拾:整理;停顿。

懒洋洋:没精打采的样子。

脑筋:指思考、记忆等能力。

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9、二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解

二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解

课文主题

本文通过描写一个7岁的孩子曹冲,想出了比官员更好多的称象方法,从而称出大象重量的故事,可见曹冲是一个爱动脑筋,善于观察,聪明又自信的孩子。

生字组词:

称chēng(称象、称一称、自称)

柱zh(柱子、石柱、支柱)

底dǐ(底层、到底、底下)

杆gǎn(笔杆、枪杆、杆子)

秤chng(秤杆、大秤、称秤)

做zu(做工、做事、做衣服)

岁su(岁月、几岁、周岁)

站zhn(站起、站立、站队)

船chun(轮船、大船、船只)

然rn(然后、忽然、当然)

曹co(曹操、曹冲)

员yun(员外、队员、人员)

根gēn(树根、根本、根治)

议y(议论、商议、提议)

论ln(言论、论文、论述)

重zhng(重量、重力、举重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)

线xin(画线、线条、直线)

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量ling(力量、重量、数量)

理解词语

官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。

议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。

船舷:船两侧的边儿。

果然:表示事实与所说或所料相符。

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10、二年级语文上册第14课我要的是葫芦生字组词与词语理解

二年级语文上册第14课我要的是葫芦生字组词与词语理解

本文讲一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不治叶子上的蚜虫,最后葫芦都落了。这篇课文告诉我们做事情要注意事物之间的联系。

生字组词

棵kē(一棵树)

谢xi(谢谢、花谢、感谢)

想xiǎng(感想、想法、幻想)

盯dīng(盯住、盯紧、盯防)

言yn(发言、语言、自言自语)

邻ln(邻居、相邻、左邻右舍)

治zh(治虫、治理、治病)

怪gui(怪事、奇怪、奇形怪状)

葫h(葫芦)

芦l(芦荟、芦花、芦苇)

藤tng(枯藤、藤条、藤萝)

蚜y(蚜虫、菜蚜)

啊a(好啊、是啊、对啊)

赛si(比赛、赛跑、赛车)

感gǎn(感动、感觉、感人)

慢mn(快慢、慢车、慢吞吞)

理解词语

可爱:令人喜爱。

自言自语:人自己跟自己说话。

奇怪:出乎意料,难以理解。

蚜虫:又称腻虫、蜜虫,是一类植食性昆虫,是一种害虫。

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11、二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与词语理解

二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与词语理解

本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时,不听喜鹊的多次劝告,整天睡大觉,不愿做窝,最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事,告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。

生字组词

1、面(min),组词:(面包)(面条)(面面俱到)

2、阵(zhn),组词:(阵地)(临阵脱逃)(严阵以待)

3、朗(lǎng),组词:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)

4、枯(kū),组词:(枯草)(干枯)(枯木逢春)

5、却(qu),组词:(却不)(忘却)(望而却步)

6、将(jiāng),组词:(将来)(将军)(将错就错)

7、纷(fēn),组词:(纷飞)(纷争)(五彩缤纷)

8、夜(y),组词:(夜里)(夜空)(夜以继日)

理解词语

晴朗:阳光充足,没有云雾。

枯草:枯萎的草;干草。

纷飞:(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。

哆嗦:战栗,因为冷、害怕或受外力等而颤抖。

懒惰:偷懒;不喜欢费体力或脑力。

哀号:因哀痛而放声哭号。

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12、二年级语文上册第12课坐井观天生字组词与词语理解

二年级语文上册第12课坐井观天生字组词与词语理解

这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

生字组词

井jǐng(水井、井沿、井口)

观guān(观看、观望、观察)

沿yn(河沿、沿用、沿岸)

答d(答案、答复、回答)

渴kě(解渴、口渴、渴了)

喝hē(喝水、喝茶、喝药)

话hu(说话、对话、笑话)

际j(天际、国际、一望无际)

弄nng(弄错、卖弄、玩弄)

错cu(对错、交错、错误)

哪na(哪里、哪儿、哪边)

抬ti(抬头、抬手、抬举)

理解词语

回答:对问题给予解释;对要求表示意见。

坐井观天:坐在井里看天。比喻目光狭小,所见有限。

大话:浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。

无边无际:广大而看不见边际。

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13、二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解

二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光,抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。

生字组词

名mng(有名、姓名、著名)

胜shng(胜地、取胜、胜利)

迹j(古迹、事迹、足迹)

央yāng(央求、中央、央告)

丽l(秀丽、美丽、丽人)

华hu(中华、华丽、华夏)

展zhǎn(展开、展现、展翅)

现xin(出现、发现、现在)

披pī(披上、披肩、披挂)

潭tn(水潭、深潭、日月潭)

湖h(湖水、湖面、西湖)

绕ro(环绕、围绕、绕来绕去)

茂mo(茂盛、茂密、繁茂)

盛shng(盛开、盛会、旺盛)

围wi(围栏、围攻、周围)

岛dǎo(宝岛、小岛、海岛)

纱shā(面纱、纱巾、轻纱)

童tng(童年、儿童、童话)

境jng(边境、环境、仙境)

引yǐn(引起、引导、吸引)

客k(游客、客人、来客)

理解词语

环绕:围绕。

茂盛:生长得多而茁壮。

名胜古迹:有古迹或优美风景的著名的地方。

隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。

清晰:清楚明晰。

倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。

蒙蒙细雨:文中形容雨点很细小。

仙境:神仙居住的地方。

秀丽:清秀美丽。

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14、二年级语文上册第9课黄山奇石生字组词与词语理解

二年级语文上册第9课黄山奇石生字组词与词语理解

本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。

生字组词

南nn(南方、南边、走南闯北)

部b(部队、部分、南部)

些xiē(一些、有些、这些)

巨j(巨石、巨大、艰巨)

位wi(位置、地位、座位)

每měi(每人、每回、每当)

升shēng(升高、升起、升旗)

闪shǎn(闪光、闪电、电闪雷鸣)

狗gǒu(猎狗、天狗、看门狗)

闻wn(新闻、闻名、闻一闻)

名mng(名字、名气、名声)

景jǐng(景区、景色、风景)

区qū(地区、山区、风景区)

省shěng(节省、省份、省内)

秀xi(秀丽、秀美、俊秀)

尤yu(尤其、尤甚、尤为)

其q(其中、其实、其它)

仙xiān(天仙、仙人、神仙)

著zh(著名、著作、显著)

形xng(形状、形态、奇形怪状)

状zhung(状态、状物、状况)

理解词语

中外闻名:在中国和外国都很有名。

神奇:非常奇妙。

尤其:表示更进一步。

陡峭:山势等坡度大,好像直上直下。

翻滚:上下滚动,翻腾。

奇形怪状:不同寻常的,奇特怪异的形状。

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15、二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与词语理解

二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与词语理解

本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔,自己却消失了的故事,表现了雪孩子勇敢无畏,舍己救人的优秀品质,表达了人们对雪孩子的赞美之情

