手术台就是阵地好词好句摘抄
1、手术台就是阵地好词好句摘抄
手术台就是阵地好词好句摘抄
手术台就是阵地好词
①理解词语
陆续:表示前后相继,时断时续。 敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。
硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。纷飞:(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。
恳求:恳切地请求。 形势:事物发展的状况。
危险:有遭到损害或失败的可能。 迅速:速度高;非常快。
气焰嚣张:嚣张:猖狂的样子。形容人威势逼人,猖狂放肆。
争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。
②词语搭配
③课内词语
陆续 敏捷 硝烟 纷飞 恳求 形势 危险 迅速 气焰嚣张
争分夺秒
手术台就是阵地好句
词句赏析:
1.1939年春,齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。
课文第一自然段交代了战斗发生的时间、地点及战斗形势。气焰嚣张是贬义词,说明日军非常野蛮,同时也表现了作者对日军的憎恨。
2.他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。
两天两夜说明了白求恩大夫工作时间之长,眼球上布满了血丝说明白求恩大夫此时已经很累了,同时说明白求恩处处为伤员着想,具有忘我的精神。
3.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
这两句话是环境描写,写出了战斗的激烈,敌人的火力已经接近小庙,白求恩做手术的地方已经很不安全。
4.白求恩仍然镇定地站在手术台旁腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
在做手术的地方很不安全的情况下,白求恩大夫仍然镇定地给伤员做手术,说明白求恩既没有把形势的危险放在心上,也没有把自己的安危放在心上。敏捷一词既表现了白求恩的医术高明,也说明他十分镇定,更赞美了他不顾自己安危,救死扶伤的伟大国际主义精神。
5.敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
环境描写,表明形式更加危险了,随时都有可能被炸毁,撤离刻不容缓。
6.白求恩沉思了一会儿,说:我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。
语言描写,表明了白求恩对伤员的关心和自己坚守岗位的决心。
7.白求恩说:谢谢师长的关心。可是,手术台是不是你们的客人。
白求恩的话表达了三点意思:第一点是感谢师长的关心。第二点是手术台是医生的阵地。这是比喻的说法,说明白求恩把抢救伤员看作是打仗,把手术台看作是打仗的阵地。战士们战没有打完,绝不能离开阵地。手术台是医生的阵地,医生怎么能不顾自己的伤员而自己离开呢?第三点是说师部应该把他当作一名八路军战士,他和战士们一样,决不能离开阵地,他不是客人,不必优待他,照顾他。这四句话体现了白求恩把中国人民的解放事业当作他自己的事业,对工作极端热忱。
8.白求恩低下头,继续给伤员做手术。
这里将白求恩的动作刻画得很细致,低下头继续做手术写出了白求恩的镇定与忙碌,刻画出一位镇定负责的战士形象。
9.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下火苗向手术台扑过来。
环境描写,说明情况更加危险了,战斗形势越来越危急,从而反衬出白求恩临危不惧、坚守岗位的精神。
10.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
仍然说明白求恩做手术从未间断。争分夺秒说明情况越来越危急,白求恩一心只想着加快手术的速度,尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。进一步体现了他把伤员看得比自己更重要,突出了白求恩坚守阵地的精神。说明了白求恩对自己的工作极端负责任的优秀品质。
11.齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了连续工作了六十九个小时。
三天三夜六十九个小时具体表现白求恩坚持连续手术时间长。战斗进行了三天三夜,白求恩坚守住了手术台这个阵地,多么崇高的国际主义精神!
2、青蛙写诗好词好句摘抄
青蛙写诗好词好句摘抄
青蛙写诗好词
①字词解释
蝌蚪:蛙或蟾蜍等两栖动物的幼体,黑色,椭圆形,像小鱼,有鳃和尾巴。
池塘:蓄水的坑,一般不太大,比较浅。
荷叶:莲的叶。
水珠:凝聚成的像珠子的水。
淅沥沥:一般指小雨落下的声音。
②词语搭配
呱呱 咕咕 嗡嗡 叽叽 喵喵 汪汪 哞哞
淅沥沥 沙啦啦 哗啦啦 呼啦啦 咕噜噜 丁零零 轰隆隆
一个小逗号 一个小句号 一串水珠 一片荷叶 一首诗
③课内词语
蝌蚪 池塘 荷叶 水珠 泡泡 淅沥沥
青蛙写诗好句
1.下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
淅沥沥沙啦啦都是下雨的声音,雨下得很小,景色很美。
2.青蛙的诗写成了:呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱
青蛙的诗终于写成了,但是只有呱一个字。这个字是拟声词,呱呱,呱呱是小青蛙的语言,小青蛙透过这样的语言了能传达很多东西,如对夏天的喜爱和赞美,对朋友们的热情表示感谢,对夏天美景的高度赞扬,对内心喜悦之情的宣扬给我们无限的想象空间。
3、影子好词好句摘抄
影子好词好句摘抄
影子好词
①字词解释
前:方位词。在正面的(指空间,跟后相对)。
像:好像。
左:方位词。面向南时靠东的一边(跟右相对)。
它:人称代词。称人以外的事物。
影子:物体挡住光线后,映在地面或其他物体上的形象。
常常:(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久。
朋友:彼此有交情的人。
②词语搭配
1.一条小黑狗 一只小花猫 一头老黄牛 一头小黑猪
一只大白鹅 一只小黄鸭 一朵小红花 一头大黑熊
2.方位词:
前 后 左 右 上 下 里 外 中 内 东南 东北 西南 西北
③课内词语
影子 常常 朋友
影子好句
1.影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
前、后交代了影子出现的位置。影子是黑色的,犹豫光的方向不同出现在人的不同位置,就像我们常见的小狗一样,所以作者这里把影子比作了一条小黑狗,既写出了它的颜色,又写出了它的调皮,同时表达了我对影子的喜爱之情。有光的地方就会有影子,作者用常常跟着我来说明影子和我的关系密切,生动形象。
2.影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
左、右同样交代了影子出现的位置。一个陪字赋予了影子人的特性,它是我的好朋友写出了影子与人相伴相随,形影不离的特点。
4、四季好词好句摘抄
四季好词好句摘抄
这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。
好词
挺:伸直或凸出(身体或身体的一部分)。文中指雪人挺着大肚子。
四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三个月。
草芽:春天刚刚发芽的小草。
顽皮:(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。文中指雪人淘气的样子。
鞠着躬:弯身行礼。文中指谷穗沉甸甸的样子。
好句
1.草芽尖尖,他对小鸟说:我是春天。
2.荷叶圆圆,他对青蛙说:我是夏天。
3.谷穗弯弯,他鞠着躬说:我是秋天。
4.雪人大肚子一挺,他顽皮地说:我就是冬天。
5、小小的船好词好句摘抄
小小的船好词好句摘抄
这是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。
好词
弯:不直。与直相对。文中指月儿弯弯的。
只:只有;仅有。
尖:末端细小;尖锐。
闪闪:光亮四射;闪烁不定。
好句
1.弯弯的月儿/小小的船,小小的船儿/两头尖。
2.我在小小的船里/坐,只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
6、秋天好词好句摘抄
秋天好词好句摘抄
好词
凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。
落:物体因失去支持而下来。
排:一个挨一个地按着次序摆。文中指大雁排成不同的行列。
大雁:鸿雁(鸟名)。大雁是候鸟,就是随着季节的变化而迁徙的鸟。
一会儿:分别用在两个反义词的前面,表示两种情况交替。文中指大雁排成一字和人字。
好句
1.天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
2.天空那么蓝,那么高。
3.一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
4.啊!秋天来了!
7、田家四季歌好词好句摘抄
田家四季歌好词好句摘抄
①好词
四季 农事 月光 辛苦 棉衣
②好句
1.春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
8、一封信好词好句摘抄
一封信好词好句摘抄
这篇课文写的是小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次信的内容很伤感;第二次在妈妈的感染下,露西在信里告诉爸爸,她们在家生活得很好。两封信都表达了露西对爸爸满满的爱意和浓浓的思念。
好词
出国 今天 开心 以前 还有 台灯
这时 阳光 电影 圆珠笔
冷清:冷静而凄凉。
重新:1.再一次。2.表示从头另行开始(变更方式或内容)。
空调:指用人工手段,对建筑或构筑物内环境空气的温度、湿度、流速等参数进行调节和控制的设备。
肩膀:人的胳膊上部与躯干相连的部分。
好句
1.妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
2.亲爱的爸爸,露西写道,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
3.那我们一起重新写吧!说着,妈妈在她身旁坐下来。
9、玲玲的画好词好句摘抄
玲玲的画好词好句摘抄
这篇课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗,使整张画看上去更好了。从中我们得到的启示是:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
好词
评奖 时间 报纸 事情
坏事 好事 来不及
评奖:评出应获得奖励的人或单位等。
端详:仔细地看。
得意:指满意,感到满足时的高兴心情。
收拾:整理;布置;整顿。
满意:指意愿得到满足;符合心愿。
糟糕:指事情、情况坏得很。
懒洋洋:没精打采的样子。
好句
1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
2.玲玲,时间不早了,快去睡吧!爸爸又在催她了。
3.玲玲满意地笑了。
10、手术台就是阵地评课稿听课记录
《手术台就是阵地》说课稿
一、教材分析
1、地位和作用:《手术台就是阵地》讲的是加拿大国际主义战士白求恩同志在中国的抗日战争时期的一次战斗中,以手术台为阵地,在形势越来越危险的情况下,坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时的动人故事。表现了白求恩同志对工作极端负责的品质和他把中国人民的解放事业当成他自己事业的国际主义精神。文章的课题是一个比喻句,既点明了主要事件,又暗含中心。全文按事情发展顺序连段成篇。
本篇课文是人教版小学三年级语文下册选读课文第七课,主要落实的训练目标是理解含义深刻的句子
2、教学目标:
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1.学会13个生字,理解仍然等重点词语。
2.结合句子练习陆续继续连续,会用不断迅速造句。
(二)能力训练点
1.培养自学能力,继续培养独立识字能力,尤其是联系上下文理解词语的能力。
2.培养读的能力。练习默读课文,指导学生一边默读一边思考,在独立的阅读和思考中培养阅读能力。练习正确、流利、有感情地朗读课文。
3.培养说的能力。借助思考议答,使思维与表达能力都得到提高。
4、培养概括能力:学习用多种方法概括文章的主要内容。
(三)德育渗透点
1.学习白求恩对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质。
2.学习白求恩伟大的国际主义精神。
二、重点、难点及解决办法
(一)重点
理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持手术台这块阵地,为伤员做手术的语句,体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神。
(二)难点结合具体内容理解为什么说手术台就是阵地和白求恩是不是我们的客人等
(三)解决办法
1.重点解决办法。利用电教手段,创设小庙周围越来越紧张的情境,抓住白求恩做手术时的动作、神态、语言,深入理解课文内容。
2.难点解决办法。以思考练习2题为凭借,同时结合上下文,找出有关内容,以小组为单位,读读,议一议,说一说。
二、说教法、学法
学习兴趣是学习动机的重要心理成份。具有学习兴趣的学生,会把学习看成内心的满足,而不是当成一种负担。为了帮助学生较好地理解课文内容,我抓住两条主线来发挥孩子的主体作用。采取从疑入手,以疑激趣的方法,激发学生的学习兴趣和积极思维的兴趣。先让学生围绕课题提出疑问?通过这些质疑,激起他们学习新课的兴趣。从疑入手,引导学生充分朗读课文。接着,根据学生的质疑和课文主要内容,把解决为什么说手术台就是阵地和白求恩是不是我们的客人这两个疑问做为重点,让学生主要围绕白求恩与师卫生部长的对话进行讨论和争论,运用质疑的方式层层逼进,引导学生深入理解其内涵。讨论前一个问题时,提出两个疑问:手术台和阵地是一回事吗?既然不是一回事,为什么说手术台就是阵地?讨论后一个问题,又提出两个疑问:你们说他不是客人,那他是什么人?他跟谁是一家人?让学生主要围绕白求恩与卫生部长的对话进行讨论和争论,引导学生深入理解其内涵。学生经过积极思维,逐步理解了白求恩冒着生命危险坚守手术台这块阵地,不把自己当做客人,视中国人民的解放事业为自己的事业的行为,是崇高的国际主义精神的表现。
在解决疑问的过程中,让学生始终把激发学生的兴趣、启迪学生思维放在首位:一是在讨论和争论中解疑,为学生创设一种畅所欲言、各抒己见的学习环境,学生主体作用得到发挥,使激发起来的学习兴趣更加浓厚;二是老师启发、点拨解疑,引导学生将疑点逐步击破,使学生浓厚的学习兴趣升华为积极思维的兴趣。这种以疑激趣的结果,是学生对疑问的解决和对课文中心的深刻理解。学生思维能力也在解疑过程中得到锻炼和提高。
四、教学过程
见课后教案
五、板书设计
手术台就是阵地
情况:危急---更危急十分危急
白求恩:镇定坚守阵地争分夺秒
对工作认真 对同志热忱
伟大的国际主义战士
六、学生自主探究作业
1、利用各种途径查询白求恩的资料。
2、利用信息科技技术,让学生课后到老师提供的网址去学习有关白求恩的其他事迹。
手术台就是阵地评课稿第二篇:
手术台就是阵地(说课稿)
教学目标;
1、正确流利、有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容,领悟白求恩对工作高度负责的态度和他为了国际友爱、国际和平置个人安危于不顾的可贵精神。
教学重点:
理解白求恩和师宣传部长的对话,体会他对工作高度负责、对同志极端热情的高尚品质。
教学难点:
结合课文内容理解手术就是医生的阵地的意思。
教学时间:第二课时
教学过程:
一、由一则报报道引入新课,板书课题。
二、进入新授,理解课文内容。
1、学生自由朗读全文,说说课文主要讲了谁在啊儿做了什么事?
