六年级第八单元复习要点课堂笔记形近字

学习分享 2023-10-12 20:41:05

六年级第八单元复习要点课堂笔记形近字

1、六年级第八单元复习要点课堂笔记形近字

六年级第八单元复习要点课堂笔记形近字

郑郑重姓郑租出租租房缚束缚作茧自缚

掷投掷抛掷粗粗心粗细傅师傅太傅

凝凝视凝望羞羞愧害羞陡陡然陡峭

疑疑问疑惑差差别差异徒徒弟师徒

2、一年级语文第一单元复习要点课堂笔记形近字

一年级语文第一单元复习要点课堂笔记形近字

一一个一天人人们大人地大地土地

二二月十二八八十八天他他人他们

上天上上面虫小虫虫子日日月日子

下下水下来云白云乌云目目光耳目

水喝水水果五五个五月田水田田地

火大火灭火九九十九天四四个四十

3、一年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词

一年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词

近义词：站立行走

反义词：上下大小今古站坐

天地日月

4、一年级语文第四单元复习要点课堂笔记形近字

一年级语文第四单元复习要点课堂笔记形近字

了好了走了月月儿月亮西西边东西

子孩子瓜子目目光耳目四四个四十

是不是是非天天上天空大大家大人

走走路出走关开关关心太太阳太空

儿儿子女儿看看见观看东东边东方

见看见见面春春天青春车汽车车子

5、一年级语文第四单元复习要点课堂笔记近反义词

一年级语文第四单元复习要点课堂笔记近反义词

近义词：凉冷落降里内弯曲

看观顽皮淘气

反义词：大小上下南北东西

开关正反男女是非/否

尖钝弯直顽皮乖巧

6、一年级语文第六单元复习要点课堂笔记书写提示

一年级语文第六单元复习要点课堂笔记书写提示

我：共七画，第一笔是短撇，最后一笔是点。

从：共四画，第二笔是点，第四笔是捺。

月在作偏旁时，撇变成了竖，如有。

比的第二笔和长的第三笔都是竖提；把的第二笔是竖钩。

巴和把都含有巴字，但是大小不一样，巴加上提手旁后变小了。

7、一年级语文第八单元复习要点课堂笔记形近字

一年级语文第八单元复习要点课堂笔记形近字

工工人工厂马小马马上石石子石头

土土地泥土乌乌鸦乌云右左右右边

牙牙齿牙刷用用处不用几几个几天

才人才才华月月亮月牙见见面看见

出出现近处为因为为什么全全部全面

山上山爬山办办法办事会开会不会

找寻找找到洞山洞洞口久许久长久

我我们自我同同学一同又复又又大又圆

8、一年级语文第八单元复习要点课堂笔记词语搭配

一年级语文第八单元复习要点课堂笔记词语搭配

一幅画一群小画家画画想办法美丽的梅花

一只乌鸦一颗小石子喝水摘草莓碧绿的叶子

一个瓶子一只小蜗牛喝粥采蘑菇温暖的春天

一个办法一个大南瓜买肉扫房子炎热的夏天

一颗草莓一句祝福语发面磨豆腐凉爽的秋天

一个蘑菇一片叶子蒸馒头宰公鸡寒冷的冬天

9、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记形近字

五年级语文第二单元复习要点课堂笔记形近字

汛潮汛汛期宫宫殿皇宫拒拒绝抗拒

迅迅速迅猛官官府当官距距离相距

妨妨碍无妨筒竹筒笔筒怯胆怯怯懦

访访问采访简简直简单法法律法官

10、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记多音字

五年级语文第二单元复习要点课堂笔记多音字

间 jin 间隔间谍强 qing 强壮强烈划 hu 划船划算

jiān 房间中间 qiǎng 勉强强人所难 hu 规划策划

jing 倔强

削 xuē 削弱剥削冠 guān 鸡冠皇冠

xiāo 削铅笔削皮 gun 冠军加冠

11、五年级第五单元复习要点课堂笔记形近字

五年级第五单元复习要点课堂笔记形近字

区地区山区殖繁殖殖民地秀清秀秀气

凶凶狠凶巴巴值值日价值透透明透气

杀杀菌宰杀梳梳子梳理粮粮食粮草

希希望希冀流流水流畅娘娘亲爹娘

12、五年级第五单元复习要点课堂笔记课外拓展

五年级第五单元复习要点课堂笔记课外拓展

常见的说明方法的作用：

（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者更容易理解，从而使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。

