二年级下册小马过河生字
1、二年级下册小马过河生字
二年级下册小马过河生字
愿yun（愿望）（愿景）（心愿）
意y（一心一意）（意思）（意义）
麦mi（大麦）（麦苗）（小麦粉）
该gāi（应该）（活该）（该当）
伯b（大伯）（伯父）（老伯）
刻k（立刻）（刻舟求剑）（时刻）
突tū（突然）（冲突） （突击）
掉dio（掉了）（掉队）（掉哪里）
2、一年级下册姓氏歌生字注音专项练习参考答案
一、给下列生字注音
shn shuānɡ wnɡ xnɡ lǐ zhānɡ ɡǔ w
二、数一数下列汉字的笔画
3 4 8 4 4 8
三、给下列汉字注音并组词
氏 sh 氏族 姓氏 赵 zho 姓赵 赵国
钱 qin 钱包 金钱 孙 sūn 子孙 儿孙
周 zhōu 周全 周日 官 ɡuān 官员 当官
么 me 怎么 多么 方 fānɡ 方向 对方
国 ɡu 中国 外国
四、比一比，再组词
什 什么 为什么 双 双手 双方
十 十天 十个 又 又来 又一个
王 王子 王后 姓 姓氏 百姓
工 工人 工厂 女 女子 女人
李 李子 李树 张 张开 张口
木 木头 树木 长 长发 长方形
古 古今 古人 吴 吴国 东吴
口 口号 口令 天 一天 天气
3、二年级下册语文《小马过河》生字
二年级下册语文《小马过河》生字
愿yun（愿望）（愿景）（心愿）
意y（一心一意）（意思）（意义）
麦mi（大麦）（麦苗）（小麦粉）
该gāi（应该）（活该）（该当）
伯b（大伯）（伯父）（老伯）
刻k（立刻）（刻舟求剑）（时刻）
突tū（突然）（冲突） （突击）
掉dio（掉了）（掉队）（掉哪里）
4、二年级下册第十四课小马过河生字
二年级下册第十四课小马过河生字愿yun（愿望）（愿景）（心愿）
意y（一心一意）（意思）（意义）
麦mi（大麦）（麦苗）（小麦粉）
该gāi（应该）（活该）（该当）
伯b（大伯）（伯父）（老伯）
刻k（立刻）（刻舟求剑）（时刻）
突tū（突然）（冲突） （突击）
掉dio（掉了）（掉队）（掉哪里）
5、二年级下册16课《雷雨》生字组词
二年级下册16课《雷雨》生字组词
压 yā （气压）（电压）（压力）（血压）
蝉 chn （蝉鸣）（螳螂捕蝉）（噤若寒蝉）（蝉腹）
垂 chu （垂下）（垂柳）（垂直）（垂青）
户 h （窗户）（户口）（门户）（户主）
扑 pū （扑闪）（扑灭）（反扑）（扑空）
雷 li （雷雨）（雷声）（雷电）（地雷）
黑 hēi （黑色）（黑夜）（黑人）（黑马）
迎 yng （欢迎）（迎接）（迎面）（迎风）
乌 wū （乌云）（乌龟）（乌鸦）（乌黑）
压 yā （气压）（电压）（压力）（血压）
6、语文二年级下册第20课蜘蛛开店生字组词
《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的故事，告诉我们做事要有始有终，不能半途而废。下面将语文二年级下册第20课蜘蛛开店生字组词方面的知识分享给大家。
7、二年级下册语文《蜘蛛开店》生字组词
《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的故事，告诉我们做事要有始有终，不能半途而废。下面将二年级下册语文《蜘蛛开店》生字组词方面的知识分享给大家。
店（开店）（酒店）（店面）（店员）
决（决定）（决心）（坚决）（决战）
定（一定）（立定）（安定）（定向）
商（商店）（商品）（商量）（商人）
夫（工夫）（夫人）（农夫）（丈夫）
终（终于）（最终）（终点）（终生）
完（完成）（完蛋）（完美）（完工）
换（交换）（对换）（换掉）（变换）
期（星期）（日期）（期中）（早期）
8、语文二年级下册《大象的耳朵》生字组词加造句
这篇课文围绕大象的耳朵，写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来， 却给自己带来很多烦恼，最后还是把耳朵放了下来，并从中明白了一个道理。下面将语文二年级下册《大象的耳朵》生字组词加造句方面的知识分享给大家。
扇（扇子） 秋风像把大扇子，刮得满地黄叶子。
慢（慢慢） 天慢慢晴了，太阳也高高的升起。
遇（遇到） 无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。
兔（兔子） 一只兔子跳跃着穿过花园。
安（不安） 他开始坐立不安 ,在座位上动来动去,很不舒服的样子。
根（树根） 我不知道她到底啃了什么令人神智迷糊的树根。
痛（头痛） 老师一直为他不按时交作业而头痛不已。
最（最后） 这场比赛最后中国队赢了,中国队得到了金牌。
9、二年级下册22课《小毛虫》生字组词加造句
小毛虫写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们：自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展，只要做好自己分内的事，不怕困难，就会取得成功。接下来就带大家了解二年级下册22课《小毛虫》生字组词加造句
整（整齐） 下课后，同学们都自觉地把实验器材码放整齐 。
抽（抽水） 抽水机一到关键时候,就大显神通。
纺（纺车） 月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
织（纺织） 妈妈是一位纺织工人。
编（编织） 小燕子为儿女编织一个温暖的家。
怎（怎样） 这只模型船是怎样拼制起来的?
