风娃娃来到田野,河边,广场讲故事

学习分享 2023-06-26 20:41:03

风娃娃来到田野,河边,广场讲故事

1、风娃娃来到田野,河边,广场讲故事

风娃娃来到田野,河边,广场讲故事

风娃娃长大了,风妈妈说:到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事。

风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。

河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞,快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行

他这么想着,不觉来到一个村子里。那里,几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝线吹断了,几只风筝都让他扯得粉碎,飞得无影无踪了。

就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树.....。村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!

风娃娃不敢再去帮助人们做事了,他在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的愿望还得有好的方法。

2、在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数写在下面。 在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数写在下面。

北师大一年级数学上《动物乐园》

4.在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数写在下面。

在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数写在下面。

答案:

大于4的数:9,6,7,5,10

小于6的数:2,0,3,5,4

3、用秀丽,秀美,一枝独秀写一处景色

用秀丽,秀美,一枝独秀写一处景色

举例:我的家在秦岭小镇,一年四季风景如画。一座座连绵起伏的大山分布在小镇的四周。山上有苍松翠柏,春天山上开满各色野花,夏天有木耳蘑菇等特产。镇子西边有个大水库,水库里有许许多多的小鱼小虾,水库边上的景色特别美。秋天的时候,水库边上的玉米和水稻远远望去,就像波涛滚滚的黄色大海。冬天的景色更是迷人,满山的大雪远远望去,像一丛丛雪白的珊瑚,美丽极了!

4、《妈妈睡了》课后练习,读一读,照样子说一说,看谁说得多。

明亮的眼晴 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛

乌黑的头发 波浪似的头发 ( )的头发

美丽的眼睛亮晶晶的眼晴金黄的头发长长的头发

5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。读诗句,想画面,再用自己的话说一说。

◇飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

瀑布从高上腾空直落,好像有三千尺长,让人恍惚以为那是银河从九天倾到了人间。

6、《风娃娃》课后练习,根据下面的提示讲讲这个故事。

风娃娃来到田野

风娃娃来到河边。

风娃娃来到广场。

示例:风娃娃来到田野,吹动风车帮助秧苗喝水,获得了秧苗的感谢;风娃娃来到河边,吹动船帆,船跑得飞快,获得了船工的感谢。风娃娃认为帮助人们做好事只要有力气就行,风娃娃来到广场,吹跑了风筝、衣服,吹断了小树,人们责怪他。妈妈告诉他做事情要看是不是对人们有用的道理。

7、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。用自己的话说一说。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊:天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。

8、商店里原来有89台电脑,卖出35,有运进18,现在商店里有多少台电脑

北师大二年级数学上册第一单元星星合唱队练习题练一练及答案

商店里原来有89台电脑,卖出35台后,又有运进18台,现在商店里有多少台电脑?

89-35+18=72(台)

答:现在商店里有72台电脑。

9、我学到了什么,买奖品,老师让我用10元钱买奖品,可以买什么呢?

北师大二年级数学上册《整理与复习》我学到了什么练习及答案

买奖品

老师让我用10元钱买奖品,可以买什么呢?选择上面的一种物品,说说可以如何付钱。

2x5=10(元)

答:可以买5个卷笔刀。

10、36元可以买几个洋娃娃?算一算,说一说。

北师大二年级数学上册《小熊开店》练习题及答案

36元可以买几个洋娃娃?算一算,说一说。

369=4(个)

答:36元可以买4个洋娃娃。

11、二年级数学上册练习五6.讲故事,并列算式算一算。

北师大二年级数学上册练习五练习题及答案

6.讲故事,并列算式算一算。

122=6(条)

