三年级第一单元复习要点课堂笔记读写提示
1、三年级第一单元复习要点课堂笔记读写提示
三年级第一单元复习要点课堂笔记读写提示
坪坝(b bi) 摔跤(suāi shuāi) 衣裳(shang shāng)
粗壮(cū chū) 凤尾竹(fng fng) 荒野(hāng huāng)
晨:第九笔是竖提。 雀:共10画,上下结构。
舞:上部第二横上共有4竖。 假:共11画,左右结构。
孔:共4画,第三笔是提,第四笔是竖弯钩。
2、一年级语文第五单元复习要点课堂笔记课文回顾
一年级语文第五单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《画》是一首画作欣赏诗,诗人通过文字描述,把一幅静止的画变成了一幅美丽的风景卷轴展现出来:苍翠的山、流动的水、绽放的花、欢鸣的鸟,一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的喜爱。
2.《大小多少》共四句话,配有四幅对比图,形象地呈现了事物间大小多少的关系,告诉我们不同大小,不同数量的事物要用恰当的量词来表示。
3.《小书包》是一首儿歌,不仅展示了小书包里的各种文具,还告诉我们学习用品是我们读书写字的好伙伴。我们要好好爱护它们,并养成整理、爱惜文具的好习惯。
4.《日月明》一文揭示了一些字的构字特点,使我们感受到古人造字的智慧,也了解了一些字的构字规律以及团结就是力量的道理。
5.《升国旗》一文凝练地传达了关于国旗的知识,升旗的庄重,表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
3、一年级语文第七单元复习要点课堂笔记形近字
一年级语文第七单元复习要点课堂笔记形近字
工 工人 工厂 马 小马 马上 石 石子 石头
土 土地 泥土 乌 乌鸦 乌云 右 左右 右边
牙 牙齿 牙刷 用 用处 不用 几 几个 几天
才 人才 才华 月 月亮 月牙 见 见面 看见
出 出现 近处 为 因为 为什么 全 全部 全面
山 上山 爬山 办 办法 办事 会 开会 不会
找 寻找 找到 洞 山洞 洞口 久 许久 长久
我 我们 自我 同 同学 一同 又 复又 又大又圆
4、一年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
一年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《雪地里的小画家》是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地上画画的事。诗句节奏鲜明,音调和谐。小画家,就是小鸡、小狗、小鸭和小马;画画,就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同,说明它们的脚趾形状不同。青蛙没有参加画画,说明青蛙有冬眠的特点。
2.《乌鸦喝水》一文利用一个自然现象来说明一个道理。乌鸦喝水时遇到困难,作者赋予它以人的思维:瓶里水少,瓶口又小,这是无法改变的,但水位的高底是可以改变的。于是乌鸦在瓶中放石子使水位升高。通过这个故事使我们受到启迪,悟出道理:只要开动脑筋想办法,就能克服困难。
3.《小蜗牛》一文以小蜗牛的视角,生动鲜活展现了一年四季的自然变化。这是本套教材首次出现的一篇没有全文注音的课文,只给部分难字注了拼音,配有4幅色彩艳丽、季节特征明显的插图,以连环画的形式呈现,旨在培养我们瞧图学文、自主识字、独立阅读的能力。
5、一年级语文第七单元复习要点课堂笔记近反义词
一年级语文第七单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词:找寻 采摘 说讲 全都
参加参与 许多很多 到处四处
旁边附近 办法方法 渐渐悄悄
反义词:没有 进出 快慢 睡醒
里外 满空 升高降落 好久不就
许多极少
6、一年级语文第六单元复习要点课堂笔记课文回顾
一年级语文第六单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《影子》一文运用拟人和比喻的手法,把影子比作小黑狗,当作好朋友,写出了影子和人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。
2.《比尾巴》用问答的方式向我们介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀的尾巴的特点:猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞;公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。
3.《青蛙写诗》是一首儿歌,用丰富而又合理的想象,把池塘里的美丽景物蝌蚪、水泡泡、水珠拟人化,并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号,让我们更直观地认识了这些标点符号。
