一年级小公鸡和小鸭子生字组词词语理解

学习分享 2023-06-15 15:36:04

一年级小公鸡和小鸭子生字组词词语理解

1、一年级小公鸡和小鸭子生字组词词语理解

他人 他们

地 地上 草地

河 小河 河水

说 说话 听说

也 也是 也有

听 听众 听见

哥 哥哥 大哥

字词解释

欢:快乐;高兴。 急:急躁;着急。

不信:不相信。 偷偷:形容行动不使人觉察。

忽然:副词。表示事件或动作来得迅速而又出乎意料。

救命:援助有生命危险的人。

飞快:非常迅速。

2、一年级语文上册第1课秋天生字组词词语造句

一年级语文上册第1课秋天生字组词词语造句

秋天这篇课文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

了 (飞了、来了、吃了) 秋天就要来了!

子 (儿子、小子、叶子) 树上的叶子都掉下来了!

人 (大人、人口、人们) 大人们每天都要去上班。

大 (大小、大米、大会) 我们吃的大米是农民伯伯辛苦种出来的。

秋 (秋天、秋季、一叶知秋) 秋天是一个收获的季节。

气 (空气、气人、生气) 小明做错了事情,妈妈非常的生气。

树 (大树、小树、树叶) 枫树的树叶像一个小扇子。

叶 (叶子、树叶、竹叶) 大熊猫最喜欢的食物就是竹叶。

片 (一片、叶片、大片) 蓝色的天空中有一片白云。

飞 (飞鸟、飞走、飞机) 天上有一架飞机。

会 (开会、大会、不会) 夏天到了,但是我不会游泳。

个 (一个、个人、个子) 夜晚的路上只有一个两个人。

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3、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词与词语理解

一年级语文上册第6课比尾巴生字组词与词语理解

这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。

生字组词

长chnɡ(长度、长短、长方形)

比bǐ(对比、比如、比方)

巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把伞)

尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)

谁shu(谁的、谁家、谁来)

短duǎn(短文、短处、短了)

伞sǎn(雨伞、打伞、降落伞)

兔t(兔子、白兔、兔毛)

最zu(最好、最后、最高)

公gōng(公鸡、公平、公园)

理解词语

好看:看着舒服;美观。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把伞。

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4、一年级语文上册第5课影子生字组词与词语理解

理解词语

好看:看着舒服;美观。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像:有些像;像。本文指松鼠的尾 巴好像一把伞

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5、一年级语文上册第3课江南生字组词与词语理解

一年级语文上册第3课江南生字组词与词语理解

这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。

生字组词

江jiāng(长江、江水、江北)

南nn(江南、南方、南方)

采cǎi(采花、采茶、开采)

莲lin(莲花、莲叶、白莲)

鱼y(鱼儿、甲鱼、鱼片)

北běi(北京、北方、北边)

理解词语

江南:长江下游以南的地区。

采莲:采摘莲子。

何:多么。

田田:形容莲叶茂盛的样子。

戏:玩耍,游戏。本文指鱼在水中游动。

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6、一年级语文上册第10课大还是小生字组词与词语理解

一年级语文上册第10课大还是小生字组词与词语理解

本文写了主人公我希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。

自z(自己、自动、自由)

己jǐ(知己、严于律己)

衣yī(衣服、上衣、雨衣)

时sh(有时、时间、时代)

候hu(气候、候鸟、等候)

觉ju(觉得、感觉、自觉)

得de(说得对、看得见)

很hěn(很多、很快、很好)

穿chuān(穿衣、穿着、穿越)

服f(服装、西服、礼服)

快kui(飞快、快乐、赶快)

理解词语

觉得:认为。

按钮:用手按的开关。

雷声:下雨前打雷的声音。

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7、一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解

一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解

本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮,表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。

才ci(口才、才干、刚才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同学、共同、相同)

学xu(学习、学生、小学)

睡shu(睡觉、午睡、睡着)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海边、海洋、大海)

真zhēn(真假、认真、真正)

老lǎo(老师、老人、年老)

师shī(大师、师父、师哥)

吗ma(有吗、好吗、对吗)

什shn(什么、什锦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

理解词语

地方:指地面上某一个特定的地区。

颜色:色彩,如红、黄、蓝、绿等都是颜色。

柔软:软和,不坚硬。

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8、一年级语文上册第8课雨点儿生字组词词语造句

一年级语文上册第8课雨点儿生字组词词语造句

本课是篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了,说明了雨水和植物生长有着密切的关系。

问(学问、问答、不问) 我们要记住一句话:学问学问要学要问

有(没有、有力、有关) 这件事情其实跟他有关系

半(半空、一半、半天) 我在这等了大半天都没有看到他的身影。

从(从前、从来、从军) 我从来都没有参加过任何一项体育活动。

你(你好、你们、你的) 你们好,我是新转到这个学校的同学。

数(数数、数一数、数不清)天上有着数不清的星星。

彩(彩色、彩虹、云彩) 他仍旧仰卧着,望着天上的云彩。

空(天空、空间、空军) 学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。

到(到了、到家、迟到) 迟到 早退是不好的行为。

方(方向、前方、东方) 不要把车停放在消防龙头的前方。

没(没有、没来、没空) 有空的时候会想你,没空的时候会抽空想你。

更(更加、更好、更多) 现在我有 更多有关 运行哪个模板的数据。

绿(绿色、绿草、绿叶) 树是假的,塑料做的,可是仿真性很高,看上去青枝绿叶很像一回事。

出(出来、长出、出去) 思想像胡须,不成熟就不可能长出来。

长(长高、长大、成长) 我们种的小树已经长高了。

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9、一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词与词语理解

