语文五上牛郎织女二好词好句及不理解的词语

学习分享 2023-04-23 18:39:04

语文五上牛郎织女二好词好句及不理解的词语

1、语文五上牛郎织女二好词好句及不理解的词语

语文五上牛郎织女二好词好句及不理解的词语

词语解释:

富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。

偎;亲热地靠着;紧挨着。造句:孩子偎在母亲的怀里睡着了。

衰老;年老精力衰弱。

门风:指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

珊瑚礁:主要由珊瑚堆积成的礁石。

拗不过:无法改变(别人的坚决的意见)。

【男耕女织】(男的种田,女的织布。指全家分工劳动。)

【暴跳如雷】暴:(暴烈,急躁。)(急怒叫跳,像打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。)

【心急如焚】(心里像着了火一样。形容非常着急。)

【波涛汹涌】汹涌:(水势腾涌的样子。)(形容波浪又大又急。)

好句

1.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

2.一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪:我快不行了,不能帮你们下地干活了我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮老牛没说完就死了。

3.越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。

4.日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

2、语文二上葡萄沟好词好句及不理解的词语

语文二上葡萄沟好词好句及不理解的词语

理解词语

茂密:茂盛而繁密。

山坡:山顶与平地间的倾斜面。

生产:特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。

五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。

好客:乐于接待客人,对客人热情。

阴房:文中指阴干葡萄的房屋。

蒸发:液体表面缓慢而转换成气体。

好句

1.葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。

2.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

3.成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

3、语文二上一封信好词好句及不理解的词语

语文二上一封信好词好句及不理解的词语

理解词语

开始:动手做。

冷清:人客来往少。

肩膀:人体颈下臂上部分。

空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。

重新:表示从头另行开始。

好句

1.爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。

2.还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。

3.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。

4.还有,下个星期天我们去看电影。

4、语文三上一块奶酪好词好句及不理解的词语

语文三上一块奶酪好词好句及不理解的词语

理解词语

集合:许多分散的人或物聚在一起。嘀咕:小声说;私下里说。争先恐后:争着向前,唯恐落后。诱人:使人看了还想看的,吸引人的。毅力:坚强持久的意志。禁令:禁止从事某项活动的法令。七上八下:形容心神不定。犹豫:迟疑不决。重新:再一次。

好句

1.就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八蚂蚁当助手。

2.盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:休息一会儿!

3.大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

5、语文三上那一定会很好好词好句及不理解的词语

语文三上那一定会很好好词好句及不理解的词语

理解词语

包裹:包;包扎。努力:把力量尽量使出来。调皮:顽皮。摇晃:摇摆。满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。舒展:伸展张开;不卷缩;不皱。拂动:轻轻抖动。舒服:身体或精神上感到轻松愉快。吱吱嘎嘎:拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。吃力:指辛苦;劳累;费力,费劲。

好句

1.手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。

2.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

6、语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语

语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语

理解词语:

慎重:谨慎认真。

选择:挑选。

搜索:仔细寻找。

随遇而安:指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

倾斜:歪斜。

隧道:本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。

骤雨:下得又大又急的雨。

骤,急速。

简朴:简单朴素。

柔弱:软弱。

简单:单纯,不复杂。

耙扫:课文中指蟋蟀用脚整理门口。

好句

1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

4.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

7、语文五上牛郎织女一好词好句及不理解的词语

语文五上牛郎织女一好词好句及不理解的词语

词语解释:

勤勤恳恳:勤劳而踏实。

筛:把东西放在萝或筛子里,来回摇动,使细碎的漏下去,粗的留在上头。

眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。

美中不足:虽然很好,但还有缺陷。

一五一十:形容叙述时清楚有序而无遗漏。

眼中钉:比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。

成家立业:指结了婚,有了家业或建立了某项事业。

恋恋不舍:形容舍不得离开。造句:孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。

无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。

相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。

好句

1.一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。

2.一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?

3.老牛眉开眼笑地朝她看,彷佛说:正是这个新娘子。

8、语文五上猎人海力布好词好句及不理解的词语

语文五上猎人海力布好词好句及不理解的词语

理解词语

珍宝:珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有价值的东西。

崩塌:崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。

催促:叫人抓紧办某件事或赶快行动。本文指叫人赶快离开这里。

发誓:庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。

原原本本:从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石,怎么听见鸟商量,以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。飞禽走兽:各种鸟兽的总称。

千真万确:形容非常真实。

震天动地:震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。

飞禽走兽:飞翔的鸟,奔跑的兽。泛指鸟类和兽类。

镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。

好句

1.海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。

2.海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!

3.海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的,再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命,要救乡亲们,只有牺牲自己。

9、五年级语文上册第11课牛郎织女(二)生字注音组词

五年级语文上册第11课牛郎织女(二)生字注音组词

本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。

俭:jiǎn(节俭、勤俭、省吃俭用)

皇:hung(皇帝、皇宫、富丽堂皇)

偎:wēi(偎依、偎傍、人急偎亲)

衰:shuāi(衰老、早衰、衰弱)

泰:ti(泰山、泰安、国泰民安)

珊:shān(珊瑚)

瑚:h(珊瑚)

礁:jiāo(礁石、暗礁、珊瑚礁)

筐:kuāng(竹筐、箩筐、筐子)

拗:ni(执拗、拗不过、强嘴拗舌)

10、五年级语文上册第11课牛郎织女(二)生词语理解

五年级语文上册第11课牛郎织女(二)生词语理解

词语解释:

富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。

偎;亲热地靠着;紧挨着。造句:孩子偎在母亲的怀里睡着了。

衰老;年老精力衰弱。

门风:指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

珊瑚礁:主要由珊瑚堆积成的礁石。

拗不过:无法改变(别人的坚决的意见)。

【男耕女织】(男的种田,女的织布。指全家分工劳动。)

【暴跳如雷】暴:(暴烈,急躁。)(急怒叫跳,像打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。)

【心急如焚】(心里像着了火一样。形容非常着急。)

【波涛汹涌】汹涌:(水势腾涌的样子。)(形容波浪又大又急。)

11、五年级语文上册6课将相和好词好句摘抄

五年级语文上册6课将相和好词好句摘抄

好词:

召集 允诺 商议 胆怯 侮辱 同心协力 勇敢机智 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 愤愤不平,,当庭力争

召:召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议:议论 会议 建议 提议 无可非议

宫:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆:荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘

罪:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

好句:

1.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定.他理直气壮地说:我看您并不想交付十五座城.现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞.

理直气壮,指理由充分,说话有气势.真是手中有璧,心中有底.蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,于是抓住秦王喜欢璧的心理,威胁秦王,吓唬秦王.一个撞字足以表现出蔺相如的勇敢无畏,也可看出他的才智过人.2.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪.

廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非胆怯,而是以国家利益为重,自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪,这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错.

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12、五年级语文上册4课珍珠鸟好词好句摘抄

五年级语文上册4课珍珠鸟好词好句摘抄

好词:

(舒适又温暖)的巢 (茂盛)的法国吊兰

(深幽)的丛林 (笛儿般)的叫声

(尖细又娇嫩)的鸣叫 (珍珠似)的白点

(细腻)的绒毛 (美好)的境界

(不动声色)地写

好句:

1、阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出来,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

2、起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。

3、我不管它。就是打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

4、渐渐地,它胆子大了,有时落在我的书桌上。

5、它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

6、我不动声色地写,默默着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,嗒嗒啄着我的.笔尖。我用手摸一摸它的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

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13、五年级语文上册2课落花生好词好句摘抄

五年级语文上册2课落花生好词好句摘抄

好词:

亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)

播bō(广播、播放、直播间)

浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)

吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)

咐f(嘱咐、安咐)

亭tng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)

慕m(羡慕、爱慕、慕名而来)

矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)

好句:

可惜收获难得爱慕

所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。

父亲说花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。

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14、五年级语文上册10课牛郎织女一好词好句摘抄

五年级语文上册10课牛郎织女一好词好句摘抄

好词:

郎:货郎 新郎 令郎 儿郎 郎才女貌

爹:爹娘 爹妈 爹爹 老爹

嫂:嫂子 大嫂 表嫂 军嫂 月嫂

辆:车辆 一辆车

歹:歹人 歹徒 歹意 不知好歹 为非作歹

罕:稀罕 罕见 罕闻 纳罕 人迹罕至

纱:纱衣 纺纱 纱布 纱巾 棉纱 纱裙

妻:夫妻 妻子 妻儿 娶妻 妻离子散

趟:赶趟 走一趟 两趟桌子

托:茶托 托付 托管 衬托 寄托

泳:游泳 泳坛 泳池 仰泳 蛙泳 泳装

婚:结婚 订婚 婚约 婚礼 婚姻 求婚

辈:长辈 前辈 辈分 一辈子 人才辈出

挨:挨近 挨边 挨着 挨家挨户

好句:

1、牛郎织女,因缘不断,结下生生世世。人言恩爱久长难,又不道、如今几岁。眼穿肠断,一年今夜,且做不期而会。三杯酒罢闭云房,管上得、床儿同睡。袁去华《鹊桥仙》

2、未会牵牛意若何,须邀织女织金梭。年年乞与人间巧,不道人间巧已多。杨朴《七夕》

3、银河东达鹊桥西,织女牛郎会晤时。才得欢娱又离别,相逢拟待隔年期。金朋说《七夕吟》

4、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。杜牧《七夕》

5、直须待得玉钩挂,要看牵牛织女星。《孟秋七日邀从兄廿五宣义四弟五侄同饮锦园即》

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15、五年级语文上册第11课牛郎织女二课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第11课牛郎织女二课堂笔记常见多音字

挑:tiāo挑选tiǎo挑战

和:h和好h一唱一和

背:bi(背后) bēi(背着)

划:hu(划船) hu(计划)

得:de (高兴得)d (得到)děi (得亏)

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16、五年级语文上册第11课牛郎织女二课堂笔记本课知识点

