六年级语文上册第三课古诗词三首生字注音组词

学习分享 2023-11-12 19:40:05

六年级语文上册第三课古诗词三首生字注音组词

1、六年级语文上册第三课古诗词三首生字注音组词

六年级语文上册第三课古诗词三首生字注音组词

1.《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发自己的孤寂情怀。全诗的艺术特色:此诗写羁旅愁思,情景相生,风韵天成,富有艺术美。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。

3.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。

德d(美德、德行、品德)

鹊qu(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)

蝉chn(蝉联、金蝉、蝉蜕)

2、二年级语文上册第9课黄山奇石生字注音组词

二年级语文上册第9课黄山奇石生字注音组词

本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。

南 nn 南方 南北 南边 向南 东南 江南 岭南 南非

部 b 南部 部分 部队 部首 部件 部下 头部 内部

些 xiē 一些 好些 这些 那些 些许 某些

巨 j 巨大 巨人 巨石 巨头 巨星 巨型 巨作

位 wi 一位 座位 位置 学位 职位 让位 各位

每 měi 每天 每日 每次 每处 每晚 每时 每年

升 shēng 上升 升旗 升起 升级 晋升 飞升 公升

闪 shăn 闪光 闪亮 闪开 躲闪 闪电 闪失 闪烁

狗 gŏu 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗头 黑狗

词语表:南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 奇石

3、二年级语文上册第23课纸船和风筝生字注音组词

二年级语文上册第23课纸船和风筝生字注音组词

本文讲的是松鼠和小熊之间发生的感人的友情故事,告诉我们:人与人交往需要建立友谊,并且要共同维护友谊的道理。

折 zh 折纸 打折 折扣 折断 骨折 挫折 曲折 周折 存折

纸 zhǐ 纸片 纸币 报纸 纸张 白纸 草纸 剪纸 手纸 镇纸

张 zhāng 张开 张望 开张 夸张 伸张 张贴 乖张 紧张

祝 zh 祝福 祝贺 恭祝 祝寿 祝酒 庆祝

扎 zā 包扎 捆扎 绑扎 扎辫子

抓 zhuā 抓捕 抓住 抓紧 抓获 抓挠 抓痒 抓药 抓彩 抓贼

但 dn 但是 一但 但凡 但愿 不但 但凭 非但

哭 kū 哭泣 哭诉 大哭 号哭 哭声 哭腔 哭笑 哭喊

词语表: 纸船 松果 纸条 上面 快乐 难过 屋顶 和好 高兴

4、二年级语文上册第21课雪孩子生字注音组词

二年级语文上册第21课雪孩子生字注音组词

本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔,自己却消失了的故事,表现了雪孩子勇敢无畏,舍己救人的优秀品质,表达了人们对雪孩子的赞美之情

唱 chng 欢唱、唱歌、唱戏

赶 gǎn 追赶、赶快、赶紧

旺 wng 兴旺、旺季、旺盛

旁 png 身旁、两旁、一旁

浑 hn 浑水、浑身、浑浊

谁 shu 有谁、是谁、谁是

轻 qīng 年轻、轻松、轻重

汽 q 汽车、汽水、汽油

5、二年级语文上册第14课我要的是葫芦生字注音组词

二年级语文上册第14课我要的是葫芦生字注音组词

本文讲一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不治叶子上的蚜虫,最后葫芦都落了。这篇课文告诉我们做事情要注意事物之间的联系。

棵 kē 一棵树 几棵 一颗 棵杆

谢 xi 谢谢 花开花谢 感谢 道谢 谢绝 谢辞 凋谢 谢意

想 xiăng 想象 想到 猜想 想念 构想 想法

盯 dīng 盯着 盯住 盯梢 盯人 盯防 盯视

言 yn 发言 言语 名言 语言 留言 言说 言论 言谈

邻 ln 邻居 邻里 临近 邻国 四邻 邻座 邻邦 比邻

治 zh 医治 治好 治理 治病 治安 治水 处治 治学

怪 gui 奇怪 怪人 古怪 妖怪 责怪 怪罪 怪味

词语表: 从前 细长 绿叶 雪白 可爱 每天 自言自语 南瓜 邻居 奇怪

6、三年级语文上册第3课不懂就要问生字注音及组词

三年级语文上册第3课不懂就要问生字注音及组词

这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。

背bi(背诵、背书、背课文)