一年级语文上册第7课青蛙写诗生字组词与词语理解

课文生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。

生字组词

下xi(上下、下山、下面)

个g(一个、个子、个人)

雨yǔ(下雨、雨点、雨水)

们men(我们、你们、它们)

写xiě(写字、写诗、大写)

诗shī(诗人、古诗、诗歌)

点diǎn(一点、点开、几点)

要yo(不要、主要、要好)

过gu(过了、过去、过来)

给gěi(送给、交给、给你)

当dāng(当作、当今、当地)

串chun(一串、串通、肉串)

以yǐ(可以、以后、以前)

成chng(成为、成立、成家)

理解词语

蝌蚪:蛙或蟾蜍等的幼虫。

池塘:蓄水的坑,一般不太大,比较浅。

荷叶:莲的叶。

水珠:凝聚成的像珠子的水。

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10、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与词语理解

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与词语理解

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

生字组词

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

理解词语

发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。

许多:很多。

盖:由上而下地遮掩。

过冬:度过冬天。

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11、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词词语造句

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词词语造句

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

对(对面、对立、不对) 他家就在我家对面。

妈(妈妈、姑妈、大妈) 邻居大妈是一个热心肠的人。

全(全部、完全、全体) 出去玩的人全部都回来了。

回(回来、回家、回去) 太阳下山了,鸭子们都要回家了。

住(居住、住房、住下) 今晚比较晚了,我们就在这里住下了。

孩(孩子、小孩、女孩) 小孩子都喜欢在公园游乐场里玩耍。

玩(玩笑、游玩、玩游戏)你这是开玩笑的吧!

吧(走吧、来吧、去吧) 去吧!我们一起去玩吧!

发(发生、发明、发现) 爱迪生发明了很多的东西。

芽(发芽、嫩芽、豆芽) 绿豆芽是我最喜欢吃的蔬菜了。

爬(爬呀、爬走、爬行) 蛇和龟都是爬行动物。

呀(来呀、走呀、去呀) 快来呀,这里真的很好玩。

久(许久、很久、多久) 不知道过了多久,这里都变了。

变(变化、变动、改变) 过了十年,哥哥的变化好大哦!

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12、一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词与词语理解

一年级语文上册第13课乌鸦喝水生字组词与词语理解

本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

生字组词

只zhī(一只、只身、只言片语)

石sh(石头、石林、石子)

多duō(许多、多少、多么)

出chū(出来、日出、出生)

见jin(看见、见到、见面)

乌wū(乌云、乌黑、乌龟)

鸦yā(鸦片、乌鸦、鸦雀无声)

处ch(到处、处处、住处)

找zhǎo(找到、寻找、找人)

办bn(办法、办事、办理)

旁png(旁边、两旁、旁人)

许xǔ(许多、也许、许久)

法fǎ(方法、法人、想法)

放fng(放手、放学、放假)

进jn(进来、进去、前进)

高gāo(高兴、高低、高级)

理解词语

凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。

大雁:一种大型候鸟。

天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。

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13、二年级语文下册要是你在野外迷了路生字组词词语理解

要是你在野外迷了路一课主要讲了在野外迷路后辨别方向的四种方法,告诉我们只有细心观察、认真思考,才能发现大自然的许多奥秘。下面将二年级语文下册要是你在野外迷了路生字组词词语理解方面的知识分享给大家。

生字组词

指zhǐ(指点)(手指)(指甲)(指明)

针zhēn(指南针)(打针)(时针)(针头)

帮bāng(帮忙)(帮手)(帮主)(帮工)

助zh(帮助)(助手)(盯视)(盯梢)

导dǎo(向导)(言行)(求助)(自助)

永yǒng(永远)(永别)(永久)(永生)

碰png(碰巧)(碰面)(碰见)(碰头)

特t(特别)(特点)(特长)(特产)

积jī(积雪)(积极)(积木)(体积)

词语理解

野外:离居民点较远的地方。

千万:务必。

慌张:心里不沉着,动作忙乱。

天然:自然存在的;自然产生的。

辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。

忠实:忠诚可靠。

观察:仔细察看(事物或现象)。

渠道:为灌溉或排水而挖的水道的统称。

14、二下语文《祖先的摇篮》生字组词词语理解

祖先的摇篮以诗歌的形式,用儿童的眼光去追想那古老的原始森林,幻想祖先生活的情景, 表达了作者对古老的原始森林人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。接下来就带大家了解二下语文《祖先的摇篮》生字组词词语理解相关知识点

生字组词

祖(祖先)(祖国)(祖父)

啊(好啊)(走啊)(天啊)

浓(浓绿)(浓妆)(浓淡)

望(愿望)(看望)(希望)

蓝(蓝天)(蓝色)(蔚蓝)

摘(摘花)(采摘)(文摘)

掏(掏心)(掏包)(掏出)

赛(赛跑)(比赛)(决赛)

忆(回忆)(失忆)(追忆)

词语理解

祖先:一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。

摇篮:比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。

原始:最古老的、未开发的。

一望无边:一眼望不到边,形容非常辽阔。

苍苍茫茫:空阔辽远,没有边际。

15、二年级语文上册第6课一封信生字组词与词语理解

二年级语文上册第6课一封信生字组词与词语理解

这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。

生字组词

封fēng(尘封、封住、一封信)