五年级语文上册第11课牛郎织女二课堂笔记本课知识点

主题思想:

本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。

1.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

采用了排比的修辞手法,衬托出织女热爱人间生活的情感。

2.一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪:我快不行了,不能帮你们下地干活了我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮老牛没说完就死了。

老牛会说话,而且最后说留下牛皮,遇到紧急的事披上,这些为后来的牛郎飞起来追织女做了铺垫。

3.越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。

王母一划出现天河,牛郎飞不过去,说明王母的实力很强,分开牛郎织女的决心很大。

4.日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

拗看出织女斗争的决心和敢于追求幸福的勇气。

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17、五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与多音字

五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与多音字

本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。

生字组词

俭:(节俭、勤俭、省吃俭用)

皇:(皇帝、皇宫、富丽堂皇)

偎:(偎依、偎傍、人急偎亲)

衰:(衰老、早衰、衰弱)

泰:(泰山、泰安、国泰民安)

珊:(珊瑚)

瑚:(珊瑚)

礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)

筐:(竹筐、箩筐、筐子)

拗:(执拗、拗不过、强嘴拗舌)

多音字

背:bi(背后) bēi(背着)

划:hu(划船) hu(计划)

得:de (高兴得) d (得到)děi (得亏)

挑:tiāo(挑选)tiǎo(挑战)

和:h(和好) h(一唱一和)

18、五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与词语理解

五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与词语理解

本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。

生字组词

俭:(节俭、勤俭、省吃俭用)

皇:(皇帝、皇宫、富丽堂皇)

偎:(偎依、偎傍、人急偎亲)

衰:(衰老、早衰、衰弱)

泰:(泰山、泰安、国泰民安)

珊:(珊瑚)

瑚:(珊瑚)

礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)

筐:(竹筐、箩筐、筐子)

拗:(执拗、拗不过、强嘴拗舌)

理解词语

富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。

衰老:年老精力衰弱。

败坏:损害;破坏(名誉、风气等)。

门风:指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

珊瑚礁:主要由珊瑚堆积成的礁石。

拗不过:无法改变(别人的坚决的意见)。

男耕女织:男的种田,女的织布。指全家分工劳动。

怒气冲冲:形容满脸的怒气,异常激动。

暴跳如雷:急怒叫跳,像打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

心急如焚:心里像着了火一样。形容非常着急。

波涛汹涌:形容波浪又大又急。

19、五年级语文上册第10课牛郎织女一生字组词与近反义词

五年级语文上册第10课牛郎织女一生字组词与近反义词

文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活,以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事,表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格,反映了人们对美好幸福生活的追求。

生字组词

郎:货郎 新郎 令郎 儿郎 郎才女貌

爹:爹娘 爹妈 爹爹 老爹

嫂:嫂子 大嫂 表嫂 军嫂 月嫂

辆:车辆 一辆车

歹:歹人 歹徒 歹意 不知好歹 为非作歹

罕:稀罕 罕见 罕闻 纳罕 人迹罕至

纱:纱衣 纺纱 纱布 纱巾 棉纱 纱裙

妻:夫妻 妻子 妻儿 娶妻 妻离子散

趟:赶趟 走一趟 两趟桌子

托:茶托 托付 托管 衬托 寄托

泳:游泳 泳坛 泳池 仰泳 蛙泳 泳装

婚:结婚 订婚 婚约 婚礼 婚姻 求婚

辈:长辈 前辈 辈分 一辈子 人才辈出

挨:挨近 挨边 挨着 挨家挨户

近义词

亲密亲近 温和温柔 仿佛好像

照看照料 周到周全 微弱轻微

爱惜珍惜 商量商议 满意满足

情形情况 奇怪古怪 爱惜爱护

眉开眼笑喜笑颜开 恋恋不舍依依不含

无拘无束一自由自在

反义词

亲密疏远 微弱强烈 温和暴躁

舒服难受 眉开眼笑一愁眉苦脸

无拘无束一 束手束脚

20、五年级语文上册第10课牛郎织女一生字组词及拼音

五年级语文上册第10课牛郎织女一生字组词及拼音

文章叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活,以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事,表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格,反映了人们对美好幸福生活的追求。

郎:lng(牛郎、新郎、郎才女貌)

爹:diē(爹娘、亲爹、爹妈)

嫂:sǎo(嫂子、大嫂、嫂嫂)

辆:ling(一辆、车辆、一辆车)

歹:dǎi(好歹、歹毒、为非作歹)

罕:hǎn(罕见、稀罕、人迹罕至)

纱:shā(纱布、纱巾、纺纱)

妻:qī(妻子、夫妻、妻离子散)

趟:tng(赶趟、走一趟)

托:tuō(烘托、托举、和盘托出)

泳:yǒng(游泳、蛙泳、自由泳)

婚:hūn(结婚、新婚、未婚)

辈:bi(前辈、辈分、一辈子)

挨:āi(挨着、挨近、挨家挨户)

恳:kěn(诚恳、恳切、恳求)

筛:shāi(筛选、筛米、筛土)

狱:y(监狱、牢狱、入狱)

酿:ning(酿造、酿酒、佳酿)

瞌:kē(瞌睡、愣瞌、打瞌睡)

拘:jū(无拘无束、不拘小节)

21、五年级上册牛郎织女一课堂笔记课文分段及大意

五年级上册牛郎织女一课堂笔记课文分段及大意

《牛郎织女》是我国古代著名的民间故事之一,本课节选了故事的前半部分,以牛郎的成长经历童年成人成家展开情节,讲述了牛郎从小遭到哥嫂的虐待,与老牛相依为命,在老牛的帮助下,与织女相识并组成了幸福美满的家庭的故事。

第一部分(1-4自然段):介绍牛郎身世。

第二部分(5-8自然段):分家,得到老牛和破车。

第三部分(9-13自然段):老牛说话,指点机会。

第四部分(14--21自然段):认识织女,结为夫妻。

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22、牛郎织女二课堂笔记之好词好句积累

牛郎织女好词

一个筐 一座桥 一条天河 半截布匹 一群喜鹊

搭桥 披上牛皮 拔下玉簪 损害尊严 败坏门风

衰老的牛 顶厉害的惩罚 可爱的孩子 亲亲密密地说话

轻轻地吹过 怒气冲冲地拉着 静静地听着 远远地望着

好句

1.她喜欢人间的生活听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

这一组排比句表现了织女对人间生活的喜爱之情,也表现了织女人间生活的幸福美满。

2.她发誓要把织女捉回来,哪怕织女给她顶厉害的惩罚。

泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上都是难以到达的地方,这句话表现出了王母娘娘对织女做法的气愤和要惩罚织女的决心。

3.织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。

就算受了很厉害的惩罚,织女依然不死心,表现了织女对牛郎的感情非常真挚。

4.每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥亲亲密密地说话呢。

以牛郎织女相会结尾,照应开头,表达了对美满幸福生活的向往。

23、牛郎织女一课堂笔记之好词好句积累

牛郎织女好词

一把蒲扇 一支小曲 一间草房 一件纱衣 一点家产

吃剩饭 穿破衣裳 睡牛棚 织彩锦 盖草房

温和的眼神 嫩嫩的青草 亲密的伙伴 微弱的星光 长长的黑头发

一五一十地说 成天成夜地织 无拘无束地玩 静静地听着

高兴地回答 自由自在地洗个澡 勤勤恳恳地干活 打扫得/刷得干干净净

好句

1.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭他就睡在干草上。

这两句话从吃、穿、住几个方面具体描写了哥哥嫂子对牛郎的虐待。

2.哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。

眼中钉一般用来比喻心目中最厌恶、最痛恨的人,从这个词可以看出哥哥嫂子的贪财和恶毒。

3.王母娘娘需要的彩锦多等于关在监狱里,实在难受。

成天成夜一会儿也不许老在等词写出了织女天上生活的辛苦,

把天上的生活比喻成关在监狱里说明了织女天上生活的无聊,这是织女愿意嫁给牛郎,留在人间的重要原因。

24、五年级上册牛郎织女二分段段意

五年级上册牛郎织女二分段段意

牛郎织女是中国古代著名的民间爱情故事,是中国四大民间爱情传说之一,于2008年入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录。 牛郎织女的故事最早起源于星辰崇拜,是人们将牵牛星和织女星神化和人格化的产物。

脉络梳理:

全文共8段,可分为三部分。

第一部分(第1、2自然段):男耕女织,幸福美满;老牛体衰,临终嘱托。

第二部分(第36自然段):王母震怒,抓回织女;牛郎追赶,隔河相望。

第三部分(第7、8自然段):织女受罚,不改痴心;七月七日,鹊桥相望。

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25、牛郎织女二多音字近义词反义词

牛郎织女二多音字近义词反义词

人物和情节是故事的主要组成部分,故事总是用来讲的,因此确定教学重点为:掌握主要情节,把握人物形象;学会情境表达。

限于学生的生活阅历和时代背景,因此确定教学难点为:体会以牛郎为代表的古代劳动人民对幸福生活的追求和向往。

多音字

拗 ǎo 拗断 拗开 正 zhēng 正月 新正

o 拗口 拗处 zhng 正常 正确

ni 执拗 拗劲

近义词:

败坏破坏 厉害严厉 衰老苍老

尊严威严 损害损坏 富丽堂皇金碧辉煌

反义词:

惩罚奖赏 自由拘束 活泼呆板

衰老年轻 勤劳懒惰 节俭浪费

26、语文六上故宫博物院好词好句及不理解的词语

语文六上故宫博物院好词好句及不理解的词语

理解词语

宏大:巨大;宏伟。

集中:把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

俗称:通俗地叫作。

矗立:高耸地立着。

矫健:强壮有力。

绚丽:灿烂美丽。

衬托:为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照。

肃穆:(气氛、表情等)严肃而恭敬。

迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差别很大。

井然有序:指整齐而有秩序。井然:形容整齐的样子。

好句

1.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。

2.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称后三宫。布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。

