说一说你们在操场上都做些什么体育活动?

学习分享 2024-07-17 12:33:04

说一说你们在操场上都做些什么体育活动?

1、说一说你们在操场上都做些什么体育活动?

说一说你们在操场上都做些什么体育活动?

我喜欢的运动是打乒乓球,这是我们的国球,中国有很多了不起的运动员,冠军基本都是我们这里的,我也想成为其中的一个。

2、北师大一年级数学上《小猫钓鱼》说一说,哪里有“0”?

北师大一年级数学上《小猫钓鱼》说一说,哪里有0?

电话机上有0

开关上有0

温度计上有0

尺子上有0

还有。。。。。。

还有电风扇上有0

计算机上有0

3、1.说一说,谁高?谁矮?


北师大一年级数学上册《下课啦》1.说一说,谁高?谁矮?

第1棵树高,第2棵树矮。

塔高,亭子矮。

小孩矮,老人高。

4、北师大一年级数学上说一说,哪块最大?哪块最小?

北师大一年级数学上 二 比较 过生日 说一说,哪块最大?哪块最小?

第1块蛋糕最小,第3块蛋糕最大。

第1份西瓜最大,第3份西瓜最小。

5、 北师大一年级数学上《快乐的午餐》说一说,哪个最多?哪个最少?

北师大一年级数学上《快乐的午餐》说一说,哪个最多?哪个最少?

杯子有7个

勺子有5个

盘子有6个

杯子最多。勺子最少。

6、北师大一年级数学上册《教室》 练一练 1.看图回答问题。请你说一说,你的前、后、左、右各有什么?

北师大一年级数学上册《教室》 练一练 1.看图回答问题。

请你说一说,你的前、后、左、右各有什么?

前面:游乐园,后面:一条马路,

左边:一座大楼,右边:一座高塔。

7、北师大一年级数学上册《上下》 2.分房子。把附页中的动物头像剪下,贴在右图中。想一想,说一说。 (1) 谁住在最下面? (2)谁住在第2层?它在谁的上面?它的上面有谁?第3层呢? (3)谁住在最上面?

北师大一年级数学上册《上下》

2.分房子。把附页中的动物头像剪下,贴在右图中。想一想,说一说。


(1) 谁住在最下面?

答案:大象在最下面。

(2)谁住在第2层?它在谁的上面?它的上面有谁?第3层呢?

答案:小狗住在第2层,它在大象的上面,它的上面是小兔。

小兔住在第3层,它在大象和小狗的上面,它的上面是小猫。

(3)谁住在最上面?它的下面都有谁?

答案:小猫住在最上面,它的下面都有大象、小狗和小兔。

8、北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶 1.一共有几瓶牛奶?摆一摆,说一说2.做一做,说一说。3.圈一圈,算一算。

北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶

1.一共有几瓶牛奶?摆一摆,说一说

10,11,12,13,14.

9+1=10

10+4=14

5+5=10

10+4=14

2.做一做,说一说。

10个一是1个十。

3.圈一圈,算一算。

9+3=12

6+9=15

9、北师大一年级数学上册 搭积木 练一练 5.说一说,你能得到哪些结果?

北师大一年级数学上册 搭积木 练一练

5.说一说,你能得到哪些结果?

图1:相碰的加法

12+6=18 6+4=10

12+4=16 6+3=9

12+3=15 4+3=7

图2:相碰的做减法

18-3=15 5-3=2

18-5=13 5-2=3

18-2=16 3-2=1

10、北师大一年级数学上册《六 认识图形》我说你做 3.下面每幅图中各有几个小正方体?说一说你是怎么想的。

北师大一年级数学上册《六 认识图形》我说你做

3.下面每幅图中各有几个小正方体?说一说你是怎么想的。

图1:4个(上面1个,下面3个)

图2:8个(上面4个,下面4个)

11、说一说自己喜欢的动物在哪里做什么?

说一说自己喜欢的动物在哪里做什么?

