四年级下册第12课在天晴了的时候生字词

学习分享 2024-02-07 17:38:04

四年级下册第12课在天晴了的时候生字词

1、四年级下册第12课在天晴了的时候生字词

四年级下册第12课在天晴了的时候生字词

《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。在语言上,诗人一韵到底,读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨后村景时,似乎又感受到暗藏在诗中的深意,令人回味无穷,浮想联翩。此诗写于抗日战争时期,作者似乎在表达心中的淡然宁静和暖意,用象征的手法,歌颂光明和解放,表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。

炫 xun(炫耀)(炫富)

垢 gu(尘垢)(藏污纳垢)

怯 qi(胆怯)(怯场)

曝 p(曝晒)(曝露)

赤 ch(赤脚)(赤壁市)

涉 sh(涉水)(跋涉)

晕 yn(晕车)(眼晕)

2、一年级下册12课古诗二首注音生字词专项训练答案

一、给下列生字注音

zōnɡ sh l shǒu w cǎi i

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

角 7 笔顺是_______________________。

尖 6 笔顺是_______________________。

泉 9 笔顺是_______________________。

首 9 笔顺是_______________________。

浮 10 笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

迹 j 名胜古迹 痕迹 浮 f 漂浮 飘浮

泉 qun 泉水 泉眼 萍 pnɡ 浮萍 萍水相逢

流 li 水流 流过 荷 h 荷花 荷叶

柔 ru 柔软 温柔 角 jiǎo 角落 边角

尖 jiān 尖细 尖叫

四、比一比,再组词

踪 失踪 踪迹 树 树木 树叶

粽 粽子 粽叶 对 对的 全对

露 露水 露出 首 首都 首领

路 马路 小路 自 自己 自身

无 无人 无用 爱 友爱 相爱

天 今天 每天 采 采用 采取

3、一年级语文下册第12课雪地里的小画家生字注音组词

一年级语文下册第12课雪地里的小画家生字注音组词

本文写了小鸡,小狗,小鸭和小鸟分别在雪地里留下自己的脚印像一幅美丽的画,以及青蛙没参加的原因,告诉了我们四种动物爪(蹄)的形态和青蛙冬眠的生活习性。

zh 竹(竹子)(竹叶)(竹林)(竹园)

y 牙(门牙)(牙口)(月牙)(出牙)

mǎ 马(马车)(木马)(马上)(白马)

ynɡ 用(用心)(用力)(公用)(不用)

jǐ 几(几个)(几天)(几年)

4、一年级语文下册第12课雪地里的小画家生字组词及造句

一年级语文下册第12课雪地里的小画家生字组词及造句

本文写了小鸡,小狗,小鸭和小鸟分别在雪地里留下自己的脚印像一幅美丽的画,以及青蛙没参加的原因,告诉了我们四种动物爪(蹄)的形态和青蛙冬眠的生活习性。

zh 竹(竹子)(竹叶)(竹林)(竹园) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。

y 牙(门牙)(牙口)(月牙)(出牙) 看到狮子露出牙齿,不要以为它在微笑。

mǎ 马(马车)(木马)(马上)(白马) 电影马上就开演了,请大家再耐心等待一会儿。

ynɡ 用(用心)(用力)(公用)(不用) 伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。

jǐ 几(几个)(几天)(几年) 连续几天的小雨,使空气变得很潮湿。

5、二年级下册第14课小马过河的生字组词

二年级下册第14课小马过河的生字组词

愿yun(愿望)(愿景)(心愿)

意y(一心一意)(意思)(意义)

麦mi(大麦)(麦苗)(小麦粉)

该gāi(应该)(活该)(该当)

伯b(大伯)(伯父)(老伯)

刻k(立刻)(刻舟求剑)(时刻)

突tū(突然)(冲突) (突击)

掉dio(掉了)(掉队)(掉哪里)

6、四年级下册课文《猫》的生字词组词

四年级下册课文《猫》的生字词组词

多音字

屏:bǐng(屏息) png(屏幕)

了:li(来了) liǎo(没完没了)

折:zh(折断) zhē(折腾) sh(枝折花落)

一、逗:du,声母是d,韵母是ou,声调是四声。

释义:

1、停留:逗留。逗号。

2、引,惹弄:逗哏。

二、缕:lǚ,声母是l,韵母是ǚ,声调是三声。

释义:

1、线:千丝万缕。

2、泛指线状物。

三、倚:yǐ,声母是y,韵母是i,声调是三声。

释义:

1、靠着,倚靠。

2、仗恃:倚势。

3、偏,歪:不偏不倚。

4、随着,和着。

7、四年级语文下册第17课记金华的双龙洞生字组词

四年级语文下册第17课记金华的双龙洞生字组词

浙:zh(浙江、江浙、浙商、浙江省)

罗:lu(罗马、自投罗网、包罗万象)

杜:d(杜门谢客、杜绝、防微杜渐)

鹃:juān(杜鹃花,杜鹃鸟,杜鹃)

窄:zhǎi(狭窄、冤家路窄、心胸狭窄)

郁:y(浓郁、郁金香、忧郁)

肩:jiān(耸肩、并肩作战、垫肩)

臀:tn(臀部、臀围、后臀)

移:y(移植、移花接木、斗转星移)

额:(超额、差额、总额)

陆:l(内陆、大陆、着陆)

乳:rǔ(乳臭未干、豆乳、乳齿)

笋:sǔn(竹笋、芦笋、笋干)

端:duān(极端、终端、开端)

源:yun(源泉、资源、水源)

8、四年级下册第19课组词

四年级下册第19课组词

晋(jn):晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕(kng):火炕 土炕 炕头 炕席

铅(qiān):铅笔 铅丝 铅印 铅华

迈(m):迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜(wū) :呜呼 呜咽 一命呜呼

栓(shuān):枪栓 栓塞 栓剂 消火栓

胳(gē):胳膊 胳臂

膊(b):胳膊 赤膊上阵

劫( ji ) :劫难 劫持 抢劫 趁火打劫

绸(chu) :丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪(mu)

扒(bā):扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌( d):敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸(shī):尸首 尸体 尸骸 行尸走肉

趁(chn):趁早 趁机 趁势 趁热打铁

慌(huāng):慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

9、小学语文四年级下册第十九课小英雄雨来生字组词

小学语文四年级下册第十九课小英雄雨来生字组词

晋(jn):晋见 晋级 东晋 秦晋之好

炕(kng):火炕 土炕 炕头 炕席

铅(qiān):铅笔 铅丝 铅印 铅华

迈(m):迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈

呜(wū) :呜呼 呜咽 一命呜呼

栓(shuān):枪栓 栓塞 栓剂 消火栓

胳(gē):胳膊 胳臂

膊(b):胳膊 赤膊上阵

劫( ji ) :劫难 劫持 抢劫 趁火打劫

绸(chu) :丝绸 绸缎 棉绸 未雨绸缪(mu)