信xn(信封、相信、信使)

今jīn(今天、今日、今年)

写xiě(书写、大写、写字)

支zhī(分支、一支、支部)

圆yun(圆圈、圆形、圆球)

珠zhū(珠子、汗珠、圆珠笔)

笔bǐ(毛笔、钢笔、笔记)

灯dēng(电灯、台灯、灯火)

电din(电话、电脑、电影)

削xiāo(消耗、削皮、消掉)

锅guō(铁锅、小锅、锅里)

朝cho(朝外、朝向、朝鲜)

刮guā(刮风、刮脸、刮胡子)

胡h(胡子、胡说、胡来)

修xiū(修理、修好、修理)

冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)

肩jiān(肩上、肩膀、肩头)

团tun(团结、团员、纸团)

重chng(重复、重新、重写)

完wn(写完、完好、做完)

期qī(期待、期盼、期望)

结ji(结尾、结果、打结)

束sh(一束、花束、结束)

鲜xiān(鲜美、鲜艳、新鲜)

理解词语

开始:动手做。

冷清:人客来往少。

肩膀:人体颈下臂上部分。

空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。

重新:表示从头另行开始。

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16、二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解

二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解

课文主题

本文通过描写一个7岁的孩子曹冲,想出了比官员更好多的称象方法,从而称出大象重量的故事,可见曹冲是一个爱动脑筋,善于观察,聪明又自信的孩子。

生字组词:

称chēng(称象、称一称、自称)

柱zh(柱子、石柱、支柱)

底dǐ(底层、到底、底下)

杆gǎn(笔杆、枪杆、杆子)

秤chng(秤杆、大秤、称秤)

做zu(做工、做事、做衣服)

岁su(岁月、几岁、周岁)

站zhn(站起、站立、站队)

船chun(轮船、大船、船只)

然rn(然后、忽然、当然)

曹co(曹操、曹冲)

员yun(员外、队员、人员)

根gēn(树根、根本、根治)

议y(议论、商议、提议)

论ln(言论、论文、论述)

重zhng(重量、重力、举重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)

线xin(画线、线条、直线)

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量ling(力量、重量、数量)

理解词语

官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。

议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。

船舷:船两侧的边儿。

果然:表示事实与所说或所料相符。

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17、二年级语文上册第11课葡萄沟生字组词与词语理解

二年级语文上册第11课葡萄沟生字组词与词语理解

本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程,形象生动地说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。

生字组词

份fn(年份、一份、省份)

坡pō(上坡、山坡、土坡)

枝zhī(树枝、枝叶、枝条)

起qǐ(起来、起点、起飞)

客k(游客、客人、来客)

老lǎo(老师、老乡、老人)

收shōu(秋收、收下、收到)

城chng(城乡、城墙、城市)

市sh(市场、都市、市长)

利l(利害、利用、利益)

沟gōu(山沟、水沟、葡萄沟)

产chǎn(出产、生产、产地)

梨l(香梨、甜梨、梨树)

搭dā(搭起、搭建、搭理)

淡dn(淡水、淡绿、淡红)

够gu(能够、足够、不够)

好ho(好学、好客、好奇)

干gān(干净、干涉、晒干)

留li(留着、保留、留下)

分fn(分量、水分、成分)

味wi(味道、美味、香味)

理解词语

茂密:茂盛而繁密。

山坡:山顶与平地间的倾斜面。

生产:特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。

五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。

好客:乐于接待客人,对客人热情。

阴房:文中指阴干葡萄的房屋。

蒸发:液体表面缓慢而转换成气体。

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18、二年级语文上册第23课纸船和风筝生字组词词语造句

二年级语文上册第23课纸船和风筝生字组词词语造句

本文讲的是松鼠和小熊之间发生的感人的友情故事,告诉我们:人与人交往需要建立友谊,并且要共同维护友谊的道理。

纸(白纸、报纸、纸张) 爷爷每天都要看报纸。

折(折断、打折、折衣服) 奶奶喜欢买打折的蔬菜。

张(张开、张口、纸张) 小兔子张开自己的嘴巴打哈欠的时候非常可爱。

祝(祝福、庆祝、祝愿) 在我生日的时候收到了很多长辈的祝福。

扎(包扎、扎风筝、扎裤腿)伤口一定要做好包扎工作,不然很容易感染。

抓(抓手、抓住、抓痕) 小猫咪的身上有很多抓痕。

哭(哭泣、哭声、哭诉) 小朋友的哭声将整个教室都传遍了。

鼠(松鼠、老鼠、地鼠) 打地鼠是一个很好玩的游戏。

漂(漂浮、漂流、漂泊) 夏天是去玩漂流的好时候。

幸(幸福、庆幸、荣幸) 小明一家的生活真的很幸福。

愿(愿望、自愿、愿意) 我从小有个愿望就是能当老师。

取(录取、取代、进取) 高科技慢慢的开始取代我们生活了。

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19、二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与词语理解

二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与词语理解

本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔,自己却消失了的故事,表现了雪孩子勇敢无畏,舍己救人的优秀品质,表达了人们对雪孩子的赞美之情

生字组词

唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)

赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)

旺wng(兴旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、两旁、一旁)

浑hn(浑水、浑身、浑浊)

谁shu(有谁、是谁、谁是)

轻qīng(年轻、轻松、轻重)

汽q(汽车、汽水、汽油)

累li(劳累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加叶)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

