走月亮的好词好句

学习分享 2024-04-22 11:32:05

走月亮的好词好句

1、走月亮的好词好句

走月亮的好词好句

好词

①词语搭配

一个传说 一块银毯 一塘新谷 一个小水塘

收庄稼 洗衣裳 找兔草 采新谷

拍打翅膀 修补村道 浇灌稻田 跃出水面

柔和的月光 古老的传说 新鲜的花瓣 明亮的月盘

细细的溪水 月光闪闪的溪岸 月影团团的果园 闪闪烁烁的小星星

②词语积累

ABCC式:

月影团团 生机勃勃 得意洋洋 无所事事 风尘仆仆

AABB式:

坑坑洼洼 闪闪烁烁 隐隐约约 勤勤恳恳 兢兢业业

③词语解释

运载:装载和运送。

风俗:社会上长期形 成的通行的风尚、习惯、礼仪等。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:光亮动摇不定,忽明忽暗。

好句

1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路

作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,写出了月光照亮了洱海边的一切美丽事物,让我们感受到了月夜景色的美好创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!

用了拟人的修辞手法生动形象地写出了卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

3.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

低垂一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满了活力。整个句子拟人和比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐和幸福、美好和希望,表达了对美好生活的满意和赞美。

4.多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

这句话直接表达了对走月亮的感受。在走月亮的过程中,我回忆起了在这里做过的有趣的事,感受到了阿妈的温暖,体会到了生活的幸福和美好,所以发出了这样由衷的感叹。

2、项链的好词好句

项链的好词好句

项链好词

①理解词语

宽:横的距离大;范围广(跟窄相对)。

挂:借助于绳子、钩子、钉子等使物体附着于某处的一点或几点。

项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠、玉石等制成。

雪白:状态词。像雪那样的洁白。

悄悄:1.〈形〉没有声音或声音很小。2.〈副〉(行动)不让人知道。

快活:愉快;快乐。

脚印:脚踏过的痕迹。

②词语搭配

哗哗 呼呼 咚咚 嘻嘻 哈哈 呵呵

蓝蓝的 黄黄的 白白的 红红的 黑黑的 绿绿的

小小的 大大的 长长的 圆圆的 方方的 扁扁的

又宽又远 又长又软 又大又圆 又白又胖 又香又脆 又高又大

雪白雪白 火红火红 碧绿碧绿 漆黑漆黑 瓦蓝瓦蓝 金黄金黄

蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 金色的项链 雪白雪白的浪花

蓝蓝的天空 松软的沙滩 美丽的响亮 调皮可爱的浪花

快活的脚印 快活的语调 快活的日子 快活的小娃娃

小小的贝壳 哗哗地笑着 哗哗地留着 嘻嘻地笑着

小小的心愿 悄悄地撒下 悄悄地走开 悄悄地进入

③课内词语

项链 雪白 悄悄 快活 脚印

项链好句

1.大海,蓝蓝的,又宽又远。

这一句介绍了大海的特点:大海是蓝色的,而且非常辽阔。

2.沙滩,黄黄的,又长又软。

这一句介绍了沙滩的颜色和特点:沙滩是黄黄的,长长的,踩上去十分松软。

3.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

这句话把浪花当作孩子来写,写出了浪花的调皮。雪白雪白写出了浪花的颜色,哗哗地是拟声词,是浪花的声音。

4.小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。

这句话写的是小娃娃在沙滩上捡贝壳的情景。从嘻嘻地笑着迎上去等动作可以感受到小娃娃对大海给的礼物的喜爱之情。

5.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

这句话写的小娃娃留给大海的礼物快活的脚印,虽然没有正面描写小娃娃,但是我们也可以从快活一次可以感受到小娃娃的快乐和对大海、沙滩、贝壳的喜爱

3、大还是小的好词好句

大还是小的好词好句

大还是小好词

①理解词语

系:结,扣。

够:(用手等)伸向不易达到的地方去接触或拿来。

按:用手或手指头压。

盼:盼望。

觉得:认为(语气较不肯定)。

按钮:用手按的开关。

希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况。

②词语搭配

穿衣服 系鞋带 按按钮

③课内词语

觉得 按钮 希望

大还是小好句

1.我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

这句话写了我觉得自己很大的原因:自己穿衣服自己系鞋带说明自己的事情能自己做了,流露出自豪的感觉。

2.我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

这句话写了我觉得自己很小的原因:够不到按钮让我觉得自己还没长大,听到雷声我会感到害怕。

4、明天要远足的好词好句

明天要远足的好词好句

明天要远足好词

①理解词语

翻:下或内外交换位置;歪倒;反转。

亮:发光。

远足:比较远的徒步旅行。

洁白:没有被其他颜色染污的白色。

柔软:软和;不坚硬。

到底:用在问句里,表示深究。

②词语搭配

洁白的云 柔软的云 蓝蓝的海 宽阔的海

③课内词语

远足 洁白 柔软 到底

明天要远足好句

1.翻过来,唉睡不着。

因为明天要远足,所以小朋友的心情是十分激动的,从睡不着可以看出来。句中的破折号表示声音的延长,我们在读唉的时候,要把声音拉长,这样就更能表达出小朋友激动、着急的心情了。

2.那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?

那地方指的是要去远足的地方,听老师说,那里的海有多种颜色,真的吗的句式写出了小朋友因怀疑这个说法而急切想去看看的心情。

3.那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?

洁白柔软写出了云朵的特点,这句话同样写出了小朋友内心的兴奋与期待。他不仅仅想看到洁白柔软的云朵,更想看到到自然其他的美丽景色。

4.到底什么时候,才天亮呢?

小作者越想越兴奋,所以他睡不着,所以他期待天亮。从这句话中我们可以感受到小朋友特别着急。

5、雨点儿的好词好句

雨点儿的好词好句

雨点儿好词

①字词解释

问:有不知道或不明白的事情或道理请人解答。

更:更加;越发。

飘落:飘着降下来。

不久:指距离某个时期或某件事情时间不远。

数不清:多得不可胜数的。

②词语搭配

1.有花有草(ABAC)

有声有色 有说有笑 有情有义 有胆有识 有血有肉 有始有终

自言自语 一五一十 人来人往 十全十美 无边无际 百发百中

2.跟雨相关的词语

牛毛细雨 和风细雨 春雨绵绵 狂风暴雨 瓢泼大雨 倾盆大雨

雨过天晴 风雨同舟 呼风唤雨 风调雨顺 凄风苦雨 挥汗如雨

③课内词语

飘落 地方 不久 数不清

雨点儿好句

1.数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。

这一句话交代了童话的主人公,它们来自云彩里。数不清说明下雨时雨点儿非常多,所以数不清到底有多少。飘落就是飘着降下来,写出了雨点儿轻轻地,柔柔地飘向大地。

2.不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。

这一段话揭示了雨水落到大地上的作用。小雨点儿让有花有草的地方,花更红了,草更绿了;大雨点儿让有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。雨水和植物生长的关系十分密切。

6、比尾巴的好词好句

比尾巴的好词好句

比尾巴好词

①字词解释

比:比较;较量。

长:两点之间的距离大(跟短相对)。

弯:不直。与直相对。

扁:物体宽平而较薄。

尾巴:鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分,主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。

好看:美观、漂亮;看着舒服。

②词语搭配

一只猴子 一只兔子 一只松鼠 一只公鸡 一只鸭子

一只孔雀 一条尾巴 一场比赛 一把伞

③课内词语

尾巴 好看

比尾巴好句

1.谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?

儿歌一开始就提出了问题。长短好像一把伞写出了三种尾巴的特点。

2.猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。

这是对前三个问题的回答,告诉我们猴子、兔子、松鼠尾巴分别具有长短好像一把伞的特点。这里作者把松鼠的尾巴比作一把伞,写出了松鼠尾巴大而翘的特点,既生动又形象。

3.谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?

再次提出三个问题,弯扁最好看写出了另外三种尾巴的特点。

4.公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。

这是对前三个问题的回答,告诉我们公鸡、鸭子、孔雀尾巴分别具有弯扁最好看的特点。弯扁指出了公鸡和鸭子尾巴的形状,一个最字突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物,是位居第一的。

7、小小的船好词好句摘抄

小小的船好词好句摘抄

这是一首童谣,以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,我正坐在船里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星作者通过形象的比喻和新奇独特的想象,写出了夜空的美丽,表达了热爱大自然的情感。

好词

弯:不直。与直相对。文中指月儿弯弯的。

只:只有;仅有。

尖:末端细小;尖锐。

闪闪:光亮四射;闪烁不定。

好句

1.弯弯的月儿/小小的船,小小的船儿/两头尖。

2.我在小小的船里/坐,只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。

8、朱德的扁担的好词好句

朱德的扁担的好词好句

朱德的扁担好词

①理解词语

会师:几支独立行动的部队在战地会合,也比喻几方面人员会合。

储备:(物资)储存起来准备必要时应用。

粉碎:使彻底失败或毁灭。

巩固:使坚固。

敬爱:尊敬热爱。

不料:没想到、意想不到。

井冈山根据地:土地革命战争时期,中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地。

②词语搭配

一支队伍 一根扁担 一双草鞋 一顶斗笠

挑粮 爬山 穿草鞋 戴斗笠

带领队伍 储备/生产粮食 巩固根据地 粉碎围攻

足够的粮食 整夜整夜地研究

③课内词语

会师 储备 粉碎 巩固 敬爱 不料

朱德的扁担好句

1.红军在山上,山下不远处就是敌人。

这句话既写出了井冈山周边环境很危险,也为下文写艰苦挑粮作铺垫。

2.他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。

这是对朱德同志的外貌描写,生动具体,塑造出朱德同志和战士们同甘共苦的形象。

3.从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。

这句话介绍了挑粮的困难路远、山高路陡。从高陡非常等词可以看出路非常难走。

9、寒号鸟的好词好句寒号鸟的好词好句

寒号鸟的好词好句

寒号鸟好词

①字词解释

劝告:用言语来劝服他人。

懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

啰唆:语言琐碎。

呼唤:呼喊,呼叫;召唤,差使等。

哆嗦:因受外界刺激而身体不由自主地颤动。

哀号:悲哀而大声地哭叫。

邻居:住家接近的人或人家。

得过且过:只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志;没有长远打算;也指工作敷衍了事,不负责。