山羊草地吃着草;

马儿草原撒欢跑。

小狗地上打着滚;

小猫草里抓虫子。

老鼠洞里造房子;

老牛水里在洗澡。

12、仿造句子写一写什么动物在哪里做什么?

仿造句子写一写什么动物在哪里做什么?

小狗地上打着滚;

小猫草里抓虫子。

山羊草地吃着草;

马儿草原撒欢跑。

老鼠洞里造房子;

老牛水里在洗澡。

13、你知道哪些体育活动吗?和同学说一说

你知道哪些体育活动吗?和同学说一说

我喜欢的运动是游泳,因为游泳可以让我们变得更加的健康,而且游泳是一个锻炼速度的事情,我喜欢在水里面玩。

14、我喜欢什么体育活动 因为...?

我喜欢什么体育活动 因为...?

我喜欢的一个体育活动是乒乓球,虽然这是一个小小的球,但是这其中我们也能够遇到很多快乐的时候,特别是当用乒乓球板接到球的时候,真的很有成就感,而且它还能锻炼我们的敏捷能力,还有遇到不同情况的应变能力。

15、在青蛙写诗的时候都有谁来帮它了?说一说

在青蛙写诗的时候都有谁来帮它了?说一说

答:在青蛙写诗的时候有小蝌蚪、水泡泡、一串水珠来帮忙了。

16、口耳目手足能做哪些事?结合我们的生活说一说

口耳目手足能做哪些事?结合我们的生活说一说

答:我的嘴巴(口)能说话、吃东西。

我的耳朵能听声音。

我的眼睛(目)能看世界。

我的手能写字(做手工、做家务)。

我的脚(足)能走路、跳舞。

17、你看过家人睡觉的样子吗?说一说

你看过家人睡觉的样子吗?说一说

①睡梦中的爸爸那么累。他圆圆的眼睛也在睡觉,黑黑的头发都流汗了,爸爸睡得好香,好熟。窗外的小鸟在唱歌,可爸爸完全听不到,他真该好好睡一觉了。

②睡梦中的妈妈真美丽。妈妈明亮的眼睛闭上了,嘴巴微微地张开,好像在给我唱催眠的歌谣。

③睡梦中的姐姐最可爱。水汪汪的眼睛紧紧地闭上了,红红的嘴巴睡在她红扑扑的脸上。她长长的眼睫毛一闪一闪的,真是太可爱啦!

④爸爸睡觉的样子他歪七扭八地躺在座椅上,眉毛紧锁着,一脸不高兴的神情,头往后仰,嘴巴张着,还小声地打着呼噜,样子实在不好看。

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18、雾在哪里读句子,照样子说一说:雾都把什么藏了起来?藏起来之后的景色是什么样的?

读句子,照样子说一说:雾都把什么藏了起来?藏起来之后的景色是什么样的?

雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

答:雾把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。

例:雾把田野藏了起来,无论是果园、稻田,还是山坡、小河,都看不见了。

19、风娃娃读一读,想一想:生活中还能做些什么?

读一读,想一想:生活中还能做些什么?

寒风 凉风 暖风

狂风 台风 暴风

和风细雨 风和日丽

风平浪静 风调雨顺

答:风可以吹散雾霾,让空气质量变好,风可以用来发电,缓解城市电力紧张的状况;风可以带来清凉,驱散炎热;风可以卷走房屋,带来灾难。

20、船上一共有多少只小猫?说一说,算一算。

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》回家路上

船上一共有多少只小猫?说一说,算一算。

4x4=16(只)

答:船上一共有16只小猫。

21、2.说一说,画一画。8×7可以解决什么问题?35÷5呢?

北师大二年级数学上册《总复习》练习及答案

2.说一说,画一画。87可以解决什么问题?355呢?

22、枫树上的喜鹊一直在说我喜欢,我喜欢的是什么呢?

枫树上的喜鹊一直在说我喜欢,我喜欢的是什么呢?