扒(bā):扒开 扒拉 扒皮 扒着

敌( d):敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌

尸(shī):尸首 尸体 尸骸 行尸走肉

趁(chn):趁早 趁机 趁势 趁热打铁

慌(huāng):慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌

10、四年级下册20课生字组词

四年级下册20课生字组词

吭kēng 吭声、吭气、高坑

嘹lio 嘹亮、缭乱、嘹嘈

仪y 仪式、礼仪、仪表

拘jū 拘留、拘押、拘管

悉xī 熟悉、悉心、获悉

蹬dēng 蹬腿、蹬踢、踢蹬

妨fng 妨碍、无妨、不妨

蹿cuān 蹿跶、蹿升、蹿个儿、

济jǐ 拥挤、人才济济、

廓 ku 轮廓、寥廓、廓张

11、四年级下册17课生字组词

四年级下册17课生字组词

浙:zh(江浙、两浙、浙本)

罗:lu(包罗、罗缕、暹罗、)

杜:d(杜门谢客、防微杜渐、召杜、)

鹃:juān(望帝化鹃、杜鹃泣血、山鹃)

窄:zhǎi(狭窄、窄小、心窄)

郁:y(忧郁、郁郁葱葱、郁闷)

肩:jiān(肩负、并肩、肩窝)

臀:tn(臀鳍、掇臀捧屁、臀围)

移:y(愚公移山、移动、移交)

额:(定额、差额、余额)

陆:l(大陆、陆地、光怪陆离)

乳:rǔ(乳胶、乳腐、乳化)

笋:sǔn(芦笋、笋条、雨后春笋)

端:duān(端倪、弊端、云端)

源:yun(资源、源头、桃花源)

12、四年级下册语文17课生字组词

四年级下册语文17课生字组词

浙:zh(江浙、两浙、浙本)

罗:lu(包罗、罗缕、暹罗、)

杜:d(杜门谢客、防微杜渐、召杜、)

鹃:juān(望帝化鹃、杜鹃泣血、山鹃)

窄:zhǎi(狭窄、窄小、心窄)

郁:y(忧郁、郁郁葱葱、郁闷)

肩:jiān(肩负、并肩、肩窝)

臀:tn(臀鳍、掇臀捧屁、臀围)

移:y(愚公移山、移动、移交)

额:(定额、差额、余额)

陆:l(大陆、陆地、光怪陆离)

乳:rǔ(乳胶、乳腐、乳化)

笋:sǔn(芦笋、笋条、雨后春笋)

端:duān(端倪、弊端、云端)

源:yun(资源、源头、桃花源)

13、四年级下册十七课生字组词

四年级下册十七课生字组词

浙:zh(江浙、两浙、浙本)

罗:lu(包罗、罗缕、暹罗、)

杜:d(杜门谢客、防微杜渐、召杜、)

鹃:juān(望帝化鹃、杜鹃泣血、山鹃)

窄:zhǎi(狭窄、窄小、心窄)

郁:y(忧郁、郁郁葱葱、郁闷)

肩:jiān(肩负、并肩、肩窝)

臀:tn(臀鳍、掇臀捧屁、臀围)

移:y(愚公移山、移动、移交)

额:(定额、差额、余额)

陆:l(大陆、陆地、光怪陆离)

乳:rǔ(乳胶、乳腐、乳化)

笋:sǔn(芦笋、笋条、雨后春笋)

端:duān(端倪、弊端、云端)

源:yun(资源、源头、桃花源)

14、12课在天晴了的时候文中近义词与反义词

本文描绘了雨过天晴时在小径上看到的美丽的景物,表现了景物鲜活的生命力,表达了诗人轻松、愉悦的心情,表现了诗人对生活的热爱。

近义词:

凉爽凉快 温柔温和 尘垢污垢

胆怯胆小 炫耀夸耀 智慧聪慧

反义词:

凉爽炎热 温柔粗暴 移动静止

胆怯勇敢 智慧愚蠢 炫耀谦虚

15、四年级语文下册第5课琥珀生字组词

本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了这块琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。

怒 发怒 恼怒

吼 吼叫 狂吼

脂 脂肪 胭脂

拭 拂拭 擦拭

餐 午餐 聚餐

划 划船 划算

晌 晌午 半晌

辣 辣椒 毒辣

渗 渗透 渗出

挣 挣扎 垂死挣扎

番 番茄 三番五次

埋 掩埋 埋没

刷 冲刷 刷牙

测 推测 预测

详 详细 安详

16、四年级下册26课宝葫芦的秘密生字组词

四年级下册26课宝葫芦的秘密生字组词

宝葫芦的秘密(节选)一文主要讲的内容就是宝葫芦的主人王葆经常听奶奶讲有关于宝葫芦的故事,然后就想着自己也能够拥有这样的一个宝葫芦,主要表现了少年对于童年的美好生活向往。

介 ji 介绍 介意 中介

绍 sho 介绍 绍剧 绍兴

妖 yāo 妖怪 妖精 妖媚

矩 jǔ 规矩 矩形 中规中矩

乖 guāi 乖巧 乖戾 乖乖

撵 niǎn 撵人 撵走 撵跑

烫 tng 滚烫 烫伤 麻辣烫

溜 liū 溜走 溜冰 溜溜球

丫 yā 丫头 枝丫 丫环

拽 zhui 拖拽 扯拽 拉拽

福 f 幸福 福气 福利

舔 tiǎn 舔舐 舔一舔 刀口舔血

葵 ku 葵花 向日葵 葵扇

瘦 shu 消瘦 瘦弱 瘦小

罢 b 罢工 罢课 罢休

17、四年级下册第九课短诗三首生字注音练习题

一、给下列生字注音

漫萝涛躲繁灭

二、给下列汉字注音并组词

藤( )( )( ) 膝( )( )( )

三、比一比,再组词

漫( )( ) 萝( )( )

慢( )( ) 罗( )( )

涛( )( ) 躲( )( )

寿( )( ) 剁( )( )

繁( )( ) 灭( )( )

敏( )( ) 火( )( )

四、咬文嚼字(填序号)

1.繁:A.多。 B.复杂。 C.兴盛。 D.生物增生新个体。

① 这片森林里的树木长得很繁茂。( )

② 副校长的日常工作十分繁杂。( )

③ 帝企鹅一般在隆冬季节繁殖。( )

④ 点点繁星点缀了湛蓝的夜空,也点缀了安睡孩子的美梦。( )

2.漫:A.淹没。 B.没有限制,没有约束,随意。

C.满,遍,到处都是。 D.水过满,四外流出,漾出来。

① 大水漫过桥面。( )

② 河水漫出河床。( )

③ 小丽上课总是漫不经心的,根本不认真听讲。( )

④ 春天,漫山遍野的杜鹃花竞相开放。( )

18、四年级语文下册第五课琥珀生字注音专项训练

一、给下列生字注音

湃吼脂拭晌渗 挣埋

番测详辣

二、给下列汉字注音并组词

餐( )( )( ) 划( )( )( )

刷( )( )( ) 嗡( )( )( )

琥( )( )( ) 珀( )( )( )

俯( )( )( ) 澎( )( )( )

怒( )( )( )

三、比一比,再组词

湃( )( ) 吼( )( )

拜( )( ) 孔( )( )

脂( )( ) 拭( )( )

指( )( ) 试( )( )

晌( )( ) 渗( )( )

响( )( ) 参( )( )