4.《雨点儿》一文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,说明了雨水与植物生长的密切关系。
7、一年级语文第六单元复习要点课堂笔记标点
一年级语文第六单元复习要点课堂笔记标点
逗号 , 用于句中主语与谓语之间、动词与宾语之间需停顿的地方。
句号 。 表示陈述句末尾的停顿。也用于舒缓的祈使句的末尾。
省略号 用于表示引文的省略或列举的省略。也可表示说话断断续续。
8、一年级语文第八单元复习要点课堂笔记课文回顾
一年级语文第八单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《雪地里的小画家》是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地上画画的事。诗句节奏鲜明,音调和谐。小画家,就是小鸡、小狗、小鸭和小马;画画,就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同,说明它们的脚趾形状不同。青蛙没有参加画画,说明青蛙有冬眠的特点。
2.《乌鸦喝水》一文利用一个自然现象来说明一个道理。乌鸦喝水时遇到困难,作者赋予它以人的思维:瓶里水少,瓶口又小,这是无法改变的,但水位的高底是可以改变的。于是乌鸦在瓶中放石子使水位升高。通过这个故事使我们受到启迪,悟出道理:只要开动脑筋想办法,就能克服困难。
3.《小蜗牛》一文以小蜗牛的视角,生动鲜活展现了一年四季的自然变化。这是本套教材首次出现的一篇没有全文注音的课文,只给部分难字注了拼音,配有4幅色彩艳丽、季节特征明显的插图,以连环画的形式呈现,旨在培养我们瞧图学文、自主识字、独立阅读的能力。
9、一年级语文第八单元复习要点课堂笔记近反义词
一年级语文第八单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词:找寻 采摘 说讲 全都
参加参与 许多很多 到处四处
旁边附近 办法方法 渐渐悄悄
反义词:没有 进出 快慢 睡醒
里外 满空 升高降落 好久不就
许多极少
10、五年级语文第一单元复习要点课堂笔记形近字
五年级语文第一单元复习要点课堂笔记形近字
宜 适宜 宜居 陪 陪伴 陪同 饼 饼干 烧饼
宣 宣布 宣告 培 培养 培育 拼 拼音 拼写
兰 兰花 吊兰 慕 羡慕 爱慕 亭 凉亭 亭子
栏 栏杆 围栏 幕 幕后 屏幕 停 停止 停车
恩 恩惠 报恩 嫌 嫌弃 避嫌 箩 箩筐 绿萝
思 思念 思想 赚 赚钱 净赚 萝 萝卜 菠萝
咐 吩咐 嘱咐 浇 浇水 浇灌 睑 眼睑 睑板
付 付钱 付出 饶 饶命 求饶 脸 脸庞 笑脸
11、五年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词
五年级语文第一单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词:精巧精致 适宜适合 恩惠恩典
开辟开拓 吩咐嘱咐 姿态姿势
繁茂茂盛 索性干脆 信赖信任
担心担忧 亲近亲密 嗜好爱好
反义词:信赖怀疑 淘气乖巧 便宜昂贵
精巧粗劣 隐约清楚 亲近生疏
体面寒酸 清澄浑浊 盛开凋谢
熟悉陌生 可贵可耻 美中不足十全十美
12、五年级语文第一单元复习要点课堂笔记多音字
五年级语文第一单元复习要点课堂笔记多音字
待 dāi 待着 待会儿 担dān 担心 担忧 便 pin 便宜 大腹便便
di 等待 对待 dn 扁担 重担 bin 方便 便利
散 sǎn 松散 散架 空 kōng 空气 天空 鲜 xiān 鲜艳 新鲜
sn 散步 分散 kng 空地 空闲 xiǎn 鲜少 朝鲜
13、五年级语文第一单元复习要点课堂笔记读写提示
五年级语文第一单元复习要点课堂笔记读写提示
镜匣(xi ji) 嗜好(s sh) 玻璃框(kuāng kung)
榨油(zh zh) 浸泡(jn jng) 垂蔓(wn mn)
眼睑(liǎn jiǎn)眸子(m mu) 一亩(mǔ mǒu)
鹤:隹有四横。 嵌:上部为山。
播:番二、三笔分别为点、撇。 矮:矢作偏旁居左时末笔变成点。
浸:右上 中横不出头。 糕:米作偏旁居左时末笔变成点。
茶:下部是 。 亭:下部是丁。
14、五年级第五单元复习要点课堂笔记形近字
五年级第五单元复习要点课堂笔记形近字
区 地区 山区 殖 繁殖 殖民地 秀 清秀 秀气
凶 凶狠 凶巴巴 值 值日 价值 透 透明 透气
杀 杀菌 宰杀 梳 梳子 梳理 粮 粮食 粮草
希 希望 希冀 流 流水 流畅 娘 娘亲 爹娘
15、五年级第五单元复习要点课堂笔记课文回顾
五年级第五单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。
