语文四年级下册第四课三月桃花水多音字近反义词
1、语文四年级下册第四课三月桃花水多音字近反义词
语文四年级下册第四课三月桃花水多音字近反义词
三月桃花水课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象，赞美了三月桃花水美得让人沉醉。这篇散文由7个或长或短的段落错落成章，却又形散而神不散。开篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文，接下来，用是春天的竖琴是春天的明镜充分展现三月桃花水的美丽，它的美，美在有声又有色，也就不露痕迹地回应了开篇的问题。
近义词
映照映射 绮丽瑰丽
纤细纤弱 沉醉陶醉
反义词
浮沉 纤细粗壮
多音字：
和：h唱和 hu和面
hu和药h和平
朝：zhāo朝霞 cho朝向
纤：xiān纤弱 qin纤夫
2、一年级语文上册第6课多音字近反义词
一年级语文上册第6课多音字近反义词
《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点，读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图，体现了儿歌的意境，图文结合有利于学生更好的理解儿歌，感受动物尾巴的特点。句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满了儿童情趣。
多音字
长zhǎng(长大)chng(变长)
看kn（看见）kān（看护）
近义词
好看漂亮 好像仿佛
反义词
长短 弯直
3、六年级语文上册第16课多音字近反义词
六年级语文上册第16课多音字近反义词
《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、乐趣无限的夏日景物特点，是围绕着夏天是万物迅速生长的季节。这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文，作者用简介朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象，中心句引领全文，结尾点明中心，启迪我们》人要把握时间，尽量地用力地生长。
多音字
缝 fnɡ 缝补 缝合 苔 tāi 舌苔 青苔黄叶
fnɡ 门缝 夹缝 ti 蒜苔 苍苔
近反义词
近义词：迅速快速 俗话俗语 飞快飞速
丰满丰盈 增加增添 尽量尽力
反义词：迅速迟缓 丰满干瘪 飞快缓慢
增加减少 软绵绵硬邦邦
4、三年级语文上册第16课多音字近反义词
三年级语文上册第16课多音字近反义词
《金色的草地》课文意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐，而且还向孩子们渗透了观察、了解自然的意识和方法。
多音字
假 jiǎ 假如 假装 盛 chnɡ 盛饭 盛满
ji 放假 暑假 shnɡ 盛开 茂盛
近反义词
近义词：玩耍游戏 假装假意 合拢收拢
喜爱喜欢 一本正经不苟言笑
反义词：盛开凋零 合拢张开 有趣无聊
一本正经嬉皮笑脸 引人注目默默无闻
5、四年级语文上册第17课多音字近反义词
四年级语文上册第17课多音字近反义词
《爬天都峰》是一篇精读课文，讲的是在假日里，我和爸爸去爬天都峰，遇上一位老爷爷，我们互相鼓励，克服困难，终于一起爬上了天都峰的故事。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
多音字
xinɡ 照相 相片 zu 作业 作文
相 作
xiānɡ 相信 相同 zuō 作坊
近反义词
近义词：奋力努力 鼓舞鼓励 居然竟然
汲取吸取 发颤发抖 笔陡陡峭
反义词：鼓舞打击 笔陡平坦 奋力颓废
居然果然 发颤镇静 笑呵呵气呼呼
6、四年级语文下册三月桃花水多音字与近反义词
文章描写了阳春三月春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天，对大自然的热爱之情。
多音字：
和：h 应和 一唱一和 朝：zhāo朝霞 朝气蓬勃
h 和平 和气 cho朝向 朝代
hu 和面 和泥
hu 和药 和稀泥
h 和了 七和
近义词：
绮丽瑰丽 纤细苗条 沉醉陶醉
立刻立即 应和附和 映照照射
反义词：
浮沉 纤细粗壮 沉醉觉醒
7、四年级下册第16课麻雀多音字及近反义词
四年级下册第16课麻雀多音字及近反义词
课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了母爱这种强大的力量。
多音字：
荫：yīn（树荫）yn（荫凉）煞:shā（煞尾）sh（煞费苦心）
近义词：
猛烈一一强烈 摇撼一一摇晃 锋利一一锐利
绝望一一失望 掩护一一保护 庞大一一巨大
拯救一一挽救 嘶哑一一沙哑 好像一一仿佛
反义词：