挣( )( ) 埋( )( )

睁( )( ) 理( )( )

番( )( ) 测( )( )

翻( )( ) 侧( )( )

详( )( ) 辣( )( )

祥( )( ) 辨( )( )

19、四年级下册25课宝葫芦的秘密专项生字测试题答案

一、给下列生字注音

jǔ guāi f b sho shu yāo liū

二、给下列汉字注音并组词

介ji 介绍 介意 烫tng 滚烫 烫头发

丫yā 脚丫 丫头 葵ku 葵花 向日葵

舔tiǎn 舔舐 舔一舔 拽zhui 拽住 扯扯拽拽

撵niǎn 撵人 撵跑

三、比一比,再组词

矩 规矩 矩形 乖 乖巧 乖气

距 距离 相距 乘 乘车 乘法

福 幸福 福气 罢 罢休 罢工

幅 篇幅 幅度 罩 灯罩 笼罩

绍 介绍 绍兴 瘦 瘦小 消瘦

招 招呼 招手 搜 搜查 搜刮

妖 妖怪 妖精 溜 开溜 溜走

跃 跳跃 活跃 留 保留 留下

四、给下列多音字组词

冲 chōng 冲动 chng 冲床 要 yāo 要求 yo 重要

五、咬文嚼字(填序号)

1.B 2.A 3.C

20、四年级下册25课宝葫芦的秘密专项生字测试题

一、给下列生字注音

矩乖福罢绍瘦 妖溜

二、给下列汉字注音并组词

介( )( )( ) 烫( )( )( )

丫( )( )( ) 葵( )( )( )

舔( )( )( ) 拽( )( )( )

撵( )( )( )

三、比一比,再组词

矩( )( ) 乖( )( )

距( )( ) 乘( )( )

福( )( ) 罢( )( )

幅( )( ) 罩( )( )

绍( )( ) 瘦( )( )

招( )( ) 搜( )( )

妖( )( ) 溜( )( )

跃( )( ) 留( )( )

四、给下列多音字组词

chōng( ) yāo( )

冲 要

chng( ) yo( )

五、咬文嚼字(填序号)

罢:A.停,歇。 B.免去,解除。 C.完了,毕。

1.万校长被罢免了校长职务。( )

2.因工资未兑现,工人们举行了一次大罢工。( )

3.吃罢饭,我们一家人去公园里散步。( )

21、四年级语文下册第16课麻雀生字注音组词

四年级语文下册第16课麻雀生字注音组词

课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了母爱这种强大的力量。

嗅xi(嗅觉、嗅到、嗅神经)

呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)

奈ni(奈何、无奈、无可奈何)

巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)

齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)

躯qū(躯体、躯壳、身躯)

掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)

护h(护卫、护理、护航)

幼yu(幼稚、幼苗、幼年)

搏b(搏击、搏战、搏斗)

庞png(庞大、脸庞、庞然大物)

量ling(力量、气量、饭量)

愣lng(发愣、愣住、愣神)

22、四年级语文下册第9课古诗词三首生字注音组词

四年级语文下册第9课古诗词三首生字注音组词

暮:暮色 朝暮 暮春 暮年 晨钟暮鼓

吟:吟诗 吟诵 吟咏 呻吟 吟风弄月

题:题字 题目 题材 问题 文不对题

侧:侧面 侧重 一侧 侧身 旁敲侧击

峰:山峰 峰顶 高峰 洪峰 峰回路转

庐:茅庐 庐舍 草庐 庐山

缘:缘由 边缘 缘分 有缘 无缘无故

降:投降 降伏 降服 宁死不降 降龙伏虎

阁:阁楼 阁下 出阁 闺阁 亭台楼阁

费:花费 消费 费力 收费 煞费苦心

须:必须 无须 胡须 触须 花须 根须

逊:逊色 谦逊 稍逊一筹 出言不逊

输:输赢 认输 输血 输送 满盘皆输

23、五年级下册第17课的生字

五年级下册第17课的生字

艘:sōu(一艘、一艘船)

航:hng(航天员、民航、续航)

肆:s(酒肆、肆意、大肆挥霍)

帽:mo(螺丝帽、遮阳帽、衣帽间)

桅:wi(桅杆、船桅、桅灯)

撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)

逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)

唬:hǔ(吓唬、唬人、唬住)

钩:gōu(打钩、鹰钩鼻、挂钩)

扭:niǔ(扭转、扭腰、扭头)

咧:liě(咧嘴、咧开、龇牙咧嘴)

舱:cāng(船舱、货舱、头等舱)

鸥:ōu(海鸥、白鸥、沙鸥)

瞄:mio(偷瞄、抛瞄、瞄准)

龇:zī(龇牙、龇着、龇牙咧嘴)

24、五年级下册第22课手指的生字组词

五年级下册第22课手指的生字组词

手指这篇课文运用了风趣幽默的语言给大家介绍了五根手指的不同姿态与性格,将我们的手指刻画了五个鲜明的形象,同时也告诉了我们团结就是力量的道理。

拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指

搔 sāo 搔头 搔痒 搔背

痒 yǎng 挠痒 抓痒 牙痒痒

秽 hu 污秽 秽气 污秽

轧 y 倾轧 轧伤 轧染

拧 nǐng 拧干 拧巴 拧紧

螺 lu 螺丝 螺纹 螺旋

纽 niǔ 纽扣 纽约 枢纽

扣 ku 扣子 折扣 扣留

貌 mo 外貌 容貌 相貌

仓 cāng 仓库 仓鼠 清仓

渺 miǎo 渺小 渺茫 渺远

享 xiǎng 享受 享乐 享福

庸 yōng 平庸 庸人 中庸

憎 zēng 憎恶 憎恨 可憎

25、语文四年级下册第五课琥珀多音字近反义词

语文四年级下册第五课琥珀多音字近反义词

本课是一篇说明文,也可称作科学小品。作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发现的过程,评判了它在科学上的价值。由于以讲故事的形式出现,使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣,吸引小读者。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。

近义词

柔嫩娇嫩 拂拭擦拭

忽然突然 照射照耀

可怕恐怖 猛烈剧烈

快活快乐 仔细认真

仍旧仍然 推测推断

反义词

高大矮小 断绝恢复

快活难过 少见常见

黏稠稀薄 详细简略

多音字:

划:hu划船 hu计划

挣:zhēng挣 扎zhng挣脱

扎:zh挣扎 zhā扎针 zā包扎

埋:mi埋藏 mn埋怨

26、一年级下册第7课怎么都快乐生字词

一年级下册第7课怎么都快乐生字词

《怎么都快乐》是一首儿童诗,贴近儿童生活,充满了童趣,语言生动有趣,其学习活动也有针对性。通过这些学习活动,使学生感受到独自一个人有快乐,与别人相处很快乐,帮助别人更是一种快乐;玩耍是快乐,学习也是快乐,初步知道应该有积极乐观的人生态度。

我会写:

玩wn(好玩)(玩乐)(玩火)(玩水)

很hěn(很好)(很多)(很大)(很长)

当dāng(当心)(当年)(当时)(当天)

dng(上当)

音yīn(音乐)(口音)(拼音)(注音)