②词语搭配

一条河 一道缝 一堵石崖 一棵大杨树

一阵秋风 一些枯草 一片树叶 一只寒号鸟

衔枯草 伸懒腰 呼呼地刮着 不停地叫着 冻得直打哆嗦

暖和的天气 勤劳的喜鹊 懒惰的寒号鸟 温暖的窝

③课内词语

山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头

夜里 大雪纷飞

寒号鸟好句

1.几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。

这句话交代了时间:冬天快要到了,从树叶落尽的尽字可以知道。

2.喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。

运用对比的手法,将喜鹊住在温暖的窝里和寒号鸟冻得直打哆嗦作了鲜明的对比。寒号鸟的话要读出受冻、可怜的语气。

2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

这句话运用了比喻的修辞手法,把北风比作狮子狂吼,写出了北风的猛烈;把崖缝比作冰窖,突出了崖缝里的寒冷。

10、坐井观天的好词好句

坐井观天的好词好句

坐井观天好词

①字词解释

井沿:井口的边缘。

回答:对问题给予解释;对要求表示意见。

大话:虚夸的话。

弄错:估计错或理解错误。

无边无际:没有边际,形容范围极为广阔。

坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。

②词语搭配

一口井 一只青蛙 一只小鸟 一位朋友

抬头 喝水 说大话 无边无际的天空

坐在井里 落在井沿上 跳出井

③课内词语

坐井观天 井沿 回答 口渴 大话 井口

无边无际

坐井观天好句

1.青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

坐落两个描写动作的词写出了青蛙和小鸟的位置,这也是他们认识不同的基础。

2.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

这句话运用了反问的修辞手法,表现出青蛙的自以为是。

3.青蛙笑了,说:朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。

青蛙笑了是自以为是地笑,说明青蛙很自大,一点也听不进小鸟的话。他在井里看到的天很小,认为小鸟在说大话。

4.小鸟也笑了,说:朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。

小鸟也笑了是无奈的笑,表现了小鸟的真诚,他诚恳地劝告青蛙,让青蛙到广阔的天地中去看一看。

11、玲玲的画好词好句

玲玲的画好词好句

这篇课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗,使整张画看上去更好了。从中我们得到的启示是:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。

好词

评奖 时间 报纸 事情

坏事 好事 来不及

评奖:评出应获得奖励的人或单位等。

端详:仔细地看。

得意:指满意,感到满足时的高兴心情。

收拾:整理;布置;整顿。

满意:指意愿得到满足;符合心愿。

糟糕:指事情、情况坏得很。

懒洋洋:没精打采的样子。

好句

1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。

2.玲玲,时间不早了,快去睡吧!爸爸又在催她了。

3.玲玲满意地笑了。

12、胡萝卜先生的长胡子的好词好句

胡萝卜先生的长胡子的好词好句

胡萝卜先生的长胡子好词

①字词解释

发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷。

浓密:稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。

近视:视力缺陷的一种,能看清近处的东西,看不清远处的东西。

继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。

牢固:结实;坚固。

营养品:营养品一般都富含一些营养素,人人都适宜。

②词语搭配

刮胡子 一根胡子 浓密的胡子 长长的胡子 匆匆忙忙

吃果酱 一瓶果酱 甜甜的果酱 长长的路 急急忙忙

放风筝 一只风筝 美丽的风筝 牢固的绳子 甜甜蜜蜜

晾尿布 一块尿布 小小的尿布 丰富的营养 明明白白

③课内词语

发愁 浓密 近视 继续 牢固 营养品

胡萝卜先生的长胡子好句

1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

这句话写了胡萝卜先生常常发愁及发愁的原因每天必须刮胡子。必须是一定要的意思,不刮的话会发生什么事情呢?为下文作铺垫。

2.有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。

匆匆忙忙写出了胡萝卜先生很忙,为下文埋下了伏笔。

3.对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

果酱的营养会让胡萝卜的胡子越来越长,自然引出下文。

4.小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

这里是对小男孩的动作描写,说明小男孩想确定胡子是否牢固。

5.胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

鸟太太在寻找绳子晾小鸟的尿布,这是眼前的困难,为下文写用胡萝卜先生的胡子做晾尿布的绳子埋下了伏笔,使情节发展显得很自然。

6.

这段话中只有一个省略号,一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子,系在两根树枝的中间,晾起了一长串鸟宝宝的尿布。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走,还会发生的神奇的故事。

13、花的学校好词好句

当雷云在天上轰响,六月的阵雨________的时候,润湿的东风走过________,在竹林中吹着________。

于是________________的花从无人知道的地方突然__________,在__________跳舞、________。

雨一来,他们便________了。

④树枝在林中________碰触着,绿叶在狂风里________地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的________,冲了出来。

答案:

①当雷云在天上轰响,六月的阵雨 (落下)的时候,润湿的东风走过(荒野),在竹林中吹着(口笛)。

②于是(一群一群)的花从无人知道的地方突然(跑出来),在(绿草上)跳舞、(狂欢)。

③雨一来,他们便(放假)了。

④树枝在林中(互相)碰触着,绿叶在狂风里(簌簌)地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的(衣裳),冲了出来。

14、不会叫的狗好词好句

三年级语文上册不会叫的狗好词好句

不会叫的狗好词好句:

吗 ma 干吗 是吗

讨 tǎo 讨论 讨好

厌 yn 厌恶 讨厌

怒 n 恼怒 愤怒

批 pī 批改 批评

访 fǎng 访问 查访

担 dān 担当 承担

压 yā 气压 压力

差 chā 差距 反差

忍 rěn 残忍 坚忍

模 m 模样 楷模

中 zhōng中间 中心

弹 dn 导弹 子弹

疯 fēng 疯狂 发疯

汪wāng 汪汪 汪茫

搞 gǎo 搞鬼 搞笑

讨论:1、双方代表首先讨论了会谈的程序。

2、改革的方案还没有定局,明天可以继续讨论。

担当:1、王丹毛遂自荐,担当起了帮助残疾同学的重任。

2、既然大家选你,你就把班长的工作担当起来吧!

残忍:1、对他这种凶恶残忍的歹徒不能宽恕。

2、狼的性情是残忍的;羊的性情是温驯的。

不会叫的狗按课文内容填空:

①从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样________叫,更不会像马那样________。它是一只__________的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道不会叫其实是一种很大的________,它们对它说:你怎么不叫?

②就在那几天,人们开始________了。树林里来了很多猎人,里面还有________________的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎手经过那里,他听见从树丛中传来咕咕咕咕的叫声,就举枪________,________________连开了两枪。

③幸好没打中。________擦过小狗的耳边,就像在连环画里画的那样,小狗拔腿就跑。它很________:那个猎人准是________了,竟然对狗开枪。

答案:

①从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样(哞哞)叫,更不会像马那样(嘶鸣)。它是一只(孤零零)的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道不会叫其实是一种很大的(缺陷),它们对它说:你怎么不叫?

②就在那几天,人们开始(打猎)了。树林里来了很多猎人,里面还有(百发百中)的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎手经过那里,他听见从树丛中传来咕咕咕咕的叫声,就举枪(瞄准),(砰!砰!)连开了两枪。

③幸好没打中。(子弹)擦过小狗的耳边,就像在连环画里画的那样,小狗拔腿就跑。它很(诧异):那个猎人准是(发疯)了,竟然对狗开枪。

15、带刺的朋友好词好句

三年级语文上册带刺的朋友好词好句

带刺的朋友好词好句:

刺(c ) 刺痛 讽刺 针刺

枣(zǎo) 红枣 囫囵吞枣 枣糕

颗(kē) 颗粒

忽(hū) 忽然 疏忽 忽略

暗(n)暗淡 灰暗 昏暗

伸(shēn)伸手 伸张 伸开

匆(cōng)匆促 匆匆 匆忙

沟(gōu) 沟通 山沟 水沟

聪(cōng) 聪明 失聪 聪颖

偷(tu) 小偷 偷盗 偷看

追(zhuī) 追求 追赶 追问

腰(yāo) 腰痛 弯腰 伸腰

忽然:1.看着弟弟着急的样子,他忽然笑了起来。

2.刚才还风和日丽的,忽然狂风大作,下起雨来。

沟通:1.老师应该经常和家长沟通学生的情况。

2.我们常说理解万岁,因为它是人与人之间心灵的沟通。

追求:1.工厂生产不能只顾追求数量,更要追求质量。

2.有的人追求奢侈的生活,走上了犯罪道路。

带刺的朋友按课文内容填空:

①秋天,________上挂满了__________红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的________晃来晃去,看着就让人________。

②一天晚上,新月斜挂,________的月光透过枝叶,________________地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,________,看见一个__________的东西,正________地往树上爬。