烧shāo(烧火、燃烧、发烧)

渐jin(渐渐、逐渐、渐变)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀yā(是呀、好呀、来呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

烫tng(烫伤、发烫、烫手)

终zhōng(终于、终点、终止)

淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)

灭mi(消灭、灭亡、灭火)

激jī(激动、激发、感激)

理解词语

一连:表示动作连续不断或者情况连续发生,强调数量多或时间长。

担心:放心不下。

赶快:抓住时机,加快速度。

呛人:有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。

终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。

水淋淋:形容物体上水往下滴。

激动:因受刺激而冲动。

水汽:呈气态的水;水蒸气。

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20、语文三下《剃头大师》生字组词词语理解

剃头大师讲描述了小沙怕去理发店剃头而央求我为他剪头发,结果剪成梯田样,最后被迫剃成光头事,表达了作者对童年快乐的怀念,对生活的热爱之情。

语文三下《剃头大师》生字组词词语理解

噩梦:可怕的梦。

监督:查看并督促。

冤家:仇人。

摆布:操纵,支配。

抗议:对某人的言论、行为等表示强烈的反对。

规规矩矩:合乎标准或常理;(行为)端正老实。

折磨:使人肉体上、精神上受痛苦。

耿耿于怀:事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。

处置:处理。

锃亮:形容反光发亮。

21、语文三年级下册《火烧云》生字组词词语理解

火烧云以形象生动的语言,描绘了火烧云的奇妙景象,为我们展示了一幅绚丽多姿的图景,表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。

语文三年级下册《火烧云》生字组词词语理解

必 必须 必需

胡 胡乱 胡须

灿 灿然 灿亮

骑 骁骑 骠骑

秒 读秒 秒表

凶 凶残 凶猛

猛 猛然 勇猛

庙 宗庙 庙门

威 威武 威风

武 英武 用武

镇 坐镇 村镇

理解词语:

笑盈盈:形容满面笑容的样子。

镇静:情绪稳定或平静。

霞光:阳光穿透云层射出的彩色光芒。

恍恍惚惚:形容神态不清,精神不集中。本课是指看得不真切、不清楚。

一模一样:指一个模样,完全相同。

威武:本文指力量强大的样子。

红彤彤:形容很红。

火烧云:日出或日落时出现的红霞。

紫檀色:像紫檀木一样的颜色。

凶猛:气势、力量)凶恶强大。

22、三年级语文上册第11课一块奶酪生字组词与词语理解

三年级语文上册第11课一块奶酪生字组词与词语理解

这篇课文叙述了蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣的诱惑,不搞特权,把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁的事,赞扬了蚂蚁队长以身作则,关爱弱小的品质

生字组词

宣(宣布、宣告、心照不宣)

处(处罚、处分、处置)

诱(诱人、诱惑、循循善诱)

舔(舔干、舔一舔、舔盘子)

毅(刚毅、坚毅、毅力)

强(强壮、自强不息、强大)

犯(犯规、犯法、明知故犯)

禁(禁令、禁止、门禁)

稍(稍息、稍息立正)

豫(犹豫、豫剧、不豫之色)

跺(跺脚、跺泥)

聚(聚会、聚集、聚精会神)

理解词语

集合:许多分散的人或物聚在一起。

嘀咕:小声说;私下里说。

争先恐后:争着向前,唯恐落后。

诱人:使人看了还想看的,吸引人的。

毅力:坚强持久的意志。

禁令:禁止从事某项活动的法令。

七上八下:形容心神不定。

犹豫:迟疑不决。

重新:再一次。

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23、三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩生字组词与词语理解

三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩生字组词与词语理解

本课叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事,揭露了资本主义制度的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。

生字组词

柴(火柴、打柴、骨瘦如柴)

冷(寒冷、冷冻、冰冷)

旧(新旧、陈旧、旧衣服)

裙(裙子、围裙、连衣裙)

怜(可怜、怜惜、同病相怜)

饿(饥饿、饿鬼、忍饥挨饿)

乎(几乎、在乎、似乎)

焰(火焰、烈焰、焰火)

蜡(蜡烛、石蜡、蜡笔)

烛(烛光、烛芯、烛台)

富(富有、富饶、丰富多彩)

诉(告诉、诉说、诉苦)

离(离开、离别、分离)

卷(卷尺、卷烟、胶卷)

挣(挣钱、挣脱、挣扎)

几(几乎、几率、茶几)

燃(燃烧、点燃、自燃)

晃(晃动、摇晃、晃眼)

划(划船、划火柴、划桨)

喷(喷香、香喷喷、喷泉)

理解词语

精致:质量很好。精,精巧,完美;致,精细,讲究。

蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢,摇摇摆摆的样子。

慈爱:仁爱,喜爱。这个词一般用于长者对幼者。

灵魂:迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西,灵魂离开躯体后人即死亡(旧时迷信的说法,指能离开肉体而存在的精神。)

拖鞋:后半截没有鞋帮的鞋。

摇篮:供婴儿睡觉的家具。形状略像篮子,可以摇动,使婴儿容易入睡。

围裙:工作时围在身前保护衣服或身体的东西。

哆哆嗦嗦:哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。

烤鹅:一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。

圣诞树:圣诞节用的松树、枞树,树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。多数教会规定12月25日为圣诞节。

