用具体事例说明玩也能玩出名堂

学习分享 2023-05-18 15:36:04

用具体事例说明玩也能玩出名堂

1、用具体事例说明玩也能玩出名堂

用具体事例说明玩也能玩出名堂

莱特兄弟

莱特兄弟因为父亲送给他们的一个玩具蝴蝶而引发了想要造飞机的想法，我们人类历史上的第一个滑翔机就是他们的发明。

2、北师大一年级数学上册《猜数游戏》练一练 6.说一说，玩一玩。

北师大一年级数学上册《猜数游戏》练一练 6.说一说，玩一玩。

女孩：我出1。

男孩：我出5。

1+5=6

还可以：

女孩：我出2。

男孩：我出4。

2+4=6

还可以：

女孩：我出3。

男孩：我出3。

3+3=6

还可以：

女孩：我出4。

男孩：我出2。

4+2=6

还可以：

女孩：我出5。

男孩：我出1。

5+1=6

3、14.用下面的数，你能写出几组算式？

人教版一年级数学上册《练习十一》练习题及答案

14.用下面的数，你能写出几组算式？

2+5=7

6+3=9

3+5=8

1+4=5

9-1=8

8-2=6

7-4=3

6-1=5

4、5.请你说出两个能用5x2解决的问题。

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》动物聚会练一练及答案

5.请你说出两个能用5x2解决的问题。

答：树上有5只小鸟，又飞来5只小鸟，现在树上有多少只小鸟。

5x2=10（只）

答：现在树上有10只小鸟。

5、你能编出7的乘法口诀吗?

北师大二年级数学上册《一共有多少天》

你能编出7的乘法口诀吗?

17=7 一七得七

27=14 二七十四

37=21 三七二十一

47=28 四七二十八

57=35 五七三十五

67=42 六七四十二

77=49 七七四十九

87=56 八七五十六

97=63 九七六十三

6、你能编出6的乘法口诀吗？

北师大二年级数学上册《有多少张贴画》

你能编出6的乘法口诀吗？

16=6 一六得六

26=12 二六十二

36=18 三六十八

46=24 四六二十四

56=30 五六三十

66=36 六六三十六

67=42 六七四十二

68=48 六八四十八

69=54 六九五十四

7、用彩色铅笔画出的梦写一段话，用自己的话说说

用彩色铅笔画出的梦写一段话，用自己的话说说

用彩色的梦我们可以画出自己心里所想的各种东西，我想要画一个好看的城堡，这样我就可以住进去了，我还想画好多的卫兵，保护着我，我还想画好多好吃的东西，这样我就可以吃个够啦。

8、北师大版三年级上册数学《总复习》 2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?

北师大版三年级上册数学《总复习》

2.举例说说什么是周长，用什么办法能测出下面图形的周长?

硬币表面的周长就是绕硬币一周的长度。可以用线绕硬币正好一圈，再测量线的长度，线的长度就是1元硬币的周长。

树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周，再测量线的长度，线的长度就是树叶的周长。

9、2.用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡……下午比上午多孵出118只。

人教版三年级数学上册《练习十》练习题及答案

2.用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡下午比上午多孵出118只。

(1)下午孵出多少只小鸡?

分析:上午孵的小鸡＋多孵出的118只=下午孵出小鸡只数。

337+118=455(只)

答:下午孵出455只小鸡。

(2)这一天共孵出多少只小鸡?

分析:上午孵的小鸡+下午孵出小鸡=一共孵出的只数

337+455=792(只)

答:这一天共孵出792只小鸡。

(3)还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡?

分析:900-一共孵出小鸡只数=没有孵出小鸡只数

900-792=108(只)

答:还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。

10、13.小林用小棒摆出了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个?