3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

27、语文六上宇宙生命之谜好词好句及不理解的词语

语文六上宇宙生命之谜好词好句及不理解的词语

词语解释:

发达:①(事物)已有充分发展;(事业)兴盛。②发迹;显达。本文是第一种意思。

理论:人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。

沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。

起源:①开始发生(后面多跟于)。②事物发生的根源。本文是第二种意思。

能源:能够产生能量的物质,如燃料、水力、风力等。

枯萎:干枯萎缩。造句:入秋以后,池塘中的荷叶逐渐枯萎了,呈现出一派凄凉的景象。

抵御:抵挡;抵抗。造句:我们应当团结起来, 一致抵御外敌。

考察:细致深刻地观察。造句:进行科学研究,必须勤于考察和思索,才能有所成就。

好句

1.哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件

2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。

28、语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

语文一下小青蛙好词好句及不理解的词语

理解词语

本课有两个重点的词语:保护、爱护

保护:护卫使不受损害,一般和有生命的搭配。

我们要保护野生动物。

爱护:爱惜,保护,一般和物品搭配。

我们要爱护公物。

1. 春天迈着轻轻的脚步,悄悄的到了,青蛙睁开惺忪的睡眼,打着哈欠,从他的小窝里溜达出来。

2. 春天到了,青蛙又开始呱呱地唱歌了,我发现又有人开始捕捉青,使青蛙成为那些人的盘中餐,我感到非常痛心。

3. 在我家旁边有一座公园,叫怡乐园。一到春天那儿就百花齐放,百鸟争鸣,里面还有一条清澈见底的小溪,小溪有几十条活泼可爱的小鱼,最引人注目的是那里的小蝌蚪了。

4. 到了春天,小蝌蚪探出了脑袋,头圆圆的,身子黑黑的,有一条弯弯的小尾巴,在水里不停地摆动着尾巴,欢快地游来游去,好看极了。

5. 终于,又过了半个月左右,小青蛙变成了一只真正的大青蛙,衣服碧绿碧绿的,中间还有几个小黑点,尾巴也消失了,两只眼睛瞪得真大,圆溜溜的,在荷叶上不停地叫着呱呱呱,好像在说春天好美啊!

6. 春天到了,冬眠的动物都出来了。可是,青蛙佳佳却又呆在洞里了。佳佳病了,瘦得像一根树枝了。

7. 春天来了!小青蛙也从冬眠中醒来了。呱呱,多美的春光啊!

8. 春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。来到池塘边,小青蛙站在池塘边,呱,呱,呱是谁在唱歌,原来是小青蛙。

9. 二零零四年的春天,中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。

10. 我是一只小青蛙,从小我就生活在一条清澈见底,鱼虾成群的小溪边。春末,在我还是一条黑乎乎的蝌蚪时,蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就时常陪我玩耍。

11. 当春天来临时,你前往田野,观察田园风光时,可以处处听到蛙鸣声。

12. 春天是属于青蛙的情人,春天和青蛙有个约会。

13. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠。

14. 春天归来,万物苏醒。我用柳枝拨弄着溪水,溪边的青蛙一惊之下跃开了。

15. 青蛙睡了一个冬天,被春雷公公叫醒了。你看,它们的小宝宝正在玩耍呢!

16. 小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃了一顿。

17. 春雷跟小青蛙说话了,说着说着,小青蛙醒了。

18. 春雨给小青蛙洗澡了,洗着洗着,小青蛙伸懒腰了。

19. 春风给小青蛙按摩了,按摩着按摩着,小青蛙精神饱满捉害虫了。

20. 小青蛙跟小朋友玩耍了,玩着玩着,小朋友们长高了。

21. 春天,阳光洒在大地上,照进了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛,打了一个呵欠,起了床,戴上帽子,拿上足球就出发了。

22. 一个春天的早晨,小青蛙在家里听到了黄莺的歌声,小青蛙觉得黄莺的歌声非常动听,于是小青蛙呱、呱、呱的叫了几声,觉得自己的歌声太难听了,决定再也不叫了。

29、语文一下四个太阳好词好句及不理解的词语

语文一下四个太阳好词好句及不理解的词语

一个太阳 一片清凉 一个果园 金黄的太阳 多彩的季节

金黄的落叶 香甜的水果 温暖的阳光 彩色的春天

1.我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

列举了高山、田野、街道、校园四个地点,说明有了这个绿绿的太阳,处处变得凉爽起来。夏天天气特别热,绿色的太阳,挂在天空,太阳光不那么强烈,而且绿色让人想到绿色的树荫,感到特别舒服。

2.我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

金黄写出了秋天的特点。金色的落叶忙着邀请小伙伴则运用了拟人的表现手法,把落叶当作人来写,写出秋天果园的美丽和一派丰收的景象,突出了秋天的特征。

3.我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

冻僵写出了冬天寒冷的特点,红红给人温暖的感觉,所以我要画一个红红的太阳送给冬天,我希望红红的太阳给小朋友们带去温暖。

4.春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

彩色多彩写出了春天万物复苏,百花争艳,世界变得多姿多彩的样子。所以我要画个彩色的太阳,挂在春天的天空,表达了我对春天的喜爱之情。

30、语文五下月是故乡明好词好句及不理解的词语

语文五下月是故乡明好词好句及不理解的词语

词语解释

油然:形容思想感情自然而然地产生。

澄澈:清澈透明。

旖旎:柔和美好。

点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。

恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。

烟波浩渺:形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。

乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

相映成趣:互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。

离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。

良辰美景:美好的时光,优美的景色。

美妙绝伦:非常美好,没有可以相比的。

词语搭配

一轮明月 几座土山 一个大苇坑

成群的知了 圆而粗的柱子 晶莹澄澈的清光

碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山 风光旖旎的瑞士莱芒湖

广阔的世界 美妙绝伦的月亮 无边无垠的非洲大沙漠

词句赏析:

1.像苏东坡说的月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,完全是我无法想象的。

月出于东山之上,徘徊于斗牛之间出自苏轼的《赤壁赋》,描写的是苏轼秋游赤壁看到月亮升起时的景象。而作者的家乡在山东西北部大平原上,小时候从来没有见过山,不知道山为何物,所以无法理解诗句描写的景象。

2.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。

作者看到天空中的明月,清光四溢,看到水中的月亮与之相映成趣,心中升腾起一种想要极力赞美的冲动,想把这种美妙的感觉表达出来。心中萌动的一定是对明月的赞美,是对家乡的歌颂。

3.在这期间,我曾到过将近三十个国家我都看到过月亮。

运用排比的修辞手法,写我在广阔世界看到的月亮,为写想念故乡的小月亮作铺垫。

4.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!

这句话直接点题,点明了文章的中心。作者用这样发自肺腑的呼喊强烈地表达内心对故乡月亮的想念和对久别的故乡的深深思念之情。至此,作者的情感达到最高潮。

31、语文五下军神好词好句及不理解的词语

语文五下军神好词好句及不理解的词语

词语

诊所 年龄 熟练 惊疑 审视 施行 清醒 颤抖 崭新

由衷 苍白 慈祥 荣幸 一针见血 一声不吭 肃然起敬

词语解释

惊疑:惊讶疑惑。

审视:仔细看。

从容:不慌不忙;镇静;沉着。

由衷:出于本心。

荣幸:光荣而幸运。

堪称:可以称作;称得上。

一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。

肃然起敬:形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。

词语搭配

施行麻醉 解开绷带 使用麻醉剂 脱去手术服

清醒的大脑 慈祥的神情 苍白的脸色 崭新的白床单

熟练地解开 平静地回答 冷冷地问 由衷地说 一针见血地说

词句赏析:

1.沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:准备手术。

沃克医生先前的态度是冷冷的,而如今他的目光变得柔和了,是因为面前的军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。

2.病人平静地回答:沃克医生今后需要一个非常清醒的大脑!

病人向沃克医生说明拒绝使用麻醉剂的原因。平静一词表现出病人的态度非常冷静,说明他意志坚定,已经做好了充分的心理准备,为了革命事业的胜利,甘愿忍受常人难以忍受的痛苦,他的这种行为让人动容。

3.沃克再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗一刀刀割掉!

再一次愣住、口吃形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦,绝非常人所能忍受,而病人竟然拒绝使用麻醉剂,从侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。

4.手术台上,一向从容镇定的沃克医生护士帮他擦了一次又一次。

从容镇定与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比。从沃克医生的动作、神态中,可以感受到沃克医生很紧张,侧面衬托出刘伯承的钢铁意志使沃克医生受到极大的震动。

5.病人一声不吭崭新的白床单居然被抓破了。

这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂的情况下做手术的情景。抓住暴起汗如雨下使劲等词语突出了病人强忍痛苦的动作、神态。

6.沃克医生肃然起敬:啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。

久仰的意思是仰慕已久,这个词说明刘伯承的名字被很多人知晓,他是一个有威望的人。

32、语文五下景阳冈好词好句及不理解的词语

语文五下景阳冈好词好句及不理解的词语

词语

寻思 耻笑 胸膛 武艺 半夜三更

词语解释

结伙:跟人结成一伙。

定睛:集中视线。

咆哮:(猛兽)怒吼。

客官:旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。

一饮而尽:一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。

请勿自误:请不要使自己受伤害。

平生气力:全身的力气。平生:生;终身。

踉踉跄跄:形容人走路不稳的样子。

说时迟,那时快:形容行动迅速、动作快捷或事发突然等。

词句赏析:

1.当日晌午时分,走得肚中饥渴上头写着五个字道:三碗不过冈。

这里写三碗不过冈为故事情节的开展作铺垫,这是下问店家只给武松筛三碗酒的原因。

2.酒家道:我是好意救你。你不信时,进来看官司榜文。

武松执意过冈,酒家极力阻拦,可见酒家是个热心、正直、善良的人。

3.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

把大虫的吼声比作霹雳,表现了大虫的凶猛,从侧面表现出了武松的勇敢无畏。

4.武松将半截棒丢在一边,两只手就势却似躺着一个锦布袋。

这段话具体详细地描绘了武松赤手空拳勇斗老虎的经过。当武松躲闪过了猛虎的一扑、一掀、一剪之后,便立即转守为攻。揪、按、踢、提、打等几个动词,字字千钧,虎虎生风,形象生动地凸显了武松打虎的英雄气势,淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象。

5.就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来。

一个挨字,准确生动地写出了武松同猛虎搏斗后,手脚酥软、筋疲力竭的状态。

33、语文五下红楼春趣好词好句及不理解的词语

语文五下红楼春趣好词好句及不理解的词语

词语解释

铰:剪。

忌讳:因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌。

籰子:绕丝、纱、线等的工具。

展眼:比喻极短的时间。

飘飘飖飖:随风飘动摇摆。

词句赏析:

1.一语末了, 只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。

把风筝撞在竹子上发出的响声比作恰似窗屉子倒了一般,说明声音很大,这引起了大家的注意,从而引出下文大家放风筝。

2.紫鹃笑道:难道天下没有一样的风筝我不管,我且拿起来。

紫鹃和宝玉的想法一样,不愿意归还风筝,表现了紫鹃任性、直爽的特点。

3.众人都笑他指着风筝道:要不是个美人,我一顿脚跺个稀烂!