大年夜:就是一年的最后一天。也叫除夕。

富商:拥有大量财产的商人。

橱窗:指商店临街的玻璃窗,用来展览货物的样品。

喷香:形容香气非常浓厚。

穷苦:贫穷困苦。

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24、下册四年级语文挑山工生字组词词语解析

《挑山工》是一篇略读课文,本课写我在登山时碰到了一位挑山工,发现他虽身挑重物,走的路程比游人多一倍,但速度并不慢,最终先到达山顶。从中悟出人生哲理:无论做什么事,只要朝着一个目标坚持不懈地努力,就一定能获得成功。

下册四年级语文挑山工生字组词词语解析

理解词语:

【 饱览】充分地看;尽情地观赏。

【 流连】留恋,舍不得离开。

【写生】对着实物或风景绘画。

【心悦诚服】由衷地高兴,真心地服气。

【光溜溜 】形容光滑的样子。

【拘束】过分约束自己,显得不自然。

【耽误】因拖延或错过时机而误事。

【沉甸甸】形容物体因重量过重,像要掉下来的样子。

【不声不响】指不说话;不出声。

【黑黝黝】形容乌黑发亮。

【意味深长】指含蓄深远,耐人寻味。

【不解之谜】没有解开、没弄明白的疑问。

【腾云驾雾】神话故事中,神仙、妖魔、得道的人可以乘着云雾在空中飞行。

生字组词:

泰:(泰山、泰国、国泰民安)

杖:(竹杖、木杖,杖刑)

敞:(宽敞、 敞亮、敞开)

拘:(拘束、拘留、拘谨)

蕴:(蕴含、蕴藏、意蕴)

25、四年级语文上册第4课繁星生字组词与词语理解

四年级语文上册第4课繁星生字组词与词语理解

课文按照时间顺序,紧紧围绕繁星展开描写,状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景,表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往

生字组词

昧 冒昧 愚昧 蒙昧

坠 坠落 吊坠 坠楼

怀 怀念 怀古 心怀

理解词语

繁星:多而密的星星。

纳凉:乘凉。

静寂:没有声音;很静。

群星密布:像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。

摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。

半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。

梦幻:如梦的幻境;梦境。

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26、四年级语文上册第2课走月亮生字组词与词语理解

四年级语文上册第2课走月亮生字组词与词语理解

本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

生字组词

淘(淘洗、淘米、淘气)

牵(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)

鹅(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑(坑洼、水坑、泥坑)

洼(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填(填写、填平、义愤填膺)

庄(庄稼、庄、庄严)

稼(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗(俗语、俗气、庸俗)

跃(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

葡(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻(水稻、旱稻、稻米)

熟(成熟、熟睡、熟悉)

词语理解

洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载:装载和运送。

坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌:浇水灌溉。

镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)

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27、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解

四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解

这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。

生字组词

唤(唤醒、叫唤、呼唤)

纪(世纪、纪念、纪年)

技(技艺、技术、口技)

改(改正、修改、改变)

程(程度、日程、方程)

超(超过、超越、超额)

亿(亿万、百亿、十亿)

核(核能、核心、核潜艇)

奥(深奥、奥妙、奥运会)

益(益处、益鸟、日益增长)

联(联系、联合、联结)

质(物质、体质、本质)

哲(哲理、哲人、哲学)

任(任何、任凭、担任)

善(改善、善心、善良)

理解词语

呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。

腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行

寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

愿望:希望将来能达到某种目的的想法。

幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

归跟到底:归结到根本上。

奇迹:想象不到的不平凡的事情。

奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

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28、四年级语文上册第17课爬天都峰生字组词与词语理解

四年级语文上册第17课爬天都峰生字组词与词语理解

本文描写了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

生字组词

哩:(还早哩、吃饭哩、上面哩)

级:(石级、高级、初级)

链:(铁链、表链、锁链)

颤:(发颤、颤动、颤抖)

攀:(攀登、攀岩、攀爬)

猴:(猴子、耍猴、猴急)

鲫:(鲫鱼、石鲫、花鲫鱼)

念:(纪念、惦念、想念)

辫:(辫子、小辫儿、草帽辫儿)

呵:(呵护、呵气、呵斥)

理解词语

笔陡:笔直陡峭。

白发苍苍:头发灰白,形容人苍老。

奋力:充分鼓起劲来。

终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。

鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。

居然:表示出乎意料;竟然。造句:没想到我居然考了全班第一名。

汲取:吸取。造句:我们互相汲取力量,最终完成了艰巨的任务。

29、下册五年级语文田忌赛马生字组词词语理解

本文主要写了齐国大将田忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下转败为胜的故事,赞美了孙膑足智多谋,敢于打破常规,扬长避短的优秀品质,说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法才能成功。

下册五年级语文田忌赛马生字组词词语理解

理解词语:

赏识:认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。

引荐:推荐。

门客:封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。

胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。

摩拳擦掌:形容战斗、竞赛 或劳动前精神振奋的样子。

跃跃欲试:形容心里急切地想试试。

兴致勃勃:形容兴头很足,情绪很高的样子。

出谋划策:出主意,定计策。

不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

生字组词:

丧(snɡ)(丧气)(沮丧)

瞪(dnɡ)(瞪眼)(目瞪口呆)

耀(yo)(耀眼)(闪耀)

讥(jī)(讥讽)(讥笑)

讽(fěnɡ)(讽刺)(讽喻)

蔑(mi)(轻蔑)(蔑视)

锣(lu)(锣鼓)(敲锣)

赢(ynɡ) (赢了)(赢家)