布（布匹） 许多箱子和布匹堆放得完全挡住了这块布告牌。
消（消失） 那只兔子消失在树丛中。
10、二年级下册枫树上的喜鹊生字组词加造句
写了我喜欢站在渡口边的枫树底下看喜鹊的窝，看见喜鹊阿姨站在窝边，教喜鹊弟弟学习、游戏，我为懂得他们的语言交流而感到高兴。表达了我对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。
伞 sǎn 雨伞 打伞 夏天的荷叶好像一把雨伞。
姨 y 阿姨 小姨 阿姨非常宠爱他的儿子。
弟 d 弟弟 兄弟 弟弟是个调皮的男孩。
便 bin方便 便当 乘公交车上下班很方便。
教 jiāo教学 教书 教书育人是教师的神圣职责。
游 yu游戏 游泳 课间，我们在操场上玩游戏。
戏 x唱戏 看戏 妈妈带我去戏院看戏。
母 mǔ字母 母亲 我会默写26个大写字母。
11、二年级下册识字4中国美食生字组词拼音加造句
介绍了我国的几道美食，涉及到各种做菜方法：凉拌、香煎、红烧、烤、煮、炖、炸、蒸、炒等，让我们从中了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。
烧 shāo 烧水 红烧 妈妈做的红烧鲫鱼味道真好。
茄 qi 茄子 番茄 番茄的营养价值很高。
烤 kǎo 烧烤 烤鸭 橱窗里摆着喷香的烤鸭。
鸭 yā 鸭子 鸭蛋 一群鸭子在小河边啄食鱼虾。
肉 ru 牛肉 猪肉 今年猪肉的价格上涨了。
鸡 jī 公鸡 母鸡 他是个一毛不拔的铁公鸡。
蛋 dn 鸡蛋 鸭蛋 我喜欢吃番茄炒鸡蛋。
炒 chǎo 炒菜 炒饭 炒菜需要有好的辅料。
饭 fn 饭菜 米饭 奶奶烧了一锅香喷喷的米饭。
12、二年级下册画杨桃生字组词拼音加造句
通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事。我根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，让同学们亲自观察，接受教育，告诉我们看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论的道理。
图 t 图画 图书 这幅图画是我的杰作。
课 k 上课 课文 他正摇头晃脑地读课文。
摆 bǎi 摆放 摆手 书架上的书摆放很整齐。
座 zu 座位 座号 入席时他们互让座位。
室 sh教室 室内 王老师面带笑容走进教室。
交 jiāo交往 交代 人际交往要注意礼尚往来。
哈 hā哈欠 哈气 他今天上午老是打哈欠。
页 y页面 页码 这本书的页码不准。
抢 qiǎnɡ争抢 抢先 红队抢先一步，完成了任务。
嘻 xī笑嘻嘻 嘻嘻哈哈 他每天都笑嘻嘻的。
13、二年级下册第二单元必考测试题生字注音题答案
一、读一读，连一连
二、给下列汉字注音并组词
留 li 留存 保留 暖 nuǎn 暖和 温暖
昨 zu 昨天 昨晚 能 nnɡ 能干 才能
桌 zhuō 桌椅 桌子 匹 pǐ 布匹 马匹
劳 lo 劳动 劳作 景 jǐnɡ 情景 景色
求 qi 请求 要求 甜 tin 甜蜜 香甜
三、照样子，加部首成新字，再组词
寅 演 演员 演戏 文 纹 波纹 纹路
采 菜 青菜 甜菜 合 拾 捡拾 拾起
万 迈 年迈 迈开 夸 跨 跨越 跨栏
沓 踏 踏青 踩踏 羔 糕 蛋糕 米糕
乏 泛 广泛 泛起 欠 软 软硬 柔软
四、选字填空
迎 莹 营 萤 峰 蜂 烽 锋
五、比一比，再组词
术 美术 算术 养 营养 养育
木 木头 麻木 美 美丽 美丑
糖 糖果 红糖 销 销售 推销
塘 池塘 泥塘 消 消化 消失
粉 粉红 米粉 汁 墨汁 果汁
份 月份 一份 汗 汗水 出汗
14、二年级下册第二单元必考测试题生字注音题
一、读一读，连一连
程 魔 建 筑 务 判 饲 荆
s w m zh pn jin jīng chnɡ
二、给下列汉字注音并组词
留（ ）（ ）（ ） 暖（ ）（ ）（ ）
昨（ ）（ ）（ ） 能（ ）（ ）（ ）
桌（ ）（ ）（ ） 匹（ ）（ ）（ ）
劳（ ）（ ）（ ） 景（ ）（ ）（ ）
求（ ）（ ）（ ） 甜（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
例：奇（ 骑 ）（ 骑马 ）（ 骑术 ）
寅（ ）（ ）（ ） 文（ ）（ ）（ ）
采（ ）（ ）（ ） 合（ ）（ ）（ ）
万（ ）（ ）（ ） 夸（ ）（ ）（ ）
沓（ ）（ ）（ ） 羔（ ）（ ）（ ）
乏（ ）（ ）（ ） 欠（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
营 莹 迎 萤
欢（ ） 晶（ ） （ ）业 （ ）火虫
峰 锋 蜂 烽
山（ ） 蜜（ ） （ ）火 （ ）利
五、比一比，再组词
术（ ）（ ） 养（ ）（ ）
木（ ）（ ） 美（ ）（ ）
糖（ ）（ ） 销（ ）（ ）
塘（ ）（ ） 消（ ）（ ）
粉（ ）（ ） 汁（ ）（ ）
份（ ）（ ） 汗（ ）（ ）
15、二年级下册15课古诗二首生字注音专项练习
一、给下列生字注音
湖莲穷荷绝含岭吴
二、给下列汉字注音并组词
晓（ ）（ ）（ ） 慈（ ）（ ）（ ）
毕（ ）（ ）（ ） 竟（ ）（ ）（ ）
映（ ）（ ）（ ） 泊（ ）（ ）（ ）
鹂（ ）（ ）（ ） 鸣（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
湖（ ）（ ） 莲（ ）（ ）
胡（ ）（ ） 连（ ）（ ）
穷（ ）（ ） 荷（ ）（ ）
穿（ ）（ ） 何（ ）（ ）
绝（ ）（ ） 含（ ）（ ）
色（ ）（ ） 贪（ ）（ ）
岭（ ）（ ） 吴（ ）（ ）
拎（ ）（ ） 误（ ）（ ）
碧（ ）（ ） 鹭（ ）（ ）
壁（ ）（ ） 路（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