讲jiǎng(讲课)(听讲)(主讲)(开讲)

行xng(不行)(行人)(行动)(行走)

hng(银行)(行业)

许xǔ(许多)(也许)(少许)(不许)

我会认:

怎zěn(怎么) 独 d(单独)

跳tio(跳远) 绳 shng (绳子)

讲jiǎng(讲话) 得děi(可得注意)

羽yǔ(羽毛) 球qi (篮球)

戏x(游戏 ) 排pi(排球)

篮ln(篮子) 连lin(连长)

运yn(运动)

易错的字:

行、很字,注意左边是 彳,不要写成亻。

当字,注意下面是彐。

27、一年级下册第5课小公鸡和小鸭子生字词

一年级下册第5课小公鸡和小鸭子生字词

这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友,小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子,小鸭子又救了落水的小公鸡的故事,教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱,互相帮助。

一、会认字注音及组词

块 kui(冰块) 捉 zhuō(捉虫) 急 j(着急)

直 zh(直接) 行 xng(不行) 死 sǐ(生死)

信 xn(写信) 跟 gēn(跟从) 忽 hū(忽然)

喊 hǎn(叫喊) 身 shēn(身体)

二、会写字及组词

他(他们)(他人)(其他) 河(小河)(江河)(河水)

说(说明)(不说)(小说) 也(也是)(也好)(也对)

地(种地)(大地)(地方) 听(听见)(听说)(动听)

哥(哥哥)(大哥)(哥们)

三、易错的字

他:左面是亻,不要写成女。

地:左面最后一笔是提,不要写成横。

哥:上面最后一笔是丨,不要写成亅

28、五年级下册第8课红楼春趣生字词

五年级下册第8课红楼春趣生字词

《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事,在我国广为流传。黛玉很小的时候,母亲去世,父亲把它送到荣国府,与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子,也是贾母的宝贝孙子。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,题目为后人所加。

恰 qi 恰好 恰巧

屉 t 抽屉 屉子

嫣 yān 嫣然 姹紫嫣红

讳 hu 忌讳 避讳

晦 hu 晦气 晦暗

墩 dūn 墩子 土墩

钗 chāi 金钗 钗子

敞 chǎng 宽敞 敞开

雯 wn 雯华 青雯

袭 x 袭击 偷袭

喇 lā 呼喇 喀喇

多音字:

兴xng兴致 xīng兴盛

hōng哄然大笑 hǒng哄人 hng一哄而散

29、五年级下册第6课景阳冈生字词

五年级下册第6课景阳冈生字词

《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

冈:山冈 景阳冈 冈峦起伏

饥:饥饿 饥馑 饥寒交迫 饥不择食

恰:恰巧 恰当 恰到好处 恰如其分

府:官府 政府 王府 府第 城府

榜:红榜 张榜 榜文 榜样 光荣榜

谋:计谋 谋略 谋财害命 出谋划策

诡:诡计 诡辩 诡异 诡计多端

拖:拖车 拖延 拖沓 拖泥带水

坠:坠地 坠落 下坠 天花乱坠

膛:胸膛 炉膛 枪膛 上膛

泄:排泄 泄密 泄露 发泄 宣泄

截:截断 阻截 堵截 截止

拳:拳头 握拳 太极拳 赤手空拳

喘:喘气 喘息 咳喘 气喘吁吁

酥:酥软 酥麻 酥松 酥油 桃酥

多音字:

挑:tiǎo挑战 tiāo挑选

泊:pō湖泊 b停泊

30、四下语文在天晴了的时候生字组词

四下语文在天晴了的时候生字组词

《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。在语言上,诗人一韵到底,读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨后村景时,似乎又感受到暗藏在诗中的深意,令人回味无穷,浮想联翩。此诗写于抗日战争时期,作者似乎在表达心中的淡然宁静和暖意,用象征的手法,歌颂光明和解放,表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。

炫 xun(炫耀)(炫富)

垢 gu(尘垢)(藏污纳垢)

怯 qi(胆怯)(怯场)

曝 p(曝晒)(曝露)

赤 ch(赤脚)(赤壁市)

涉 sh(涉水)(跋涉)

晕 yn(晕车)(眼晕)

31、四年级语文下册第7课纳米技术就在我们身边生字注音组词

四年级语文下册第7课纳米技术就在我们身边生字注音组词

我会写:

纳:纳米 接纳 容纳 吐故纳新

拥:拥有 拥抱 拥挤 蜂拥而至

箱:冰箱 信箱 邮箱 箱子

臭:除臭 臭气 臭味 遗臭万年

蔬:蔬菜 果蔬 时蔬 瓜果菜蔬

碳:低碳 碳酸 二氧化碳

钢:钢铁 钢笔 钢琴 百炼成钢

隐:隐蔽 隐藏 隐患 若隐若现

健:健康 强健 健身 健忘

康:健康 康乐 小康 康庄大道

胞:细胞 胞衣 胞兄 侨胞 同胞

疾:疾病 顽疾 疾驰 疾恶如仇

防:预防 防御 国防 防微杜渐

灶:灶台 灶王 病灶 另起炉灶

需:需要 必需 军需 各取所需

32、四年级语文下册第5课琥珀生字注音组词

四年级语文下册第5课琥珀生字注音组词

我会写:

怒:怒吼 愤怒 发怒 怒发冲冠

吼:吼叫 狂吼 河东狮吼 吼声震天

脂:脂肪 胭脂 脂粉 松脂

拭:拂拭 擦拭 拭泪 拭目以待

餐:午餐 西餐 聚餐 一日三餐

划:划动 划开 划船 划算

晌:晌午 歇晌 晌觉 后晌 半晌

辣:毒辣 辣椒 火辣辣 心狠手辣

渗:渗出 渗透 渗流 渗水 渗色

挣:挣扎 垂死挣扎

番:番茄 番薯 番邦 三番五次

埋:掩埋 埋伏 埋没 埋头苦干

刷:冲刷 刷牙 刷鞋 刷锅 刷子

测:推测 预测 测验 变幻莫测

详:详细 详情 安详 不厌其详

33、四年级语文下册第2课乡下人家生字注音组词

四年级语文下册第2课乡下人家生字注音组词

我会写:

构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想

饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非

蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点

凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角

序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序

例:照例 病例 案例 例外 史无前例

率:率领 率队 直率 轻率 草率 表率

觅:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影

耸:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻

踏:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地

倘:倘若 倘使

绘:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色

谐:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐

寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱

眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

34、四年级语文下册第23课诺曼底号遇难记生字注音组词

四年级语文下册第23课诺曼底号遇难记生字注音组词

脉 (山脉)(脉冲)

估 (估计)(估摸)

剖 (剖开)(解剖)

混 (混乱)(混合)

汹 (汹涌)(气势汹汹)

维 (维持)(维护)

械 (机械)(械斗)

卑 (可卑)(谦卑)

岗 (岗位)(山岗)

宰 (主宰)(宰相)

措 (惊慌失措)(措施)

遣 (调遣)(遣返)

梭 (穿梭)(梭子)

35、四年级语文下册第22课古诗三首生字注音组词

四年级语文下册第22课古诗三首生字注音组词

我会写注音及组词

芙:f(芙蓉、芙蓉楼、出水芙蓉)