人教版三年级数学上册《练习十五》练习题及答案

13.小林用小棒摆出了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个?(图形的边不能重合。)

(1)摆成由4根小棒组成的正方形：

小棒的总数:38=24(根)

可摆正方形数:244=6(个)

答:可以摆6个。

(2)摆成由8根小棒组成的正方形

小棒的总数:38=24(根)

可摆正方形数:248=3(个)

答:可以摆3个。

11、猫我能体会到下面的句子带点词语的作用，还能用这些词语说句子呢。

我能体会到下面的句子带点词语的作用，还能用这些词语说句子呢。

任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

答：任凭也突出了猫极其贪玩，一玩就要玩个痛快。

例：（任凭）小红怎么能说会道，慧敏（也）不相信她的谎言了。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

答：从非不可我们可体会到猫等待老鼠的决心和耐心，突出地表现了他是多么的尽职尽责。

例：我今天非把这道题做出来不可。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出。

答：从无论也我们体会到猫的性格是在是古怪。

例：无论你说得再动听,我们也不会上你的当了。

12、6.用量角器画出下列各角。

北师大四年级数学上册练习二练习题及答案

6.用量角器画出下列各角。

13、6.你能用三角尺画出下面的角吗？ 15° 150° 165° 75°

人教版四年级数学上册练习七参考答案

6.你能用三角尺画出下面的角吗？

15 150 165 75

14、2.一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩。

人教版四年级数学上册数学广角优化参考答案

2.一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少需要多少分钟?

53=15（分钟）

答：至少要15分钟。

故答案为：15。

15、4、蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。

蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴人，他以国家利益为重，顾大局、识大体。如：在完璧归赵这个故事中，蔺相如见秦王绝口不提以璧换城，便说：这块璧有点小毛病，让我指给您看。机智地要回和氏璧，接着说我看你并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！然后捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定，举起和氏璧就要向柱子上撞。从蔺相如故意说和氏璧有点儿缺陷从而成功从秦王手中取回和氏璧、取回璧后让手下人化了装将璧先送回赵国,可见他十分机智；从蔺相如宁可与和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交给秦王，可见他十分勇敢；从蔺相如在渑池会面上强硬要求秦王为赵王击缶，可见他不畏强暴；从廉颇放话要让蔺相如下不了台，秦王我都不怕，会怕将军吗？我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！蔺相如为了不使将相不和导致国家力量被削弱而避免与廉颇相见，可看出蔺相如以国家利益为重，顾全大局，识大体；从廉颇负荆请罪时蔺相如不仅没有责怪廉颇，反而连忙出来迎接廉颇，可见他宽宏大量。

廉颇虽居功自傲、性格直率，但能以国家利益为重，勇于认错，知错就改。

语言：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！

行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

从秦王知道廉颇在边境上作好了抵御秦兵的准备就不敢拿赵王怎么样，可以从侧面看出廉颇勇武过人；从廉颇说要让蔺相如下不了台可见他生性耿直；从廉颇知道蔺相如避让自己的理由后，为了与蔺相如共同保卫赵国而主动负荆请罪，可见他知错能改、忠君爱国。

16、1.果盘用数（3,2）表示。你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？

人教版五年级数学上册《练习五》练习题及答案

1.果盘用数（3,2）表示。你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？

樱桃（2，3）苹果（4,3）

西瓜（2,1）香蕉（4,1）

17、最后一头战象课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写，如，“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。”再从课文中找出类似的描写，说说这样写的好处。

课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写，如，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。再从课文中找出类似的描写，说说这样写的好处。

答：类似描写如:(1)第二天早晨,嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，嗽歌地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼.上的什么东西。

(2)没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

(3)它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，发出震耳欲聋的吼叫。

这些对嘎羧行为、神态的具体描绘，展示了嘎羧丰富的内心世界,写出了嘎羧的灵性。

18、1.你能画图表示出联络方式吗？

北师大六年级数学上册数学好玩《比赛场次》参考答案

1.你能画图表示出联络方式吗？

19、2.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少？

2.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少？

450600100%

=0.75100%

=75%

答：他家稻谷的出米率是75%．

20、仿写课文，用具体示例写一写“有志者事竟成，玩也能玩出名堂”

仿写课文，用具体示例写一写有志者事竟成，玩也能玩出名堂

美国前任总统罗斯福的夫人在本宁顿学校念书时，要在电讯业找一份工作。她父亲为她约好了去见一个朋友。当时担任美国无线电公司的董事长的萨尔洛夫将军。罗斯夫人回忆说：将军问我想做什么。我说随便吧。他对我说没有随便这个工作。并用逼人的目光对我说：成功之路是由目标铺成的。为了这句话。罗斯福夫人努力追求自己的目标，最终成为知名的社会活动家。我们熟悉的张海迪姐姐，虽然她残疾了，但她拥有一颗上进的心和坚定的志向，自学了多种语言，还学会了针灸，正因为她对自己要求严格，永不放弃的精神让她的志最后成了。