生字组词

唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)

赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)

旺wng(兴旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、两旁、一旁)

浑hn(浑水、浑身、浑浊)

谁shu(有谁、是谁、谁是)

轻qīng(年轻、轻松、轻重)

汽q(汽车、汽水、汽油)

累li(劳累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加叶)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

烧shāo(烧火、燃烧、发烧)

渐jin(渐渐、逐渐、渐变)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀yā(是呀、好呀、来呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

烫tng(烫伤、发烫、烫手)

终zhōng(终于、终点、终止)

淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)

灭mi(消灭、灭亡、灭火)

激jī(激动、激发、感激)

理解词语

一连:表示动作连续不断或者情况连续发生,强调数量多或时间长。

担心:放心不下。

赶快:抓住时机,加快速度。

呛人:有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。

终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。

水淋淋:形容物体上水往下滴。

激动:因受刺激而冲动。

水汽:呈气态的水;水蒸气。

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16、语文三下《剃头大师》生字组词词语理解

剃头大师讲描述了小沙怕去理发店剃头而央求我为他剪头发,结果剪成梯田样,最后被迫剃成光头事,表达了作者对童年快乐的怀念,对生活的热爱之情。

语文三下《剃头大师》生字组词词语理解

噩梦:可怕的梦。

监督:查看并督促。

冤家:仇人。

摆布:操纵,支配。

抗议:对某人的言论、行为等表示强烈的反对。

规规矩矩:合乎标准或常理;(行为)端正老实。

折磨:使人肉体上、精神上受痛苦。

耿耿于怀:事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。

处置:处理。

锃亮:形容反光发亮。

17、语文三年级下册《火烧云》生字组词词语理解

火烧云以形象生动的语言,描绘了火烧云的奇妙景象,为我们展示了一幅绚丽多姿的图景,表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。

语文三年级下册《火烧云》生字组词词语理解

必 必须 必需

胡 胡乱 胡须

灿 灿然 灿亮

骑 骁骑 骠骑

秒 读秒 秒表

凶 凶残 凶猛

猛 猛然 勇猛

庙 宗庙 庙门

威 威武 威风

武 英武 用武

镇 坐镇 村镇

理解词语:

笑盈盈:形容满面笑容的样子。

镇静:情绪稳定或平静。

霞光:阳光穿透云层射出的彩色光芒。

恍恍惚惚:形容神态不清,精神不集中。本课是指看得不真切、不清楚。

一模一样:指一个模样,完全相同。

威武:本文指力量强大的样子。

红彤彤:形容很红。

火烧云:日出或日落时出现的红霞。

紫檀色:像紫檀木一样的颜色。

凶猛:气势、力量)凶恶强大。

18、三年级语文下册《方帽子店》生字组词词语理解

这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新,使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程,启发我们要善于创新勇于创新。

120.三年级语文下册《方帽子店》生字组词词语理解

橱:ch(橱窗、书橱、橱柜)

改:gǎi(改写、改变、改革)

蕉:jiāo(香蕉、芭蕉、佛手蕉)

扣:ku(扣住、紧扣、扣子)

筒:tǒng(圆筒、笔筒、手电筒)

董:dǒng(古董、董事、姓董)

词语解释:

【橱窗】商店临街的玻璃窗,用来展览样品。运用∶橱窗里陈列着各种各样的玩具。

【假如】如果。运用∶假如明天不下雨,我们就去郊游。

【人山人海】成语)人群如山似海一般。形容人聚集得很多。运用∶国庆节夜晚,街上观灯的市民挨肩擦背,人山人海。

【密密麻麻】(成语)形容人或物又多又密的样子。运用∶稿纸上密密麻麻地写满了字。【大吃一惊】(成语)形容很惊讶的样子。运用∶亮亮平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人大吃一惊。

【一溜烟】形容跑得很快。运用∶这个孩子急忙骑上车,一溜烟似的向东追去。

【各式各样】许多不同的式样或方式。运用∶灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人应接不暇。

【几乎】(多义词)①方帽子店的主人气得几乎昏过去!(几乎表示十分接近,差不多。)②要不是你提醒,我几乎忘了。(几乎表示某种事情接近发生,多用于说话人不希望的事情。)

【古董】(多义词)①那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。(古董表示过时的东西或顽固守旧的人。)②我们请了老林来给这件古董估价。(古董表示古代留传下来的器物,可供了解古代文化参考。

19、三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛生字组词与词语理解

三年级语文上册第18课富饶的西沙群岛生字组词与词语理解

通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。

生字组词

富(富饶、富裕、丰富多彩)

优(优美、优秀、优良)

浅(浅绿、浅色、深浅)

错(错乱、交错、错误)

岩(岩石、岩洞、花岗岩)

虾(小虾、大龙虾、 虾米)

挺(挺威武、笔挺 、挺身而出)

鼓(鼓起、鼓掌、一鼓作气)

数(数不清、数数、不可胜数)

厚(厚厚、厚重、宽厚)

宝(宝贵、宝石、珠光宝气)

贵(珍贵、宝贵、达官显贵)

饶(富饶、饶裕、饶有兴趣)

瑰(瑰丽、瑰异、瑰宝)

参(海参、人参、红参)

划(划船、划伤、划过来)

武(威武、英武、文武双全)

粪(鸟粪、粪便、视如粪土)

辈(祖辈、辈分、等闲之辈)

设(设计、建设、设身处地)

理解词语

瑰丽:异常美丽。

绽开:指植物的皮、壳等裂开,花儿开放。

蠕动:像蚯蚓爬行那样动。

茂密:(草木)茂盛而繁密。

栖息:停留;休息( 多指鸟类)。

富饶:物产多;财富多。

祖祖辈辈:世世代代。

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20、三年级语文上册第24课司马光生字组词与词语理解

三年级语文上册第24课司马光生字组词与词语理解

本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事,表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。

生字组词

司(司机、司令、各司其职)

庭(庭院、家庭、大庭广众)

登(攀登、登报、五谷丰登)

跌(跌倒、跌落、跌跌撞撞)

众(众人、众多、众志成城)

弃(丢弃、抛弃、自暴自弃)

持(坚持、主持、坚持不懈)

皆(比比皆是、人人皆知、皆大欢喜)

注释

戏:做游戏 于:在

庭:庭院 登:爬

瓮:缸 足:失足

跌:掉进 没:沉没

众:大家 皆:全,都

弃:丢弃 去:离开

持:拿 击:击打

破:被打破 之:瓮

迸:涌出

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21、三年级语文上册第21课大自然的声音生字组词与词语理解

三年级语文上册第21课大自然的声音生字组词与词语理解

本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中风水动物这几位音乐家的演奏,让人不由自主地感慨:大自然的声音是多么美妙动听啊!表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

生字组词

妙(绝妙、奇妙、美妙)

演(表演、演奏、演讲)

奏(演奏、奏乐、伴奏)

