五年级语文上册山居秋暝的注释与译文
1、五年级语文上册山居秋暝的注释与译文
五年级语文上册山居秋暝的注释与译文
注释
⑴暝(mng):日落,天色将晚。
⑵空山:空旷,空寂的山野。新:刚刚。
⑶清泉石上流:写的正是雨后的景色。
⑷竹喧:竹林中笑语喧哗。喧:喧哗,这里指竹叶发出沙沙声响。浣(hun)女:洗衣服的姑娘。浣:洗涤衣物。
⑸随意:任凭。春芳:春天的花草。歇:消散,消失。
⑹王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人。留:居。此句反用淮南小山《招隐士》:王孙兮归来,山中兮不可久留的意思,王孙实亦自指。反映出无可无不可的襟怀。
【译文】
一阵新雨过后,青山翠谷越发显得静幽,夜幕降临,凉风习习,更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林,泉水从石上潺潺流过。竹林中传来阵阵欢声笑语,原来是洗衣少女们归来,莲叶浮动,那是顺流而下的渔舟。尽管那春天的芬芳早已逝去,我陶醉在这美妙的秋色中,依然向往长留。
2、一年级语文上册课文1秋天课堂笔记本课知识点
一年级语文上册课文1秋天课堂笔记本课知识点
本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
1.天气凉了, 树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
凉了、黄了、落下来写出了秋天的特点。
2.一群大雁往南飞,一会儿排成个人字, 一会儿排成个一字。
一会儿中的一读二声,一群中的一读四声。
3.啊!秋天来了!
啊!表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总结了全文。
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3、一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解
一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解
秋天这篇课文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
生字组词
了le(飞了、来了、吃了)
子zi(儿子、小子、叶子)
人rn(大人、人口、人们)
大d(大小、大米、大会)
秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋)
气q(空气、气人、生气)
树sh(大树、小树、树叶)
叶y(叶子、树叶、竹叶)
片pin(一片、叶片、大片)
飞fēi(飞鸟、飞走、飞机)
会hu(开会、大会、不会)
个g(一个、个人、个子)
词语理解
凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。
大雁:一种大型候鸟。
天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。
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4、二年级语文上册登鹳雀楼的注释与译文
二年级语文上册登鹳雀楼的注释与译文
译文
太阳即将落山,黄河朝着大海奔涌。想望见更远处的景色,就要登上更高的楼,站得更高。
(1)鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名。
(2)白日:夕阳。
(3)依:依傍。
(4)尽:消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。
(5)欲:想要得到某种东西或达到某种目的的愿望,但也有希望、想要的意思。
(6)穷:尽,使达到极点。
(7)千里目:眼界宽阔。
(8)更:替、换。(不是通常理解的再的意思)
5、三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记近义词反义词
三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记近义词反义词
近义词
温柔温顺 留意留心 炎热酷热凉爽凉快 香甜甘甜 加紧赶紧欢乐欢快 五彩缤纷五光十色
反义词
温柔粗暴 炎热寒冷 凉爽温暖香甜苦涩欢乐伤心
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6、三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记之本课重难点
三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记之本课重难点
问题归纳
1.走进课文,看看课文写了什么?作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
2.找一找课文有几个自然段,想一想每段主要讲了什么?第一自然段:写秋天的雨,是一把钥匙;第二自然段:写秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;第三自然段:写秋天的雨,藏着非常好闻的气味;第四自然段:写秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了;第五自然段:总写秋天是丰收欢乐的。
3.想想课文是从哪几个方面写秋雨的?作者秋天的雨为主线,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
4.秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照课文中样子写一写。它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小脸蛋,笑哇笑哇,笑来了秋天的喜庆。它把紫色给了葡萄,紫紫的葡萄像一串串珍珠,晃啊晃啊,晃来了秋天的丰收。
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7、三年级语文上册第6课秋天的雨生字组词与近反义词
三年级语文上册第6课秋天的雨生字组词与近反义词
本文把秋雨作为一条线索,将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景,巧妙地串起来,描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
生字组词
盒(果盒、盒盖、铅笔盒)
颜(颜料、颜色、五颜六色)
料(材料、料理、出乎意料)
票(发票、票房、邮票)
飘(飘扬、飘香、飘摇)
争(争夺、争论、争分夺秒)
仙(仙女、神仙、仙境)
淡(淡绿、淡黄、平平淡淡)
闻(新闻、奇闻、闻到)
梨(梨子、香梨、梨花)
勾(勾画、勾结、勾引)
曲(歌曲、曲调、乐曲)
丰(丰收、丰年、丰衣足食)
钥(钥匙)
匙(汤匙、钥匙扣)
缤(缤翻、五彩缤纷、落英缤纷)
枚(几枚、一枚、不胜枚举)
喇(喇叭、 喇嘛、哈喇)
厚(厚实、厚纸、厚度)
近义词
温柔温顺 留意留心 炎热酷热
凉爽凉快 香甜甘甜 加紧赶紧
欢乐欢快 五彩缤纷五光十色
反义词
温柔粗暴 炎热寒冷 凉爽温暖
香甜苦涩 欢乐伤心
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8、四年级语文上册雪梅的注释与译文
四年级语文上册雪梅的注释与译文
译文:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给了梅花的淡淡清香。
降(xing),服输。
骚人:诗人。
阁笔:放下笔。阁,同搁,放下。评章,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。
9、四年级语文上册题西林壁的注释与译文
四年级语文上册题西林壁的注释与译文
注释:
题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。
横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看.