庞大一一渺小 紧张一一放松 危险一一安全
强大一一弱小 绝望一一希望 猛烈一一缓慢
张开一一合拢
8、五年级语文上册第15课多音字近反义词
五年级语文上册第15课多音字近反义词
小岛主要写了一位将军登上小岛，看到了岛上恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，但是战士们却凭借着一腔热血和对生活、对祖国的热爱，想尽办法战胜恶劣的自然环境，尽量改善生活条件，忠诚地守卫着祖国的边疆，将军为此而感动，向战士们表达了崇高的敬意。
多音字
哼：hēng（哼着曲）hng （哼，走着瞧）
难：nn（困难）nn（灾难）
近义词
特色特点 凉快凉爽 启示启发
敏捷灵敏 拘束拘谨 怀疑猜疑
纳闷疑惑 后悔悔恨 吃惊惊讶
情愿甘愿 遮挡遮掩 推广普及
反义词
凉快暖和 怀疑相信 自豪羞愧
敏捷笨拙 稀奇普通 拘束自由
9、六年级语文上册第15课多音字近反义词
六年级语文上册第15课多音字近反义词
金色的鱼钩这是一篇叙事课文，讲的是长征途中的感人故事。在红军长征过草地时，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长牺牲了。通过这个感人的故事，赞颂了老班长忠于革命，忠于党，舍己为人的崇高品质。
多音字
宿s（宿舍 露宿）xiǔ（一宿）xi（星宿）
和 h 和平 和气 和 hu 和面 和泥 h 和了
h 应和 附和 hu 和弄 和稀泥
近义词：
照顾照料 新鲜鲜美 安顿安排
支吾敷衍 收敛抑制 饱满充沛
抽噎抽泣 闪烁闪耀 瞻仰景仰
喜出望外欣喜若狂 目不转睛目不斜视
昏迷不醒不省人事 奄奄一息危在旦夕
反义词：
衰弱强壮 低沉高昂 舒展卷曲
鼓励打击 喜出望外泣不成声
10、语文一年级下册识字2姓氏歌多音字近反义词
语文一年级下册识字2姓氏歌多音字近反义词
1.通过儿歌诵读，认识姓、氏、李等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写姓、什、么等7个字。2.正确朗读课文，背诵课文。3.能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
近义词
很多许多
反义词
多少
多音字
什：shn （什么）sh （什锦）
11、语文五年级下册第四课梅花魂多音字近反义词
语文五年级下册第四课梅花魂多音字近反义词
《梅花魂》中的魂指的是精神，梅花魂即梅花的精神。梅花的精神就是不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。这是中华民族的精神，也是无数中华儿女，包括无数海外游子无比崇尚的精神。
近义词
偶尔偶然 爱惜珍惜
训斥斥责 清白洁白
慈祥和蔼 郑重庄重
欺凌欺负 眷恋留恋
反义词
漂泊定居 偶尔经常
训斥表扬 清白污浊
慈祥严厉 郑重轻率
多音字：
抹：mā抹布 mǒ涂抹 m抹墙
折：zh折扣 zhē折腾 sh折本
12、语文五年级下册第七课猴王出世多音字近反义词
语文五年级下册第七课猴王出世多音字近反义词
《猴王出世》是部编人教版五年级下册第二组中的一篇略读课文，这篇课文节选自我国明代杰出的小说家吴承恩的古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上的一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
近义词
开辟开拓 炎热炙热
称扬称赞 宽阔广阔
欢喜喜悦 喜不自胜大喜过望
顾劣顽皮 力倦神疲筋疲力尽
反义词
炎热严寒 宽阔狭窄
欢喜悲痛 顽劣乖巧
多音字：
辟：p 开辟 b 复辟
遂：su 遂愿 su 半身不遂
宿：s ..夜宿 xiǔ 一宿 xi 星宿
13、语文五年级下册第六课景阳冈多音字近反义词
语文五年级下册第六课景阳冈多音字近反义词
本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。
近义词
奇怪古怪 滋味味道
吓唬恐吓 诡计阴谋
耻笑嘲笑 酥软松软
反义词
耻笑赞扬 敞开关闭
光滑粗糙 酥软僵硬
多音字：
调：dio音调 tio调节
擂：li擂鼓 li擂台
14、语文四年级下册第七课纳米技术就在我们身边多音字近反义词
语文四年级下册第七课纳米技术就在我们身边多音字近反义词
这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们介绍了纳米技术的神奇，以及纳米技术在我们生活中的应用，告诉我们在不远的将来纳米技术将改变我们的生活。
近义词
特性特征 神奇奇妙
结实牢固 灵敏灵活
反义词
普通特别 先进落后
吸收释放 降低增加
多音字：
臭：chu臭味 xi 乳臭未干
率：lǜ 概率 shui 率领
15、语文三年级下册第一课古诗三首多音字近反义词
语文三年级下册第一课古诗三首多音字近反义词