巴斯德，是法国19世纪著名微生物学家，化学家，近代微生物学的奠基人。有一天，他注视着桌上一瓶酸牛奶凝神思索：酸奶的发酵，是由于化学变化呢，还是由于微生物的作用呢？当时还没有人能解答这个问题。他整天思考着，把自己关在一间闷热的简陋的实验室里进行试验。脸上被油烟熏黑了，衣服也布满污垢。时而呆立不动，时而狂奔疾走。有人说：巴斯德得了精神病。不知经过了多少不眠之夜，巴斯德终于成功了！他用科学的实验证明了：酸牛奶发酸是由于微生物的作用，并且写成了著名的《乳酸发酵》一书。

21、有志者事竟成,玩也能玩出名堂的事例

有志者事竟成,玩也能玩出名堂的事例

仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂

站在成功的大门前，弱者未进先怯，妄自菲薄：我真的没有希望了。

站在成功的大门前，失败者垂头丧气，牢骚满腹：命运为何如此不公平？这次又失败了，还有希望吗？

这是失败通常表现出来的状态,为什么要要如此呢?你们怎么知道自己不行，怎么知道失败之后就再没有希望呢?

我要大声呼喊：有志者事竟成！

22、仿照课文的写法“有志者事竟成”“玩也要玩出个名堂”

仿照课文的写法有志者事竟成玩也要玩出个名堂

仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂如何写作

著名数学家华罗庚小时候面对没有数学头脑的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领城的巨人

23、用具体事例说明一个观点如有志者事竟成

用具体事例说明一个观点如有志者事竟成

越王勾践，越国本已亡国，但凭著勾践等君臣忍辱负重、从大处著想，结果非但越国得以保全，还在最后一雪前耻，反灭了吴国。「精诚所至，金石为开」, 越国臣民的坚忍得到最终的成果。

24、用具体的事例说明一个观点如有志者事竟成

用具体的事例说明一个观点如有志者事竟成

仿照课文的写法写用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂

大名鼎鼎的拿破仑从小就树立了远大的志向：做一个出色的将军。

在他10岁时，他的父母决定把他送到军校去。在那里，拿破仑时时不忘自己的目标，刻苦学习、废寝忘食，成绩突出，被校方评定能成为一名出色的水兵。

后来他又被送到了巴黎军事学校。1879年法国大革命爆发后，拿破仑凭着他的果断和高超的军事才能当上了司令，那一年他才24岁。正因为他有远大的志向和杰出的才能，最后他才赢得了欧洲第一名将的称号。

25、有志者事竟成玩也能玩出名堂

有志者事竟成玩也能玩出名堂

王献之

王献之是著名书法家王羲之的第七个儿子。在父亲的影响下，他从小就喜欢书法。他看到他父亲的笔迹很好，所有的人都在抄他的笔迹。我不知道什么时候能像我父亲一样成为一名受人尊敬的书法家。有一次他问他父亲：爸爸，你的字为什么这么好看？王羲之笑着说：如果你想知道这个秘密，明早到院子里来。

26、仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如有志者事竟成,玩也能玩出名堂

仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如有志者事竟成,玩也能玩出名堂

其实我们生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂这类的事例有很多，像清代的小说家蒲松龄他自己在后期的一些科举中屡次不中，生活也过的十分的落魄，于是就自己亲笔写下了励志自勉联:有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。最终凭着自己的一部《聊斋志异》名垂千史。