平均每个鱼缸里有6条鱼。

12、2.从“18,27,3.9,6”中选出几个数,组成两道乘法算式和两道除法算式。

北师大二年级数学上册《做个乘法表》练一练习题及答案

2.从18,27,3.9,6中选出几个数,组成两道乘法算式和两道除法算式。

37=27 36=18

183=6 279=3

13、狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

第二十二课 22 狐狸分奶酪 课后练习题答案

狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

不同意.如果我是小熊,我会自己来分奶酪,谁多一点儿,谁少一点儿,我们兄弟之间都不会计较。

14、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化

雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化

雷雨前:乌云满天黑沉沉的压下来,树叶不动,蝉鸣不叫,忽然的就来一阵风,将树枝吹得乱摆。蜘蛛也都慌忙逃走了,闪电越来越亮,雷声越来越响。

雷雨中:雨下的越来越大,树和房子都看不清了,慢慢的雷声和雨声都变小了。

雷雨后:雨后的空气都变得清新,一条彩虹挂在了天空上,蝉、青蛙又开始叫了,蜘蛛又坐在网上了,池塘里水满了。

15、马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊的故事

马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊的故事

马棚有一匹小马长大了,妈妈让它驮着半袋麦子去磨坊,它很愿意的就去了,但是去磨坊的路上有一条河挡住了它的去路,小马为难了,但是已经离家很远了,如果这时候回去的话又比较的麻烦。

于是小马左顾右盼的看着四周,看到了一头老牛在吃草,于是就过去问到牛伯伯,这条河我能蹚过去吗?老牛说很浅的,刚好到小腿。于是小马谢过了牛伯伯准备过河,这是和一只松鼠拦住小马说:不要过去,这很深的,前几天我一个朋友就淹死在里面了。

小马听了很是吃惊,于是只好回家问妈妈,妈妈就对小马说:孩子不要光听别人的,自己也要动脑筋,你自己去试试就好了听了妈妈的话,小马准备过河,才发现这河水不像牛说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。

16、试着用马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊讲故事

试着用马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊讲故事

马棚有一匹叫皮特的小马,总是希望自己能够快点长大,这样就可以帮助妈妈做一些自己能够做的事情,这样就可以帮助妈妈减少很多的重担。

日子一天天的过期了,皮特也慢慢的长大了,这天妈妈让他将小麦驮到两公里以外的磨坊去研磨一下。他很愿意且开心的答应了,一路哼着歌心情十分的愉悦,但是走到半路却被一条河流给挡住了,这时候皮特犯难了,如果回家问妈妈来回又太远了。

正在为难的时候,皮特看到了老牛伯伯,于是过去问牛伯伯这条小河能过去吗?牛伯伯很确定的说很浅的,只到脚,皮特一听,谢过了牛伯伯准备蹚过去,这时候一只松鼠突然跑出来拦住他说:不要过去,你会死的,上星期我一个朋友就在这里淹死了,这河水很深的听了这句话皮特很吃惊,怎么牛伯伯和松鼠说的不一样呢?我还是回去问问妈妈吧!

于是他又很懊恼的回去了,妈妈看到他还以为他送过去了,很是开心,但是皮特就说,妈妈村口的那个小河我过不去,妈妈说这不是很浅的吗?然后皮特将事情告诉了妈妈,妈妈听了告诉他我们要学会尝试,要学会动脑筋,皮特听了很难为情,于是就再次去到小河边准备小心的蹚过去,才发现原来河水不像牛伯伯说的那么浅。也不像松鼠兄弟说的那样深~

17、用城堡,凶狠,攻打,火药,赞美,合作编故事

用城堡,凶狠,攻打,火药,赞美,合作编故事

◆在一片沙漠里,有

◆从前,有一座大山

城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻

火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作

在一片沙漠里,有一座很壮观的城堡,它的四周都是堡垒堆砌起来的,里面住着一个凶恶的国王和他凶狠的宠物,他们总是欺压百姓,所以有一天百姓们都想要攻打这个国王,他们准备了好多的火药、炸药,要想合力把城堡攻击下来,但是多次尝试都不行,这时候出来一个骑士,他给大家出了一个很好的主意,得到了百姓们的赞美,之后一起合作把国王给打败了,因此骑士也受到了很多的赞赏。

18、生活中经常可见毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨,说说当时的场景

生活中经常可见毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨,说说当时的场景

阵雨:阵雨的季节,一般都是在夏天。特别是连着的太太阳的,大家都觉得室内特别的闷热,室外又是特别的热,所以长期积存的热气,在云中积水,由于承受不住,就会从空中掉落下来,阵雨一般都是不连续的,而且范围也非常大。

最让我印象深刻的就是有一次的阵雨,明明是同一个地区,但是这边地上特别湿还伴有风下着雨,另外的一边却天气晴朗,万里无云。就好像是一个透明的玻璃罩子遮挡住了一样。

19、香喷喷,油腻腻,软绵绵会让你想到什么食物?

