北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》 把梯形转化成学过的图形，并比较转化前后图形的面积。

北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》 把梯形转化成学过的图形，并比较转化前后图形的面积。

1、北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》 把梯形转化成学过的图形，并比较转化前后图形的面积。

北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》

把梯形转化成学过的图形，并比较转化前后图形的面积。

平行四边形的面积=底X高

=(上底+下底)X高

梯形的面积

=(上底+下底)X高2

S=(a+b)Xh2

平行四边形的面积

=底X高

=(上底十下底)X(高2)

梯形的面积

=(上底+下底)X高2

2、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。

北师大版三年级上册数学《长方形周长》

量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。

5+3+5+3=16(厘米)

5X2+3X2=16(厘米)

(5+3)X2=16(厘米)

3、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周， 它们走的路线一样长吗?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周， 它们走的路线一样长吗?

答案：

第1只小蚂蚁走了14格子。

第2只小蚂蚁走了14格子。

第3只小蚂蚁走了16格子。

第4只小蚂蚁走了16格子。

上面两只蚂蚁一样，下面两只蚂蚁一样。

4、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 数一数，下面图形的周长分别是多少厘米?

北师大版三年级上册数学《什么是周长》

数一数，下面图形的周长分别是多少厘米?

图1:20厘米

图2:18厘米

图3:30厘米

5、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 说一说，如何计算长方形、正方形的周长?

北师大版三年级上册数学《长方形周长》

说一说，如何计算长方形、正方形的周长?

正方形周长的计算方法:

(1)可以把4条边长加起来。

(2)用1条边长乘4，即正方形的周长=边长X4

长方形周长的计算方法:

(1)长方形的周长=长十宽十长十宽

(2)长方形的周长=长X2+宽X2

(3)长方形的周长=(长十宽)X2

6、北师大版三年级上册数学《练习五》 1.圈一圈，算一算。

北师大版三年级上册数学《练习五》

1.圈一圈，算一算。

15x6=90 24x4=96

7、北师大版三年级上册数学《文具店》 想一想，填一填。

北师大版三年级上册数学《文具店》

想一想，填一填。

图1:2元2角2分=2.22元

图2:2元0角4分=2.04元

图3:0元8角1分=0.81元

8、北师大版三年级上册数学《文具店》 填一填，说一说。

北师大版三年级上册数学《文具店》

填一填，说一说。

每本笔记本___元，是___元___角___分

每支铅笔___元，是___元___角___分

每把尺子___元，是___元___角___分

每支钢笔___元，是___元___角___分

答案：

每本笔记本3.15元，是3元1角5分

每支铅笔0.5元，是0元5角0分

每把尺子1.06元，是1元0角6分

每支钢笔6.66元，是6元6角6分

9、北师大版三年级上册数学《总复习》 2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?

北师大版三年级上册数学《总复习》

2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?

硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈，再测量线的长度，线的长度就是1元硬币的周长。

树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周，再测量线的长度，线的长度就是树叶的周长。

10、北师大版三年级上册数学《总复习》 3.圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。

北师大版三年级上册数学《总复习》

3.圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。

11、北师大版五年级上册数学《精打细算》 3.用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。 20.4÷4 96.6÷42 55.8÷31

北师大版五年级上册数学《精打细算》

3.用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。

20.44=5.1 96.642=2.3 55.831=1.8

12、北师大版五年级上册数学《精打细算》 2.看一看，说一说竖式中每一步的意思。

北师大版五年级上册数学《精打细算》

2.看一看，说一说竖式中每一步的意思。

13、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 2.用竖式算一算，并说说竖式中每一步的意思。

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》

2.用竖式算一算，并说说竖式中每一步的意思。

14、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 剑龙玩具每盒24个，共18元。平均每个多少元?

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》

剑龙玩具每盒24个，共18元。平均每个多少元?

1824=0.75（元）

答:平均每个0.75元。

15、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 买6把笤帚共花了18.9元。每把笤帚多少元?估一估，算一算。

北师大版五年级上册数学《打扫卫生》

买6把笤帚共花了18.9元。每把笤帚多少元?估一估，算一算。

18.96=3.15（元）

答:每把笤帚3.15元。

16、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m²，它的宽是多少米?

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m，它的宽是多少米?

0.61.2=0.5(m)

答:它的宽是0.5米。

17、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 5.用竖式计算，并验算。

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

5.用竖式计算，并验算。

18、北师大版五年级上册数学《练习二》 2.填一填，说一说你是怎么想的。

北师大版五年级上册数学《练习二》

2.填一填，说一说你是怎么想的。

210.7=( 210 )7

364.8=360( 48 )

30.15=( 300 )( 15 )

0.40.02=( 400 )( 2 )

被除数和除数同时扩大或缩小相同的数，商不变。

19、北师大版五年级上册数学《除得尽吗》 3.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数?

北师大版五年级上册数学《除得尽吗》

3.计算下面各题，并说一说哪几题的商是循环小数?

38=0.375 43=1.333... 107=1.42857142857... 24=0.5

14.211=1.29090... 0.49=0.0444... 19=0.1111... 56=0.8333...