诵sng(朗诵、诵读、吟诵)

例l(例子、例如、举例)

圈quān(圆圈、圈数、一圈)

段dun(段落、分段、自然段)

练lin(练习、练笔、熟练)

糊h(糊涂、糊口、含糊)

涂t(涂料、涂写、涂抹)

呆dāi(发呆、呆住、吓呆)

戒ji(戒备、戒烟、戒掉)

厉l(厉害、严厉、厉声)

挨i(挨骂、挨打、挨饿)

楚chǔ(楚国、清楚、苦楚)

7、四年级语文上册第26课西门豹治邺生字注音组词

四年级语文上册第26课西门豹治邺生字注音组词

本文讲的是西门豹在邺巧施妙计,破除迷信,兴修水利的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象。

豹:豹子 猎豹 雪豹 豹子胆 管中窥豹

派:指派 派送 气派 派别 派头十足

娶:迎娶 嫁娶 娶亲 娶妻生子

媳:孙媳 媳妇 婆媳 儿媳 弟媳

妇:少妇 夫妇 妇女 妇人 夫唱妇随

淹:淹水 淹死 淹没 淹留 淹博

逼:威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已

浮:悬浮 漂浮 浮现 浮夸 浮出水面

旱:耐旱 旱灾 旱情 旱涝 干旱

徒:师徒 徒弟 学徒 徒手 徒劳无功

扔:扔砖 扔球 扔掉 扔垃圾

饶:饶命 饶恕 求饶 富饶 不依不饶

骗:蒙骗 骗人 受骗 骗取 骗钱

灌:灌注 浇灌 灌溉 灌木 醍醐灌顶

溉:灌溉 浇溉

8、四年级语文上册第21课古诗三首生字注音组词

四年级语文上册第21课古诗三首生字注音组词

《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情,也表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。

《凉州词》描写了艰苦荒凉的边塞上出征前的一场盛宴,描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的场面,表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情。

《夏日绝句》这首诗借古讽今,借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽刺了南宋统治者苟且偷生的行径,表现了诗人的爱国情怀。

塞:关塞 要塞 边塞 塞外 塞翁失马

秦:秦代 秦朝 秦岭 秦始皇 朝秦暮楚

征:征战 出征 征程 征文 南征北战

词:宋词 填词 词语 歌词 义正词严

催:催促 催命 催化 催眠 催人泪下

醉:醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生梦死

杰:英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地灵

亦:亦然 人云亦云 亦庄亦谐

雄:枭雄 英雄 雄伟 雄鸡 雄心壮志

项:强项 项目 款项 项圈 望其项背

9、四年级语文上册第13课精卫填海生字注音组词

四年级语文上册第13课精卫填海生字注音组词

本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为精卫鸟,常往东海投小树枝、小石子,想要填平东海的故事,体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。

帝:皇帝 帝国 帝王 天帝 玉皇大帝

曰:子曰诗云 美其名曰

溺:溺死 沉溺 溺爱 溺水身亡

返:返回 返航 往返 流连忘返 返老还童

衔:衔接 头衔 军衔 燕子衔泥 日已衔山

10、四年级语文上册第四课繁星生字注音组词

四年级语文上册第四课繁星生字注音组词

课文按照时间顺序,紧紧围绕繁星展开描写,状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景,表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。

繁星:多而密的星星。

纳凉:乘凉。

静寂:没有声音;很静。

群星密布:像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。

摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。

半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。

梦幻:如梦的幻境;梦境。

11、五年级语文上册第6课将相和生字注音组词

五年级语文上册第6课将相和生字注音组词

本文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。

召zho(召集、召开、号召)

臣chn(大臣、臣服、忠臣)

议y(会议、议论、不可思议)

宫gōng(皇宫、宫殿、宫廷)

献xin(奉献、献出、贡献)

诺nu(诺言、承诺、一诺千金)

典diǎn(典礼、字典、典范)

抄chāo(抄写、抄家、抄小路)