春秋时期的吴越相争，越王勾践沦为阶下囚，但是他一直不甘屈服，立志报仇，最终将吴国打败。留下了卧薪尝胆的美名。

27、仿照课文写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成

仿照课文写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成

春秋时期的吴越相争，越王勾践沦为阶下囚，但是他一直不甘屈服，立志报仇，最终将吴国打败。留下了卧薪尝胆的美名。

28、仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂

仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂

春秋时期的吴越相争，越王勾践沦为阶下囚，但是他一直不甘屈服，立志报仇，最终将吴国打败。留下了卧薪尝胆的美名。

29、不知说了多久也不知道什么时候才不说的简要事例

不知说了多久也不知道什么时候才不说的简要事例

经历：小的时候看过西游记，我也总是好奇我是哪里来的，问妈妈，妈妈就跟我说我跟美猴王一样，都是从石头缝里面蹦出来的。所以那时候我总是很开心的和小朋友们说我跟美猴王一样都是从石头缝里出来拯救世界的。慢慢的长大了以后我也知道我是这么来的，就也不知道什么时候不说了。

30、仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如有志者事竟成,玩也能玩出名堂。

仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如有志者事竟成,玩也能玩出名堂。

莱特兄弟

莱特兄弟因为父亲送给他们的一个玩具蝴蝶而引发了想要造飞机的想法，我们人类历史上的第一个滑翔机就是他们的发明。

31、仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成完也能玩出名堂

仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成完也能玩出名堂

茅以升立志建桥

茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。

茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！

司马迁发愤写史记

司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。

32、用你知道的具体事例说明一个观点如有志者事竟成

用你知道的具体事例说明一个观点如有志者事竟成

茅以升立志建桥

司马迁发愤写史记

33、用具体事例说明一个观点写写如有志者事竟成玩也能玩出名堂

用具体事例说明一个观点写写如有志者事竟成玩也能玩出名堂

茅以升立志建桥

司马迁发愤写史记

34、用具体事例说明一个观点如玩也能玩出名堂

用具体事例说明一个观点如玩也能玩出名堂

列文虎克是在玩耍之中发现了镜片的秘密，从而发明了显微镜。也是因为列文虎克发明了显微镜，我们才可以观察认识到许多的微生物。

简森发明望远镜。简森本是一位眼镜店主，为了检验他的镜片的品质，他用一只凸透镜和一只凹面镜片，用透镜观察，他发现那座教堂的尖顶似乎越来越大，越来越近，他偶然间发现了望远镜的奥秘。

35、有事者事竟成玩也能玩出名堂用具体事例说明一个观点

有事者事竟成玩也能玩出名堂用具体事例说明一个观点

达尔文小时候最喜欢搜集矿物、贝壳和各种昆虫，经常到野外采集动植物标本并对自然历史有着浓厚的兴趣。后来他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。

列文虎克发明显微镜。列文虎克喜欢用一块镜片来制作一副放大镜，当他拿着放大镜的时候，他突然灵机一动，将两块放大镜放在一起，就有了惊人的发现。最终有了显微镜的发明。

鲁班在小的时候就是不爱学习，但是喜欢玩耍，但他的发明是数不胜数的。在之后，他成为了我们国家著名的一个发明家。我们生活中常用的一些工具，比如锁，这些都是鲁班发明的。

36、小练笔有志者事竟成,玩也能玩出名堂

小练笔有志者事竟成,玩也能玩出名堂

匡衡是一个很勤奋好学的人，但是每次到了晚上，因为家里面没有蜡烛，他都无法看书。不过他家的邻居有蜡烛，但是光亮是无法照射到他家里面的，所以他就直接在墙壁上凿了

一个洞，用来引邻居家的光亮，使得自己可以读书。能看的书不多他就去大户人家做雇工，不要钱不要报酬，只要能让他看书就可。主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。

37、试着用具体事例说明如有志者事竟成观点

试着用具体事例说明如有志者事竟成观点

38、玩也能玩出名堂的具体事例

玩也能玩出名堂的具体事例

美国的莱特兄弟发明飞机。父亲曾给了莱特兄弟一个会飞的蝴蝶。父亲轻轻地给玩具上了上劲，小东西便在空中飞舞起来。这激起了兄弟俩制造飞机的念头，最终有了飞机的发明。

汉斯利伯玩镜片发明望远镜。有一次，两个小孩在汉斯利伯的商店门前玩弄几片透镜，他们通过前后两块透镜看远处教堂上的风标，两人兴高采烈。汉斯利伯拿起两片透镜一看，远处的风标放大了许多。他跑回商店，把两块透镜装在一个圆筒里，经过多次试验，终于发明了望远镜。意大利科学家伽利略得知这个消息之后，制作出了能放大30倍的望远镜。