2.《松鼠》一文通过生动传神的描写及准确简练的说明,勾画出了松鼠这种小动物漂亮的外貌、驯良的性格和乖巧的行为,突出了松鼠令人喜爱的特点。
16、五年级第五单元复习要点课堂笔记课外拓展
五年级第五单元复习要点课堂笔记课外拓展
常见的说明方法的作用:
(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者更容易理解,从而使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。
(2)作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
(3)列数字:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力,让人信服。
(4)打比方:使抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)
(5)分类别:要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。
17、五年级第四单元复习要点课堂笔记佳句积累
五年级第四单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
2.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
3.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
4.清晨,将军乘快艇离开了小岛。回望小岛,他看到那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。
18、五年级第三单元复习要点课堂笔记形近字
五年级第三单元复习要点课堂笔记形近字
叮 叮嘱 叮咬 谎 说谎 谎言 纱 纱衣 纱布
订 装订 订正 慌 慌张 慌忙 抄 抄写 抄袭
嘱 叮嘱 嘱咐 郎 新郎 郎中 托 拜托 托盘
属 属于 下属 朗 明朗 晴朗 拖 拖地 拖拉
焦 焦急 焦虑 悔 后悔 懊悔 妻 夫妻 妻子
蕉 香蕉 芭蕉 梅 梅花 腊梅 凄 凄惨 凄凉
19、五年级第三单元复习要点课堂笔记课外拓展
五年级第三单元复习要点课堂笔记课外拓展
民间故事:指群众集体口头创作,口头流传,并不断地集体修改,加工而成的一种文学形式,这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想感情。我国的四大民间故事是:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》。
神话故事:民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托。中国神话故事有《夸父追日》《女娲补天》《精卫填海》等。
20、五年级第七单元复习要点课堂笔记多音字
五年级第七单元复习要点课堂笔记多音字
更 gēng 更正 更改 悄qiǎo 悄然 幽悄 累 li 累赘 果实累累
gng 更加 更好 qiāo 静悄悄 悄悄话 lěi 积累 累计
li 劳累 受累
21、五年级第六单元复习要点课堂笔记多音字
五年级第六单元复习要点课堂笔记多音字
龟 guī 乌龟 海龟 钉 dīng 钉子 图钉 行 hng 行业 行当
jūn 龟裂 dng 钉扣子 钉架子 xng 行走 行动
22、五年级第八单元复习要点课堂笔记课文回顾
五年级第八单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《古人谈读书》一文介绍了古人不同的读书方法,告诉我们读书要讲究方法,同时我们也可以在读书的过程中总结自己的读书方法。
2.《忆读书》写的是作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得读书好,多读书,读好书的道理。
3.《我的长生果》是著名作家叶文玲的一篇散文,回忆了少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,表达了对书的浓厚情感和对阅读的热爱。
23、五年级第八单元复习要点课堂笔记佳句积累
五年级第八单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.读书好,多读书,读好书。
2.在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
3.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
4.这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的鲜味才好。
5.作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
