三年级第26课的生字组词怎么组
1、三年级第26课的生字组词怎么组
三年级第26课的生字组词怎么组
标题开始设置问题是常用的一种提问方法，这个标题可以提出如下问题：手术台就是阵地是谁说的话？是在什么情况下说的话？他是如何坚守手术台这方阵地的？教学前需要给学生做一点学习铺垫：1.抗日战争的时代背景；2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫，学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写，作者通过动作和语言来表现，在第2自然段，炸弹落在小庙前的空地上，白求恩镇定地接过助手手中的镊子，从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围，烧着了布帘，白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时，他说出了手术台就是阵地这句话，而且坚决地回绝了要他撤退的要求。
我会认：
斗：du （战斗、斗争、勾心斗角）
棒：bng（棍棒、棒棒糖、冰棒）
恩：ēn（恩情、恩重如山、感恩）
大：di（大夫、看大夫）
血：xu（血丝、 血液、鲜血）
撤：ch（撤走、撤退、撤销）
险：xiǎn（危险、险情、铤而走险）
瓦：wǎ（瓦片、瓦房、添砖加瓦）
帘：lin（布帘、门帘、水帘洞）
迅：xn（迅速、迅疾、迅猛）
速：s（快速、火速、高速公路）
夺：du（争夺、争分夺秒、强词夺理）
秒：miǎo（秒针、秒表、分秒必争）
2、一年级第11课的生字组词怎么组
一年级第11课的生字组词怎么组
《项链》犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们脸上写满快活，嬉笑着，奔跑着，享受着美好的生活。课文如同影视拍摄一般，从大海远景切入，慢慢推至近景，逐一展现海边最富特色的沙滩、海浪、海螺、贝壳，并对之作色彩描绘；然后又呈现脚印、沙滩、大海的远景，很有动感。其中，对小娃娃动作的描写先后有序，一气呵成。
我会写
白bi（白色、白花、雪白）
的de（花的、白的、红的）
又yu（又大又红、又细又长）
和h（和好、和平、你和我）
蓝ln（蓝天、蓝色、天蓝）
笑xio（大笑、笑声、欢笑）
着zhe（走着、说着、看着）
向xing（方向、风向、向阳）
贝bi（贝壳、宝贝、海贝）
娃w（娃娃、男娃、女娃）
挂gu（牵挂、挂念、挂着）
活hu（干活、活动、生活）
金jīn（金子、金黄、金色）
3、一年级第9课的生字组词怎么组
一年级第9课的生字组词怎么组
诗歌充满童真，把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来。3节诗中都用了感叹词唉，3次重复，一次一次加重情感的力度，所有的兴奋、激动、期待，尽在唉声中。作品没有正面写远足，却让人实实在在感受到一个孩子对远足的向往和期盼。
我会写
才ci（口才、才干、刚才）
明mnɡ（明天、明月、明日）
同tnɡ（同学、共同、相同）
学xu（学习、学生、小学）
我会认
睡shu（睡觉、午睡、睡着）
那n（那天、那日、那里）
海hǎi（海边、海洋、大海）
真zhēn（真假、认真、真正）
老lǎo（老师、老人、年老）
师shī（大师、师父、师哥）
吗ma（有吗、好吗、对吗）
什shn（什么、什锦）
亮ling（光亮、明亮、亮光）
4、寒号鸟二年级第13课的生字组词造句
寒号鸟二年级第13课的生字组词造句
寒号鸟是一篇运用比照手法写的童话。表达了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳。得过且过是没有好结果的。
①生字组词造句
面对面 面对 小明就住我家对面。
阵一阵 阵雨 一阵风吹来，叶子落了。
朗晴朗 晴天 今天天气晴朗。
枯 干枯 枯木 地里的禾苗干枯了。
却忘却 推却 这件事你就不要推却了。
将将来 将就 我将来想做一名教师。
纷纷纷 纷飞 元旦这天，大雪纷飞。
夜夜里 过夜 她夜里睡得可香甜了。
②生字组词
面min（对面、面向、面包）
阵zhn（阵雨、阵地、一阵风）
朗lǎng（明朗、晴朗、朗读）
枯kū（枯树、枯草、枯木）
却qu（忘却、退却、退却）
将jiāng（将要、将来、即将）
纷fēn（缤纷、纷纷、纷飞）
夜y（夜晚、黑夜、过夜）
号ho（哀号、号叫、寒号鸟）
堵dǔ（堵住、堵车、围堵）
缝fng（门缝、缝隙、砖缝）
当dng（上当、当真、当作）
鹊qu（喜鹊、鹊桥、幼鹊）
衔xin（衔起、衔泥、衔接）
劝qun（劝告、劝住、劝学）
趁chn（趁机、趁早、趁着）
且qiě（而且、并且、暂且）
腊l（腊月、腊肉、腊八粥）
狂kung（疯狂、狂风、狂欢）
吼hǒu（吼叫、吼声、怒吼）
复f（重复、复习、复仇）
哀āi（哀求、悲哀、哀伤）
5、金色的草地三年级第16课的生字组词造句
金色的草地三年级第16课的生字组词造句
①生字组词造句
蒲蒲扇 蒲公英 成片的蒲公英多美丽啊！
英英勇 英雄 他们是人民的英雄。
盛 盛开 兴盛 春天是百花盛开的季节。
耍玩耍 戏耍 我们一起在草坪玩耍。
喊喊声 呼喊 小雪花似乎听见了我的呼喊。
欠哈欠 欠条 法官出示了他签下的欠条。
钓钓鱼 垂钓 爷爷喜欢在河边钓鱼。
而而且 然而 试验失败了，然而他并不灰心。
察观察 警察 他向来是个观察仔细的人。
拢聚拢 合拢 人们聚拢起来看刚发生的事。
趣有趣 趣味 她提供了一条有趣的新闻。
喜欢喜 喜爱 我喜欢蜡烛，喜爱它的光明。
②生字组词
蒲p（蒲扇、香蒲、蒲公英）
英yīng（英雄、英俊、英姿飒爽）
盛shng（盛开、茂盛、盛气凌人）
耍shuǎ（玩耍、戏耍、耍手腕）
喊hǎn（呼喊、呐喊、哭天喊地）
欠qin（哈欠、欠缺、亏欠）
钓dio（钓鱼、垂钓、钓竿）
而r（而是、而且、从上而下）
察ch（观察、察看、明察暗访）
拢lǒng（合拢、聚拢、拉拢）
趣q（有趣、趣事、自讨没趣）
喜xǐ（喜爱、喜好、喜闻乐见）
睡shu（睡觉、睡眠、呼呼大睡）
6、三年级上册第16课生字组词
三年级上册第16课生字组词
《金色的草地》文章分三个部分，首先讲兄弟两个在草地上自由自在尽情玩耍的情景，使我们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了我无意中发现草地的颜色在不同的时间是不一样的；再仔细观察，又发现了草地颜色变化的原因。最后作者总结全文，可爱的草地和有趣的蒲公英给他们生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。
我会写
蒲p（蒲扇、香蒲、蒲公英）
英yīng（英雄、英俊、英姿飒爽）
盛shng（盛开、茂盛、盛气凌人）
耍shuǎ（玩耍、戏耍、耍手腕）
喊hǎn（呼喊、呐喊、哭天喊地）
欠qin（哈欠、欠缺、亏欠）
钓dio（钓鱼、垂钓、钓竿）
而r（而是、而且、从上而下）
察ch（观察、察看、明察暗访）
拢lǒng（合拢、聚拢、拉拢）
趣q（有趣、趣事、自讨没趣）
喜xǐ（喜爱、喜好、喜闻乐见）
睡shu（睡觉、睡眠、呼呼大睡）
7、小狗学叫三年级第14课的生字组词造句
小狗学叫三年级第14课的生字组词造句
本文写了一只不会叫的小狗来到一个没有狗的国家，大家一致认为不会叫是很大的缺陷。于是，小狗向小公鸡和杜鹃学叫，结果却引起了很大的误会。
①生字组词造句
吗 干嘛 吗事 你知道你在干嘛吗？
讨 讨厌 乞讨 我真的很讨厌不听话的小猫
厌 厌烦 厌恶 姐姐总是不厌烦的给我讲解问题
怒 发怒 怒火 我很少发怒,很少哭。
批 批评 批发 老师批评了他,他不仅没有改正,甚至变本加厉了!