侧:侧面。
各不同:各不相同。
不识:不能认识,辨别。
真面目:指庐山真实的景色,形状。
缘:因为;由于。
此山:这座山,指庐山。
西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。
译文
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。
10、五年级语文上册己亥杂诗的注释与译文
五年级语文上册己亥杂诗的注释与译文
[注解]
①己亥杂诗:《己亥杂诗》是龚自珍在己年(1839年)写的一组诗,共315首。这里选的是其中一首。②生气:指朝气蓬勃的局面。③恃:依靠。④万马齐喑:所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语,不敢发表意见。喑,沉默。
译文:
《己亥杂诗》只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
11、五年级语文上册第8课冀中的地道战生字注音组词
五年级语文上册第8课冀中的地道战生字注音组词
本课分别从冀中地道战出现的原因、地道如何方便人民生活生产、如何对付和防御敌人的扫荡、地道里的人如何了解地面的情况等方面作了详细介绍,歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。
侵qīn(侵略、侵犯、侵占)
略l(粗略、大略、略知一二)
筑zh(建筑、修筑、筑路)
堡bǎo(碉堡、城堡、堡垒)
党dǎng(入党、党员、同党)
丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)
妨fng(妨碍、妨害、何妨)
蔽b(隐蔽、遮蔽、掩蔽)
陷xin(陷阱、沦陷、陷害)
拐guǎi(拐卖、拐弯、拐点)
12、五年级语文上册第8课冀中的地道战生字组词与词语理解
五年级语文上册第8课冀中的地道战生字组词与词语理解
生字组词
侵(侵略、侵犯、侵占)
略(粗略、大略、略知一二)
筑(建筑、修筑、筑路)
堡(碉堡、城堡、堡垒)
党(入党、党员、同党)
丘(山丘、沙丘、丘陵)
妨(妨碍、妨害、何妨)
蔽(隐蔽、遮蔽、掩蔽)
陷(陷阱、沦陷、陷害)
拐(拐卖、拐弯、拐点)
理解词语:
侵略:侵犯掠夺。
妨碍:使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。
岔道:岔路。
吆喝:大声喊叫。
隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。
不计其数:无法计算数目,形容极多。
扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。
封锁沟:用来阻断通行的深沟,多用于车事。封锁:(采取军事等措施)使不能通行。
粉碎:使彻底失败或毁灭。
堡垒:在冲要地点做防守用的坚固建筑物。
迷惑洞:能迷惑人的洞。本文指迷惑敌人的地道,敌人钻进去,就出不来了。
孑口:本文指地道里小得只容一个人爬过去的关口。孑:单独,孤单。
一夫当关,万夫莫开:一人把守关隘,万人都不能抵挡。形容地势险要,易守难攻。
毒辣:(心肠或手段)狠毒残酷。造句:敌人的手段十分毒辣,但吓不倒英勇的中国人民。
13、五年级语文上册第23课鸟的天堂生字注音组词
五年级语文上册第23课鸟的天堂生字注音组词
这篇课文记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂_的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象,展示了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
桨:jiǎng (划桨、飞桨、桨板)
榕:rng(榕树、榕城、榕径)
纠:jiū纠(纠结、纠正、纠纷)
桩:zhuāng(木桩、树桩、打桩)
涨:zhǎng(涨价、涨钱、涨潮)
塔:tǎ (宝塔、佛塔、灯塔)
梢:shāo(树梢、梢头、辫梢)
暇:xi(闲暇、无暇、目不暇接)
眉:mi(眉毛、眉目、皱眉)
抛:pāo(抛弃、抛舍、抛售)
14、五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词与词语理解
五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词与词语理解
生字组词
蚕:桑蚕 春蚕 蚕茧 养蚕 蚕宝宝
考:考试 考题 考察 考虑 考证 思考
疼:心疼 疼爱,疼痛 不疼不痒 头疼脑热
席:凉席 席子 出席 宴席一席之地
糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖纸 水果糖
屑:纸屑 琐屑 木屑 不屑一顾
启:启发 启示 启程 启用 承上启下
迪:启迪 迪厅 蹦迪 迪斯科
钉:铁钉 钉子 图钉 螺丝钉 斩钉截铁
陪:陪同 陪伴 陪练 陪衬 奉陪到底
毕:毕业 完毕 毕竟 毕生 原形毕露
暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒来暑往
煮:煮饭 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鹤
枕:枕头 枕套 枕巾 高枕无忧 枕戈待旦
理解词语
朦胧:不清楚;模糊。
客栈:设备简陋的旅馆,有的兼供客商堆货并代办转运。
教训:从错误或失败中取得的知识。
轻易:随随便便。
艰难:困难。
茶房:旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。
庙会:设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。
人山人海:形容聚集的人极多。
密密层层:形容很密很多。
偏僻:离城市或中心区远,交通不便。
恋恋不舍:形容舍不得离开。
万花筒:圆筒形玩具,两头镶着玻璃。向着亮处转动圆筒,由于镜子的反射作用,可以从筒的另一端看到各种图案。
陪嫁:嫁妆。
粜稻:卖出稻子。
撒娇:仗着受人宠爱故意作态。
行装:出门时所带的衣服、被褥等。
精致:精巧细致。
领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
15、五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解
五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解
生字组词:
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠
秀:清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲珑 玲玲盈耳
珑:玲珑活泼 玲珑剔透
歇:歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里
窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝
滑:光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调
拾:拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧
狭:狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢
勉:勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难
梳:梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子
词语解释:
乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。也指机灵。造句:爷爷养的小花猫非常乖巧。
驯良:和顺善良。造句:梅花鹿性情驯良,温顺可爱。
矫健:强壮有力。造句:战士们迈着矫健的步伐穿过广场。
敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他虽然很胖,动作却很敏捷。
蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。
警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。造句:这只小狗十分警觉,一有动静就会叫个不停。
锐利:(刃锋等)尖而快。造句:在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。
宽敞:宽阔:宽大。
勉强:将就;凑合。
16、五年级语文上册第13课少年中国说生字组词与词语理解
五年级语文上册第13课少年中国说生字组词与词语理解
生字组词:
泻:倾泻 腹泻 流泻 一泻千里 上吐下泄
潜:潜泳 潜藏 潜逃 潜水 潜移默化
试:试验 试用 考试 测试 试题 口试
胎:胎生 胚胎 怀胎 胎记 内胎 轮胎
皇:堂皇 皇帝 皇宫 皇室 皇皇巨著
履:履行 履历 衣履 如履薄冰 削足适履
疆:边疆 疆界 疆土 疆场 万寿无疆
理解词语:
一泻汪洋:形容水流迅速,水势浩大。
潜龙腾渊:潜伏的巨龙已经很强大,腾起于水中一飞冲天。梁启超将少年中国比喻为蛟龙。
奇花初胎:枝头花朵含苞欲放之初,生气饱满,朗艳新奇,喻精气内蕴。
纵有千古:千古是指时间,从纵的时间看有悠久的历史。
横有八荒:八荒,东 西 南 北 东北 西南 西北 东南。从横的空间看有辽阔的疆域。
17、五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词及造句
五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词及造句
桨:船桨 划桨 摇桨 螺旋桨 所用的划桨两头均有桨片。
榕:榕树 榕城 家门口的榕树拥有发达的根系,那盘根错节的根像一团乱麻似的,看上去乱糟糟的。
纠:纠正 纠缠 纠纷 纠结 有错必纠 那些盘错纠结的往事,总是令人难忘!
桩:树桩 木桩 打桩 桩子 小事一桩 别担心,这是小事一桩。
涨:涨潮 涨水 涨钱 涨价 水涨船高 萝卜白菜都涨价了,短信收费却依然如故。
塔:宝塔 铁塔 水塔 塔楼 灯塔 从这里你可以看见灯塔。
梢:末梢 树梢 辫梢 喜上眉梢 父亲给小红买了一只玩具,她高兴得喜上眉梢。
暇:无暇 目不暇接 应接不暇 一个个商店里的商品琳琅满目、应有尽有,让人应接不暇。
眉:眉毛 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑 听到我考上大学的消息,一家人乐得眉开眼笑。
抛:抛弃 抛到 抛锚 抛头露面 抛砖引玉 从不抛头露面的人能干成大事业。
18、五年级语文上册14课圆明园的毁灭好词好句摘抄
五年级语文上册14课圆明园的毁灭好词好句摘抄
生字组词:
毁:毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁
估:估计 估测 低估 估算 估量 评估
拱:拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月
辉:光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌
煌:辉煌
殿:宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫
陵:丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵
览:阅览 游览 浏览 展览 博览群书
境:环境 境界 国境 边境 身临其境 ]
宏:宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量
唐:唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安
闯:闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖
统:统一 统领 统率 统治 传统 血统
销:销毁 报销 销售 花销 销声匿迹
奉:奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法
【词】
不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 蓬莱瑶台
武陵春色 天南海北 风景名胜 奇珍异宝 一片灰烬
【句】
圆明园的'毁灭是祖国文化史上不可会量的损失,也是世界文化史上不可会量的损失!
【段】
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
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19、五年级语文上册23课鸟的天堂好词好句摘抄
五年级语文上册23课鸟的天堂好词好句摘抄
好词:
桨:jiǎng (划桨、飞桨、桨板)
榕:rng(榕树、榕城、榕径)
纠:jiū纠(纠结、纠正、纠纷)
桩:zhuāng(木桩、树桩、打桩)
涨:zhǎng(涨价、涨钱、涨潮)
塔:tǎ (宝塔、佛塔、灯塔)
梢:shāo(树梢、梢头、辫梢)
暇:xi(闲暇、无暇、目不暇接)
眉:mi(眉毛、眉目、皱眉)
抛:pāo(抛弃、抛舍、抛售)
【词】
应接不暇
【句】
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
【段】
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
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20、五年级语文上册21课古诗词三首之山居秋暝读后感
五年级语文上册21课古诗词三首之山居秋暝读后感
《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的绮丽风光和山中村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园的高洁情怀和对理想生活的执着追求。
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21、五年级语文上册第12课古诗三首之题临安邸课堂笔记译文
五年级语文上册第12课古诗三首之题临安邸课堂笔记译文
诗意:重重叠叠的青山,鳞次栉比的楼台,西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞,什么时候才能罢休?暖风把人们的头脑吹得如醉如迷,像喝醉了酒似的,南宋当局忘了国恨家仇,把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州!