通过对宝玉动作、语言、神态的描写,突出了宝玉性急、率直的性格特点。

4.黛玉笑道:那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。

说明黛玉是个放风筝的高手,她善于观察思考,发现了宝玉的风筝放不起来的原因顶线不好,黛玉是个心细又聪明的姑娘。

5.众人都说:林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。

大家都希望风筝能把黛玉的晦气带走,让她的病彻底好起来,说明大家很疼爱、关心她。

6.于是丫头们拿过一把剪子来一展眼只剩了一点黑星儿,一会儿就不见了。

飘飘飖飖写出了风筝在天空随风风飘荡的样子,展眼突出了风筝随风而去后,在天空飞行的速度很快。风筝被铰断了线,随风而去,越飞越高。开始,他们看到的风筝只有鸡蛋大小;后来,风筝迅速飞去,人们只能看到一个小黑点;最后,风筝在天空中消失。这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程,作者抓住了风筝的姿态和形状,写得十分生动具体。

34、语文五上四季之美好词好句及不理解的词语

语文五上四季之美好词好句及不理解的词语

四季之美好词

①理解词语

凛冽:寒冷得刺骨。

闲逸:清闲舒适。

心旷神怡:心境开阔,精神愉快。

比翼而飞:形容鸟类翅膀挨着翅膀一起飞。

成群结队:众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。

②词语搭配

一堆白灰 生起炭火 捧着火盆 穿过走廊 成群结队的大雁

微微的红晕 明亮的月夜 漆黑的暗夜 朦胧的微光 红紫红紫的彩云

闲逸的心情 寒冷的冬晨 凛冽的清晨 熊熊的炭火 暖和的火盆

③课内词语

黎明 红晕 漆黑 大雁 夜幕 降临 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免

萤火虫 心旷神怡

四季之美好句

词句赏析:

1.春天最美是黎明飘着红紫红紫的彩云。

描写春天这个季节时主要描写了天空、云。作者抓住景物的静态美描写了景物的色彩,如泛着鱼肚色的天空染上微微的红晕飘着红紫红紫的云。

2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞。

用夜色的黑来衬托萤火虫的微光,更显出萤火虫的美。翩翩起舞写出了萤火虫的美,表达了作者对萤火虫的喜爱。

3.夕阳斜照西山时那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

动人感动心旷神怡是作者对秋天黄昏的感受,表达出作者对秋天黄昏的喜爱之情。

35、语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语

语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语

鸟的天堂好词

①理解词语

颤动:短促而频繁地振动。

留恋:不忍舍弃或离开。

不可计数:多的数不过来,形容数量很多。

应接不暇:原形容景物繁多,看不过来。后多指来人或事情多,应付不过来。

②词语搭配

三支桨 一段红霞 一支乐曲 一株榕树 一声鸟叫

划船 纠正错误 灿烂的红霞 茂盛的榕树 好听的歌声

美丽的树 兴奋地叫着 注意地看着 平静地移动 明亮地照耀

③课内词语

陆续 榕树 纠正 照耀 涨潮 树梢 画眉 白茫茫 不可计数

应接不暇

鸟的天堂好句

1.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

作者把有规律的划桨声比作一支乐曲,衬托了河面的平静,也烘托了我们出游时愉快的心情。

2.我们继续拍掌,树上就变得热闹了有的飞起来,有的在扑翅膀。

到处都是鸟声,到处都是鸟影写出了鸟的数量多。形态上,有大的、小的;颜色上,有花的、黑的,说明鸟的种类多;有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀写出了鸟的姿态多。

3.昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!

这里第一个鸟的天堂加了引号,是作者引用别人的话,特指大榕树。第二个鸟的天堂没加引号是因为鸟儿在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一样,在作者心里,大榕树就是鸟的天堂。

36、语文五上父爱之舟好词好句及不理解的词语

语文五上父爱之舟好词好句及不理解的词语

父爱之舟好词

①理解词语

教训:从错误或失败中取得的知识。

粜稻:卖粮食。

领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。

冤枉:不值得;吃亏。

密密层层:形容很密很多。

恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态。

人山人海:形容聚集的人极多。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

②词语搭配

一笔钱 一片玻璃 一只小渔船 一个万花筒 一条丝绸汗巾

一把雨伞 一只泥灶 一碗豆腐脑 一间小客栈 一双深筒钉鞋

添桑叶 卖茧子 买枇杷 住旅店 踩高跷 缴学费

破旧的篷 盛大的节日 精致的乌篷船 各式各样的糖果点心

珍贵的玩具 偏僻的地方 结结实实的雨伞 千变万化的图案花样

③课内词语

渔船 报考 教训 心疼 席子 庙会 彩排 糖果 抽象 启迪 毕业

寄宿 师范 路费 轮换 领略 意境 磨灭 精致

父爱之舟好句

1.卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

密密层层各式各样形象地写出了食物种类之多。

2.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

运用了外貌描写,形象地刻画了父亲在恶劣天气下背我艰难前行的情态,使父亲的形象更加丰满,反映了父亲对儿子深深的爱。同时也从侧面交代了我从来不缺课的一个原因。

3.不仅是背影时时在我眼前显现那么亲切,那么难忘

因为姑爹的小渔船同父亲一样陪我走过了人生不同的阶段,它承载着父亲对我深深的爱,所以尽管它有些破旧,但很是亲切,而这份亲切也延伸到了与小渔船相似的乌篷船上。

37、语文四下天窗好词好句及不理解的词语

语文四下天窗好词好句及不理解的词语

词语

慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 帐子

闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 复杂 猫头鹰

词语解释

扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。

奇幻:奇异而虚幻。

霸气:专横的气势。

雨脚:指像线一样一串串密密连接着的雨点。

词语搭配

词句赏析:

1.碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天屋子里就黑得像地洞里似的。

这句话运用了比喻的手法,把屋子比作地洞,突出了关闭木板窗后屋子里一片漆黑的情景。

2.夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳然而大人们偏就不许。

顶是特别的意思,在这里表示程度最高。跑跳仰看写出了孩子们的活泼可爱以及在雨中玩耍的兴奋。

3.你会从那小玻璃上面的一粒星也许是霸气十足的猫头鹰

用也许这个带有想象色彩的词语组成的排比句,想象夜晚的美丽与神奇,极富感染力,体现了天窗给孩子们带来的快乐 。

4.从那小小的玻璃比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

将闪电比作带子,说雨风雷电扫荡世界,运用了比喻和拟人的手法,形象地描绘了孩子们透过天窗看到和想象到的情景。大十倍百倍写出了在孩子们的想象中自然界的力量是强大的。

5.因为活泼会想的孩子们会知道更复杂,更确实!

这是一句富有哲理的话,解释了大人们应该被感谢的原因,用排比的修辞方法揭示了因为孩子们的想象是丰富多彩的,富有变化的,所以想象到的比看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!

38、语文四下琥珀好词好句及不理解的词语

语文四下琥珀好词好句及不理解的词语

词语

怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷 断绝 推测

详细 情形 热辣辣 成千上万

词语解释

松脂:松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。

拂拭:掸掉或擦掉(尘土)。

逼近:靠近;接近。

生机:生命力;活力。

澎湃:形容波浪互相撞击。

推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

前俯后仰:形容身体前后晃动(多指大笑时)。

词语搭配

一顿美餐 一滴松脂 一股香味 一块琥珀 一圈圆环 一根毫毛

柔嫩的绿翅膀 高大的松树 厚厚的松脂 可怕的事情

古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波涛 详细的情形

快乐地飞舞 猛烈地吹 慢慢地腐烂 热辣辣地照射

词句赏析:

1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。

运用拟人的修辞手法,写出了苍蝇的飞行姿态和快乐的心情。

2.忽然,有个蜘蛛慢慢地爬过来离小苍蝇越来越近了。

划动沿着爬写出了蜘蛛的动作,小心表现了蜘蛛的机警,这两句话交代了蜘蛛和苍蝇为什么离得那么近的原因,推动了故事的发展。

3.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

把滴落的松脂比作黄色的泪珠,写出了松脂的特点。这句话形象地写出了苍蝇和蜘蛛被松脂裹住的情形。

4.几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。

这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的一个必要条件。

39、语文四下飞向蓝天的恐龙好词好句及不理解的词语

语文四下飞向蓝天的恐龙好词好句及不理解的词语

词语

恐龙 笨重 迟钝 鸽子 根据 末期 描绘 隧道 形态 膨大 前肢

具备 开辟 脱离

词语解释

后裔:已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。

后裔:后代子孙。

凌空翱翔:在高高的空中回旋地飞。

欣喜若狂:高兴得简直要发狂,形容高兴到了极点。

茹毛饮血:指人类在学会用火以前,连毛带血地生吃禽兽的生活。

天之骄子:本文指在天上值得骄傲,受宠爱的鸟类。

恐龙:古代爬行动物,在中生代最繁盛,种类很多,大的长达30米,在中生代末期灭绝。

词语搭配

一幅画卷 一种恐龙 一个家族 一种看法

展示证据 发现化石 躲避敌害 寻找食物

开辟天地 实现愿望 飞向蓝天 穿越时空隧道

轻灵的鸽子 五彩斑斓的孔雀 凶猛的霸王龙 笨重、迟钝的马门溪龙

漫长的演化 凌空翱翔的鸟儿 美丽的羽毛 崭新的生活天地

词句赏析:

1.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据画卷涂上了点睛之笔。

运用了比喻的修辞手法,将古生物学家们历时百年的漫长研究历程与成果喻为画卷,十分形象生动。

2.有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

连续用有些举例子及列数字,从行走方式、体形、食性等方面介绍了恐龙庞大家族形态各异的特征。

40、语文三下陶罐和铁罐好词好句及不理解的词语

语文三下陶罐和铁罐好词好句及不理解的词语

词语

国王 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 住嘴 相提并论 王朝 尘土

擦洗 光洁 美观 古代 价值 动手

字词解释

骄傲:自高自大,看不起别人。 傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。

奚落:用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪。

谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。 懦弱:软弱,不坚强。

争辩:争论;辩论。 恼怒:生气;发怒。

羞耻:不光彩;不体面。 流逝:像流水一样消逝。

覆灭:全部被消灭。 覆盖:遮盖。

废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

朴素:(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。

相提并论:把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。

和睦相处:彼此融洽的相处。

翻来覆去:一次又一次;多次重复。

词语搭配

两个罐子 时间流逝 傲慢地问 兴奋地说 懦弱的东西

一个人 王朝覆灭 高兴地叫 谦虚地回答 荒凉的废墟

一个影子 宫殿倒塌 惊讶地说 闷得不行 厚厚的尘土

词句赏析:

1.国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的看不起陶罐,常常奚落它。

这里交代了故事的主人公及起因,下面的内容是围绕奚落展开,重点描写铁罐是怎样奚落陶罐的。奚落反映了铁罐自高自大,看不起别人的特点。

2.我就知道你不敢,懦弱的东西!铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

铁罐发现陶罐懦弱,因此说话更加尖刻。

3.住嘴!铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论什么也不怕。

相提并论是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说,课文中指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较,它听了陶罐的话后非常生气,并开始威胁陶罐。

因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以它恼羞成怒。恼怒一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。

3.我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我不见得比你差。再说

  这几句话是陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的铁罐去碰撞,然后用但字一转,说这并不是懦弱,因为罐子生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞,这是罐子的职责。至于盛东西,陶罐说:我不见得比你差,这是从履行职责能力上讲的。再论后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后陶罐光洁如新、铁罐消失得无踪无影可以看得出来。

4.何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!

这句话的意思是:不要这样说,我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。从中可以看出陶罐心态平和,不愿意和铁罐一争高下,表现出陶罐谦和、友善、克制的特点。

6.时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了上面覆盖了厚厚的尘土。

两个罐子都被尘土覆盖,此时它们的命运是一样的。这是一个过渡段,在文中起到承上启下的作用。

7.谢谢你们!陶罐兴奋地说,我的兄弟铁罐它一定闷得不行了。

这句话表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它,可是陶罐出土后,却首先想到让人们挖出铁罐。

8.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。

  这几句话讲铁罐的下场及消失得无踪无影的原因。翻来覆去,把土都掘遍了说明找的时间长,找得很仔细,但仍不见铁罐的影子。最后一句,交代铁罐消失的原因。连铁罐的影子也没见到说明铁罐经不起氧化,早就无踪无影了。

41、语文三下昆虫备忘录好词好句及不理解的词语

语文三下昆虫备忘录好词好句及不理解的词语

词语搭配

一本书 一个形象 一对复眼 一泡口水 身体粗短

一只角 一段距离 一辆小车 一种声音 视觉灵敏

字词解释

复眼:复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现,同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。

琢磨:思索;考虑。 凡是:总括某个范围内的一切。

款款:缓慢。 霸王:比喻蛮横无理的人。

严丝合缝:指缝隙密合,也用来比喻言行周密,没有一点漏洞。

咯咯作响:发出声响。

词句赏析:

1.我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。

一直一次表现出了我对复眼非常感兴趣。

2.复眼,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛总是琢磨不出来。

一连串的问号写出了我对复眼的疑问,却没有找到答案。总是体现了我爱动脑筋,脑袋里充满了奇思妙想。

3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼就发现了,噌飞了。

这段话在结构上运用了总分的写法,先总写有复眼的昆虫视觉都很灵敏,然后用具体的事例表示这一特点,条理清晰。段末的破折号表示解释说明,噌表现出昆虫的机警、敏捷。

4.还是不要!那成什么样子!

两个感叹号连用,表示态度坚决,因为长了复眼,一定不好看。

5.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

这句话运用了拟人的修辞手法,把瓢虫当作人来写,动作缓慢,穿着黑绸衬裙,多么有趣,可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。

6.小圆点,叫作星,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。

省略号表示列举的省略,根据瓢虫身上的星点不同,可以起出不同的名字。

7.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

这里用幽默风趣的话写出了作者对吃马铃薯嫩叶的瓢虫的讨厌。

8.吃晚饭的时候,呜扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。

呜扑是拟声词,形象生动地写出了独角仙飞行时的状态,破折号表示声音的延长。摔得很重与下文的在甲虫里可能算是最大的相呼应,因为大所以才摔得重。

9.独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚这家伙,是昆虫里的霸王。

这段话抓住了独角仙的体型、甲壳和角这三个特点,把它统称为昆虫里的霸王。

10.北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。

这里运用了举例子的说明方法,表现了独角仙的力气大。

11.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的因为它的形态好掌握,很好画。

这句话点明了尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的事物以及我喜欢画蚂蚱的原因。

12.还有一种土蚂蚱,身体粗短吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。

这句话写了土蚂蚱的外形、颜色、翅膀和遇到侵害时的表现。

42、语文三上海滨小城好词好句及不理解的词语

语文三上海滨小城好词好句及不理解的词语

海滨小城好词

①理解词语

浩瀚:水盛大的样子。 交界:两地相连,有共同的疆界。

理睬:对别人言行给以注意并表示态度。

寂寞:孤单冷清。 喧闹:喧哗热闹。

笼罩:像笼子似地罩在上面。 整洁:整齐清洁。

银光闪闪:指银光闪烁耀眼。

密不透风:形容包围紧密或防卫严密。

②词语搭配

遮太阳 一座小城 一片片红云 浩瀚的大海 寂寞地躺着

挡风雨 一片沙滩 一棵棵榕树 美丽的小城

一个庭院 一顶顶大伞 整洁的小城 飘得满街满院都是

一片落叶 一张张石凳 银光闪闪的鱼 打扫得十分干净

③课内词语

海滨 街道 交界 来来往往 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载

银光闪闪 靠岸 初夏 散发 除了 整洁

海滨小城好句

1.人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。

走到街道的尽头,就可以看见大海说明小城离大海很近。

2.天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

这句话描写了海滨的色彩美,通过蓝、棕色、银白、白色、灰色等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。

3.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了也镀上了一层金黄色。

镀这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。在太阳的照耀下,海上的一切都变成了金黄色。

4.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

这一句运用了拟人的修辞手法,用寂寞来形容贝壳,突出了这里的贝壳多。

5.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

热闹描绘出了凤凰花争奇斗艳、欣然怒放的情景。把花比作红云,突出了花朵的繁多。

6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

这是一个比喻句,把榕树比作大伞,突出它大的特点。

7.小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙甚至连一片落叶都没有。

作者既写了看到的沥青大路,听到的咯吱咯吱的声音,还写了感觉到的好像踩在沙滩上一样,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。

8.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

这是全文的总结句,总结小城的特点,表达对小城的喜爱和赞美之情。有总结全文,揭示中心的作用。

43、语文三上古诗三首好词好句及不理解的词语

语文三上古诗三首好词好句及不理解的词语

古诗三首好词

①理解词语

字词解释:

中断:江水从中间隔断两山。 开:劈开,断开。

至此:意为东流的江水在这转向北流。 出:突出,出现。

回:回漩,回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变,并更加汹涌。

日边来:指孤舟从天水相接处的远方驶来,远远望去,仿佛来自日边。

③课内词语

中断 至此

古诗三首好句

1.天门中断楚江开,碧水东流至此回。

这两句写诗人远眺天门山夹江对峙,江水穿过天门山,水势湍急、激荡回旋的壮丽景象。第一句紧扣题目,总写天门山,着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰富的联想:天门两山本来是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才撞开了天门,使它中断而成为东西两山。第二句写天门山下的江水,又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。如果说上一句是借山势写出水的汹涌,那么这一句则是借水势衬出山的奇险。

2.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

这两句是一个不可分割的整体。第三句承前第一句写望中所见天门两山的雄姿;第四句承前第二句写长江江面的远景,点醒望的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。出字不但逼真地表现了在舟行过程中望天门山时天门山特有的姿态,而且寓含了舟中人的新鲜喜悦之感。