xng（ ） b（ ）
行 泊
hnɡ（ ） pō（ ）
16、二年级下册14课小马过河生字注音专项练习答案
一、给下列生字注音
yun y mi ɡāi k j tū dio
二、给下列汉字注音并组词
驮 tu 驮着 驮伏 磨 m 磨盘 磨叽
坊 fnɡ 磨坊 酒坊 浅 qiǎn 深浅 浅显
挡 dǎnɡ 遮挡 挡住 伯 b 伯伯 伯父
哩 li 好哩 叽里咕噜 试 sh 尝试 测试
蹄 t 马蹄 蹄子
三、比一比，再组词
愿 情愿 愿意 意 意愿 意思
原 原来 原因 音 音乐 声音
麦 麦子 小麦 该 应该 不该
表 表示 表面 刻 立刻 时刻
既 既然 既往不咎 突 突然 突袭
即 立即 即使 空 天空 空间
掉 掉落 掉头 棚 大棚 木棚
桌 桌子 课桌 朋 朋友 亲朋好友
四、给下列多音字组词
磨 m 商量 m 磨坊 为 wi 为难 wi 因为
没 mi 没有 m 淹没 难 nn 难过 nn 灾难
17、二年级下册14课小马过河生字注音专项练习
一、给下列生字注音
愿意麦该刻既突掉
二、给下列汉字注音并组词
驮（ ）（ ）（ ） 磨（ ）（ ）（ ）
坊（ ）（ ）（ ） 浅（ ）（ ）（ ）
挡（ ）（ ）（ ） 伯（ ）（ ）（ ）
哩（ ）（ ）（ ） 试（ ）（ ）（ ）
蹄（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
愿（ ）（ ） 意（ ）（ ）
原（ ）（ ） 音（ ）（ ）
麦（ ）（ ） 该（ ）（ ）
表（ ）（ ） 刻（ ）（ ）
既（ ）（ ） 突（ ）（ ）
即（ ）（ ） 空（ ）（ ）
掉（ ）（ ） 棚（ ）（ ）
桌（ ）（ ） 朋（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
m（ ） wi（ ）
磨 为
m（ ） wi（ ）
mi（ ） nn（ ）
没 难
m（ ） nn（ ）
18、二年级下册第七单元生字注音测试题参考答案
一、读一读，连一连
二、给下列汉字注音并组词
终 zhōnɡ 终于 终点 痛 tnɡ 痛苦 疼痛
扇 shān 扇动 扇风 定 dnɡ 肯定 否定
商 shānɡ 商店 商家 整 zhěnɡ 完整 整洁
完 wn 完成 完工 编 biān 编织 编写
期 qī 定期 期限 泉 qun 泉眼 清泉
三、照样子，加部首成新字，再组词
寸 付 支付 对付 兰 烂 灿烂 腐烂
干 竿 竹竿 鱼竿 争 挣 挣钱 挣脱
俞 愉 愉快 愉悦 亢 坑 水坑 土坑
可 何 何必 几何 戎 绒 绒毛 羽绒
廷 挺 挺立 挺直 占 店 商店 开店
四、选字填空
坊 仿 访 纺 咏 涌 泳 永
五、比一比，再组词
抹 抹布 抹去 圾 垃圾 垃圾箱
袜 鞋袜 袜子 及 及时 及格
匆 匆匆 匆忙 竭 竭力 枯竭
勿 切勿 勿忘 喝 喝水 喝酒
舒 舒服 舒适 蹲 蹲着 蹲下
野 野外 田野 尊 尊严 尊重
19、二年级下册15课古诗二首生字注音专项练习答案
一、给下列生字注音
h lin qinɡ h ju hn lǐnɡ w
二、给下列汉字注音并组词
晓 xiǎo 破晓 知晓 慈 c 慈爱 慈祥
毕 b 毕业 毕竟 竟 jnɡ 毕竟 竟然
映 ynɡ 倒映 反映 泊 b 停泊 泊船
鹂 l 黄鹂 鹗心鹂舌 鸣 mnɡ 鸟鸣 鸣叫
三、比一比，再组词
湖 西湖 湖水 莲 莲花 莲藕
胡 胡说 胡须 连 连忙 连接
穷 无穷 穷尽 荷 荷花 荷叶
穿 穿搭 穿衣服 何 何必 几何
绝 绝句 绝对 含 包含 含着
色 颜色 出色 贪 贪心 贪婪
岭 山岭 岭南 吴 东吴 吴姓
拎 拎着 拎包 误 错误 误差
碧 碧绿 碧玉 鹭 白鹭 朱鹭
壁 墙壁 壁纸 路 走路 路过
四、给下列多音字组词
行 xng 行人 hnɡ 银行 泊 b 停泊 pō 湖泊
20、三年级语文下册第14生字组词
三年级语文下册第14生字组词
概（gi） 一概而论、概要、大概、概括、概念
阻（zǔ） 阻力、风雨无阻、阻碍、受阻、畅通无阻
括（ku） 包括、眼见概括、括号、概括、括弧
误（w） 误会、错误、误解、耽误、误打误撞
逆（n） 逆风、忤逆、大逆不道、忠言逆耳、逆时针
途（t） 沿途、歧途、短途、中途、半途而废
陌（m） 陌生、陌生人、阡陌、形同陌路、陌路相逢
超（chāo） 超常、超额、超前、超凡、超级
21、赵州桥三年级下册11课生字组词及造句
本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
赵 zho 赵县 赵姓 由于战乱，赵姓一族躲了起来。
省 shěnɡ 省力 节省 这样做可以节省不少时间。
县 xin 县城 州县 妈妈带我去县城玩。
匠 jinɡ 石匠 木匠 他的叔叔是个有名的木匠。
设 sh 设置 摆设 这样就设置好了网络。
计 j 设计 计划 这两个计划如出一辙。
史 shǐ 历史 史记 历史是一面镜子。
创 chunɡ创举 创造 长征是一项伟大的创举。
举 jǔ 举手 抬举 先举手，后发言。
且 qiě 而且 并且 这道菜不但好看，而且好吃。
智 zh 智慧 智商 他是一个有大智慧的人。
慧 hu 聪慧 慧根 她从小就是一个聪慧的人。
历 l 历史 经历 我们对他的经历略知一二。
22、三年级下册语文考前生字注音效果检测之同音字组词答案
形 形状 形式 沾 沾水 沾湿
刑 刑法 刑期 粘 粘贴 粘胶
距 距离 差距 惠 恩惠 优惠
拒 抗拒 拒绝 慧 智慧 聪慧
杆 栏杆 旗杆 斑 斑马 斑点
竿 竹竿 钓竿 班 班级 班长
裂 裂开 破裂 录 记录 录音
烈 热烈 猛烈 碌 忙碌 碌碌无为
株 植株 一株 旗 国旗 红旗
珠 珍珠 珠宝 棋 围棋 象棋
废 废墟 废弃 恼 恼火 恼怒
费 浪费 费事 脑 脑袋 大脑
狮 狮子 狮王 塘 泥塘 水塘
师 老师 教师 糖 糖果 白糖
涯 涯畔 天涯海角 遵 遵循 遵守
崖 山崖 悬崖 尊 尊敬 尊重