24、五年级第八单元复习要点课堂笔记多音字
五年级第八单元复习要点课堂笔记多音字
着 zhu 着力 沉着 识 sh 知识 认识 传 chun 传说 传神
zho 着急 着火 zh 标识 默而识之 zhun 传记 自传
zhe 看着 等着
差 ch 差劲 差不多 卷 jun 试卷 开卷 奔 bēn 奔跑 奔赴
chāi 出差 差事 juǎn 卷发 花卷 bn 投奔 奔头
cī 参差 参差不齐
25、四年级语文第五单元复习要点课堂笔记词语搭配
四年级语文第五单元复习要点课堂笔记词语搭配
量词:
一个怪物 一种力量 一块石头 一场搏斗 一根铁链
动词:
爬天都峰 汲取力量 拍打翅膀 张开大嘴 攀着铁链
形容词:
笔陡的石级 强大的力量 锋利的牙齿 庞大的怪物
巨大的勇气 嘶哑的声音 白发苍苍的老爷爷 绝望地尖叫
26、三年级语文第五单元复习要点课堂笔记多音字
三年级语文第五单元复习要点课堂笔记多音字
啦 la 好啦 悄 qiāo 静悄悄 盛 chnɡ 盛饭
lā 啦啦队 qiǎo 悄无声息 shnɡ 盛开
朝 zhāo 朝霞 长 chnɡ 长度
cho 朝向 zhǎnɡ 长大
27、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
三年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《大自然的声音》是一篇浅显易懂、生动有趣的课文,以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音,水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。
2.《读不完的大书》一文作者用生动的语言带领我们走进这本读不完的大书,去感受了大自然无穷的奥秘和无尽的乐趣。同时也表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情,教会我们养成仔细观察身边的点点滴滴的好习惯。
3.《父亲、树林和鸟》通过我和父亲关于鸟的对话,表现了父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。
28、三年级语文第八单元复习要点课堂笔记近反义词
三年级语文第八单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词:文静娴静 刚刚刚才 平息停息
动听悦耳 理睬搭理 融化消融
欢快欢乐 可惜惋惜 慢吞吞慢腾腾
反义词:文静活泼 持久短暂 面对逃避
严寒酷暑 肯定否定 诚实虚伪
29、三年级语文第八单元复习要点课堂笔记多音字
三年级语文第八单元复习要点课堂笔记多音字
大 d 大小 斗 dǒu 斗胆 调 dio 调换
di 大夫 du 战斗 tio 调节
落 lo 落枕 lu 降落 l 丢三落四
30、三年级语文第八单元复习要点课堂笔记读写提示
三年级语文第八单元复习要点课堂笔记读写提示
跌落(dēi diē) 胸脯(p pǔ) 情况(kuāng kung)
腿脚(tǔi tuǐ) 普通(p pǔ) 眼眶(kuāng kung)
热烈(li li) 讲述(s sh) 摇晃(huǎng hung)
血丝(xu xiě) 迅速(s sh) 镇定(zhn zhng)
登:上下结构,右上部分书写顺序为撇、撇、捺。
勇:共9画,第四笔是横折。 庭:形声字,内部是廷。
默:左右结构,右半部是犬。 冷:左右结构,部首是 冫。
31、三年级第一单元复习要点课堂笔佳句积累
三年级第一单元复习要点课堂笔佳句积累
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
3.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
4.牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
32、三年级第一单元复习要点课堂笔记形近字
三年级第一单元复习要点课堂笔记形近字
扮 扮演 装扮 孔 小孔 孔洞 停 停止 停靠
份 月份 省份 扎 扎针 扎花 亭 亭子 凉亭
狂 疯狂 狂风 扬 扬起 表扬 凤 凤凰 龙凤
汪 汪洋 水汪汪 杨 杨树 杨柳 风 风雨 风云
洁 洁白 整洁 涂 糊涂 涂改 厉 严厉 厉害
结 结合 结束 徐 徐徐 徐步 历 历史 经历
静 安静 宁静 例 例子 例如 跤 摔跤 跌跤
净 干净 洁净 列 排列 列队 校 学校 校园
33、三年级第四单元复习要点课堂笔记形近字
三年级第四单元复习要点课堂笔记形近字
备 备用 预备 暴 暴露 暴雨 砍 砍柴 砍刀
各 各自 各种 瀑 瀑布 飞瀑 吹 吹牛 吹拂
撞 碰撞 撞击 饱 饱满 饱和 漂 漂亮 漂漂亮亮
童 儿童 童年 抱 怀抱 拥抱 票 邮票 发票