44、语文三上读不完的大书好词好句及不理解的词语

语文三上读不完的大书好词好句及不理解的词语

读不完的大书好词

①理解词语

广阔:广大宽阔。 沉思:深思。

遐想:悠远地思索或想象。 盘旋:环绕着飞或走。

井然:形容整齐的样子。 忠贞:忠诚而坚定不移。

对垒:指两军相持。 敬佩:敬重佩服。

奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。

超凡脱俗:超出常人,脱离凡俗。

秋高气爽:形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。

②词语搭配

1.高远的天空 鲜美的味道 勇敢忠贞的精神 超凡脱俗的样子

广阔的大地 温柔的细语 高大挺拔的棕榈 秋高气爽的日子

2.虾蟹游鱼 走兽昆虫 花草树木 风雨雷电 鸟兽鱼虫

3.千姿百态 千奇百怪 千方百计 千娇百媚 千锤百炼

③课内词语

高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同 温柔

倒映 倒影 画册 无穷 无尽 乐趣

读不完的大书好句

1.我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。

这句话是课文的总起句,说明我从小就热爱大自然,对大自然中好玩的东西充满了探索的欲望,奠定了全文的感情基调。

2.高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。

省略号表示列举的省略,天、地,天上飞的、水里游的、地上走的等等,世界万物都是好玩的,也能引发人深刻的思考和想象。

3.蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。

这句话运用了拟人的修辞手法写出了关于蚂蚁的两件事情:一是蚂蚁搬家,井然有序生动地展现出蚂蚁排着队伍,有序地搬运货物的情景;二是蚂蚁对战,两军对垒指两军相持,排好阵势,即将开战,勇敢忠贞表达了作者对蚂蚁勇于搏斗的精神的赞叹,字里行间露出一个趣字。

4.植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。

趣味是乐趣的意思。暑寒荣枯是多数植物的生长规律。这句话是这段文字的关键语句。

5.花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。

花儿千姿百态(颜色多、形状多),草也不尽相同(形态各不相同),照应前文的有着不同的趣味,这些乐趣的获得源于仔细的观察。

6.竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。

雨后春笋是指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多。没几天一样高都说明竹子长得很快。

7.池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。

棕榈树的特点是高大挺拔,叶子的特点是大,用了比喻的修辞,生动地展现了棕榈叶子的样子。超凡脱俗一词写出了我对棕榈树的喜爱和赞美之情。

8.大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。

这是对全文的总结。看不完的画册即写大自然美不胜收,处处是如诗如画。读不完的大书即写大自然蕴涵丰富的知识,处处有学问,处处有未知。最后半句承接前文,对文题作进一步诠释:大自然是大画册大书,能给人们乐趣,能给人知识。

45、语文六下汤姆·索亚历险记节选好词好句及不理解的词语

语文六下汤姆索亚历险记节选好词好句及不理解的词语

字词解释

祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

簇拥:(许多人)紧紧围着。 诚心诚意:心意很真诚。

吹嘘:夸大地或无中生有地说自己或别人的优点;夸张地宣扬。

嘲弄:嘲笑戏弄。 离奇:不平常;出人意料。

煞白:状态词。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色。

欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

衣衫褴褛:褴褛:破烂。衣服破破烂烂。

词语搭配

三道锁 一条通道 陷入绝望 费劲口舌 无聊的谎话

一张沙发 一场大病 陷入悲痛 采取措施 荒唐离奇的故事

一个夜晚 一户人家 蒙上阴影 热切的听众 令人兴奋的话题

一块亮光 一片悲伤 遵守规定 嘲弄的口吻 让人心碎的情景

精彩的过程 衣衫褴褛的人 滔滔不绝地讲了起来 软弱无力地垂下头去

夸张地吹嘘 诚心诚意地祈求 成群结队地拥向河岸 浩浩荡荡地穿过大街

词句赏析:

1.撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话那情景真是让人心碎。

这句话是对撒切尔太太的动作和神态描写。说胡话呼喊抬起头呻吟等动作写出了撒切尔太太内心的无限悲痛,侧耳听上好久表现了她急切盼望孩子归来的心情。

2.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。

对波莉姨妈满头的灰发几乎全变白了这一细节描写,突出了她悲痛、绝望的心情。

3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿高声喊着:快来看!找到他俩了!

这一夸张描写,表现了小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴的心情,与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明对比,与下文人们的欣喜若狂在内容上形成一致。这样由悲转喜,充满了戏剧色彩。小镇人们听闻孩子获救消息后的兴奋,也折射出他们的善良。

4.前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力欢呼声一浪高过一浪。

夸张的场面描写,表现了人们看到孩子们历险归来后激动的心情。

5.在孩子们回来后的半个小时,镇上的人排着队来到撒切尔法官家泪水如雨,洒了一地。

这里运用了泪水如雨的比喻手法和洒了一地的夸张手法。从中感受到人们此时高兴的心情,这种高兴、激动的心情是难以用语言表达的,所以他们有话想说又说不出,只剩下喜悦的泪水了。

6.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他描述了他怎样离开贝琪去探险

  因为他身体虚弱,浑身没有一点力气,所以躺在沙发上。尽管如此,他讲得还是那样眉飞色舞,同时还夸张地吹嘘了一番,可见他的淘气和历险后心里获得的极大满足──人们把他们回来看作奇迹,他也觉得自己成了真正的英雄!从中我们可以看出汤姆的天真、顽皮、可爱。

7.他又讲述了他怎样回去找贝琪,告诉了她这个好消息,而她她也愿意死掉。

从贝琪的想法可以看出她对出去已经失去了信心,可见汤姆和贝琪已经极度疲乏,为他俩出洞后在家休养了很多天作铺垫;同时,从侧面表现了汤姆的勇敢和坚强。

8.星期三和星期四整整两天他们一直卧床不起,好像越躺越难受,浑身没有一点儿力气。

整整两天一直卧床不起说明汤姆和贝琪在这次历险中消耗了太多的体力,劳累过度,一时难以恢复。

9.汤姆听说哈克病了,星期五便去看他,谁知道被挡在了门外都没让他进去。

汤姆已经十分疲劳了,但听说哈克病了,还是坚持这要去探望哈克。由此可见,汤姆是一个有爱心,重义气的孩子。

10.法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来,有的人还用嘲弄他认为他不会在意的。

法官和他的几个朋友认为汤姆在经历这次历险以后,一定会有所收敛,不敢再做探险的事情,所以就提了这样的问题;但是汤姆的回答令他们意外,他还想再去走一趟,可见汤姆真是一个天生爱冒险、不向困难低头的孩子。

11.汤姆的脸立刻变得煞白。

虽然乔埃是凶恶的杀人犯,但是听说他被封在洞里以后,汤姆还是很惊愕的。这说明汤姆是一个心地善良的人,并不因为乔埃是恶人就对他的不幸毫无同情之心。

46、语文六下鲁滨逊漂流记节选好词好句及不理解的词语

语文六下鲁滨逊漂流记节选好词好句及不理解的词语

词语

流落 凄凉 寂寞 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 处境 理智 控制 抛弃

心平气和 重见天日 防御 侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境 焉知非福

字词解释

梗概:大略的内容或情节。 畏惧:害怕。

简陋:(房屋、设备等)简单粗陋;不完备。

野蛮:蒙昧不开化。与文明相对。 叛乱:武装叛变。

萦系:记挂;牵挂。 转悠:漫步;无目的地闲逛。

荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。宽慰:宽解安慰。

奄奄待毙:呼吸微弱的样子。 聊以自慰:姑且用来安慰自己。

重见天日:比喻脱离黑暗的环境,重新见到光明。

焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

词语搭配

一道痕 一丝安慰 一些木头 简陋的帐篷 可怕的荒岛

一批货 一座帐篷 几个包裹 寂寞的生活 小小的住所

一条狗 一个荒岛 一根木桩 不安的心情 愉快地答应

两只猫 三个罗盘 一瓶墨水 荒芜的土地 安排得舒舒服服

词句赏析:

1.从前,有一个人叫鲁滨逊的英国人,他喜欢航海和冒险希望走遍天涯海角。

课文第一自然段交代了鲁滨逊喜欢航海和冒险,为下文航海历险埋下伏笔。不畏惧危险是鲁滨逊的性格,希望走遍天涯海角是他的志向,由此可见鲁滨逊是一个充满冒险精神的人。

2.他就找了些木头做成木筏,划到船边。在船舱里这使他在凄凉中感到一丝安慰。

  从当他看到船有一半浮在海面上时,做了木筏划到船边,结果收获甚大可以看出他很聪明,抓住一丝希望也不放过,结果找到了许多吃的、用的。在凄凉中感到一丝安慰。安慰是在这个荒无人烟的小岛上能带回一条狗、两只猫与鲁滨逊作伴,那是令人欣慰的!

3.鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方以便请求救援。

鲁滨逊搭帐篷的地点的优势:一是有水源、可防御野兽,适宜居住;二是可以看见海面,便于请求救援。由此可以看出鲁滨逊是一个遇事冷静、考虑周全、聪明能干的人。

4.鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。破船上搬下来的食物很快吃光了就得想办法。

当意外来临时。鲁滨逊没有怨天尤人,灰心丧气,也没有不切合实际的幻想,而是很快接受了现实。想办法说明鲁滨逊勇于面对困难,积极地行动起来应对困难。

5.他给救下的野人取名星期五。

  鲁滨逊救下野人的时间正好是星期五,所以他给野人取名星期五。这个名字,与鲁滨逊一贯对时间的重视是有关的。在原著中,有很多关于时间的记录,他记得是9月30日来到海岛,上岛十一二天后,想到用刀子在大柱子上刻斫痕来记录年月日所以给野人用时间取名字,也在情理之中了。

6.他差不多淡忘了回到英国、回到文明社会的希望。

  从这里可以看出鲁滨孙在经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘,已衣食无愁,并且有野人星期五陪伴,生活很愉快,差不多对回到英国、回到文明社会已经失望了,觉得没有可能了,快忘了回到英国的希望。

7.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中并且一天天过下去。

这句话正是鲁滨逊孤岛生活的写照。他所要过的生活是人们从未听说过,他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛,可以说鲁滨逊面对的困难除了吃穿住的窘迫外,还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上的忧郁和失望,是他在岛上住下去的关键。采用第一人称来叙述,写的都是我的眼中事,心中事,充分展现了我的内心世界,更具真实感。