访 访问 拜访 李老师亲自登门来拜访我爷爷
担 担心 担忧 快考试了,他还是若无其事的样子,父母真为他担忧。
压 压根 压板 她压根儿就没来。
差 差劲 差不多 小明的身高与小红的差不多
忍 忍住 忍心 你就忍心看着小猫咪没有吃的吗
模 模型 模仿 小明从小就喜欢模仿孙悟空。
中 中奖 中弹 当你中奖了你想做什么？
弹 子弹 弹药 这里面的子弹都快用完了
疯 疯狂 发疯 这条流浪狗发疯似的追着人跑
搞 搞笑 搞定 我一定可以搞定这些好事的
汪 汪洋 泪眼汪汪 妹妹泪眼汪汪的样子看的我很不好受。
②生字组词
吗 m 干吗 吗事
讨 tǎo 讨厌 乞讨
厌 yn 厌烦 厌恶
怒 n 发怒 怒火
批 pī 批评 批发
访 fǎnɡ 访问 拜访
担 dān 担心 担忧
压 y 压根 压板
差 ch 差劲 差不多
忍 rěn 忍住 忍心
模 m 模型 模仿
中 zhng 中奖 中弹
弹 dn 子弹 弹药
疯 fēnɡ 疯狂 发疯
搞 ɡǎo 搞笑 搞定
汪 wānɡ 汪洋 泪眼汪汪
8、胡萝卜先生的长胡子三年级第13课的生字组词造句
胡萝卜先生的长胡子三年级第13课的生字组词造句
《胡萝卜先生的长胡子》是一篇略读课文，内容浅显有趣，故事只呈现了大部分内容，第一次出现了没有结尾的课文。编者的意图非常明确，在前一课学习了《总也倒不了的老屋》的预测方法之后，这篇课文的学习就重点围绕运用方法展开。文章开头处的阅读提示开门见山，提出读下面的故事，一边读一边想：接下来可能会发生什么事情？
①生字组词造句
萝 萝卜 菠萝 这个菠萝真好吃！
愁 发愁 忧愁 妈妈每天都在发愁给我们做什么
卜 萝卜 穷凶极恶的狗特务,竟然用刺刀杀害了无辜的小萝卜头。
沾 沾水 沾湿 清早我去爬山衣服被露水沾湿了。
晾 晾晒 晾衣服 冬天一来我们都需要晾晒自己的被子。
②生字组词
萝lu 萝卜 菠萝
愁chu 发愁 忧愁
卜bo 萝卜
沾 zhān 沾水 沾湿
晾 linɡ 晾晒 晾衣服
9、总也倒不了的老屋三年级第12课的生字组词造句
总也倒不了的老屋三年级第12课的生字组词造句
《总也倒不了的老屋》本文是一篇童话故事，作者慈琪以生动有趣的笔触叙述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。整个故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
①生字组词造句
准准时 准备 我们准备出发了。
备备用 备课 他们可以在备用房间睡觉。
等等待 等候 他一直在等候妈妈的到来。
暴暴雨 残暴 这场暴雨来得太突然了。
睡睡觉 睡着 天黑了，她早就睡着了。
壁墙壁 壁画 墙壁上那副画是哪里来的？
砍砍柴 砍断 你想体验一下砍柴生活吗？
蜘蜘蛛 蜘蛛网 墙角有张蜘蛛网。
蛛蜘蛛 蛛丝马迹 罪犯总会留下些蛛丝马迹。
漂漂亮 漂漂亮亮 妹妹打扮得真漂亮。
撞撞伤 碰撞 明明被汽车撞伤了。
饱饱满 饱胀 每粒的小果实都是那么饱满。
晒晾晒 晒太阳 小狗在那晒太阳呢。
②生字组词
洞dng（破洞、洞穴、别有洞天）
准zhǔn（准备、准许、标准）
备bi（备课、备份、预备）
暴bo（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）
墙qing（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）
壁b（墙壁、绝壁、隔壁）
饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿）
蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）
蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）
漂pio（漂亮、漂亮话、干得漂亮）
撞zhung（撞到、撞见、横冲直撞）
饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）
晒shi（晒干、晒一边、晒太阳）
凑cu（凑合、凑巧、凑上去）
喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）
孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）
叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）
偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）
尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）
10、三年级上册第13课的生字组词
三年级上册第13课的生字组词
（胡萝卜）那在生活中胡萝卜有什么用呀？对啊，其实这胡萝卜啊，不仅好看好吃，他的身上还藏着好听的故事呢！今天老师就给大家带来了这样一本书，这个好听的故事可就藏在书里呢？这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题，告诉我们要主动帮助有困难的人。
萝lu（萝卜、胡萝卜、菠萝盖）
卜bo（萝卜、红萝卜、小萝卜头）
愁chu（愁苦、发愁、愁眉不展）
沾zhān（沾染、沾果酱、沾沾自喜）
晾ling（晾干、晾晒、晾衣服）
11、三年级上册第12课的生字组词
三年级上册第12课的生字组词
总也倒不了的老屋这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋乐于助人的品质。它以孩子们喜欢的童话故事来学习预测的方法。课文旁边共七处批注，这与以往学习的课文有显著不同。与此贯通，课后习题也呈现了预测的几个知识点。
洞dng（破洞、洞穴、别有洞天）
准zhǔn（准备、准许、标准）
备bi（备课、备份、预备）
暴bo（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）
墙qing（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）
壁b（墙壁、绝壁、隔壁）
饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿）
蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）
蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）
漂pio（漂亮、漂亮话、干得漂亮）
撞zhung（撞到、撞见、横冲直撞）
饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）
晒shi（晒干、晒一边、晒太阳）
凑cu（凑合、凑巧、凑上去）
喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）
孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）
叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）
偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）
尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）
12、三年级下册11课赵州桥生字组词
本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
赵 老赵 赵后 赵孤
县 县城 县志 县份
匠 瓦匠 木匠 石匠匠心
设 建设 设计 陈设设想
计 总计 共计 计算 计时
史 史书 秘史 史前 历史
举 举动 举重 义举 壮举
且 并且 姑且 且慢 且说
智 智慧 益智 智商 弱智
慧 智慧 慧心 贤慧
历 日历 公历 历来
13、三年级第三课生字组词
三年级第三课生字组词
《不懂就要问》本文叙述了孙中山小时候读私塾，为了弄懂书里的意思，大胆向先生提问，最后先生详细地为他们讲解的故事。
①会认的字
背 bi 背诵 背书 诵sng 诵读 背诵 例l 照例 例如
圈 quān 圆圈 一圈段 dun 段落 分段 练 lin 练习 练字
糊 h糊涂 模糊 涂 t 糊涂 涂抹 呆dāi 发呆 呆住
戒 ji 警戒 戒烟 厉 l 严厉 厉害 挨 i 挨打 挨饿
楚 chǔ 清楚 楚国
②生字拼音组词
14、三年级第二课生字组词
三年级第二课生字组词
《花的学校》是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。
①会认的字
落lu艹上下落叶 落后 路上的落叶厚厚地铺了一地。
荒huānɡ艹上下荒芜 荒废 这座工厂早已荒废了。
笛 d 竹上下木笛 口笛 他的特长就是吹木笛。
