一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解
1、一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解
一年级语文上册第1课秋天生字组词与词语理解
秋天这篇课文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
生字组词
了le（飞了、来了、吃了）
子zi（儿子、小子、叶子）
人rn（大人、人口、人们）
大d（大小、大米、大会）
秋qiū（秋天、秋季、一叶知秋）
气q（空气、气人、生气）
树sh（大树、小树、树叶）
叶y（叶子、树叶、竹叶）
片pin（一片、叶片、大片）
飞fēi（飞鸟、飞走、飞机）
会hu（开会、大会、不会）
个g（一个、个人、个子）
词语理解
凉：温度低；冷（指天气时，比冷的程度浅）。
大雁：一种大型候鸟。
天气：一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。
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2、一年级语文上册第1课秋天生字组词及拼音
一年级语文上册第1课秋天生字组词及拼音
秋天这篇课文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
了le（飞了、来了、吃了）
子zi（儿子、小子、叶子）
人rn（大人、人口、人们）
大d（大小、大米、大会）
秋qiū（秋天、秋季、一叶知秋）
气q（空气、气人、生气）
树sh（大树、小树、树叶）
叶y（叶子、树叶、竹叶）
片pin（一片、叶片、大片）
飞fēi（飞鸟、飞走、飞机）
会hu（开会、大会、不会）
个g（一个、个人、个子）
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3、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词词语造句
一年级语文上册第5课影子生字组词词语造句
本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和我形影不离，说明了影子是我的好朋友。
在（在家、不在、自由自在） 星期天我们一家人都在家里。
后（后面、后来、前后） 小红转学了后面我再也没有见过她。
我（我们、你我、我的） 这个文具盒是我的。
好（好人、好大、美好） 美好的小学生活总是过的那么快。
影（影子、阴影、背影） 太阳下的影子特别的黑。
前（前方、面前、前门） 在我们的面前有很多的困难，但是需要我们克服。
黑（黑色、黑白、黑夜） 这只小狗是黑白的奶油色。
狗（花狗、小狗、黄狗） 你不要你们家的小黄狗了吗？
左（左手、左边、左面） 左手一只鸡，右手一只鸭。
右（右边、右手、左右） 我们在上下楼梯的时候一定要记得往右边走。
它（它们、它的、打它） 可爱的小动物它们是我们的好朋友。
朋（朋友、亲朋） 小红是我的朋友。
友（友情、友谊、友好） 美好的友谊是很稀有的。
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4、一年级语文上册第4课四季生字组词与近反义词
一年级语文上册第4课四季生字组词与近反义词
这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。
生字组词
天tiān（天上、白天、天空）
四s（四个、四边、四季）
是sh（不是、就是、是的）
尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）
说shuō（小说、说话、不说）
春chūn（春天、春日、春风）
青qīnɡ（青青、青草、青山）
蛙wā（青蛙、牛蛙、蛙人）
夏xi（夏天、立夏、夏季）
弯wān（弯弯、弯曲、弯路）
地de（飞快地、开心地）
就ji（就是、成就、就学）
冬dōng（冬天、冬季、立冬）
近义词
顽皮淘气（调皮）
反义词
是非 圆方（扁、缺）
顽皮听话（乖巧）
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5、一年级语文上册第4课四季生字组词与多音字组词
一年级语文上册第4课四季生字组词与多音字组词
这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。
生字组词
天tiān（天上、白天、天空）
四s（四个、四边、四季）
是sh（不是、就是、是的）
尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）
说shuō（小说、说话、不说）
春chūn（春天、春日、春风）
青qīnɡ（青青、青草、青山）
蛙wā（青蛙、牛蛙、蛙人）
夏xi（夏天、立夏、夏季）
弯wān（弯弯、弯曲、弯路）
地de（飞快地、开心地）
就ji（就是、成就、就学）
冬dōng（冬天、冬季、立冬）
多音字
地d （天地）de（轻轻地）
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6、一年级语文上册第3课江南生字组词与近反义词
一年级语文上册第3课江南生字组词与近反义词
这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
生字组词
江jiāng（长江、江水、江北）
南nn（江南、南方、南方）
采cǎi（采花、采茶、开采）
莲lin（莲花、莲叶、白莲）
鱼y（鱼儿、甲鱼、鱼片）
北běi（北京、北方、北边）
近反义词
南北 东西
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7、一年级语文上册第11课项链生字组词与词语理解
一年级语文上册第11课项链生字组词与词语理解
本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。
生字组词
白bi（白色、白花、雪白）
的de（花的、白的、红的）
又yu（又大又红、又细又长）