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22、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记课后生字组词
五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记课后生字组词
生字组词:
毁:毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁
估:估计 估测 低估 估算 估量 评估
拱:拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月
辉:光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌
煌:辉煌
殿:宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫
陵:丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵
览:阅览 游览 浏览 展览 博览群书
境:环境 境界 国境 边境 身临其境 ]
宏:宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量
唐:唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安
闯:闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖
统:统一 统领 统率 统治 传统 血统
销:销毁 报销 销售 花销 销声匿迹
奉:奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法
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23、五年级语文上册第21课古诗词三首之山居秋暝课堂笔记译文
五年级语文上册第21课古诗词三首之山居秋暝课堂笔记译文
理解诗意
《山居秋暝》:山上刚刚下过一场雨,晚上天气凉爽带来了秋意。松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过。洗衣物的女子归来,竹林里笑语喧哗,渔船顺流而下,搅动了一片片莲叶。任凭春天的花凋谢,我自己却要居住在这风光秀丽的山中。
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24、五年级语文上册第5课搭石生字组词与近反义词
五年级语文上册第5课搭石生字组词与近反义词
课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
生字组词
汛(汛情、汛期、防汛兵)
访(采访、访友、访问)
鞋(拖鞋、鞋子、皮鞋)
挽(挽留、挽裤、挽袖)
隔(相隔、间隔、隔三差五)
懒(懒散、懒惰、好吃懒做)
惰(惰性、惰心、怠惰)
稳(稳定、稳重、平稳)
衡(平衡、均衡、衡量)
协(协作、协商、妥协)
间(间隔、间断、亲密无间)
谴(派遣、谴责、遣送)
绰(宽绰、阔绰、人影绰绰)
近义词
谴责一一指责 平稳一一稳当 间隔一一距离
懒惰一一懒散 协调一一和谐 联结一一联系
反义词
谴责一表扬 懒惰一勤劳 轻快一笨重
大概一确切 美好一丑恶
25、五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与词语理解
五年级语文上册第4课珍珠鸟生字组词与词语理解
这篇本文叙述了我和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与动物和谐相处的爱的颂歌,告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。
生字组词
胧 朦胧 濛胧
诌 胡诌 瞎诌
愁 愁闷 离愁
皱 皱纹 皱褶
茏 茏葱 葱茏
蔓 蔓延 蔓菁
敛 攒敛 收敛
匝 匝地 匝道
理解词语
深幽:深邃,幽深。
垂蔓:文中指吊兰垂下来的细长的茎。
神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。
伏案:趴在桌子上(读书,写字)。
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
索性:表示直截了当;干脆。
眸子:同眸。本指瞳人,泛指眼睛。
流泻: 迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。
信赖:信任依赖。
26、五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与多音字
五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与多音字
课文描写了我儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情,抒发了对家乡无比热爱的思想感情。
生字组词
懂(懂行、懂得、似懂非懂)
兰(玉兰、兰花、义结金兰)
箩(箩筐、稻箩、兜箩)
婆(外婆、公婆、老太婆)
糕(蛋糕、糕点、年糕)
饼(糕饼、大饼、画饼充饥)
浸(沉浸、浸泡、浸透)
缠(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)
茶(茶叶、茶水、茶余饭后)
捡(捡柴、捡起、 捡破烂)
多音字
盛chng (盛饭)shng (盛开)
担dān(担心)dn(重担)
挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战)
27、五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与近反义词
五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与近反义词
课文描写了我儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情,抒发了对家乡无比热爱的思想感情。
生字组词
懂(懂行、懂得、似懂非懂)
兰(玉兰、兰花、义结金兰)
箩(箩筐、稻箩、兜箩)
婆(外婆、公婆、老太婆)
糕(蛋糕、糕点、年糕)
饼(糕饼、大饼、画饼充饥)
浸(沉浸、浸泡、浸透)
缠(缠绵、缠身、胡搅蛮缠)
茶(茶叶、茶水、茶余饭后)
捡(捡柴、捡起、 捡破烂)
近义词
故乡一家乡 盛开一开放 欣赏一观赏
姿态一姿势 担心一担忧
反义词
盛开一凋谢 仔细一马虎 担心一放心
完整一残缺 新鲜一陈旧
28、五年级语文上册第2课落花生生字组词与近反义词
五年级语文上册第2课落花生生字组词与近反义词
本文写了我们一家人从种花生到过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,也告诉我们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
生字组词
亩(一亩、半亩、两亩地)
播(广播、播放、直播间)
浇(浇水、浇灌、火上浇油)
吩(吩咐、吩示、吩呶)
咐(嘱咐、安咐)
亭(凉亭、茅亭、亭亭玉立)
榨(榨油、压榨、榨取)
慕(羡慕、爱慕、慕名而来)
矮(高矮、矮小、矮矮实实)
近义词:
可惜一惋惜 开辟一开拓 居然一竟然
吩咐一嘱咐 便宜一低廉 可贵一宝贵
爱慕一倾慕 分辨一辨别 体面一好看