罪zu(犯罪、罪人、罪过)

怯qi(胆怯、怯场、怯弱)

拒j(拒绝、抗拒、拒之门外)

荆jīng(荆条、紫荆花、负荆请罪)

12、五年级语文上册第三课桂花雨生字注音组词

五年级语文上册第三课桂花雨生字注音组词

课文描写了我儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情,抒发了对家乡无比热爱的思想感情。

懂dǒng(懂行、懂得、似懂非懂)

兰ln(玉兰、兰花、义结金兰)

箩lu(箩筐、稻箩、兜箩)

婆p(外婆、公婆、老太婆)

糕gāo(蛋糕、糕点、年糕)

饼bǐng(糕饼、大饼、画饼充饥)

浸jn(沉浸、浸泡、浸透)

缠chn(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)

茶ch(茶叶、茶水、茶余饭后)

捡jiǎn(捡柴、捡起、 捡破烂)

13、五年级语文上册第二课落花生生字注音组词

五年级语文上册第二课落花生生字注音组词

本文写了我们一家人从种花生到过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,也告诉我们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

亩mǔ(一亩、半亩、两亩地)

播bō(广播、播放、直播间)

浇jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)

吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)

咐f(嘱咐、安咐)

亭tng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)

榨 zh(榨油、压榨、榨取)

慕m(羡慕、爱慕、慕名而来)

矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)

14、五年级语文上册第21课古诗词三首生字注音组词

五年级语文上册第21课古诗词三首生字注音组词

sūn:孙(孙子、孙女、外孙)

b:泊(停泊、泊船、飘泊无定)

chu:愁(忧愁、发愁、愁眉不展)

s:寺(寺庙、寺院、少林寺)

y:榆(榆关、榆树、榆荚)

pn:畔(河畔、池畔、耳畔)

15、五年级语文上册第19课父爱之舟生字注音组词

五年级语文上册第19课父爱之舟生字注音组词

这是一篇叙事性散文,全文以舟为线索,按照时间顺序,从梦中醒来开始,以泪湿枕边结束,回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼爱我的事,表现出父爱的伟大与深沉,以及我对父亲的怀念和深深的感激。

cn:蚕(蚕丝、蚕豆、家蚕)

kǎo:考(考试、高考、考古)

tng:疼(心疼、疼爱、疼痛)

x:席(席子、酒席、出席)

tng:糖(糖块、冰糖、白糖)

xi:屑(纸屑、木屑、不屑一顾)

qǐ:启(启示、启发、开启)

d:迪(启迪、教迪、迪斯科)

dīng:钉(鞋钉、图钉、门钉)

pi:陪(陪伴、陪同、失陪)

b:毕(毕竟、毕业、毕业)

shǔ:署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮饭)

zhěn:枕(枕头、枕垫、高枕无忧)

16、五年级语文上册第16课太阳生字注音组词

五年级语文上册第16课太阳生字注音组词

这篇课文向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系,让我们懂得了太阳的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。

摄:sh(摄影、摄取、摄氏度)

氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)

殖:zh(殖民、养殖、繁殖)

粮:ling(粮食、粮仓、粮草)

炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)

区:qū(地区、小区、区分)

杀:shā(杀菌、捕杀、杀敌)

菌:jūn(细菌、病菌、菌类)

疗:lio(治疗、疗养、疗效)

17、五年级语文上册第21课古诗词三首生字组词

五年级语文上册第21课古诗词三首生字组词

孙:子孙 外孙 侄孙 孙女 王孙贵族

泊:停泊 漂泊 泊车 淡泊名利

愁:忧愁 愁闷 发愁 愁绪 愁眉苦脸,

寺:寺庙 寺院 佛寺 山寺 寺观

榆:榆关 榆树 榆钱 榆荚 榆叶 榆木

畔:河畔 田畔 江畔 湖畔 篱畔 池畔

18、五年级语文上册第12课古诗三首生字组词

五年级语文上册第12课古诗三首生字组词

祭:祭拜 祭祀 祭奠 祭天 祭坛 祭文

乃:乃父 乃至 乃至于 有容乃大

熏:熏风 熏陶 熏肉 熏染 臭气熏人

杭:杭州 苏杭 杭绸

亥:亥时

恃:自恃 有恃无恐 恃强凌弱 恃才傲物

哀:哀伤 悲哀 哀悼 哀怜 哀兵必胜

拘:拘束 拘谨 拘禁 拘管 不拘一格

19、五年级语文上册第21课古诗词三首之长相思课堂笔记之本课重难点

五年级语文上册第21课古诗词三首之长相思课堂笔记之本课重难点

问题归纳

1.《长相思》:你从身向榆关那畔行读懂了什么?