答:枫树上的喜鹊一直在说我喜欢,其实我喜欢的是高大的枫树,喜欢的是枫树上的喜鹊窝,还有喜欢喜鹊窝里面的喜鹊,这些都是我喜欢的对象。

23、我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来站在窝边,猜猜喜鹊弟弟会说什么?

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来站在窝边,猜猜喜鹊弟弟会说什么?

我猜喜鹊弟弟肯定会说,我要吃,我要吃,好饿哦~妈妈快点给我吃呀!

24、最后青蛙吆喝了些什么?用自己的话说一说

最后青蛙吆喝了些什么?用自己的话说一说

青蛙最后的吆喝是:青蛙最后吆喝:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里

25、青蛙最后吆喝了些什么如果向同学推荐如一本书一种文具你会怎么说?

青蛙最后吆喝了些什么如果向同学推荐如一本书一种文具你会怎么说?

彩色铅笔:这是一种我们专门用来画画的铅笔,因为它具有很多的颜色,而且又是铅笔,所以相对于水彩笔来说,绘图会更加的方便。我们可以根据自己的选择来挑选合适的,在涂的时候也会方便很多。

26、仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?

仿照第2小节或第3小节说一说在祖先的摇篮里,人们还会做什么?

我想

我们的祖先,

可曾在那棵大树上

布陷阱,

逮野兽?

可曾在那片山谷里,

看熊睡觉,

磨制石器?

我想

我们的祖先,

可曾在潺潺小溪里,

抓小鱼,

捕小虾?

可曾在茫茫大草原上,

和骏马赛跑,

看牛羊吃草?

27、结合全文说一说,一匹出色的马究竟指的是什么?

结合全文说一说,一匹出色的马究竟指的是什么?

答:一匹出色的马其实指的是柳条,它给妹妹带去了无穷的力量,让妹妹能够忘记掉疲劳,同时也给妹妹带去了快乐,所以说这是一匹出色的马。

28、仿写在祖先的摇篮里人们还会做些什么?

仿写在祖先的摇篮里人们还会做些什么?

范文一:

我想

我们的祖先,

可曾在这些小河里,

拾贝壳,

捉螃蟹?

可曾在茂密的树林里,

挖草药,

采蘑菇?

那时候,

孩子们也在这里,

捉泥鳅,

打水仗吗?

也在这里,

看蚂蚁搬家,

逮萤火虫照亮吗?

范文二:

我想

我们的祖先,

可曾在这些小河边,

扔石子,

捉昆虫,

可曾在那些草地上

听百灵鸟唱歌,

看兔子赛跑?

那时候,

孩子们也在这里

逗小白兔,

采蘑菇吗?

也在这里,

捉小萤火虫,

逮蚂蚁吗?

29、生活中风还能做些什么?说一说

生活中风还能做些什么?说一说

例:风还能帮助发电、传播花粉,但也会传播疾病、破坏环境等。

30、你家人睡觉的样子看过吗?说一说

你家人睡觉的样子看过吗?说一说

例1:

爸爸睡觉的样子他歪七扭八地躺在座椅上,眉毛紧锁着,一脸不高兴的神情,头往后仰,嘴巴张着,还小声地打着呼噜,样子实在不好看。

例2:

中午吃完午饭,妈妈说:孩子,咱们睡会儿歇歇。我挨着妈妈躺在床上,还没等我睡着,妈妈先睡着了。

听着妈妈细细的呼吸声,端祥起妈妈睡觉的模样,妈妈是椭圆的脸庞,微闭的眼上眉毛细长,额头宽宽的略有突起,闭着眼眼珠在眼皮里走来走去,笔直的鼻子,鼻翅一扇一扇的,微红的脸庞很漂亮,鼻子下的嘴巴不大不小,嘴角微微翘着,一会儿笑笑,一会儿放平,妈妈睡的好香。

看着甜睡妈妈的面庞,突然间感到妈妈一定累了,工作和照顾我一定很辛苦,妈妈辛苦了,我一定要好好学习,自己的事情自己做。

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31、《一块奶酪》默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

三年级语文上册《一块奶酪》课后练习题答案解析,默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?