香喷喷,油腻腻,软绵绵会让你想到什么食物?

答:香喷喷让我想到了包子,油腻腻让我想到了肥肉,软绵绵让我想到了面包

20、看到甜津津,酸溜溜,辣乎乎你会想到哪些食物?

看到甜津津,酸溜溜,辣乎乎你会想到哪些食物?

答:甜津津让我想到了西瓜,酸溜溜让我想到了柠檬,辣乎乎让我想到了辣椒,

21、注意肩,臂,胃,肾这几个字,说说你的发现

注意肩,臂,胃,肾这几个字,说说你的发现

我发现加点的字都含有偏旁月,都和身体部位有关。这样的字还有背、肯、臀、等。

22、给赶象上船,把大象赶上岸,往船上装石头排序,并说一说过程

给赶象上船,把大象赶上岸,往船上装石头排序,并说一说过程

○赶象上船 ○ 把大象赶上岸,往船上装石头

○在船舷上做记号 ○称石头的重量

答:(先)赶象上船(然后)在船舷上做记号(再)把大象赶上岸,往船上装石头(最后)称石头的重量。

23、花的学校课后答案,请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们......””蝴蝶一来,他们……“。

三年级语文上册花的学校教材课后练习题答题解析:

雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们。

答:1、清风一来,他们便满心舒畅!

2、蝴蝶一来,他们便开花了

24、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”

答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。

蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。

蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。

25、默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么?

列宁说:孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?(男孩想:他是不是知道我把灰雀捉走了。)

列宁说:多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。(男孩想:他是多么喜欢灰雀啊,我应该放了它。)

列宁说:会飞回来?(男孩想:我决定改正错误,一定放了它。)

男孩说:没我没看见。(列宁想:说话吞吞吐吐,难道是他捉了灰雀?)

男孩说:会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。(列宁想:真是你捉了它呀!)

一定会飞回来!男孩肯定地说。(列宁想:看来孩子知道自己错了,真是个好孩子啊!)

26、北师大版三年级数学上册《里程表》(二) 1.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时) (1)你知道了哪些数学信息?画一画,并与同伴说一说。 (2)分别算出乐乐家7,8,9,10,11,12各月的用电数量

北师大版三年级数学上册《里程表》(二)

1.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)

(1)你知道了哪些数学信息?画一画,并与同伴说一说。

这个月的读数一上个月的读数=这个月的用电量


(2)分别算出乐乐家7,8,9,10,11,12各月的用电数量。

7月用电量:545-430=115(千瓦时)

8月用电量:640-545=95(千瓦时)

9月用电量:730-640=90(千瓦时)

10月用电量:825-730=95(千瓦时)

11月用电量:920-825=95(千瓦时)

12月用电量:998-920=78(千瓦时)


(3)乐乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量是多少?

998-430=568(千瓦时)


(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。

9月到11月用电量是多少?

920-640=280(千瓦时)

27、请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”

部编版三年级语文上册第2课《花的学校》课后练习及答案

雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,清风一吹,他们蝴蝶一来,他们

答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。

蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。

蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。

28、假如你是导游,用世界闻名,雄伟,创举,美观写满分小练笔

假如你是导游,用世界闻名,雄伟,创举,美观写满分小练笔

欢迎大家来到我们雄伟的赵州桥,这是世界闻名的一座大桥,这里创造了很多创举,像这座桥的两个拱形的大桥洞分别设计有两个小桥洞,用于平时河水的流通,这是建桥史上的一个创举,因为它可以减少流水对于桥身的冲击力,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。而且上面雕刻的各种美观的龙图案,栩栩如生。都是劳动人民的智慧结晶!

29、读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球, 还有哪些美丽的去处呢?

读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球, 还有哪些美丽的去处呢?

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上

肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行

30、从二十只左右,好像,大概,两点四十分你体会到了什么?

从二十只左右,好像,大概,两点四十分你体会到了什么?