反义词:
便宜一昂贵 喜欢一讨厌 爱慕一嫌弃
体面一寒酸 希望一失望
29、五年级语文上册第1课白鹭生字组词与词语理解
五年级语文上册第1课白鹭生字组词与词语理解
这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。
生字组词
宜(相宜、适宜、事不宜迟)
鹤(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)
嫌(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)
朱(朱红、朱鹭、朱砂)
嵌(镶嵌、嵌在、嵌入)
框(镜框、木框、条条框框)
匣(匣子、镜匣、木匣)
哨(放哨、哨兵、花花哨哨)
恩(恩情、恩惠、恩爱)
韵(韵母、风韵、琴韵悠扬)
理解词语
精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。
适宜:合适;相宜。
生硬:勉强做的;不自然;不熟练。
嗜好:特殊的爱好。
流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。
孤独:独自一个;孤单。
恩惠:给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
清澄:(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
铿锵:形容声音响亮而有节奏。
30、五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与词语理解
五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词与词语理解
本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。
生字组词
俭:(节俭、勤俭、省吃俭用)
皇:(皇帝、皇宫、富丽堂皇)
偎:(偎依、偎傍、人急偎亲)
衰:(衰老、早衰、衰弱)
泰:(泰山、泰安、国泰民安)
珊:(珊瑚)
瑚:(珊瑚)
礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)
筐:(竹筐、箩筐、筐子)
拗:(执拗、拗不过、强嘴拗舌)
理解词语
富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
衰老:年老精力衰弱。
败坏:损害;破坏(名誉、风气等)。
门风:指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
珊瑚礁:主要由珊瑚堆积成的礁石。
拗不过:无法改变(别人的坚决的意见)。
男耕女织:男的种田,女的织布。指全家分工劳动。
怒气冲冲:形容满脸的怒气,异常激动。
暴跳如雷:急怒叫跳,像打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。
心急如焚:心里像着了火一样。形容非常着急。
波涛汹涌:形容波浪又大又急。
31、五年级语文上册第7课什么比猎豹的速度更快生字组词与多音字
五年级语文上册第7课什么比猎豹的速度更快生字组词与多音字
本文运用列数字、作比较、作假设等说明方法,按照由慢到快的顺序,层层推进,告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光,激发人们求知的兴趣。
生字组词
冠:(冠军、夺冠、勇冠三军)
俯:(俯身、俯视、前俯后仰)
喷:(喷出、喷泉、喷涌)
举:(枚举、一枚枚、不胜枚举)
箭:(火箭、射箭、弓箭)
筒:(竹筒、笔筒、万花筒)
束:(一束、束缚、装束)
赤:(赤道、赤膊、赤胆忠心)
圈:(圆圈、铁圈、项圈)
置:(布置、设置、置之度外)
鸵:(鸵鸟、鸵绒、驼铃)
赢:(输赢、赢取、赢家)
瀚:(浩瀚、瀚海、浩瀚星空)
多音字
冠:gun(冠军)guān(桂冠)
喷:pēn(喷薄) pn(喷香)
转:zhun(转圈)zhuǎn(转身)
32、五年级语文上册第7课什么比猎豹的速度更快生字组词与词语理解
五年级语文上册第7课什么比猎豹的速度更快生字组词与词语理解
本文运用列数字、作比较、作假设等说明方法,按照由慢到快的顺序,层层推进,告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光,激发人们求知的兴趣。
生字组词
冠:(冠军、夺冠、勇冠三军)
俯:(俯身、俯视、前俯后仰)
喷:(喷出、喷泉、喷涌)
举:(枚举、一枚枚、不胜枚举)
箭:(火箭、射箭、弓箭)
筒:(竹筒、笔筒、万花筒)
束:(一束、束缚、装束)
赤:(赤道、赤膊、赤胆忠心)
圈:(圆圈、铁圈、项圈)
置:(布置、设置、置之度外)
鸵:(鸵鸟、鸵绒、驼铃)
赢:(输赢、赢取、赢家)
瀚:(浩瀚、瀚海、浩瀚星空)
词语理解
游隼:头部及颈侧羽毛色黑、微蓝。上体其余部分主要为灰蓝色,下体色白而缀有黑斑。性凶猛,飞行迅速,捕食野鸭等。是国家二级保护动物。
俯冲:(飞机等)以高速度和大角度向下飞。
难以置信:出乎意料,让人很难相信。
摆脱:脱离(牵制、東缚、困难等不利的情况)。
树冠:乔木树干的上部及其枝叶。
浩瀚:形容广大或繁多。本文形容太空非常广阔。
呼啸而过:形容速度极快。
流星体:分布在星际空间的细小物体和尘粒。
难以置信:很难让人相信。
33、五年级语文上册第17课松鼠生字组词与多音字
五年级语文上册第17课松鼠生字组词与多音字
本文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
生字组词:
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠
秀:清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲珑 玲玲盈耳
珑:玲珑活泼 玲珑剔透
歇:歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里
窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝
滑:光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调
拾:拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧
狭:狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢
勉:勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难
梳:梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子
多音字:
翘:qio翘起来 qio翘首
露:l露水 lu露马脚
塞:sāi塞子 si塞外 s堵塞
扎:zā包扎 zhā扎针 zh挣扎
34、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词与多音字
五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词与多音字
本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
生字组词
毁:毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁
估:估计 估测 低估 估算 估量 评估
拱:拱卫 拱桥 拱门 拱手 众星拱月
辉:光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌
煌:辉煌
殿:宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫
陵:丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵
览:阅览 游览 浏览 展览 博览群书
境:环境 境界 国境 边境 身临其境 ]
宏:宏伟 宏大 宏观 大展宏图宽宏大量
唐:唐朝 唐装 荒唐 唐突 颓唐不安
闯:闯进 闯练 闯祸 闯荡 闯关冻_闯江湖
统:统一 统领 统率 统治 传统 血统
销:销毁 报销 销售 花销 销声匿迹
奉:奉命 奉献 信奉 奉行 奉公守法
多音字
还:hi(还有)hun(归还)
量:ling(测量)ling(重量)
笼:lǒng(笼罩)lng(鸟笼)
35、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词及拼音
五年级语文上册第14课圆明园的毁灭生字组词及拼音
本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
毁:huǐ(毁灭、毁坏、销毁)
估:gū(估计、估量、估价)
拱:gǒng(拱门、拱桥、众星拱月)
辉:huī(辉煌、光辉、余辉)
煌:hung(敦煌、金碧辉煌)
殿:din(宫殿、殿堂、大殿)
陵:lng(丘陵、陵园、中山陵)
览:lǎn(游览、阅览、浏览)
境:jng(环境、处境、家境)
宏:hng(宏伟、宏图、宽宏大量)
唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)
统:tǒng(统一、统称、总统)
销:xiāo(销量、分销、销售)
闯:chuǎng(闯进、闯关、闯祸)
奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)
珑:lng(玲珑、透珑、小巧玲珑)
剔:tī(剔透、剔除、剔指甲)
澜:ln(波澜、力挽狂澜)
烬:jn(灰烬、烛烬、玉石同烬)
36、五年级语文上册第27课我的长生果生字组词及拼音
五年级语文上册第27课我的长生果生字组词及拼音
这篇记事散文主要回忆了作者少年时代的读书生活,阐明了自己读书的独特感受,以及读书对自己写作的影响,表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱。
喻:y(暗喻、比喻、家喻户晓)
差:chāi(美差、出差、差遣)
瘾:yǐn(过瘾、上瘾、戏瘾)
卓:zhu(卓越、卓见、卓著)
籍:j(书籍、典籍、户籍)
饥:jī(饥饿、饥荒、如饥似渴)
偿:chng(偿还、报偿、如愿以偿)
甸:din(缅甸、沉甸甸、草甸子)
馈:ku(馈送、馈赠、反馈)
磁:c(磁铁、磁场、磁性)
委:wěi(委屈、委员、编委)
酵:jio(发酵、酵母、干酵母)
鉴:jin(鉴定、鉴定、前车之鉴)
沥:l(沥血、沥青、淅沥)
37、五年级语文上册第26课忆读书生字组词与多音字
五年级语文上册第26课忆读书生字组词与多音字
全文以忆为行文线索,记叙了自己快乐的读书生活、读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书、以读书为乐的情感,深情告诫少年儿童读书好,多读书,读好书。
生字组词:
舅:舅舅 舅父 娘舅 舅妈 甥舅 妻舅
津:津液 津贴 问津 津津乐道 津津有味
斩:斩获 斩首 斩钉截铁 过关斩将
限:界限 期限 限制 无限 有限 年限
凯:凯歌 凯旋 奏凯而归
葛:诸葛 姓葛
述:讲述 述说 叙述 阐述 述而不作
贾:姓贾 贾宝玉
衰:衰弱 衰败 衰微 衰老 年老力衰
刊:书刊 周刊 月刊 刊登 不刊之论
琐:烦琐 琐碎 琐屑 琐事 猥琐
朴:朴实 质朴 朴素 纯朴 素朴 简朴
篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律
某:某人 某种 某事 某刻 某年某月
多音字
传:chun(传说)zhun (传记)
煞:sh(地煞)shā(煞住)
卷:jun(试卷)juǎn(卷起)
抹:mǒ(抹杀)m(抹墙)m(抹布)
38、五年级语文上册第26课忆读书生字组词与近反义词
五年级语文上册第26课忆读书生字组词与近反义词
全文以忆为行文线索,记叙了自己快乐的读书生活、读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书、以读书为乐的情感,深情告诫少年儿童读书好,多读书,读好书。
生字组词:
舅:舅舅 舅父 娘舅 舅妈 甥舅 妻舅
津:津液 津贴 问津 津津乐道 津津有味
斩:斩获 斩首 斩钉截铁 过关斩将
限:界限 期限 限制 无限 有限 年限
凯:凯歌 凯旋 奏凯而归
葛:诸葛 姓葛
述:讲述 述说 叙述 阐述 述而不作
贾:姓贾 贾宝玉
衰:衰弱 衰败 衰微 衰老 年老力衰
刊:书刊 周刊 月刊 刊登 不刊之论
琐:烦琐 琐碎 琐屑 琐事 猥琐
朴:朴实 质朴 朴素 纯朴 素朴 简朴
篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律
某:某人 某种 某事 某刻 某年某月
近义词
期待期盼 明白了解 催促督促
决定决心 居然竟然 欣赏观赏
兴趣乐趣 起初起先 厌烦厌倦
快乐开心 思考思索 消遣解闷
烦琐琐碎 栩栩如生惟妙惟肖
津津有味饶有兴趣 朦朦昽胧模模糊糊
反义词
明白纳闷 厌烦喜欢 快乐难过
生动呆板 烦琐简单 华丽质朴
浅显深奥 津津有味索然无味
39、五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词与译文
五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词与译文
这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处,告诉我们要从小养成好读书、读好书的习惯。
生字组词:
词:耻辱 可耻 无耻 耻笑 不耻下问
诲:教诲 训诲 诲让 诲人不倦
谓:称谓 所谓 谓语 无谓
诵:朗诵 诵读 传诵 背诵 熟读成诵
岂:岂止 岂敢 岂料 岂肯 岂有此理
恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒
窥:窥视 窥探 窥伺 窥测 管中窥豹
皆:比比皆是 皆大欢喜 人尽皆知
缺:缺少 缺乏 残缺 缺席 完好无缺
译文:
勤勉而喜好学习,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真智慧啊。将知识默记在心,学习时不感到满足,教诲人不感到疲倦。
余尝谓;读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
译文:
我曾经说过:读书有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在读书上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随意地诵读,绝对不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。思想既然已经集中了,眼睛、嘴巴的应用怎么会不到位呢?