舞wǔ夕上下跳舞 舞会 孩子们纷纷报名参加舞会。
狂kunɡ犭左右狂风 疯狂 狂风卷起了巨浪。
罚f罒上下惩罚 罚款 做错事情会受到惩罚。
假ji亻左右放假 假期 放假了，我们准备出去旅游。
互h一独体互相 互助 我们要互相帮助。
所suǒ户左右所以 住所 这是一个非常安静的住所。
够ɡu夕左右足够 能够 这些食物对我来说很足够了。
猜cāi犭左右猜测 猜想 我有一个大胆的猜测。
扬ynɡ扌左右表扬 飘扬 老师表扬了做好事的同学。
臂b月上下手臂 臂膀 你的手臂怎么受伤了？
②生字拼音组词
落（lu）落泪 落叶 落魄
荒（huāng）荒芜 荒唐 荒野
笛（d） 笛手 竹笛 笛声
舞（wǔ） 跳舞 舞蹈 舞曲
狂(kung) 狂风 轻狂 狂野
罚(f) 罚款 惩罚 赏罚
假(jiǎ) 假扮 假装 假如
互(h) 互相 互动 互助
所（suǒ）所有 所以 厕所
够（gu）足够 够本 能够
猜(cāi) 猜谜 猜想 竞猜
扬（yng） 飞扬 发扬 张扬
臂(b) 手臂 臂膀 臂弯
15、三年级上册第6课生字组词
三年级上册第6课生字组词
1．品读第一自然段。
(1)营造气氛，引导学生反复品读，谈谈自己对本段的看法。
(2)在品读时，注意读好清凉和温柔、轻轻地、留意，其中留意一词需引导学生理解。
(3)想象画面：秋天的大门被打开以后，你最想看到的是什么？
2．品读第二自然段。教学目标(1)引导学生朗读：秋天的大门打开后，作者首先看到的是什么？
(2)指名学生朗读后并回答。
(3)采取赛读的方式让学生欣赏性地朗读课文，喜欢哪一句就读哪一句，并把那一句所描写的景物简单地画一画。
(4)品析文字：你觉得这一段中哪一句说得格外有趣？
(5)联系生活，丰富想象：你能联系家乡秋天的某一景物特色，像书上那样用优美的语言表达出来吗？
盒 盒子 纸盒 药盒
颜 颜色 容颜 颜料
料 染料 材料 布料
票 车票 发票 票友
飘 飘扬 飘动 飘摇
争 争斗 争取 争执
仙 仙女 仙境 神仙
淡 淡然 淡定 淡雅
闻 耳闻 听闻 新闻
梨 梨花 梨树 梨子
勾 勾画 勾引 勾当
曲 曲调 曲子 戏曲
丰 丰收 丰富 丰满
16、四年级第5课的生字组词怎么组
四年级第5课的生字组词怎么组
《一个豆荚里的五粒豆》作者安徒生写作手法很巧妙，用拟人，比喻等手法将五颗豆子写得淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡，自大，自满。
①一个豆荚里的五粒豆生字拼音
豌wān豆 左右豌豆 豌豆苗 那些豌豆苗长得很齐整。
按n扌 左右按照 按说 按照计划，你明天要到达这儿。
舒shū 人左右舒服 舒适 屋子里又舒服又暖和。
适sh 辶半包围舒适 适合 这种衣料适合做裙子。 恐kǒnɡ 心 上下恐怕 恐慌 你的理由恐怕难以令人信服。
僵jiānɡ 亻左右僵硬 僵持 因为久坐，他身子变得僵硬了。
硬ynɡ 石左右僵硬 坚硬 那是一块坚硬的岩石。
枪qiānɡ 木左右手枪 枪手 这是一把玩具手枪。
耐ni 而左右耐心 忍耐 对犯错的同学要耐心教育。
探 tn 扌左右探望 探听 妈妈带我去北京探望外婆。
愉y 忄左右愉快 欢愉 我们度过了愉快的一天。
曾cnɡ 日上中下曾经 未曾 那里曾经是一块荒地。
②一个豆荚里的五粒豆生字组词
豌 wān（豌豆）
按 n（按照、按理、按铃）
舒 shū（舒服、舒适、舒展）
适 sh（合适、适龄、适用）
恐 kǒng（恐龙、恐怕、恐惧）
僵 jiāng（僵硬、冻僵、僵持）
硬 yng（坚硬、硬件、欺软怕硬）
枪 qiāng（手枪、枪支、激光枪）
耐 ni（耐心、忍耐、吃苦耐劳）
探 tn（探身、探头、探望）
愉 y（愉快、愉悦、欢愉）
曾 cng（曾经、未曾、何曾）
17、精卫填海四年级第13课的生字组词
精卫填海四年级第13课的生字组词
《精卫填海》作为我国最早的神话之一，反映了古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。文字简洁明了，却给人以奇特的想象，浪漫夸张。
四年级学生刚刚开始接触文言文的课文，对于文言文的语言结构感到陌生，所以需要先由教师带领学生正确朗读课文，直到读通顺为止，让学生感受到文言文的节奏和韵味。
生字组词造句
帝d巾上下上帝 皇帝 古代皇帝有至高无上的权力。
曰yuē 曰独体美其名曰 房子破旧，他还美其名曰雅居。 溺n 氵左右溺水 溺爱 对孩子不能过分溺爱。
返fǎn 辶 半包围往返 返回 爸爸刚回家又返回了公司。
衔xin 彳左中右衔接 头衔 写作文要注意段落之间的衔接。
帝d（皇帝）（帝国）
曰yuē（美其名曰）
溺n（溺爱）（沉溺）
返fǎn（返回）（往返）
18、盘古开天地四年级第12课的生字组词
盘古开天地四年级第12课的生字组词
《盘古开天辟地》是人教版三年级上册第五单元的一篇课文。这是一个神话传说，讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想像，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。
生字组词造句
睁zhēnɡ目 左右睁眼 睁开 他居然还能睁眼说瞎话。
翻fān羽 左右翻身 翻来覆去 我翻来覆去，就是睡不着。
斧fǔ 父上下斧头 斧子 那是一把锋利的斧头。
劈pī 刀上下劈柴 劈砍 爷爷在院子里劈柴。 缓huǎn 纟左右缓慢 延缓 汽车在弯曲的山路上缓慢行驶。
浊zhu 氵左右浑浊 污浊 刚下过暴雨，河水很浑浊。
丈zhnɡ 一 独体方丈 丈量 他们精确地丈量了这块土地。
撑chēnɡ 扌左右撑伞 支撑 这一家人的生活全靠爸爸支撑。
竭ji 立左右竭力 竭诚 我厂竭诚为大家服务。
累li 田上下劳累 拖累 王老师因过度劳累而病倒了。
血xu 血独体血液 鲜血 慢跑可以促进血液循环。
液y 氵左右血液 液体 这种液体会刺激皮肤。
奔bēn 大上下奔跑 奔腾 广阔的草原上万马奔腾。
茂mo 艹上下茂盛 茂密 森林里各类植物生长得很茂盛。
滋zī氵左右滋润 滋养 春雨滋润着干渴的大地。
翻fān（翻腾）（翻滚）
劈pī（劈头盖脸）
缓huǎn（缓慢）（缓解）
浊zhu（浑浊）（污浊）
丈zhng（丈量）（丈夫）
撑chēng（撑腰）（支撑）
竭ji（枯竭）（竭力）
累li（劳累）（连累）
血xu（血液）（血缘）
液y（液体）（输液）
奔bēn（奔波）（奔走）
茂mo（茂盛）（茂密）
滋zī（滋味）（滋润）
19、太阳五年级第16课的生字组词造句
太阳五年级第16课的生字组词造句
①生字组词造句
摄摄影 摄像 他有很高超的摄影技术。
氏姓氏 氏族 中华姓氏有单姓和复姓。
殖繁殖 养殖 植物通过繁殖产生后代。
粮粮食 粮草 今年的粮食价格不断暴涨。
炭炭火 煤炭 土地中蕴藏丰富的煤炭资源。
区区别 区域 我们要学会区别同音字。
杀杀菌 杀手 电视剧中，杀手的枪法很准。
菌细菌 真菌 在显微镜里我看见许多细菌。
疗治疗 医疗 经过治疗，他的病好多了。
②生字组词
摄：sh（摄影、摄取、摄氏度）
氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）
殖：zh（殖民、养殖、繁殖）
粮：ling（粮食、粮仓、粮草）
炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）
区：qū（地区、小区、区分）
杀：shā（杀菌、捕杀、杀敌）
菌：jūn（细菌、病菌、菌类）
疗：lio（治疗、疗养、疗效）
20、五年级第17课的生字组词怎么组
五年级第17课的生字组词怎么组
法国作家、博物学家布丰写的科学小品文《松鼠》安排在苏教版初中语文教材七年级下册第四单元，单元目标是了解不同动物的习性和特点，唤起对动物生存状态的关注，激发保护动物的热情。在学习《松鼠》一文之前，学生就已经接触过一个单元的说明文，对于说明文的类别、说明顺序、说明方法和说明文语言的生动性和准确性都不陌生。
我会写组词
鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）
秀：xi（秀丽、优秀、眉清目秀）
玲：lng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）
珑：lng（玲珑、八面玲珑）
歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉）
窝：wō（鸡窝、做窝、被窝）
拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）
滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑调）
狭：xi（狭窄、狭小、狭路相逢）
勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难）
梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮）