③我非常________,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。

④是猫,还是别的什么?我________地________着。

⑤那个东西,一定没有发现我在________它,仍旧________地爬向________,又爬向________的枝条

答案:

①秋天,(枣树)上挂满了(一颗颗)红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的(玛瑙)晃来晃去,看着就让人(眼馋)。

②一天晚上,新月斜挂,(朦胧)的月光透过枝叶,(斑斑驳驳)地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,(忽然),看见一个(圆乎乎)的东西,正(缓慢)地往树上爬。

③我非常(惊讶),赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。

④是猫,还是别的什么?我(暗暗)地(猜测)着。

⑤那个东西,一定没有发现我在(监视)它,仍旧(诡秘)地爬向老(树杈),又爬向(伸出)的枝条

16、花的学校好词好句摘抄

花的学校好词好句摘抄

好词

1.动词+名词:做功课 站墙角 穿衣裳 走过荒野 吹着口笛 扬起双臂

2.形容词+名词:湿润的东风 多彩的衣裳 可爱的花儿 无边的荒野

3.AABB式词语:急急忙忙 简简单单 蹦蹦跳跳 开开心心 明明白白

1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

湿润的东风走过田野,在稻田里画画。

2.雨一来,它们便放假了。

太阳一来,他们便羞红了脸蛋。

好句

词句赏析:

1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

这句话运用了拟人的手法,赋予东风以人的动作,他走过荒野吹着口笛,营造出了一种轻松愉快的气氛。

2.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。

雷云轰响,阵雨降落,花孩子们跑出来,一个,两个,一朵,两朵一群又一群,欣欣然睁开眼,张开脸,展开眉,他们相互簇拥着探出了他们可爱的小脑袋。于是,在绿草地上跳起了欢快的舞。一群一群写出了花的多,无人知道营造了神秘感,突然让我们感受到花出现得没有预兆。

3.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

这是一个过渡段,想象花朵是在地下的学校里上学的。

4.雨一来,它们便放假了。

这句话告诉我们下雨给花孩子们带来的变化。结合前文,花孩子们在学校里上学、做功课,散学前出来还要被罚,雨如孩子们的救星一般,咔嚓一声,剪断了那锁。花孩子们当时的兴奋劲儿可想而知,孩子就是孩子,每一个孩子都是那样的喜欢自由,哪怕是花学校里的花孩子也不例外。为下文作铺垫。

5.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响冲了出来。

这一段,作者运用拟人的手法生动形象地展现了花孩子放假的情景。这是描写大雨来临前狂风大作的景象,激烈,但是在孩子眼中就成了互相碰触、飒飒地响、拍着大手,没有任何的畏惧,更多表达出来的是喜爱。是啊,他们多么渴望这雨水,只有这雨水才能让他们破土、开花,冲出束缚,那么的迫不及待。

6.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

连用两个反问,写出了花孩子们想回家的急切心情,表现出了花孩子们对家、对妈妈的思念。

7.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

这一句作者由花孩子们对妈妈的依恋和爱,写到我们对妈妈的依恋和爱,点明中心,深化主题。

17、麻雀的好词好句

麻雀的好词好句

麻雀好词

①理解词语

挓挲:〈动〉张开;伸开。

拯救:援助使其脱离危难,危险。

摇撼:摇动(树木、建筑物等)。

掩护:采取某种方式暗中保护或不使暴露。

嘶哑:声音沙哑。

安然:没有顾虑;很放心。

搏斗:徒手或用刀、棒等激烈地对打。

绝望:希望断绝;毫无希望。

锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。

无可奈何:指没有一点办法,只好这样了。

②词语搭配

一个怪物 一种力量 一块石头 一场搏斗

拍打翅膀 张开大嘴 露出牙齿 发出声音

强大的力量 锋利的牙齿 嘶哑的声音 庞大的怪物

慢慢地后退 绝望地尖叫着 呆呆地站在地上 安然地站在树枝上

③课内词语

打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齿 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿

搏斗 庞大 安然 强大 力量 无可奈何

麻雀好句

1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

猛烈摇撼写出了风力之大,为后文小麻雀从巢里掉下来埋下伏笔。

2.我顺着林荫路望去无可奈何地拍打着小翅膀。

这句话是对小麻雀的神态描写,呆呆地无可奈何这两个词写出了小麻雀的茫然无助,让人十分同情。

3.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

这句话把老麻雀比作石头,形象地表现了老麻雀飞落时用力之猛、动作之快,表现了它的勇气和胆量。

4.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

在老麻雀的眼中,猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊,突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因,一种强大的力量指的就是母爱的力量。

18、精卫填海的好词好句

精卫填海的好词好句

精卫填海好词

①字词解释

精卫:神话中鸟的名字,形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。

炎帝:传说中上古时期的部落首领。

少女:小女儿。 溺:溺水,淹没。

故:因此。 堙:填塞。

②词语搭配

③课内词语

精卫 炎帝 少女

文言文翻译

炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩,在海里溺水而未能回来,因此变为精卫鸟,(它)常常衔着西山上的树枝和石子,填塞东海。

19、盘古开天地的好词好句

盘古开天地的好词好句

盘古开天地好词

①字词解释

混沌:我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。

巍峨:高大壮观,雄伟矗立的样子。

躯干:人体除去头部、四肢所余下的部分叫躯干。

滋润:增添水分,使不干枯。

精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。

奔流不息:水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。

②词语搭配

一条缝 一片混沌 一滴汗水 一个身体

一丝微光 一声巨响 一把斧头 一根柱子

飘动的云朵 巨大的变化 美丽的世界 伟大/巍峨的巨人

隆隆的雷声 奔流不息的江河 滋润万物的雨露 茂盛的花草树木

③课内词语

睁眼 翻身 斧头 缓缓 上升 下降 血液 汗毛 茂盛 滋润 雨露

黑乎乎 精疲力竭 奔流不息

盘古开天地好句

词句赏析:

1.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

运用了比喻的修辞手法,把混沌的宇宙比作大鸡蛋,写出了宇宙的样子。

2.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起随着它们的变化而变化。

头顶天脚踏地说明盘古的身体很大,突出了盘古这个巨人的高大形象。

3.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

这句话用了轻重清浊上升下降这三组意思相反的词来描写天地的变化以及不同。缓缓慢慢写出了天上升、地下降的速度很慢。轻而清的也许是云,重而浊的也许是水、泥土、岩石,一个上升,一个下降,中间的空间就是宇宙万物生存的空间。

4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

巍峨一词表现出了盘古的高大,撑字写出了盘古起到的作用之大。

5.又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。

又不知过了多少年说明天和地形成的过程非常漫长,而盘古耗尽了身体的最后力量,实在支撑不住了,他为了将天地分开,贡献了自己所有的力量。

20、去年的树生字词及好词好句

四年级课文去年的树生字词有哪些?

去年的树生字词:

rng融(融化)(融合)(融解)(消融)

shng剩(剩下)(剩余)(剩饭)(所剩无几)

f伐(伐木)(砍伐)(讨伐)(北伐)

mi煤(煤矿)(煤油)(煤炭)(煤气)

去年的树生字组词练习:

伐( 伐木 ) 斧( 斧头 ) 剩( 剩下 ) 煤( 煤球 )

代( 代替 ) 爷( 爷爷 ) 乘( 乘法 ) 媒( 媒体 )

融( 融化 ) 须( 必须 ) 柴( 火柴 ) 锯( 锯子 )

溶( 溶解 ) 需( 需要 ) 紫( 紫色 ) 居( 居然 )

隔( 隔开 ) 顺( 顺利 ) 些( 一些 )

四年级课文去年的树好词好句有哪些?

融化:1.冰雪融化,农民开始平整土地,准备春播。

2.春天来了,小河里的冰逐渐融化了。

砍伐:1.由于过度砍伐这里的森林遭到了毁灭性的破坏。

2.由于过度砍伐,这一片林地荒芜了。

去年的树专项练习按课文内容填空:

( 一棵树 )和一只鸟儿是( 好朋友 )。鸟儿站在( 树枝 )上,( 天天 )给树( 唱歌 )。树呢,( 天天 )听着鸟儿唱。

鸟儿睁大眼睛,( 盯着 )灯火( 看了一会儿 )。

接着,她就唱起( 去年唱过的歌 )给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火( 看了一会儿 ),就飞走了。

21、巨人的花园生字词及好词好句

四年级课文巨人的花园生字词有哪些?

巨人的花园生字词:

溢y洋溢、溢满、才华横溢、充溢、

允rǔn 允许、应允、允诺、允当、

墙qing 围墙、墙壁、墙纸、城墙、

牌pi名牌、门牌、纸牌、牌照、

添tiān增添、添加、添补、添置、

训xn教训、训练、训斥、驯马、

覆f覆盖、覆灭、覆没、天翻地覆、

凝nng 凝视、凝固、凝结、凝神、

辣l辣椒、火辣辣、麻辣、心狠手辣、

酷k冷酷、残酷、酷爱、酷热、

愉y愉快、愉悦、欢愉、

拆chāi拆除、拆房、拆信、拆迁、

巨人的花园生字组词练习:

竖( 横竖 ) 溢( 洋溢 ) 充( 充足 ) 训( 训练 )

坚( 坚强 ) 益( 有益 ) 允( 允许 ) 驯( 驯马 )

愉( 愉快 ) 脾( 脾气 ) 幸( 幸运 ) 凝( 凝固 )

偷( 小偷 ) 牌( 牌子 ) 辛( 辛苦 ) 疑( 疑问 )

拆( 拆除 ) 喧( 喧闹 ) 耍( 玩耍 ) 酷( 冷酷 )

折( 折断 ) 宣( 宣告 ) 要( 要求 ) 浩( 浩大 )

窜( 窜出 ) 绽( 绽放 )

蹿(上蹿下跳) 定( 肯定 )

四年级课文巨人的花园好词好句有哪些?