《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句，格调高远，意境清新，勾勒出一幅春天的图画。自然流畅，不露雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，风神别具。表达了对春天美好的赞美。
《惠崇春江晚景》是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
《三衢道中》这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
近义词：
聚拢聚集 生机生气 俊俏俏丽 鲜艳艳丽 增添增加
偶尔有时 偶尔偶然 仿佛好像 光彩夺目五彩缤纷
反义词：
聚拢分散 活泼呆板 俊俏丑陋 乌黑雪白 轻快沉重
多音字
行xng（行走）hng（银行）
得d（得到）děi（我得）
地d（地球）de（高兴地）
16、语文三年级下册第五课守株待兔多音字近反义词
语文三年级下册第五课守株待兔多音字近反义词
《守株待兔》讲述了一个广为流传的故事：宋国有一个农夫，看见一只兔子撞在树柱上死掉了，便放下手里的农具整天守着树桩，希望再捡到撞死的兔子。当然农夫没有再捡到撞死的兔子，而他的田地却荒芜了，农夫也被宋国人笑话。
近义词：
鲜艳艳丽 注视凝视 逃脱逃离 荡漾飘荡 等待等候
呼吁号召 立即立刻 锐利锋利 饲养喂养 灵活敏捷
反义词：
希望失望 机灵呆板 陡峭平坦 锐利迟钝 摇晃平稳
多音字
中：zhōng (中国)zhng (中暑)
为：wi（为人）wi（为什么）
待：di（对待）dāi（待一会儿）
17、语文三年级下册第四课昆虫备忘录多音字近反义词
语文三年级下册第四课昆虫备忘录多音字近反义词
课文由《复眼》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》4篇短文组成，作者以轻松随意的笔调，描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等，写得情趣盎然。
近义词
琢磨思考 过去从前 灵敏敏锐
收拢合拢 漂亮美丽
反义词
完整残缺 喜欢讨厌 灵敏迟钝
收拢舒展 严丝合缝漏洞百出
多音字
晕：yūn （摔晕）yn （晕船）
似：s（似乎）sh（似的）
壳：k（贝壳）qio（甲壳）
蚂：mǎ（蚂蚁）m（蚂蚱）mā（蚂螂）
18、语文三年级下册第三课荷花多音字近反义词
语文三年级下册第三课荷花多音字近反义词
作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。第一自然段写去公园看荷花；第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态；第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。
近义词：
清香芳香 破裂裂开 仿佛好像 赶紧赶快
姿势姿态 如果假如 挨挨挤挤摩肩接踵
反义词：
展开合拢 破裂弥合 挨挨挤挤稀稀拉拉
停止开始 快乐悲伤 粗心仔细
多音字
挨āi（挨近） i （挨冻）
佛f（佛教） f（仿佛）
骨gǔ（骨头） gū（花骨朵）
19、语文三年级下册第二课燕子多音字近反义词
语文三年级下册第二课燕子多音字近反义词
《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。课文以燕子为记叙的线索，按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序，以优美的语言，描写了燕子的特点和春天的美丽，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
近义词：
俊俏一一俊美 偶尔一偶然 増添一一增加
烂漫一一绚丽 伶俐一一聪明 平添一一增添
偶尔一一偶然 纤细一一苗条 休憩一一休息
聚拢聚集 一转眼一眨眼、一瞬间
反义词：
乌黑洁白 活泼呆板
轻快沉重 增添缩减
偶尔一一经常 纤细粗壮
增添缩减 休憩忙碌
多音字：
圈：jun （羊圈、猪圈） quān（ 圆圈、铁圈 )
转：zhuǎn （转身、转让） zhun （旋转、转圈 )
杆：gān （旗杆、桅杆） gǎn （笔杆、枪杆）
似：sh （似的 ） s （似乎 相似）
20、语文六年级下册第一课北京的春节多音字近反义词
语文六年级下册第一课北京的春节多音字近反义词
本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。
近义词
规矩规则 预备准备
充足充裕 热闹喧闹
娴熟熟练 各形各色各式各样
照常照旧 截然不同迥然不同
反义词
充足短缺 热闹冷清 间断连续
娴熟生疏 高潮低谷 淘气乖巧
多音字：
铺：p（店铺） pū（铺张）