我会认组词
驯：xn（驯马、驯服、桀敖不驯）
矫：jiǎo（矫健、矫正、矫捷）
杈：ch（分杈、树杈、杈子）
藓：xiǎn（苔藓、清藓、黑藓）
锥：zhuī（圆锥、锥子、锥形）
21、小岛五年级第15课的生字组词造句
小岛五年级第15课的生字组词造句
《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。
①生字组词造句
域y 领域 区域 这块区域平时很少人会来
艇 tǐng 小艇 飞艇 这艘小艇飞行速度很快
矛 mo 矛盾 长矛 矛盾是需要解决的
盾 dn 矛盾 盾牌 这个盾牌非常的坚固
筷 kui 碗筷 筷子 这双筷子已经使用了很多年
炊 chuī 炊烟 野炊 秋天小学总是会举行一场野炊活动。
喉 hu 喉咙 咽喉 生病的时候我的喉咙会变得很痛
咙 lng 喉咙 黑咕咙冬 喉咙痛很多时候是在告诉你要感冒了。
勺 sho勺子 汤勺 这个勺子非常的好看。
搅jiǎo 搅拌 搅和 用勺子将这碗汤搅拌一下。
舀 yǎo 舀水 舀酒 爷爷总喜欢从米缸里面舀酒喝
②生字组词
瞒：mn（瞒着、隐瞒、欺上瞒下）
域：y（地域、海域、两河流域）
艇：tǐng（快艇、潜艇、游艇）
矛：mo（矛盾、长矛、矛头）
盾：dn（盾牌、矛盾）
炊：chuī（炊烟、炊事员、无米之炊）
哼：hng（哼，走着瞧 ）
喉：hu（喉咙、咽喉、喉头）
咙：lng（喉咙、胡咙、黑咕咙冬）
勺：sho（汤勺、勺子、铁勺）
搅：jiǎo（搅拌、搅乱、搅拌机）
舀：yǎo（舀水、舀汤、舀取）
22、五年级第7课的生字组词怎么组
五年级第7课的生字组词怎么组
《什么比猎豹的速度更快》本文是一篇科普说明文，作者运用了列数字、作比较、举例子等说明方法，抓住了猎豹速度的特点，与其它是动物进行比较。并指出猎豹是陆地上跑得最快的动物！由此引出飞机、流星体、光的速度，让人们有更清晰的认识。
①什么比猎豹的速度更快生字拼音
冠 gun冖 上下冠军 夺冠 他夺得男子二百米跑步冠军。
俯 fǔ 亻左右俯视 俯瞰 我站在泰山之巅俯视云海。
喷pēn口左右喷射 喷水 清凉的水柱从泉眼中喷射出来。
枚mi 木左右一枚 枚举 爸爸把一枚邮票送给了我。
箭jin 竹上下火箭 弓箭 他盯着发射塔，等待火箭升空。
筒tǒng 竹上下竹筒 笔筒 我的桌上摆着一只精致的笔筒。
束sh 一独体花束 结束 劳动结束了，我们在树下休息。
赤ch 赤上下赤道 赤诚 离赤道越近，气温就越高。
圈quān 囗全包围项圈 圈套 小狗的脖子上套着一个项圈。
置zh罒上下放置 设置 地道里设置了一道机关。
②什么比猎豹的速度更快生字组词
冠gun（冠军、夺冠、勇冠三军）
俯fǔ（俯身、俯视、前俯后仰）
喷pēn（喷出、喷泉、喷涌）
举mi（枚举、一枚枚、不胜枚举）
箭jin（火箭、射箭、弓箭）
筒tǒng（竹筒、笔筒、万花筒）
束sh（一束、束缚、装束）
赤ch（赤道、赤膊、赤胆忠心）
圈quān（圆圈、铁圈、项圈）
置zh（布置、设置、置之度外）
鸵tu（鸵鸟、鸵绒、驼铃）
赢yng（输赢、赢取、赢家）
瀚hn（浩瀚、瀚海、浩瀚星空）
23、五年级第6课的生字组词怎么组
五年级第6课的生字组词怎么组
《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇知错就改的精神。
①将相和生字拼音
召zho刀 上下召集 召开 会议终于如期召开了。
臣chn 臣半包围大臣 臣民 赵王召集大臣来商议对策。
议y讠左右商议 议论 背地里议论人是不道德的。
缺quē 缶左右缺少 缺乏 这家工厂因缺少资金而关闭了。
宫gōng 宀上下宫殿 皇宫 皇家宫殿气派非凡。
献 xin 犬左右奉献 捐献 我们向灾区捐献图书和文具。
诺nu 讠左右承诺 允诺 我们要做一个信守承诺的人。
典diǎn 八上下典当 典礼 学校举行了隆重的开学典礼。
抄 chāo 扌左右抄写 抄袭 小红认真地将这段话抄写下来。
罪zu 罒上下得罪 犯罪 我不慎失言，得罪了他。
怯qi 忄左右胆怯 怯懦 狼是凶恶的，小羊是怯懦的。
拒j 扌左右拒绝 抗拒 我们不能拒绝别人的善意批评。
荆jīng 刂左右荆棘 荆条 他们面临着荆棘丛生的局面。
②将相和生字组词
召：召唤 召集 召见 召开 号召 征召
臣：君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣
议：议论 会议 建议 提议 无可非议
宫：宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫
献：献花 献礼 献血 贡献 借花献佛
诺：诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺
典：典礼 盛典 经典 典籍 引经据典
抄：包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道
怯：胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯
拒：拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外
荆：荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘
罪：犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得
24、五年级第5课的生字组词怎么组
五年级第5课的生字组词怎么组
《搭石》作者刘章通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德，
①搭石生字拼音
汛xn氵 左右潮汛 汛期 每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。
访fǎng 讠左右拜访 访问 我们相约去拜访一位老红军。
鞋 xi革左右鞋子 皮鞋 这是一双货真价实的皮鞋。
挽wǎn 扌左右挽留 挽联 她再三挽留我们留下吃中饭。
隔g 阝左右隔壁 间隔 植树时行距间隔应适中。
懒lǎn 忄左右懒惰 偷懒 懒惰是学习上的拦路虎。
惰du 忄左右懒惰 惰性 每一个人都多多少少有点惰性。
稳wěn 禾左右稳重 安稳 他是个举止稳重的人。
衡 hng 彳左中右平衡 衡量 走钢丝时要保持身体平衡。
协xi十 左右协作 协助 我们要团结协作，共同进步。
②搭石生字组词
汛：汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛
访：访友 访古 访问 访查 采访 拜访 ．
鞋：鞋子 皮鞋 拖鞋 凉鞋 棉鞋 运动鞋
挽：挽起 挽弓 挽救 挽留 力挽狂澜
隔：间隔 隔音 隔断 阻隔 隔岸观火
懒：懒惰 懒汉 懒得 好吃懒做
稳：平稳 沉稳 稳重 稳定 十拿九稳
惰：懒惰 惰性 怠惰 懈惰
衡：平衡 均衡 失衡 衡量 衡情度理
协：协调 协和 协商 协助 齐心协力
25、示儿五年级第12课的生字组词造句
示儿五年级第12课的生字组词造句
1、出示陆游的两首诗歌，学生交流讨论：两首诗都表达了诗人怎样的感情，从哪里可以看出来？2、一位怀着满腔爱国之情的老人，带着他毕生的遗憾和无限的希望离开了，陆游盼望南宋统一的愿望实现了吗？
生字组词造句
祭j示 上下祭拜 祭奠 清明节，我们要去祭拜先祖。
乃nǎi 乛独体乃兄 乃至 这次会议对中国乃至世界都很重要。
生字组词：
祭：祭拜 祭祀 祭奠 祭天 祭坛 祭文
乃：乃父 乃至 乃至于 有容乃大
26、盼六年级第17课的生字组词造句
盼六年级第17课的生字组词造句
①生字组词造句
袖短袖 长袖 这件短袖的款式很新颖。
篷斗篷 帐篷 你出门时别忘了披件斗篷。
缩缩小 收缩 路灯下的身影渐渐缩小。
疯疯狂 发疯 她悲伤得几乎要发疯了。
瓦瓦片 砖瓦 工地上堆满了砖瓦、沙石。
柜衣柜 木柜 这个白色的衣柜很好看。
喧喧闹 喧哗 放假了，喧闹的校园又安静了。
甩甩手 甩卖 他们现在在清仓甩卖。
嚷叫嚷 喧嚷 军官叫嚷着对士兵下命令。
酱酱油 果酱 我和妈妈在厨房学做果酱。
唇嘴唇 唇语 他轻蔑地撇了撇嘴唇。
蹦蹦极 蹦跳 突然的疼痛使他蹦跳不已。
梯楼梯 电梯 老人跌跌撞撞地走下楼梯。
②生字组词
袖：xi（领袖、衣袖、袖子）
篷：png（帐篷、篷子、斗篷）
缩：suō（缩写、缩短、缩水）
疯：fēng（疯子、疯狂、发疯）
瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）
柜：gu（柜子、衣柜、鞋柜）
喧：xuān（喧闹、喧哗、锣鼓喧天）
甩：shuǎi（甩开、甩掉、甩卖）
嚷：rǎng（叫嚷、吵嚷、大嚷大叫）
酱：jing（酱油、果酱、花生酱）
唇：chn（嘴唇、红唇、唇齿相依）
蹦：bng（蹦极、蹦跳、活蹦乱跳）
楼：tī（楼梯、电梯、梯田）
27、六年级第17课的生字组词怎么组
六年级第17课的生字组词怎么组