增添:1.李清照的诗词,为我国古典文学园地增添了瑰丽的花朵。

2.可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。

凝视:1.战士们卧在草丛里,凝视着敌人的阵地。

2.小花猫趴在墙角,屏息凝视,等着老鼠出洞。

愉快:1.联谊会上两校同学愉快地彼此畅谈。

2.那些不愉快的事情就不要再提了。

巨人的花园专项练习按课文内容填空:

从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天( 鲜花盛开 ),夏天( 绿树成阴 ),秋天( 鲜果飘香 ),冬天( 白雪一片)。村里的孩子都喜欢到那里玩。

 不久,( 北风呼啸 ),( 隆冬来临 ),( 刺骨 )的寒风( 吹起雪花 )。巨人( 孤独 )地度过了( 漫长 )的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的( 鲜花 ),不时传来小鸟的( 欢叫 )。但不知为什么,巨人的花园里( 仍然 )是冬天,天天(狂风大作 ),( 雪花飞舞 )。巨人( 裹着 )毯子,还( 瑟瑟发抖 )。他想:今年的春天为什么这么( 冷 ),这么( 荒凉 )呀

 ( 喂 )!( 你赶快滚出去 )!巨人大声( 叱责 )。小男孩没有( 拔腿逃跑 ),却用他那会说话的眼睛( 凝视 )着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到( 火辣辣 )的。这个小男孩在树下( 一伸手 ),桃树马上( 绽出 )绿芽,开出许多美丽的花朵。

他( 不禁 )抱住了那个孩子:唤来寒冬的,是我那颗( 任性 )、( 冷酷 )的心啊!要不是你( 提醒 ),( 春天将永远被我赶走了 )。谢谢你!

22、走月亮好词好句

走月亮好词好句

好词

①词语搭配

一个传说 一块银毯 一塘新谷 一个小水塘

收庄稼 洗衣裳 找兔草 采新谷

拍打翅膀 修补村道 浇灌稻田 跃出水面

柔和的月光 古老的传说 新鲜的花瓣 明亮的月盘

细细的溪水 月光闪闪的溪岸 月影团团的果园 闪闪烁烁的小星星

②词语积累

ABCC式:

月影团团 生机勃勃 得意洋洋 无所事事 风尘仆仆

AABB式:

坑坑洼洼 闪闪烁烁 隐隐约约 勤勤恳恳 兢兢业业

③词语解释

运载:装载和运送。

风俗:社会上长期形 成的通行的风尚、习惯、礼仪等。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:光亮动摇不定,忽明忽暗。

好句

1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路

作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,写出了月光照亮了洱海边的一切美丽事物,让我们感受到了月夜景色的美好创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!

用了拟人的修辞手法生动形象地写出了卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

3.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

低垂一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满了活力。整个句子拟人和比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐和幸福、美好和希望,表达了对美好生活的满意和赞美。

4.多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!

这句话直接表达了对走月亮的感受。在走月亮的过程中,我回忆起了在这里做过的有趣的事,感受到了阿妈的温暖,体会到了生活的幸福和美好,所以发出了这样由衷的感叹。

23、观潮的好词好句

观潮的好词好句

好词

①词语搭配

一层薄雾 一堵水墙 一匹战马 一条白线

观潮 踮脚 传来响声 登上大堤

平静的江面 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 宽阔的钱塘江

②词语积累

ABAC式:

若隐若现 人山人海 诚心诚意 大是大非 无边无际

含有天、地的:

漫天卷地 上天入地 顶天立地 天寒地冻 铺天盖地

③词语解释

横卧:横躺着。文中指钱塘江横现在人们眼前。

屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

若隐若现:形容隐隐约约。

好句:

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

这句话是文章的中心句,起到揭示文章中心的作用。

2.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

人声鼎沸踮着脚生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

3.那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。

这句话将水浪比作水墙,写出了江潮浪头之高,范围之宽。拉长变粗写出了白线的变化及水势逐渐加大的过程;横贯与上文的横卧呼应,突出了潮来时气势之宏伟。

4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

这句话运用了比喻和夸张的修辞手法,把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,把潮来时的声音夸张成山崩地裂,这样有声有色的描绘,使人如临其境,充分表现了钱塘江大潮非凡的气势。

24、繁星的好词好句

繁星的好词好句

好词

①词语解释

静寂:沉寂无声;寂静。

繁星:多而密的星星。

梦幻:如梦的幻境;梦境。

半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。

密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。

摇摇欲坠:形容极不稳固,就要落下来,或就要垮台。

②词语搭配

一道后门 一片菜园 一丝星光 一群萤火虫

数星星 眨眼睛 打开后门 仰望天空

柔和/静寂/梦幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的蓝天

好句

1.我爱月夜,但我也爱星天。

这句话是文章的总起句,这里强调的是星天。月夜已经很美,但是作者还是爱星天,说明他对星天情有独钟。

2.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

这句话运用比喻的修辞手法,将我眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态=比作无数萤火虫在我的周围飞舞,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻的美。

3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

作者运用排比的修辞手法,依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙,营造出童话般的意境,给人一种梦幻般的美感,使读者受到强烈的感染。

4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

运用拟人的修辞手法,将我与大自然融为一体,使人如临其境,如闻其声,如得其情,产生无穷的遐想。

5.这时候我忘记了一切现在睡在母亲的怀里了。

投入星的怀抱沉睡着,多么舒服,多么温暖,就像投入了母亲的怀抱一样,表达了作者对美好生活的向往之情。

25、蟋蟀的住宅好词好句

蟋蟀的住宅好词好句

好词

住宅 临时 功夫 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家

平整 清洁 卫生 疲劳 随遇而安

慎重:谨慎持重,谨慎认真。

骤雨:为时不长的降雨,其强度变化可以很大。

简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。

隧道:在山中或地下凿成的通路。

大颚:某些节肢动物摄取食物的器官。

随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

好句

1.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。

2.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

4.不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

26、爬山虎的脚好词好句摘抄

爬山虎的脚好词好句摘抄

爬山虎的脚作者叶圣陶:

原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有优秀的语言艺术家之称。代表作有童话故事《稻草人》,白话小说《春宴琐谭》,长篇小说《倪焕之》等。

好词

操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小

痕迹 牢固 休想 瞧不起 爬山虎

空隙:中间空着的地方。

痕迹:物体留下的印儿。

重叠:(相同的东西)一层层堆叠。

均匀:分布或分配在各部分的数量相同;时间的间隔相等。

蛟龙:古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。

休想:别想;不要妄想。

好句

1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。

2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方也是嫩红的。

3.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

27、走月亮课内好词好句理解

走月亮课内好词好句理解

理解词语:洱海:名,在云南。

淘洗:用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里簸动,使除去杂质。

运载:装载和运送。坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌:浇水灌溉。

镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。

风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩:形容水流动的声音。

闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)

课内词语:

柔和 鹅卵石 河床 新鲜 修补 坑坑洼洼

庄稼 风俗 葡萄 满意 水稻 成熟 招待

传说

句子解析:1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

2.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

3.春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻,形象生动的描写,让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的爱。

28、松鼠的好词好句

松鼠的好词好句

松鼠好词

①理解词语

驯良:和顺善良。

蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。

警觉:危险或情况变化的敏锐感觉。

错杂:两种以上的东西夹杂在一起。

坚实:坚固结实。

矫健:强壮有力。

②词语搭配

搭/做窝 摘果实 喝露水 拾榛子 搬小木片

清朗的夏夜 强烈的日光 敏捷的动作 锐利的爪子 玲珑的小面孔

光滑的高树 清秀的面容 矫健的身体 轻快的四肢 闪闪发光的眼睛

③课内词语

松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强

脱落 梳理

松鼠好句

1.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

这是课文的中心句,这句话概括介绍了松鼠的特征,起统领全文的作用,漂亮是松鼠的外形特征,乖巧驯良是松鼠的性格特征。

2.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

清秀一般用来形容人的面貌美丽而不俗气,现在用来形容松鼠的面容,既表现了松鼠的漂亮,也表达了作者对松鼠的喜爱之情。

3.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴自己就躲在尾巴底下歇凉。

先写松鼠尾巴的形状,把它比作帽缨,给人以联想和美感,表现出松鼠尾巴的美丽;再写具体功能,能一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉,表现出了松鼠形体的奇特之处。

4.它们是十分警觉的或者逃到别的树上去。

这句话用只要就这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词跑躲逃来表示松鼠对于微小危险的快速反应,说明它们的警觉性很高。

5.它们搭窝的时候,先搬些小木片使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

先再然后是表明松鼠搭窝顺序的词语,通过这些词语,我们可以体会到松鼠搭窝时有条不紊、精心考究。由此可见松鼠的聪明。

29、太阳的好词好句

太阳的好词好句

太阳好词

①理解词语

繁殖:生物产生新的个 体,以传种接代的过程。

杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。

预防:事先防备。

治疗:用药物、手术等消除疾病

寸草不生:形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。

②词语搭配

一个传说 一架飞机 一颗小水滴 一个个大火球

坐飞机 预防/治疗疾病 吸收热量 密切的关系 美丽可爱的世界

③课内词语

繁殖 粮食 煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗 摄氏度 寸草不生

太阳好句

1.有这么一个传说:古时候地面上才不那么热了。

这里的传说,指的是后羿射日这个神话传说。课文以神话传说开头,一是为了吸引读者,二是针对这个传说,很自然地引入对太阳的有关知识的介绍,起到了一箭双雕的作用。

2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

这个句子在文中起到了承上启下的过渡作用。

3.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的自然也不会有人。

第一句话从正面说明太阳发挥的作用。太阳能给地球送来光明和温暖,是因为太阳具有发光发热的特点。第二句话从反面说明地球上需要阳光。地球上的黑暗寒冷都与太阳的发光、发热有关,地球上的很多自然现象的形成离不开阳光,动物和植物的生长也离不开太阳,如果没有动植物,人也不能生存。