蓉:rng(豆蓉、莲蓉、椰蓉)

洛:lu(洛阳、洛河、洛神)

壶:h(水壶、茶壶、酒壶)

雁:yn(大雁、雁群、沉鱼落雁)

砚:yn(砚台、洗砚池、笔墨纸砚)

乾:qin(乾坤、乾隆、朗朗乾坤)

坤:kūn(乾坤、坤角、扭转乾坤)

36、四年级语文下册第21课芦花鞋生字注音组词

四年级语文下册第21课芦花鞋生字注音组词

  搓:cuō(搓手、搓洗、搓麻将)

  葵:ku(葵花、采葵、向日葵)

  祈:q(祈求、祈祷、祈福)

  遗:y(遗憾、遗失、遗弃)

 憾:hn(遗憾、震撼、抱憾终身)

  污:wū(贪污、污迹、污染)

  屑:xi(纸屑、雪屑、不屑一顾)

37、四年级语文下册第19课小英雄雨来生字注音组词

四年级语文下册第19课小英雄雨来生字注音组词

晋 (jn) 福晋、东晋、晋级

炕 (kng) 火炕、尿炕、炕席

铅 (qiān) 铅丝、铅印、铅版

迈 (mi) 宏迈、逴迈、骏迈

呜 (wū) 呜咽、喑呜、呜呼

栓 (shuān) 门栓、血栓、螺栓

胳 (gē) 胳膊、胳肢、胳膊肘子

膊 (b) 胳膊、赤膊、臂膊

劫 (ji) 在劫难逃、劫匪、渡劫

绸 (chu) 绸缪、未雨绸缪、府绸

扒 (bā) 扒开、扒拉、扒皮

敌 (d) 敌手、敌忾、敌情

尸 (shī) 碎尸万段、暴尸、尸身

趁 (chn) 趁机、趁早、趁热打铁

慌 (huāng) 惊慌、慌神儿、着慌

38、四年级语文下册第12课在天晴了的时候课堂笔记之本课重难点

四年级语文下册第12课在天晴了的时候课堂笔记之本课重难点

《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。

诗人通过拟人化的手法,用动态化的表达方式,为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。泥路是温柔的,小草在炫耀,小白菊大胆地试寒试暖,凤蝶儿在悠然地闲游这些普通的景物,在雨后似乎都焕然一新,让人陶醉、向往,让我们走进了充满想象的童话世界。啊!那清新,清新又怡人的小径!

此诗写于抗日战争时期,作者似乎在表达心中的淡然宁静和暖意,用象征的手法,歌颂光明和解放,表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。

1、给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔这句写的好在哪里?

雨后的泥路充满了泥泞,一脚踩下去就会沾一鞋泥巴,这原本是让人难以理解的,可是到了诗人的笔下,粘糊糊的泥巴路居然是凉爽又温柔的。

2、雨后的小径怎样走才能显示它的美好?

赤着脚让赤裸的双足与柔软的泥路亲昵地接触,充分地享受泥路的温柔;携着手与朋友、家人一同出游,一起享受雨后清新的空气和美好的景物。踏着新泥,涉过溪流一味地往前走让雨后大自然的泥土与流水在足下经过,让所有的美景尽收眼底。

39、四年级语文下册第12课在天晴了的时候课堂笔记近义词反义词

四年级语文下册第12课在天晴了的时候课堂笔记近义词反义词

《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。

诗人通过拟人化的手法,用动态化的表达方式,为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。泥路是温柔的,小草在炫耀,小白菊大胆地试寒试暖,凤蝶儿在悠然地闲游这些普通的景物,在雨后似乎都焕然一新,让人陶醉、向往,让我们走进了充满想象的童话世界。啊!那清新,清新又怡人的小径!

此诗写于抗日战争时期,作者似乎在表达心中的淡然宁静和暖意,用象征的手法,歌颂光明和解放,表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。

近义词:

温柔温和 炫耀夸耀

胆怯胆小 闲游闲逛

反义词:

凉爽炎热 温柔粗暴

胆怯勇敢 移动静止

40、四年级语文下册第11课白桦课堂笔记课后生字组词

四年级语文下册第11课白桦课堂笔记课后生字组词

谢尔盖亚历山德罗维奇叶赛宁,苏联俄罗斯诗人。出生于梁赞省一个农民家庭。1916年初第一本诗集《扫墓日》出版。《变容节》《乐土》《约旦河的鸽子》《天上的鼓手》等著名诗作,以抒情的方式,抒发个人对革命的感受。参加意象派并成为中心人物,写出《四旬祭》《一个流氓的自由》。参与发表意象派《宣言》,后来又写了《生活与艺术》。批判意象派,表明了他向现实生活的回归。1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》,展示了诗人抑郁消沉的心灵。1924至1925年诗人的创作进入高峰期,写出组诗《波斯抒情》(1924)、长诗《安娜斯涅金娜》(1925)、诗集《苏维埃俄罗斯》(1925)等。

41、四年级下在天晴了的时候教学说课稿课案

四年级下在天晴了的时候教学说课稿课案

教学目标

1.会认7个生字,掌握多音字曝。

2.有感情地朗读课文,根据课文描述想象雨过天晴的画面。能说出自己看过雨后天晴的感受。

教学重难点

1.边读边想象,能说出诗中描绘的场景和画面。

2.理解重点字词,关键句子,体会诗歌所包含的思想感情。

教学课时1课时

教学过程

一、新课导入

1.唐代诗人李商隐曾经有一首诗描写了雨后初晴的景象,也留下了千古传诵的美好诗句:天意怜幽草,人间重晚晴。现代著名诗人戴望舒也写了一首这样的诗,今天我们就来学习这首《在天晴了的时候》。(板书课题,谈感受,介绍作者)

2.今天,我们一起来跟随诗人戴望舒的脚步,欣赏雨后的世界。

二、梳理内容,整体感知课文

1.学生自主学习生字词,重点掌握多音字曝。

(1)指导识字正音。强调多音字曝在文中读p,是阳光照晒的意思。

(2)理解词语。(引导学生通过查字典、联系上下文理解词语)

2.指导朗读,了解诗歌大致内容。

(1)教师指名学生按小节读诗歌,学生评价。

(2)教师范读,学生思考:诗人在雨后初晴的小径上看到了什么?

例:含苞欲放

三、深入研读,欣赏美景

1.自由朗读诗歌的第一小节,想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物,用横线把景物名称画出来。指名反馈。(板书:泥路、小草、小白菊、凤蝶儿)

2.找出相关的诗句,读一读。

3.指名说说自己最喜欢的画面,然后再读一读。教师相机指导学生朗读。

4.通过诗人的描述,雨后的泥路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样的印象?

5.雨后的景色是多么的美丽而清新!在天晴了的时候,我们真应该到小径中去走一走。因为(学生读描写泥路、小草、小白菊、凤蝶儿的句子)

6.读了诗人描写天晴后的句子后,你们发现诗歌在表达上有什么特点?