答:二十只左右好像大概这些词其实达标的都是一个大概的虚数,这样用也是为了能够更准确的说明这只是作者的一个推测,这也表明了作者严谨的科学态度和善于观察、思考的品质。两点四十分这个词说明了作者的女儿对于蜜蜂飞回来的时间做了准确的纪录,这也说明了在科学研究上的严谨,体现了女儿的态度。

31、6.用6,6,6,0,0这五个数字,写出符合下列要求的数。

北师大四年级数学上册《练习一》练习题及答案

6.用6,6,6,0,0这五个数字,写出符合下列要求的数。

(1)最大的5位数

66600

(2)与6000最接近的数。

60066

(3)千位上的数字是0的数。

60066或60660或60606

32、2.一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩。

人教版四年级数学上册数学广角优化参考答案

2.一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少需要多少分钟?

53=15(分钟)

答:至少要15分钟。

故答案为:15。

33、13.用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。

人教版四年级数学上册《练习一》练习题及答案

13.用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。

答案不唯一

熊猫:1034020

大象:2310004

小猫:4312000

小猴:1020304

34、12*.用0,2,3,4,5组成三位数乘两位的乘法算式,你能写出几个?

人教版四年级数学上册《练习八》练习题及答案

12*.用0,2,3,4,5组成三位数乘两位的乘法算式,你能写出几个?你能写出积最大的算式吗?

解析:(1)首位不能为0,所以三位数乘两位数的乘法算式,可以为:23405,23504。

(2)根据乘法的性质可知,乘法算式的因数越大,积就越大;因此要使两个数的乘积最大,就要使这两数尽量大;根

据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大。

由此可知,乘积最大的算式是52043=22360,或43052=22360。

35、发挥想象,给“天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的鸟儿”配图

发挥想象,给天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的鸟儿配图

朗读课文,想象画面,给课文配图并取名。

①天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好朋友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

太阳落下天边出现了红霞,微风轻轻吹过,头上还有回家的鸟儿,这是一幅日落的乡村图

②从他们的房屋前后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

这是乡村中经常能够看到的场景,母鸡带着小鸡觅食,雄鸡踏步巡逻,这是一幅小鸡觅食图

36、解读“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,换起了怎样的感受?

解读月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上,换起了怎样的感受?

通过繁星(七一)中的月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上,让我们想起来了自己与母亲相处的一些情景,我依偎在母亲的身边,和母亲说一说自己心中的一些心事,让母亲给我们做解答,这是多么温馨的一件事呢,给人温暖安逸的感觉。

37、老舍,为什么讨厌母鸡,后来不再讨厌了呢

老舍,为什么讨厌母鸡,后来不再讨厌了呢

其实很大程度上是作者对于母鸡的改观,描写了自己对母鸡由讨厌到不敢再讨厌的态度变化,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象,表作者对 母爱的讴歌和赞美之情。

38、小练笔,说一说,体会这段话的表达特点,再照样子写一写说它老实吧

小练笔,说一说,体会这段话的表达特点,再照样子写一写说它老实吧

我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!

39、借助注释,理解文中每句话意思,并翻译

借助注释,理解文中每句话意思,并翻译

1.胤/恭勤不倦,博学多通。

这句话交代了车胤的品质和成就,正因为他具有恭勤不倦的品质,才取得了博学多通的成就。

2.家贫/不常得油,夏月/则/练囊/盛/数十萤火/以/照书,以夜继日/焉。

这句话写车胤是在家境贫穷,点不起油灯的情况下,在夏夜靠白色薄绢做的口袋装着萤火虫来照明读书。表现了他勤奋刻苦的精神。

3.太白/感其意,还卒业。

李白被老妇人的顽强意志和坚持不懈的精神感动,所以他后来能够完成学业。这告诉我们:无论做什么事情,只要有恒心,就一定能成功。

40、3、借助注释,理解《长相思》的意思,试着体会作者的思想感情,和同学交流。

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更、雪一更,聒碎心乡梦不成,故园无此声。

词意:跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。

帐篷外风声不断,雪花不住,声音嘈杂打碎了思乡的梦,而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。

思想感情:醒着离家千里之外,想梦中与家人团聚又被风雪之声吵醒。这样的情景之下,作者就更加思乡了。

41、(3)上周六,王玲的活动路线是(3,4)→(4,3)→(6,4)→(3,6)→(3,4)。

人教版五年级数学上册《练习五》练习题及答案

(3)上周六,王玲的活动路线是(3,4)(4,3)(6,4)(3,6)(3,4)。说说她这一天都去了哪些地方?