30、夏天里的成长的好词好句

夏天里的成长的好词好句

夏天里的成长好词

①理解词语

迅速:速度高;非常快。 苞蕾:指没有开放的花骨朵。

丰满:1.充足。2.(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。

威力:强大的使人畏惧的力量。

增加:在原有的基础上加多。

谚语:在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。

尽量:表示力求在一定范围内达到最大限度。

②词语搭配

ABB:活生生 软绵绵 黑乎乎 白茫茫 绿油油 水汪汪

谚语:六月六,看谷秀。 处暑不出头,割谷喂老牛。

③课内词语

活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 遮盖 讲座 酱油 逗引

嘴唇 楼梯

夏天里的成长好句

1.夏天是万物迅速生长的季节。

这是全文的中心句,下面各自然段都是围绕这句话展开的。

2.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长活生生的看得见的长。

飞快、跳跃、活生生说明了生物在夏天成长的共同特点是非常迅速。

3.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里一夜可以多出半节。

这句话写看见听见了植物的生长,短短一天一夜的生长,更突出了植物长得飞快的特点。叭叭是拟声词,形象生动地描摹了高粱、竹子生长的状态。

4.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

这句话采用排比的修辞手法,把植物在比较长的时间内才出现的苞蕾鲜花小果实几种生长状态浓缩在昨天今天明天这三个较短的时间段里,巧妙地写出了植物生长迅速的特点。

5.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。

几天不见长满变成形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态,生动、形象。

6.邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

用小猫小狗小鸡小鸭这些小动物在夏天里的变化,说明不仅植物生长迅速,就连动物们也趁着夏天快速地生长。

7.俗话说:不热不长,不热不大。

引用俗语说明因夏天炎热,才促成了万物快速地生长。

8.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满像是高起来。

铁轨柏油路本来没有生命,在夏天会预热膨胀、体积增大,但作者把它们说成在夏天生长,这样描写更加生动形象,突出中心。

9.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

这句话告诉我们人也要及时长,尽力长,一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。

31、草虫的部落生字词及好词好句

六年级课文草虫的部落生字词有哪些?

草虫的部落生字词:

谧m 静谧 谧宁

巷xing 大街小巷 巷道 街巷 巷战 巷子

俏qio 俏丽 俏货 俏媚 俏皮话 俊俏 俏生生

逗du 逗号逗哈哈 逗乐 逗留 逗弄 逗气 逗笑

庞png 庞大 庞然大物 庞杂 面庞 庞眉皓首

烘hōng 烘烤 烘炉 烘托 烘焙

烤kǎo 熏烤 烧烤 烤炉 炙烤zhkǎo

韵yn 音韵 韵调 韵律 韵母 韵味 风韵雅致

勤qn 勤勉 辛勤 勤工俭学 勤俭持家 勤谨jǐn

勉miǎn 勉励 勉强qiǎng 自勉 互勉 勉为其难

吻wěn 吻合 吻别

草虫的部落生字组词练习:

暄( 寒暄 ) 巷( 小巷 ) 俏( 俏丽 ) 豆( 土豆 )

宣( 宣布 ) 港( 港口 ) 峭(悬崖峭壁) 逗( 逗留 )

喧( 喧闹 ) 卷( 试卷 ) 梢( 树梢 ) 痘( 痘痘 )

烘( 烘烤 ) 烤( 烧烤 ) 勉( 勉励 ) 勤( 勤快 )

哄( 哄笑 ) 考( 考试 ) 免( 免除 ) 谨( 谨慎 )

洪( 洪水 ) 孝( 孝顺 ) 兔( 兔子 ) 槿(木槿花)

吻( 亲吻 ) 谧( 静谧 )

勿(勿忘我) 泌( 分泌 )

六年级课文草虫的部落好词好句有哪些?

俏丽:1.长白山下生长着一排排俏丽的美人松。

2.江边那座俏丽的山峰就是神女峰。

勤勉:1.我们应该堂堂正正做人,勤勤勉勉做事。

2.我们要像先进工作者一样勤勉工作。

草虫的部落专项练习按课文内容填空:

《草虫的村落》作者是(郭枫),作者运用(奇异)的想象,表达了对(大自然)、(小生物)的喜爱之情。作者追随(爬行的小虫),作了一次(奇异)的游历。作者以草虫的目光,把细密的草茎想象成(茂盛的森林);草虫生活的地方想象为(村落);把甲虫走的路径想象为(大街小巷);把小虫包围蜥蜴的情形想象为( 攀谈得很投机 )。

大街小巷里,( 花色斑斓 )的小圆虫,披着( 俏丽 )的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像( 南国的少女 ),逗得多少虫子( 驻足痴望 )。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这( 庞然大物 )投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像( 攀谈)得很( 投机 )似的。看啊!蜥蜴好像忘记了( 旅途的劳倦 ),它背着几个小黑甲虫,到处( 参观 )这远房亲戚的住宅。

我的目光为一群( 音乐演奏者 )所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光( 烘烤 )得熟透了。甲虫音乐家们( 全神贯注 )地振着翅膀,( 优美的音韵 ),像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于( 人间的一切的音乐 ),这是只有虫子们才能演奏出来的!这句话中的的作用是( 解释说明 )。

32、我的舞台生字词及好词好句

六年级课文我的舞台生字词有哪些?

我的舞台生字词:

盎 ng盎司 盎然

宠 chǒng宠信 得宠

拢 lǒng拉拢 靠拢

稳 wěn 沉稳 稳健

溺n沉溺 溺水

拽zhui 拽扶 拽白

弱 ru 弱点 弱小

啼 t 啼哭 啼鸣

窃qi盗窃 偷窃

我的舞台生字组词练习:

胎( 胎儿 ) 瘾( 过瘾 ) 盎(春意盎然) 宠( 宠爱 )

抬( 抬头 ) 隐( 隐约 ) 盘( 盘子 ) 拢( 合拢 )

跆(跆拳道) 稳( 稳定 ) 盆( 花盆 ) 胧( 朦胧 )

溺( 溺爱 ) 绷( 绷直 ) 抻( 抻住 ) 拽( 拽住 )

弱( 柔弱 ) 棚( 凉棚 ) 伸( 伸手 ) 曳( 摇曳 )

啼( 啼叫 ) 窃( 窃取 ) 炉( 火炉 )

帝( 帝王 ) 窍( 敲门 ) 妒( 妒忌 )

六年级课文我的舞台好词好句有哪些?

沉稳:1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2.沉稳安宁的心境无法保持,要想修行是缘木求鱼的。

拽扶:1.这支足球队的弱点是后卫防守不严。

2.这次野营拉练活动,暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

盗窃:1.这一段时间,盗窃分子非常猖狂,好多人家都丢了东西。

2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。

我的舞台专项练习按课文内容填空:

本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿( 吴霜 )女士(即文中的霜霜)发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇( 回忆录 )。文章以我的口吻,娓娓叙述了( 我在艺术和生活舞台上成长的 )故事,含蓄地阐述了( 老实做人,认真演戏 )的道理。

一次,小花猫看得兴起,竟( 蹿 )上了床。我为赶它下台,脚下没留神,一个( 倒栽葱 ),摔下床来,直摔得我( 眼冒金星 ),半天没缓过劲儿来。

有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。我演到一半时,两个人开始( 窃窃私语 ),身为主演的我( 大为不满 ),竟然出了戏,跑到他们面前,提出( 抗议 ):不许说话,不然下次看你们演戏,我也说话。事后妈妈( 批评 )我没有风度,我说:您不是常说要( 老实做人,认真演戏 )吗?妈妈听了( 无言以对 )。

33、祖父的园子好词好句

祖父的园子好词好句

词语

蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 瞎闹 锄头 承认 随意 圆滚滚 明晃晃

词语解释

闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

随意:任凭自己的意思。

明晃晃:光亮闪烁。

马马虎虎:形容做事马虎、随便。

光芒四射:指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。

词语搭配

一个谷穗 一顶草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草

浇菜 铲地 摘黄瓜 追蝴蝶 捉绿蚂蚱

栽花 养羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花

阴凉/黑暗的地方 蓝悠悠的天空 胖乎乎/圆滚滚的蜜蜂

词句赏析:

1.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

这句话是第一自然段的中心句,起概括段意、引起下文的作用。样样都有可见花园里昆虫种类很多。

2.小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树榆树先冒烟。

先呼叫说明榆树高大,树大招风,只要一刮风,枝叶猛烈摇动发出呼呼声;先冒烟是雨点落在枝叶上,雨珠成线就像冒烟那样。作者从视觉和听觉的角度入手,运用拟人、比喻修辞方法,用富有诗意的语言生动形象地勾勒出榆树的高大。