点明了行旅的方向。词人在这里强调的是身向榆关,那也就暗示出心向京师,它使我们想到词人留恋家园,频频回首,步履蹒跚的情况。那畔一词颇含疏远的感情色彩,表现了词人这次奉命出行榆关是无可奈何的。

2.为什么羁旅劳顿之后深夜不寐呢?

作者由描写白天的人声鼎沸、骏马嘶鸣转入对夜深千帐灯的静态描写。这里借描述周围的情况而写心情,实际是表达纳兰对故乡的深深依恋和怀念。

3.从聒碎乡心梦不成能感受到什么?

聒碎乡心梦不成与上阙夜深千帐灯相呼应,直接回答了深夜不寐的原因。结句的聒字用得很灵脱,写出了风狂雪骤的气势,表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感。

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20、五年级语文上册第21课古诗词三首之长相思课堂笔记本课知识点

五年级语文上册第21课古诗词三首之长相思课堂笔记本课知识点

作者简介:

纳兰性德(16551685),字容若,号楞伽山人。清代词人,其词在中国词坛上享有很高声誉。主要作品 :《通志堂集》《纳兰词》。

课文主题:

《长相思》描写了戍守边关的将士们在北方的风雪声中辗转反侧的状态,全词于写景叙事之中,表达了浓烈的羁旅怀乡之情。

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21、五年级语文上册第21课古诗词三首之枫桥夜泊课堂笔记译文

五年级语文上册第21课古诗词三首之枫桥夜泊课堂笔记译文

理解诗意

《枫桥夜泊》:月亮落下去了,乌鸦不时地啼叫,茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜,面对着江边的枫树与江中闪烁的渔火,愁绪使我难以入眠。姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。

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22、五年级语文上册第21课古诗词三首之枫桥夜泊课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第21课古诗词三首之枫桥夜泊课堂笔记常见多音字

泊:b (停泊)pō(湖泊)

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23、五年级语文上册第21课古诗词三首之山居秋暝课堂笔记译文

五年级语文上册第21课古诗词三首之山居秋暝课堂笔记译文

理解诗意

《山居秋暝》:山上刚刚下过一场雨,晚上天气凉爽带来了秋意。松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过。洗衣物的女子归来,竹林里笑语喧哗,渔船顺流而下,搅动了一片片莲叶。任凭春天的花凋谢,我自己却要居住在这风光秀丽的山中。

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24、五年级语文上册第21课古诗词三首之山居秋暝课堂笔记之本课重难点

五年级语文上册第21课古诗词三首之山居秋暝课堂笔记之本课重难点

问题归纳

1.《山居秋暝》:诗中明确写有浣女渔舟,诗人为什么下笔说是空山?

大概诗人来到山林,远离了嘈杂烦扰的市朝,山居给他的突出印象就是非常寂静;当然,山中林木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹,正所谓空山不见人,但闻人语响

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25、六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字注音组词

六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字注音组词

这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

稞 kē 青稞 稞麦

胁 xi 威胁 胁迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

敛 liǎn 收敛 敛容 敛足

搀 chān 搀一段 搀扶 搀手 搀水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顾 观瞻

26、六年级语文上册第13课桥生字注音组词

六年级语文上册第13课桥生字注音组词

本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

咆 po :咆哮

哮 xio :哮喘 咆哮

嗓 sǎng :嗓子 嗓音

淌 tǎng :流淌 淌眼泪

哑 yǎ :哑巴 沙哑

揪 jiū :揪心 揪出

呻 shēn :呻吟

废 fi :废品 作废

27、六年级语文上册第11课宇宙生命之谜生字注音组词

六年级语文上册第11课宇宙生命之谜生字注音组词

本文按照提出问题分析问题得出结论的逻辑顺序,运用举例子、作比较等多种说明方法,说明人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的迹象,而人类将继续用孜孜不倦的科学探索精神去解开宇宙生命之谜。文章字里行间体现出科学小品文的严谨性、科学性、准确性。