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
译文:
士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有了志向就一定不会甘心做一个下等的人;有了见识就能明白学无止境,不敢稍有心得就自满自足,像河伯观海、井蛙窥天,这都是没有见识的人;有恒心就一定没有做不成的事情。这三个条件缺一不可。
40、五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词与多音字
五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词与多音字
这篇课文记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂_的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象,展示了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
生字组词:
桨:船桨 划桨 摇桨 螺旋桨
榕:榕树 榕城
纠:纠正 纠缠 纠纷 纠结 有错必纠
桩:树桩 木桩 打桩 桩子 一桩事
涨:涨潮 涨水 涨钱 涨价 水涨船高
塔:宝塔 铁塔 水塔 塔楼 灯塔
梢:末梢 树梢 辫梢 喜上眉梢
暇:无暇 目不暇接 应接不暇
眉:眉毛 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑
抛:抛弃 抛到 抛锚 抛头露面 抛砖引玉
多音字
数:shǔ(数落)sh(数字)shu(数见不鲜)
禁:jīn(情不自禁)jn (禁止)
应:yng (答应)yīng(应该)
划:hu(划船)hu(计划)
41、五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词及拼音
五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词及拼音
这篇课文记叙了他和朋友两次经过鸟的天堂_的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象,展示了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
桨:jiǎng (划桨、飞桨、桨板)
榕:rng (榕树、榕城、榕径)
纠:jiū纠(纠结、纠正、纠纷)
桩:zhuāng (木桩、树桩、打桩)
涨:zhǎng (涨价、涨钱、涨潮)
塔:tǎ (宝塔、佛塔、灯塔)
梢:shāo (树梢、梢头、辫梢)
暇:xi(闲暇、无暇、目不暇接)
眉:mi (眉毛、眉目、皱眉)
抛:pāo (抛弃、抛舍、抛售)
42、五年级语文上册第八课冀中的地道战课后答案
五年级语文上册第八课冀中的地道战课后答案
1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会
看到课文题目,我产生了疑问:地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?带着这些问题读,我对课文内容理解得更透彻了,阅读的速度也出更快了。
2、地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说。
关键1:冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导下,团结一致,挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。
关键2:冀中人民的智慧和才能。地道的式样多,结构奇特;地道 的作用奇特,既能保护自己,又能打击敌人;地道 能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏;地道 里可以通过无线电和有线电了解地面的情况。
43、五年级语文下册闻官军收河南河北的注释与译文
五年级语文下册闻官军收河南河北的注释与译文
注释
①[将晓]快要天亮。
②[三万里河]指黄河。三万里形容它很长。
③[五千仞岳]指华山。五千仞形容它很高。
④[摩天]碰到天。
⑤[遗民]指在金统治地区的原宋朝老百姓。
⑥[胡尘]指金统治地区的风沙,这里借指暴政。
⑦[王师]指南宋朝廷的军队。
【译文】
剑外忽然传来收蓟北的消息,
刚刚听到时涕泪满衣裳。
回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤,
胡乱地卷起诗书欣喜若狂。
日头照耀放声高歌痛饮美酒,
趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。
就从巴峡再穿过巫峡,
经过了襄阳后又直奔洛阳。
44、五年级语文上册山居秋暝的注释与译文
五年级语文上册山居秋暝的注释与译文
注释
⑴暝(mng):日落,天色将晚。
⑵空山:空旷,空寂的山野。新:刚刚。
⑶清泉石上流:写的正是雨后的景色。
⑷竹喧:竹林中笑语喧哗。喧:喧哗,这里指竹叶发出沙沙声响。浣(hun)女:洗衣服的姑娘。浣:洗涤衣物。
⑸随意:任凭。春芳:春天的花草。歇:消散,消失。
⑹王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人。留:居。此句反用淮南小山《招隐士》:王孙兮归来,山中兮不可久留的意思,王孙实亦自指。反映出无可无不可的襟怀。
【译文】
一阵新雨过后,青山翠谷越发显得静幽,夜幕降临,凉风习习,更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林,泉水从石上潺潺流过。竹林中传来阵阵欢声笑语,原来是洗衣少女们归来,莲叶浮动,那是顺流而下的渔舟。尽管那春天的芬芳早已逝去,我陶醉在这美妙的秋色中,依然向往长留。
45、五年级语文上册枫桥夜泊的注释与译文
五年级语文上册枫桥夜泊的注释与译文
注释
枫桥:在今苏州市阊门外。
夜泊:夜间把船停靠在岸边。
乌啼:一说为乌鸦啼鸣,一说为乌啼镇。
霜满天:霜,不可能满天,这个霜字应当体会作严寒;霜满天,是空气极冷的形象语。