8.我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱以备不时之需。

有些物品在平时是常见的,没有多少价值,可是在荒岛这个特定的环境中却很有用。他们不仅解决了鲁滨逊暂时的生存问题,而且能使鲁滨逊在精神上得到慰藉。

9.我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴但是它却办不到。

在孤岛上有一只狗在身边,应该说是一个很好的伴儿。鲁滨逊这样说,是他极度寂寞的表现。人是需要交流的,这种想法太强烈以后,就希望身边的狗能开口说话,这也反映出鲁滨逊的孤寂和无奈。

10.没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好小小的住所。

一年工夫与小小的住所形成鲜明的对比,可见在缺乏工具的情况下,劳作起来十分艰难,也说明鲁滨逊是一个具有顽强毅力的人。

11.总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境并且从中找到一些东西来宽慰自己。

这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的幸和不幸排列出来来理解:孤身一人,流落荒岛,艰险重重,是大不幸,是消极的东西,可是,比起葬身大海的伙伴,还是幸运的,毕竟还活着,活着就有希望,所以应该心存感激。这句话是鲁滨孙知足安命思想的集中体现。

47、语文六下腊八粥好词好句及不理解的词语

语文六下腊八粥好词好句及不理解的词语

词语

腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格 可靠 罢了 要不然 猜想

肿胀 惊异 粉碎 总之 染缸 解释 浪漫 奈何

字词解释

洋车:旧时人力车的一种。主要用于载人。

沸腾:液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。

搅和:混合;掺杂。 松劲:降低紧张用力的程度。

嘟囔:不间断地小声自言 自语。

肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。

浪漫:富有诗意,充满幻想。

词语搭配

一碗粥 一把锅铲 吃了一碗 甜甜的腊八粥 大碗大碗地装着

一锅粥 三口唾沫 吃了几口 腻腻的感觉 大口大口地塞灌

一颗枣 一面小鼓 围成一圈 奇怪的东西 煮得浑身肿胀了

一枚枣 两支筷子 拣了一枚 面面的花生仁 惊异得喊起来了

词句赏析:

1.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子生出一种甜甜的腻腻的感觉呢?

作者运用排比的修辞手法,选取了小孩子、大孩子、老孩子耽搁不同年龄阶段的人对腊八粥的态度,以点带面,说明所有人都喜欢腊八粥。

2.把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅大匙朝口里塞灌呢!

这句话运用拟人的修辞手法,把一锅粥当人来写,生动形象地突出了腊八粥的诱人,增强了语言的亲切感。叹气一词生动地描写出煮粥时气泡鼓出的声音。

3.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

这句话运用了夸张的修辞手法,说明八儿欢喜至极。同时,这句话起到了统领下文的作用,因何而喜呢,下面的内容就是围绕八儿喜得快要发疯了来写的。

4.他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气但妈妈总说是时候还早。

进进出出是对八儿的动作描写,说明八儿进出的次数之多,突出了八儿等待腊八粥时迫不及待的心情。好久说明等待的时间之长,表现出熬腊八粥破费功夫。

5.妈,妈,要到什么时候才

这里是对八儿的语言描写,八儿的追问突出了他想吃粥的急切心情,仿佛让我们看到了一个小馋猫的形象。省略号表示话未说完。

6.那我饿了!八儿要哭的样子。

语言描写富有趣味,一个那字表现了八儿撒娇、赌气、失落的心理。

7.并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

叹气嘟囔把熬煮腊八粥的样子形象地表现了出来,让人如临其境,仿佛闻到了那浓浓的香味,同时也突出了八儿的可爱与嘴馋。

8.要不然我吃三碗半,你就吃两碗半

八儿这个连看羊还不够资格的小孩子,借口大哥同爹都吃不得甜的,竟然要跟妈妈一样你吃三碗我也吃三碗,并且在得到妈妈同意后,得寸进尺想吃得更多。从中感受到八儿是一个聪明可爱的孩子,同时也说明八儿想吃腊八粥的想法极其强烈,展现了衣服淳朴、和睦、温馨的图景。

9.锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧放多了,它会起锅巴

这几句话是对八儿的心理描写,这是经过了漫长的等待后的美妙的猜想,既写出了粥的特点,又写出了八儿好奇、急切的心理和嘴馋的特点。

10.呃他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

八儿由于个子矮看不到锅中的粥,对腊八粥有许多美妙的猜测,现在妈妈把自己抱起来,终于看见了。禁不住发出一声惊呼。省略号表示声音的延长。

11.这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。

跌字用得巧妙,把栗子进入锅里的过程写得形象生动,富有情趣。

12.怎么,黑的!八儿同时想起了染缸里的脏水。

这里是对八儿心理变化的描写。照应之前八儿对腊八粥的美好想象,现在看到粥的颜色却是黑的,不由得想起了染缸里的脏水,心里有些许失望。

13.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。

把八儿吃饱的肚子比作一面小鼓说明八儿一碗接一碗吃粥,把肚子撑的像一面小鼓,描绘了八儿吃的十分饱的可爱形象,从侧面反映了腊八粥的好吃。

14.在他身边桌上那两只筷子,很浪漫地摆成一个十字八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

半碗陈腊肉都吃不下去了,说明粥的美味胜过陈腊肉,也说明八儿的爹妈也吃的非常饱胀了。

48、语文六上月光曲好词好句及不理解的词语

语文六上月光曲好词好句及不理解的词语

月光曲好词

①理解词语

幽静:幽雅寂静。 陌生:生疏,不认识或不熟悉。

微弱:微小而薄弱。 纯熟:指功夫深,非常熟练。

清秀:美丽而不俗气。 清幽:秀丽、幽静。

恬静:很安静。 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

记录:把听到的话或发生的事写下来。

断断续续:时而中断,时而继续。 水天相接:水和天连接起来。

微波粼粼:形容水石等很明净。

②词语搭配

一个小镇 一首钢琴曲 著名的乐曲 清幽的月光 断断续续的钢琴声

一所茅屋 一家旧钢琴 幽静的小路 恬静的脸 微波粼粼的海面

一支蜡烛 一场音乐会 微弱的烛光 清秀的脸 波涛汹涌的大海

一缕微云 一张入场券 美妙的琴声 激动地说 轻轻地走进

③课内词语

谱写 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键

景象 陶醉

月光曲好句

1.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了传说是这样谱成的。

课文的第一自然段,介绍了贝多芬的生活年代、国籍、身份和成就。这是一种倒叙的开头写法。传说指群众口头上流传的关于某人的叙述或某种说法,自然引出下文。

2.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来

    断断续续说明弹得不熟练。幽静就是非常的安静。正是由于在这样一个安静的夜晚,正在散步的贝多芬才能听到断断续续的钢琴声,如果是喧闹的小镇,这不大的琴声是不可能引起贝多芬的注意的。作者这样写,是为下文作了一个铺垫。这就是特定环境的描写。

3.这首曲子多难弹哪!我只听到人弹过能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!

语言描写,从盲姑娘的话可以看出他很喜欢贝多芬的曲子,只要能听一听贝多芬的演奏就是很高兴、很满足的事情;同时,也说明她很喜欢音乐。记不住改怎样弹照应前文断断续续。

4.一个男的说:是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

哥哥很清楚妹妹的心情,但是由于家庭条件的影响,不能满足妹妹的要求。他很愧疚,但这也是没办法的事,他内心很矛盾。

5.姑娘说:哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

这句话是姑娘在安慰哥哥,不想让哥哥着急,其实,她很想听音乐会。让我们感受到了她的善解人意和因生活所迫而强压住内心对音乐的热爱的无奈。正是由于兄妹间的谈话,使得贝多芬深受感动,为了哥哥的矛盾心情,为了了却姑娘的心愿,为了这位懂事的姑娘,他决定进去为姑娘弹曲子。

6.茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋脸很清秀,可是眼睛瞎了。

这是对兄妹俩的家庭环境的描写。这是一个气氛非常和谐的家庭,哥哥在做鞋,姑娘在弹一架旧钢琴。这说明他们家的确很穷,这与前面介绍的兄妹两个人的对话是一致的。

7.她激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?

  多纯熟是说弹奏的技能熟练;多深是说把曲子里的感情充分表现出来了。这样高超的演奏技巧,只有贝多芬才行,而贝多芬正在附近旅行演出,所以姑娘猜想弹奏者便是贝多芬。连用了两个叹号,说明姑娘说话时的语气很坚定,而且感情非常激动,也说明她对音乐有很强的理解力,不仅爱音乐,而且懂音乐。

8.一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

这是作者特设的环境。创作是要有灵感的,贝多芬深为兄妹俩的情而感动,又为找到了这样一位知音而感到兴奋。这又是一个和谐、幽静的夜晚,茅屋的一切是那样的打动人,月光是那样的轻柔,这一切的一切,怎能不激起贝多芬的创作灵感呢?

9.月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽按起琴键来。

  好像披上了银纱、清幽描写出了清亮如水的月光下,茅屋里的美好景象。这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。贝多芬望了望穷兄妹俩,寄予深深的同情。此情此景,使贝多芬想到,美好的音乐应当给予穷苦的然而爱好音乐的人们,就像清幽的月光照进茅屋一样。这样的联想,使他接起琴键来。

10.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来

皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅:月亮刚从水天相接处升起,海面上洒遍银光。这是一个平静的大海的月夜。此刻,贝多芬轻轻地按着琴键,音乐轻幽、舒缓。第二幅:月亮越升越高,天空出现了一缕缕轻纱似的微云。随着天气的变化,音乐逐渐增强,曲调出现了波折。第三幅:忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。强音乐骤然响起。浪花涌过来,气势凶猛,音乐高昂激越,节奏越来越快。这样联想,从侧面描写出了贝多芬的琴声,融进了他心中强烈的感情,美妙动人。

11.月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

  恬静,形容姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。仿佛,指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海。

12.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

陶醉,完全沉浸在美妙的琴声之中了。这句话说明贝多芬弹奏的曲子是多么的美妙!