30、下册五年级语文跳水生字组词词语理解

课文讲了一个十分惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。表现了船长急中生智,当机立断处理问题的能力。

下册五年级语文跳水生字组词词语l理解

生字组词:

艘(sōu)(一艘)

航(hnɡ)(起航)(航船)

肆(s)(肆意)(放肆)

帽(mo)(帽子)(戴帽)

桅(wi)(桅杆)(桅灯)

撕(sī)(撕开)(撕毁)

逗(du)(逗笑)(引逗)

唬(hǔ)(吓唬)(唬人)

钩(ɡōu)(钩子)(钩针)

扭(niǔ)(扭曲)(扭腰)

咧(liě)(咧嘴)(咧开)

舱(cānɡ)(船舱)(机舱)

鸥(ōu) (海鸥)(白鸥)

瞄(mio)(瞄准)(瞄一眼)

理解词语:

【放肆】(言行)轻率任意,毫无顾忌。

【吓唬】使害怕;恐吓。

【眼巴巴】形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何。

【龇牙咧嘴】形容凶狠的样子。

【心惊胆战】形容非常害怕。

【哭笑不得】哭也不是,笑也不是,形容处境尴尬,不知如何是好。

【失足】走路时不小心跌倒,比喻人堕落或犯错误。

【不然】表示如果不是上文所说的情况,就发生或可能发生下文所说的情况。

【风平浪静】没有风浪,水面很平静,形容平静无事。

31、五年级语文上册第二课落花生生字组词与词语理解

五年级语文上册第二课落花生生字组词与词语理解

生字组词:

亩(一亩、半亩、两亩地)

播(广播、播放、直播间)

浇(浇水、浇灌、火上浇油

吩(吩咐、吩示、吩呶)

咐(嘱咐、安咐)

亭(凉亭、茅亭、亭亭玉立)

榨 (榨油、压榨、榨取)

慕(羡慕、爱慕、慕名而来)

矮(高矮、矮小、矮矮实实)

词语理解:

开辟:开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。

居然:就是出乎人的预料,没想到的意思。

收获:取得成熟的农作物。

吩咐:口头指派或命令 ;嘱咐。

爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头,让人一看见它们就产生喜爱之情。

分辨:辨别。

体面:(相貌或样子)好看;美丽。

榨油:榨,压出物体里的汁液,榨油就是榨取含油物体的油分。

32、五年级语文上册第一课白鹭生字组词与词语理解

五年级语文上册第一课白鹭生字组词与词语理解

生字组词:

宜 (相宜、适宜、事不宜迟)

鹤 (白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)

嫌 (嫌恶、嫌弃、讨人嫌)

朱 (朱红、朱鹭、朱砂)

嵌 (镶嵌、嵌在、嵌入)

框 (镜框、木框、条条框框)

匣 (匣子、镜匣、木匣)

哨 (放哨、哨兵、花花哨哨)

恩 (恩情、恩惠、恩爱)

韵 (韵母、风韵、琴韵悠扬)

词语理解:

精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。

适宜:合适;相宜。

生硬:勉强做的;不自然;不熟练。

嗜好:特殊的爱好。

流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。

孤独:独自一个;孤单。

恩惠:给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。

清澄:(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。

美中不足:虽然很好,但还有缺陷。

铿锵:形容声音响亮而有节奏。

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33、五年级语文上册第18课慈母情深生字组词与词语理解

五年级语文上册第18课慈母情深生字组词与词语理解

生字组词:

辞:辞退辞职 辞行 推辞 义不容辞

抑:压抑抑制 抑郁 抑扬顿挫 欲扬先抑

碌:劳碌忙碌 庸碌 碌碌无为

吊:吊灯吊床 吊兰 吊销 提心吊胆

噪:聒噪噪音 噪声 声名大噪 名噪一时

脊:脊梁脊背 脊柱 书脊 屋脊

竟:毕竟竟然 竟自 究竟

龟:龟裂

哇:你好哇快走哇

忍:残忍忍心 忍耐 忍受 忍气吞声

酸:心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣

权:权利特权 权贵 政权 权宜之计

理解词语

失魂落魄:形容心神不定非常惊慌的样子。

怂恿:鼓动别人去做(某事)。

压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。

颓败:衰落;破败。

忙碌:忙着做事,不得空闲。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

瘦弱:肌肉不丰满,软弱无力。文中指母亲身体单薄而虚弱。

疲惫:非常疲乏。

耽误:因拖延或错过时机而误事。

龟裂:皮肤因寒冷干燥而开裂。

数落:列举过失而指责,泛指责备。

34、五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与词语理解

五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与词语理解

这篇本文叙述了我和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌,告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。

生字组词

胧 朦胧 濛胧

诌 胡诌 瞎诌

愁 愁闷 离愁

皱 皱纹 皱褶

茏 茏葱 葱茏

蔓 蔓延 蔓菁

敛 攒敛 收敛

匝 匝地 匝道

理解词语

深幽:深邃,幽深。

垂蔓:文中指吊兰垂下来的细长的茎。

神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。

伏案:趴在桌子上(读书,写字)。

不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

索性:表示直截了当;干脆。

眸子:同眸。本指瞳人,泛指眼睛。

流泻: 迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。

信赖:信任依赖。

35、五年级语文上册第1课白鹭生字组词与词语理解

五年级语文上册第1课白鹭生字组词与词语理解

这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。

生字组词

宜(相宜、适宜、事不宜迟)

鹤(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)

嫌(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)

朱(朱红、朱鹭、朱砂)