旦 一旦 元旦 贯 贯穿 横贯
但 但是 但凡 惯 习惯 惯例
致 导致 致力 何 何必 何处
至 至于 至少 河 河水 小河
伦 蔡伦 伦理 洲 欧洲 美洲
轮 轮船 轮流 州 苏州 杭州
遥 遥远 遥望 历 历史 日历
摇 摇晃 摇摆 厉 厉害 严厉
陶 陶罐 陶瓷 栏 栏杆 围栏
淘 淘气 淘汰 拦 拦截 拦住
燥 干燥 燥热 建 建立 修建
躁 急躁 暴躁 健 健康 健全
阻 阻止 阻挡 途 中途 旅途
组 小组 组长 涂 涂改 涂鸦
蜜 蜜蜂 甜蜜 辨 辨别 分辨
密 秘密 密封 辩 辩论 争辩
蜂 蜜蜂 养蜂 腹 腹部 小腹
峰 山峰 峰顶 复 复习 回复
搏 搏斗 拼搏 揉 揉团 揉合
博 博士 博学 柔 柔软 温柔
提 提高 提供 姓 姓名 姓氏
题 题目 问题 性 性别 异性
式 形式 式样 稀 稀有 稀少
试 考试 试验 希 希望 希冀
23、三年级下册语文考前生字注音效果检测之形近字组词答案
拂 吹拂 拂过 录 记录 录音
佛 佛祖 佛教 绿 绿色 碧绿
卷 卷发 一卷 蹈 舞蹈 手舞足蹈
倦 疲倦 困倦 稻 水稻 稻子
瓣 花瓣 豆瓣 约 大约 约数
辫 辫子 发辫 钓 钓鱼 钓竿
颈 瓶颈 头颈 冀 希冀 冀北
劲 劲头 用劲 翼 羽翼 机翼
虚 虚心 谦虚 尘 尘土 灰尘
虎 老虎 虎头 尖 尖锐 尖利
捧 捧着 吹捧 验 灵验 验证
棒 棒子 木棒 检 检查 体检
酒 喝酒 米酒 兄 兄弟 师兄
洒 洒落 洒水 克 克服 千克
异 异性 异乡 倍 加倍 倍数
导 领导 引导 陪 陪伴 陪同
欧 欧洲 欧盟 术 艺术 算术
呕 呕吐 干呕 木 木头 树木
计 计划 算计 宫 故宫 宫女
汁 果汁 汁水 官 官府 当官
吏 官吏 吏治 栏 栏杆 围栏
史 历史 史记 烂 灿烂 烂漫
内 内外 内心 适 适合 适宜
肉 猪肉 肉类 括 包括 概括
缸 水缸 染缸 掀 掀开 掀翻
缺 缺少 短缺 欣 欣赏 欣慰
末 期末 末端 较 较量 比较
未 未来 未知 胶 胶水 粘胶
钳 钳子 铁钳 椅 椅子 桌椅
甜 甜蜜 香甜 骑 骑手 骑车
泡 水泡 泡沫 碍 阻碍 碍事
跑 跑步 逃跑 得 得到 得失
狐 狐狸 白狐 续 继续 续写
孤 孤独 孤单 读 读书 品读
碎 破碎 打碎 拨 拨打 拨水
醉 喝醉 醉酒 拔 拔河 拔掉
幻 梦幻 幻想 折 折腾 折跟头
幼 幼小 幼稚 拆 拆家 拆开
差 差劲 差生 秒 分秒 秒针
羞 羞愧 害羞 妙 美妙 巧妙
24、四年级下册白鹅生字组词
四年级下册白鹅生字组词
jǐng颈 （头颈）（瓶颈）（颈部）（长颈鹿）
zhng郑（郑重）（郑国）（姓郑（郑重其事）
l厉（严厉）（厉声）（厉害）（变本加厉）
j剧（喜剧）（京剧）（剧本）（剧痛）
cān餐（早餐）（用餐）（餐桌）（野餐）
tǎng倘（倘若）（倘使）（倘或）（倘有）
yǐn饮（饮料）（饮用）（饮酒）（饮水）
sh侍（侍候）（侍卫）（侍女）（侍奉）
p脾（脾气）（脾脏）（脾性）（脾胃）
dūn蹲（蹲着）（蹲下）（下蹲）（蹲在家里）
gōng供（供养不周）（提供）（供应）（供给）
ln邻（邻近）（邻居）（邻座）（左邻右舍）
25、五年级下册17课生字拼音
五年级下册17课生字拼音
艘:（sōu） 游艘、客艘、海艘
航:（hng） 航行、航班、远航
肆:（s） 放肆、肆虐、肆无忌惮
帽:（mo） 帽子、帽檐、贝雷帽
桅:（wi） 桅灯、眠桅、桅楼
撕:（sī） 撕扯、撕开、撕掉
逗:（du） 逗笑、逗比、逗弄
唬:（hǔ） 吓唬、唬人、唬住
钩:（gōu） 钩子、鱼钩、吊钩
扭:（niǔ） 扭头、别扭、扭秧歌
龇:（zī） 龇牙、龇牙咧嘴
咧:（liě） 咧嘴、咧开、骂骂咧咧
舱:（cāng） 船舱、机舱、客舱
鸥:（ōu） 海鸥、白鸥、燕鸥
瞄:（mio） 瞄准、偷瞄、瞄了一眼
26、五年级下册跳水生字组词拼音
五年级下册跳水生字组词拼音
sōu
艘： 一艘船、龙艘（是一个汉语词汇,释义为皇帝乘坐的御船。）、文艘（经过很精心装饰,看起来很华丽的船。）
hng
航： 远航、航行、航空母舰
s
肆： 肆意妄为、肆虐、酒肆
mo
帽： 鸭舌帽、贝雷帽、渔夫帽
wi
桅： 桅杆、船桅、桅灯
sī
撕： 撕毁、撕掉、撕扯
du
逗： 逗人、逗留、逗比
hǔ
唬： 吓唬、咋唬、唬人
gōu
钩： 鱼钩、钩子、对钩
niǔ
扭： 扭秧歌、扭头、扭一扭
liě
咧： 咧嘴、咧开、龇牙咧嘴
cāng
舱： 机舱、客舱、头等舱
ōu
鸥： 海鸥、白鸥、沙鸥
mio
瞄： 瞄准、瞄向、瞄他一眼
27、五年级下册23课生字组词与多音字
五年级下册23课生字组词与多音字
童年的发现是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。
胚pēi 胚胎 胚芽 胚层
祸hu 闯祸 祸根 灾祸 祸端
患hun 患者 患病 患难 患得患失
臂b 臂膀 臂章 臂力 臂助
赋f 天赋 辞赋 赋予 赋税
淘to 淘气 淘汰 淘金 淘米
妨fng 妨碍 妨害 不妨
岂qǐ 岂能 岂止 岂肯 岂有此理
痴chī 痴迷 痴傻 痴呆 痴心
绞jiǎo 绞痛 绞架 绞索 绞尽脑汁
汁zhī 汁水 果汁 汁液 墨汁
厘l 厘米 厘定 毫厘 厘正
愧ku 愧疚 惭愧 羞愧 无愧
亏kuī 吃亏 亏损 亏心 幸亏
多音字：
禁jīn（情不自禁） jn（禁区 禁令）
朝cho（朝着 ）zhāo（朝阳）
旋xun（盘旋 旋律）xun（旋风 旋子）
28、五年级下册22手指生字组词
五年级下册22手指生字组词
文章通过对五根手指各自特点、用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量。丰子恺。浙江人。现代作家名仁，字婴行。从小爱好美术。代表作有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。
拇(mǔ)（拇指）（大拇指）