13.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来。

从飞奔一词可以看出贝多芬的心情异常激动,他要把《月光曲》记录下来的心情也非常急切。

49、语文六上书湖阴先生壁好词好句及不理解的词语

语文六上书湖阴先生壁好词好句及不理解的词语

书湖阴先生壁好词

①理解词语

湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年居住金陵紫金山(今江苏南京)时的邻居。 书:书写,题。

茅檐:茅屋檐下,这里指庭院。 无苔:没有青苔。

成畦:成垄成行。 护田:这里指护卫环绕着园田。

排闼:推开门。 送青来:送来绿色。

③课内词语

茅檐 无苔 成畦 护田 排闼

书湖阴先生壁好句

1.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

这两句写景又写人,呈现了看到一个人品高洁、富于生活情趣的湖阴先生。所居仅为茅檐,他不仅扫,而且长扫(即常扫),以至于静无苔;花木成畦,非赖他人,而是亲手自栽。可见他清静脱俗,朴实勤劳。

2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

这两句是以庭院之外的山水环境写人。山水本是无情之物,可诗人却说水护田,山送青,水对田的呵护之举,山对人的友爱之情,这就赋予了原本没有生命和意识的山水以人的情感,这为何故?岂不是因了糊-阴-先生人格才至于如此的?特别是排闼一词,生动地写出了两山送青的急切情态。这两句诗在修辞技巧上,也堪称典范,诗人将对偶、拟人、借代多种修辞手法融汇在一起,把山水描写得有情有义,鲜活灵动,妙趣横生。因此使这两句诗成了千古传送的名句。

全诗既赞美了主人朴实勤劳,又表达了诗人退休闲居的恬淡心境,从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。

50、语文六上青山不老好词好句及不理解的词语

语文六上青山不老好词好句及不理解的词语

青山不老好词

①理解词语

肆虐:任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。

盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。

归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。

劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。

淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。

荡漾:(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。

②词语搭配

几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着

一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充

一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住

七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说

③课内词语

肆虐 盘踞 归宿 劲挺 淤泥 荡漾

青山不老好句

1.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪叶间闪着粼粼的波光。

这句话运用了比喻的修辞手法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。

2.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方与生命作对的怪物盘踞之地。

肆虐、盘踞两个词本来是写人的,作者就是运用拟人的修辞方法生动形象地写出了环境的恶劣。

3.风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。

这句话的意思是风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。引用这句话咋挨次说明这个地方的环境很恶劣。

4.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。

环境的险恶和老头的瘦小形成对比,突出了老人改造山林、绿化家园的艰辛,表达了作者对老人的敬佩之情。

5.觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。

面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有许多事没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。

6.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。

青山为证,绿树为凭,面对这样恶劣的环境,老人绿化造林,十五年如一日,共绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网。这些数字强有力地展现了老人为绿化荒山所作出的巨大贡献。

7.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。

黄土和绿树是互依互存,不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此?

8.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

另一种东西,表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

9.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

这是总结全文的中心句,点明中心,升华主旨。老人留下的不仅是这片青山,还有更宝贵的东西保护环境的意识,造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传,青山必将长青。

51、语文二下开满鲜花的小路好词好句及不理解的词语

语文二下开满鲜花的小路好词好句及不理解的词语

鲜花 先生 原来 大叔 邮局 太太 做客

惊奇 快活 美好 礼物 邮递员 

一个包裹 一堆颗粒 一条小路 一片鲜花

寄包裹 领包裹 打开包裹 骑摩托车

美好的礼物 绚丽多彩的鲜花 惊奇地说 奇怪地问 快活地蹦跳

1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。

赶紧一词写出了鼹鼠先生着急看到包裹的心情。

2.啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

一条开满鲜花的小路写出了小路的变化,这也为下文松鼠太太发现鼹鼠先生包裹的秘密作了铺垫。

3.松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

这句话写出了动物们在这美丽的环境中开心玩耍的场景。

52、语文二上纸船和风筝好词好句及不理解的词语

语文二上纸船和风筝好词好句及不理解的词语

纸船和风筝好词

①理解词语

飘荡:在空中飘浮,飘摆或飞升。

漂流:.漂在水面随水浮动。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

难过:心情不痛快;伤心。

乐坏了:高兴到了一定程度。

②词语搭配

一座山 一只纸船 一只风筝 一个小松果

一张纸条 一个草莓 一双翅膀 一点小事

折纸船 扎风筝 爬上屋顶 取下纸船

高高的树枝 美丽的风筝 飘荡的风筝 漂流的纸船

③课内词语

纸船 松果 纸条 难过 但是 屋顶 和好

纸船和风筝好句

1.松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。

松鼠也希望和小熊和好,但是也没有勇气表达。为了一点点小事失去了朋友,松鼠心里很难过,也很后悔。

2.傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。

风筝朝他飞来表示小熊同意和好。松鼠因为重新找回友谊而激动地哭了。

3.山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。

两个再也看不到表明松鼠和小熊吵架了,不交往了,也可以感受到松鼠和小熊的伤心和孤独。

53、语文二上雪孩子好词好句及不理解的词语

语文二上雪孩子好词好句及不理解的词语

雪孩子好词

①理解词语

激动:(感情)因受刺激而冲动。

蹿出:向上跳出去。

呛人::因受某种气味或喝水、吃饭时的刺激而使人难受。

水汽:呈气态的水;水蒸气。

终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

水淋淋:形容物体上水往下滴。

②词语搭配

唱歌 跳舞 烧/救火 堆雪人

跑到屋外 躺在床上闭上眼睛 冒出黑烟

蹿出火星 冲进屋里呛人的烟 烫人的火

很轻很轻的水汽 美丽的白云 激动地说 烧得旺旺的

③课内词语

空地 唱歌 回家 赶快 旁边 火星 连忙 浑身

时候 谢谢 水汽

雪孩子好句

1.雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。

这是对雪孩子的动作描写,冒着呛人的烟、烫人的火表现了雪孩子救小白兔的艰难;终于说明雪孩子找了很久才找到小白兔,突出雪孩子勇敢和急切的心情。我们体会到雪孩子身上具有舍己救人、勇敢善良的美好品质。

2.飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

美丽一词不只是赞美云朵的美丽,还赞美了雪孩子乐于助人、舍己为人的美好品质。

54、语文二上狐假虎威好词好句及不理解的词语

语文二上狐假虎威好词好句及不理解的词语

狐假虎威好词

①理解词语

威风:使人敬畏的气势或气派。

纳闷:感到迷惑不解。

骨碌碌:形容很快地转动。

神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

大摇大摆:形容走路挺神气、满不在乎的样子。

半信半疑:有些相信,又有些怀疑。

东张西望:形容这里那里地到处看。

信以为真:指把假的当作真的。

②词语搭配

ABAC式:

大摇大摆 走来走去 半信半疑 一年一度 无时无刻

百发百中 大模大样 不三不四 有声有色 糊里糊涂

含有动物名称的四字词语:

狐假虎威 龙马精神 牛头马面 鼠目寸光 杀鸡儆猴

狼吞虎咽 虎头蛇尾 鸡犬不宁 对牛弹琴 牛刀小试

③课内词语

食物 身边 爪子 面前 野猪 往常 身后 为什么

神气活现 信以为真

狐假虎威好句

1.狐狸眼珠子骨碌碌,扯着嗓子问老虎:你敢吃我?

眼珠子骨碌碌一转说明狐狸在想办法对付老虎;狐狸说你敢吃我?而不说你不能吃我是因为你敢吃我?有威吓的语气,是狐狸装腔作势,在试探老虎。

2.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

狐狸和老虎的样子形成了对比,狐狸一副胸有成竹的样子,而老虎似信非信、东张西望。

55、语文二上古诗二首好词好句及不理解的词语

古诗二首好词

①理解词语

宿:住,过夜。 危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。

百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。 语:说话。

星辰:天上星星的统称。 恐:唯恐,害怕。

惊:惊动。 川:平地,平原。

四野:草原的四面八方。 见: 同现,显现。

③课内词语

百尺 危楼 星辰 四野

古诗二首好句

1.危楼高百尺,手可摘星辰。

这两句以夸张的修辞手法从视觉感受上烘托山寺之高,表达诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。

2.不敢高声语,恐惊天上人。

不敢写出了作者夜临危楼时的心理状态,这两句从听觉上想象山寺与天上人的相距之近,说明山寺之高。

3.天似穹庐,笼盖四野。

天似穹庐运用了比喻的修辞手法,将天空比作圆顶大帐篷,表现了草原天高地广、辽阔无边的特点。

4.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

风吹草低见牛羊是全诗的点睛之笔,形象生动地写出了水草丰茂、牛羊肥壮的景象,突出了牧民殷实丰富,其乐融融的生活,也表现了敕勒川的美丽富饶。

56、语文二上风娃娃好词好句及不理解的词语

语文二上风娃娃好词好句及不理解的词语

风娃娃好词

①理解词语

责怪:责备;埋怨。

委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难过。

纤绳:拉船用的绳子。

号子:体力劳动中协同使劲时,为统一步调,减轻疲劳等所唱的歌。大都由一人领唱,大家应和。

断断续续:时而中断,时而继续。

无影无踪:没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。

②词语搭配

一艘大船 一根纤绳 一个广场 一架大风车

吹气 鼓腮 喝水 拉船

弯腰 流汗 抽水 放风筝

慢慢地转动 不住地点头 飞快地跑

③课内词语

田野 风车 飞快 秧苗 不住 点头 急忙 广场

伤心 路边 还要

风娃娃好句

1.秧苗喝足了水,笑着不住地点头。

将秧苗当成人来写,写出了秧苗得到浇灌后的喜悦,也反映出了风娃娃的乐于助人。

2.他们弯着腰,流着汗,嗨哟,嗨哟喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。

弯着腰流着汗很慢很慢说明船工很累。急忙说明风娃娃很愿意帮助船工们,他是个乐于助人的孩子。

3.就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树

这里的省略号表示列举的省略,说明风娃娃做的坏事不止这些。

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