2、指名读课文第二自然段,其他同学体会:你从中知道了什么?最让感动或你最喜欢的句子是啊些?为什么?
3、全体学生默读课文36自然段,用学习第二自然段的方法自学。要求用横线划出描写环境的句子,用波浪线划出描写白求恩的句子,并思考这些句子有什么意思。
4、检查学生自学情况,教师板书。
5、理解重点句段(小黑板)
环境描写及白求恩的语言。
6、学生齐读课文最后一段,理解连续69小时
三、总结全文
四、练习
11、《手术台就是阵地》默读课文,联系事情发生的背景,说说你对“手术台就是阵地”这句话的理解。你还可以查查资料,了解有关白求恩的其他故事。
默读课文,联系事情发生的背景,说说你对手术台就是阵地这句话的理解。你还可以查查资料,了解有关白求恩的其他故事。
答:这里的阵地指的是岗位,每个人都有自己的岗位,工人叔叔的岗位在工厂,农民伯伯的岗位在农田,而医生的岗位在手术台,所以说手术台就是阵地。白求恩大夫一直把手术台当作自己的阵地,无论外面多么危险,都坚守在手术台前,表现了白求恩大夫不怕牺牲、对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。
12、上册三年级第26课手术台就是阵地生字词理解及造句
上册三年级第26课手术台就是阵地生字词理解及造句
理解词语
气焰嚣张:比喻人的气势高涨、放肆(多含贬义)。
激烈:(动作、言论等)剧烈。
陆续:表示前后相继,时断时续。
硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。
恳求:恳切地请求。
敏捷:反应迅速快捷。
腹腔:躯干腹部的腔,其内容纳胃、小肠、肝和其他内脏器官。
继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。
争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。
连续:一个接一个。
激烈:雨季越来越短,时而温和时而激烈。
陆续:客人们陆续来了。
硝烟:那锈迹斑斑的枪膛,似乎可以闻到当年战火硝烟的味道。
恳求:我 恳求 你听取我的请求。
敏捷:小猴子在树上敏捷地跳来跳去。
继续:只要我继续努力,一定可以取得优异的成绩。
争分夺秒:他不眠不休, 争分夺秒 的努力工作。
连续:爸爸工作很忙,常常 连续 几天加班。
13、三年级上册26课手术台就是阵地课案教学设计
三年级上册26课手术台就是阵地课案教学设计
第一课时
一.教学要求
1.正确、流利朗读课文,了解课文大意。
2.学会生字新词,理解词语意思。
二.教学重点。
能正确、流利朗读课文。
三.教学难点。
通过朗读,联系上下词语意思。
四.教学过程:
(一)揭题。
1.今天,老师和大家一起学习第21课《手术台就是阵地》,看了这个课题,同学们有什么疑惑,有什么问题要问吗?
2.过渡:让我们带着这些问题,一起来读读课文。
(二)朗读课文。
1.请同学自由朗读课文,要求读正确,读流利。
2.学生自由朗读,教师巡视,特别要关心一下差生的朗读情况。
3.我们一起先来把这些生字读准确,就能帮助我们把课文读正确。
(三)朗读生字。
1.把生词读准确了,那课文是不是就能读正确,读流利呢?
2.这次朗读,同学们进步多了,但还有几个句子,需要再练习一下。
3.现在我们已经把词语读准字音了,难读的句子也能读流利了现在同学们能不
4.能把课文读的更正确,流利了,老师相信你们一定行,大家试试看,好不好? 自由读。
5.下面让我们全班同学开火车每人读一句,老师要看看哪位同学读的最好,一人一句接读。
6.齐读全文。思考:课文到底讲了意见什么事。这句话是谁说的?怎么会这样说的。
7.出示图,学生回答。
(四)理解词语。
1.谁能告诉老师,你读懂了哪个词语。
2.出示难懂词语,再联系上下文读读看,是不是懂了。
(五)练习写字。
1.看着生字表,看着读,认清字型。
2.哪几个字难写,要注意什么。
3.分类书写。
第二课时
教学要求:
1.解当时白求恩大夫的工作环境以及他是怎样工作的。
2.从词句中体会白求恩大夫的高尚品质。
3.有感情地朗读课文。
教学重点:
了解当时白求恩大夫的工作环境以及他是怎样工作的。
教学难点:
体会情况越来越危急,白求恩的工作情况。
教学过程:
一、这节课我们继续学习课文。
1.谁来读一读课题。
2.问;这句话是谁说的,你从中悟到了些什么?
3.既然是坚守。我们来算算看白求恩坚持了多长时间。
齐会战斗进行了多久(三天三夜)。请你算算看白求恩休息了几个小时。(三小时)
三天三夜中白求恩仅仅休息了三个小时,为的是什么?(坚守阵地,抢救伤员)
二、学习环境描写的句子。
1.下面请同学们看课文,找找看白求恩坚守阵地的环境是怎样的?用笔划出来。
2.手术台设在齐全战地的战场,环境十分恶劣,你怎么知道的,学生说一句出示一句。
三、当炮弹落在空地上,炮弹不断在周围爆炸,火苗向手术扑过来时,白求恩是怎样坚守阵地的,请你们再读课文,用笔把它们划出来。根据学生回答出示句子。
四、通篇朗读,有感情地读。
五、今天,我们学习的是有关白求恩的一个小故事。如果你还想了解更多白求恩的事迹。老师介绍你们一本书《白求恩的故事》。同学们可以到图书馆借来阅读一下。
板书:
21、手术台就是阵地
坚守
几发炮弹淹没了。 白求恩仍然镇定
敌机不断爆炸。 白求恩继续低下头
一连几发扑过来。 白求恩仍然争分夺秒
14、三年级上册26课手术台就是阵地评课稿听课记录教学反思
三年级上册26课手术台就是阵地评课稿听课记录教学反思
课后反思1:
今天早上第一、二节教学《手术台就是阵地》,本课教学,我紧紧围绕课后的三个题目,依此看来环节是完整的,但依旧有遗憾:未能将学生情感激发出来,以体会战争的惨烈,感受白求恩的伟大精神。这与多方因素有关:学生年龄、教学目标、教学时间、教学设计
1.本课课后三个题目值得深挖,因此整个环节的设计很清晰,而学生的笔记也较多。
2. 三年级完全不知人物的外貌、动作等描写,今天我提了以下,并让他们笔记,不知是否需要。
3. 301班朗读拖音严重,这几天试着先教师范读完整句子,学生再读,效果不错,以此可见学生的模仿能力是挺强的。
4. 对于三年级的学生,晦涩语文知识少讲,品析字词时教师先浅浅地分析一下写法,然后让学生多次朗读便可。课文只是学生进入语文学习的引子,语文成绩要想实际性地提高,还得阅读。
5.多阅读才能提高成绩,但前提条件是搞好基础,因此课堂上要重视基础字词的教学:读准字音、理解意思来组词、写好字。加大这些环节在一堂课中的时间占比。
6.做好PPT,能让教学指令更加明确,教学内容更加清晰,所以PPT在现代课堂中是很重要的,能让教师事半功倍。
教学反思2:
本课教学我做得比较好,学习第二段的时候我带着学生有步骤地学习,后来总结学习方法,这样学生可以按照方法,自学往后的课文。
15、三年级语文上册第26课手术台就是阵地读后感
三年级语文上册第26课手术台就是阵地读后感
读后感一:
我读了一篇叫《手术台就是阵地》的课文,讲述的是抗日战争时期,来自加拿大的白求恩大夫的故事。 1939年,抗击日寇的齐会战斗打响了,敌机不断地轰炸,抢救伤员的手术台离前线非常近,但白求恩坚持不撤离,他说:手术台就是医生的阵地,战士们还没离开阵地,我怎么能离开手术台?战斗开展72小时,白求恩医生在手术台工作了69个小时。 我被白求恩这种毫不利已专门利人的精神感动了。他完全可以在自己的祖国加拿大安定地生活。可他为了中国人民的解放事业,不远万里来到中国,以精湛医术挽救无数抗日战士的生命。白求恩大夫的这种无私奉献的精神值得我们尊敬。
读后感二:
今天我看了一个故事,故事的名字叫《手术台就是阵地》,讲了1939年齐会战争打响的时候,白求恩大夫在齐会的一座小庙里争分夺秒地做手术,做了一个又一个,师长为了保护伤员,决定让白求恩和部分伤员撤走,但白求恩说:手术台就是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?于是,白求恩留了下来。
看完这个故事后我非常感动,因为有谁能坚定不移的做六十九个小时手术呢?有谁会不顾生命危险的留在危险地段做手术呢?但是白求恩大夫却做到了。
我从第三自然段第7,8,9句话看出了白求恩大夫的品德非常高尚,是一个一百年都没有的好医生。
我还从第二自然段的**滚滚和*片纷飞两个词看出了当时的战斗是多么危险和可怕,但白求恩大夫却没有因为这些而感到害怕。
啊!白求恩大夫!你的品德是多么高尚,多么伟大!你的功绩我们会永世不忘的。
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16、三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记之本课重难点
三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记之本课重难点
问题归纳
1.读课文,想一想课文写了什么?
这篇课文主要写抗日战争时期,齐会战斗打响后,加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术的故事。
2.白求恩为什么说手术台就是阵地?
白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境,又能表现出白求恩大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
3.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。从争分夺秒这个词语中,你感受到了什么?
情况越来越危急,白求恩一心只想着加快手术的速度,尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。
4.白求恩争分夺秒地给伤员做手术,想一想,白求恩此时会想写什么?
我得尽可能加快速度,多救治一些伤员。只要我还能做手术,不能有一分钟的拖延,绝不能错过最好的手术时机,不能有一秒的耽误。
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17、三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记课后生字组词
三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记课后生字组词
我会认
斗du (战斗、斗争、勾心斗角)
棒bng(棍棒、棒棒糖、冰棒)
恩ēn(恩情、恩重如山、感恩)
大di(大夫、看大夫)
血xu(血丝、 血液、鲜血)
撤ch(撤走、撤退、撤销)
险xiǎn(危险、险情、铤而走险)
瓦wǎ(瓦片、瓦房、添砖加瓦)
帘lin(布帘、门帘、水帘洞)
迅xn(迅速、迅疾、迅猛)
速s(快速、火速、高速公路)
夺du(争夺、争分夺秒、强词夺理)
秒miǎo(秒针、秒表、分秒必争)
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18、三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记本课知识点
三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记本课知识点
句子解析
1.硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了在这种危险的环境中,白求恩仍然镇定地为伤员做手术,敏捷地从伤员腹腔里取出弹片,表现出白求恩不顾自己安危,救死扶伤的伟大国际主义精神。
2.齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
作者用了三天三夜六十九个小时具体表现白求恩坚持连续手术时间长,这样的方法叫列数字。比如:我们学校的学生可多了,有一千八百多人呢!