3.花开了,就像睡醒了似的就像在说话似的。

运用拟人、排比修辞,写出园子里的花、鸟、虫是自由快乐、无拘无束的。

4.祖父种小白菜的时候有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。

我并非真正地劳动,而是儿童的天性爱模仿,甚至还很淘气,把菜种踢飞。这些行为表现了我的天真幼稚、顽皮可爱。

5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意长上天去,也没有人管。

作者反复运用愿意就这些词语,表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞的自由自在、无拘无束,其实是作者借景抒情,把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面,通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活。

6.一抬头,看见一个黄瓜长大了线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

这几句话通过对我摘黄瓜、吃黄瓜、追蜻蜓等一系列的活动描写,写园中的一切吸引着我以及我随性而为,无拘无束的生活状态。

34、祖父的园子的好词好句

祖父的园子的好词好句

词语

蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 瞎闹 锄头 承认 随意 圆滚滚 明晃晃

词语解释

闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

随意:任凭自己的意思。

明晃晃:光亮闪烁。

马马虎虎:形容做事马虎、随便。

光芒四射:指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。

词语搭配

一个谷穗 一顶草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草

浇菜 铲地 摘黄瓜 追蝴蝶 捉绿蚂蚱

栽花 养羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花

阴凉/黑暗的地方 蓝悠悠的天空 胖乎乎/圆滚滚的蜜蜂

词句赏析:

1.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

这句话是第一自然段的中心句,起概括段意、引起下文的作用。样样都有可见花园里昆虫种类很多。

2.小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树榆树先冒烟。

先呼叫说明榆树高大,树大招风,只要一刮风,枝叶猛烈摇动发出呼呼声;先冒烟是雨点落在枝叶上,雨珠成线就像冒烟那样。作者从视觉和听觉的角度入手,运用拟人、比喻修辞方法,用富有诗意的语言生动形象地勾勒出榆树的高大。

3.花开了,就像睡醒了似的就像在说话似的。

运用拟人、排比修辞,写出园子里的花、鸟、虫是自由快乐、无拘无束的。

4.祖父种小白菜的时候有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。

我并非真正地劳动,而是儿童的天性爱模仿,甚至还很淘气,把菜种踢飞。这些行为表现了我的天真幼稚、顽皮可爱。

5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意长上天去,也没有人管。

作者反复运用愿意就这些词语,表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞的自由自在、无拘无束,其实是作者借景抒情,把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面,通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活。

6.一抬头,看见一个黄瓜长大了线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

这几句话通过对我摘黄瓜、吃黄瓜、追蜻蜓等一系列的活动描写,写园中的一切吸引着我以及我随性而为,无拘无束的生活状态。

35、找春天的好词好句

找春天的好词好句

春天 寻找 姑娘 野花 柳枝 桃花 杏花

一朵野花 一个音符 一个孩子 一条小溪

脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天

荡秋千 吐出嫩芽 害羞的小姑娘 解冻的小溪 仔细地找

1.我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

脱掉冲出奔向,这几个连续的动作写出了我们几个孩子看到春天到来时急切、向往、激动的心情。

2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

把春天比作害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏写出了早春景物变化很小的特点。仔细说明我们寻找春天时很认真。

3.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

把小草比作春天的眉毛,写出了小草细嫩的特点。探字把小草钻出地面时的样子写活了。

4.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

把野花比作春天的眼睛,一朵两朵说明野花开得不多。

5.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

把嫩芽比作春天的音符,吐字写出了树木长芽时的动作,让我们仿佛看到了树木慢慢长出新芽的过程。

6.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

小溪奏出动听的音乐,叮叮咚咚,告诉人们:春天来了!

7.我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

这是一个排比句,看听闻触是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

36、在天晴了的时候的好词好句

在天晴了的时候的好词好句

词语解释

尘垢:灰尘和污垢。

阴霾:空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。

晕皱:水的表面被风吹起波澜。

胆怯:胆小;缺少勇气。

闲游:闲暇时到外面随便游玩;闲逛。

炫耀:夸耀。

词语搭配

赤着脚 携着手 抬起头 踏着新泥 曝着阳光

洗净尘垢 推开阴霾 抖去水珠 涉过溪流

词句赏析:

1.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;

炫耀是夸耀的意思,作者用拟人的手法写出了小草的快乐与自豪;洗净一词写出了雨后小草的洁净与清新。

2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头然后一瓣瓣地绽透;

胆怯形容小白菊经历了风吹雨打。慢慢 试试描写了小白菊的谨慎,表现了小白菊的可爱与美好。

3.到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚涉过溪流。

赤着脚让赤裸的双足与柔软的泥路亲昵地接触,充分地享受泥路的温柔;携着手与朋友、家人一同出游,一起享受雨后清新的空气和美好的景物。踏着新泥,涉过溪流一味地往前走让雨后大自然的泥土与流水在足下经过,让所有的美景尽收眼底。

4.新阳推开了阴霾了,看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。

运用了拟人的修辞手法,推开展示了太阳的巨大力量,晕皱写出了溪水的陶醉,脚迹闲游表现了云的浪漫。

37、一匹出色的马的好词好句

一匹出色的马的好词好句

词语

出色 妹妹 河水 碧绿 波纹 河岸 

柳叶 景色 柳树 枝条 恋恋不舍

词语解释

出色:特别好;超出一般。

郊外:城市外面的地方。

泛起:漂浮起。

葱葱:草木苍翠茂盛的样子。

柔软:软和;不坚硬。

异常:非常:特别。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

词语搭配

一匹马 一根枝条 一条小河 一片绿毯 一株柳树

出色的马 柔软的绿毯 美丽的景色 又长又细的枝条

碧绿碧绿的河水 葱葱绿绿的田野 蹦蹦跳跳地奔向前去

词句赏析:

1.河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

垂和拂这两个动词写出了柳叶在风中的动态美。我们散步时的心情是十分高兴的,可以从我和妹妹看着都笑了中看出。

2.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

这是一个比喻句,把葱葱绿绿的田野比作绿毯,写出了它柔软、毛茸茸的特点。

3.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

我们舍不得回去是因为郊外的景色异常美丽。

4.妹妹高兴地跨上马,蹦蹦跳跳地奔向前去。

这句话中跨奔这两个动词写出了妹妹骑马时的动作,她把柳条当成了马,忘记了疲劳,骑着它蹦蹦跳跳地回家了。

5.等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:我早回来啦!

妹妹提前到家,十分自豪,我们可以从迎接早这两个词看出。

38、一个接一个的好词好句

一个接一个的好词好句

踩影子 做好梦 讲故事 各种各样的梦 有趣的故事

快乐的心情 响起了叫声 响起了上课铃声

1.月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:快回家睡觉!

这句话点名时间和故事的起因。月夜说明时间已经很晚了。

2.唉,我好想再多玩一会儿啊。

唉表现了我心中的无奈与不情愿。好想再多玩一会儿可以看出游戏很好玩,我不愿意回家。

3.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!

不过表转折,说明我一开始不太高兴,但后来想通了,睡觉有梦的陪伴也是一件开心的事。

4.唉,要是不上学就好了。

这句话也表明了我心中的无奈与不情愿,不想起床,不想上学。

5.不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!

这句话表明我转变了自己的想法,变得开心起来。因为我喜欢做梦,也喜欢去学校和小伙伴们一起玩。

6.不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!

也表明和小伙伴一起玩、听老师讲故事都是快乐、有趣的事情。写出了孩童的天真活泼。

7.别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?

运用疑问句,表达了我希望其他小朋友也能和我一样遇到不如意的事情能转变态度,换个角度看问题,让自己开心。

39、姓氏歌的好词好句

姓氏歌的好词好句

1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。

每个人都有自己的名字,名字分为两个部分,姓和名,通常情况下,名字中的第一个字就是姓。这几句话通过一问一答的形式介绍了李张两个姓氏及字形。

2.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

这两组姓氏读音很接近,当别人没有听清是姓胡还是姓吴,是姓徐还是姓许的时候,可以通过字形的不同组合来加以区分。这一句就是通过把字拆开的方式和说偏旁的方法介绍了胡、吴、徐、许这几个姓氏。

3.中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳

中国的姓氏中,大部分是一个字,也有两个字的,如:东方、欧阳、上官等,这样的姓叫复姓。从这一小节,我们知道了中国的姓氏有单姓和复姓。

40、司马光的好词好句

司马光的好词好句

司马光好词

①理解词语

戏:玩耍;游戏。 于:在。 庭:庭院。

瓮:口小肚大的陶器。 足:失足。 没:读m,沉下去。

皆:全,都。 弃:放弃;扔掉。 去:离开。

光:指司马光。 持:拿着;握着。 击:打;敲。

破:使损坏;使分裂;劈开。 迸:涌出。

②词语搭配

③课内词语

司马光好句

词句赏析:

1.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

从群儿戏于庭我们知道故事发生的地点是院子里,人物是一群小孩子,这群小孩子在玩耍。司马光和小伙伴们一定玩得很开心,可却发生了意外:一个孩子爬到水缸上去玩,失足掉进缸中被水淹没了,危险至极。

2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

众指的是除司马光以外的其他孩子,一看到有人落入缸内,其他孩子都吓坏了,不知道该怎么办,都乱作一团跑了。持击是司马光的动作,此时司马光却是沉着地拿起石头砸破水缸救出落水儿童。水迸说明水往外涌的速度非常快,证明瓮大,水多,与前文足跌没水中相互照应。

41、千人糕的好词好句

千人糕的好词好句

词语

也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子

农具 甜菜 工具 劳动 经过

词语解释

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

特别:与众不同;不普通。

的确:完全确实,实在。

甜菜:二年生草本植物,根圆锥至纺锤状,多汁。喜温作物,但耐寒性较强,是甘蔗以外的一个主要糖来源。

词语搭配

熬糖 送货 种稻子 种甘蔗 吃千人糕

简单的工具 甜甜的甘蔗 特别的味道 平平常常的糕

好奇地问 认真地回答 仔细地想了想 急忙地尝了尝

词句赏析:

1.难道它的味道很特别吗?