搔(sāo)（搔头）（搔痒）
痒(yǎnɡ)（痒痒）（抓痒）
秽(hu)（污秽）（秽气）
轧(zh)（倾轧）（轧钢）
拧(nǐnɡ)（拧干）（拧巴）
螺(lu)（螺丝）（螺纹）
纽(niǔ)（纽扣）（纽约）
扣(ku)（扣子）（扣眼）
貌(mo)（外貌）（容貌）
仓(cānɡ)（仓库）（仓鼠）
渺(miǎo)（渺小）（渺茫）
涕(t)（涕泪）（流涕）
享(xiǎnɡ)（享受）（享乐）
庸(yōnɡ)（平庸）（庸人）
憎(zēnɡ)（憎恶）（憎恨）
29、六年级下册15课生字词拼音
六年级下册15课生字词拼音
域：领域 域名 地域 海域 区域
惯：习惯 惯性 惯例 惯用 司空见惯
圃：苗圃 花圃 菜圃 林圃 玄圃积玉
盐：盐酸 食盐 盐田 盐水 盐碱地
溅：飞溅 喷溅 溅水 溅落 溅射
蕊：花蕊 霜蕊 须蕊 粉蕊琼枝
魏：魏碑 魏阙 魏国
搜：搜寻 搜索 搜救 搜刮
蚯：蚯蚓
蚓：蚯蚓
版：版本 版面 出版 版图 版权
阶：台阶 阶级 阶段 阶梯 阶下囚
30、五年级下册田忌赛马生字组词与笔画
输赢 赢家
拳 10画 拳头 打拳
擦 17画 摩擦 擦拭
策 12画 政策 策略
荐 9画 推荐 毛遂自荐
31、五年级下册田忌赛马生字组词带拼音
五年级下册田忌赛马生字组词带拼音
《田忌赛马》是根据《史记孙子吴起列传》中的相关内容改写的。文章讲述了战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马，孙膑发现他们的马脚力都差不多，而且都能分成上、中、下三等，便建议改变出场顺序，从而使田忌在与齐威王的对阵中获胜。
赢：输赢 赢家 赢得 赢利 互利双赢
拳：拳头 打拳 拳脚相加 赤手空拳
擦：摩擦 擦拭 擦洗 摩拳擦掌
策：政策 决策 策略 计策 束手无策
荐：推荐 举荐 毛遂自荐
32、五年级下册田忌赛马生字组词并造句
输赢 赢家 比起输赢，比赛的过程更重要。
拳 拳头 打拳 爸爸的拳头很结实。
擦 摩擦 擦拭 同学之间有些小摩擦是正常的。
策 政策 策略 党的政策反映了群众的愿望。
荐 推荐 毛遂自荐 老师推荐我参加演出。
33、五年级下册梅花魂生字组词与笔画
五年级下册梅花魂生字组词与笔画
梅花魂本文以梅花为线索，讲述了关于外祖父的五件事，表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨的深切爱国情，也表达了海外游子对祖国的眷恋。
葬 12画 葬身 埋葬
腮 13画 两腮 腮帮
虬 7画 虬枝 虬龙
玷 9画 玷污 瑕玷
郑 8画 郑重 郑氏
秉 8画 秉性 秉持
飕 13画 雕飕 凉飕飕
码 8画 码头 砝码
撩 15画 撩乱 撩衣
绢 10画 手绢 绢花
侨 8画 华侨 侨胞
眷 11画 眷恋 眷顾
34、五年级下册猴王出世生字组词字词解释
五年级下册猴王出世生字组词字词解释
猴王出世本文通过写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与众猴一起玩耍时，因敢于第一个跳进瀑布并发现了水帘洞，因而被众猴拜为猴王的故事，表现了石猴聪明勇敢、活泼可爱敢作敢为的特点。
芝 灵芝 芝麻
遂 遂心 顺遂
迸 迸发 迸裂
涧 山涧 深涧
獐 獐子 麇獐
猕 猕猴 猕猴桃
猿 猿人 猿猴
耶 是耶 非耶
挈 提挈 挈带
瞑 瞑目 瞑闻
窍 诀窍 窍门
楷 楷模 楷书
镌 镌刻 雕镌
挠 阻挠 挠痒
劣 恶劣 劣质
理解词语：
【名曰】名字叫做。
【围圆】文中指仙石的周长，即围一圈的长度。
【芝兰】芝和兰是两种香草，古时比喻高尚的德行或美好的友情、环境等。
【盖】句首语气词。
【天真地秀】天地间的灵气。
【既久】已久。
【灵通】文中指仙石有了灵气，通了人性。
【迸裂】破裂；裂开而往外飞溅。
【赶闲】趁着空闲。
【上溜头】河川的上游。
【拖男挈女】带着儿子和女儿。挈：挈带；带领。
【瞑目】闭上眼睛。
【冲贯】冲击贯穿。
【欠身】稍微起身向前，多表示对人恭敬。
【石碣】石碑。
【喜不自胜】高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。胜：担当得起或承受得住。
【造化】福气；运气。
【天造地设】自然形成而合乎理想。
【家当】家产。
【安身】指在某地居住和生活（多用在困窘的处境下）。
【伸头缩颈】形容鬼鬼崇祟地窥视。
【抓耳挠腮】形容焦急而又没办法的样子。
【顽劣】顽固无知；顽皮不顺从。
【力倦神疲】指身体和精神都很疲惫。
【人而无信，不知其可】指做人一定要讲信誉。信：信誉，信用。
【拱伏无违】抱拳举到头上，趴下身子，表示顺从。
【序齿排班】按年龄大小的顺序依次排列。序齿：同在一起的人按照年纪长幼来排次序。
35、五年级下册猴王出世生字组词与笔画
五年级下册猴王出世生字组词与笔画
猴王出世本文通过写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与众猴一起玩耍时，因敢于第一个跳进瀑布并发现了水帘洞，因而被众猴拜为猴王的故事，表现了石猴聪明勇敢、活泼可爱敢作敢为的特点。
芝 6画 灵芝 芝麻
遂 12画 遂心 顺遂
迸 9画 迸发 迸裂
涧 10画 山涧 深涧
獐 14画 獐子 麇獐
猕 11画 猕猴 猕猴桃
猿 13画 猿人 猿猴
耶 8画 是耶 非耶
挈 10画 提挈 挈带
瞑 15画 瞑目 瞑闻
窍 10画 诀窍 窍门
楷 13画 楷模 楷书
镌 15画 镌刻 雕镌
挠 9画 阻挠 挠痒
劣 6画 恶劣 劣质
36、四年级下册乡下人家生字组词字词解释
构成 结构
饰 装饰 饰品
蹲 下蹲 蹲点
凤 凤凰 凤冠
序 顺序 秩序
例 照例 例外
率 率领 草率
觅 觅食 寻觅
耸 高耸 耸立
踏 踏步 踩踏
倘 倘若 倘使
绘 绘画 描绘
谐 和谐 谐音
寄 寄宿 寄托
眠 冬眠 睡眠
理解词语：
【时令】季节。
【朴素】（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。