她从家里出发,先后行至图书馆、少年宫和体育馆,并在此后返回家中。

42、5.广场上的大钟5时敲响5下,8秒钟敲完。12时敲响12下,敲完需要多长时间?

人教版五年级数学上册《练习二十四》练习题及答案

5.广场上的大钟5时敲响5下,8秒钟敲完。12时敲响12下,敲完需要多长时间?

解:每敲一下的时间是:

8(5-1)=2(秒)

敲完需要的时间是:

(12-1)2=22(秒)

答;敲完需要22秒。

43、“右边有,左边无,后面有,前面无...”猜一猜这是什么字

右边有,左边无,后面有,前面无...猜一猜这是什么字

右边有,左边无,后面有,前面无。哥哥有,弟弟无,周家有,李家无

答:右边有口,后面有口,哥哥有口,周家有口。所以大家知道了吗?正确答案就是口

44、说说“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾...”说的是谁,说说你的理由

身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

答:这句话说的人是诸葛亮,身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾这句话其实是对诸葛亮的外貌描写,出自《三国演义》的第三十八回。

45、联系阅读链接,说说这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花,这句话含义

联系阅读链接,说说这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花,这句话含义

母亲家乡的生活离不开桂花,家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分。桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们,从中我们不难看出家乡在母亲心中的分量。

46、7.有3瓶饮料,每瓶五分之三升,每杯五分之一升,每人一杯,够吗?

北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算(一)》练一练答案

7.有3瓶饮料,每瓶五分之三升,每杯五分之一升,每人一杯,够吗?

答:够了,计算步骤看下图。

47、蒜,醋,饺,摊,拌,眨,宵,燃,贩,彼,贺,轿,骆,驼,恰的拼音

蒜,醋,饺,摊,拌,眨,宵,燃,贩,彼,贺,轿,骆,驼,恰的拼音

蒜 sun 大蒜、蒜苗、蒜蓉

醋 c 吃醋、醋坛子、

饺 jiǎo 饺子、蒸饺

摊 tān 摊位、摊主、摆摊

拌 bn 拌嘴、搅拌、拌面

眨 zhǎ 眨眼、一眨不眨、眨动

宵 xiāo 元宵、宵夜、今宵、通宵达旦

燃 rn 燃烧、点燃、燃放、

贩 fn 人贩子、贩卖、小贩

彼 bǐ 彼此、知己知彼、厚此薄彼

贺 h 祝贺、恭贺、贺喜、

轿 jio 轿子、轿夫、抬轿子

骆 lu 骆驼、石骆驼、骆驼杖、白花骆

驼 tu 骆驼、驼绒、驼背、驼子、驼色

恰 qi 恰当、恰巧、恰如其分、恰似、恰到好处

48、仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如有志者事竟成,玩也能玩出名堂。

仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如有志者事竟成,玩也能玩出名堂。

莱特兄弟

莱特兄弟因为父亲送给他们的一个玩具蝴蝶而引发了想要造飞机的想法,我们人类历史上的第一个滑翔机就是他们的发明。

49、课文写了等粥喝粥两个部分,说说哪部分详细,哪部分简略,好处是什么

课文写了等粥喝粥两个部分,说说哪部分详细,哪部分简略,好处是什么

答:课文中等粥这件事情写的比较的详细,在喝粥这件事情上写的比较的简略,这样将等粥写的详细,将喝粥略写主要是为了突出八儿在苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的画面,同时也更加的表现出来了八儿对于腊八粥的喜爱和渴望,更加的突出了文章的中心。

50、族,民,敲,驶,容,踩,铺,盛,碗,祝,福,健,康,寿的组词

忘,泼,度,龙,炮,穿,向,令的组词

泼水节,是中国傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族等少数民族和中南半岛某些民族的新年节日。为傣族一年中最盛大的传统节日。中国傣族节期在傣历六七月(清明节后十日左右)。现已固定在公历4月13至15日。节日期间,人们相互泼水祝福,并举行拜佛、赛龙舟、点孔明灯等活动。中华人民共和国成立后,增加了游行、文艺汇演、电影晚会、展览和物资交流等新内容。泰国、缅甸、老挝等国都在每年公历4月中旬欢度此节。

忘wng(忘记、难忘、忘年之交)