《盼》这是现代作家铁凝的作品。文章围绕盼这一中心意思选取了多件事例写出了作者想穿上新雨衣的急切心情。文章语言通俗易懂，具有明显的生活化、儿童画特点，选取了得到雨衣、盼望下雨、妈妈不允许穿雨衣、终于穿上雨衣等几个事例，使我们看到了一个天真可爱的儿童形象。
我会写组词
袖：xi（领袖、衣袖、袖子）
篷：png（帐篷、篷子、斗篷）
缩：suō（缩写、缩短、缩水）
疯：fēng（疯子、疯狂、发疯）
瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）
柜：gu（柜子、衣柜、鞋柜）
喧：xuān（喧闹、喧哗、锣鼓喧天）
甩：shuǎi（甩开、甩掉、甩卖）
嚷：rǎng（叫嚷、吵嚷、大嚷大叫）
酱：jing（酱油、果酱、花生酱）
唇：chn（嘴唇、红唇、唇齿相依）
蹦：bng（蹦极、蹦跳、活蹦乱跳）
楼：tī（楼梯、电梯、梯田）
28、掌声三年级第25课的生字组词造句
掌声三年级第25课的生字组词造句
①生字组词造句
掌掌声 手掌 会场上想起来热烈的掌声。
班班级 班会 主题班会马上就要开始了。
默默默 沉默 小狗默默地走开了。
离离开 离别 会议未完，他先行离开了。
腿大腿 腿脚 他年纪大了，腿脚稍有不便。
轮轮流 轮船 同学们轮流上台表演节目。
投投入 投篮 这个项目投入很大。
刚刚刚 刚才 我刚才看见了他。
调调换 调查 老师给我调换了位置。
摇摇摆 摇头 妈妈听了我的话，直摇头。
晃摇晃 晃动 小船在海浪中左右摇晃。
烈激烈 热烈 明明参与了一场激烈的讨论。
勇勇气 勇敢 我鼓起勇气往前走。
②生字组词
掌(zhǎng) 手掌 鼓掌 巴掌
班(bān) 班级 班别 上班
默(m) 默认 默许 默写
腿(tuǐ) 大腿 腿脚 泥腿
轮(ln) 轮船 车轮 年轮
投(tu) 投票 投递 投送
调(dio) 声调 调动 调用
摇(yo) 摇头 动摇 摇摆
晃(hung) 摇晃 晃眼
烈(li) 烈士 热烈 烈日
勇(yǒng) 勇士 英勇 勇猛
29、一年级第12课的生字组词怎么组
一年级第12课的生字组词怎么组
《雪地里的小画家》是一首富有儿童情趣又融汇了科普知识的儿歌。因此本课的设计，注重创设情境激发学生的朗读兴趣，让学生带着童趣读出趣味，运用范读、引读、带读、对读等多种方式进行读的练习，让学生在读中有所感悟和体会，最终达到熟读成诵的目的。
我会写
竹zh（竹叶、竹子、竹笋）
牙y（月牙、牙齿、刷牙）
马mǎ（小马、黑马、马上）
用ynɡ（用力、使用、有用）
几jǐ（几个、几朵、几只）
我会认
群qn（群众、羊群、一群人）
步b（步行、散步、脚步）
为wi（因为、为什么、为何）
参cān（参加、参与、参军）
加jiā（加入、加工、加快）
洞dng（山洞、洞口、黑洞）
着zho（着急、着火、睡着）
30、五年级第24课的生字组词怎么组
五年级第24课的生字组词怎么组
本文是一篇略读课文，以孩子们寻月为线索，巧妙地描写了不同地方呈现出的月迹形貌，表达出作者对美好事物的向往之情。教学中，紧紧围绕阅读提示，展开学法指导，遵循默读课文，说说月亮的足迹都出现在哪里；品读课文，体会作者细腻的感受和动人的描写；有感情地读给同学听这一教学思路，旨在教给学生阅读的方法，从读中悟，从悟中读，进而培养学生热爱生活，追求美好事物的积极心态。
我会认组词
悄：qiǎo（悄悄、悄然、静悄悄）
累：li（累赘、硕果累累、果实累累）
袅：niǎo （袅袅、袅娜、袅绕）
嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）
娥：（宫娥、嫦娥、嫦娥下凡）
嫉：j （嫉妒、嫉恨、嫉恶）
妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）
瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）
31、五年级第23课的生字组词怎么组
五年级第23课的生字组词怎么组
1.体会景物静态描写和动态描写的基础上，通过发现观察角度的不同，看到的景物也是变化的，初步感受课文是怎样写出景物变化的，并将这种变化通过朗读表达。2.在对话中，将榕树与鸟建立联系，感受鸟儿与榕树之间互相帮助、互相依存的和谐与美好。3.理解课文内容，通过品味文字，感受榕树的生机无限和鸟儿的欢腾雀跃，体会作者内心深处迸发出的对大自然的赞美和对生命的赞叹。
我会写组词
桨：jiǎng (划桨、飞桨、桨板)
榕：rng (榕树、榕城、榕径)
纠：jiū纠 (纠结、纠正、纠纷)
桩：zhuāng (木桩、树桩、打桩)
涨：zhǎng (涨价、涨钱、涨潮)
塔：tǎ (宝塔、佛塔、灯塔）
梢：shāo (树梢、梢头、辫梢）
暇：xi (闲暇、无暇、目不暇接）
眉：mi (眉毛、眉目、皱眉）
抛：pāo (抛弃、抛舍、抛售）
32、五年级第21课的生字组词怎么组
五年级第21课的生字组词怎么组
《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后山村清新、秀丽的景色和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人对安静淳朴生活的追求和对污浊官场的厌恶。
《枫桥夜泊》勾画出一幅凄清、幽静的秋江夜泊图，表达了诗人旅途中孤寂、忧愁的思乡情怀。
《长相思》融写景与叙事为一体，描写了戍边将士在北方的风雪声中辗转反侧，因怀念故园不能入眠的情景，表达了浓烈、深切的思乡之情。
我会写组词
sūn：孙（孙子、孙女、外孙）
b：泊（停泊、泊船、飘泊无定）
chu：愁（忧愁、发愁、愁眉不展）
s：寺（寺庙、寺院、少林寺）
y：榆（榆关、榆树、榆荚）
pn：畔（河畔、池畔、耳畔）
我会认组词
更：gēng（打更、五更、三更半夜）
聒：guō（聒耳、聒噪、聒碎）
33、我的长生果五年级第15课的生字组词造句
我的长生果五年级第15课的生字组词造句
①生字组词造句
喻 y 比喻 借物喻理
差 chāi 出差 差事
瘾 yǐn 酒瘾 过瘾
奔 bēn 奔跑 奔赴
籍 j 书籍 国籍
饥 jī 饥饿 如饥似渴
偿 chng 补偿 赔偿
甸 din 沉甸甸 伊甸园
馈ku 馈赠 反馈
磁 c 磁石 磁铁
委 wěi 委员 委屈
酵 jio 酵素 发酵
皎 jiǎo 皎洁 皎皎
鉴 jin 鉴定 鉴别
沥 l 沥青 呕心沥血
②生字组词
喻 y 比喻 借物喻理 差 chāi 出差 差事
瘾 yǐn 酒瘾 过瘾 奔 bēn 奔跑 奔赴
籍 j 书籍 国籍 饥 jī 饥饿 如饥似渴
偿 chng 补偿 赔偿 甸 din 沉甸甸 伊甸园
馈 ku 馈赠 反馈 磁c 磁石 磁铁
委 wěi 委员 委屈 酵 jio 酵素 发酵
皎 jiǎo 皎洁 皎皎 鉴 jin 鉴定 鉴别
沥 l 沥青 呕心沥血
34、陀螺四年级第20课的生字组词造句
陀螺四年级第20课的生字组词造句
①生字组词造句
否否定 否则 他否定了她提出的方案。
旋旋转 回旋 地球围绕着太阳旋转。
况况且 情况 他们相互了解对方的情况。
兵士兵 当兵 仪仗队的士兵站得笔挺。
败失败 成败 他坦然面对自己的失败。
椅椅子 桌椅 张大爷坐在椅子上闭目养神。
仍仍然 仍旧 奶奶八十岁了，听力仍然很好。
尤尤其 尤甚 爷爷爱好书法，尤其擅长草书。
恨仇恨 憎恨 王老师非常憎恨不诚实的人。
帅帅气 元帅 陈毅元帅还是一位军事家。
预预告 预感 气象预告说明天有雨。
溃溃败 崩溃 敌军像一盘散沙似的溃败了。
品品尝 食品 人们正在茶庄里品尝新茶。
丑丑恶 小丑 他衣着华丽，但内心十分丑恶。
豪自豪 豪爽 他为祖国的强大而自豪。
②生字组词
否：fǒu（否则、否定、可否）
旋：xun （旋转、旋律、盘旋）
况：kung（情况、状况、况且）
兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）
败：bi（失败、败笔、败诉）
仍：rng（仍然、仍旧）
尤：yu（尤其、尤为、怨天尤人）
恨：hn（仇恨、愤恨、悔恨）
帅：shui（元帅、大帅、将帅）
预：y（预言、预习、预备）
溃：ku（溃败、溃退、溃决）
品：pǐn（品尝、品味、品茶）
丑：chǒu（出丑、丑陋、丑态）
豪：ho（自豪、豪爽、豪气）
钉：dīng（铁钉、钉子、斩钉截铁）
彻：ch（彻底、贯彻、大彻大悟）
誉：y（荣誉、声誉、名誉）
35、四年级第25课的生字组词怎么组
四年级第25课的生字组词怎么组
《王戎不取道旁李》是统编教材四年级上册第八单元的一篇文言文，选自《世说新语雅量》。这篇故事性体裁的文言文，内容生动有趣，人物形象鲜明，哲理蕴含深刻。
我会写组词
戎：rng（戎机、戎装、戎马）
尝：chng（未尝、何尝、尝试）
诸：zhū（诸位、诸君、诸侯）
竞：jng（竞争、竞赛、竞技）
唯：wi（唯一、唯恐、唯独）
36、四年级第21课的生字组词怎么组
四年级第21课的生字组词怎么组
《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。