【华丽】美丽而有光彩。
【鲜嫩】新鲜而嫩。
【照例】按照惯例；按照常情。
【率领】带领（队伍或集体）。
【倘若】表示假设。
【天高地阔】大地辽阔，天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。
【和谐】①配合得适当；②和睦协调。文中是第一种意思。
37、四年级下册乡下人家生字组词带拼音
四年级下册乡下人家生字组词带拼音
《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。
构gu：构成 结构 构造 构思 虚构 构想
饰sh：装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非
蹲dūn：蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点
凤fng：凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角
序x：顺序 秩序 序幕 序文 前后有序
例l：照例 病例 案例 例外 史无前例
率shui：率领 率队 直率 轻率 草率 表率
觅m：觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影
耸sǒng：耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻
踏t：踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地
倘tǎng：倘若 倘使
绘hu：绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色
谐xi：和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐
寄j：寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱
眠min：催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
38、四年级下册挑山工生字组词字词解释
四年级下册挑山工生字组词字词解释
课文记叙我登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度却不比游人慢，经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山，脚步踏实，说明做任何事情都要踏踏实实、坚持不懈，才能取得成功。
泰：（泰山、泰国、国泰民安）
杖：（竹杖、木杖，杖刑）
敞：（宽敞、 敞亮、敞开）
拘：（拘束、拘留、拘谨）
蕴：（蕴含、蕴藏、意蕴）
39、四年级下册芦花鞋生字组词字词解释
四年级下册芦花鞋生字组词字词解释
芦花鞋本文主要讲了一个叫青铜的男孩为了增加家里收入，编织芦花鞋，冒着风雪到镇上卖芦花鞋，最后为了满足一个顾客的需求，脱下自己穿的鞋卖给对方的故事，表现了生长在艰苦环境中的孩子顽强的性格和善良的心灵。
搓 搓洗 搓衣服
葵 葵花 向日葵
祈 祈祷 祈求
遗 遗憾 遗失
憾 遗憾 无憾
污 贪污 污点
屑 纸屑 不屑一顾
词语解释
1.均匀：分布或分配在各部分的数量大致相同。本文指芦花搓进草绳里的数量相同。
2.寻觅：寻求，探索。
3.倾覆：（物体）倒下。本文指芦花被风吹往一个方向倒下。
4.空寂：空旷而寂静；寂寥。
5.抚摸：用手轻轻地按着并移动。
6.疑惑：心里不明白；不理解。
7.遗憾：不称心；很可惜。
8.编织：使条状物互相交错或钩连而组织起来。
9.祈求：诚恳地希望或请求。
10.抚摸：用手轻轻地按着并移动。
40、四年级下册芦花鞋生字组词带拼音
四年级下册芦花鞋生字组词带拼音
芦花鞋本文主要讲了一个叫青铜的男孩为了增加家里收入，编织芦花鞋，冒着风雪到镇上卖芦花鞋，最后为了满足一个顾客的需求，脱下自己穿的鞋卖给对方的故事，表现了生长在艰苦环境中的孩子顽强的性格和善良的心灵。
搓 cuō 搓洗 搓衣服
葵ku 葵花 向日葵
祈 q 祈祷 祈求
遗y 遗憾 遗失
憾 hn 遗憾 无憾
污 wū 贪污 污点
屑xi 纸屑 不屑一顾
41、四年级下册芦花鞋生字组词并造句
四年级下册芦花鞋生字组词并造句
芦花鞋本文主要讲了一个叫青铜的男孩为了增加家里收入，编织芦花鞋，冒着风雪到镇上卖芦花鞋，最后为了满足一个顾客的需求，脱下自己穿的鞋卖给对方的故事，表现了生长在艰苦环境中的孩子顽强的性格和善良的心灵。
搓 搓洗 搓衣服 每天早上都看到妈妈在搓衣服
葵 葵花 向日葵 葵花永远向太阳，老鼠就是要偷油。
祈 祈祷 祈求 那老农夫祈求神饶恕。
遗 遗憾 遗失 我的皮夹遗失了
憾 遗憾 无憾 过错是偶尔的失误，但错过却是永远的遗憾。
污 贪污 污点 你衬衣上有两个污点。
屑 纸屑 不屑一顾 鞭炮爆炸了，硝烟滚滚，纸屑横飞，爆炸声尖利刺耳。
42、三年级下册小虾生字组词并造句
三年级下册小虾生字组词并造句
小虾本文通过描述小虾种类、我观察小虾打架的细节，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情。
缸 鱼缸 浴缸
隙 空隙 缝隙
掀 掀开 掀掉
末 末端 期末
副 副本 名副其实
钳 钳子 火钳
搏 搏斗 搏击
较 较量 计较
腹 腹部 心腹
43、三年级下册剃头大师生字组词并造句
表弟 表扬 王校长郑重表扬了三（2）班。
胆 胆小 大胆 他是一个胆小的孩子。
鬼 魔鬼 鬼怪 农夫不怕魔鬼的威胁。
理 理由 合理 我没有后退的理由。
夺 争夺 抢夺 这场排球赛争夺得十分激烈。
骂 骂人 打骂 打仗骂人是不文明的行为。
仇 仇人 仇恨 仇恨的子弹从枪口喷射出去。
差 差生 差劲 这套桌椅的质量真差劲。
付 付钱 付出 今天的付出，明天的回报。
倍 加倍 双倍 我要加倍地努力学习了。