江枫:一般解释作江边枫树,江指吴淞江,源自太湖,流经上海,汇入长江,俗称苏州河。另外有人认为指江村桥和枫桥。枫桥在吴县南门(阊阖门)外西郊,本名封桥,因张继此诗而改为枫桥。
渔火:通常解释,鱼火就是渔船上的灯火;也有说法指渔火实际上就是一同打渔的伙伴。
对愁眠:伴愁眠之意,此句把江枫和渔火二词拟人化。就是后世有不解诗的人,怀疑江枫渔火怎么能对愁眠,于是附会出一种讲法,说愁眠是寒山寺对面的山名。
姑苏:苏州的别称,因城西南有姑苏山而得名。
寒山寺:在枫桥附近,始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今苏州市西枫桥镇。本名妙利普明塔院,又名枫桥寺;另一种说法,寒山乃泛指肃寒之山,非寺名。寺曾经数次重建,现在的寺宇,为太平天国以后新建。寺钟在第二次世界大战时,被日本人运走,下落不明。
夜半钟声:当今的佛寺(春节)半夜敲钟,但当时有半夜敲钟的习惯,也叫「无常钟」或「分夜钟」。宋朝大文豪欧阳修曾提出疑问表示:诗人为了贪求好句,以至于道理说不通,这是作文章的毛病,如张继诗句夜半钟声到客船,句子虽好,但那有三更半夜打钟的道理?可是经过许多人的实地查访,才知苏州和邻近地区的佛寺,有打半夜钟的风俗。
诗意
月影掉落水面,岸边不时传来乌鸦的啼叫声,满天都是白色的寒霜,看着江边的枫树和水上渔船的灯火,想念家乡的忧思愁绪令我久久无法入眠。姑苏城外的寒山寺,半夜裡敲起了阵阵钟声,悠悠地传进我住的客船里。
46、四年级语文上册出塞的注释与译文
四年级语文上册出塞的注释与译文
诗意
依旧是秦汉时的明月汉时的边关,远征万里的大军仍然没有回还。只要有李广将军在,就不会让胡人战马敢踏过阴山半步。
注释
但使:只要。
龙城飞将:《汉书卫青霍去病传》载,元光六年(前129年),卫青为车骑将军,出上谷,至笼城,斩首虏数百。笼城,颜师古注曰:笼与龙同。龙城飞将指的是卫青奇袭龙城的事情。其中,有人认为龙城飞将中飞将指的是汉飞将军李广,龙城是唐代的卢龙城(卢龙城就是汉代的李广练兵之地,在今河北省喜峰口附近一带,为汉代右北平郡所在地),纵观李广一生主要的时间都在抗击匈奴,防止匈奴掠边,其中每次匈奴重点进攻的汉地天子几乎都是派遣李广为太守,所以这种说法也不无道理。
不教:不叫,不让。教,让。
胡马:指侵扰内地的外族骑兵。
度:越过。在漫长的边防线上,战争一直没有停止过,去边防线打仗的战士也还没有回来。要是攻袭龙城的大将军卫青和飞将军李广今天还依然健在,绝不会让敌人的军队翻过阴山。
阴山:昆仑山的北支,起自河套西北,横贯绥远、察哈尔及热河北部,是中国北方的屏障。
47、三年级语文下册清明的注释与译文
三年级语文下册清明的注释与译文
译文
江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。
询问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。
注释
清明:二十四节气之一,在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节,坤宁宫及各后宫都安置秋千,嫔妃做秋千之戏。
纷纷:形容多。
欲断魂:形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样。
断魂:神情凄迷,烦闷不乐。这两句是说,清明时候,阴雨连绵,飘飘洒洒下个不停;如此天气,如此节日,路上行人情绪低落,神魂散乱。
借问:请问。
杏花村:杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此诗影响,后人多用杏花村作酒店名。
48、六年级语文下册竹石的注释与译文
六年级语文下册竹石的注释与译文
注释
竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。
郑燮(xi):郑板桥
咬:在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。
咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。
立根:扎根,生根。
原:本来,原本。
破岩:破裂的岩石。
磨:折磨,挫折。
击:打击。
坚劲:坚韧、刚劲。
任:任凭。
尔:你。
译文
紧紧咬定青山不放松,原本深深扎根石缝中。
千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。
49、六年级语文下册马诗的注释与译文
六年级语文下册马诗的注释与译文
译文
平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。
何时才能受到皇帝赏识,给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头,让我在秋天的战场上驰骋,立下功劳呢?
注释
燕山山名,在现河北省的北部。
钩弯刀,是古代的一种兵器,形似月牙。
金络脑用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵。
50、二年级语文上册夜宿山寺的注释与译文
二年级语文上册夜宿山寺的注释与译文
译文
山上寺院好似有百丈之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。
不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人。
注释
宿:住,过夜。
危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。
星辰:天上的星星统称。
语:说话。
恐:唯恐,害怕。惊:惊动。
51、二年级语文上册敕勒歌的注释与译文
二年级语文上册敕勒歌的注释与译文
译文
辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下。天空像个巨大的帐篷,笼盖着整个原野。
蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
注释
1. 敕勒川:敕勒族居住的平原,在内蒙古、甘肃一带。
2. 穹庐:游牧民族居住的帐篷,就是蒙古包。
3. 苍苍:深青色。
4. 茫茫:辽阔无边的样子。
5. 见:同现,出现。