《凉州词》这首诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描写了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面，表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，还有视死如归的勇气。
《夏日绝句》这首诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的典故来讽刺南宋朝廷投降逃跑的行径，表达了诗人希望抗战，恢复故土的感情。
我会读组词
塞：si（塞外、塞北、关塞）
秦：qn（秦腔、秦岭、秦国）
征：zhēng（征兵、征战、征文）
词：c（歌词、词语、单词）
催：cuī（催促、催眠、悲催）
醉：zu（陶醉、沉醉、醉生梦死）
杰：ji（杰出、英杰、英雄豪杰）
亦：y（亦然、不亦乐乎、人云亦云）
雄：xing（雄鸡、雄风、雄壮）
项：xing（项链、颈项、强项）
我会认组词
将：jing（将领、将士、将官）
37、四年级第19课的生字组词怎么组
四年级第19课的生字组词怎么组
《一只窝囊的大老虎》这篇课文比较长，写的是小学生自己身边人的故事，我的教学设想是：首先让学生默读课文，概述故事。然后再读课文，批注出表现我心情的变化的内容，分享交流，体会通过人物的语言、动作、神态等描写表现人物的心理变化，完成课后第二题的表格。老师可以再设计一个折线图表现我的心理变化，让学生补充填写内容，加深印象。
我会写组词
段：dun（阶段、分段、段落）
俩：liǎ（我俩、咱俩）
练：lin（练习、练笔、操练）
裤：k（裤子、短裤、棉裤）
逃：to（逃跑、逃避、逃离）
罩：zho（头罩、口罩、罩子）
亏：kuī（多亏、幸亏、亏损）
挖：wā（挖洞、挖开、挖坑）
撤：ch（撤换、撤回、撤退）
堂：tng（堂屋、礼堂、哄堂大笑）
砸：z（砸锅、搞砸、砸碎）
锅：guō（饭锅、锅台、锅盔）
我会认组词
囊：nng（窝囊、皮囊、慷慨解囊）
露：lu（露面、露怯、出头露面）
羡：xin（羡慕|、艳羡、羡煞旁人）
角：ju（主角、角色、角斗）
殷：yīn（殷切、殷实、殷殷）
豁：hu（豁达、豁口、豁然开朗）
撇：piě（撇嘴、撇开、两撇）
霉：mi（发霉、倒霉、霉味）
哄：hōng（哄传、哄堂大笑、一哄而散）
拙：zhuō（笨拙、拙劣、弄巧成拙）
唉：āi（唉声叹气）
砸：z（砸锅、砸碎、砸饭碗）
38、四年级第18课的生字组词怎么组
四年级第18课的生字组词怎么组
《牛和鹅》是四年级上册六单元的课文，这个单元都是写童年回忆的文章，主要学习用批注的方法阅读，语文要素是通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。在《牛和鹅》这一课中有七处批注，通过分析，这几处有质疑式批注、感悟式批注、赏析式批注、评点式批注。引导学生了解批注的角度，学习批注的方法，特别是对人物的语言、动作、神态要重点批注。
我会写组词
摸：mō（摸底、摸索、摸黑）
甚：shn（甚好、甚是、甚至）
跪：gu（跪拜、跪谢、长跪）
捶：chu（捶背、捶击、捶腿）
顽：wn（顽强、顽皮、顽固）
脖：b（脖颈、脖套、脖子）
脱：tuō（脱下、脱落、脱贫）
概：gi（大概、概貌、概括）
惹：rě（招惹、惹事、惹是生非）
昏：hūn（昏暗、昏庸、昏乱）
握：w（握住、握笔、把握）
摔：shuāi（摔跤、摔碎、摔跟头）
凭：png（任凭、凭吊、凭靠）
掐：qiā（掐算、掐住、掐头去尾）
我会认组词
谓：wi（所谓、无谓、称谓）
拳：qun（拳头、拳术、握拳）
襟：jīn（衣襟、后襟、捉襟见肘）
膊：b（胳膊、臂膊、赤膊上阵）
瓶：png（酒瓶、瓶子、保温瓶）
怖：b（恐怖、可怖、白色恐怖）
欺：qī（欺负、欺生、仗势欺人）
39、司马光三年级第24课的生字组词造句
司马光三年级第24课的生字组词造句
①生字组词造句
司公司 司机 他是一个出租车司机吗？
庭庭院 家庭 爷爷在庭院里修剪花木。
登登山 登录 她装备齐全，准备登山。
跌跌倒 跌跤 溜冰要小心些，不要跌倒了。
众观众 众人 台下的观众看得津津有味。
弃放弃 丢弃 他在绝望中放弃了这种尝试。
持持续 坚持 我们要坚持锻炼身体。
②生字组词
司(sī) 司机 上司 官司
庭(tng) 家庭 庭院 法庭
登(dēng) 登山 登记 登门
跌(di) 跌倒 下跌 跌落
众(zhng) 众人 大众 观众
弃(q) 放弃 丢弃 弃权
持(ch) 坚持 主持 持有
40、三年级上册第26课生字组词
三年级上册第26课生字组词
标题开始设置问题是常用的一种提问方法，这个标题可以提出如下问题：手术台就是阵地是谁说的话？是在什么情况下说的话？他是如何坚守手术台这方阵地的？教学前需要给学生做一点学习铺垫：1.抗日战争的时代背景；2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫，学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写，作者通过动作和语言来表现，在第2自然段，炸弹落在小庙前的空地上，白求恩镇定地接过助手手中的镊子，从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围，烧着了布帘，白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时，他说出了手术台就是阵地这句话，而且坚决地回绝了要他撤退的要求。
我会认：
斗：du （战斗、斗争、勾心斗角）
棒：bng（棍棒、棒棒糖、冰棒）
恩：ēn（恩情、恩重如山、感恩）
大：di（大夫、看大夫）
血：xu（血丝、 血液、鲜血）
撤：ch（撤走、撤退、撤销）
险：xiǎn（危险、险情、铤而走险）
瓦：wǎ（瓦片、瓦房、添砖加瓦）
帘：lin（布帘、门帘、水帘洞）
迅：xn（迅速、迅疾、迅猛）
速：s（快速、火速、高速公路）
夺：du（争夺、争分夺秒、强词夺理）
秒：miǎo（秒针、秒表、分秒必争）
41、三年级上册第23课生字组词
三年级上册第23课生字组词
树林是鸟儿的家，是它们生活、栖息的乐园。课文开篇就点明父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟，接着回忆春天的一个黎明，父亲判断滹沱河岸一片树林里有很多鸟，并与我在树林里谈论关于鸟味鸟最快活的时刻和最容易被打中的时刻等问题，最后表达我为父亲不是猎人而高兴的心情。
我会写
朝cho（唐朝、朝代、朝前）
雾w（大雾、迷雾、雾蒙蒙）
蒙mng（雾蒙蒙、空蒙、蒙蒙细雨）
鼻b（鼻子、鼻腔、鼻孔）
总zǒng（总是、总结、汇总）
抖dǒu（抖动、发抖、精神抖擞）
露l（露水、露珠、白露）
湿shī（湿气、湿地、湿淋淋）
吸xī（呼吸、吸烟、吸尘器）
猎li（猎人、打猎、猎物）
翅ch（展翅、翅膀、插翅难逃）
膀bǎng（翅膀、肩膀、膀大腰圆）
重zhng（沉重、重量、稳重）
我会认
黎l（黎明、黎民、黎民百姓）
凝nng（凝视、凝神、凝结）
畅chng（舒畅、畅谈、畅所欲言）
瞬shn（一瞬间、转瞬、瞬息万变）
42、三年级第27课的生字组词怎么组
三年级第27课的生字组词怎么组
赵一曼，中国共产党党员，是民族英雄，成就读于莫斯科重山大学。 1935 年开始担任东北抗日联军第三军二团政治委员，在 1935 年的一场战斗中因为掩护部队而被捕。 1936 年因英勇牺牲，年仅31岁。《一个粗瓷大碗》围绕粗瓷大碗讲述了赵一曼把小通讯员盛给她的高粱米饭倒进病号灶的锅里，和战士们一起喝野菜粥；把小通讯员给她找的用来吃饭的碗又一次丢掉了的故事，表现了她在艰苦的环境中关爱战士胜过关心自己，与战士同甘共苦、坚持革命的高贵品质。
陈：chn（陈列、姓陈、陈旧）
曼：mn（赵一曼）
联：lin（联系、关联、联合）
缸：gāng（水缸、米缸、鱼缸）
粱：ling（高粱、青粱、膏粱）
顿：dn（顿时、安顿、一顿饭）
侦：zhēn（侦察、侦探、侦讯）
43、三年级第24课的生字组词怎么组
三年级第24课的生字组词怎么组
《司马光》是统编教材三年级上册第八单元的一篇文章，对话单元导语，知道了本单元的人文主题是美好品质，语文要素主题是学习带着问题默读，理解课文的意思；学写一件简单的事。对话课后习题：跟着老师朗读课文，注意词句间的停顿，背诵课文；借助注释，用自己的话讲一讲这个故事；这篇课文和其他课文在语言上有什么不同？对话学生，这是统编教材呈现的第一篇小古文，应让学生感受小古文的特点。
我会写
司sī（司机、司令、各司其职）
庭tng（庭院、家庭、大庭广众）
登dēng（攀登、登报、五谷丰登）
跌diē（跌倒、跌落、跌跌撞撞）
众zhng（众人、众多、众志成城）
弃q（丢弃、抛弃、自暴自弃）
持ch（坚持、主持、坚持不懈）
我会认
皆jiē（比比皆是、人人皆知、皆大欢喜）
44、三年级第18课的生字组词怎么组
三年级第18课的生字组词怎么组