39、仿照课文的写法玩也要玩出个名堂

仿照课文的写法玩也要玩出个名堂

列文虎克是在玩耍之中发现了镜片的秘密，从而发明了显微镜。也是因为列文虎克发明了显微镜，我们才可以观察认识到许多的微生物。

40、仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂

仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂

列文虎克是在玩耍之中发现了镜片的秘密，从而发明了显微镜。也是因为列文虎克发明了显微镜，我们才可以观察认识到许多的微生物。

41、用具体事例说明一个观点玩也能玩出名堂

用具体事例说明一个观点玩也能玩出名堂

列文虎克是在玩耍之中发现了镜片的秘密，从而发明了显微镜。也是因为列文虎克发明了显微镜，我们才可以观察认识到许多的微生物。

42、用具体事例说明一个观点“我一直有个信念你们会来救我”

用具体事例说明一个观点我一直有个信念你们会来救我

仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂

我一直有个信念你们会来救我

湖南长沙居民自建房倒塌事故发生以来，受到社会大量关注，5月5日0时02分，一个被压131小时后获救的女子说:我一直有个信念你们会来救我，从这一事例中我们也能感受到，一般来说人员被困我们都有一个黄金72小时之说。黄金72小时是地质灾害发生后的黄金救援期，这是救援（学）界的共识。救援界认为，灾难发生之后存在一个黄金72小时，在此时间段内，灾民的存活率极高。

但是这个女子却等待了131个小时，就因为她有信念，有对生的渴望，相信有志者事竟成。

43、这样的话我不知道说了多久也不知道什么时候不说了事例

这样的话我不知道说了多久也不知道什么时候不说了事例

小的时候我总是会好奇我究竟是哪里来的，问爸爸妈妈得到的答案永远都是我是从垃圾桶里捡来的，我是从田里捡来的，总的来说答案都是捡来的。所以我从小都觉得原来我是这么来的，但是慢慢的长大了，在学校学习了好多的知识，我也了解到了我究竟是怎么来的，我也就不好奇我究竟是哪里来的了，这样的话我究竟是哪里来的我也不知道说了多久，也不知道什么时候不说了。也许是因为我知道这方面的知识了吧！

44、用具体事例说明一个或两个观点说说有志者事竟成

用具体事例说明一个或两个观点说说有志者事竟成

有志者事竟成岳飞学艺

岳飞大家都知道，民族英雄岳飞出生在一个乱世之中，从小家里就很贫穷，在乡村邻里的资金帮助下，才能够拜在陕西名师周桐的门下学艺，那时候他亲眼目睹了山河破碎，百姓流离失所。所以他有了学艺报国的想法，不管严寒酷暑一直都在练习，从来没有间断过，后来在师傅周桐的指导下，他终是练出成了岳家枪，带着王贵、汤显等有报国志向的伙伴，加入了抗金救国的洪流中。

有志者事竟成数学家华罗庚

数学家华罗庚大家应该都知道，但是你们知道吗？他小的时候家境贫寒，生活中一个穷乡僻壤之中，没有文凭也没有导师的他，却成功的成为了数学家，这都是因为他锲而不舍的精神，卧床三月翻书不止这一有志者事竟成的态度。

45、“玩也能玩出个名堂”结合课外资料，说一说具体的一件事

玩也能玩出个名堂结合课外资料，说一说具体的一件事

电话也是被玩出来的，大家相信吗？电话是我们现在通信很重要的一个工具，说它其实是被玩出来的，大家可能都还不相信。有一天戴尔的助力托马斯在摆弄夹住的芦苇，贝尔却听到了从邻居家传来的拨动的琴弦。通过这一件事情，他们进行了进一步的实验，终于在1876年3月10日，贝尔通过送话机喊道：沃森先生，请您过来！我找你有事！助理听到了召唤也是很开心，发疯一样的跑去贝尔的寝室，边跑边喊我刚刚听到了贝尔在叫我~！