课文主题
这篇课文主要写抗日战争时期,齐会战斗打响后,加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术,赞颂了白求恩不怕牺牲,坚守岗位,无私奉献精神。
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19、手术台就是阵地多音字与近义词反义词
手术台就是阵地多音字与近义词反义词
多音字
斗 dǒu 斗胆 漏斗 大 d 大小 大家
du 战斗 争斗 di 大夫 山大王
血 xiě 流血 抽血 分 fēn 分别 分开
xu 血液 鲜血 fn 过分 分外
近义词:
消灭歼灭 激烈猛烈 陆续接连
布满充满 敏捷灵敏 恳求央求
形势局势 迅速快速
反义词:
休息忙碌 敏捷迟钝 危险安全
迅速缓慢 胜利失败 结束开始
20、秋天的雨好词好句摘抄
秋天的雨好词好句摘抄
①好词
清凉 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 气味 香甜 香味
加紧 过冬 丰收
②好句
1.秋天的雨,是一把钥匙。
2.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
4.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
5.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
6.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
7.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的都躲在小雨滴里呢!
8.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。
9.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
21、盘古开天地好词好句摘抄
盘古开天地好词
①字词解释
混沌:我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
巍峨:高大壮观,雄伟矗立的样子。
躯干:人体除去头部、四肢所余下的部分叫躯干。
滋润:增添水分,使不干枯。
精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。
奔流不息:水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
②词语搭配
一条缝 一片混沌 一滴汗水 一个身体
一丝微光 一声巨响 一把斧头 一根柱子
飘动的云朵 巨大的变化 美丽的世界 伟大/巍峨的巨人
隆隆的雷声 奔流不息的江河 滋润万物的雨露 茂盛的花草树木
③课内词语
睁眼 翻身 斧头 缓缓 上升 下降 血液 汗毛 茂盛 滋润 雨露
黑乎乎 精疲力竭 奔流不息
盘古开天地好句
词句赏析:
1.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
运用了比喻的修辞手法,把混沌的宇宙比作大鸡蛋,写出了宇宙的样子。
2.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起随着它们的变化而变化。
头顶天脚踏地说明盘古的身体很大,突出了盘古这个巨人的高大形象。
3.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
这句话用了轻重清浊上升下降这三组意思相反的词来描写天地的变化以及不同。缓缓慢慢写出了天上升、地下降的速度很慢。轻而清的也许是云,重而浊的也许是水、泥土、岩石,一个上升,一个下降,中间的空间就是宇宙万物生存的空间。
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
巍峨一词表现出了盘古的高大,撑字写出了盘古起到的作用之大。
5.又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
又不知过了多少年说明天和地形成的过程非常漫长,而盘古耗尽了身体的最后力量,实在支撑不住了,他为了将天地分开,贡献了自己所有的力量。
22、蟋蟀的住宅好词好句摘抄
蟋蟀的住宅好词好句摘抄
好词
住宅 临时 功夫 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家
平整 清洁 卫生 疲劳 随遇而安
慎重:谨慎持重,谨慎认真。
骤雨:为时不长的降雨,其强度变化可以很大。
简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。
隧道:在山中或地下凿成的通路。
大颚:某些节肢动物摄取食物的器官。
随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
好句
1.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
2.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
4.不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
23、爬山虎的脚好词好句摘抄
爬山虎的脚好词好句摘抄
爬山虎的脚作者叶圣陶:
原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有优秀的语言艺术家之称。代表作有童话故事《稻草人》,白话小说《春宴琐谭》,长篇小说《倪焕之》等。
好词
操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小
痕迹 牢固 休想 瞧不起 爬山虎
空隙:中间空着的地方。
痕迹:物体留下的印儿。
重叠:(相同的东西)一层层堆叠。
均匀:分布或分配在各部分的数量相同;时间的间隔相等。
蛟龙:古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。
休想:别想;不要妄想。
好句
1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方也是嫩红的。
3.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
24、白鹭好词好句摘抄
白鹭好词好句摘抄
好词
一首诗 一幅画 一只白鹭 一种嗜好 一种恩惠
精巧的诗 优美的歌 青色的脚 雪白的蓑毛 铁色的长喙 孤独地站立
好句
1.白鹭是一首精巧的诗。
这句话是文章的中心句,把白鹭比作一首精巧的诗,概括写出了白鹭美在精巧的特点,起总领全文的作用。
2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
适宜概括出了白鹭颜色、大小的均匀、和谐之美。
3.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构黛之一忽则嫌黑。
连用四个那字,从蓑毛、结构、喙、脚(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的外形美。
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
运用反问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,让人产生无限的遐想。
5.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
这句话与文章开头第一段首尾呼应,还起到了总结全文的作用,赞美了白鹭优美而不张扬的特点,突出白鹭自然、平凡、质朴、内敛、含蓄之美。
25、珍珠鸟好词好句摘抄
珍珠鸟好词好句摘抄
好词
一个笼子 一卷干草 一团垂蔓 一对珍珠鸟
舒适/温暖的巢 简易的笼子 深幽的丛林 茂盛的吊兰
蓬松的球儿 颤动的笔尖 细腻的绒毛 美好的境界
好句
1.小鸟的影子就在这中间隐约闪动可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
影子 小嘴是小鸟的剪影,透过剪影可以看出它们的自在。从可爱、鲜红等词语可以看出我很喜欢这对珍珠鸟。
2.它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来整个身子好像一个蓬松的球儿。
这是我对出世不久的小珍珠鸟的外形描写,此处连用两个比喻,生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子,流露出对小珍珠鸟的喜爱之情。
3.起先,这小家伙只在笼子四周活动跟着逃到画框上去了。
这句话连用三个一会儿形成排比句式,抓住了小珍珠鸟飞落站啄撞逃的一系列动作,表现了小珍珠鸟淘气、欢快和自由的特点。
4.它先是离我较远跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
作者运用拟人的手法,使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理。挨近蹦到我的杯子上俯下头来喝茶等一系列的动作描写把小珍珠鸟可爱、好动的样子形象地展现在我们眼前。在作者笔下,小珍珠鸟就像孩子一样顽皮,可见作者心中充满了温柔的爱怜之情。
4.信赖,往往创造出美好的境界。
珍珠鸟本是一种怕人的鸟,作者书屋里的小珍珠鸟却不怕它的主人。它会蹦到主人的杯子上,俯下头来喝茶,甚至会趴在主人的肩头熟睡。这句话道出了原因信赖。这正是文章的立意所在,人鸟相亲相依的情景,是信赖创造的美好境界。
26、桂花雨好词好句摘抄
桂花雨好词好句摘抄
好词
一件大事 一箩/袋桂花 泡茶 摇/赏/捡/收桂花 晒太阳 做糕饼
迷人的香气 新鲜的桂花 仔细地寻找 使劲地摇
好句
1.桂花树的样子笨笨的可是桂花的香气,太迷人了。
作者将桂花树的样子与梅树进行对比,突出桂花树没有梅树姿态优雅,再从不开花 开花两个方面来说明桂花的平淡无奇,然后笔锋一转,点出我喜爱桂花的原因香气迷人。这样运用反衬的写法,突出桂花迷人的香气,流露出作者对桂花的喜爱之情。
2.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树好香的雨呀!
这几句话在表现人物时运用抱摇喊等一系列动作描写和语言描写,表现了作者摇桂花时的欢乐与兴奋。
3.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
这个句子中,浸字一方面写出了桂花香气的持久,另一方面写出了桂花4.于是,我又想起了在故乡童年时代的摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨。
家乡的桂花是跟作者童年的快乐连在一起的,那种摇花乐和桂花雨已植入了她的生命,成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。
27、落花生好词好句摘抄
落花生好词好句摘抄
好词
榨油 买/播种 翻地 浇水 吃/种/尝花生
一亩空地 一样食品 便宜的价钱 鲜红嫩绿的果实
高高地挂在枝上 矮矮地长在地上 深深地印在心上
好句
1.没过几个月,居然收获了。
居然一词反映了我们收花生时惊喜的心情。因为是在荒地上种的花生,能收获花生是大家没有想到的,这意外的收获让大家非常惊喜。
2.父亲说:花生的好处很多必须挖起来才知道。
这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽,但它却具有内在的最可贵之处:朴实无华,默默无闻,不计较名利。其中鲜红嫩绿、高高地挂在枝头上和埋在地里矮矮地长在地上形成了鲜明的对比,即使是成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确很可贵。
3.那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
这是本文的中心句,从正反两方面说明了做人的道理。有用的人指的是像花生一样不计较名利、有益于社会的人。只讲体面,而对别人没有好处的人指的是只讲究外表、对社会没有贡献的人。
28、穷人好词好句摘抄
穷人好词
①字词解释
呼啸:文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。
汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。 澎湃:形容波浪互相撞击。
抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。 蜷缩:蜷曲而收缩。
魁梧:(身体)强壮高大。 黧黑:(脸色)黑。
倒霉:遇事不利;遭遇不好。 忧虑:忧愁担心。
心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。
忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
自作自受:自己做了错事,自己承受不好的结果。受:承受。
②词语搭配
一张破帆 汹涌澎湃的海浪 安静地睡着 地扫得干干净净
一阵阵浪花 潮湿阴冷的屋子 紧紧地靠着 孩子睡得正香甜
一块围巾 魁梧黧黑的渔夫 久久地坐着 她吓得脸色发白
一股海风 闪闪发亮的食具 忐忑不安地想 脸变得严肃忧虑
③课内词语
渔夫 汹涌澎湃 风暴 轰鸣 心惊肉跳 沉思 抱怨 倾听 探望
照顾 困难 阴冷 自作自受 湿淋淋 渔网 糟糕 忧虑 后脑勺
穷人好句
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
开门见山,引出主人公桑娜,身份渔夫的妻子,一个破暗含着这个家庭的穷,与课题相照应。
2.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
环境描写,寒风呼啸汹涌澎湃的海浪突出了当时天气的恶劣。
3.海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适在搁板上闪闪发亮。
与外面恶劣的天气相对应的是屋内的温暖而舒适。干净的屋子,洁净的食具,看得出主妇的勤劳和能干,而这一切加之还没有熄灭的火自然就是温暖而舒适的补充说明了。
4.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。
省略号表示略去的是古钟敲击声递增的次数。表明丈夫在大风暴的天气出海打鱼,深夜未归。为着丈夫的安全,桑娜内心十分焦虑。始终一词将这份担忧跃然纸上。
5.桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼^吃的是黑面包,菜,只有鱼。
这里的心理活动,恰到好处地点明了他们生活的状况。渔夫的不顾身体冒着寒冷和风暴出去打鱼,桑娜的从早到晚得干活,可谓起早摸黑,拼命劳作,其结果呢,只不过是勉强填饱肚子,后一句是对前一句只能勉强填饱肚子的补充,填饱肚子的是丈夫自己打得的鱼,饭菜的质量是很差的。数量也是少得不能再少了。再看那些孩子是光着脚的,即便是在寒冷的冬天。这两句句子将桑娜这一家生活的穷苦,真实地展现在读者面前,也为下文抱回孩子后的矛盾心理埋下了伏笔。
6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居她侧着耳朵听,没有人答应。
心理描写,桑娜在自己的丈夫生死未卜的情况下,还去探望生病的女邻居,并设身处地地为西蒙着想,可见她对女邻居非常关心、同情,表明她是一个善良的劳动妇女。
7.屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。
环境描写,寡妇的日子的确不好过,与桑娜家的温暖舒适不同,这里没有炉子里发出的暖暖的火光,显得潮湿又阴冷,充分体现了沙俄时代穷苦人民的穷困与悲惨。
8.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
动作描写,裹抱写出了桑娜对孩子的疼爱,她抱孩子时没有丝毫的犹豫,从中可以看出她的这个举动是出自一种本能,体现了她心地的善良。
9.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
这样做是指收养西蒙的两个孤儿,把他们扶养成人。桑娜探望西蒙,意外地发现西蒙已经病故,留下两个年幼的孩子──一个还不会说话,另一个刚会爬。面对西蒙的悲惨遭遇,桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。不知道为什么要这样做与但是觉得非这样做不可看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
10.她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?嗯,揍我一顿也好!
忐忑不安形容桑娜心神不安定。面对自己的五个孩子,想想生死未卜的丈夫,桑娜此时紧张、担忧,她不知道丈夫会说什么,觉得自己这样做给丈夫增加了负担,觉得对不起他;她担心丈夫突然回来,不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。但是她宁可让丈夫揍一顿,也要收养孤儿。课文真实地展现了桑娜此时的心理活动,我们能感受到生活给桑娜带来的压力,感受到桑娜热爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。
省略号的连续运用,表明桑娜当时的心理活动的时断时续,逼真地写出了桑娜不安的心理。
11.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网,一边走进来,一边说:嘿,我回来啦,桑娜! 撕破了的渔网看出了渔夫曾与风浪的搏斗,经历了种种惊险。
12.谢谢上帝,总算活着回来啦我不在家,你在家里做什么呢?