循环小数：43 107 14.211 0.49 19 56

20、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》 把附页1中的图1剪下来，折一折，填一填。 轴对称图形有:

北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》

把附页1中的图1剪下来，折一折，填一填。

轴对称图形有:①②④⑤⑦⑧

21、北师大版五年级上册数学《练习三》 4.画一画，并与同伴交流你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

4.画一画，并与同伴交流你是怎么画的。

在方格纸上画平移后的图形的方法:

1、找特征点

2、平移各点

3、连点成形

22、北师大版五年级上册数学《练习三》 3.以虚线为对称轴，画出与下面图形轴对称的图形，并与同伴交流你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

3.以虚线为对称轴，画出与下面图形轴对称的图形，并与同伴交流你是怎么画的。

画轴对称图形另一半的方法:

1、描:描关键点

2、找:找出对称点

3、连:连接对称点

23、北师大版五年级上册数学《练习三》 2.画出下面图形的对称轴。

北师大版五年级上册数学《练习三》

2.画出下面图形的对称轴。

24、北师大版五年级上册数学《练习三》 1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。

25、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。

26、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。

27、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。 上面各幅图案是怎样得到的?与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。

上面各幅图案是怎样得到的?与同伴交流你的想法。

图①是三角形、四边形、六边形的综合组合图形，是通过轴对称得到的。

图②是平移得到的。

图③是先进行平移，再轴对称得到的。

28、北师大版五年级上册数学《平移》 1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《平移》

1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。

29、北师大版五年级上册数学《平移》 请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。

北师大版五年级上册数学《平移》

请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。

30、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》 2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。

北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》

2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。

31、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》 2.画出下面图形的对称轴。

北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》

2.画出下面图形的对称轴。

32、北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》 请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么?

北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》

请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么?

发现：3的倍数各个数位上的数字之和是3的倍数。

33、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 1. (1)一共有多少个鸡蛋? (2)根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》

1.

(1)一共有多少个鸡蛋?

2X6=12(个)

(2)根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。

12是2和6的倍数,2和6是12的因数

34、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 3.平行四边形花圃的面积是25m²，图中长边对应的高是多少米?

北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》

3.平行四边形花圃的面积是25m，图中长边对应的高是多少米?

2510=2.5(m)

35、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》

怎样求平行四边形的面积?想一想， 并与同伴交流。

平行四边形的面积=长方形的面积

长方形的面积=长X宽

平行四边形的面积=底X高

S=aXh

36、北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》 你能把平行四边形转化成长方形吗?

北师大版五年级上册数学《探索活动：平行四边形的面积》

你能把平行四边形转化成长方形吗?

平行四边形的面积=长方形的面积

长方形的面积=长X宽

平行四边形的面积=底X高

S=aXh

37、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试，画一画。

北师大版五年级上册数学《认识底和高》

你能画出下面图形中给定底边上的高吗?试一试，画一画。

高和底互相垂直，画高时要标出垂足。

38、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?

图形②③可以由左侧的两个图形拼成

39、北师大版五年级上册数学《分数的再认识（二）》 练一练 2.

北师大版五年级上册数学《分数的再认识（二）》

练一练

2.

10cm=1dm

1cm是1dm的1/10

3cm是1dm的3/10

1元=10角

1角是1元的1/10

7角是1元的7/10

40、北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》 2.选一选，在□里画“√”。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识（一）》

2.选一选，在□里画。

41、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?

42、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 1.下面哪些图形的面积与图①一样大?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

1.下面哪些图形的面积与图①一样大?

③④图形的面积与图①一样大

43、北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》 如何求出图中梯形的面积?与同伴说一说你的想法。

北师大版五年级上册数学《探索活动：梯形的面积》

如何求出图中梯形的面积?与同伴说一说你的想法。

(20+80)X402=2000(m)

44、北师大版五年级上册数学《练习六》 8.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

北师大版五年级上册数学《练习六》

8.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

45、北师大版五年级上册数学《练习六》 1.用分数表示下图涂色部分，说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?

北师大版五年级上册数学《练习六》

1.用分数表示下图涂色部分，说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?

图1:5/8 分数单位是1/8 有5个这样的分数单位

图2:3/5 分数单位是1/5 有3个这样的分数单位

图3:6/9 分数单位是1/9 有6个这样的分数单位

46、北师大版五年级上册数学《分数基本性质》 1.涂一涂，填一填。

北师大版五年级上册数学《分数基本性质》

1.涂一涂，填一填。

1/3=2/6

6/18=2/6

47、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

北师大版五年级上册数学《分数与除法》

3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

48、北师大版五年级上册数学《分数的大小》 2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《分数的大小》

2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。

49、北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》 2.50以内6和8的公倍数有，最小公倍数是。

北师大版五年级上册数学《找最小的公倍数》

2.50以内6和8的公倍数有24,48，最小公倍数是24。

50、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 3.找出下面各组数的最大公因数。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

3.找出下面各组数的最大公因数。

2和4：2

6和9：3

5和10：5

9和8：1

9和12：3

14和7：7

9和18：9

8和18：2

20和15：5

51、北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》 2.填一填，与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

2.填一填，与同伴交流。

6的因数：1,2,3,6

8的因数：1,2,4,8

6和8的因数：1，2

52、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》

2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流你的想法。

53、北师大版五年级上册数学《练习七》 3.投篮。

北师大版五年级上册数学《练习七》

3.投篮。

54、北师大版五年级上册数学《总复习》 2.估计下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)

北师大版五年级上册数学《总复习》

2.估计下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)

图1:12cm

图2:12cm

图3:20cm

55、北师大版五年级上册数学《总复习》 14.先说一说，再列式计算。

北师大版五年级上册数学《总复习》

14.先说一说，再列式计算。

(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)

86.13=28.7（m）

56、北师大版五年级上册数学《总复习》 1、选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，与同伴说一说你这样设计的理由。

北师大版五年级上册数学《总复习》

1、选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，与同伴说一说你这样设计的理由。

选择C：游戏规定：转动转盘时，指针指向甲、丁时，奇思赢；指针指向乙、丙时，妙想赢