(拟人)

四、总结全文,拓展练习

1.这首诗描绘了一幅清新的雨过天晴的自然风光图,生活中处处都有美,我们只是缺少了一双发现美的眼睛。老师希望大家能够和戴望舒一样热爱自然、热爱生活,留心观察,拥有一双能够发现美的眼睛。

2.说说你还见过哪些雨后的自然景象,模仿这首诗的写法,把你观察到的雨过天晴的景象写出来。

教学板书

在天晴了的时候

走走泥路:温柔

小草:新绿

小白菊:绽透

凤蝶儿:闲游

看看新阳、溪水、云

42、四年级下册在天晴了的时候生字组词带拼音

四年级下册在天晴了的时候生字组词带拼音

《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。

炫 xun 炫耀 炫弄

垢 gu 尘垢 污垢

怯 qi 胆怯 怯弱

曝 p 曝晒 一曝十寒

赤ch 赤脚 赤裸

涉 sh 涉及 长途跋涉

晕yn 日晕 光晕

43、四年级下册在天晴了的时候生字组词并造句

四年级下册在天晴了的时候生字组词并造句

《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。

炫 炫耀 炫弄 要选择拼搏的一生,而不是炫耀的一生。

垢 尘垢 污垢 这个污垢很难被清洗。

怯 胆怯 怯弱 人不能胆怯,一定要勇敢。

曝 曝晒 一曝十寒 经过曝晒这个鱼干变得很好吃

赤 赤脚 赤裸 我们一定要赤脚才能进去。

涉 涉及 长途跋涉 经过长途跋涉,终于到了目的地。

晕 日晕 光晕 日晕可以让太阳变得很好看。

44、四年级下册第9课短诗三首繁星生字词

四年级下册第9课短诗三首繁星生字词

《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,是将一些零碎的思想收集在一个诗集里。总的来说,它大致包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂与赞扬;二是对大自然的崇拜与赞颂;三是对人生的感悟和思考。在艺术上,冰心以童心关照一切,诗歌美在清纯,美在朦胧,美在含蓄。

我会写:

繁:繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁就简

漫:漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野

灭:消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭

藤:紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜

萝:藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝

膝:膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈

涛:波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌

躲:躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏

形近字:

漫(漫长)慢(慢慢) 灭(熄灭)火(火柴)

藤(藤蔓)腾(奔腾) 萝(萝卜)箩(箩筐)

膝(膝盖)漆(漆黑) 涛(波涛)铸(铸造)

45、四年级下册第8课千年梦圆在今朝生字词

四年级下册第8课千年梦圆在今朝生字词

《千年梦圆在今朝》是一篇略读课文,篇幅适中,段落不多,语言明晰,按照时间顺序,向我们介绍了中华民族从古至今如何一步步实现了飞离地球、遨游太空的飞天梦想。

揽 (九天揽月)(揽活)

焰 (火焰) (焰心)

驱 (先驱) (驱动)

践 (实践) (践踏)

党 (共产党)(党委)

施 (实施) (措施)

懈 (不懈) (松懈)

碑 (里程碑) (口碑)

多音字:

传chun传奇:zhun传记

转zhuǎn流转zhun转圈

着zhu着陆zho着火zhāo高着儿zhe看着

46、四年级下册第8课千年梦圆在今朝笔记

四年级下册第8课千年梦圆在今朝笔记

教材分析:

《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,神舟五号的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

理解词语:

【九天揽月】到天的最高处去摘月亮。

【鲲鹏】古代传说中的大鱼和大鸟,也指鲲化成的大鹏鸟。

【先驱】走在前面引导(多虚用)。也指先驱者。

【实践】人们有意识地从事改造自然和改造社会的活动。

【震撼】震动;摇撼。

【代价】泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。

【苍穹】天空

【庄重】(言语、举止)端庄稳重;不随便;不轻浮。

【震耳欲聋】耳朵都快震聋了,形容声音很大。

【蜿蜒】(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

【绚丽】灿烂美丽。

【着陆】(飞机等)从空中到达陆地。

【里程碑】比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

词语扩展:

AABC式:

勃勃生机 滔滔不绝 欣欣向荣 耿耿于怀

历历在目 循循善诱 亭亭玉立

句子解析:

1、数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。

这段话承上启下,一方面用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多的失败和挫折;另一方面说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想,而始终坚定执著,不断努力。

2、火箭宛若一条蜿蜒的巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。

这句话运用比喻的修辞手法,把火箭比作巨龙,写出了火箭升空的雄伟、壮观场面。

3、航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他21小时的太空旅行:飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。

这三句话是杨利伟对飞船的评价,也是对研制飞船的航天人的赞扬。说明神舟五号飞船是很安全、很稳定的,也说明我国的航天工作人员的水平很高。

段落大意:

第一部分(1~3):简要叙述了中华儿女为了实现飞离地球、遨游太空的千年梦想所进行的不断尝试,重点描述了明代的万户所尝试的人类首次火箭飞行。

第二部分(4~6):叙述了中华人民共和国成立以来,中国的航天事业呈现出的勃勃生机,从第一颗人造卫星的成功发射到首次载人航天飞行的成功,说明中华民族几千年的梦想终于在今天变成了美好的现实。

第三部分(7):写月球探测工程取得成功,我国的航天事业取得了更大的进步。

课文主题:

这篇课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记叙了新中国成立以来中国航天事业的蓬勃发展,热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作,默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

问题归纳:

1、千年梦圆在今朝指的是什么?

千年梦圆在今朝指的是新中国成立以来,中国航天事业蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,神舟五号飞船发射成功,嫦娥工程探月成功,成为我国航天事业的又一座里程碑。

2、千年的梦是怎么圆的?

千百年来中华民族为实现飞离地球、遨游太空的梦想,进行着不断的尝试。明代的官员万户大胆尝试人类首次火箭飞行,却遭受失败,尽管如此,人们并没有放奔。新中国成立后,经过十多年的努力,1970年4月24日,我国第一颗人造卫星升入太空,我国的飞天梦有了突破性的进展,为了载人航天工程的实施,人们付出了艰苦的努力,2003年10月15日,神舟五号载人航天飞船发射,取得巨大成功。2007年10月24日,嫦娥一号发射成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。2019年1月3日,嫦娥四号软着陆,与玉兔二号顺利互相拍摄,成为我国航天事业的又一座里程碑。

3、千年圆梦的意义是什么?