这里的省略号表示语意的跳跃。渔夫庆幸自己没有在海上遭遇不幸。他刚从海上惊险境遇回忆中回过神来,注意力就转移到了妻子身上。
13.我?桑娜脸色发白,说,我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!
这里的省略号表示说话结结巴巴,欲言又止。听到丈夫发问,桑那非常紧张,原想说出抱来两个孩子的事,但又顾虑重重,所以说话吞吞吐吐,在紧急之中用缝缝补补搪塞过去。
14.桑娜沉默了。
沉默是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次沉默。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了,渔网也撕破了,面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫,桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事,所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中,心里尚存余悸,看到桑娜沉默了,所以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫,她在等待丈夫的决定,所以又沉默了。桑娜的两次沉默,都反映了桑娜善良的心地。
15.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。嗯,是个问题!快去!别等他们醒来。
皱起眉脸变得严肃、忧虑说明渔夫感到问题很难办。搔搔后脑勺说明他正在认真考虑,形象地说明渔夫觉得问题严重。嗯,你看怎么办?这是渔夫在征求妻子的意见。得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!这是渔夫做出的初步决定。哦,我们,我们总能熬过去的!熬,是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。快去!别等他们醒来。渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心^
7.但桑娜坐着一动不动。你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦桑娜拉开了帐子。
文章的悬念终于消除,读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解,使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中。这一动不动的动作恰如其分地表达了她当时的心情,收到了似平静又不平静的效果,读来给人以回味的余地,显示出作者高超的艺术表现能力。
29、草原好词好句摘抄
草原好词好句摘抄
好词
一阵风 一匹马 一群马 一首小诗 一条带子 一盘羊肉
一条彩虹 几座蒙古包 清鲜的空气 明朗的天空 无边的绿毯
奇丽的小诗 迂回的带子 柔美的线条 静寂的草原 热闹的草原
好客的主人 尖尖的帽子 各色的衣裳 大方的姑娘 羞涩的姑娘
一碧千里 一碧万顷 翠色欲流 苍翠欲流 绿草如茵
好句
1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜表示我满心的愉快。
作者连用两个那么写出了草原空气清鲜、天空明朗的特点,所以说那里的天比别处的更可爱,同时也表达了作者初到草原是喜悦的心情。
2.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
这句话是这一段的中心句,写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去,目之所及,哪里都是绿的,但不因空旷而显得苍茫。
3.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在无边的绿毯绣上了白色的大花。
这里运用了比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,生动地展现了草原的广阔、碧绿和羊群散落其间的美景。
4.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染轻轻流入云际。
渲染勾勒均是绘画用语,老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会惊叹,并产生舒服之感,因此,既愿久立欣赏,又想吟诵诗篇。
5.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
回味,细细地回忆,品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。
6.汽车走了一百五十里,才到达目的地只要方向不错,怎么走都可以。
短短几个句子,一百五十里出现了三次,意在表现草原的广阔。洒脱一词让我们仿佛看到了到处是草原,不拘束也无羁绊,字里行间流露的是一种自然的和谐无与伦比的美。
7.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
听不见一点儿声音看不见什么东西写出了草原的草原的静谧和空旷。忽飞忽落的小鸟则是以动衬静,突出了辽阔草原寂而不死,静中见活的生机。
8.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!
这句话把河比作带子,生动形象地写出了河的清澈与弯曲迂回的样子。句末的感叹号强调了河在草原上的重要性有了河才会有牲口和人家,为下文做铺垫。破折号表示解释说明。
9.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上像一条彩虹向我们飞过来。
这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者将这些景物比作彩虹,不仅形似而且神似。
10.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。
总是表示一直如此,反映了主客双方真挚的情感,表达了双方激动的心情。
11.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
主人们拿出奶茶、奶豆腐、手抓羊肉这些草原风味食品来招待客人,再一次体现了草原人们的热情好客。盘腿坐下给人到了家的感觉。
12.干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒总会露出会心的微笑。
这几句是场面描写,描述了其乐融融的主客互相敬酒和齐声歌唱的场面,干部、老翁敬酒说明对客人的尊重,体现了两族人民的深情厚谊。
30、花之歌好词好句摘抄
花之歌好词好句摘抄
好词
旖旎的风光 亮晶晶的眼睛 硕大无朋的独眼 领悟哲理
描写花的词语:芬芳馥郁 百花争艳 万紫千红
好句
词句赏析:
1.我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍
这里是比喻句,用是做比喻词,属于暗喻的类型。把花儿比作大自然的话语,说出来是指花儿开放了;收回去是指花儿凋谢了;又说一遍是指第二年、第三年花儿在每一年都开放的过程。
2.我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。
比喻句,把花儿比作星星,坠落在绿茵中描绘了草丛之中花儿星星点点、竞相开放的景象。
3.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
这里说诸元素,诸是指多的意思,这里说的是很多元素。我是很多元素的女儿,是因为一年四季都有花,无论春夏秋冬,花儿始终是这个世界的一份子。冬天我是种子,春天发芽,夏天成长,秋天枯萎。
4.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。
这一句用我是连接了3个分句,是排比句式。礼品、冠冕、祭献,这些都是在写花的作用。花是美丽的师者,花也是情感的象征,花有花的语言,花可以替人们表情达意。
5.清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。
这段写花儿每天快乐地生活着。
6.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎白昼的那只硕大的独眼向我凝视。
旖旎芬芳馥郁是我想让大自然变成的样子。为了让原野风光更美,空气更清新,我努力地摇曳着、呼吸着。虽然我和小,可是我却想要改变我的世界。千万颗眼睛是天上的星星,独眼是天上的太阳。察看和凝视表明了天上的星星和太阳已经注意到我为了整个世界变得更加美好而做出的努力。这里作者的想象极为大胆,超越了现实,又给人以大气磅礴的感觉。
7.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣转、歌唱而这些哲理,人类未完全领悟。
这是全文的中心段,点明了中心,也是文章的主旨。我总是仰望高空,对光明心驰神往写出了花儿对光明的向往,我从不顾影自怜,也不孤芳自赏表明了花儿的人生态度是十分积极向上的。而对比花儿来说,很多道理甚至连人都还没有完全领悟得明白。此处的情感得到了升华,也是作者纪伯伦希望人们能够明白,连一朵花儿都有自己美好的追求和理想以及积极乐观、向上的人生目标,那么人类呢?难道我们还不如一朵花儿吗?
31、狼牙山五壮士好词好句摘抄
狼牙山五壮士好词好句摘抄
①好词
日寇 奋战 险要 手榴弹 全神贯注 悬崖
斩钉截铁 热血沸腾 攀登 居高临下 山涧
粉身碎骨 雹子 屹立 眺望 喜悦 壮烈 豪迈
不屈 惊天动地
②好句
1.1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
2.班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地全神贯注地瞄准敌人射击。
3.敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
4.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁带头向棋盘陀走去。
5.战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
6.他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过大声喊道:同志们!用石头砸!
7.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
8.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
9.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
32、月迹好词好句摘抄
月迹好词好句摘抄
月迹好词
①理解词语
掬:两手捧(东西)。
满盈:全部占满、充满。
倏忽:很快地;忽然。
踪迹:行动所留的痕迹。
袅袅:形容烟气缭绕上升。
嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
争执:争论中各持己见,不肯相让。
面面相觑:形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。
悄没声儿:形容没有声音或声音很低。
②词语搭配
一个空镜 一种气息 一棵月桂 一个女子 一丝嫉妒
粗粗的桂树 疏疏的枝叶 漂亮的女子 淡淡的/痒痒的感觉
累累的骨朵儿 银铺的地 玉砌的墙 细细的河水 无边无际的天空
③课内词语
满盈 倏忽 踪迹 袅袅 嫉妒 争执 面面相觑 悄没声儿
月迹好句
1.我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都觉得不满足。
在孩子们的眼里,世界上的万事万物都是那么新鲜好玩,他们对任何事物都充满好奇,心里有无数个为什么,总想打破砂锅问到底,所以,对孩子们来说,什么都是新鲜的,什么都让他们觉得不满足。
2.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮只留下一个空镜,一个失望。
溜长了腿的爬等词运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮的调皮可爱。款款地形象地写出了月亮的柔美、优雅。渐渐地慢慢儿形象地写出了月亮冉冉升起,由亏转盈再由盈转亏,最后消失的形态变化美。
3.我们便争执起来,每个人都说月亮是属于自己的。
我们争执是因为都希望月亮属于自己。这说明人人都喜欢追求美好事物,都希望自己拥有一份美丽,从中可以体会到我们对美好事物的渴望之情。
33、忆读书好词好句摘抄
忆读书好词好句摘抄
忆读书好词
①理解词语
堆砌:比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。
消遣:做自己感觉愉快的事来度过空闲时间;消闲解闷儿。
烦琐:繁杂琐碎。
一知半解:知道得不全面,理解得不透彻。
津津有味:形容有滋味,有趣味。
栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。
索然无味:形容没有兴致,没有趣味。
无病而呻:比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹,也比喻文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作。
自作多情:一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方欢心。
风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。
②词语搭配
③课内词语
舅父 英雄 无限 述说 厌烦 荒唐 辛酸 访问 书刊 烦琐 质朴
刊物 津津有味 一知半解 真情实感
忆读书好句
词句赏析:
1.我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
含泪上床表现了我对《三国演义》这本书的故事下文的非常牵挂,又无可奈何的心情,突出了我对《三国演义》的喜欢。
2.那部书里着力描写的人物比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
在作者眼里,《水游传》的优点是:着力描写的人物都具有极生动的性格,如林冲、武松、鲁智深等。缺点是:为了凑成三十六天罡七十二地煞,勉强凑满了一百零八人的数目。这句话将《水浒传》和《荡寇志》进行比较,说明《水浒传》中的人物具有个性鲜明的特点。
34、姓氏歌好词好句摘抄
姓氏歌好词好句摘抄
1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。
每个人都有自己的名字,名字分为两个部分,姓和名,通常情况下,名字中的第一个字就是姓。这几句话通过一问一答的形式介绍了李张两个姓氏及字形。
2.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
这两组姓氏读音很接近,当别人没有听清是姓胡还是姓吴,是姓徐还是姓许的时候,可以通过字形的不同组合来加以区分。这一句就是通过把字拆开的方式和说偏旁的方法介绍了胡、吴、徐、许这几个姓氏。
3.中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳
中国的姓氏中,大部分是一个字,也有两个字的,如:东方、欧阳、上官等,这样的姓叫复姓。从这一小节,我们知道了中国的姓氏有单姓和复姓。
35、小蜗牛好词好句摘抄
小蜗牛好词好句摘抄
小蜗牛好词
①理解词语
全:完全;都。
盖:由上往下覆,遮掩。
待:停留。
树林:成片生长的许多树木,比森林小。
发芽:种子的胚发育长大,突破种皮而出。
好久:很久;许久。
碧绿:状态词。青绿色
已经:表示动作、变化完成或达到某种程度。
②词语搭配
1.碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子
金黄金黄金黄金黄金黄的叶子 漆黑漆黑漆黑漆黑漆黑的夜晚
2.动词+数量词+名词
摘几颗草莓 采几个蘑菇 爬几个来回 吃几碗饭 讲几个故事
③课内词语
树林 发芽 好久 碧绿 已经
小蜗牛好句
1.春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。
春天来了,小树发芽了。从这句话我们知道了小树发芽是春天的特点,也知道了蜗牛妈妈交代给小蜗牛的任务是到树林里去玩,体会到了蜗牛妈妈的和蔼可亲。
2.它说:妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。
它说:妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。
它说:妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
这三句话是通过小蜗牛看的景象展现了小树林的变化。小树由长满叶子,地上长着许多草莓是夏季景物的特点,地上长着蘑菇,树叶全变黄了是秋天景物的特点,地上盖着雪,树叶全掉了是冬季景物的特点。小树的变化是随着四季的变化而变化的。
3.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
这句话在文中反复出现了三次,放大了小蜗牛爬行速度的慢,体现了小蜗牛坚定勇敢的品质。这种看似简单的句式的重复,能带给人一种平静的定力和坚持的力量。
36、陀螺好词好句摘抄
陀螺好词好句摘抄
陀螺好词
①理解词语
妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。
辉煌:(成绩等)显著;卓著。
挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。
恍惚:神志不清;精神不集中。
得心应手:心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。
重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
毫无怨言:没有任何埋怨的话。
不甘人后:事事都不甘心落于人后,想崭露头角。
手舞足蹈:双手舞动,两脚跳跃。形容高兴到了极点。
②词语搭配
一粒滚珠 一枚铁钉 一只陀螺 一顿嘲笑
钉铁钉 抽鞭子 招来嘲笑 写下文字 抽打冰尜儿
英武的风姿 难听的绰号 辉煌的时刻 有力的证明
奋力地抽转 高兴地接受 傲慢地挑衅 不动声色地闪躲
③课内词语
否则 旋转 况且 椅子 仍然 尤其 预料 顽强 溃败 自豪
恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色
陀螺好句
1.在我的故乡,陀螺不叫陀螺就是冰上的小家伙。
一方面给读者做更多介绍,另一方面使文章用词更具生活乐趣,小家伙一词是拟人的写法,透露出作者对冰尜儿的喜爱之情。
2.一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅不动声色地闪躲。
这句话用拟人的修辞手法,摇头晃脑挺着肚皮等词语形象地表现出了大陀螺得意洋洋、毫不畏惧的样子,而我的陀螺却躲躲闪闪,两者形成强烈的对比。
3.人不可貌相,海水不可斗量。
用斗是量不出来海水到底有多少的,光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。个人是否有能力,不能看他长得怎么样,要看他是不是有真才实学。就像这陀螺一样,虽然看上去不起眼,但是能战胜大陀螺,那么它就是值得称道
的。这句话启示我们不能以貌取人,要用全面的眼光去看待事物。
37、天窗好词好句摘抄
天窗好词好句摘抄
词语
慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 帐子
闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 复杂 猫头鹰
词语解释
扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。
奇幻:奇异而虚幻。
霸气:专横的气势。
雨脚:指像线一样一串串密密连接着的雨点。
词语搭配
词句赏析:
1.碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天屋子里就黑得像地洞里似的。
这句话运用了比喻的手法,把屋子比作地洞,突出了关闭木板窗后屋子里一片漆黑的情景。
2.夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳然而大人们偏就不许。
顶是特别的意思,在这里表示程度最高。跑跳仰看写出了孩子们的活泼可爱以及在雨中玩耍的兴奋。
3.你会从那小玻璃上面的一粒星也许是霸气十足的猫头鹰
用也许这个带有想象色彩的词语组成的排比句,想象夜晚的美丽与神奇,极富感染力,体现了天窗给孩子们带来的快乐 。
4.从那小小的玻璃比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
将闪电比作带子,说雨风雷电扫荡世界,运用了比喻和拟人的手法,形象地描绘了孩子们透过天窗看到和想象到的情景。大十倍百倍写出了在孩子们的想象中自然界的力量是强大的。
5.因为活泼会想的孩子们会知道更复杂,更确实!