泼pō(泼水、活泼、破晒)

度d(度假、角度、度日如年)

龙lng(龙头、龙虾、车水马龙)

炮po(大炮、礼炮、糖衣炮弹)

穿chuān(穿着、看穿、水滴石穿)

向xing(向往、方向、欣欣向荣)

令lng(令爱、命令、军令如山)

我会认

族z(民族、汉族、少数民族)

民mn(人民、农民、民主)

敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击)

驶shǐ(行驶、驾驶、驶入)

容rng(容易、笑容、面容)

踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)

铺pū(铺上、地铺、铺床)

盛chng(盛饭、盛满、盛水)

碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗)

祝zh(祝福、祝愿、祝贺)

福f(幸福、福利、福气)

健jin(健身、健康、健壮)

康kāng(安康、小康、康复)

寿shu(长寿、寿星、寿命)

51、哉,巍,弦,轴,锦,曝,矣的组词

哉,巍,弦,轴,锦,曝,矣的组词

《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情,表达了知音难觅、珍惜知音的情感,同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像也不能迷信权威,要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人,不要做凭空想象的外行人。

哉:zāi(美哉、善哉、呜呼哀哉)

巍:wēi(巍峨、巍然、巍巍)

弦:xin(琴弦、弦乐器、扣人心弦)

轴:zhu(线轴、轴心、中轴线)

锦:jǐn(锦缎、锦绣、锦鸡)

曝:p(曝露、曝晒、一曝十寒)

矣:yǐ(悔之晚矣、由来久矣)

52、黎,晕,漆,幕,愈,旷,怡,逸,免的组词

黎,晕,漆,幕,愈,旷,怡,逸,免的组词

《四季之美》是日本清少纳言的一篇小散文,编入统编教材五年级上册。教材特别提出了要体会景物的动态美,但不能忽略的是,我们一定要在把握住课文独特韵味的基础上去体会,如果单把着力点放在体会景物的动态之美,则有可能破坏全文的整体美感。

黎:l(黎明、巴黎、黎民)

晕:yn(红晕、光晕、日晕)

漆:qī(漆黑、喷漆、油漆)

幕:m(夜幕、帐幕、开幕)

愈:y(愈发、愈加、愈合)

旷:kung(空旷、旷野、心旷神怡)

怡:y(怡人、怡悦、怡然自得)

逸:y(闲逸、安逸、逃逸)

免:miǎn(未免、免除、避免)

53、桨,榕,纠,桩,涨,塔,梢,暇,眉,抛的组词

桨,榕,纠,桩,涨,塔,梢,暇,眉,抛的组词

《鸟的天堂》本文是一篇写景散文,采用了比喻、拟人、对比等修辞手法,用词准确简洁,语言优美、生动、形象,按照时间先后顺序描写了鸟的天堂在太阳落山时及早晨时不同的优美景色,表现了作者对景物的喜爱之情,抒发了作者热爱大自然的真挚情感。

桨:jiǎng (划桨、飞桨、桨板)

榕:rng (榕树、榕城、榕径)

纠:jiū纠 (纠结、纠正、纠纷)

桩:zhuāng (木桩、树桩、打桩)

涨:zhǎng (涨价、涨钱、涨潮)

塔:tǎ (宝塔、佛塔、灯塔)

梢:shāo (树梢、梢头、辫梢)

暇:xi (闲暇、无暇、目不暇接)

眉:mi (眉毛、眉目、皱眉)

抛:pāo (抛弃、抛舍、抛售)

54、搁,综,澄,萍,藻,漾,焰,削,瞬,凝,骤,掷,陡的组词

搁,综,澄,萍,藻,漾,焰,削,瞬,凝,骤,掷,陡的组词

好的故事其实是一个梦境,文章首先描写了我在昏沉的夜靠在椅背上,进入梦乡,引出梦境中好的故事。接着以这故事很美丽,幽雅,有趣为总领,点出了这个故事的特点。围绕这个故事的美丽,幽雅,有趣,作者描绘了梦境中回忆山阴道两岸的美丽风景,进而指出现在我所见的故事也如此,并具体描绘了这个故事中的无数美的人和美的事。最后,作者写梦醒时分,好的故事消失,我又回到了昏沉的夜,但总记得见过这一篇好的故事。