看：kn（看见） kān（看守）
21、语文六年级下册第四课藏戏多音字近反义词
语文六年级下册第四课藏戏多音字近反义词
中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的活化石。
近义词
结束完成 雄浑雄壮
柔顺温顺 压抑压制
敦厚忠厚 稀奇稀罕
反义词
结束开始 压抑放纵
朴实华丽 松散紧凑
缓慢迅速 稀奇常见
多音字：
种：zhǒng种子 zhng耕种
传：chun传奇 zhun传记
背：bēi背包 bi背诵
鲜：xiān鲜艳 xiǎn鲜见
22、语文六年级下册第七课汤姆·索亚历险记(节选)多音字近反义词
语文六年级下册第七课汤姆索亚历险记(节选)多音字近反义词
《汤姆索亚历险记》由找到汤姆和贝琪这个精彩片断组成。片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。先是讲述贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈悲痛绝望的心情，以及汤姆、贝琪回来后小镇欢乐的晚上。先悲后喜，充满了喜剧气氛。接着通过汤姆的讲述，介绍他和贝琪在洞中的历险经过，最后讲汤姆去看望伙伴哈克和贝琪，从法官口中意外地知道山洞已被封上，乔埃被困洞中。轻松、幽默而略有讽刺夸张，是作者语言的特点。浪漫有趣，有惊无险，是这部名著吸引孩子的地方。
近义词
渐渐逐渐 哀悼悼念
仍旧仍然 寻找寻觅
宽阔宽敞 疲乏疲惫
警告告诫 兴奋激动
反义词
永远暂时 悲伤欢乐
喧嚣宁静 迎接欢送
宽阔狭窄 兴奋沮丧
多音字
煞：sh（煞白）shā（煞车）
奇：q（奇怪）jī（奇数）
笼：lng（鸟笼）lǒng（笼罩）
假：jiǎ（假如）ji（假期）
划：hu（划船）hu（计划）
结：ji（结局）jiē（结巴）
23、一年级语文下册第7课多音字近反义词
一年级语文下册第7课多音字近反义词
《怎么都快乐》是一首儿童诗，贴近儿童生活，充满了童趣，语言生动有趣，其学习活动也有针对性。通过这些学习活动，使学生感受到独自一个人有快乐，与别人相处很快乐，帮助别人更是一种快乐；玩耍是快乐，学习也是快乐，初步知道应该有积极乐观的人生态度。
多音字
得 děi 总得 得亏 行 hng 银行 一行
de 跑得快 走得慢 xing 行为 自行车
d 得到 获得
近义词：
独自单独 正好刚好
反义词：
正好不巧 有劲没劲 静悄悄闹哄哄
24、一年级语文下册第6课多音字近反义词
一年级语文下册第6课多音字近反义词
《树和喜鹊》这篇课文用生动的语句和细腻的语言给我们描绘了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。树和喜鹊由孤单到快乐，是因为他们有了邻居、有了朋友一同玩耍、一同游戏，共同享受快乐的生活。课文告诉我们，生活中有了朋友才会充满快乐
多音字
只 zhī 一只 只言片语 种 zhǒnɡ 种子 种族
zhǐ 只要 只是 zhnɡ 种地 种田
乐 l 快乐 乐趣
yu 音乐 乐曲
近义词：
从前以前 孤单孤独 快乐高兴
反义词：
快乐难过 安安静静吵吵闹闹
25、一年级语文下册第5课多音字近反义词
一年级语文下册第5课多音字近反义词
本文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。层次清晰，叙事完整，情节生动，字里行间表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。全文共有4 个自然段，配有两幅插图。第1 自然段交代了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩，为后面的互相帮助作铺垫;第2、3、4 自然段分别写了发生在草地里、小河边、水里的三个场景，草地里小公鸡捉虫给小鸭子吃，小河边小公鸡想跟着小鸭子下水捉鱼，水里小鸭子救起落水的小公鸡。
多音字
地 de 悄悄地 飞快地 背 bēi 背包 背带
d 天地 大地 bi 背书 后背
近义词：
偷偷悄悄 忽然突然 飞快飞速
反义词：
进出 欢悲 急缓
死活 不信相信 飞快缓慢
26、一年级第13课乌鸦喝水多音字近反义词
一年级第13课乌鸦喝水多音字近反义词
1.结合图片、字源等，认识乌、鸦、找、处等11个生字和反文旁。抓住关键部件和相同结构，会写只、石等5个生字。2.正确、流利地朗读课文，读出乌鸦心情的变化。3.能根据小标题，说出乌鸦喝水的大概过程。懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法解决的道理。
多音字
zhī 一只 只字不提 chǔ 处理 处分
只 处
zhǐ 只好 只有 ch 到处 四处
近反义词
近义词：到处各处 旁边附近 许多很多
办法方法 渐渐慢慢
反义词：进出 升高降低