这是一句富有哲理的话,解释了大人们应该被感谢的原因,用排比的修辞方法揭示了因为孩子们的想象是丰富多彩的,富有变化的,所以想象到的比看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
38、手术台就是阵地新鲜句子有哪些
手术台就是阵地新鲜句子有哪些
手术台就是阵地好词
①理解词语
陆续:表示前后相继,时断时续。 敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。
硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。纷飞:(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。
恳求:恳切地请求。 形势:事物发展的状况。
危险:有遭到损害或失败的可能。 迅速:速度高;非常快。
气焰嚣张:嚣张:猖狂的样子。形容人威势逼人,猖狂放肆。
争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。
②词语搭配
③课内词语
陆续 敏捷 硝烟 纷飞 恳求 形势 危险 迅速 气焰嚣张
争分夺秒
手术台就是阵地好句
词句赏析:
1.1939年春,齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。
课文第一自然段交代了战斗发生的时间、地点及战斗形势。气焰嚣张是贬义词,说明日军非常野蛮,同时也表现了作者对日军的憎恨。
2.他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。
两天两夜说明了白求恩大夫工作时间之长,眼球上布满了血丝说明白求恩大夫此时已经很累了,同时说明白求恩处处为伤员着想,具有忘我的精神。
3.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
这两句话是环境描写,写出了战斗的激烈,敌人的火力已经接近小庙,白求恩做手术的地方已经很不安全。
4.白求恩仍然镇定地站在手术台旁腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
在做手术的地方很不安全的情况下,白求恩大夫仍然镇定地给伤员做手术,说明白求恩既没有把形势的危险放在心上,也没有把自己的安危放在心上。敏捷一词既表现了白求恩的医术高明,也说明他十分镇定,更赞美了他不顾自己安危,救死扶伤的伟大国际主义精神。
5.敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
环境描写,表明形式更加危险了,随时都有可能被炸毁,撤离刻不容缓。
6.白求恩沉思了一会儿,说:我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。
语言描写,表明了白求恩对伤员的关心和自己坚守岗位的决心。
7.白求恩说:谢谢师长的关心。可是,手术台是不是你们的客人。
白求恩的话表达了三点意思:第一点是感谢师长的关心。第二点是手术台是医生的阵地。这是比喻的说法,说明白求恩把抢救伤员看作是打仗,把手术台看作是打仗的阵地。战士们战没有打完,绝不能离开阵地。手术台是医生的阵地,医生怎么能不顾自己的伤员而自己离开呢?第三点是说师部应该把他当作一名八路军战士,他和战士们一样,决不能离开阵地,他不是客人,不必优待他,照顾他。这四句话体现了白求恩把中国人民的解放事业当作他自己的事业,对工作极端热忱。
8.白求恩低下头,继续给伤员做手术。
这里将白求恩的动作刻画得很细致,低下头继续做手术写出了白求恩的镇定与忙碌,刻画出一位镇定负责的战士形象。
9.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下火苗向手术台扑过来。
环境描写,说明情况更加危险了,战斗形势越来越危急,从而反衬出白求恩临危不惧、坚守岗位的精神。
10.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
仍然说明白求恩做手术从未间断。争分夺秒说明情况越来越危急,白求恩一心只想着加快手术的速度,尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。进一步体现了他把伤员看得比自己更重要,突出了白求恩坚守阵地的精神。说明了白求恩对自己的工作极端负责任的优秀品质。
11.齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了连续工作了六十九个小时。
三天三夜六十九个小时具体表现白求恩坚持连续手术时间长。战斗进行了三天三夜,白求恩坚守住了手术台这个阵地,多么崇高的国际主义精神!
39、手术台就是阵地说课稿教学设计听课记录
手术台就是阵地说课稿教学设计听课记录
各位老师:下午好!
今天我说课的内容是人民教育出版社小学语文教材三年级下册的《手术台就是阵地》,下面我将向大家汇报我对本课的教学思想。
一、教材分析
课文内容:《手术台就是阵地》这篇课文,是三年级下册选学课文中的一篇。课文主要讲了齐会战斗期间,受加拿大共产党和美国共产党派遣的加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中,把手术台作为阵地,在形势越来越危急的情况下,不顾个人安危,谢绝卫生部长恳请他离开的劝说,坚持为伤员做手术的故事。这篇文章虽是选读课文,但是人教版教材编写的特点是,一组课文配一篇主题较为接近的选的课文。而这篇课文所匹配的是这册课文的第七单元,该单元的主题是国际理解和友好。而已白求恩大夫真实事迹而编写的这篇课文最主要表现了白求恩大夫对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。
二、分析学情:三年纪的学生对什么是国际主义精神不甚了解,因为现在的孩子都生活在和平幸福的年代,所以很难体会到当时环境的危急以及在这样危急情况下身为一个外国人的白求恩大夫仍然坚持做手术所体现出来的各种高尚品质。
三、基于这些教学内容和学情,我制定了以下三个教学目标:
1、指导学生朗读好课文。
2、联系课文内容,指导学生理解词语,积累词汇和语句。
3、了解白求恩大夫把手术台当成阵地,冒着生命危险做手术的经过,感受白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。
因为这是一篇选读课文,所以对文本中字词的要求不必特别细致。所以本课的重点是:通过学习课文第2、3、4自然段,了解白求恩大夫把手术台当成阵地,冒着生命危险为伤员做手术的经过,感受白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。难点是:理解白求恩大夫所说的话中包含的高尚品质和国际主义精神。
四、教学过程:
下面我来说说我的教学过程,我整个教学过程的主轴就是围绕手术台时阵地这个题目,然后主要分五个环节来实施教学:
1、设置悬念,激发兴趣
我板书课题后让学生分别理解手术台和阵地的意思。然后让学生看着题目设疑。
这样设计的目的是了解了手术台和阵地这两个概念,有不利于后面理解这句话的深刻含义。而设疑的方法激发了学生求知的欲望。
2、整体感知,明确目标
接下来,教师提出这句话是谁说的,在怎样的情况下说的这两个问题,让学生自由去读课文。
这样设计的意图:初步感知课文后,学生对文本由一个整体的把握,对文章内容有个大致的了解,同时通过朗读课文,把课文读熟,读好。
在朗读好课文,了解这话时由白求恩说的话演变而来的,适时出示白求恩的背景资料。
由于学生对白求恩的情况不太了解,所以补充进去一些资料更有利于学生更加贴近这位伟大的共产主义卫士,了解他高尚的品格。
再出示手术台就是阵地这句话,请学生读一读,说说感受。
从初步的朗读和对句子基本的理解,学生可以体会到白求恩大夫对工作很负责。
3、抓住重点,精读感悟
让学生再读课文,找出哪些句子让你感受到他对工作极端负责?画出来默读。重点指导
A、他已经两天两夜没休息了,眼球里布满了血丝。
B、突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了,白求恩仍然镇定地站在手术台前。(板书:情况危急 镇定)
C、敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。白求恩沉思了一会儿,我要和战士们在一起,不能离开。白求恩低下头,继续给战士们做手术(板书:更危急,坚持阵地)
D、一连几发炮弹在小庙的周围,火苗向手术台扑来。白求恩仍然争分夺秒地给伤员坐手术。做了一个有一个。(板书:情况,十分危急 争分夺秒)
E、白求恩大夫在手术台旁连续工作了69个小时。
课文的2,3,4段中很多语句,将白求恩的工作情况和当时紧张的战斗形势结合着描写,用环境的危险来衬托她的高尚品质。这个教学环节的设计针对文本的这个特点让学生通过自读自悟,抓住关键句中的关键词语,然后共同交流,最后再进行朗读的方法来了解白求恩大夫把手术台当成阵地,冒着生命危险为伤员做手术的经过,感受白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。这个环节的设计突破了本课的重点。
课中练习,区分连续,继续,陆续
我们的伤员( )从火线上抬下来。
白求恩低下头,( )给伤员做手术。
白求恩在手术台旁,( )工作了69个小时。
虽然本课对字词的要求不像精读课文一样高,但是像这样把三个学生容易混淆的词语,通过选择填空,对词义有进一步的了解和分析能力,同时这个设计还围绕课文内容展开,可谓一举两得。
4、引导争论,再次感悟
出示第三段,生读后,师针对客人提问,白求恩是不是客人,为什么他说自己不是客人,不是客人那是什么呢?请学生自由发表自己的看法。最后教师总结出白求恩把手术台当成阵地,在上面坚守了三天三夜,这是多么崇高的国际主义精神呀!通过之前对手术台就是阵地这句话抽丝剥茧般的学习,从理解该句话的意思到他对工作极端认真,再到对同志极端热忱的国际主义精神。本课最难理解的难点也被突破了,学生从这句简单的手术台就是阵地深深地体会到白求恩高尚的品质。
5、存疑探索,延续兴趣
最后有感情的朗读整篇课文,然后老师推荐有关于白求恩事迹的书籍,推荐学生课后去看。
在理解文章含义后再读课文,相信学生能够带着感受去读。同时把文本的内容拓展到课外,让阅读继续延伸下去。
结束语:
这堂课我的设计就是紧这样紧围绕手术台就是阵地这句话来展开的,设计了五个环节来落实,运用层层推进的教育方式,有利于学生从浅入深的接受文章所要展示的深刻内涵。也达到了自己之前制定的教学目标。
此说课稿,是采用口头表达的方面进行书写的方式,大家可以从中进行精简分析,按照另一种树状的方式写出来,无论如何,说课稿没有特别规范的文稿,只要你能说的很有条理即可!