答:课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。

喜欢。蚂蚁队长严格要求自己(严于律己),用自己的行动感染力其他的蚂蚁。

32、北师大三年级数学上册《过河》 4.看一看,说一说,用(4+2)x 5能解决什么问题?

北师大三年级数学上册《过河》

4.看一看,说一说,用(4+2)x 5能解决什么问题?

每堆棋子由4个黑棋子和2个白棋子构成,5堆共有几个棋子?

一套洋娃娃衣服由一件上衣和一条裤子构成。买5套需多少元?

33、北师大三年级数学上册《过河》 看一看,说一说,用(70-46)÷8还能解决什么问题?

北师大三年级数学上册《过河》 看一看,说一说,用(70-46)8还能解决什么问题?

已经看了46页,余下的想用8天看完。平均每天应该看几页?

有70元,买了1个书包,余下的钱还能买几本日记本?

34、北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看(一) 1.把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?说一说。

北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看(一)

1.把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?说一说。

站在一个位 置上观察,最多能看到三个面。

35、北师大版三年级上册数学《0×5=?》 1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。

北师大版三年级上册数学《05=?》

1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。

0X6=0

0+0+0+0+0+0=0

0X7=0

0+0+0+0+0+0+0=0

(答案不唯一)

36、北师大版三年级上册数学《去游乐园》 5.算一算,后一个算式的结果比前一个的结果多多少?和同伴说一说为什么。接着再写出两个算式。

北师大版三年级上册数学《去游乐园》

5.算一算,后一个算式的结果比前一个的结果多多少?和同伴说一说为什么。接着再写出两个算式。

12x2=24

12x3=36

12x4=48

12x5=60

12X(6)=72

12X(7)=84

每次多(12)个,我们可以这样想, 3个12比2个12多了一个12 , 4个12比3个12又多了一个12,依次类推,所以,每次都多一个12。

37、北师大版三年级上册数学《时间表》 1.下面是淘气星期六一天的活动安排。 (1) 淘气写作业用了( )分。画一画,算一算。 (2)下面这些时刻淘气在做什么?说一说。

北师大版三年级上册数学《时间表》

1.下面是淘气星期六一天的活动安排。

(1) 淘气写作业用了( )分。画一画,算一算。

(2)下面这些时刻淘气在做什么?说一说。

(3)根据淘气所说的话把时间表填完整。

答案:

(1) 淘气写作业用了40分。画一画,算一算。

(2)下面这些时刻淘气在做什么?说一说。


(3)根据淘气所说的话把时间表填完整。

38、说一说三年级下册花钟第一二自然段的大意是什么?

说一说三年级下册花钟第一二自然段的大意是什么?

第一自然段的大意是,不同的鲜花开放的时间有不同;

第二自然段的大意是,为什么不同的鲜花开放时间不同?

39、教室里操场上选场景说说同学们在学校里做些什么?

教室里操场上选场景说说同学们在学校里做些什么?

教室里 操场上 花坛边

图书室里 教学楼前 大树下

下课了,同学们在操场上锻炼身体,有打篮球的,有踢足球的,还有跑步的,有玩老鹰捉小鸡的真是热闹极了!

上课了,同学们一个个坐得像松树一样挺直。语文老师拿着教材和备课本急匆匆地走进教室。老师亲切地说:上课。班长高声地说:起立。同学们齐声说:老师好。老师和蔼地说:同学们好。班长说:坐下。一节有趣的语文课开始了。

教室里,同学们正在安静地听老师上课,他们时而冥思苦想,时而踊跃发言,时而合作谈论,真是一节有趣的课。

图书室里,同学们安静地阅读,没有交谈、没有走动,只听见纸张翻动和笔尖滑动的沙沙声。

下课了,同学们来到操场上,打球、跳绳、踢毽子,玩得不亦乐乎,连路过操场的老师们都露出微笑,为他们点赞。

花坛边,聚集了好多小朋友,他们有的凑到鲜花边上,闻闻花香;有的摆上画架,画画盛开的花朵;还有的像快乐的小蝴蝶一样,绕着花坛翩翩起舞。

40、你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?教室里在干什么?