搁:gē(耽搁、搁置、搁浅)

综:zōng(综合、综述、错综复杂)

澄:chng(澄静、澄澈、澄净

萍:png(萍踪、浮萍、萍水相逢)

藻:zǎo(水藻、绿藻、海藻)

漾:yng(荡漾、漾奶)

焰:yn(烈焰、火焰、气焰)

削:xuē(削减、削除、剥削)

瞬:shn(瞬间、转瞬、瞬息万变)

凝:nng(凝聚、凝视、屏气凝神)

骤:zhu(骤然、急骤、暴风骤雨)

掷:zh(抛掷、投掷、掷地有声)

陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡变)

55、辞,抑,碌,吊,燥,脊,竟,龟,哇,忍的组词

辞,抑,碌,吊,燥,脊,竟,龟,哇,忍的组词

《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文。语言平实,笔触细腻,记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻毅然拿钱给我买书的故事。通过对母亲外貌、语言、动作等的描写,勾勒出一位辛劳、瘦弱、开明、慈爱的母亲形象,字里行间吐露着一份深厚的慈母情,也表达了作者对母亲的敬爱之情。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。

辞:c(辞掉、辞退、辞职)

抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)

碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)

吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)

燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)

脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)

竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)

龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)

哇:wɑ(快走哇、别哭哇)

忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)

酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)

权:qun(权利、职权、选举权)

魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)

颓:tu(颓败、颓废、颓坏)

纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)

褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)

惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)

耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)

兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)

56、蚕,考,疼,席,糖,屑,启,迪,钉,陪,毕,署,煮,枕的组词

蚕,考,疼,席,糖,屑,启,迪,钉,陪,毕,署,煮,枕的组词

《父爱之舟》文章内容看似零碎,其实结构严谨。采用倒叙手法,从梦境开始,引入回忆;以梦醒泪湿收束,首尾圆合。情因梦而起,梦因舟而明,以小舟为线索将八件往事连为一体,虽语言朴实,却以情取胜。父爱是梦境的来源,小舟是父爱的象征。舟上舟下,看到的是一位家贫却竭力疼爱儿子,在生活上照顾,在精神上引导的父亲形象不断丰满;舟来舟往,体悟到儿子的感受不断变化,主题也在叙述中不断深化。教材还使用了两幅吴冠中的小舟画为插图,显示文有画面,画有情思的交互之美。

cn:蚕(蚕丝、蚕豆、家蚕)

kǎo:考(考试、高考、考古)

tng:疼(心疼、疼爱、疼痛)

x:席(席子、酒席、出席)

tng:糖(糖块、冰糖、白糖)

xi:屑(纸屑、木屑、不屑一顾)

qǐ:启(启示、启发、开启)

d:迪(启迪、教迪、迪斯科)

dīng:钉(鞋钉、图钉、门钉)

pi:陪(陪伴、陪同、失陪)

b:毕(毕竟、毕业、毕业)

shǔ:署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮饭)

zhěn:枕(枕头、枕垫、高枕无忧)

57、滨,灰,渔,遍,躺,载,靠,栽,亚,夏,除,踩,洁的组词

滨,灰,渔,遍,躺,载,靠,栽,亚,夏,除,踩,洁的组词

本文主要描写了海滨小城的美丽景色,语言清晰,字里行间流露出作者对小城的热爱之情。作者先写海滨,再写小城,意在把小城放在海滨这个大的背景下,使小城更加美丽。在教学设计中,引导学生按照从海滨到小城的顺序一一抓住景物特点,结合重点词语体会海滨小城之美。同时,引导学生学习借助关键句理解一段话的意思的方法,在自主探究的基础上,引导学生发现文章总分的构段方式之美,尝试在习作中运用此种构段方式。

我会写

滨bīn(海滨、湖滨、滨海)

灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)

渔y(渔民、渔业、渔翁得利)

遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)

躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)

载zi(满载、载货、满载而归)

靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)

栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)

亚y(亚热带、亚军、东亚)

夏 xi(初夏、立夏、夏令营)

除ch(除了、除法、删除)

踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)

洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)

我会认

鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)

胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)

臂bei(胳臂)

睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)

凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)

榕rng(榕树、榕城、榕海)

凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)

逢fng(每逢、重逢、相逢)

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