《富饶的西沙群岛》一课以富饶为中心，从海水的美丽、海底生物众多、海岛上鸟多三方面具体描述出西沙群岛的富饶。表达了作者对祖国风光的热爱与赞美之情。全文层次清晰，语言生动优美，字里行间都蕴含着作者真挚的感情。尤其是描写海底景象的第四自然段段意明晰，是学生领悟段落表达方法，积累语言的范例。语文要素的体现首次在本课中以泡泡的形式提示学生关注关键语句。
我会写
富f（富饶、富裕、丰富多彩）
优yōu（优美、优秀、优良）
浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）
错cu（错乱、交错、错误）
岩yn（岩石、岩洞、花岗岩）
虾xiā（小虾、大龙虾、 虾米）
挺tǐng（挺威武、笔挺 、挺身而出）
鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）
数shǔ（数不清、数数、不可胜数）
厚hu（厚厚、厚重、宽厚）
宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）
贵gu（珍贵、宝贵、达官显贵）
我会认
饶ro（富饶、饶裕、饶有兴趣）
瑰guī（瑰丽、瑰异、瑰宝）
参shēn（海参、人参、红参）
划hu（划船、划伤、划过来）
武wǔ（威武、英武、文武双全）
粪fn（鸟粪、粪便、视如粪土）
辈bi（祖辈、辈分、等闲之辈）
设sh（设计、建设、设身处地）
45、鸟的天堂五年级第23课的生字组词造句
鸟的天堂五年级第23课的生字组词造句
①生字组词造句
桨 船桨 划桨 我们拿着两支船桨划船。
榕 榕树 榕城 大榕树的根牢牢地扎在土里。
纠 纠正 纠结 妈妈纠正了我作业中的错误。
耀 耀眼 荣耀 阳光直射下来，耀眼夺目。
桩 木桩 树桩 那棵树被砍了，只剩下了树桩。
涨 涨价 涨潮 这个星期，汽油又涨价了。
塔 宝塔 灯塔 书是照亮航行之路的灯塔。
梢 树梢 末梢 月亮像挂在树梢的玉盘。
暇 闲暇 目不暇接 闲暇时，小明喜欢看电影。
眉 眉毛 皱眉 柳叶犹如弯弯的眉毛。
抛 抛弃 抛售 他在紧急关头也没有抛弃朋友。
②生字组词
我会写组词
桨：jiǎng (划桨、飞桨、桨板)
榕：rng (榕树、榕城、榕径)
纠：jiū纠 (纠结、纠正、纠纷)
桩：zhuāng (木桩、树桩、打桩)
涨：zhǎng (涨价、涨钱、涨潮)
塔：tǎ (宝塔、佛塔、灯塔）
梢：shāo (树梢、梢头、辫梢）
暇：xi (闲暇、无暇、目不暇接）
眉：mi (眉毛、眉目、皱眉）
抛：pāo (抛弃、抛舍、抛售）
46、六年级第28课的生字组词怎么组
六年级第28课的生字组词怎么组
《有的人》一课是部编版小学语文六年级上册第八组的最后一篇课文。本组课文集中了关于鲁迅先生 4篇文章，目的是让学生初步了解鲁迅先生的感人事迹，感受鲁迅先生的伟大精神。《有的人》是诗人藏克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而作，诗人参观了北京的鲁迅故居。看了鲁迅先生生前工作过的地方，联想到鲁迅一生不懈的奋斗，诗人感慨地说:人民的爱憎是分明的，对于为革命作出杰出贡献的人，人民是永远不会忘记的。由此他写下了这一首哲理诗。这首诗用对比的方法说明哲理，诗中提炼了几个具有高度概括性的形象，在对比中深化主题，从而抒发纪念鲁迅先生的感受颂扬鲁迅先生俯手甘为孺子牛的革命精神。嘲讽和鞭挞了反动统治者的丑恶行径，同时向我们提出了人生价值的重大课题。在学习时，要通过反复的诵读、揣摩、品味，把握诗人感情的脉搏，加深对诗歌主旨的理解
朽 xiǔ：老朽、朽月、衰朽、速朽
47、六年级第26课的生字组词怎么组
六年级第26课的生字组词怎么组
鲁迅在本篇课文中向读者展现了一个好的故事，描绘了一个美丽，幽雅，有趣的梦境，表达了自己对美好未来的期望，暗示了与黑暗势力不懈抗争的决心。全文以情绘景，情景交融。教学设计中，以体会故事的美丽，幽雅，有趣为主线索，引导学生抓住关键语句，结合相关资料来理解梦中的美好意境，体会作者对美的理想的追求。注重积累运用，通过拓展练笔，学习作者的写作方法，鼓励摘抄优美语句，丰富学生积累。
我会写组词
搁：gē（耽搁、搁置、搁浅）
综：zōng（综合、综述、错综复杂）
澄：chng（澄静、澄澈、澄净
萍：png（萍踪、浮萍、萍水相逢）
藻：zǎo（水藻、绿藻、海藻）
漾：yng（荡漾、漾奶）
焰：yn（烈焰、火焰、气焰）
削：xuē（削减、削除、剥削）
瞬：shn（瞬间、转瞬、瞬息万变）
凝：nng（凝聚、凝视、屏气凝神）
骤：zhu（骤然、急骤、暴风骤雨）
掷：zh（抛掷、投掷、掷地有声）
陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡变）
48、六年级第25课的生字组词怎么组
六年级第25课的生字组词怎么组
《少年闰土》是写人的文章。人物的外貌、语言、动作是表现人物的基本方法，作品抓住了这些特点，将人物刻画得十分成功。课文中闰土的四件事都是采用对话的形式描述的，教学中引导学生紧紧抓住闰土的语言来体会他勇敢、聪明、能干、活泼可爱的特点，同时体会作者所要表达的热爱农村生活，热爱劳动人民的思想感情。
我会写组词
郑：zhng（郑重、郑国、郑州）
拜：bi（拜年、祭拜、对拜）
租：zū（收租、租房、出租）
厨：ch（厨师、下厨、厨房）
毡：zhān（毡帽、毡布、如坐针毡）
羞：xiū（害羞、怕羞、羞涩）
撒：sǎ（播撒、撒种、撒谷子）
缚：f（束缚、绑缚、作茧自缚）
猬：wi（猬集、小刺猬）
伶：lng（伶仃、伶俐、伶人）
俐：l（伶牙俐齿、口齿伶俐）
窜：cun（窜改、逃窜、东跑西窜）
49、六年级第23课的生字组词怎么组
六年级第23课的生字组词怎么组
《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽而动人的传说故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越的才华。文章融传说、美景、深情于一炉，把读者带入到如梦似幻的美妙境界。
我会写组词
谱：pǔ（谱写、乐谱、靠谱）
莱：li（蓬莱、莱阳、莱茵河）
茵：yīn（绿茵茵、绿草如茵）
盲：mng（盲人、盲道、色盲）
纯：chn（纯蓝、纯熟、纯粹）
键：jin（键盘、琴键、按键）
缕：lǚ（一缕、一丝一缕、千丝万缕）
陶：to（陶醉、陶瓷、陶器）
50、六年级第20课的生字组词怎么组
六年级第20课的生字组词怎么组
作者用清新的笔触讲述了一位山野老农面对恶劣的自然条件和艰苦的生活条件，义无反顾地投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福了后代。文章层次井然，内容清晰，语言简练而生动。
虐 n 虐杀 暴虐
踞 j 雄踞 盘踞
淤 yū 淤灌 淤积
坑 kēng 坑井 弹坑
虑 lǜ 忧虑 顾虑
锯 j 手锯 锯齿
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s 放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律师 纪律
51、六年级第19课的生字组词怎么组
六年级第19课的生字组词怎么组
本文介绍了我们生活的地球上人类活动的范围很小很小，地球所拥有的自然资源很有限，如果人类随意毁坏，就会给生存带来严重威胁，人类也不能指望在破坏了地球后有其他去处。说明保护地球、保护生态环境的重要性和迫切性。
我会写：
莹：yng（晶莹、莹白、蓝莹莹）
裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）
篮：ln（花篮、竹篮、篮球）
蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）
资：zī（资本、资费、资格）
矿：kung（铁矿、铁矿、煤矿）
慷：kāng（慷慨）
慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）
贡：gng（贡献、贡品、进贡）
滥：ln（滥用、滥伐、宁缺勿滥）
基：jī（基础、基本、基金）
睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）
52、灰雀三年级第25课的生字组词造句
灰雀三年级第25课的生字组词造句
①生字组词造句
郊郊外 郊区 郊区是散步的好去处。
养养料 营养 蔬菜也很有营养。
粉粉红 粉末 天空中那粉红的云彩多美啊！
谷稻谷 谷粒 农田里，金灿灿的稻谷收获了。
粒颗粒 米粒 今年的小麦颗粒饱满。
男男人 男孩 男孩的经历值得我们深思。
或或者 或许 或许这件事情已经成功了。
者或者 记者 她被记者包围住了。
冻冷冻 冰冻 先把它冷冻一晚上。
冷寒冷 冰冷 天气变得越来越寒冷了。
惜可惜 珍惜 不要浪费粮食，太可惜了。
肯肯定 不肯 今天肯定要下大雨。
诚诚意 诚实 他是诚心诚意要帮助你的。
②生字组词
雀(qu) 麻雀 燕雀 雀跃
郊(jiāo) 郊外 郊区 近郊
养(yǎng) 养育 教养 培养
粉(fěn) 花粉 粉色 粉笔