虽 虽然 虽说 虽然有困难，我不会放弃的。
泡 泡泡 泡发 我们在院子里吹泡泡玩。
件 物件 条件 你还有什么条件吗？
44、三年级下册海底世界生字组词字词解释
宁静 安宁
官 器官 五官
汪 左右 汪洋
险 危险 保险
参 人参 海参
攻 进攻 攻击
推 推动 推开
迅 迅速 迅猛
速 速度 超速
退 后退 撤退
煤 煤炭 煤油
铁 钢铁 铁块
理解词语
波涛澎湃：波涛奔腾冲击，形容声势浩大。
打鼾：熟睡时发出粗重呼吸声。
窃窃私语：指背地里小声说话。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
储量：(自然资源)储藏量。
单细胞：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成。
海藻：生长在海洋中的藻类、如海带、紫菜、石花菜、龙须菜等。
45、三年级下册肥皂泡生字组词字词解释
肥皂 皂角
廊 长廊 走廊
剩 剩余 剩下
碗 木碗 碗筷
悠 悠然 悠闲
若 若干 倘若
透 透明 透亮
娇 娇软 娇嫩
扯 牵扯 拉扯
仰 仰望 仰视
串 串联 一串串
婴 婴儿 女婴
希 希望 希冀
理解词语
破裂：完整的东西出现裂缝、开裂。
玲珑娇软：本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。
融化：固体受热变软或化为流体。
颤巍巍：（老年人身体）抖动摇晃的样子。
飘游：轻缓的飘动。
光影零乱：指光影闪烁，非常好看。
轻清脆丽：形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。
融化：固体受热变软或化为流体。
粘稠：液体粘性和浓度大，不易流动。
46、三年级下册肥皂泡生字组词与笔画
肥皂 皂角
廊 11画 长廊 走廊
剩 12画 剩余 剩下
碗 13画 木碗 碗筷
悠 11画 悠然 悠闲
若 8画 若干 倘若
透 10画 透明 透亮
娇 9画 娇软 娇嫩
扯 7画 牵扯 拉扯
仰 6画 仰望 仰视
串 7画 串联 一串串
婴 11画 婴儿 女婴
希 7画 希望 希冀
47、三年级下册肥皂泡生字组词并造句
肥皂 皂角 你知道肥皂放在哪儿了吗？
廊 长廊 走廊 我们在走廊里读书。
剩 剩余 剩下 剩余的粮食已经不多了。
碗 木碗 碗筷 妈妈还在厨房收拾碗筷呢。
悠 悠然 悠闲 鸭子们在水面上悠闲地游着。
若 若干 倘若 若干年前，这里还是荒漠。
透 透明 透亮 这个玻璃球晶莹透亮。
娇 娇软 娇嫩 这些花太娇嫩了，不好养。
扯 牵扯 拉扯 这件事也牵扯到了你。
仰 仰望 仰视 我们仰望着冉冉升起的红旗。
串 串联 一串串 一串串香蕉，香气扑鼻。
婴 婴儿 女婴 那是一个幸运的婴儿。
希 希望 希冀 我希望自己能快快长大。
48、六年级下册马诗生字组词字词解释
脉络 网络
锤 锤子 锤炼
凿 确凿 开凿
焚 焚烧 焚毁
注释：
大漠：广大的沙漠。
燕山：指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。
钩：古代的一种兵器，形似月牙。
何当：何时将要。
金络脑：即金络头，用黄金装饰的马笼头。
踏：走，跑。此处有奔驰之意。
清秋：清朗的秋天。
49、二年级语文下册第14课小马过河生字注音组词
二年级语文下册第14课小马过河生字注音组词
会写字及组词
愿yun（愿意）（心愿） （祝愿）
意y（心意）（同意）（意见）
麦mi（麦子）（小麦）（麦田）
该gāi（应该）（活该）（该当）
伯b（大伯）（伯父）（老伯）
刻k（立刻）（刻苦）（时刻）
突tū（突然）（冲突） （突围）
掉dio（掉队）（掉头）（掉色）
50、二年级小马过河生字组词字词解释
愿意 心愿
意 心意 意见
麦 麦子 小麦
该 应该 活该
伯 大伯 伯父
刻 立刻 时刻
突 突然 冲突
掉 掉队 掉色
字词解释
马棚：马住的地方。
磨坊：磨面粉等的作坊。
为难：作对；刁难。
淹死：因为水淹而死亡。
蹚：从浅水里走过去，也指从有水、草的地方走过去。
难为情：脸上下不来；不好意思。
连蹦带跳：边蹦边跳，形容精力充沛，充满活力的样子。
51、二年级小马过河生字组词带拼音
二年级小马过河生字组词带拼音
小马过河这是一篇童话故事，叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅可以过，松鼠说水很深，其伙伴刚被淹死。小马很为难，不知该怎么办，只好跑回去问妈妈，妈妈告诉他要亲自去试一试，他照着妈妈的话亲自去尝试，小心地过了河。故事告诉我们：别人说的话对不对，要多动脑筋思考，勇于实践，才能得出正确的结论。
愿yun（愿意）（心愿） （祝愿）
意y（心意）（同意）（意见）
麦mi（麦子）（小麦）（麦田）
该gāi（应该）（活该）（该当）
伯b（大伯）（伯父）（老伯）
刻k（立刻）（刻苦）（时刻）
突tū（突然）（冲突） （突围）
掉dio（掉队）（掉头）（掉色）
52、二年级小马过河常见多音字与近反义词
二年级小马过河常见多音字与近反义词
小马过河这是一篇童话故事，叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅可以过，松鼠说水很深，其伙伴刚被淹死。小马很为难，不知该怎么办，只好跑回去问妈妈，妈妈告诉他要亲自去试一试，他照着妈妈的话亲自去尝试，小心地过了河。故事告诉我们：别人说的话对不对，要多动脑筋思考，勇于实践，才能得出正确的结论。
多音字
磨 m 商量 为 wi 为难 坊 fāng 坊间 马坊
m 磨坊 wi 因为 fnɡ 磨坊 酒坊
近义词：
愿意乐意 四周周围 立刻马上
突然忽然 挡住拦住 吃惊惊讶
反义词：
远近 深浅 飞快缓慢
亲切冷漠 四周中间 吃惊镇定
53、二年级下小马过河教学反思优缺点
二年级下小马过河教学反思优缺点