46、历史上有哪些“玩也能玩出个名堂”名人事例

历史上有哪些玩也能玩出个名堂名人事例

47、用自己的话整理真理诞生于一百个问号之后的事例

用自己的话整理真理诞生于一百个问号之后的事例

这篇文章给我们介绍了三个有关于真理诞生于一百个问号之后的事例。

事例1：英国化学家波义耳助手不小心将一滴盐酸溅到紫罗兰上，冲洗以后发现花瓣变红，经过多次实验发现花草受酸或碱作用会改变颜色，从而只做了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。

事例2：德国气象学家魏格纳因住院无聊看世界地图，发现南美洲东海岸凸出部分和非洲西海岸凹陷部分相互吻合，于是他阅读了大量的文献通过米歇尔逊蚯蚓分布整理了大陆漂移学说，出版了《海陆的起源》一书。

事例3：俄裔美国睡眠专家阿瑟林斯基通过儿子睡觉眼珠转动这一现象进行了一系列实验，发现脑电波的变化与做梦有关。

48、仿照课文事例具体说明有志者事竟成玩也要玩出个名堂观点

仿照课文事例具体说明有志者事竟成玩也要玩出个名堂观点

功夫不负有心人

中国有句古话叫功夫不负有心人,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。

演讲是一件非常普通的事,而美国第 16 任总统林肯却因为演讲而成名。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲和口才的刻苦练习,并做到多看、多听。他年轻时当过农民、伐木工、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步 30 英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论、如何做手势。他一边听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师。

所以,做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾,应该有始有终、持之以恒,这样才能有所作为,才能为人民、为社会做出贡献。所以,千万要记住功夫不负有心人。

49、用自己的话阐述真理诞生于一百个问号之后的事例

用自己的话阐述真理诞生于一百个问号之后的事例

一是波义耳在一次偶然的机会发现溅上盐酸的花瓣变红,并制成石蕊试纸。

二是魏格纳将蚯蚓的分布写进书中,并对地质界产生重大影响。

三是阿瑟林斯基发现儿子做梦时眼珠转动这个现象证实脑电波的变化与做梦有关。

50、你知道哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的名人例子吗？

你知道哪些有志者事竟成玩也能玩出名堂的名人例子吗？

玩也能玩出名堂事例: 富尔顿发明了轮船

富尔顿有一天划着船在海上游玩，因为划得比较累了就想着休息一下，但是不知不觉的他感觉到船在自己慢慢的游动，在没有划桨且风平浪静的时候，船竟然自己滑动了，那时候那非常的好奇，后面才突然发现，原来是自己的双脚，因为他把双脚放在海水中不听的戏耍，起到了浆的作用，才推动了船飘转，之后他又经过了一系列的实验，最后发明了我们现在都有在使用的轮船，解放了双手。

51、仿照六年级语文15课课文的写法用具体事例说明一个观点

仿照六年级语文15课课文的写法用具体事例说明一个观点

仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂

玩也能玩出名堂事例: 富尔顿发明了轮船

52、结合历史并仿照课文的写法有志者事竟成玩也要玩出个名堂

结合历史并仿照课文的写法有志者事竟成玩也要玩出个名堂

玩也能玩出名堂

有志者事竟成

第一个登上月球的人阿姆斯特朗，美国宇航员阿姆斯特朗从小就有一个月球梦，从小他就经常在院子里面蹦蹦跳跳，当妈妈问他在干嘛的时候，他总是会说：我想蹦到月球上去。他妈妈则是鼓励他：去吧，但是要记得回来就行。也正是因为有了妈妈的鼓励，他才能够不断的努力。在长大以后真的成为了第一个登上月球的人。虽然他的故事说的很简单，但是这也说明了，一个人有梦想就要有坚定的志向，并且朝着自己的目标坚持不懈的努力，那么你的愿望就一定能够实现。

53、用有志者事竟成万也能玩出名堂做举例

用有志者事竟成万也能玩出名堂做举例

1.达尔文从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性。由于对动物的热爱和研究，他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。书中用大量资料证明了形形色色的生物并不是上帝创造的。成为人类文化史上留有盛名的进化论奠基人。

2.在瓦特的故乡--格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心呢?瓦特就留了心。有一天他在厨房里看祖母做饭，灶上坐着一壶开水，开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特觉得好玩，连续几天，他蹲在火炉旁边细心地观察着。水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象，使瓦特不停地思考，探索，后来发明了蒸汽机。