男(nn) 男性 男声 男生
或(hu) 或者 或许 间或
者(zhě) 记者 学者 作者
冻(dng) 冰冻 冻坏 冻雨
惜(xī) 可惜 惜别 珍惜
肯(kěn) 肯定 肯切 首肯
诚(chng) 诚实 真诚 忠诚
53、狐假虎威二年级第22课的生字组词造句
狐假虎威二年级第22课的生字组词造句
①生字组词造句
食食物 食品 老鼠钻出洞寻找食物。
物物体 礼物 这是妈妈送我的礼物。
爷爷爷 爷俩 我爷爷已经退休了。
就就业 成就 现在就业形势非常严峻。
爪爪子 鸡爪 鹰的爪子很锋利。
神神奇 神仙 动物世界很神奇。
活生活 活动 我的课外活动丰富多彩。
猪猪肉 野猪 那是一头凶猛的野猪。
②生字组词
我会写
食sh（粮食、食物、食言）
物w（物品、动物、物理）
爷y（爷爷、大爷、老天爷）
就ji（就是、成就、将就）
爪zhuǎ（爪子、爪儿、爪尖儿）
神shn（精神、神气、留神）
活hu（活动、生活、干活）
猪zhū（野猪、猪头、猪肉）
我会认
假jiǎ（假山、真假、假如）
威wēi（威风、威力、威望）
转zhun（转圈、转动、转来转去）
扯chě（拉扯、扯平、扯着）
嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）
派pi（派人、气派、派头）
违wi（违背、违法、违抗）
抗kng（抗争、反抗、抗洪）
趟tng（赶趟、一趟、趟河）
纳n（接纳、收纳、采纳）
闷mn（闷雷、闷气、闷闷不乐）
受shu（受苦、接受、受害）
骗pin（受骗、骗子、欺骗）
借ji（借到、借条、借口）
54、海滨小城三年级第19课的生字组词造句
海滨小城三年级第19课的生字组词造句
①生字组词造句
滨海滨 水滨 一群企鹅沿海滨列队行进。
灰灰色 灰尘 他拍了拍衣服上的灰尘。
飘飘浮 飘荡 河面上漂浮着几片树叶。
渔渔民 渔翁 渔翁找到了他们抓到的鱼。
遍遍地 普遍 人们的生活水准已普遍提高。
躺躺椅 躺下 吃饱的小猪懒洋洋地躺下了。
载载重 满载而归 这首渔船满载而归。
靠靠近 依靠 我们必须依靠自己。
亚亚军 亚热带 她在赛跑中获得亚军。
夏夏天 夏日 今年夏天雨水太多了。
除除数 消除 他的行动消除了我的后顾之忧。
踩踩脚 踩住 我不小心踩住了小狗的尾巴。
洁洁白 整洁 洁白的月光洒遍了大地。
②生字组词
滨bīn（海滨、湖滨、滨海）
灰huī（灰色、灰白、灰心丧气）
渔y（渔民、渔业、渔翁得利）
遍bin（遍地、遍及、漫山遍野）
躺tǎng（躺在、躺倒、躺下）
载zi（满载、载货、满载而归）
靠ko（靠岸、依靠、无依无靠）
栽 zāi（栽树、栽植、栽跟头）
亚y（亚热带、亚军、东亚）
夏 xi（初夏、立夏、夏令营）
除ch（除了、除法、删除）
踩cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）
洁ji（整洁、洁净、冰清玉洁）
鸥ōu（海鸥、鸥盟、水鸥）
胳gē（胳臂、胳膊、胳臼窝）
臂bei（胳臂）
睬cǎi（理睬、睬瞅、不理不睬）
凰hung（凤凰、金凤凰、凤凰磐涅）
榕rng（榕树、榕城、榕海）
凳dng（石凳、凳子、坐冷板凳）
逢fng（每逢、重逢、相逢）
55、古诗三首六年级第18课的生字组词造句
古诗三首六年级第18课的生字组词造句
1.《浪淘沙(其一)》是一首借黄河雄伟壮丽的景象，抒发诗人豪迈气概和奋发有为精神的诗篇。诗人以生动形象的笔调、高度的艺术想象、极大的热情描绘了黄河的雄伟形象。
2.《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。
3.《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内外的几处景物的描写，巧妙地为我们勾画了一个清新脱俗、朴实勤劳的湖阴先生的形象，细腻而隐讳地表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山水、从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。
①生字组词造句
涯天涯 生涯 他的职业生涯正式开始了。
莺 黄莺 草长莺飞 又到了草长莺飞出去玩的时候了。
②生字组词
涯：y（天涯、生涯、天涯海角）
莺：yīng（黄莺、夜莺、莺歌燕舞）
56、二年级第24课的生字组词怎么组
二年级第24课的生字组词怎么组
《风娃娃》是一篇学生喜欢的童话故事。故事里的风娃娃想为大家做好事，就到处用力吹，却给人们带来了不同的后果。既乖得可爱，又傻得可爱，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用的道理。
我会写
车chē（汽车、风车、停车）
得de（吃得饱、好得很、飞得高）
秧yāng（插秧、秧苗、秧子）
苗mio（树苗、花苗、麦苗）
汗hn（流汗、汗水、汗珠子）
场chǎng（操场、球场、广场）
伤shāng（受伤、伤口、伤心）
路l（公路、路边、马路）
我会认
助zh（助手、帮助、助理）
抽chōu（抽水、抽烟、抽出）
使shǐ（使劲、使用、使命）
劲jn（用劲、干劲、劲头）
哗huā（哗哗、哗啦）
拉lā（拉车、拉动、拉开）
表biǎo（表皮、表面、外表）
示sh（表示、示好、暗示）
摆baǐ（摆动、摆手、摆设）
翻fān（翻身、翻土、翻开）
栽zāi（栽树、栽花、栽倒）
责z（责怪、责备、责任）
57、二年级第22课的生字组词怎么组
二年级第22课的生字组词怎么组
《狐假虎威》是篇经典的寓言故事，主要由动物对话构成，动作、神态描写居多，适合学生表演学习。教学时引导学生结合情境理解词语，并用表演的形式进行内化。学生在分角色表演的过程中，理解词语的意思，感悟蕴含的道理。
我会写
食sh（粮食、食物、食言）
物w（物品、动物、物理）
爷y（爷爷、大爷、老天爷）
就ji（就是、成就、将就）
爪zhuǎ（爪子、爪儿、爪尖儿）
神shn（精神、神气、留神）
活hu（活动、生活、干活）
猪zhū（野猪、猪头、猪肉）
我会认
假jiǎ（假山、真假、假如）
威wēi（威风、威力、威望）
转zhun（转圈、转动、转来转去）
扯chě（拉扯、扯平、扯着）
嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）
派pi（派人、气派、派头）
违wi（违背、违法、违抗）
抗kng（抗争、反抗、抗洪）
趟tng（赶趟、一趟、趟河）
纳n（接纳、收纳、采纳）
闷mn（闷雷、闷气、闷闷不乐）
受shu（受苦、接受、受害）
骗pin（受骗、骗子、欺骗）
借ji（借到、借条、借口）
58、二年级第20课的生字组词怎么组
二年级第20课的生字组词怎么组
《雾在哪里》是部编版二年级上册第七单元的第二篇课文，本单元围绕想象这个主题编排了（古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》3篇课文。这是继一年级上册第六单元后又一个以想象为主题的单元。本篇课文作者运用拟人的手法，将雾这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。作者赋予雾以孩子的语言，把大雾笼罩称作雾藏起了世界，把云开雾散称作雾藏起了自己，因此整篇课文显得生动有趣。
我会写
于y（由于、于是、终于）
论ln（议论、无论、评论）
岸n（上岸、岸边、河岸）
屋wū（屋子、房屋、屋内）
切qi（切菜、一切、亲切）
久jiǔ（长久、很久、久远）
散sn（散心、散步、散尽）
步b（迈步、走步、步伐）
我会认
雾w（大雾、浓雾、雾气）
淘to（淘米、淘气、淘金）
暗n（黑暗、阴暗、暗示）
街jiē（街头、街道、街市）
梁ling（梁山、桥梁、房梁）
甚shn（甚至、甚好、欺人太甚）
至zh（至于、以至、至少）
躲duǒ（躲藏、躲雨、躲避）
失shī（失败、丢失、失去）
59、读不完的大书三年级第22课的生字组词造句
读不完的大书三年级第22课的生字组词造句
①生字组词造句
读读书 朗读 他常在花园里朗读课文。
麻麻烦 棉麻 小林经常给父母带来麻烦。
蚂蚂蚁 蚂蟥 小蚂蚁把树叶当作雨伞了。
蚁白蚁 蚁穴 这些是白蚁，并不是蚂蚁。
短长短 短暂 生命是极其短暂的。
栽栽树 栽培 我衷心地感谢您的栽培。
梨梨花 梨树 屋子近旁种着许多梨树。
寸分寸 两寸 我会把握好分寸的。
柔温柔 轻柔 春风想母亲温柔的手。
册一册 手册 她正在阅读一本园艺手册。
②生字组词
我会写
读 d （读书、读写）
麻 m （麻烦、苎麻）
蚂 mǎ （蚂蚁）
蚁 yǐ（蚂蚁）
短 duǎn (长短、取长补短)
栽 zāi （栽树、栽种）
梨 l （梨树、梨花）
寸 cn （尺寸）
柔 ru （柔软、柔和）
册 c （书册、册子）
我会认
麻 m （麻烦、苎麻）
旋 xun （旋转）
佩 pi （佩饰、佩戴）
姿 zī （姿势、身姿）
态 ti （态度、状态）
笋 sǔn （竹笋）
寸 cn （尺寸）
副 f （副手、副业）
爽 shuǎng （爽快、凉爽）