嵌(镶嵌、嵌在、嵌入)

框(镜框、木框、条条框框)

匣(匣子、镜匣、木匣)

哨(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩(恩情、恩惠、恩爱)

韵(韵母、风韵、琴韵悠扬)

理解词语

精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。

适宜:合适;相宜。

生硬:勉强做的;不自然;不熟练。

嗜好:特殊的爱好。

流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。

孤独:独自一个;孤单。

恩惠:给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。

清澄:(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。

美中不足:虽然很好,但还有缺陷。

铿锵:形容声音响亮而有节奏。

36、六年级语文上册第14课穷人生字组词及词语理解

六年级语文上册第14课穷人生字组词及词语理解

本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

生字组词

汹:(汹涌、来势汹汹)

涌:(涌泉、涌动、涌现)

澎:(澎湃、澎湖)

湃:(澎湃、滂湃)

熄:(熄灭、熄火、熄灯)

掀:(掀起、掀动、掀翻)

困:(困难、困境、困乏)

唉:(唉,真难过啊)

淋:(淋雨、湿淋淋、淋漓尽致)

嘿:(嘿,小心点)

糟:(糟糕、糟蹋、乱七八糟)

嘛:(干嘛、好嘛、来嘛)

皱:(皱纹、皱眉头、皱巴巴)

勺:(勺子、饭勺、后脑勺)

理解词语

呼啸:文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。

汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。

澎湃:形容波浪互相撞击。

心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。

抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。

蜷缩:蜷曲而收缩。

忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。

自作自受:自己做了错事,自己承受不好的结果。受:承受。

魁梧:(身体)强壮高大。

黧黑:(脸色)黑。

倒霉:遇事不利;遭遇不好。

忧虑:忧愁担心。

37、六年级语文上册第8课灯光生字组词与词语理解

六年级语文上册第8课灯光生字组词与词语理解

课文通过写由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事,塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象,歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的来之不易,提醒人们珍惜现在的幸福生活。

生字组词

盏:酒盏 杯盏 茶盏

噢 噢休 嘘噢

党:朋党 死党 结党营私

歼 歼灭 歼击 围歼 全歼

倚:倚着 倚门 倚势欺人 不偏不倚

凑:凑近 凑巧 凑钱 凑合 紧凑

钮 电钮 按钮 旋钮

憧 憧憬 憧憧 灯影憧憧 人影憧憧

炸 爆炸 轰炸 炸碉堡 气炸了

钧 千钧一发 雷霆万钧

高悬:高挂。

豫皖苏:豫:河南省。皖:安徽省。苏:江苏省。

宏伟:(规模、计划等)雄伟壮大。

漫步:没有目的而悠闲地走。

围歼战:包围起来歼灭敌人的战斗。

交通沟:阵地内连接堑壕、工事,供交通联络的壕沟。也叫交通壕。

倚:靠着。

胸墙:为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失,在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

憧憬:向往。

千钧一发:钧:古代重量单位,一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。

世纪:100年为一个世纪。

璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。

38、六年级语文上册第5课七律长征生字组词与词语理解

六年级语文上册第5课七律长征生字组词与词语理解

这首诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述,热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。

生字组词

崖(悬崖、山崖、断崖)

渡(渡口、渡江、渡船)

索(索取、搜索、铁索)

理解词义

三军:这里指的是红一方面军,三在此处是虚指,泛指红一方面军的多个军团。

尽开颜:全都喜笑颜开,露出笑面。

乌蒙:乌蒙山,在贵州、云南两省之间。

五岭:大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。

等闲:平常,不放在眼里。

39、六年级语文上册第14课穷人生字组词与词语理解

六年级语文上册第14课穷人生字组词与词语理解

本文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

生字组词:

汹:汹涌 来势汹汹

涌:汹涌 涌现 涌出 泪如泉涌 风起云涌

澎:澎湃

湃:澎湃 滂湃

溅:迸溅 溅起 飞溅 溅湿 水花四溅

熄:熄火 熄灯 熄灭

困:困难 困境 贫困 困倦 困扰 围困

淋:淋湿 淋雨 湿淋淋 淋漓尽致大汗淋漓

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕 糟蹋 糟践 糟粕糟糠之妻

霉:倒霉 发霉 霉变 霉菌 霉烂

喃:呢喃 喃喃自语

皱:皱眉 皱纹 褶皱 吹皱 眉头皱

勺:饭勺 铁勺 勺子 漏勺 掌勺儿

理解词语

呼啸:文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。

汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。

澎湃:形容波浪互相撞击。

心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。

抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。

蜷缩:蜷曲而收缩。

忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。

自作自受:自己做了错事,自己承受不好的结果。受:承受。

魁梧:(身体)强壮高大。

黧黑:(脸色)黑。

倒霉:遇事不利;遭遇不好。

忧虑:忧愁担心。

40、六年级语文上册第13课桥生字组词与词语理解

六年级语文上册第13课桥生字组词与词语理解

本文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,沉着镇定地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的感人故事。表现了老支书在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

生字组词:

咆:咆哮 咆哮如雷

哮:咆哮 哮喘

嗓:嗓子 嗓门 嗓音 哑嗓 尖嗓

党:党员 党章 结党 结党营私 党同伐异

淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水

哑:沙哑 哑语 聋哑 哑口无言哑然失笑

揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻:呻吟 无病呻吟

废:废纸 废水 荒废 废墟 废寝忘食

词语解释:

咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。

惊慌:害怕慌张。造句:洪水来时,大家惊慌失措,不知该如何应对。

狞笑:凶恶地笑。

跌跌撞撞:形容走路不稳。造句:小孩子一开始学走路,总是跌跌撞撞的。

拥戴:拥护推戴。造句:这位德高望重的老干部深受群众拥戴。

沙哑:(嗓子)发音困难,声音低沉而不圆润。

呻吟:指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。

搀扶:用手轻轻架住对方的手或胳膊。

41、一下语文小公鸡和小鸭子生字组词

一下语文小公鸡和小鸭子生字组词

这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友,小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子,小鸭子又救了落水的小公鸡的故事,教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱,互相帮助。

一、会认字注音及组词

块 kui(冰块) 捉 zhuō(捉虫) 急 j(着急)

直 zh(直接) 行 xng(不行) 死 sǐ(生死)

信 xn(写信) 跟 gēn(跟从) 忽 hū(忽然)

喊 hǎn(叫喊) 身 shēn(身体)

二、会写字及组词

他(他们)(他人)(其他) 河(小河)(江河)(河水)

说(说明)(不说)(小说) 也(也是)(也好)(也对)

地(种地)(大地)(地方) 听(听见)(听说)(动听)

哥(哥哥)(大哥)(哥们)

三、易错的字

他:左面是亻,不要写成女。

地:左面最后一笔是提,不要写成横。

哥:上面最后一笔是丨,不要写成亅

42、一年级小公鸡和小鸭子生字组词与笔画

5画 他人 他们

地 6画 地上 草地

河 8画 小河 河水

说 9画 说话 听说

也 3画 也是 也有

听 7画 听众 听见

哥 10画 哥哥 大哥

43、一年级下册第5课小公鸡和小鸭子生字词

一年级下册第5课小公鸡和小鸭子生字词

这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友,小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子,小鸭子又救了落水的小公鸡的故事,教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱,互相帮助。

一、会认字注音及组词

块 kui(冰块) 捉 zhuō(捉虫) 急 j(着急)

直 zh(直接) 行 xng(不行) 死 sǐ(生死)

信 xn(写信) 跟 gēn(跟从) 忽 hū(忽然)

喊 hǎn(叫喊) 身 shēn(身体)

二、会写字及组词

他(他们)(他人)(其他) 河(小河)(江河)(河水)

说(说明)(不说)(小说) 也(也是)(也好)(也对)

地(种地)(大地)(地方) 听(听见)(听说)(动听)

哥(哥哥)(大哥)(哥们)

三、易错的字

他:左面是亻,不要写成女。

地:左面最后一笔是提,不要写成横。

哥:上面最后一笔是丨,不要写成亅

44、一年级我多想去看看生字组词词语理解

不会 开会

走 走开 行走

北 北方 东北

京 北京 南京

门 门口 开门

广 广场 广大

字词解释

告诉:说给人,使人知道。 遥远:很远。

雄伟:雄壮而伟大。 壮观:雄伟的景象。

洁白:没有被其他颜色染污的白色。

天安门:中华人民共和国的象征性建筑。位于北京市中心,原为明清两代皇城的正门。

45、一年级端午粽生字组词词语理解

午饭 上午

节 节日 节目

叶 叶子 树叶

米 大米 米饭

真 真正 认真

分 分开 分别

豆 大豆 豆子

字词解释

裹:(用纸、布或其他片状物)缠绕;包扎。

掀:揭起;撩起。 剥:去掉外面的皮或壳。

黏:像糨糊、胶水等所具有的、能使一个物体附着在另一物体上的性质。

清香:清淡的香味。 花样:各种式样或种类。

据说:据别人说。 纪念:用事物或行动对人或事表示怀念。

美滋滋:状态词。形容很高兴或很得意的样子。

46、一年级动物儿歌生字组词词语理解

房间 时间

迷 迷路 迷失

造 造纸 建造

运 运动 运气

池 水池 池塘

欢 欢乐 欢快

网 渔网 上网

字词解释

造:做;制作。 运:搬送。

展翅:张开翅膀。 结网:织网。

宫殿:泛指帝王居住的高大华丽的房屋。本文指蟋蟀的洞穴。

食粮:人吃的粮食。本文指蚂蚁的吃的东西。

捉迷藏:儿童游戏,一人蒙住眼睛,摸索着去捉在他身边来回躲避的人。

47、一年级春夏秋冬生字组词词语理解

一年级春夏秋冬生字组词词语理解

春夏秋冬本文共有8个词语,8个短语,围绕着四季这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。图文结合,我们了解了不同季节的特点。

生字组词:

春 春风 春雨

冬 冬天 冬瓜

风 风雨 风云

雪 大雪 雪人

花 花儿 雪花

飞 飞鸟 飞机

入 入学 入口

字词解释:

降:落下(跟升相对)。

飘:随风摇动或飞扬。

霜:接近地面的水汽遇冷在地面或物体上凝结成的白色细微颗粒。

游鱼:游动的鱼。

48、一年级操场上生字组词词语理解

打球 打听

拍 拍打 拍手

跑 跑步 奔跑

足 手足 足球

声 声音 歌声

身 身体 身份

体 体育 物体

字词解释

拍:用手掌打。 踢:抬起腿用脚撞击。

热闹:(景象)繁盛活跃。

锻炼:通过体育活动增强体质。

身体:一个人或一个动物的生理组织的整体,有时专指躯干和四肢。

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