27、五年级语文下册第6课景阳冈近反义词多音字
五年级语文下册第6课景阳冈近反义词多音字
本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。
近义词
奇怪古怪 滋味味道
吓唬恐吓 诡计阴谋
耻笑嘲笑 酥软松软
反义词
耻笑赞扬 敞开关闭
光滑粗糙 酥软僵硬
多音字：
调：dio音调 tio调节
擂：li擂鼓 li擂台
28、五年级语文下册第11课多音字近反义词
五年级语文下册第11课多音字近反义词
1.认识沃、匪等6个生字,读准多音字晕,会写庆、诊等15个字,会写诊所、年龄等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,注意读出人物说话的语气。3.找出文中对刘伯承语言、动作、神态的描写,体会其心理活动,感受其坚忍不拔的钢铁般的意志,理解其被称为军神的原因。4.从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化,再试着以他的口吻讲一讲这个故事。
多音字
晕 yūn 晕倒 头晕 颤 chn 颤抖 颤巍巍 绷 bēng 绷带 绷紧
yn 晕圈 晕车 zhn 寒颤 颤栗 běng 绷劲 绷着脸
近义词：
熟练纯熟 从容镇定 惊疑疑惑
柔和温和 慈样慈爱 荣幸庆幸
由衷衷心 施行实施 一针见血一语道破
反义词：
熟练生疏 镇定慌张 柔和生硬
拒绝接受 崭新陈旧 慈祥严厉
29、五年级语文上册第26课多音字近反义词
五年级语文上册第26课多音字近反义词
《忆读书》是一篇叙事散文，作者冰心按时间顺序，回忆自己童年时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法，表达读书是我生命中最大的快乐读书好，多读书，读好书等感悟。
多音字
传 chun 传说 传神 着 zhu 着力 沉着 卷 jun 试卷 开卷
zhun 传记 自传 zho 着急 着火 juǎn 卷发 花卷
zhe 看着 等着
近反义词
近义词：
期待期盼 厌烦厌倦 催促督促
兴趣乐趣 思考思索 烦琐琐碎
消遣解闷 栩栩如生惟妙惟肖 津津有味饶有兴趣
反义词：
明白纳闷 厌烦喜欢 华丽质朴
烦琐简单 浅显深奥 津津有味索然无味
30、五年级语文上册第18课多音字近反义词
五年级语文上册第18课多音字近反义词
1. 认识魄、抑等10个生字，读准多音字龟，会写辞、抑等12个字，会写连续、广播等18个词语。2. 默读课文,想象描写的场景、细节，体会慈母情深。3. 体会文中反复出现的词语的表达效果。4. 能联系生活实际，写出自己鼻子一酸的经历。
多音字
龟 guī 乌龟 海龟 舍 shě 舍弃 依依不舍
jūn 龟裂 sh 宿舍 茅舍
近义词：忙碌繁忙 疲惫疲劳 机械呆板
数落责备 耽误耽搁 失魂落魄魂不守舍
反义词：潮湿干燥 忙碌清闲 数落赞扬
瘦弱强壮 停止启动 低矮高耸
31、四年级语文下册第7课纳米技术就在我们身边近反义词多音字
四年级语文下册第7课纳米技术就在我们身边近反义词多音字
这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们介绍了纳米技术的神奇，以及纳米技术在我们生活中的应用，告诉我们在不远的将来纳米技术将改变我们的生活。
近义词
特性特征 神奇奇妙
结实牢固 灵敏灵活
反义词
普通特别 先进落后
吸收释放 降低增加
多音字：
臭：chu臭味 xi 乳臭未干
率：lǜ 概率 shui 率领
32、四年级语文下册第5课琥珀近反义词多音字
四年级语文下册第5课琥珀近反义词多音字
本课是一篇说明文，也可称作科学小品。作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。由于以讲故事的形式出现，使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣，吸引小读者。文章既有形象的描绘、生动的记叙，又有科学的说明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。
近义词
柔嫩娇嫩 拂拭擦拭
忽然突然 照射照耀
可怕恐怖 猛烈剧烈
快活快乐 仔细认真
仍旧仍然 推测推断
反义词
高大矮小 断绝恢复
快活难过 少见常见
黏稠稀薄 详细简略
多音字：
划：hu划船 hu计划
挣：zhēng挣 扎zhng挣脱
扎：zh挣扎 zhā扎针 zā包扎
埋：mi埋藏 mn埋怨
33、四年级语文下册第1课古诗词三首近反义词多音字
四年级语文下册第1课古诗词三首近反义词多音字
《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗用梅子黄 杏子肥 麦花白 菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。《清平乐村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。