我国首次载人航天飞行的成功,向全世界庄严宣告中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。月球探测成功成为我国航天事业的又一座里程碑,它同时也充分表明中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。

47、四年级下册第6课飞向蓝天的恐龙生字词

四年级下册第6课飞向蓝天的恐龙生字词

本文是一篇科普文章,生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代,以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现,又唤起人们对科学的浓厚兴趣。

笨:bn(笨重、笨拙、笨手笨脚)

钝:dn(迟钝、钝器、钝角)

谈:tn(闲谈、谈话、谈天说地)

鸽:gē(鸽子、信鸽、飞鸽)

毫:ho(毫米、分毫、毫不费力)

末:m(末期、末代、周末)

描:mio(描绘、素描、轻描淡写)

隧:su(隧道、隧洞、凿隧入井)

态:ti(形态、姿态、千姿百态)

吨:dūn(千吨、吨位、一吨)

斤:jīn(公斤、斤两、斤斤计较)

膨:png(膨胀、膨大、膨化)

肢:zhī(肢体、四肢、前肢)

翼:y(鸟翼、机翼、羽翼)

辟:p(开辟、精辟、开天辟地)

仅:jǐn(仅仅、不仅、绝无仅有)

衍:yǎn(繁衍、衍生、敷衍了事)

颅:l(脑颅、颅骨、头颅)

捷:ji(快捷、捷径、敏捷)

栖:qī(栖息、栖居、栖身之所)

崭:zhǎn(崭新、崭亮、崭露头角)

多音字:

卷:jun(试卷) juǎn(席卷)

饮:yǐn(饮料)yn(饮马)

奔:bēn(奔跑)bn(投奔)

降:jing(降落) xing(投降)

辟:p(开辟) b(复辟)

48、四年级下册第5课琥珀生字词

四年级下册第5课琥珀生字词

本文是一篇科学小品文,作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。进一步增加了人们对化石知识的了解。

怒:怒吼 愤怒 发怒 怒发冲冠

吼:吼叫 狂吼 河东狮吼 吼声震天

脂:脂肪 胭脂 脂粉 松脂

拭:拂拭 擦拭 拭泪 拭目以待

餐:午餐 西餐 聚餐 一日三餐

划:划动 划开 划船 划算

晌:晌午 歇晌 晌觉 后晌 半晌

辣:毒辣 辣椒 火辣辣 心狠手辣

渗:渗出 渗透 渗流 渗水 渗色

挣:挣扎 垂死挣扎

番:番茄 番薯 番邦 三番五次

埋:掩埋 埋伏 埋没 埋头苦干

刷:冲刷 刷牙 刷鞋 刷锅 刷子

测:推测 预测 测验 变幻莫测

详:详细 详情 安详 不厌其详

多音字:

划:hu划船 hu计划

挣:zhēng挣 扎zhng挣脱

扎:zh挣扎 zhā扎针 zā包扎

埋:mi埋藏 mn埋怨

49、四年级下册第4课三月桃花水生字词

四年级下册第4课三月桃花水生字词

课文通过诗化的语言和生动的形象,描绘了春回大地、万物复苏的生动画面,展现了乡村生机然的景象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。表达了作者对桃花水的由衷喜爱之情。

绮 绮丽 绮幕

和 应和 附和

谈 谈话 谈心

多音字:

和:h唱和 hu和面

hu和药h和平

朝:zhāo朝霞 cho朝向

纤:xiān纤弱 qin纤夫

50、四年级下册第2课乡下人家生字词

四年级下册第2课乡下人家生字词

本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交又描写、展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。

构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想

饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非

蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点

凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角

序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序

例:照例 病例 案例 例外 史无前例

率:率领 率队 直率 轻率 草率 表率

觅:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影

耸:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻

踏:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地

倘:倘若 倘使

绘:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色

谐:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐

寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱

眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

多音字:

结:jiē开花结果 ji结论

场:chǎng广场 chng一场雨

冠:guān桂冠 gun冠军

踏:t脚踏实地 tā踏实

51、四年级下册第12课在天晴了的时候课堂笔记之重难点归纳

四年级下册第12课在天晴了的时候课堂笔记之重难点归纳

1.在第1小节中,作者用了温柔来形容泥路,这样写有什么好处?

运用拟人的手法,用温柔一词描绘了泥路的柔软,表现了泥路的美好。

2.智慧书页指的是什么?这样写有什么作用?

这里运用了比喻的手法,把风蝶儿五彩的翅膀比作智慧书页,风蝶儿在阳光下下扇动美丽的翅膀,一开一收,表现了它的自由快乐与生命的活力。

3.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透一句中,把一瓣瓣改成一瓣一瓣好不好,为什么?

不好。一瓣一瓣不能够把小白菊连续开放的情形表达出来,体现不出绽透所表达的程度。

4.读最后一小节诗,你的眼前浮现出怎样的景象?

雨后的太阳照着大地,云开雾散,溪水在温风中漾起美丽的波纹,山中的绿树在雨后显得更加翠绿,天上的云朵也在悠闲地飘动。

5.读了这首诗,你觉得哪些词句表达了诗人独特的感受?

这首诗中不少词句表达了诗人独特的感受。比如本来雨后的泥路泥泞难走,令人生厌,诗人笔下雨后的泥路却是温柔的,写出了泥路的柔软和可爱。又如诗人写小草炫耀它的新绿,贬义词褒用,写出了小草的快乐与自豪。

52、四年级下册第12课在天晴了的时候课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第12课在天晴了的时候课堂笔记之段落划分及大意

全文共4小节,可分为两部分。

第一部分(第1小节):写天晴了的时候到小径中走走,会看到泥路、小草、小白菊和凤蝶儿。

第二部分(第2、3小节):写和朋友家人在天晴了的时候携着手一同出游,享受雨后清新的空气和美好的事物。

53、四年级下册第11课白桦生字词

四年级下册第11课白桦生字词

白桦是俄罗斯的国树,它生性耐寒,又通体银白,气质高雅,所以诗人对白桦的礼赞其中更包含着对民族的热爱,对祖国的炽烈情怀!当我们读到在我的窗前,有一棵白桦的时候,我们能完全理解诗人与白桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系!

1.生字

绣 潇 绽 朦 胧 晖 徜 徉

桦 涂 茸 穗 寂 霞 抹

2.词语

白桦 毛茸茸 潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞

专有名词

白桦:树干可达25米高,50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮,可分层剥下来,用铅笔还可以在剥下薄薄的树皮上面写字。

白桦喜欢阳光,生命力强,在大火烧毁的森林以后,首先生长出来的经常是白桦,常形成大片的白桦林,是形成天然林的主要树种之一。木材可供一般建筑及制作器、具之用,树皮可提桦油,白桦树孤植、丛植于庭园、公园的草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观。

54、三年级下册第6课陶罐和铁罐生字词

三年级下册第6课陶罐和铁罐生字词

《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

骄:jiāo(骄傲、骄阳、骄横)

傲:o(高傲、傲然、傲慢无礼)

谦:qiān(谦虚、谦让、谦和)

虚:xū(虚心、虚实、虚惊)

懦:nu(懦弱、懦夫、怯懦)

弱:ru(弱小、弱点、强弱)

提:t(提水、提问、提议)

尘:chn(尘土、灰尘、红尘)

捧:pěng(捧着、捧场、吹捧)

代:di(古代、代表、下一代)

价:ji(代价、价钱、价格)

陶:to(陶罐、陶冶、陶器)

罐:gun(铁罐、水罐、瓦罐)

恼:nǎo(烦恼、恼火、恼怒)

多音字

盛shng(盛开)chng(盛饭)

处chǔ(相处)ch(到处)

55、三年级下册第5课守株待兔生字词

三年级下册第5课守株待兔生字词

本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子,就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死,最后一无所获被人耻笑的故事。这个故事揭示了一个道理:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