40、手术台就是阵地生字拼音组词造句
手术台就是阵地生字拼音组词造句
①生字组词造句
斗 战斗 争斗 司令员指挥战斗非常老练,不愧是经验丰富的老将军。
棒 木棒 棒冰 别把 木棍 削成短的棍。
恩 报恩 恩人 堂中各有三千士,明日报恩知是谁。
大 大夫 大王 在怎样才能致富这个问题上,我们请养鸡大王出谋划策。
血 血型 血液 血液中的火焰一燃烧起来,最坚强的誓言也就等于草杆。
撤 撤退 撤离 灭火任务已经完成,消防人员便陆续撤离了火场。
险 危险 险情 车主必看神作!三分钟学会应对雨中行车险情。
瓦 瓦片 瓦解 若能切断敌军的后援,必然可使敌军士气冰消瓦解。
帘 门帘 窗帘 大多数 窗帘 都可直接安装在窗框上边。
迅 迅速 迅猛 春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间,迅猛地开放。
速 迅速 速度 我国的经济一直以较高的速度向前发展。
夺 争夺 抢夺 他在抢夺镜子时,把它打得粉碎。
秒 分秒 秒针 脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。
②生字组词
斗 du 战斗 争斗
棒 bnɡ 木棒 棒冰
恩 ēn 报恩 恩人
大 di 大夫 大王
血 xu 血型 血液
撤 ch 撤退 撤离
险 xiǎn 危险 险情
瓦 wǎ 瓦片 瓦解
帘 lin 门帘 窗帘
迅 xn 迅速 迅猛
速 s 迅速 速度
夺 du 争夺 抢夺
秒 miǎo 分秒 秒针
41、手术台就是阵地生字词组词造句
手术台就是阵地生字词组词造句
①生字组词造句
斗 战斗 争斗 司令员指挥战斗非常老练,不愧是经验丰富的老将军。
棒 木棒 棒冰 别把 木棍 削成短的棍。
恩 报恩 恩人 堂中各有三千士,明日报恩知是谁。
大 大夫 大王 在怎样才能致富这个问题上,我们请养鸡大王出谋划策。
血 血型 血液 血液中的火焰一燃烧起来,最坚强的誓言也就等于草杆。
撤 撤退 撤离 灭火任务已经完成,消防人员便陆续撤离了火场。
险 危险 险情 车主必看神作!三分钟学会应对雨中行车险情。
瓦 瓦片 瓦解 若能切断敌军的后援,必然可使敌军士气冰消瓦解。
帘 门帘 窗帘 大多数 窗帘 都可直接安装在窗框上边。
迅 迅速 迅猛 春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间,迅猛地开放。
速 迅速 速度 我国的经济一直以较高的速度向前发展。
夺 争夺 抢夺 他在抢夺镜子时,把它打得粉碎。
秒 分秒 秒针 脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。
②生字组词
斗 du 战斗 争斗
棒 bnɡ 木棒 棒冰
恩 ēn 报恩 恩人
大 di 大夫 大王
血 xu 血型 血液
撤 ch 撤退 撤离
险 xiǎn 危险 险情
瓦 wǎ 瓦片 瓦解
帘 lin 门帘 窗帘
迅 xn 迅速 迅猛
速 s 迅速 速度
夺 du 争夺 抢夺
秒 miǎo 分秒 秒针
42、手术台就是阵地里面的词语怎么写
手术台就是阵地里面的词语怎么写
《手术台就是阵地》是部编版教材三年级上册的一篇课文。该文记叙了白求恩大夫在著名的齐会战斗中,冒着生命危险抢救伤员的事迹,赞颂了白求恩把中国人民的解放事业当做自己的事业,毫不利己、专门利人的伟大国际主义精神。
①生字拼音
敌d(敌人、仇敌、匹敌、敌对)
庙mio(寺庙、孔庙、庙宇、龙王庙)
恩ēn(恩情、恩惠、恩爱、感恩)
敏mǐn(敏捷、敏锐、灵敏、聪敏)
捷ji(捷报、捷径、便捷、快捷)
围wi(围攻、周围、围巾、围墙)
匆cōng(匆匆、匆忙、匆促、急匆匆)
部b(内部、部位、部分、部队)
恳kěn(恳请、垦荒、诚恳、恳求)
继j(继续、继任、继承、继父)
续x(续写、连续、陆续、续命)
帘lin(窗帘、珠帘、帘子、眼帘)
②词语理解
气焰嚣张:形容人威势逼人,猖狂放肆。
当头一棒:比喻给人以突然打击。
激烈:剧烈。
陆续:表示前后相继,时断时续。
硝烟滚滚:战火硝烟滚滚形容战况比较激烈,场面很混乱。
敏捷:迅速而灵敏。
沉思:深思。
迅速:速度高,非常快。
争分夺秒:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
43、手术台就是阵地课文解析笔记
手术台就是阵地课文解析笔记
主要内容:
本文主要写白求恩大夫不顾个人安危坚持为伤员做手术的故事。
段落大纲:
全文共5个自然段,可以分为四部分。
第一部分(1):写我军在齐会镇消灭了日军五百多人。
第二部分(2):写白求恩大夫在枪林弹雨中坚持为八路军上院做手术。
第三部分(3-4):写白求恩没听从师卫生部长的指令,依然争分夺秒地给伤员做手术。
第四部分(5):齐会战斗结束了,白求恩连续工作了六十九个小时。
词句赏析:
1.1939年春,齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。
课文第一自然段交代了战斗发生的时间、地点及战斗形势。气焰嚣张是贬义词,说明日军非常野蛮,同时也表现了作者对日军的憎恨。
2.他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。
两天两夜说明了白求恩大夫工作时间之长,眼球上布满了血丝说明白求恩大夫此时已经很累了,同时说明白求恩处处为伤员着想,具有忘我的精神。
3.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
这两句话是环境描写,写出了战斗的激烈,敌人的火力已经接近小庙,白求恩做手术的地方已经很不安全。
4.白求恩仍然镇定地站在手术台旁腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
在做手术的地方很不安全的情况下,白求恩大夫仍然镇定地给伤员做手术,说明白求恩既没有把形势的危险放在心上,也没有把自己的安危放在心上。敏捷一词既表现了白求恩的医术高明,也说明他十分镇定,更赞美了他不顾自己安危,救死扶伤的伟大国际主义精神。
5.敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
环境描写,表明形式更加危险了,随时都有可能被炸毁,撤离刻不容缓。
6.白求恩沉思了一会儿,说:我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。
语言描写,表明了白求恩对伤员的关心和自己坚守岗位的决心。
7.白求恩说:谢谢师长的关心。可是,手术台是不是你们的客人。
白求恩的话表达了三点意思:第一点是感谢师长的关心。第二点是手术台是医生的阵地。这是比喻的说法,说明白求恩把抢救伤员看作是打仗,把手术台看作是打仗的阵地。战士们战没有打完,绝不能离开阵地。手术台是医生的阵地,医生怎么能不顾自己的伤员而自己离开呢?第三点是说师部应该把他当作一名八路军战士,他和战士们一样,决不能离开阵地,他不是客人,不必优待他,照顾他。这四句话体现了白求恩把中国人民的解放事业当作他自己的事业,对工作极端热忱。
8.白求恩低下头,继续给伤员做手术。
这里将白求恩的动作刻画得很细致,低下头继续做手术写出了白求恩的镇定与忙碌,刻画出一位镇定负责的战士形象。
9.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下火苗向手术台扑过来。
环境描写,说明情况更加危险了,战斗形势越来越危急,从而反衬出白求恩临危不惧、坚守岗位的精神。
10.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
仍然说明白求恩做手术从未间断。争分夺秒说明情况越来越危急,白求恩一心只想着加快手术的速度,尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。进一步体现了他把伤员看得比自己更重要,突出了白求恩坚守阵地的精神。说明了白求恩对自己的工作极端负责任的优秀品质。
11.齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了连续工作了六十九个小时。
三天三夜六十九个小时具体表现白求恩坚持连续手术时间长。战斗进行了三天三夜,白求恩坚守住了手术台这个阵地,多么崇高的国际主义精神!
课文重难点探究:
1.白求恩的工作环境是怎样的?白求恩的表现说明了什么?
白求恩工作的环境是炮火纷飞的战场,表现了白求恩不怕牺牲,救死扶伤的伟大国际主义精神。
2.白求恩为什么说自己是八路军战士,不是客人?
因为白求恩把自己看作是一位投身于国际革命事业的战士,他虽然不能拼杀于沙场,但他也以自己的特长投身于中国人民的解放事业之中。
3.白求恩为什么说手术台就是阵地?
白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境,又能表现出白求恩大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
4.结合课文内容,谈一谈对手术台就是阵地的理解。
这个题目一方面表现了白求恩大夫工作的环境,另一方面也表现出白求恩大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
44、手术台就是阵地近义词反义词词语搭配
手术台就是阵地近义词反义词词语搭配
《手术台就是阵地》主要内容:
本文主要写白求恩大夫不顾个人安危坚持为伤员做手术的故事。
①近义词反义词
近义词:消灭歼灭 激烈猛烈 陆续接连
布满充满 敏捷灵敏 恳求央求
形势局势 迅速快速
反义词:休息忙碌 敏捷迟钝 危险安全
迅速缓慢 胜利失败 结束开始
②词语搭配
一座小庙 打响战斗 消灭日军 气焰嚣张的日军
几发炮弹 结束战斗 取出弹片 敏捷地取出弹片
一块弹片 布满血丝 扑灭火苗 镇定地做手术
一名战士 撤走伤员 离开阵地 争分夺秒地做手术
45、手术台就是阵地佳句有哪些
手术台就是阵地佳句有哪些
手术台就是阵地好词
①理解词语
陆续:表示前后相继,时断时续。 敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。
硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。纷飞:(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。
恳求:恳切地请求。 形势:事物发展的状况。
危险:有遭到损害或失败的可能。 迅速:速度高;非常快。
气焰嚣张:嚣张:猖狂的样子。形容人威势逼人,猖狂放肆。
争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。
②词语搭配
③课内词语
陆续 敏捷 硝烟 纷飞 恳求 形势 危险 迅速 气焰嚣张
争分夺秒
手术台就是阵地好句
词句赏析:
1.1939年春,齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。
课文第一自然段交代了战斗发生的时间、地点及战斗形势。气焰嚣张是贬义词,说明日军非常野蛮,同时也表现了作者对日军的憎恨。
2.他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。
两天两夜说明了白求恩大夫工作时间之长,眼球上布满了血丝说明白求恩大夫此时已经很累了,同时说明白求恩处处为伤员着想,具有忘我的精神。
3.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
这两句话是环境描写,写出了战斗的激烈,敌人的火力已经接近小庙,白求恩做手术的地方已经很不安全。
4.白求恩仍然镇定地站在手术台旁腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
在做手术的地方很不安全的情况下,白求恩大夫仍然镇定地给伤员做手术,说明白求恩既没有把形势的危险放在心上,也没有把自己的安危放在心上。敏捷一词既表现了白求恩的医术高明,也说明他十分镇定,更赞美了他不顾自己安危,救死扶伤的伟大国际主义精神。
5.敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
环境描写,表明形式更加危险了,随时都有可能被炸毁,撤离刻不容缓。
6.白求恩沉思了一会儿,说:我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。
语言描写,表明了白求恩对伤员的关心和自己坚守岗位的决心。
7.白求恩说:谢谢师长的关心。可是,手术台是不是你们的客人。
白求恩的话表达了三点意思:第一点是感谢师长的关心。第二点是手术台是医生的阵地。这是比喻的说法,说明白求恩把抢救伤员看作是打仗,把手术台看作是打仗的阵地。战士们战没有打完,绝不能离开阵地。手术台是医生的阵地,医生怎么能不顾自己的伤员而自己离开呢?第三点是说师部应该把他当作一名八路军战士,他和战士们一样,决不能离开阵地,他不是客人,不必优待他,照顾他。这四句话体现了白求恩把中国人民的解放事业当作他自己的事业,对工作极端热忱。
8.白求恩低下头,继续给伤员做手术。
这里将白求恩的动作刻画得很细致,低下头继续做手术写出了白求恩的镇定与忙碌,刻画出一位镇定负责的战士形象。
9.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下火苗向手术台扑过来。
环境描写,说明情况更加危险了,战斗形势越来越危急,从而反衬出白求恩临危不惧、坚守岗位的精神。
10.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
仍然说明白求恩做手术从未间断。争分夺秒说明情况越来越危急,白求恩一心只想着加快手术的速度,尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。进一步体现了他把伤员看得比自己更重要,突出了白求恩坚守阵地的精神。说明了白求恩对自己的工作极端负责任的优秀品质。
11.齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了连续工作了六十九个小时。
三天三夜六十九个小时具体表现白求恩坚持连续手术时间长。战斗进行了三天三夜,白求恩坚守住了手术台这个阵地,多么崇高的国际主义精神!