多音字：
宿：s宿舍 xiǔ一宿 xi星宿
剥：bō剥削 bāo剥皮
34、四年级语文上册第26课多音字近反义词
四年级语文上册第26课多音字近反义词
课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏国的国君派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。
多音字
fā 发现 发明 piāo 漂流 漂泊
发 漂 pio 漂亮 漂漂亮亮
f 头发 发辫 piǎo 漂白 彩漂
近反义词
近义词：管理治理 荒芜荒凉 旱灾干旱
求饶讨饶 提心吊胆忐忑不安 面如土色大惊失色
反义词：荒芜繁华 稀少稠密 年轻年迈
旱灾水灾 面如土色面不改色 提心吊胆悠然自得
35、四年级语文上册第23课多音字近反义词
四年级语文上册第23课多音字近反义词
《梅兰芳蓄须》是一篇略读文章，讲述了抗日战争时期梅兰芳的四个小故事，体现了梅先生为了不给日本人演出、蓄须明志的故事。根据本文的阅读提示默读课文，说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏，在这个过程中经历了哪些危险和困难文章还是相对容易一些的，但如何让学生理解梅兰芳先生的所作所为，并从内心真正崇敬梅先生，感悟他的民族气节。
多音字
nnɡ 安宁 宁静 yāo 要求 要挟
宁 要
nnɡ 宁可 宁愿 yo 需要 重要
近义词：宣布公布 庆祝庆贺 骚扰打扰
占领占据 拒绝谢拒 高超高明
反义词：知足贪心 坚持放弃 拒绝答应
侵略抵御 相信怀疑 破绽周密
36、四年级语文上册第18课多音字近反义词
四年级语文上册第18课多音字近反义词
1、认识谓、拳等10个生字，会写摸、甚等15个字，会写甚至、顽皮等14个词语。2、知道可以从哪些角度给文章作批注。3、能借助相关词语，体会我见到鹅和被鹅袭击时的心情。4、能说出直到现在，我还记着金奎叔的话的原因。
多音字
shān 扇风 扇动 hu 划船 划桨 y 呼吁 吁求
扇 划 吁 yū 吁哩哩哩
shn 扇子 风扇 hu 计划 策划 xū 长吁短叹
近义词：恐怖可怕 结实壮实 欺负欺凌
顽皮调皮 摇摇摆摆摇摇晃晃 无缘无故莫名其妙
反义词：结实瘦弱 痛快难受 故意无意
欺负保护 张开合拢 无缘无故事出有因
37、四年级下册第4课三月桃花水课堂笔记之句子解析
四年级下册第4课三月桃花水课堂笔记之句子解析
1、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
这两句是比喻句，把水的声音比作了一串小铃铛，体现了声音的动听。又把水的颜色比作了一匹明洁的丝绸，展示了它的光亮、顺滑。
2、三月桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。
农历三月江河水涨，正是桃花盛开的时候，所以人们称桃花水或桃花汛。
3、有一千朵桃花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
这两句是比喻句，把浪花、漩涡比作桃花和酒窝，同时又是拟人，突出桃花水流动的美。
38、三年级语文下册第6课陶罐和铁罐近反义词多音字
三年级语文下册第6课陶罐和铁罐近反义词多音字
《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
近义词
骄傲一傲慢 奚落一数落
谦虚一谦逊(虚心) 轻蔑一轻视(蔑视)
懦弱一怯懦 恼怒一愤怒
羞耻一可耻 朴素一朴实
兴奋一高兴 惊讶一惊奇
美观一美丽
反义词
懦弱一勇敢 骄傲一谦虚
朴素一华丽 荒凉一繁荣
多音字
盛shng（盛开）chng（盛饭）
处chǔ（相处）ch（到处）
39、三年级语文下册第4课昆虫备忘录近反义词多音字
三年级语文下册第4课昆虫备忘录近反义词多音字
课文由《复眼》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》4篇短文组成，作者以轻松随意的笔调，描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等，写得情趣盎然。
近义词
琢磨思考 过去从前 灵敏敏锐
收拢合拢 漂亮美丽
反义词
完整残缺 喜欢讨厌 灵敏迟钝
收拢舒展 严丝合缝漏洞百出
多音字
晕：yūn （摔晕）yn （晕船）
似：s（似乎）sh（似的）
壳：k（贝壳）qio（甲壳）
蚂：mǎ（蚂蚁）m（蚂蚱）mā（蚂螂）
40、三年级语文下册第3课荷花近反义词多音字
三年级语文下册第3课荷花近反义词多音字