琴(手风琴、钢琴、电子琴)

柔(柔和、柔软、刚柔相济)

感(感受、感想、感动)

受(感受、接受、受宠若惊)

激(激动、激昂、刺激)

击(击打、击鼓、击败)

器(乐器、武器、服务器)

滴(雨滴、滴落、一滴水)

敲(敲鼓、敲门、敲敲打打)

鸣(虫鸣、鸣叫、鸣谢)

呢(呢喃、呢绒、呢喃细语)

喃(喃喃、呢喃、喃喃自语)

伟(雄伟、伟大、丰功伟绩)

汇(汇聚、汇集、融会贯通)

喳(叽叽喳喳)

理解词语

美妙:美好,奇妙。

微风拂过:微弱的风轻轻地吹过。

呢喃:小声说话的声音。

威力:强大的使人畏惧的力量。

汇聚:聚集。

潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。

汹涌澎湃:形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。

波澜壮阔:原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。

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22、三年级语文上册第19课海滨小城生字组词与词语理解

三年级语文上册第19课海滨小城生字组词与词语理解

文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。

生字组词

滨(海滨、湖滨、滨海)

灰(灰色、灰白、灰心丧气)

渔(渔民、渔业、渔翁得利)

遍(遍地、遍及、漫山遍野)

躺(躺在、躺倒、躺下)

载(满载、载货、满载而归)

靠(靠岸、依靠、无依无靠)

栽(栽树、栽植、栽跟头)

亚(亚热带、亚军、东亚)

夏(初夏、立夏、夏令营)

除(除了、除法、删除)

踩(踩到、踩泥、踩高竿)

洁(整洁、洁净、冰清玉洁)

鸥(海鸥、鸥盟、水鸥)

胳(胳臂、胳膊、胳臼窝)

臂(胳臂)

睬(理睬、睬瞅、不理不睬)

凰(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)

榕(榕树、榕城、榕海)

凳(石凳、凳子、坐冷板凳)

逢(每逢、重逢、相逢)

理解词语

浩瀚:(星空、大海)广大,无边无际。

镀上:用电解或其他化学方法使一种金属附着到其他金属或物体表面上,形成薄层。文中指太阳把机帆船等的表面涂上了金黄色。

理睬:对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定式)。

寂寞:孤单冷清。

喧闹:喧哗热闹。

笼罩:像笼子似的罩在上面。

整洁:整齐清洁。

密不透风:形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。

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23、下册四年级语文芦花鞋生字组词词语解析

本文讲述青铜一家编织芦花鞋,青铜冒雪坚持卖芦花鞋,最后因为一个人没有买到他的芦花鞋,他把自己脚上的鞋子脱下来,雪天赤脚追向买鞋人的故事,表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情。

下册四年级语文芦花鞋生字组词词语解析

生字组词:

搓 (搓手)(搓板)

葵 (葵花)(葵花籽)

祈 (祈求)(祈祷)

遗 (遗憾)(遗书)

憾 (遗憾)(震撼)

污 (污迹)(贪污)

屑 (雪屑)(头皮屑)

理解词语:

冬闲:指冬季农事较少的时节。

亮堂堂:形容很亮。

寻觅:寻求。

祈求:恳切地希望或请求。

遗憾:不称心;大可惋惜。

均匀:分布或分配在各部分的数量大致相同。本文指芦花搓进草绳里的数量相同。

倾覆:(物体)倒下。本文指芦花被风吹往一个方向倒下。

空寂:空旷而寂静;寂寥。

抚摸:用手轻轻地按着并移动。

疑惑:心里不明白;不理解。

编织:使条状物互相交错或钩连而组织起来。

24、下册语文小英雄雨来生字组词词语解析四年级

本文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。

下册语文小英雄雨来生字组词词语解析四年级

生字组词:

晋 jn(晋察冀)(晋州市)

扭 niǔ(扭扭捏捏)

码 mǎ(起码)(码头)

囊 nāng(行囊)(囊肿)

姥 lǎo(姥姥)(姥爷)

吧 bā(吧嗒)(吧唧)

塞 sāi(塞在怀里)(木塞)

哇 wā(吱哩哇啦)(爪哇国)

栓 shuān(枪栓)(血栓)

捆 kǔn(捆绑)(捆住)

绑 bǎng(捆绑)(五花大绑)

劫 ji(劫难)(抢劫)

枕 zhěn(枕头)(落枕)

柜 gu(衣柜)(书柜)

呜 wū(呜呜)

扒 bā(扒皮)(扒车)

尸 shī(尸首)(尸体)

理解词语:

晋察冀边区:晋,山西省简称;察,察哈尔省(1952年撤销,分别并入河北、山西两省)简称;冀,河北省简称。晋察冀边区是我抗日根据地之一。

门槛:门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)。

推推搡搡:搡,猛推。推推搡搡就是使劲推的样子。

劫难:灾难。

趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。

鸡冠花:一种草本植物,开的花形状像鸡冠,通常为红色。

扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。本文指抗日战争时期日军进行野蛮的烧杀抢掠活动。

试探:用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应,借以了解对方的意思。

吆喝:大声喊叫(多指卖东西赶牲口、呼唤等)。

漩涡:气体液体等旋转时形成的螺旋形。

防备:做好准备以应付攻击或避免伤害。

睁眼瞎:比喻不识字的人;文盲。

飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。

25、下册四年级语文巨人的花园生字组词理解词语

本文主要讲述了一个自私的巨人受到孩子的启发,改正了自己的错误,和孩子们一起过上了了幸福生活的故事。这个故事告诉我们,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

下册四年级语文巨人的花园生字组词理解词语

生字组词:

允 (允许)(允诺)

砌 (砌墙)(堆砌)

啸 (呼啸)(咆哮)

缕 (一缕阳光)(衣衫褴褛)

凋 (凋谢)(凋零)

覆 (覆盖)(覆灭)

叱 (叱责)(叱咤风云)

颊 (脸颊)

理解词语:

丰硕:(果实)又多又大,多用于抽象事物。

欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。

尽情:尽量由着自己的情感,不加拘束。

凄凉:寂寞冷落(多形容环境或景物)。

踪迹:行动所留下的痕迹。

呼啸:发出高而长的声音。

训斥:训诫,斥责。

脸颊:脸的两旁部分。

叱责:用严厉的言语指出别人的错误或罪行。

奇特:奇怪而特别。

覆盖:遮盖。

装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。

26、下册四年级语文宝葫芦的秘密生字组词理解词语

本课叙述的是王葆的奶奶讲了很多关于宝葫芦的故事,从此王葆便经常想象自己拥有宝葫芦,帮助自己解决生活和学习中遇到的困难,表现了奶奶的和蔼、见识广和王葆淘气、机灵以及充满想象力的特点,说明了孩子的世界里充满了好奇心和神奇色彩。

下册四年级语文宝葫芦的秘密生字组词理解词语

理解词语:

声明:公开表态或说明真相;也可指声明的公告。

每逢:每当遇到

远足:比较远的徒步旅行。

龙宫:神话中龙王的宫殿。

联系:彼此接上关系。

规矩:画圆形和方形的两种工具,借指一定的标准、法则或习惯。文中指奶奶让王葆做什么,就得先讲一个故事。

幻想:以理想或愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。文中指王葆假设自己有宝葫芦时的幻想。

生字组词:

妖 (妖怪)(妖娆)

矩 (规矩)(矩形)

乖 (乖乖)(乖巧)

撵 (撵走)

丫 (脚丫)(丫头)

拽 (拽住)

冲 (冲着)(冲压)

瘦 (又瘦又长)(消瘦)

27、下册四年级语文挑山工生字组词词语解析

《挑山工》是一篇略读课文,本课写我在登山时碰到了一位挑山工,发现他虽身挑重物,走的路程比游人多一倍,但速度并不慢,最终先到达山顶。从中悟出人生哲理:无论做什么事,只要朝着一个目标坚持不懈地努力,就一定能获得成功。

下册四年级语文挑山工生字组词词语解析

理解词语:

【 饱览】充分地看;尽情地观赏。

【 流连】留恋,舍不得离开。

【写生】对着实物或风景绘画。

【心悦诚服】由衷地高兴,真心地服气。

【光溜溜 】形容光滑的样子。

【拘束】过分约束自己,显得不自然。

【耽误】因拖延或错过时机而误事。

【沉甸甸】形容物体因重量过重,像要掉下来的样子。

【不声不响】指不说话;不出声。

【黑黝黝】形容乌黑发亮。

【意味深长】指含蓄深远,耐人寻味。

【不解之谜】没有解开、没弄明白的疑问。

【腾云驾雾】神话故事中,神仙、妖魔、得道的人可以乘着云雾在空中飞行。

生字组词:

泰:(泰山、泰国、国泰民安)

杖:(竹杖、木杖,杖刑)

敞:(宽敞、 敞亮、敞开)

拘:(拘束、拘留、拘谨)

蕴:(蕴含、蕴藏、意蕴)

28、四年级语文上册第2课走月亮生字组词与词语理解

四年级语文上册第2课走月亮生字组词与词语理解

本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

生字组词

淘(淘洗、淘米、淘气)

牵(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)

鹅(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑(坑洼、水坑、泥坑)

洼(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填(填写、填平、义愤填膺)

庄(庄稼、庄、庄严)

稼(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗(俗语、俗气、庸俗)

跃(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

葡(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻(水稻、旱稻、稻米)

熟(成熟、熟睡、熟悉)

词语理解

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载:装载和运送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌:浇水灌溉。

镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)

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29、四年级语文上册第8课蝴蝶的家生字组词与词语理解

四年级语文上册第8课蝴蝶的家生字组词与词语理解

通过文中描写作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出我是一个对小生命怜爱的人,又是一个善于观察、热爱大自然的人。

生字组词

避(躲避、避雨、逃避)

撼(震撼、撼动、震撼人心)

喧(喧哗、喧闹、喧嚣)

雀(家雀儿)

炊(炊烟、野炊、无米之炊)

檐(屋檐、房檐、帽檐儿)

理解词语

震撼:震动;摇撼。

轻盈:形容身材苗条,动作轻快。

斑斓:灿烂多彩。

玷污:弄脏;污损。比喻名誉受污损。

躲避:隐匿避开,以免遇到某些情况。

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30、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解

四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解

这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。

生字组词

唤(唤醒、叫唤、呼唤)

纪(世纪、纪念、纪年)

技(技艺、技术、口技)

改(改正、修改、改变)

程(程度、日程、方程)

超(超过、超越、超额)

亿(亿万、百亿、十亿)

核(核能、核心、核潜艇)

奥(深奥、奥妙、奥运会)

益(益处、益鸟、日益增长)

联(联系、联合、联结)

质(物质、体质、本质)

哲(哲理、哲人、哲学)

任(任何、任凭、担任)

善(改善、善心、善良)

理解词语

呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。

腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行

寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

愿望:希望将来能达到某种目的的想法。

幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

归跟到底:归结到根本上。

奇迹:想象不到的不平凡的事情。

奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

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31、四年级语文上册第14课普罗米修斯生字组词与词语理解

四年级语文上册第14课普罗米修斯生字组词与词语理解

本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

生字组词

悲:悲惨 悲痛 悲观 慈悲 悲欢离合

惨:凄惨 悲惨 惨烈 惨败 惨无人道

兽:猛兽 野兽 兽医 兽行 人面兽心

佩:佩服 钦佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

坚:坚持坚定 坚固 坚强 坚硬 无坚不摧

违:违背 违抗 违法 久违 阳奉阴违

抗:违抗 抗拒 抗争 抗衡 分庭抗礼

环:花环 耳环 环绕 环境 环环相扣

锁:锁门 封锁 锁定 枷锁 闭关锁国

既:既而 既然 既快又好 既往不咎

狠:狠心 狠毒 凶狠 狠命 恶狠狠 心狠手辣

著:显著 著名 卓著 名著 著作 编著

愤:气愤 愤怒 愤恨 愤世嫉俗 愤愤不平

获:获得 捕获 获胜 收获 不劳而获

词语解释:

悲惨:处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。

领袖:国家、政治团体、群众组织等的最高领导人。

气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。造句:他气急败坏地跑去质问给自己假币的人。

惩(多 品小学 教育张 老 师 分 享)罚:处罚。

饶恕:免予责罚。造句:这人罪大恶极,不可饶恕。

屈服:对外来的压力妥协让步,放弃斗争。造句:在恶势力面前我们决不能屈服。

鹫鹰:秃鹫、兀鹫等的统称。

愤愤不平:形容对不公正的事情感到不满,非常生气。造句:看到有人以大欺小,他愤愤不平。

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32、五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解

五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解

生字组词:

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠

秀:清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀

玲:小巧玲珑 玲玲盈耳

珑:玲珑活泼 玲珑剔透

歇:歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里

窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝

滑:光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调

拾:拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧

狭:狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢

勉:勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难

梳:梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子

词语解释:

乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。也指机灵。造句:爷爷养的小花猫非常乖巧。

驯良:和顺善良。造句:梅花鹿性情驯良,温顺可爱。

矫健:强壮有力。造句:战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他虽然很胖,动作却很敏捷。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。

警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。造句:这只小狗十分警觉,一有动静就会叫个不停。

锐利:(刃锋等)尖而快。造句:在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。

宽敞:宽阔:宽大。

勉强:将就;凑合。

33、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词与词语理解

五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词与词语理解

生字组词:

毁:毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁

估:估计 估测 低估 估算 估量 评估

拱:拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月

辉:光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌

煌:辉煌

殿:宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫

陵:丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵

览:阅览 游览 浏览 展览 博览群书

境:环境 境界 国境 边境 身临其境

宏:宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量

唐:唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安

闯:闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖

统:统一 统领 统率 统治 传统 血统

销:销毁 报销 销售 花销 销声匿迹

奉:奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法

词语解释:

不可估量:本文中指圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。估量:估计。

举世闻名:世上的人都知道他的名字。形容名声很大。

众星拱月:比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。

金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。

玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。

象征:用具体的事物表现某种特殊意义。

诗情画意:诗画一般的美好意境。

流连:留恋不止,舍不得离去。

宏伟:(规模、计划等)宏大雄伟。

奇珍异宝:奇异难得的珍宝。

笼罩:像笼子似的罩在上面。

瑰宝:特别珍贵的东西。

精华:(事物)最重要、最好的部分。

灰烬:物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。

34、五年级语文上册第2课落花生生字组词与词语理解

五年级语文上册第2课落花生生字组词与词语理解

本文写了我们一家人从种花生到过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,也告诉我们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

生字组词

亩(一亩、半亩、两亩地)

播(广播、播放、直播间)

浇(浇水、浇灌、火上浇油)

吩(吩咐、吩示、吩呶)

咐(嘱咐、安咐)

亭(凉亭、茅亭、亭亭玉立)

榨(榨油、压榨、榨取)

慕(羡慕、爱慕、慕名而来)

矮(高矮、矮小、矮矮实实)

理解词语

开辟:开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。

居然:就是出乎人的预料,没想到的意思。

收获:取得成熟的农作物。

吩咐:口头指派或命令 ;嘱咐。

爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头,让人一看见它们就产生喜爱之情。

分辨:辨别。

体面:(相貌或样子)好看;美丽。

榨油:榨,压出物体里的汁液,榨油就是榨取含油物体的油分。

35、五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解

五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解

这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。

生字组词

瞒:(瞒着、隐瞒、欺上瞒下)

域:(地域、海域、两河流域)

艇:(快艇、潜艇、游艇)

矛:(矛盾、长矛、矛头)

盾:(盾牌、矛盾)

炊:(炊烟、炊事员、无米之炊)

哼:(哼,走着瞧 )

喉:(喉咙、咽喉、喉头)

咙:(喉咙、胡咙、黑咕咙冬)

勺:(汤勺、勺子、铁勺)

搅:(搅拌、搅乱、搅拌机)

舀:(舀水、舀汤、舀取)

词语解释:

礁石:河流、海洋中距水面很近的岩石。

暗堡:隐蔽的碉堡。

纳闷:疑惑不解。造句:一时猜不出来这事是谁做的,他心里有些纳闷。

沉吟:①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他的行动非常敏捷,不一会儿就准备就绪。

36、六下语文1北京的春节生字组词及课内词语理解

本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言,以时间为经线,以人们的活动为纬线,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,展现了春节的隆重与热闹,体现了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。

六下语文1北京的春节生字组词及课内词语理解

词语理解

【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等

【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。万象,宇宙间的一切事物或景象。

【除夕】农历一年最后一天的夜晚,也指农历一年的最后一天。

【间断】(连续的事情)中间隔断,不连接。

【万不得已】实在没有办法;不得不这样。

【元旦】本文中的元旦指农历正月初一。

【光景】境况;状况;情景。

【截然不同】事物之间界限分明,完全不一样。

【庙会】设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。

【娴熟】熟练。

【张灯结彩】张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。

【残灯末庙】指春节快要结束了。残灯,快要熄灭的灯。末庙,庙会的最后一天。

【分外】超过平常;特别。

【零七八碎】零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿之类的零食。

生字组词:

醋:陈醋 米醋 醋酸 醋罐子

饺:水饺 饺子 蒸饺 煎饺

拌:搅拌 拌和 凉拌 拌嘴 杂拌儿

擦:摩擦 擦眼 擦洗 擦黑 擦肩而过

眨:眨眼 眨巴

宵:元宵 通宵 宵禁 春宵 通宵达旦

旦:元旦 旦暮 旦夕 枕戈待旦

燃:燃烧 燃料 自燃 燃灯 燃放

戚:亲戚 戚谊 戚友 哀戚 休戚相关

贩:贩卖 小贩 摊贩 商贩 贩夫

摊:摆摊 摊主 摊子 摊牌 摊放 摊点

轿:轿子 花轿 抬轿 轿车 轿夫

骆:骆驼

驼:骆驼 驼背 驼绒 驼峰

浒:水浒 《水浒传》

37、六年级语文下册第一课北京的春节生字注音考前测试

一、给下列生字注音

醋饺拌摊宵燃轿彼

二、给下列汉字注音并组词

例:泡(po)(气泡)(泡沫)

蒜( )( )( ) 眨( )( )( )

贩( )( )( ) 贺( )( )( )

骆( )( )( ) 驼( )( )( )

恰( )( )( )

三、比一比,再组词

醋( )( ) 饺( )( )

酷( )( ) 咬( )( )

拌( )( ) 摊( )( )

伴( )( ) 滩( )( )

宵( )( ) 燃( )( )

霄( )( ) 然( )( )

轿( )( ) 彼( )( )

娇( )( ) 披( )( )

四、给下列多音字组词

zhēng( ) p( )

正 铺

zhng( ) pū( )

guān( ) gān( )

观 干

gun( ) gn( )

38、六年级语文上册第九课我的战友邱少云生字组词及词语理解

六年级语文上册第九课我的战友邱少云生字组词及词语理解

课文按照事情发展顺序,写了邱少云为了不被敌人发现,为了战斗的胜利,忍受烈火煎熬,严守纪律、壮烈牺牲的经过。赞扬了邱少云是一个严守纪律、勇于牺牲,具有爱国主义和国际主义的伟大战士。

生字组词

坳 山坳 坳堂 坳口

涸 干涸 枯涸

蜷 蜷腿 蜷伏 蜷卧 蜷缩

伪 伪装 伪军 伪组织

理解词语

山坳:山间的平地。

干涸:指河道、池塘等的水干枯。涸(h)。

蜷一下腿:把腿弯曲一下。

伪装

1.假装:~公正。

2.为了不让人看到真实面目而作的装饰打扮:剥去敌人的~。

3.军事上指荫蔽自己和迷惑敌人的措施。通常分天然伪装和人工伪装。

熄灭:停止燃烧;灭(灯火)。

39、六年级语文上册第四课花之歌生字组词与词语理解

六年级语文上册第四课花之歌生字组词与词语理解

本文写了大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。

生字组词

穹(qing)苍穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕妇

冕(miǎn) 冠冕 加冕 卫冕

曳(y) 摇曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

琼(qing)琼浆 琼脂 琼浆

啭(zhun)鸣啭 啭喉 啭呖呖

娑(suō) 婆娑

理解词语

苍穹:天空。

冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。

摇曳:摇荡。

旖旎:柔和美好。

馥郁:形容香气浓厚。

40、六年级语文上册第一课草原生字组词及词语理解

六年级语文上册第一课草原生字组词及词语理解

本文写了美丽的草原以及蒙古族人民热情好客,盛情款待客人的情景。

生字组词

毯:毛毯 地毯

陈:陈列 陈旧

裳:红裳 衣裳

虹:彩虹 长虹

蹄:马蹄 羊蹄

腐:腐乳 腐败

稍:稍微 稍等

微:微风 微笑

理解词语

清鲜:清爽新鲜。

一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

柔美:柔和而优美。

境界:事物所到达的程度和表现的情况。

迂回:回旋、盘绕。

洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。

崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

拘束:过分约束自己,态度显得不自然。

41、六年级语文上册第28课有的人—纪念鲁迅有感生字组词及词语理解

六年级语文上册第28课有的人纪念鲁迅有感生字组词及词语理解

这首诗是为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。诗中不只是单纯写对鲁迅的怀念,而是通过和与鲁迅截然相反的有的人的对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者。