盲 盲人 盲目 讨 讨厌 乞讨 搞 搞笑 搞怪
育 养育 生育 对 对错 对付 高 高低 高矮
厌 讨厌 厌烦 汪 汪洋 水汪汪 愁 发愁 愁怨
庆 庆祝 欢庆 注 注意 注视 怒 愤怒 怒气
34、三年级第四单元复习要点课堂笔记课文回顾
三年级第四单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《总也倒不了的老屋》描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。
2.《胡萝卜先生的长胡子》主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题,告诉我们要主动帮助有困难的人。
3.《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们:每个事物都有自身的特点,千万不能生搬硬套。
35、三年级第四单元复习要点课堂笔记读写提示
凑近(cu zu) 晾晒(si shi) 晾晒(lng ling)
温饱(bǎo bo) 准备(zǔn zhǔn) 发疯(fōng fēng)
准:部首是冫,右边有四横。 暴:共15画,最后一笔是点。
晒:共10画,右边是西。
36、三年级第三单元复习要点课堂笔记近反义词
三年级第三单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词:暖和温暖 几乎简直 精致精美
闪烁闪耀 调皮淘气 舒展伸展
悄悄偷偷 贮藏储藏 处罚惩罚
毅力意志 五彩缤纷五光十色
反义词:暖和寒冷 明亮阴暗 慈爱严厉
痛苦幸福 处罚奖赏 犹豫果断
37、三年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累
三年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头
2.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
38、六年级第一单元复习要点课堂笔记课文回顾
六年级第一单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《草原》是老舍先生的一篇散文,按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。
2.《丁香结》通过对丁香花的描述及对丁香花的感悟,表达了作者从容、豁达、积极的人生态度,及对困难、忧愁的无畏无惧、平常心看待的优秀品质。
3.《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发自己的孤寂情怀。
4.《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨,描写的景物有黑云、雨、风、湖水,表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。
3.《西江月夜行黄沙道中》写了作者深夜在乡村中行路所见的景物,表现了词人面对美丽月夜,丰收之景的愉悦之情,对田园生活的怡然自得。
4.《花之歌》是黎巴嫩著名诗人纪伯伦的一首散文诗。这首散文诗表面是写花,但真正是写人,诗人利用花这种大自然的语言来寄托自己的伟大情操。
39、六年级第五单元复习要点课堂笔记形近字
六年级第五单元复习要点课堂笔记形近字
棚 瓜棚 雨棚 坪 草坪 坪坝 甩 甩开 甩卖
绷 绷带 绷紧 评 讲评 评说 用 用处 作用
蹦 蹦跳 蹦极 增 增加 增长 柜 柜子 衣柜
崩 崩塌 崩溃 憎 憎恨 爱憎 拒 拒绝 抗拒
瀑 瀑布 飞瀑 袖 袖子 衣袖 梯 梯子 楼梯
爆 爆炸 爆破 抽 抽取 抽奖 涕 鼻涕 痛哭流涕
40、六年级第五单元复习要点课堂笔记近反义词
六年级第五单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词:迅速快速 俗话俗语 飞快飞速
丰满丰盈 增加增添 尽量尽力
喧闹热闹 兴奋激动 担心担忧
遮盖掩盖 嘟囔嘀咕 理直气壮义正辞严
反义词:增加减少 迅速迟缓 丰满干瘪
飞快缓慢 打开关闭 喧闹安静
凉爽闷热 遮盖公开 软绵绵硬邦邦
理直气壮理屈词穷 不声不响大喊大叫
41、六年级第五单元复习要点课堂笔记佳句积累
六年级第五单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
2.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
3.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
4.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是晴呢?