谜:猜谜 灯谜

嫦:嫦娥

娥:宫娥 仙娥

尚:高尚 风尚

摄:摄影 摄取

倾:倾斜 倾城

揭:揭穿 揭开

斑:斑点 雀斑

燥:干燥 枯燥

漠:沙漠 荒漠

磁:磁场 磁盘

御:防御 御笔

盗:盗窃 偷盗

28、六年级语文上册第六课狼牙山五壮士生字注音组词

六年级语文上册第六课狼牙山五壮士生字注音组词

这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

寇ku(草寇、日寇、敌寇)

冀j(希冀、冀求、冀北)

副f(副手、副食、副班长)

榴li(石榴、榴莲、手榴弹)

弹dn(炮弹、炸弹、原子弹)

抡lūn(抡选、抡拳、抡一圈)

贯gun(贯彻、万贯、全神贯注)

棋q(象棋、棋子、下棋)

悬xun(悬案、悬念、悬殊)

沸fi(沸水、沸点、沸腾)

涧jin(深涧、山涧、溪涧)

雹bo(冰雹、雹子、雹灾)

屹y(屹立、屹然不动)

悦yu(喜悦、愉悦、悦耳)

屈qū(委屈、屈服、冤屈)

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29、六年级语文上册第四课花之歌生字注音组词

六年级语文上册第四课花之歌生字注音组词

诗人用花的语言来叙述大自然的话语,以象征的手法,通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。

穹(qing)苍穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕妇

冕(miǎn) 冠冕 加冕 卫冕

曳(y) 摇曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

琼(qing)琼浆 琼脂 琼浆

啭(zhun)鸣啭 啭喉 啭呖呖

娑(suō) 婆娑

30、六年级语文上册第三课古诗词三首生字注音组词

六年级语文上册第三课古诗词三首生字注音组词

1.《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发自己的孤寂情怀。全诗的艺术特色:此诗写羁旅愁思,情景相生,风韵天成,富有艺术美。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。

3.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。

德d(美德、德行、品德)

鹊qu(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)

蝉chn(蝉联、金蝉、蝉蜕)

31、六年级语文上册第三课古诗词三首之西江月·夜行黄沙道中译文

六年级语文上册第三课古诗词三首之西江月夜行黄沙道中译文

《西江月夜行黄沙道中》:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,

从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中,山路一转,曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。

32、六年级语文上册第23课月光曲生字注音组词

六年级语文上册第23课月光曲生字注音组词

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。

谱:pǔ(谱写、乐谱、靠谱)

莱:li(蓬莱、莱阳、莱茵河)

茵:yīn(绿茵茵、绿草如茵)

盲:mng(盲人、盲道、色盲)

纯:chn(纯蓝、纯熟、纯粹)

键:jin(键盘、琴键、按键)

缕:lǚ(一缕、一丝一缕、千丝万缕)

陶:to(陶醉、陶瓷、陶器)

33、六年级语文上册第22课文言文二则生字注音组词

六年级语文上册第22课文言文二则生字注音组词

《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情,表达了知音难觅、珍惜知音的情感,同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。

《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像也不能迷信权威,要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人,不要做凭空想象的外行人。

哉:zāi(美哉、善哉、呜呼哀哉)

巍:wēi(巍峨、巍然、巍巍)

弦:xin(琴弦、弦乐器、扣人心弦)

轴:zhu(线轴、轴心、中轴线)

锦:jǐn(锦缎、锦绣、锦鸡)

曝:p(曝露、曝晒、一曝十寒)

矣:yǐ(悔之晚矣、由来久矣)