46、手术台就是阵地多音字近义词反义词
手术台就是阵地多音字近义词反义词
标题开始设置问题是常用的一种提问方法,这个标题可以提出如下问题:手术台就是阵地是谁说的话?是在什么情况下说的话?他是如何坚守手术台这方阵地的?教学前需要给学生做一点学习铺垫:1.抗日战争的时代背景;2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫,学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写,作者通过动作和语言来表现,在第2自然段,炸弹落在小庙前的空地上,白求恩镇定地接过助手手中的镊子,从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围,烧着了布帘,白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时,他说出了手术台就是阵地这句话,而且坚决地回绝了要他撤退的要求。
多音字
斗 dǒu 斗胆 漏斗 大 d 大小 大家
du 战斗 争斗 di 大夫 山大王
血 xiě 流血 抽血 分 fēn 分别 分开
xu 血液 鲜血 fn 过分 分外
近反义词
近义词:消灭歼灭 激烈猛烈 陆续接连
布满充满 敏捷灵敏 恳求央求
形势局势 迅速快速
反义词:休息忙碌 敏捷迟钝 危险安全
迅速缓慢 胜利失败 结束开始
47、手术台就是阵地常见多音字及近反义词
手术台就是阵地常见多音字及近反义词
标题开始设置问题是常用的一种提问方法,这个标题可以提出如下问题:手术台就是阵地是谁说的话?是在什么情况下说的话?他是如何坚守手术台这方阵地的?教学前需要给学生做一点学习铺垫:1.抗日战争的时代背景;2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫,学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写,作者通过动作和语言来表现,在第2自然段,炸弹落在小庙前的空地上,白求恩镇定地接过助手手中的镊子,从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围,烧着了布帘,白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时,他说出了手术台就是阵地这句话,而且坚决地回绝了要他撤退的要求。
多音字
斗 dǒu 斗胆 漏斗 大 d 大小 大家
du 战斗 争斗 di 大夫 山大王
血 xiě 流血 抽血 分 fēn 分别 分开
xu 血液 鲜血 fn 过分 分外
近反义词
近义词:消灭歼灭 激烈猛烈 陆续接连
布满充满 敏捷灵敏 恳求央求
形势局势 迅速快速
反义词:休息忙碌 敏捷迟钝 危险安全
迅速缓慢 胜利失败 结束开始
48、少年闰土好词好句摘抄
少年闰土好词好句摘抄
少年闰土好词
①理解词语
其间:其:那。那中间。或指某一段时间。文中指西瓜地里。
祭祀:旧社会过节时或每逢祖先生辰忌日,人们向神或祖先献供品,行礼,表示崇敬并祈求保佑。
郑重:严肃认真。 讲究:讲求;重视。
允许:许可,同意。 伶俐:聪明;灵活。
无端的:没有来由的。 明晃晃:状态词。光亮闪烁。
无穷无尽:穷:尽、完。无穷无尽就是没有止境。形容数量极多。
②词语搭配
一匹猹 一包贝壳 深蓝的天空 无色的贝壳
一轮圆月 几支鸟毛 金黄的圆月 明晃晃的银项圈
一柄钢叉 一个银项圈 碧绿的西瓜 一望无际的西瓜
一块空地 一个大竹匾 危险的经历 无穷无尽的事
③课内词语
一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽 项圈
刺猬 伶俐 经历 潮汛
少年闰土好句
词句赏析:
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地反从他的胯下逃走了。
这是课文第一自然段,运用了环境、外貌和动作描写。在蓝天与碧绿的西瓜地之间,勾画出一轮金黄的圆月,作者生动地描绘了蓝绿黄三色交相辉映的一幅彩图,对描写勇敢、机智的少年的出场起了烘托作用。同时,为后文闰土丰富的农村生活经验,知道无穷无尽的希奇事埋下了伏笔。
2.这少年便是闰土。
过渡句,承接上文其间有一个十一二岁的少年,引出下文。
3.我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末我便飞跑地去看。
日日盼望新年好容易飞跑反映了我急于见到闰土时的心情。
4.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽用圈子将他套住了。
紫色的圆脸说明闰土经常参加劳动,脸被风吹日晒才变成了紫色。颈上套一个明晃晃的银项圈是当地的风俗,人们认为用圈子套住孩子,孩子就不会死。这虽是一种迷信的说法,但说明闰土的父亲很疼爱他。
5.我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。
这句话写了海边的贝壳种类很多,颜色各异,形状各异。同时,闰土邀请我夏天到他们那里去做客,表现了农村孩子们的热情好客。
6.不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的轻轻地走去
闰土向我描绘了看瓜刺猹的惊险紧张而又神秘的场景,这个场景给我留下了深刻的印象。与开头一段我对闰土的形象的回忆相照应。
7.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在觉得状如小狗而很凶猛。
无端,没有来由,说不清原因。便是,就是。状如,形状像。这句话暗示了我知识贫乏,对闰土说的事感到新鲜希奇。句中前一破折号表示意思更进一层,后一破折号表示意思发生了转折。
8.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳单知道它在水果店里出卖罢了。
新鲜事,指闰土讲的那些事。素,向来。如许,如此,像这样。危险的经历指西瓜还要防止獾猪、刺猬、猹的咬食破坏。先前,指闰土给我讲故事以前。我向来不知道许多新鲜事,因为我过着衣来伸手、饭来张口的生活,从来未接触过这些事。这句话表达了我对少年闰土的羡慕和钦佩。
9.阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是只看见院子里高墙上的四角的天空。
写闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,说明闰土的知识丰富、 见多识广。而我和我的朋友只看见院子里高墙上的四角的天空,说明我们只能在一个小天地里活动,看不见更广阔更生动的外面世界,闰土知道的事,我和我的朋友都不知道。通过如此鲜明的对比,表达了我对自己所处环境的不满,流露出我对农村丰富多彩的生活的向往之情。
10.可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭但终于被他父亲带走了。
急得大哭躲到不肯出门都说明我与闰土之间已经建立了深厚的友谊,彼此之间不忍分别。
49、三年级上册第26课手术台就是阵地生字
三年级上册第26课手术台就是阵地生字
标题开始设置问题是常用的一种提问方法,这个标题可以提出如下问题:手术台就是阵地是谁说的话?是在什么情况下说的话?他是如何坚守手术台这方阵地的?教学前需要给学生做一点学习铺垫:1.抗日战争的时代背景;2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫,学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写,作者通过动作和语言来表现,在第2自然段,炸弹落在小庙前的空地上,白求恩镇定地接过助手手中的镊子,从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围,烧着了布帘,白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时,他说出了手术台就是阵地这句话,而且坚决地回绝了要他撤退的要求。
我会认:
斗:du (战斗、斗争、勾心斗角)
棒:bng(棍棒、棒棒糖、冰棒)
恩:ēn(恩情、恩重如山、感恩)
大:di(大夫、看大夫)
血:xu(血丝、 血液、鲜血)
撤:ch(撤走、撤退、撤销)
险:xiǎn(危险、险情、铤而走险)
瓦:wǎ(瓦片、瓦房、添砖加瓦)
帘:lin(布帘、门帘、水帘洞)
迅:xn(迅速、迅疾、迅猛)
速:s(快速、火速、高速公路)
夺:du(争夺、争分夺秒、强词夺理)
秒:miǎo(秒针、秒表、分秒必争)
50、三年级上册第26课手术台就是阵地课后习题参考答案
三年级上册第26课手术台就是阵地课后习题参考答案
1.说说你对手术台就是阵地这句话的理解。
提示:白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境,又能表现出白求恩大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
2.说说你是用什么方法理解画横线词语的。
①白求恩仍然镇定地站在手术台旁。(仍然:仍旧、依然。我使用拆字组词法来理解的。)
②部长恳求说:白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形式的需要哇!(恳求:请求。我使用找近义词的方法来理解的。)
③白求恩仍然争分夺妙第给伤员做手术,做了一个又一个。(争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。我是用联系上下文的方法来理解的。)
3.联系文中的相关语句,和同学交流白求恩给你留下了怎样的印象。
参考答案:类似的语句:
①白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
②白求恩沉思了一会儿,说:我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。
③白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
我感受到了白求恩在恶劣的战争环境,为了抢救伤员,不辞辛苦、不怕牺牲。
思考提示:读句子,抓住关键词语,感受白求恩的形象。
第一句是对白求恩的神态描,从两天两夜布满了血丝等语句感受白求恩的辛劳;
第二句是对白求恩的动作描写,抓住接过取出丢在等一连串的动作,感受白求恩工作的一丝不苟;
第三句是对白求恩的语言描写,从他所说的话中感受他以手术台为阵地的高贵品质。
认真读课文,再找出类似的描写白求恩神态、动作、语言的语句,结合起来感受白求恩的高大形象。
51、青山不老好词好句摘抄
青山不老好词好句摘抄
青山不老好词
①理解词语
肆虐:任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。
淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾:(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。
②词语搭配
几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着
一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充
一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住
七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说
③课内词语
肆虐 盘踞 归宿 劲挺 淤泥 荡漾
青山不老好句
1.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪叶间闪着粼粼的波光。
这句话运用了比喻的修辞手法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
2.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方与生命作对的怪物盘踞之地。
肆虐、盘踞两个词本来是写人的,作者就是运用拟人的修辞方法生动形象地写出了环境的恶劣。
3.风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。
这句话的意思是风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。引用这句话咋挨次说明这个地方的环境很恶劣。
4.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
环境的险恶和老头的瘦小形成对比,突出了老人改造山林、绿化家园的艰辛,表达了作者对老人的敬佩之情。
5.觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有许多事没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。
6.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。
青山为证,绿树为凭,面对这样恶劣的环境,老人绿化造林,十五年如一日,共绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网。这些数字强有力地展现了老人为绿化荒山所作出的巨大贡献。
7.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。
黄土和绿树是互依互存,不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此?
8.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
另一种东西,表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。
9.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
这是总结全文的中心句,点明中心,升华主旨。老人留下的不仅是这片青山,还有更宝贵的东西保护环境的意识,造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传,青山必将长青。
52、鹿角和鹿腿好词好句摘抄
鹿角和鹿腿好词好句摘抄
词语
池塘 痛快 倒映 倒影 欣赏 匀称 精美 别致 没精打采 机灵
哎呀 狮子 机会 叹气
字词解释
匀称:均匀;比例和谐。 精美:精致美好。
别致:新奇,跟寻常不同。 抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。
逼近:靠近;接近。 凶猛:凶恶有力。
挣脱:奋力摆脱。 没精打采:形容不高兴,不振作。
灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
词语搭配
一只鹿 一头狮子 漂亮的鹿 有力的长腿 痛痛快快地喝
一个池塘 两束珊瑚 清清的池水 美丽的珊瑚 没精打采地离开
一面镜子 一条小溪 匀称的身段 凶猛的狮子 泛起波纹
一阵清风 一阵脚步声 精美别致的角 悄悄地逼近 用尽力气
词句赏析:
1.丛林中,住着一只漂亮的鹿。
这句话交代了鹿生活在丛林中,为下文鹿逃跑时被树枝挂住作铺垫。
2.池水清请的,像一面镜子。
这是比喻句,把池水比作一面镜子,突出了池水的清。
3.鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。
这句话是对鹿的动作描写,表现了鹿的惊喜与兴奋。
4.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
这是比喻句,这是鹿对自己的角的赞美。两个多么表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。
5.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴怎么配得上这两只美丽的角呢!