（2）作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

（3）列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力，让人信服。

（4）打比方：使抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）

（5）分类别：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

13、五年级第四单元复习要点课堂笔记佳句积累

五年级第四单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

2.园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

3.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

4.清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。

14、五年级第四单元复习要点课堂笔记读写提示

五年级第四单元复习要点课堂笔记读写提示

熏陶（xn xūn）抖擞（sǒu shǒu）履行（f lǚ）

粼粼（ln lng）剔透（tī t）奉命（fn fng）

己亥（gāi hi）区域（y hu）炊烟（cuī chuī）

玲珑（lng rng）舀水（yǎo tāo）善哉（zāi zhāi）

乃：第一笔是。皇：上部是白。

奉：下部是两横。毁：右部第二笔是横折弯，无钩。

15、五年级第三单元复习要点课堂笔记课外拓展

五年级第三单元复习要点课堂笔记课外拓展

民间故事：指群众集体口头创作，口头流传，并不断地集体修改，加工而成的一种文学形式，这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想，表达了劳动人民的思想感情。我国的四大民间故事是：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》。

神话故事：民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托。中国神话故事有《夸父追日》《女娲补天》《精卫填海》等。

16、五年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累

五年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！

2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

3.天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

4.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。

17、五年级第三单元复习要点课堂笔记读写提示

五年级第三单元复习要点课堂笔记读写提示

延迟（yn tng）嫂子（sǎo shǎo）好歹（děi dǎi）

稀罕（hān hǎn）挨近（i āi）筛子（shī shāi）

依偎（wēi wi）衰老（āi shuāi）拗不过（o ni）

牺牲（xī qī）恳求（kěn kěng）瞌睡（h kē）

一趟（tāng tng）倒塌（tā t）箩筐（kuāng kung）

酬：左部是。嫂：右部第七画竖要和又相接。

狱：中间部分是讠。罕：上部是。

18、五年级第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

五年级第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《古诗词三首》中，《山居秋暝》一诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，寄托着诗人的高洁情怀和对理想生活的执着追求。

《枫桥夜泊》一诗描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥，江南水乡秋夜幽美的景色吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

《长相思》通过描述词人的所见、所闻、所感，于写景叙事之中，表达了词人浓烈的羁旅怀乡之情。

2.《四季之美》一文按照时间顺序描述了四个季节最美的时间和景物，表达了作者对四季和大自然的热爱之情。

3.《鸟的天堂》记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历鸟的天堂时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。