作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。第一自然段写去公园看荷花；第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态；第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。
近义词：
清香芳香 破裂裂开 仿佛好像 赶紧赶快
姿势姿态 如果假如 挨挨挤挤摩肩接踵
反义词：
展开合拢 破裂弥合 挨挨挤挤稀稀拉拉
停止开始 快乐悲伤 粗心仔细
多音字
挨āi（挨近） i （挨冻）
佛f（佛教） f（仿佛）
骨gǔ（骨头） gū（花骨朵）
41、三年级语文下册第1课古诗三首近反义词多音字
三年级语文下册第1课古诗三首近反义词多音字
《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句，格调高远，意境清新，勾勒出一幅春天的图画。自然流畅，不露雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，风神别具。表达了对春天美好的赞美。
《惠崇春江晚景》是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
《三衢道中》这是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
近义词：
聚拢聚集 生机生气 俊俏俏丽 鲜艳艳丽 增添增加
偶尔有时 偶尔偶然 仿佛好像 光彩夺目五彩缤纷
反义词：
聚拢分散 活泼呆板 俊俏丑陋 乌黑雪白 轻快沉重
多音字
行xng（行走）hng（银行）
得d（得到）děi（我得）
地d（地球）de（高兴地）
42、三年级语文上册第7课多音字近反义词
三年级语文上册第7课多音字近反义词
《望天门山》通过描绘长江流经天门山时的壮观景象及诗人的内心体验，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人乐观豪迈的情感。
《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。
《望洞庭》选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，重在表现洞庭湖的柔和秀美。
多音字
抹 mā 抹布 抹澡 磨 m 折磨 磨难
mǒ 涂抹 抹黑 m 磨坊 石磨
m 抹额 转弯抹角
43、三年级语文上册第26课多音字近反义词
三年级语文上册第26课多音字近反义词
标题开始设置问题是常用的一种提问方法，这个标题可以提出如下问题：手术台就是阵地是谁说的话？是在什么情况下说的话？他是如何坚守手术台这方阵地的？教学前需要给学生做一点学习铺垫：1.抗日战争的时代背景；2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫，学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写，作者通过动作和语言来表现，在第2自然段，炸弹落在小庙前的空地上，白求恩镇定地接过助手手中的镊子，从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围，烧着了布帘，白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时，他说出了手术台就是阵地这句话，而且坚决地回绝了要他撤退的要求。
多音字
斗 dǒu 斗胆 漏斗 大 d 大小 大家
du 战斗 争斗 di 大夫 山大王
血 xiě 流血 抽血 分 fēn 分别 分开
xu 血液 鲜血 fn 过分 分外
近反义词
近义词：消灭歼灭 激烈猛烈 陆续接连
布满充满 敏捷灵敏 恳求央求
形势局势 迅速快速
反义词：休息忙碌 敏捷迟钝 危险安全
迅速缓慢 胜利失败 结束开始
44、三年级语文上册第25课多音字近反义词
三年级语文上册第25课多音字近反义词
《灰雀》课文讲述了一个温暖的故事。列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不直接批评，而是通过交谈，让男孩意识到自己的错误，主动放鸟归园。全文共13个自然段。第一自然段写灰雀颜色漂亮，歌声动听，列宁很喜欢它们。第二至十自然段讲述列宁感觉灰雀的失踪与男孩有关，于是和男孩交谈，用温和的语言感化对方。第十一至十三自然段写失踪的灰雀重回到公园，男孩的自尊也受到了保护。课文语言简洁朴实，给人以想象空间。对话丰富，能从中读出细腻的人物内心活动。故事体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。
多音字
宁 nnɡ 宁静 心神不宁 散 sǎn 松散 散漫
nnɡ 宁可 宁愿 sn 散步 解散
近反义词
近义词：婉转悠扬 仰望仰视 欢快欢乐