1.以读代讲，注重朗读训练。故事中的角色有老马、小马、老牛和松鼠。这些角色的语气，语言的感情色彩不同，我在朗读中引导学生读出恰当的语气。在指导朗读时，我先示范朗读，引导学生进入情境，接着让学生分角色朗读，这样训练朗读，可以让学生在愉悦的氛围中感受故事蕴含的道理。
2.巧妙解决难点。老马说的话是理解的难点，为了突破这个难点，引导学生结合图片进行观察，组织学生进行交流讨论，从而使学生知道：老牛和松鼠都以自己的亲身经历为依据，忽视了小马的实际情况。他们说法不一，是因为他们自身的高度不同。了解了故事中的道理后，请学生结合实际谈一谈自己的理解。把语文教学与实际应用相结合，学生兴趣盎然。
54、二年级下册语文识字一神州谣生字组词
二年级下册语文识字一神州谣生字组词
《神州谣》是部编版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的三字经儿歌，儿歌共8句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上，联系祖国版图和教材中的图画，引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音，运用平时学过的记字方法记住字形。
二、会写字及组词
州（神州）（州县）（杭州）（苏州）
湾（台湾）（海湾）（港湾）（河湾）
岛（小岛）（岛屿）（海岛）（半岛）
峡（海峡）（三峡）（峡谷）（三门峡）
民（民族）（人民）（民心）（民众）
族（民族）（家族）（种族）（族长）
谊（友谊）（情谊）（交谊）
齐（齐全）（整齐）（齐名）（齐心协力）
奋（发奋）（奋斗）（奋力）（奋飞）
三、会认字及组词
州zhōu（神州、苏州、九州）
涌yǒng（涌现、涌入、 涌浪）
峰fēng（山峰、顶峰、高峰）
耸sǒng（耸立、耸肩、高耸入云）
湾wān（台湾、海湾、港湾）
隔g（隔开、隔壁、相隔）
峡xi（海峡、峡谷、三峡）
与yǔ（与其、 给与、与会）
陆l（陆地、大陆、内陆）
谊y（友谊、情谊、联谊）
浓nng（浓淡、浓眉、浓茶）
齐q（整齐、看齐、对齐）
奋fn（奋斗、奋发、勤奋）
繁fn（繁忙、繁重、繁华）
荣rng（光荣、荣誉、 虚荣）
四、易写错的字
州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
五、多音字
长chng（长度） zhǎng（长大）
发fā（发现）f（头发）
55、二年级下册识字3贝的故事生字词
二年级下册识字3贝的故事生字词
课文介绍了贝字的由来、演变以及发展，共有2个自然段。第一自然段引出贝字。第二自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏，人们把贝壳当作钱币使用，因此贝字旁的字大多与钱财有关。由一个简单的贝字，引出用贝作偏旁的一系列的汉字，并由贝的字义，指出用贝作偏旁的一系列汉字的大致意思。
会写字及组词
贝（宝贝）（分贝）（干贝）（扇贝）
壳（贝壳）（蛋壳）（外壳）（乌龟壳）
甲（甲骨文）（指甲）（甲鱼）（甲虫）
骨（骨头）（骨气）（骨灰）（龙骨）
钱（钱包）（纸钱）（价钱）（工钱）
币（钱币）（纸币）（硬币）（外币）
与（与其）（与会）（给与）（与众不同）
财（钱财）（财主）（财宝）（财富）
关（有关）（开关）（关门）（关心）
易错字
贝：常与见混淆，最后一笔是点。
壳：壳的上面是士，不要写成土
骨：骨的下部的月第一笔是竖。
与：与的第二笔是竖折折钩，一笔写成。
56、二年级下册第14课小马过河课堂笔记之重难点归纳
二年级下册第14课小马过河课堂笔记之重难点归纳
1.老马让小马去做什么事？小马的心情是怎样的？
老马让小马帮她把麦子驮到磨坊去。小马的心情是非常高兴的。
2.小马遇到了什么困难？他是怎么做的？
一条小河挡住了小马的去路，小马不知如何是好。他看见一头老牛，于是就向老牛请教。
3.同是一条河，为什么老牛和松鼠对河水深浅的判断会截然不同？
老牛身材高大，河水刚没过它的小腿，它说的河水很浅，是符合自身实际
的；小松鼠个头矮小，河水是可能把它淹没的，所以他说水很深。
4.为什么小马觉得河水既不像老牛说的那样浅，又不像松鼠说的那样深？
因为小马比老牛矮，比松鼠高。虽然河水的深浅没有改变，但小马从水淹没自己的身体的位置，感觉到河水并不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
57、二年级下册第14课小马过河课堂笔记之句子解析
二年级下册第14课小马过河课堂笔记之句子解析
1.老马高兴地说：那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
这句话概括地写出了小马过河的原因。
2.小马为难了，心想：我能不能过去呢问问她该怎么办，那多好啊！
为难指小马不知道小河的深浅，不知道怎么办才好。这句话写出了小马的内心活动：遇到困难，想问问妈妈。可见他不爱动脑筋，喜欢依靠别人。
3.小马难为情地说：一条河挡住了去路，我我过不去。
难为情是因为小马答应了帮妈妈做事，却因一条小河挡住了去路没能完成任务，他感到不好意思。省略号表示小马在回答妈妈的话时，吞吞吐吐。
4.妈妈亲切地对小马说：孩子，光听别人说你去试一试就知道了。
妈妈的话意思是：对于别人说的话，要自己动脑筋想一想，并亲自试一试，只有这样才能解决问题。
58、二年级下册第14课小马过河课堂笔记之段落划分及大意
二年级下册第14课小马过河课堂笔记之段落划分及大意
全文共8段，可分为四部分。
第一部分（第1自然段）：交代故事的主人公：老马和小马。
第二部分（第2、3自然段）：写老马让小马把麦子驮到磨坊去，小马在去的路上被一条河挡住了去路，因为不知道河的深浅，小马不敢过河。
第三部分（第46自然段）：写老牛告诉小马河水很浅，能蹚过去；松鼠告诉小马河水很深，让小马别过河。小马不知怎么办，只好回家问妈妈。
第四部分（第7、8自然段）：写妈妈耐心地教育小马，告诉小马不能光听别人的，要自己动脑筋，亲自去试试。最后，小马亲自尝试，过了河。