4.《月迹》是现代作家贾平凹创作的一篇散文，这篇散文以孩童的心态和目光来展示、描绘中秋之月迹，给人耳目一新之感。

19、五年级第七单元复习要点课堂笔记近反义词

五年级第七单元复习要点课堂笔记近反义词

近义词：闲逸安逸茂盛茂密留恋眷恋

新鲜新奇争执争吵满足知足

款款慢慢嫉妒妒忌不可计数数不胜数

踪迹痕迹朦胧模糊应接不暇目不暇接

反义词：新鲜陈旧粗糙光滑灿烂暗淡

静寂喧闹闲逸忙碌凛冽炎热

朦胧清晰成群结队形单影只不可计数屈指可数

20、五年级第七单元复习要点课堂笔记佳句积累

五年级第七单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

2.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

3.榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

4.院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

21、五年级第七单元复习要点课堂笔记多音字

五年级第七单元复习要点课堂笔记多音字

更 gēng 更正更改悄qiǎo 悄然幽悄累 li 累赘果实累累

gng 更加更好 qiāo 静悄悄悄悄话 lěi 积累累计

li 劳累受累

22、五年级第六单元复习要点课堂笔记近反义词

五年级第六单元复习要点课堂笔记近反义词

近义词：疲惫疲劳耽误耽搁数落责备

忙碌繁忙嘲笑讥笑节省节约

腼腆害羞领略领会谨慎小心

反义词：节省浪费精致粗糙精彩糟糕

嘲笑鼓励数落赞扬慈祥严厉

忙碌清闲瘦弱强壮密密层层稀稀疏疏

23、五年级第八单元复习要点课堂笔记近反义词

五年级第八单元复习要点课堂笔记近反义词

近义词：报偿报答期待期盼催促督促

苦恼烦恼消遣解闷思考思索

厌烦厌倦栩栩如生惟妙惟肖津津有味饶有兴趣

反义词：烦琐简单华丽质朴亲切冷漠

明白纳闷愉悦难过千篇一律与众不同

厌烦喜欢浅显深奥津津有味索然无味

24、五年级第八单元复习要点课堂笔记多音字

五年级第八单元复习要点课堂笔记多音字

着 zhu 着力沉着识 sh 知识认识传 chun 传说传神

zho 着急着火 zh 标识默而识之 zhun 传记自传

zhe 看着等着

差 ch 差劲差不多卷 jun 试卷开卷奔 bēn 奔跑奔赴

chāi 出差差事 juǎn 卷发花卷 bn 投奔奔头

cī 参差参差不齐

25、四年级语文第五单元复习要点课堂笔记字词辨析

四年级语文第五单元复习要点课堂笔记字词辨析

激烈：可以指动作、言论强度大、程度深，也可以指性情、情怀激奋刚烈，如激烈的运动、言辞激烈等。

剧烈：主要指动作强度大,如剧烈疼痛、剧烈的运动等。

猛烈：主要指动作或事物的气势大、力量大、急促，如猛烈的炮火。

保护：侧重于尽心照顾；适用范围较广，可以用于人，也可以用于具体的或抽象的事物。

掩护：侧重于采取遮掩的方式使不受损害；常用于军事行动，所掩护的对象多为人或机关，适用范围较小。

26、四年级语文第五单元复习要点课堂笔记多音字

四年级语文第五单元复习要点课堂笔记多音字

相 xinɡ 照相相片量linɡ 力量重量

xiānɡ 相信相同 linɡ 测量量杯

27、四年级语文第五单元复习要点课堂笔记词语搭配

四年级语文第五单元复习要点课堂笔记词语搭配

量词：

一个怪物一种力量一块石头一场搏斗一根铁链

动词：

爬天都峰汲取力量拍打翅膀张开大嘴攀着铁链

形容词：

笔陡的石级强大的力量锋利的牙齿庞大的怪物

巨大的勇气嘶哑的声音白发苍苍的老爷爷绝望地尖叫

28、四年级语文第四单元复习要点课堂笔记形近字

四年级语文第四单元复习要点课堂笔记形近字

睁睁眼睁开竭竭力竭诚返往返返回

争争取战争喝喝水喝茶反反正反面

衔衔接衔着坚坚持坚强著著名著作

街大街逛街艰艰难艰苦暑中暑暑假

愤气愤愤怒恕饶恕宽恕帝上帝帝王

喷喷水喷泉怒发怒怒气冲冲旁旁边旁白

撑撑伞支撑劈劈柴劈开溺溺水溺爱

掌手掌脚掌避躲避逃避弱弱小柔弱

29、四年级语文第四单元复习要点课堂笔记多音字

四年级语文第四单元复习要点课堂笔记多音字

sho 少女少年 hun 归还还钱 zānɡ 肮脏脏话

少还脏

shǎo 多少少数 hi 还有还好 znɡ 肝脏内脏

30、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

三年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《大自然的声音》是一篇浅显易懂、生动有趣的课文，以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。

2.《读不完的大书》一文作者用生动的语言带领我们走进这本读不完的大书，去感受了大自然无穷的奥秘和无尽的乐趣。同时也表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情，教会我们养成仔细观察身边的点点滴滴的好习惯。

3.《父亲、树林和鸟》通过我和父亲关于鸟的对话，表现了父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟意识，展现了人与自然的和谐与融洽。