噘起了嘴、皱起了眉头就是抱怨的样子,鹿的意思是这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角,感叹号的使用更加突出了鹿对腿的不满和抱怨。
6.就在他没精打采地准备离开的时候一头狮子正悄悄地向自己逼近。
没精打采说明鹿对自己的腿太不满意了,这使他有点灰心。忽然、猛一回头、哎呀、逼近表明形势十分危急。
7.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
有力、蹦来跳去、远远、甩写出了鹿腿的有力,突出了鹿腿的作用。甩字用得好,表现出了鹿和狮子之间的距离大,突出了鹿跑得快。
8.他叹了叹气,说:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
53、京剧趣谈好词好句摘抄
京剧趣谈好词好句摘抄
京剧趣谈好词
①理解词语
驰骋:1.骑马奔跑。2.形容奔腾活跃。
继承:泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来。
尴尬:1.处境困难,不好处理;2.(神色、态度)不自然。
虚拟:1.虚构;2.属性词。不符合或不一定符合事实的;假设的。
约定俗成:约定俗成:指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。
不可开交:无法摆脱或结束(只做得后面的补语)。
戛然而止:戛:象声词。形容声音突然终止。
风雨不透:形容一种朦胧的,看不清东西的感觉。
②词语搭配
③课内词语
驰骋 继承 尴尬 虚拟 约定俗成 不可开交 戛然而止 风雨不透
京剧趣谈好句
1.可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的演员也怕它失去控制。
这两句话交代了骑马在舞台上没办法表现的原因,为下文马鞭的出现作铺垫。
2.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段,终于战胜了这种尴尬而且解决得无比漂亮。
马鞭的出现是为了解决骑马没办法在舞台上表现的尴尬。彻底和无比漂亮写出了马鞭的出现不仅完全解决骑马没办法在舞台上表现的尴尬,而且极具艺术的美感,这种表演方式十分符合中国的美学。
3.同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由可以一抬手就走了一百里。
作者运用排比的修辞手法,把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。
4.马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的通具,但一样可感觉可使用。
这两句话在文中起承上启下,过渡的作用。从马鞭过渡到虚拟道具。
5.京剧一般是不把饭碗搬上舞台的,一旦真用,那就得狠狠做戏。
这也是个过渡句。
6.京剧还有一种奇特之处:双方正在对打唯恐在一眨眼间,谁就把对方给杀了。
这句话通过对观众的是动作、神态和心理进行描写,把京剧中的对打情景刻画得淋漓尽致。
7.然而也怪,就在双方打得不可开交之际一切都像被某种定身术给制服了!
不可开交的对打变成了一动不动的对视。写出了亮相的奇特之处。
8.俗话说一动不如一静,古诗也说此时无声胜有声越发能显示必胜的信心。
说明这时候没有声音比有声音更有表现力,人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通,突出了京剧艺术的高妙之处。
9.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?
连用两个问句,写出了观众的不理解,从侧面展示了京剧艺术的奇特。
54、灰雀好词好句摘抄
灰雀好词好句摘抄
灰雀好词
①理解词语
郊外:城市外面的地方。 婉转:(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。
仰望:抬着头向上看。 或者:用在叙述句里,表示选择关系。
可惜:令人惋惜。 肯定:表示无疑问。
诚实:言行跟内心思想一致(指好的思想行为);不虚假。
惹人喜爱:讨人喜欢,让人喜欢。
欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。
②词语搭配
一个公园 三只灰雀 一个诚实的男孩 一棵高大的白桦树
粉红的胸脯 深红的胸脯 诚实的男孩 欢快的灰雀
肯定地说 自言自语地说 婉转地歌唱 欢蹦乱跳地歌唱
③课内词语
郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定
诚实
灰雀好句
词句赏析:
1.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
运用了拟人的手法,通过对灰雀样子、动作、声音的描写突出了灰雀的可爱。
2.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
每次都要经常体现了列宁对灰雀喜爱的程度。
3.他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
找遍体现了列宁的着急和对灰雀的担心。
4.男孩说:没我没看见。
省略号表示男孩说话断断续续。从男孩吞吞吐吐的言语中,列宁可以猜测到灰雀的消失和男孩有关。
5.列宁说:那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。
列宁的话饱含着对丢失的灰雀的惋惜和惦念。他明知道小男孩把灰雀捉走了,却故意不明说,而用自己的感情来启发男孩自己觉悟,以情育人。
6.列宁自言自语地说:多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。
自言自语实际上是说给小男孩听的。可惜表达了列宁对灰雀的爱护和惋惜,他用这种感情来感染男孩,使男孩知道有很多人喜爱灰雀,关心着灰雀的命运。
7.一定会飞回来!男孩肯定地说。
列宁的喜出望外进一步感染了男孩,令男孩坚定改正错误的决心。一定会飞回来肯定可看出小男孩是个知错就改的孩子,也看出男孩也很喜欢灰雀。
8.列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?
列宁不问男孩,而是去问一只不会说话的鸟,一方面表现出列宁见到灰雀后的惊喜;另一方面表现了列宁对男孩的爱护。
9.当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
列宁从男孩的语言和神态中知道男孩是诚实的,男孩也用实际行动改正了错误,所以他没有问男孩,体现了他对男孩的尊重和爱护。
55、好的故事好词好句摘抄
好的故事好词好句摘抄
好的故事好词
①理解词语
预告:事先通告。 幽雅:幽静而雅致。
错综:纵横交叉。 澄碧:清而明净。
荡漾:(水波)一起一伏地动。 参差:长短、高低、大小不齐;不一致。
瘦削:形容身体或脸很瘦。 泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然:突然;忽然。 陡然:突然。
②词语搭配
美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光
一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影
③课内词语
预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间
凝视 骤然 凌乱 陡然
好的故事好句
词句赏析:
1.灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌是昏沉的夜。
环境描写。外面的环境是热闹的,鞭爆的繁响在四近;而屋内的环境是昏暗的,灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗,鲁迅先生抽了烟,烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚,独自一人抽着烟,在灯下看书,给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境,也暗示当时社会环境的暗无天日。
2.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
通过想象,把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星,生动形象地写出了这梦境的幻化无穷,充满生机,以及这故事的美丽、幽雅、有趣。
3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。
倒影表现了水面平静,倒影着河岸的各种景物;夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒;荡漾表面上是水面精致的变化,更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。
4.水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,组成一篇看不见这一篇的结束。
永字写出了时间的长远和范围的广阔,表达了我对美好事物的向往。
5.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中在一瞬间,他们又将退缩了。
运用顶针的修辞手法,使句子结构整齐,语气贯通,而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。
6.现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明一一知道。
无数指难以计算,形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。
7.我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。
运用通感,将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验,生动地写出了梦的美好,表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀,抒发了作者深沉的忧愤。
8.我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得,但是一旦想要把它记录下来,你就会发现你不能复原那个美好的梦了。
9.但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。
昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。
56、海滨小城好词好句摘抄
海滨小城好词好句摘抄
海滨小城好词
①理解词语
浩瀚:水盛大的样子。 交界:两地相连,有共同的疆界。
理睬:对别人言行给以注意并表示态度。
寂寞:孤单冷清。 喧闹:喧哗热闹。
笼罩:像笼子似地罩在上面。 整洁:整齐清洁。
银光闪闪:指银光闪烁耀眼。
密不透风:形容包围紧密或防卫严密。
②词语搭配
遮太阳 一座小城 一片片红云 浩瀚的大海 寂寞地躺着
挡风雨 一片沙滩 一棵棵榕树 美丽的小城
一个庭院 一顶顶大伞 整洁的小城 飘得满街满院都是
一片落叶 一张张石凳 银光闪闪的鱼 打扫得十分干净
③课内词语
海滨 街道 交界 来来往往 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载
银光闪闪 靠岸 初夏 散发 除了 整洁
海滨小城好句
1.人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。
走到街道的尽头,就可以看见大海说明小城离大海很近。
2.天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
这句话描写了海滨的色彩美,通过蓝、棕色、银白、白色、灰色等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
3.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了也镀上了一层金黄色。
镀这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。在太阳的照耀下,海上的一切都变成了金黄色。
4.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
这一句运用了拟人的修辞手法,用寂寞来形容贝壳,突出了这里的贝壳多。
5.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
热闹描绘出了凤凰花争奇斗艳、欣然怒放的情景。把花比作红云,突出了花朵的繁多。
6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
这是一个比喻句,把榕树比作大伞,突出它大的特点。
7.小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙甚至连一片落叶都没有。
作者既写了看到的沥青大路,听到的咯吱咯吱的声音,还写了感觉到的好像踩在沙滩上一样,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。
8.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
这是全文的总结句,总结小城的特点,表达对小城的喜爱和赞美之情。有总结全文,揭示中心的作用。
57、匆匆好词好句摘抄
匆匆好词好句摘抄
词语
确乎 空虚 不禁 揶移 觉察 叹息 徘徊 微风 何曾 游丝
赤裸裸
字词解释
匆匆:急急忙忙的样子。 空虚:里面没有什么实在的东西;不充实。
遮挽:拦阻挽留。 凝然:坚定的样子。
潸潸:形容流泪不止。 挪移:挪动;移动。
蒸融:被初升的太阳热得融化,蒸发消融。
痕迹:残存的迹象。 头涔涔:形容汗水从头上不断向下流的样子。
茫茫然:形容没有边际,看不清楚的样子。
赤裸裸:形容光着身子,不穿衣服。
伶伶俐俐:机灵;灵活的意思。
词语搭配
一滴水 走一遭 凝然的双眼 逃去如飞的日子 轻轻悄悄地挪移
一丝痕迹 哭一场 新来的日子 游丝样的痕迹 赤裸裸地回去
词句赏析:
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候我们的日子为什么一去不复返呢?
用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。我们的日子为什么一去不复返呢看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
2.我不知道他们给了我们多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
空虚说明在作者眼中,日子已经逝去太多,手里的日子也越来越少了。
3.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
4.我不禁头涔涔而泪潸潸了。
头涔涔泪潸潸表现了作者因面对光阴流逝却无所作为而产生的愧疚和悔恨之情。
5.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
太阳他有脚啊挪移等词句以拟人的手法写出时间在不经意间悄悄溜走,茫茫然跟着旋转则以略带自责的口吻表明自己在糊里糊涂地过着日子。
6.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去在叹息里闪过了。
作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节──洗手、吃饭、默思,日子从水盆里过去日子从饭碗里过去从凝然的双眼前过去,以细腻而独特的笔触,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。伶伶俐俐跨等词语使时间有了人的灵性。溜字用得妙,不仅写出时间之快,还写出了时间流逝不易察觉的感受。
7.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
作者把自己八千多个日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的形象化为如轻烟如薄雾,比喻独特,联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被吹散了,被蒸融了,日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。
8.我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
痕迹隐喻成就,作者为自己在过去的日子里连游丝一样微乎其微的痕迹也没留下而深深自责。
9.我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但偏要白白走这一遭啊?
问句表达了作者强烈的情感,这是作者对时光匆匆的慨叹与无奈;这是作者不甘虚度光阴、力求上进的内心独白;作者更是作者真诚的呼唤要珍惜时光,不要再世上白白走一遭。
58、猜字谜好词好句摘抄
猜字谜好词好句摘抄
出一半有何不可,猜一字 答案是:仙
出自幽谷,迁於乔木,猜一个字 答案是:呆
半出半进,猜一字 答案是:崔
半个人,猜一个字 答案是:伴
半个月亮,猜一个字 答案是:胖
半真半假,猜一个字 答案是:值
半推半就,猜一字 答案是: 掠
去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 ,猜一个字 答案是:熊
古时候的月亮,猜一字 答案是:胡
司马中原,猜一个字 答案是: 魂(说鬼)
只是近黄昏 ,猜一个字 答案是:酱
四山纵横 , 两日稠缪 , 富由他起脚 , 累是他领头,猜一个字 答案是:田
四川的狗,猜一个字 答案是:独
四面都是山,山山皆相连 ,猜一个字 答案是:田
失其心也,猜一个字 答案是:共
左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字 答案是:樊
打开门有客来先脱帽再脱衣 ,猜一个字 答案是:阁
打断念头,猜一字 答案是:心
正月无初一,猜一字 答案是:肯
正字少一横,不作止字猜,猜一个字 答案是:步
田中,猜一字 答案是:十
田里雨后长青草,猜一个字 答案是:蕾
甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱
白头谐老,猜一字 答案是: 舌
目字加两点,别做贝字猜,猜一字 答案是:贺
伊丽沙白,猜一字 答案是: 瑛
休要丢人现眼,猜一字 答案是:相
多一半,猜一字 答案是: 夕
59、伯牙鼓琴好词好句摘抄
伯牙鼓琴好词好句摘抄
伯牙鼓琴好词
①理解词语
字词解释:
鼓:弹。 听:倾听。 志:心志,情志。 曰:说。
善哉:好啊。 巍巍:高大样子。 若:像。 少选:一会儿,不久。
汤汤:水流大而急的样子。 以为:认为。 复:再,又。
②词语搭配
③课内词语
善哉 巍巍 少选 汤汤
译文:
伯牙弹琴,锺子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候,心里想到高山,锺子期(情不自禁地感叹)说:弹得真好啊,像大山一样高峻。过了一会儿,(伯牙)心里又想到流水,锺子期又(禁不住)说:弹得真好啊,像流水一样浩荡。锺子期去世后,伯牙把琴摔破,把弦扯断,一辈子都不再弹琴了,(他)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。