这里的特别 是与众不同的意思,这句话是孩子对千人糕的另一种理解。

2.孩子急忙尝了尝,笑了:这就是平常吃的米糕嘛!您给我买过。

笑了 说明孩子的不以为然的心理。孩子觉得千人糕其实并没有什么特别之处,无论从样子还是味道都很普通。

3.爸爸说:是啊农民种稻子需要种子、农具、肥料、水

这句话从农民种稻子需要的种子、农具等物资写出了稻子的来之不易。

4.爸爸接着说:糖呢这些又需要很多人的劳动。

这段话从糖的制作、米糕做好以后的三道工序,进一步说明米糕来之不易。

5.孩子听了爸爸的话说:爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!

的确应该 说明孩子觉得千人糕的名字名副其实,赞同爸爸的话。因为一块看似普通的糕,需要很多人付出劳动。

42、鸟的天堂好词好句摘抄

鸟的天堂好词好句摘抄

鸟的天堂好词

①理解词语

颤动:短促而频繁地振动。

留恋:不忍舍弃或离开。

不可计数:多的数不过来,形容数量很多。

应接不暇:原形容景物繁多,看不过来。后多指来人或事情多,应付不过来。

②词语搭配

三支桨 一段红霞 一支乐曲 一株榕树 一声鸟叫

划船 纠正错误 灿烂的红霞 茂盛的榕树 好听的歌声

美丽的树 兴奋地叫着 注意地看着 平静地移动 明亮地照耀

③课内词语

陆续 榕树 纠正 照耀 涨潮 树梢 画眉 白茫茫 不可计数

应接不暇

鸟的天堂好句

1.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

作者把有规律的划桨声比作一支乐曲,衬托了河面的平静,也烘托了我们出游时愉快的心情。

2.我们继续拍掌,树上就变得热闹了有的飞起来,有的在扑翅膀。

到处都是鸟声,到处都是鸟影写出了鸟的数量多。形态上,有大的、小的;颜色上,有花的、黑的,说明鸟的种类多;有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀写出了鸟的姿态多。

3.昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!

这里第一个鸟的天堂加了引号,是作者引用别人的话,特指大榕树。第二个鸟的天堂没加引号是因为鸟儿在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一样,在作者心里,大榕树就是鸟的天堂。

43、鸟的天堂的好词好句

鸟的天堂的好词好句

鸟的天堂好词

①理解词语

颤动:短促而频繁地振动。

留恋:不忍舍弃或离开。

不可计数:多的数不过来,形容数量很多。

应接不暇:原形容景物繁多,看不过来。后多指来人或事情多,应付不过来。

②词语搭配

三支桨 一段红霞 一支乐曲 一株榕树 一声鸟叫

划船 纠正错误 灿烂的红霞 茂盛的榕树 好听的歌声

美丽的树 兴奋地叫着 注意地看着 平静地移动 明亮地照耀

③课内词语

陆续 榕树 纠正 照耀 涨潮 树梢 画眉 白茫茫 不可计数

应接不暇

鸟的天堂好句

1.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

作者把有规律的划桨声比作一支乐曲,衬托了河面的平静,也烘托了我们出游时愉快的心情。

2.我们继续拍掌,树上就变得热闹了有的飞起来,有的在扑翅膀。

到处都是鸟声,到处都是鸟影写出了鸟的数量多。形态上,有大的、小的;颜色上,有花的、黑的,说明鸟的种类多;有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀写出了鸟的姿态多。

3.昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!

这里第一个鸟的天堂加了引号,是作者引用别人的话,特指大榕树。第二个鸟的天堂没加引号是因为鸟儿在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一样,在作者心里,大榕树就是鸟的天堂。

44、梅花魂的好词好句

梅花魂的好词好句

词语解释

冷艳:耐寒而美丽(多形容花)。

幽芳:形容香味清淡而芬芳。

玷污:弄脏;使有污点。多用于比喻。

杭绸:杭州出产的一种丝绸。

折节:屈服于别人。

秉性:性格。

虬枝:盘曲的树枝。

眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切的留恋。

颇负盛名:形容人或物名气很大。

词语搭配

一颗泪珠 一块手绢 一幅丹青 一颗赤子心 一卷白杭绸

宝贵的画 冷艳的梅花 清白的梅花 雪白的细亚麻布

冰凉的泪珠 慈祥的外祖父 凉飕飕的天气 整整齐齐的银发

轻轻刮去 慢慢抹净 不厌其烦地教 呜呜呜地哭了起来  

词句赏析:

1.故乡的梅花又开了。一年一度总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

先写看见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。作者开门见山,睹物思人,自然地引出下文。

2.有生以来,我第一次听到他训斥我母亲又用细绸子慢慢抹净。

这里运用了语言和动作描写,写外祖父与平时完全不一样的表现,可以看出这幅墨梅图在外祖父心中的地位极高。

3.她却不一样,愈是寒冷她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

把梅花与其他的花进行对比,突出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。三个最有运用了排比的修辞手法,赞美了在梅花的精神。

4.回国的那一天正是元旦我觉得外祖父一下子衰老了许多。

这一段对环境和外祖父外貌的描写,衬托出外祖父不能回国的悲痛心情。

45、鹿角和鹿腿的好词好句

鹿角和鹿腿的好词好句

词语

池塘 痛快 倒映 倒影 欣赏 匀称 精美 别致 没精打采 机灵

哎呀 狮子 机会 叹气

字词解释

匀称:均匀;比例和谐。 精美:精致美好。

别致:新奇,跟寻常不同。 抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。

逼近:靠近;接近。 凶猛:凶恶有力。

挣脱:奋力摆脱。 没精打采:形容不高兴,不振作。

灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

词语搭配

一只鹿 一头狮子 漂亮的鹿 有力的长腿 痛痛快快地喝

一个池塘 两束珊瑚 清清的池水 美丽的珊瑚 没精打采地离开

一面镜子 一条小溪 匀称的身段 凶猛的狮子 泛起波纹

一阵清风 一阵脚步声 精美别致的角 悄悄地逼近 用尽力气

词句赏析:

1.丛林中,住着一只漂亮的鹿。

这句话交代了鹿生活在丛林中,为下文鹿逃跑时被树枝挂住作铺垫。

2.池水清请的,像一面镜子。

这是比喻句,把池水比作一面镜子,突出了池水的清。

3.鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。

这句话是对鹿的动作描写,表现了鹿的惊喜与兴奋。

4.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的精美别致,好像两束美丽的珊瑚。

这是比喻句,这是鹿对自己的角的赞美。两个多么表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。

5.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴怎么配得上这两只美丽的角呢!

噘起了嘴、皱起了眉头就是抱怨的样子,鹿的意思是这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角,感叹号的使用更加突出了鹿对腿的不满和抱怨。

6.就在他没精打采地准备离开的时候一头狮子正悄悄地向自己逼近。

没精打采说明鹿对自己的腿太不满意了,这使他有点灰心。忽然、猛一回头、哎呀、逼近表明形势十分危急。

7.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

有力、蹦来跳去、远远、甩写出了鹿腿的有力,突出了鹿腿的作用。甩字用得好,表现出了鹿和狮子之间的距离大,突出了鹿跑得快。

8.他叹了叹气,说:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!

鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。

46、昆虫备忘录的好词好句

昆虫备忘录的好词好句

词语搭配

一本书 一个形象 一对复眼 一泡口水 身体粗短

一只角 一段距离 一辆小车 一种声音 视觉灵敏

字词解释

复眼:复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现,同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。

琢磨:思索;考虑。 凡是:总括某个范围内的一切。

款款:缓慢。 霸王:比喻蛮横无理的人。

严丝合缝:指缝隙密合,也用来比喻言行周密,没有一点漏洞。

咯咯作响:发出声响。

词句赏析:

1.我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。

一直一次表现出了我对复眼非常感兴趣。

2.复眼,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛总是琢磨不出来。

一连串的问号写出了我对复眼的疑问,却没有找到答案。总是体现了我爱动脑筋,脑袋里充满了奇思妙想。

3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼就发现了,噌飞了。

这段话在结构上运用了总分的写法,先总写有复眼的昆虫视觉都很灵敏,然后用具体的事例表示这一特点,条理清晰。段末的破折号表示解释说明,噌表现出昆虫的机警、敏捷。

4.还是不要!那成什么样子!