31、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记读写提示

奏（zu zhu）栽树（zāi zi）静气凝神（nn nng）

瞬间（sn shn）抖动（dǒu du）敲敲打打（qāo qiāo）

琴：共12画，下半部分是今。诉：共7画，右半部分是斥。

击：共5画，第四画是竖折。短：共12画，第五笔是点。

鸣：部首是口，右半部分是鸟。

32、三年级语文第八单元复习要点课堂笔记近反义词

三年级语文第八单元复习要点课堂笔记近反义词

近义词：文静娴静刚刚刚才平息停息

动听悦耳理睬搭理融化消融

欢快欢乐可惜惋惜慢吞吞慢腾腾

反义词：文静活泼持久短暂面对逃避

严寒酷暑肯定否定诚实虚伪

33、三年级语文第八单元复习要点课堂笔记佳句积累

三年级语文第八单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。

2.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

3.硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

4.可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

5.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。

34、三年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾

三年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《卖火柴的小女孩》是世界著名童话家安徒生的一篇杰作。记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。

2.《那一定会很好》记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后变成木地板的历程，启发我们不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。

3.《在牛肚子里旅行》主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。让我们体会到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。

4.《一块奶酪》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，我无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。

35、六年级第一单元复习要点课堂笔记近反义词

六年级第一单元复习要点课堂笔记近反义词

近义词：柔美优美惊叹感叹回味品味

乐趣趣味洒脱潇洒拘束拘谨

浑浊污浊愁怨哀怨平淡平庸

反义词：洒脱拘束微笑哭泣浑浊清晰

参差整齐单薄厚实笨拙轻巧

愁怨欢乐平淡精彩

36、六年级第五单元复习要点课堂笔记形近字

六年级第五单元复习要点课堂笔记形近字

棚瓜棚雨棚坪草坪坪坝甩甩开甩卖

绷绷带绷紧评讲评评说用用处作用

蹦蹦跳蹦极增增加增长柜柜子衣柜

崩崩塌崩溃憎憎恨爱憎拒拒绝抗拒

瀑瀑布飞瀑袖袖子衣袖梯梯子楼梯

爆爆炸爆破抽抽取抽奖涕鼻涕痛哭流涕

37、六年级第五单元复习要点课堂笔记佳句积累

六年级第五单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

2.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

3.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

4.每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是晴呢？

5.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

38、六年级第四单元复习要点课堂笔记读写提示

六年级第四单元复习要点课堂笔记读写提示

咆哮（bo po）掀开（xīn xiān）澎湃（bi pi）

揪出（jiū qiū）淋雨（ln lng）勺子（so sho）

哮：共10画，最后一笔是横。唉：右半部的丿不出头。

糟：部首是米，共17画，第六笔是点，第九笔是横折。

39、六年级第三单元复习要点形近字

六年级第三单元复习要点形近字

裁裁剪仲裁沮沮丧沮伤谜谜语猜谜

栽栽种栽树组组织组合迷迷人迷路

橡橡皮橡胶燥干燥枯燥斑斑点斑斓

像好像相像躁暴躁急躁班班级上班

40、六年级第七单元复习要点课堂笔记形近字

六年级第七单元复习要点课堂笔记形近字

轴画轴卷轴锦锦绣锦缎谱乐谱谱写

抽抽打抽奖棉棉花棉衣普普通普遍

盲盲人盲目键键盘琴键缕一缕千丝万缕

育养育教育健健康健壮楼楼层高楼大厦

莱蓬莱莱茵河陶陶醉陶瓷纯纯白纯净

菜切菜芹菜淘淘气淘汰炖炖锅炖肉

41、六年级第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

六年级第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《伯牙鼓琴》描写了春秋时期伯牙和锺子期之间的故事，反映了朋友之间互相理解、互相欣赏的真友情，再现了音乐艺术的无穷魅力。

2.《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼所作的一篇散文，文章叙述了一位杜处士，喜爱书画，他最珍爱的一幅是戴嵩画的《牛》，经常随身带着。一天，他摊开了书画晒太阳，一个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑说这幅画上的牛尾巴画错了，听牧童说完，杜处士也觉得他说得很有道理。这篇文章通过这样的一件事情，讽刺了凭空想象的外行人。

4.《月光曲》主要记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传说，表现了他对穷苦人的同情和爱。

5.《京剧趣谈》从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。