5.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
42、六年级第五单元复习要点课堂笔记读写提示
六年级第五单元复习要点课堂笔记读写提示
苔藓(tāi ti) 苔藓(xiān xiǎn) 喧闹(xuān xun)
甘蔗(zhē zh) 发疯(fēng fōng) 酱油(jiāng jing)
谚语(yn yn) 帐篷(fng png) 嘴唇(chn chn)
甩:共5画,最后一笔是竖弯钩。 柜:右半部是巨。
唇:共10画,第二笔是长撇,长撇要舒展,盖住下面的口。
43、六年级第四单元复习要点课堂笔记近反义词
六年级第四单元复习要点课堂笔记近反义词
近义词:咆哮怒吼 惊慌惊惶 放肆放纵
沙哑嘶哑 沉思深思 抱怨埋怨
忧虑担忧 健壮强壮 跌跌撞撞踉踉跄跄
自作自受自食其果 心惊肉跳胆战心惊
反义词:黎明黄昏 惊慌镇定 沙哑清脆
拥戴唾弃 糟糕美好 倒霉幸运
势不可当强弩之末 跌跌撞撞稳稳当当
汹涌澎湃风平浪静 心惊肉跳镇定自若
44、六年级第四单元复习要点课堂笔记佳句积累
六年级第四单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
2.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
3.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
5.显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着一、二、三,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。
45、六年级第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
六年级第七单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《伯牙鼓琴》描写了春秋时期伯牙和锺子期之间的故事,反映了朋友之间互相理解、互相欣赏的真友情,再现了音乐艺术的无穷魅力。
2.《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼所作的一篇散文,文章叙述了一位杜处士,喜爱书画,他最珍爱的一幅是戴嵩画的《牛》,经常随身带着。一天,他摊开了书画晒太阳,一个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑说这幅画上的牛尾巴画错了,听牧童说完,杜处士也觉得他说得很有道理。这篇文章通过这样的一件事情,讽刺了凭空想象的外行人。
4.《月光曲》主要记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传说,表现了他对穷苦人的同情和爱。
5.《京剧趣谈》从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。
46、六年级第二单元复习要点课堂笔记课文回顾
六年级第二单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《七律长征》全诗56个字高度概括了红军长征途中的艰难险阻,有力地表现了红军的大无畏精神和革命乐观主义精神。
2.《狼牙山五壮士》按照事情的发展顺序为我们展现了狼牙山五壮士的英雄壮举,表现了五壮士热爱祖国,热爱人民,仇恨敌人,勇于牺牲的精神。
3.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况:典礼、阅兵、游行以及隆重庄严的会场,表现了中国人民对新中国诞生的无比自豪、无比激动的心情,表达出广大人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。
4.《灯光》一文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。
47、六年级第二单元复习要点课堂笔记佳句积累
六年级第二单元复习要点课堂笔记佳句积累
1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
3.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
4.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
5.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。
48、六年级第八单元复习要点课堂笔记课文回顾
六年级第八单元复习要点课堂笔记课文回顾
1.《少年闰土》通过我对少年闰土的回忆,刻画了一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的农村少年的形象,反映了我和闰土儿时短暂而又真诚的友谊,抒发了我 对他的怀念之情。
2.《好的故事》通过对梦境中好的故事的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉昏沉的夜,实现充满好的故事的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。
3.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔所写。主要是通过回忆有关鲁迅先生的六件小事(追悼鲁迅、谈《水浒传》、讲碰壁、喜放烟花、救助车夫、关心女佣)来反映伯父鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的优秀品质。
4.《有的人》采用了对比的手法,赞颂了像鲁迅先生这样俯下身子给人民当牛马的人,也贬斥了剥削人民,欺压人民的反动统治者,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。