两个感叹号连用,表示态度坚决,因为长了复眼,一定不好看。

5.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

这句话运用了拟人的修辞手法,把瓢虫当作人来写,动作缓慢,穿着黑绸衬裙,多么有趣,可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。

6.小圆点,叫作星,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。

省略号表示列举的省略,根据瓢虫身上的星点不同,可以起出不同的名字。

7.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

这里用幽默风趣的话写出了作者对吃马铃薯嫩叶的瓢虫的讨厌。

8.吃晚饭的时候,呜扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。

呜扑是拟声词,形象生动地写出了独角仙飞行时的状态,破折号表示声音的延长。摔得很重与下文的在甲虫里可能算是最大的相呼应,因为大所以才摔得重。

9.独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚这家伙,是昆虫里的霸王。

这段话抓住了独角仙的体型、甲壳和角这三个特点,把它统称为昆虫里的霸王。

10.北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。

这里运用了举例子的说明方法,表现了独角仙的力气大。

11.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的因为它的形态好掌握,很好画。

这句话点明了尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的事物以及我喜欢画蚂蚱的原因。

12.还有一种土蚂蚱,身体粗短吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。

这句话写了土蚂蚱的外形、颜色、翅膀和遇到侵害时的表现。

47、军神的好词好句

军神的好词好句

词语

诊所 年龄 熟练 惊疑 审视 施行 清醒 颤抖 崭新

由衷 苍白 慈祥 荣幸 一针见血 一声不吭 肃然起敬

词语解释

惊疑:惊讶疑惑。

审视:仔细看。

从容:不慌不忙;镇静;沉着。

由衷:出于本心。

荣幸:光荣而幸运。

堪称:可以称作;称得上。

一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。

肃然起敬:形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。

词语搭配

施行麻醉 解开绷带 使用麻醉剂 脱去手术服

清醒的大脑 慈祥的神情 苍白的脸色 崭新的白床单

熟练地解开 平静地回答 冷冷地问 由衷地说 一针见血地说

词句赏析:

1.沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:准备手术。

沃克医生先前的态度是冷冷的,而如今他的目光变得柔和了,是因为面前的军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。

2.病人平静地回答:沃克医生今后需要一个非常清醒的大脑!

病人向沃克医生说明拒绝使用麻醉剂的原因。平静一词表现出病人的态度非常冷静,说明他意志坚定,已经做好了充分的心理准备,为了革命事业的胜利,甘愿忍受常人难以忍受的痛苦,他的这种行为让人动容。

3.沃克再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗一刀刀割掉!

再一次愣住、口吃形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦,绝非常人所能忍受,而病人竟然拒绝使用麻醉剂,从侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。

4.手术台上,一向从容镇定的沃克医生护士帮他擦了一次又一次。

从容镇定与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比。从沃克医生的动作、神态中,可以感受到沃克医生很紧张,侧面衬托出刘伯承的钢铁意志使沃克医生受到极大的震动。

5.病人一声不吭崭新的白床单居然被抓破了。

这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂的情况下做手术的情景。抓住暴起汗如雨下使劲等词语突出了病人强忍痛苦的动作、神态。

6.沃克医生肃然起敬:啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。

久仰的意思是仰慕已久,这个词说明刘伯承的名字被很多人知晓,他是一个有威望的人。

48、琥珀的好词好句

琥珀的好词好句

词语

怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷 断绝 推测

详细 情形 热辣辣 成千上万

词语解释

松脂:松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。

拂拭:掸掉或擦掉(尘土)。

逼近:靠近;接近。

生机:生命力;活力。

澎湃:形容波浪互相撞击。

推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

前俯后仰:形容身体前后晃动(多指大笑时)。

词语搭配

一顿美餐 一滴松脂 一股香味 一块琥珀 一圈圆环 一根毫毛

柔嫩的绿翅膀 高大的松树 厚厚的松脂 可怕的事情

古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波涛 详细的情形

快乐地飞舞 猛烈地吹 慢慢地腐烂 热辣辣地照射

词句赏析:

1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。

运用拟人的修辞手法,写出了苍蝇的飞行姿态和快乐的心情。

2.忽然,有个蜘蛛慢慢地爬过来离小苍蝇越来越近了。

划动沿着爬写出了蜘蛛的动作,小心表现了蜘蛛的机警,这两句话交代了蜘蛛和苍蝇为什么离得那么近的原因,推动了故事的发展。

3.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

把滴落的松脂比作黄色的泪珠,写出了松脂的特点。这句话形象地写出了苍蝇和蜘蛛被松脂裹住的情形。

4.几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。

这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的一个必要条件。

49、猴王出世的好词好句

猴王出世的好词好句

词语解释

既久:已久。

瞑目:闭上眼睛。

灵通:文中指仙石有了灵气,通了人性。

迸裂:破裂;裂开而往外飞溅。

造化:福气;运气。

天真地秀:天地间的灵气。

拖男挈女:带着儿子和女儿。

喜不自胜:高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。

天造地设:自然形成而合乎理想。

抓耳挠腮:形容焦急而又没办法的样子。

力倦神疲:指身体和精神都很疲惫。

序齿排班:按年龄大小的顺序依次排列。

拱伏无违:抱拳举到头上,趴下身子,表示顺从。

词语搭配

一座名山 一架桥梁 一块石碣 一行楷书大字 一股瀑布飞泉

食草木 饮涧泉 采山花 觅树果 天造地设的家当

词句赏析:

1.那猴在山中,却会行走跳跃夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

这一组排比句主要写了石猴食、住、行、乐等悠闲自在的日常生活情景。语言精练,内容丰富,寥寥几笔就勾勒出一个逍遥快活、自由自在、顽皮可爱的石猴形象,为下文石猴勇敢跳入瀑布作了铺垫。

2.众猴都道:这股水不知是那里的水耍子去耶!

通过猴子的语言描写,生动形象地表现了众猴生性好奇、贪玩成性的特征。

3.众猴拍手称扬道:好水!好水!应声高叫道:我进去!我进去!

从这里的动作描写和语言描写可以看出石猴自告奋勇接受任务,突出他无所畏惧、敢于冒险的精神。我进去!我进去!精确地表现石猴的勇敢自信、敢于冒险的精神。

4.他瞑目蹲身,将身一纵明明朗朗的一架桥梁。

暝、蹲、纵、跳等一系列动词生动形象地表现了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。

5.跳过桥头,一个个抢盆夺碗只搬得力倦神疲方止。

抢、夺、占、争、搬、移一系列动词的运用,描绘出众猴嬉戏玩耍的热闹场面,生动形象地表现猴子好动、好玩、顽皮可爱的特点,也表现出众猴得到安身之处的高兴心情。

6.众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。

描写了众猴心服口服拜石猴为王的情景。可见,石猴凭借自己的勇敢无畏、聪明机智赢得了大家的敬仰和崇拜。

7.石猴端坐上面道:列位呵各享成家之福,何不拜我为王?

石猴先引用人而无信,不知其可这句话提醒大家要讲求信用,按照先前的承诺拜他为王。因为众猴进入洞中玩耍嬉戏,一起狂欢,早已把先前的约定抛到脑后。然后,石猴讲明自己不仅敢于冒险进入洞中,还为大家找寻一个洞天福地,能享受成家之福,理所当然成为猴王。这番话句句在理,让人心服口服,表现了石猴的聪明机智、爽朗坦率,做事有谋略,是天生做首领的料。

50、红楼春趣的好词好句

红楼春趣的好词好句

词语解释

铰:剪。

忌讳:因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌。

籰子:绕丝、纱、线等的工具。

展眼:比喻极短的时间。

飘飘飖飖:随风飘动摇摆。

词句赏析:

1.一语末了, 只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。

把风筝撞在竹子上发出的响声比作恰似窗屉子倒了一般,说明声音很大,这引起了大家的注意,从而引出下文大家放风筝。

2.紫鹃笑道:难道天下没有一样的风筝我不管,我且拿起来。

紫鹃和宝玉的想法一样,不愿意归还风筝,表现了紫鹃任性、直爽的特点。

3.众人都笑他指着风筝道:要不是个美人,我一顿脚跺个稀烂!

通过对宝玉动作、语言、神态的描写,突出了宝玉性急、率直的性格特点。

4.黛玉笑道:那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。

说明黛玉是个放风筝的高手,她善于观察思考,发现了宝玉的风筝放不起来的原因顶线不好,黛玉是个心细又聪明的姑娘。

5.众人都说:林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。

大家都希望风筝能把黛玉的晦气带走,让她的病彻底好起来,说明大家很疼爱、关心她。

6.于是丫头们拿过一把剪子来一展眼只剩了一点黑星儿,一会儿就不见了。

飘飘飖飖写出了风筝在天空随风风飘荡的样子,展眼突出了风筝随风而去后,在天空飞行的速度很快。风筝被铰断了线,随风而去,越飞越高。开始,他们看到的风筝只有鸡蛋大小;后来,风筝迅速飞去,人们只能看到一个小黑点;最后,风筝在天空中消失。这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程,作者抓住了风筝的姿态和形状,写得十分生动具体。

51、飞向蓝天的恐龙的好词好句

飞向蓝天的恐龙的好词好句

词语

恐龙 笨重 迟钝 鸽子 根据 末期 描绘 隧道 形态 膨大 前肢

具备 开辟 脱离

词语解释

后裔:已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。

后裔:后代子孙。

凌空翱翔:在高高的空中回旋地飞。

欣喜若狂:高兴得简直要发狂,形容高兴到了极点。

茹毛饮血:指人类在学会用火以前,连毛带血地生吃禽兽的生活。

天之骄子:本文指在天上值得骄傲,受宠爱的鸟类。

恐龙:古代爬行动物,在中生代最繁盛,种类很多,大的长达30米,在中生代末期灭绝。

词语搭配

一幅画卷 一种恐龙 一个家族 一种看法

展示证据 发现化石 躲避敌害 寻找食物

开辟天地 实现愿望 飞向蓝天 穿越时空隧道

轻灵的鸽子 五彩斑斓的孔雀 凶猛的霸王龙 笨重、迟钝的马门溪龙

漫长的演化 凌空翱翔的鸟儿 美丽的羽毛 崭新的生活天地

词句赏析:

1.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据画卷涂上了点睛之笔。

运用了比喻的修辞手法,将古生物学家们历时百年的漫长研究历程与成果喻为画卷,十分形象生动。

2.有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

连续用有些举例子及列数字,从行走方式、体形、食性等方面介绍了恐龙庞大家族形态各异的特征。

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