守(shǒu) 把守 守候 守望 守卫

株(zhū) 株守 植株 株距 一株

待(di) 期待 接待 等待 担待

(dāi) 待会儿

宋(sng) 仿宋 南宋 北宋 宋瓷

耕(gēng) 耕种 耕地 耕耘

触(ch) 接触 感触 触犯 触角

颈(jǐng) 头颈 瓶颈 颈椎

释(sh) 解释 诠释 阐释 释放

其(q) 其中 与其 其实 尤其

冀:j(希冀、冀求、冀望)

多音字:

中:zhōng (中国)zhng (中暑)

为:wi(为人)wi(为什么)

待:di(对待)dāi(待一会儿)

56、三年级下册第4课昆虫备忘录生字词

三年级下册第4课昆虫备忘录生字词

这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。

录:l(记录、语录、录取)

凡:fn(平凡、凡心、不同凡响)

距:j(距离、差距、距今)

款:kuǎn(大款、款式、款待)

绸:chu(黑绸、绸缎、丝绸)

膜:m(薄膜、粘膜、耳膜)

瞎:xiā(瞎子、瞎话、瞎忙)

益:y(益虫、利益、益鸟)

约:yuē(大约、约定、约会)

蚂:m(蚂蚱)

斑:bān(黑斑、斑点、雀斑)

多音字:

似s (似乎) (sh 似的)

壳k (贝壳) qio (甲壳)

57、三年级下册第12课一幅名扬中外的画生字词

三年级下册第12课一幅名扬中外的画生字词

1.认识择、宫等8个生字,读准乘、笼2个多音字。2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画,向别人介绍《清明上河图》。3.激发学生热爱中华传统文化的热情,产生民族自豪感。

择:z(选择、择取、择优)

都:dū(首都、都城、古都)

宫:gōng(故宫、皇宫、宫殿)

摊:tān(摊位、地摊、水果摊)

贩:fn(商贩、贩卖、小贩)

吏:l(官吏、吏治、贪官污吏)

作:zuō(作坊)

态:ti(态度、形态、状态)

驴:lǘ(毛驴、骑驴、驴肉)

寸:cn(一寸、寸步、尺寸)

乘:shng(千乘、一乘、万乘)

笼:lng(鸟笼、笼中之鸟)

栏:ln(栏杆、围栏、桥栏)

貌:mo(风貌、容貌、才貌)​

积累词语

描写形态多样的四字词语

形态各异 千姿百态 姿态万千 各种各样

ABB式词语

来来往往 清清楚楚 吞吞吐吐 形形色色 兢兢业业 结结巴巴 密密麻麻

又一又一结构的词语

又踢又跳 又惊又喜 又高又大 又快又准

58、六年级下册第8课匆匆生字词

六年级下册第8课匆匆生字词

文章紧扣匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句,首尾呼应,突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。

生字组词:

藏:隐藏 埋藏 暗藏 藏书 卧虎藏龙

挪:挪用 挪动 挪移 挪步 东揶西凑

徘:徘徊

徊:徘徊

蒸:蒸融 蒸发 蒸气 蒸笼 蒸馒头

形近字:

藏(躲藏)臧(臧否)

挪(椰动)娜(婀娜)

徘(徘徊)排(安排)

59、六年级下册第6课骑鹅旅行记(节选)生字词

六年级下册第6课骑鹅旅行记(节选)生字词

《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年。在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、知识性、科学性于一体。

犬 犬牙 犬吠

咪 猫咪 喵咪

睁 睁眼 睁开

揪 揪心 揪住

喉 咽喉 喉咙

饶 求饶 饶命

多音字:

冠:ɡuān (鸡冠)ɡun (冠军)

更:gēng(三更半夜)gng(更加)

挣:zhng(挣脱)zhēng(挣扎)

60、六年级下册第2课腊八粥生字词

六年级下册第2课腊八粥生字词

本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

腊:腊八 腊月 腊肉 腊鱼

粥:江米粥 八宝粥 粥少僧多

腻:油腻 肥腻 腻烦 玩腻了

栗:板栗 栗子 栗色

咽:吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽

匙:茶匙 汤匙 匙子 羹匙

灌:浇灌 灌溉 灌注 灌输 灌木

搅:搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 搅扰

稠:浓稠 稠密 稠人广众

嘟:嘟囔

熬:熬药 熬粥 熬夜 煎熬 熬磨

褐:褐色 褐土 褐煤 短褐

缸:水缸 鱼缸 茶缸 染缸 糖缸

脏:脏土 脏水 脏话 脏字 脏兮兮

筷:筷子 碗筷 竹筷 火筷

多音字:

匙:ch汤匙 shi钥匙

发:fā发现 f白发

曾:cng曾经 zēng姓曾

脏:zāng肮脏 zng内脏

61、六年级下册第1课北京的春节生字词

六年级下册第1课北京的春节生字词

本文作者用充满京味的朴实无华的语言,以时间为经线,以人们的活动为纬线,列举了大量的老北京过春节的习俗,描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。

蒜:sun(大蒜、蒜泥、鸡毛蒜皮)

醋:c(米醋、吃醋、添油加醋)

饺:jiǎo(饺子、水饺、蒸饺)

摊:tān(摊位、地摊、烂摊子)

拌:bn(凉拌、搅拌、拌嘴)

擦:cā(擦洗、擦脸、摩拳擦掌)

眨:zhǎ(眨巴、眨动、一眨眼)

宵:xiāo(元宵、通宵、通宵达旦)

燃:rn(燃烧、点燃、燃眉之急)

贩:fn(贩卖、商贩、二道贩子)

彼:bǐ(彼此、彼岸、顾此失彼)

贺:h(祝贺、贺岁、贺喜)

骆:lu(骆驼、骆驿不绝)

驼:tu(驼铃、、驼背、驼绒驼峰)

恰:qi(恰好、恰巧、恰到好处)

多音字

铺:pū (铺路)p (店铺)

分:fn(分外)fēn)(分开)

间:jiān(中间)jin(间隔)

更:gēng(三更半夜)gng(更加)

62、六年级下册第10课马诗石灰吟竹石生字词

六年级下册第10课马诗石灰吟竹石生字词

平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。什么时候才能给它带上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?

石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间。

竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。

络 (lu) (脉络) (网络)

锤 (chu) (捶打)(锤炼)

凿 (zo) (确凿) (凿子)

焚 (fn) (焚烧) (焚毁)

63、二年级下册第5课雷锋叔叔,你在哪里生字词

二年级下册第5课雷锋叔叔,你在哪里生字词

《雷锋叔叔,你在哪里》这是一首儿童诗,语言优美,音韵流畅。诗歌以问答的形式,带领我们沿着长长的小溪和弯弯的小路寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹,了解雷锋的先进事迹,学习关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。

锋 刀锋 锋利 笔锋 前锋 先锋 冲锋

昨 昨天 昨日 昨晚 昨夜

冒 冒失 感冒 冒号 冒险 假冒

留 留下 留学 留心 停留 收留

弯 弯刀 拐弯 转弯 弯腰

背 背包 背走 背起

洒 洒水 泼洒 洒脱 飘洒 洒落

温 气温 体温 温和 温暖 体温

暖 暖和 暖气 冷暖 暖风 暖洋洋

多音字

背 bēi (背包) bi ( 背书 )

曾zēng(曾孙) cng(曾经)

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