和h（和好、和平、你和我）
蓝ln（蓝天、蓝色、天蓝）
笑xio（大笑、笑声、欢笑）
着zhe（走着、说着、看着）
向xing（方向、风向、向阳）
贝bi（贝壳、宝贝、海贝）
娃w（娃娃、男娃、女娃）
挂gu（牵挂、挂念、挂着）
活hu（干活、活动、生活）
金jīn（金子、金黄、金色）
理解意思
参加：加入某种组织或某种活动。
一群：数量比较多。
画家：擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。
颜料：加入某个组织或某种活动。
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8、一年级语文上册第11课项链生字组词词语造句
一年级语文上册第11课项链生字组词词语造句
本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。
白（白色、白花、雪白） 他们在赛场上穿的是白色球衣球裤。
的（花的、白的、红的） 白里透红的小脸蛋圆圆的。
又（又大又红、又细又长） 柿子树上挂着又大又红的柿子,像一个红灯笼一样。
和（和好、和平、你和我） 他是战火纷飞年代的英雄,和平时期的模范。
蓝（蓝天、蓝色、天蓝） 看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！
笑（大笑、笑声、欢笑） 每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。
着（走着、说着、看着） 我贪婪的看着这些书。
向（方向、风向、向阳） 大总统您是只知其一不知其二啊,这些日子,风向又变了。
贝（贝壳、宝贝、海贝） 安静吧, 宝贝 , 宝贝 ,你别哭。
娃（娃娃、男娃、女娃） 这个女娃娃真的好漂亮！
挂（牵挂、挂念、挂着） 不管离家多远，家人总是会牵挂我们！
活（干活、活动、生活） 生活的不如意我们要也要坚持下去。
金（金子、金黄、金色） 金色的沙滩真的非常的舒服。
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9、一年级语文上册第10课大还是小生字组词与词语理解
一年级语文上册第10课大还是小生字组词与词语理解
本文写了主人公我希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力。
自z（自己、自动、自由）
己jǐ（知己、严于律己）
衣yī（衣服、上衣、雨衣）
时sh（有时、时间、时代）
候hu（气候、候鸟、等候）
觉ju（觉得、感觉、自觉）
得de（说得对、看得见）
很hěn（很多、很快、很好）
穿chuān（穿衣、穿着、穿越）
服f（服装、西服、礼服）
快kui（飞快、快乐、赶快）
理解词语
觉得：认为。
按钮：用手按的开关。
雷声：下雨前打雷的声音。
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10、一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解
一年级语文上册第9课明天要远足生字组词与词语理解
本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉，盼着天亮，表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。
才ci（口才、才干、刚才）
明mnɡ（明天、明月、明日）
同tnɡ（同学、共同、相同）
学xu（学习、学生、小学）
睡shu（睡觉、午睡、睡着）
那n（那天、那日、那里）
海hǎi（海边、海洋、大海）
真zhēn（真假、认真、真正）
老lǎo（老师、老人、年老）
师shī（大师、师父、师哥）
吗ma（有吗、好吗、对吗）
什shn（什么、什锦）
亮ling（光亮、明亮、亮光）
理解词语
地方：指地面上某一个特定的地区。
颜色：色彩，如红、黄、蓝、绿等都是颜色。
柔软：软和，不坚硬。
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11、二年级语文上册第6课一封信生字组词与词语理解
二年级语文上册第6课一封信生字组词与词语理解
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
生字组词
封fēng（尘封、封住、一封信）
信xn（信封、相信、信使）
今jīn（今天、今日、今年）
写xiě（书写、大写、写字）
支zhī（分支、一支、支部）
圆yun（圆圈、圆形、圆球）
珠zhū（珠子、汗珠、圆珠笔）
笔bǐ（毛笔、钢笔、笔记）
灯dēng（电灯、台灯、灯火）
电din（电话、电脑、电影）
削xiāo（消耗、削皮、消掉）
锅guō（铁锅、小锅、锅里）
朝cho（朝外、朝向、朝鲜）
刮guā（刮风、刮脸、刮胡子）
胡h（胡子、胡说、胡来）
修xiū（修理、修好、修理）
冷lěng（寒冷、冷清、冰冷）
肩jiān（肩上、肩膀、肩头）
团tun（团结、团员、纸团）
重chng（重复、重新、重写）
完wn（写完、完好、做完）
期qī（期待、期盼、期望）
结ji（结尾、结果、打结）
束sh（一束、花束、结束）
鲜xiān（鲜美、鲜艳、新鲜）
理解词语
开始：动手做。
冷清：人客来往少。
肩膀：人体颈下臂上部分。
空调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。
重新：表示从头另行开始。
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12、二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解
二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解
课文主题
本文通过描写一个7岁的孩子曹冲，想出了比官员更好多的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。
生字组词：
称chēng（称象、称一称、自称）
柱zh（柱子、石柱、支柱）