你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?教室里在干什么?

我们学校有美丽的花坛,宽阔的操场,整洁的教室。操场是我们的快乐天地。上课,我们在这里学习体育技能;下课了我们班在这里踢球、跳绳、玩老鹰捉小鸡欢声笑语连成一片。

41、2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一千万粒呢?一亿粒呢?

北师大四年级数学上册《认识更大的数》练一练习题及答案

2.看一看,说一说,一百万粒大米大约有多少?一千万粒呢?一亿粒呢?

答:一百万粒大约20千克重,一千万粒大约200千克,一亿粒大约2000千克重。

42、说一说巨人最后有了什么转变?

说一说巨人最后有了什么转变?

巨人的转变:巨人回来后,叱责孩子们,并把孩子们赶出花园,还砌起高墙,挂起布告牌,禁止孩子们入内,此时的他自私自利。巨人看到奇特景象醒悟后,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。他懂得了分享,对待孩子们亲切、和蔼,和孩子们一起玩耍。

43、祖父的园子里有些什么东西?我在祖父的原子里做了什么?

祖父的园子是一幅色彩明丽、富有童话色彩的画,这里是我童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣。那么祖父的园子里有些什么东西?我在祖父的原子里做了什么?

我和祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。我还追蜻蜓、摘吃黄瓜、捉玩蚂蚱等。

特别之处:

(1)祖父的园子是一个五彩缤纷、生机勃勃的园子。园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等许多可爱的昆虫,白、黃、红、金、绿,各种颜色一应俱全。

(2) 祖父的园子是一个自由自在、充满欢声笑语的地方。花是自由的,鸟是自由的,虫子是自由的,菜是自由的,什么都是自由的,空气里弥漫着自由。童年的作者也是自由的,这自由是她童年快乐的源泉。

44、1.说一说指针可能停在哪种颜色上?

人教版五年级数学上册《练习十一》练习题及答案

1.说一说指针可能停在哪种颜色上?

答:可能听在蓝色、粉色、绿色或黄色上。

45、课文围绕落花生写了些什么内容?说一说

课文围绕落花生写了些什么内容?说一说

答:课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈(议)花生等内容。

46、为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?

为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?

答:在我眼里,雾是个技巧极高的魔术师,他能让万物在眼前消失。

在我眼里,雾是个调皮的捣蛋鬼,让行路匆匆的人们一不小心就撞个满怀。

在我眼里,雾是个随性的画家,会画出风格不同的水墨画。

47、说一说雾把什么藏起来了,之后的景色是怎样的?

说一说雾把什么藏起来了,之后的景色是怎样的?

答:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

雾把树林藏了起来,无论百灵鸟、小松鼠,还是奔跑的梅花鹿,都看不见了。

雾把学校藏了起来,无论老师、同学,还是巡逻的保安,都看不见了。

雾把校园藏了起来,无论小花、小草,还是小鸡小鸭,都看不见了。

48、《匆匆》和《那个星期天》表达感情上有个异同?说一说

《匆匆》和《那个星期天》表达感情上有个异同?说一说

相同点:这两篇文章都是作者真情实感的流露。《匆匆》一文表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《那个星期天》是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲,诠释母爱的至纯至真。

不同点:《匆匆》一文作者运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法和描写,来抒发作者的情感;《那个星期天》一文作者则是通过多处的心理描写,运用反衬的表现手法,我在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带我去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惶惑就是在这些真切而细腻的心理刻画中让我们感同身受。

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