34、六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及词语理解

六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及词语理解

本文主要写了农民三黑得到土地后,爱不释手,认真侍弄土地,种上荞麦,等到丰收。

生字组词

荞 荞麦

蝈 蝈蝈

蹚 蹚过去

闺 闺女 闺蜜 大家闺秀

理解词语

恨不得:急切希望(实现某事);巴不得。

土疙瘩:土结成的块状物。

耙:用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。

顺溜:通畅顺当;没有阻拦。

松散:①(事物结构)不紧密;(精神)不集中。②关系不密切。③(制度、纪律等)执行不严格。本文指土壤疏松。

荞麦:一种草本植物,籽实磨成粉供食用。

白霎霎:形容很白。

蝈蝈儿:一种昆虫,身体绿色或褐色,善于跳跃。

蹚:从浅水里走过去,也指从雪地、草地等走过去。

招呼:呼唤。

公粮:农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国家的作为农业税的粮食。2016年1月1日起,我国已全面取消农业税,不再缴纳公粮。

翻身:比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。

笑嘻嘻:形容微笑的样子。

35、六年级语文上册第3课古诗词三首课堂笔记之作者简介

六年级语文上册第3课古诗词三首课堂笔记之作者简介

孟浩然,唐代诗人。汉族,襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然,存诗260多首,多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主,但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人王维合称为王孟。以写田园山水诗为主。

苏轼:北宋文学家、书画家。为唐宋八大家之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。

辛弃疾:原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、将领,有词中之龙之称。与苏轼合称苏辛,与李清照并称济南二安。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。

36、六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记译文

六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记译文

《宿建德江》:把小船停靠在雾气弥漫小洲边,夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。原野空旷天幕低垂在树林后边,江水清澈倒映出明月伴我身旁。

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37、六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记之本课重难点

六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记之本课重难点

问题归纳

1.《宿建德江》这首诗写的是怎样的景色?从哪些地方发现的?

《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野,通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发自己的孤寂情怀。

2.《宿建德江》表达了作者怎样的思想感情?

《宿建德江》先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁,抒发自己的孤寂情怀。

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38、六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记课后生字组词

六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记课后生字组词

s建jin德d江jiānɡ

【唐tnɡ】 孟mnɡ浩ho然rn

移y舟zhōu泊b烟yān渚zhǔ,

日r暮m客k愁chu新xīn。

野yě旷kunɡ天tiān低dī树sh,

江jiānɡ清qīnɡ月yu近jn人rn。

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39、六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及拼音

六年级语文上册第21课三黑和土地生字组词及拼音

诗歌通过描写三黑的田间劳动,表现了农民对土地的热爱之情,还通过新旧社会的对比,体现了农民获得属于自己的土地之后的幸福与喜悦。

荞(qio) 荞麦 荞丝 荞粑 荞巴 荞面

蝈(guō) 蝈蝈 蝼蝈 蟆蝈 蝈氏 蛙蝈

蹚(tāng) 蹚过去 蹚水 蹚将 铲蹚 蹚家

闺(gui) 闺女 闺蜜 大家闺秀 出闺 闺阁

40、四年级语文下册第22课古诗三首生字注音组词

四年级语文下册第22课古诗三首生字注音组词

我会写注音及组词

芙:f(芙蓉、芙蓉楼、出水芙蓉)

蓉:rng(豆蓉、莲蓉、椰蓉)

洛:lu(洛阳、洛河、洛神)

壶:h(水壶、茶壶、酒壶)

雁:yn(大雁、雁群、沉鱼落雁)

砚:yn(砚台、洗砚池、笔墨纸砚)

乾:qin(乾坤、乾隆、朗朗乾坤)

坤:kūn(乾坤、坤角、扭转乾坤)

41、三年级语文下册第9课古诗三首生字注音组词

三年级语文下册第9课古诗三首生字注音组词

我会写:

旧ji(怀旧、旧事、念旧)

符f(符号、相符、音符)

欲y(食欲、欲望、欲罢不能)

魂hn(灵魂、鬼魂、魂不守舍)

借ji(借口、借书、借钱)

酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)

何h(何时、何地、何苦)

牧m(牧童、牧民、牧场)

兄xiōng(兄弟、兄长、师兄)

独d(单独、独自、独立)

异y (异乡、异地、奇异)

佳jiā(佳节、佳音、佳作)

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