可惜遗憾 欢蹦乱跳活蹦乱跳
反义词：冷热 死活 高大矮小
仰望俯视 严寒酷暑 可惜幸好
肯定否定 诚实虚伪
45、三年级语文上册第22课多音字近反义词
三年级语文上册第22课多音字近反义词
《读不完的大书》这篇文章是部编版小学语文第五册第七单元中的一篇精读课文。课文体现了大自然的奥秘和乐趣，从而培养学生的观察能力，激发学生热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。
多音字
结 jiē 结实 结巴 重 chng 重复 重新
ji 结束 结尾 zhng 重量 沉重
近义词：广阔辽阔 沉思深思 遐想遐思
忠贞高风 敬佩敬重 境界境地
无穷无尽 千姿百态形态万千
反义词：暑寒 荣枯 长短
广阔狭窄 井然混乱 勇敢懦弱
敬佩轻视 千姿百态千篇一律
46、三年级语文上册第19课多音字近反义词
三年级语文上册第19课多音字近反义词
1.朗读课文，能说出课文中小城内各种景物的样子。2.能找出第4-6自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。3.摘抄自己认为写得好的句子，与同学交流。4.了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的情感，增强热爱祖国的情感。5.读懂课文内容，学习作者按空间转移的顺序观察和描写景物的方法。
多音字
臂 b 手臂 臂膀 载 zǎi 转载 一年半载
bei 胳臂 胳臂钱 zi 负载 载歌载舞
近义词：尽头终点 遍地到处 喧闹热闹
笼罩弥漫 干净整洁
反义词：浩瀚渺小 喧闹安静 休息忙碌
整洁凌乱
47、六年级语文下册第8课多音字近反义词
六年级语文下册第8课多音字近反义词
围绕本单元的语文要素，教材编排了两篇精读课文。《匆匆》用细腻的笔触描摹了时光的无情流逝，抒发了时不我待的遗憾和感慨。《那个星期天》写了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩的经历，表现了我从盼望到失望的心理变化过程，展示了我细腻、敏感、丰富的情感世界。前一篇课文侧重把情感直接表达出来，后一篇课文侧重把情感融具体的人、事、景物中。两篇课文的课后练习,都在引导学生学习表达真情实感的方法，为单元习作作准备。
多音字
藏 cnɡ 隐藏 埋藏 散 sǎn 散漫 松散
zng 宝藏 藏戏 sn 分散 聚散
近义词：
确乎确实 空虚空洞 挪移移动
遮挽挽留 徘徊彷徨 蒸融消融
痕迹印迹 转眼间转瞬间
反义词：
枯荣 谢开 确乎大概
空虚充盈 蒸融凝结 徘徊果断
48、六年级语文上册第28课多音字近反义词
六年级语文上册第28课多音字近反义词
《有的人》一课是部编版小学语文六年级上册第八组的最后一篇课文。本组课文集中了关于鲁迅先生 4篇文章，目的是让学生初步了解鲁迅先生的感人事迹，感受鲁迅先生的伟大精神。《有的人》是诗人藏克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而作，诗人参观了北京的鲁迅故居。看了鲁迅先生生前工作过的地方，联想到鲁迅一生不懈的奋斗，诗人感慨地说:人民的爱憎是分明的，对于为革命作出杰出贡献的人，人民是永远不会忘记的。由此他写下了这一首哲理诗。这首诗用对比的方法说明哲理，诗中提炼了几个具有高度概括性的形象，在对比中深化主题，从而抒发纪念鲁迅先生的感受颂扬鲁迅先生俯手甘为孺子牛的革命精神。嘲讽和鞭挞了反动统治者的丑恶行径，同时向我们提出了人生价值的重大课题。在学习时，要通过反复的诵读、揣摩、品味，把握诗人感情的脉搏，加深对诗歌主旨的理解
多音字
给 gěi 给力 送给 场 chǎng 场地 操场
jǐ 给予 补给 chng 场院
近反义词
近义词：
伟大崇高 俯下低下 不朽永恒
情愿甘愿 摔垮摔坏 永远永久
反义词：
伟大渺小 情愿被迫 永远暂时
抬举贬低
49、六年级语文上册第26课多音字近反义词
六年级语文上册第26课多音字近反义词
鲁迅在本篇课文中向读者展现了一个好的故事，描绘了一个美丽，幽雅，有趣的梦境，表达了自己对美好未来的期望，暗示了与黑暗势力不懈抗争的决心。全文以情绘景，情景交融。教学设计中，以体会故事的美丽，幽雅，有趣为主线索，引导学生抓住关键语句，结合相关资料来理解梦中的美好意境，体会作者对美的理想的追求。注重积累运用，通过拓展练笔，学习作者的写作方法，鼓励摘抄优美语句，丰富学生积累。
多音字
削 xuē 剥削 削减 晕 yūn 头晕 晕头转向
xiāo 削铅笔 刀削面 yn 日晕 圆晕
曾 zēng 曾祖父 曾孙 澄 chng 澄澈 澄碧
cng 曾经 未曾 dng 澄清 澄沙
近反义词
近义词：
预告预报 幽雅幽静 昏暗暗淡
参差杂乱 朦胧模糊 澄碧清澈
瘦削枯瘦 退缩畏缩
反义词：
缩小扩大 昏暗明亮 朦胧清晰
幽雅喧杂 参差齐整 瘦削丰满