生字组词

朽 不朽 腐朽 朽木

理解词语

伟大:品格崇高;才识卓越。

不朽:永不磨灭(多用于抽象事物)。

情愿:心里愿意。

尸首:人的尸体。

下场:人的结局(多指不好的)。

抬举:看重某人而加以称赞或提拔。

42、六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生生字组词及词语理解

六年级语文上册第27课我的伯父鲁迅先生生字组词及词语理解

这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给我留下深刻印象的几件事以及他给我 的教益,说明了鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的人。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。

生字组词

殡 殡仪馆 出殡 殡葬

悼 追悼 悼念 悼词

唁 吊唁 唁慰 电唁

囫囵 囫囵 囫囵吞枣

翰 约翰 文翰

镊 镊子 手术镊

硼 硼酸水 结晶硼 硼沙

敷 敷药 冷敷 敷贴

逝 逝世 流逝 远逝

理解词语

殡仪馆:供停放灵柩和办理丧事的机构。

追悼:沉痛地怀念(死者)。

失声:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。

吊唁:祭奠死者并慰问其家属。

爱抚:疼爱抚慰。

团聚:相聚(多指亲人分别后再相聚)。

囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。

碰壁:比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。

恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:忽然醒悟的样子。

黄包车:旧时一种用人拉的车,有两个橡胶车轮,车身前有两根长柄,柄端有横木相连,主要用来载人。

饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。

深奥:(道理、含义)高深不易了解。

43、六年级语文上册第26课好的故事生字组词及词语理解

六年级语文上册第26课好的故事生字组词及词语理解

本文是鲁迅第一篇描写梦境的文章。写在现实的昏沉的夜里,作者孤单惶恐,做了一个梦,通过用一大堆意象来描绘这个梦境,展示了一个美丽、幽雅、有趣的好的故事,最后作者又回到了现实,梦境破碎,但作者总记得在昏沉的夜的这个好的故事。

生字组词

搁:搁置 搁下

综:综合 综计

澄:澄清 澄澈

萍:萍踪 绿萍

藻:海藻 辞藻

漾:荡漾

焰:火焰 气焰

削:剥削 削弱

瞬:瞬间 瞬息万变

凝:凝神 凝视

骤:步骤 骤然

掷:孤注一掷 抛掷

陡:陡峭 陡坡

理解词语

预告:事先通告。

昏沉:暗淡。

幽雅:幽静而雅致。

错综:纵横交叉。

澄碧:清而明净。

荡漾:(水波)一起一伏地动。。

参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

瘦削:形容身体或脸很瘦。

泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然:突然;忽然。

陡然:突然。

44、六年级语文上册第23课月光曲生字组词及词语理解

六年级语文上册第23课月光曲生字组词及词语理解

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作月光曲 的传奇故事。

生字组词

谱:谱子 歌谱

莱:蓬莱 莱茵河

茵:莱茵河 绿草如茵

盲:盲人 色盲

纯:纯白 单纯

键:键盘 关键

缕:千丝万缕 一缕

陶:陶瓷 陶醉

理解词语

谱写:写作(乐曲等)。

幽静:寂静。

断断续续:时而中断,时而继续。文中指琴声不连贯。

清秀:美丽而不俗气。

失明:失去视力;眼瞎。

陌生:生疏;不熟悉。

纯熟:很熟练。

清幽:(风景)秀丽而幽静。

微波粼粼:微小的波浪闪闪发光。

恬静:安静;宁静。

陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

记录:把听到的话或发生的事写下来。

45、六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词及词语理解

六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词及词语理解

课文用金色的鱼钩为题,意义深刻。鱼钩记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

生字组词

稞 青稞 稞麦

胁 威胁 胁迫

搪 搪瓷碗 搪拒

敛 收敛 敛容 敛足

搀 搀一段 搀扶 搀手 搀水

奄 奄奄一息

噎 抽噎 噎住

瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻

理解词语:

严厉:严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。

收敛:①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。

粗糙:不精细,不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。

抽噎:一吸一顿地哭泣。

喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。

支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。

弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。

鱼饵:钓鱼用的鱼食。

宿营地:军队在行军或战斗后住宿的地方。

无边无涯:没有边际。

奄奄一息:形容气息微弱。

46、六年级语文上册第14课穷人生字组词及词语理解

六年级语文上册第14课穷人生字组词及词语理解

本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

生字组词

汹:(汹涌、来势汹汹)

涌:(涌泉、涌动、涌现)

澎:(澎湃、澎湖)

湃:(澎湃、滂湃)

熄:(熄灭、熄火、熄灯)

掀:(掀起、掀动、掀翻)

困:(困难、困境、困乏)

唉:(唉,真难过啊)

淋:(淋雨、湿淋淋、淋漓尽致)

嘿:(嘿,小心点)

糟:(糟糕、糟蹋、乱七八糟)

嘛:(干嘛、好嘛、来嘛)

皱:(皱纹、皱眉头、皱巴巴)

勺:(勺子、饭勺、后脑勺)

理解词语

呼啸:文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。

汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。

澎湃:形容波浪互相撞击。

心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。

抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。

蜷缩:蜷曲而收缩。

忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。

自作自受:自己做了错事,自己承受不好的结果。受:承受。

魁梧:(身体)强壮高大。

黧黑:(脸色)黑。

倒霉:遇事不利;遭遇不好。

忧虑:忧愁担心。

47、六年级语文上册第12课故宫博物院生字组词及词语理解

六年级语文上册第12课故宫博物院生字组词及词语理解

本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。

生字组词

咆:咆哮

哮:哮喘 咆哮

嗓:嗓子 嗓音

淌:流淌 淌眼泪

哑:哑巴 沙哑

揪:揪心 揪出

呻:呻吟

废:废品 作废

理解词语

宏大:巨大;宏伟。

集中:把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

俗称:通俗地叫作。

矗立:高耸地立着。

矫健:强壮有力。

绚丽:灿烂美丽。

衬托:为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照。

肃穆:(气氛、表情等)严肃而恭敬。

迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差别很大。

井然有序:指整齐而有秩序。井然:形容整齐的样子。

48、六年级语文上册第2课丁香结生字组词与词语理解

六年级语文上册第2课丁香结生字组词与词语理解

作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。

生字组词:

缀:点缀 补缀 连缀 前缀 缀字成文

幽:幽香 幽美 幽静 幽谷 幽林 幽默

雅:雅观 淡雅 优雅 雅致 文雅 雅言

案:书案 伏案 破案 方案 答案 图案

拙:笨拙 手拙 拙见 弄巧成拙 勤能补拙

薄:单薄 淡薄 浅薄 薄弱 轻薄 鄙薄

糊:模糊 糊涂 糊口 糊墙 糊涂虫

恍:恍惚 恍若 恍然大悟 恍如隔世

词语解释:

窥:①从小孔或缝隙里看。②暗中察看。文中形容丁香花的可爱。

潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。

朦胧:不清楚;模糊。

幽雅:幽静而雅致。造句:这里环境幽雅恬静,是一个修身养性的好地方。

斗室:指极小的屋子。

伏案:上身靠在桌子上(读书、写字)。

轻灵:指动作轻巧灵活,引申为一种轻松、飘逸的心境。

浑浊:(水、空气等)含有杂质,不清洁,不新鲜。

笨拙:笨;不聪明;不灵巧。文中指思路不清晰。

莹白:光亮透明的白色。

参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

单薄:(身体)瘦弱。

遮掩:遮蔽;遮盖。

妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。造句:月季花妩媚动人,深为人们喜爱。

花蕾:没有开放的花。通称花骨朵儿。

恍然:形容忽然醒悟。

愁怨:忧愁怨恨。

49、六年级语文上册第1课草原生字组词及拼音

六年级语文上册第1课草原生字组词及拼音

《草原》是著名作家老舍写的一篇散文,作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。

毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)

陈chn(陈旧、陈列、陈述)

裳shang(云裳、衣裳、红裳)

虹hng(霓虹、彩虹、长虹)

蹄t(牛蹄、马蹄、蹄子)

腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)

稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)

微wēi(微妙、微笑、轻微)

50、六年级语文上册第9课我的战友邱少云生字组词与词语理解

六年级语文上册第9课我的战友邱少云生字组词与词语理解

我永远忘不了那一天1952年10月12日。

生字组词

坳 o 山坳 坳堂 坳口

涸 h 干涸 枯涸

蜷 qun 蜷腿 蜷伏 蜷卧 蜷缩

伪 wěi 伪装 伪军 伪组织

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理解词语

山坳:山间的平地。

干涸:指河道、池塘等的水干枯。涸(h)。

蜷一下腿:把腿弯曲一下。

伪装

1.假装:~公正。

2.为了不让人看到真实面目而作的装饰打扮:剥去敌人的~。

3.军事上指荫蔽自己和迷惑敌人的措施。通常分天然伪装和人工伪装。

熄灭:停止燃烧;灭(灯火)。

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51、六年级语文上册第5课七律长征生字组词与词语理解

六年级语文上册第5课七律长征生字组词与词语理解

这首诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述,热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。

生字组词

崖(悬崖、山崖、断崖)

渡(渡口、渡江、渡船)

索(索取、搜索、铁索)

理解词义

三军:这里指的是红一方面军,三在此处是虚指,泛指红一方面军的多个军团。

尽开颜:全都喜笑颜开,露出笑面。

乌蒙:乌蒙山,在贵州、云南两省之间。

五岭:大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。

等闲:平常,不放在眼里。

52、六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解

六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解

诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。

生字组词

穹:苍穹 穹谷 天穹

孕:孕育 身孕 孕妇

冕:冠冕 加冕 卫冕

曳:摇曳 臾曳 曳扯

馥:馥郁

琼:琼浆 琼脂 琼浆

啭:鸣啭 啭喉 啭呖呖

娑:婆娑

理解词语

苍穹:天空。

冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。

摇曳:摇荡。

旖旎:柔和美好。

馥郁:形容香气浓厚。

53、六年级语文上册第13课桥生字组词与词语理解

六年级语文上册第13课桥生字组词与词语理解

本文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,沉着镇定地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的感人故事。表现了老支书在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

生字组词:

咆:咆哮 咆哮如雷

哮:咆哮 哮喘

嗓:嗓子 嗓门 嗓音 哑嗓 尖嗓

党:党员 党章 结党 结党营私 党同伐异

淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水

哑:沙哑 哑语 聋哑 哑口无言哑然失笑

揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻:呻吟 无病呻吟

废:废纸 废水 荒废 废墟 废寝忘食

词语解释:

咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。

惊慌:害怕慌张。造句:洪水来时,大家惊慌失措,不知该如何应对。

狞笑:凶恶地笑。

跌跌撞撞:形容走路不稳。造句:小孩子一开始学走路,总是跌跌撞撞的。

拥戴:拥护推戴。造句:这位德高望重的老干部深受群众拥戴。

沙哑:(嗓子)发音困难,声音低沉而不圆润。

呻吟:指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。

搀扶:用手轻轻架住对方的手或胳膊。

54、六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与词语理解

六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与词语理解

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

生字组词

骋 驰骋 骋步 骋

尴 尴尬

尬 尴尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

锣 锣鼓 木锣 皮锣

理解词语

驰骋:(骑马)奔驰。

尴尬:处境困难,不好处理。

虚拟:虚构,凭想象造出来。

约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

绱:把鞋帮鞋底缝在一起。

风雨不透:风吹不进,雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。

不可开交:无法摆脱或结束(只做得后面的补语)。

戛然而止:形容声音突然中止。

凸显:清楚地显现。

55、六年级语文上册第22课月光曲生字组词与词语理解

六年级语文上册第22课月光曲生字组词与词语理解

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。

生字组词

谱:谱曲 谱写 歌谱 棋谱 乐谱 年谱

莱:莱卡 莱塞 莱茵河

茵:茵褥 绿茵茵 绿草如茵

盲:盲人 盲目 盲道 盲从 文盲 色盲

纯:纯熟 纯洁 纯蓝 纯净 清纯 纯真

键:按键 琴键 键盘关键键入

霎:霎时 一霎 霎时间

缕:缕述 一缕炊烟 条分缕析 一丝一缕

陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土

理解词语

谱写:写作(乐曲等)。

幽静:寂静。

断断续续:时而中断,时而继续。文中指琴声不连贯。

清秀:美丽而不俗气。

失明:失去视力;眼瞎。

陌生:生疏;不熟悉。

纯熟:很熟练。

清幽:(风景)秀丽而幽静。

微波粼粼:微小的波浪闪闪发光。

恬静:安静;宁静。

陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

记录:把听到的话或发生的事写下来。

56、六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词与词语理解

六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词与词语理解

本文采用科学小品文的形式,运用列数字、举例子、打比方等多种说明方法,介绍了地球虽然美丽,但在宇宙中是渺小的,所拥有的自然资源是有限的,是适合人类生存的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,保护地球的生态环境。

生字组词:

莹:晶莹 莹洁 莹白 绿莹莹

裹:缠裹 包裹 裹腿 裹足不前』银妆素裹

篮:花篮 摇篮 网篮 竹篮 篮子

蔼:和蔼 蔼然 蔼蔼 和蔼可亲

资:投资 资源 资助 资格 论资排辈

慷:慷慨 慷慨陈词 慷慨解囊 慷慨激昂

慨:慷慨 愤慨 慨叹 感慨 慨然相赠

贡:贡献 贡奉 朝贡 贡品 进贡

滥:滥用 泛滥 宁缺毋滥 滥竽充数

基:基地 基础 基石 基本 基于 墙基

睹:耳闻目睹 有目共睹 睹物思人

理解词语

遨游:漫游;游历。

晶莹:光亮而透明。

和蔼可亲:指说话、待人态度和气,让人容易接近。和蔼:态度温和,容易接近

璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。

资源:生产资料或生活资料的来源,包括自然资源和社会资源。

恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍(多含贬义)。

慷慨:充满正气,情绪激昂。

枯竭:(水源)干涸;断绝。

滥用:胡乱地或过度地使用。造句:滥用抗生素会使人体的免疫力下降。

证明:用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。

感叹:有所感触而叹息。

57、六年级语文上册第26课好的故事生字组词与词语理解

六年级语文上册第26课好的故事生字组词与词语理解

本文是鲁迅写的一篇描写梦境的文章。写在现实的昏沉的夜里,作者孤单惶惑,做了一个梦,通过很多意象来描绘这个梦境,展示了一个美丽,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了现实,梦境破碎,但作者总记得在昏沉的夜里的这个好的故事,表达了作者渴望一份安宁,对美好生活的热爱与追求之情。

生字组词:

综:综观 综合 综计 综述 错综复杂

锦:锦绣 丝锦 云锦 锦缎 锦旗 锦鸡

萍:浮萍 萍踪 萍藻 萍水相逢

藻:水藻 海藻 绿藻 藻饰 辞藻

漾:荡漾 漾奶 漾酸水

焰:烈焰 火焰 气焰 焰火 凶焰

削:瘦削 削除 削减 削弱 剥削

瞬:瞬间 瞬时 瞬息 转瞬 瞬息万变

凝:凝视 凝神 凝思 凝聚 凝结 凝固

骤:骤然 急骤 驰骤 暴风骤雨 狂风骤起

掷:抛掷 投掷 虚掷 掷地有声 孤注一掷

陡:陡变 陡然 陡坡 陡峻 陡峭

理解词语

预告:事先通告。

昏沉:暗淡。

幽雅:幽静而雅致。

错综:纵横交叉。

澄碧:清而明净。

荡漾:(水波)一起一伏地动。。

参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

瘦削:形容身体或脸很瘦。

泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。

骤然:突然;忽然。

陡然:突然。

58、六下语文十六年前的回忆生字组词

六下语文十六年前的回忆生字组词

本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出形势的险恶与处境的危险;被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊;法庭上描写了李大钊的镇定、沉着;被害后写了全家的无比沉痛。

我会写:

稚:幼稚 童稚 稚气 稚嫩

避:避免 退避 避暑 避雷针 避而不谈

峻:严峻 峻峭 冷峻 峻拔 陡峻 险峻

啪:啪嚓 劈啪 噼啪 砰啪 啪啦

瞪:目瞪口呆 瞪眼 迷瞪 眯瞪

僻:僻静 僻陋 僻野 僻远 穷乡僻壤

瞅:瞅见 瞅空 瞅准 让我瞅瞅

靴:马靴 皮靴 隔靴搔痒 战靴 脱靴、

魔:魔鬼 恶魔 妖魔 病魔 魔王

刑:苦刑 判刑 量刑 徒刑 缓刑 刑期

哼:哼,走着瞧。

绑:绑带 绑架 绑腿 捆绑 松绑

啃:啃声 啃气 啮啃 啃啮 啃嚼

袍:旗袍 袍子 长袍 同袍 睡袍 紫袍

执:执行 执笔 执着 执迷不悟

形近字:

避(避暑)僻(偏僻) 屉(抽屉)届(届时)

绞(绞刑)饺(水饺)

59、六下语文匆匆生字组词

六下语文匆匆生字组词

文章紧扣匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句,首尾呼应,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。

生字组词:

藏:隐藏 埋藏 暗藏 藏书 卧虎藏龙

挪:挪用 挪动 挪移 挪步 东揶西凑

徘:徘徊

徊:徘徊

蒸:蒸融 蒸发 蒸气 蒸笼 蒸馒头

形近字:

藏(躲藏)臧(臧否)

挪(椰动)娜(婀娜)

徘(徘徊)排(安排)

60、六下语文北京的春节生字组词

六下语文北京的春节生字组词

本篇文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年做好过春节的充分准备。紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。  文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。

醋(c)(醋瓶)(吃醋)

饺(jiǎo)(饺子)(水饺)

拌(bn)(搅拌)(拌面)

擦(cā)(擦干)(擦汗)

眨(zhǎ)(眨眼)(眨一眨)

宵(xiāo)(元宵)(通宵)

旦(dn)(元旦)(旦角)

燃(rn)(点燃)(燃放)

戚(qī)(亲戚)(皇亲国戚)

贩(fn)(商贩)(菜贩)

摊(tān)(水果摊)(小摊)

轿(jio)(轿车)(花轿)

骆(lu)驼(tu)(骆驼)(驼峰)

浒(hǔ)(水浒传)

词语扩展:

各~各~式:

各形各色 各种各样 各式各样

各色各样 各行各业 各家各户

有~有~式:

有声有光 有声有色 有模有样 有胆有识

有勇有谋 有说有笑 有钱有势 有棱有角

有理有据 有条有理 有血有肉 有情有义

有头有脑 有始有终

61、六年级下册北京的春节生字组词带拼音

六年级下册北京的春节生字组词带拼音

北京的春节本文作者用充满京味的朴实无华的语言,以时间为经线,以人们的活动为纬线,列举了大量的老北京过春节的习俗,描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。

我会写组词

蒜:sun(大蒜、蒜泥、鸡毛蒜皮)

醋:c(米醋、吃醋、添油加醋)

饺:jiǎo(饺子、水饺、蒸饺)

摊:tān(摊位、地摊、烂摊子)

拌:bn(凉拌、搅拌、拌嘴)

擦:cā(擦洗、擦脸、摩拳擦掌)

眨:zhǎ(眨巴、眨动、一眨眼)

宵:xiāo(元宵、通宵、通宵达旦)

燃:rn(燃烧、点燃、燃眉之急)

贩:fn(贩卖、商贩、二道贩子)

彼:bǐ(彼此、彼岸、顾此失彼)

贺:h(祝贺、贺岁、贺喜)

骆:lu(骆驼、骆驿不绝)

驼:tu(驼铃、、驼背、驼绒驼峰)

恰:qi(恰好、恰巧、恰到好处)

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