底dǐ（底层、到底、底下）
杆gǎn（笔杆、枪杆、杆子）
秤chng（秤杆、大秤、称秤）
做zu（做工、做事、做衣服）
岁su（岁月、几岁、周岁）
站zhn（站起、站立、站队）
船chun（轮船、大船、船只）
然rn（然后、忽然、当然）
曹co（曹操、曹冲）
员yun（员外、队员、人员）
根gēn（树根、根本、根治）
议y（议论、商议、提议）
论ln（言论、论文、论述）
重zhng（重量、重力、举重）
砍kǎn（砍伐、砍柴、砍树）
线xin（画线、线条、直线）
止zhǐ（停止、阻止、截止）
量ling（力量、重量、数量）
理解词语
官员：经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。
议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。
船舷：船两侧的边儿。
果然：表示事实与所说或所料相符。
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13、二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与多音字组词
二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与多音字组词
本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时，不听喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝，最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。
生字组词
1、面（min），组词：（面包）（面条）（面面俱到）
2、阵（zhn），组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵以待）
3、朗（lǎng），组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）
4、枯（kū），组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）
5、却（qu），组词：（却不）（忘却）（望而却步）
6、将（jiāng），组词：（将来）（将军）（将错就错）
7、纷（fēn），组词：（纷飞）（纷争）（五彩缤纷）
8、夜（y），组词：（夜里）（夜空）（夜以继日）
多音字
行xng （行走）hng（银行）
号ho （小号）ho（号啕大哭）
缝fng（缝隙）fng（缝补）
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14、二年级语文上册第12课坐井观天生字组词与多音字组词
二年级语文上册第12课坐井观天生字组词与多音字组词
这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
生字组词
井jǐng（水井、井沿、井口）
观guān（观看、观望、观察）
沿yn（河沿、沿用、沿岸）
答d（答案、答复、回答）
渴kě（解渴、口渴、渴了）
喝hē（喝水、喝茶、喝药）
话hu（说话、对话、笑话）
际j（天际、国际、一望无际）
弄nng（弄错、卖弄、玩弄）
错cu（对错、交错、错误）
哪na（哪里、哪儿、哪边）
抬ti（抬头、抬手、抬举）
多音字
答d （回答）dā（答应）
还hi （还好）hun（归还）
喝hē（喝水）h（喝彩）
看kn（看见）kān（看守）
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15、二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解
二年级语文上册第10课日月潭生字组词与词语理解
本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。
生字组词
名mng（有名、姓名、著名）
胜shng（胜地、取胜、胜利）
迹j（古迹、事迹、足迹）
央yāng（央求、中央、央告）
丽l（秀丽、美丽、丽人）
华hu（中华、华丽、华夏）
展zhǎn（展开、展现、展翅）
现xin（出现、发现、现在）
披pī（披上、披肩、披挂）
潭tn（水潭、深潭、日月潭）
湖h（湖水、湖面、西湖）
绕ro（环绕、围绕、绕来绕去）
茂mo（茂盛、茂密、繁茂）
盛shng（盛开、盛会、旺盛）
围wi（围栏、围攻、周围）
岛dǎo（宝岛、小岛、海岛）
纱shā（面纱、纱巾、轻纱）
童tng（童年、儿童、童话）
境jng（边境、环境、仙境）
引yǐn（引起、引导、吸引）
客k（游客、客人、来客）
理解词语
环绕：围绕。
茂盛：生长得多而茁壮。
名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。
隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。
清晰：清楚明晰。
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。
仙境：神仙居住的地方。
秀丽：清秀美丽。
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16、二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词与词语理解
二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词与词语理解
本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
生字组词
食sh（粮食、食物、食言）
物w（物品、动物、物理）
爷y（爷爷、大爷、老天爷）
就ji（就是、成就、将就）
爪zhuǎ（爪子、爪儿、爪尖儿）
神shn（精神、神气、留神）
活hu（活动、生活、干活）
猪zhū（野猪、猪头、猪肉）
假jiǎ（假山、真假、假如）
威wēi（威风、威力、威望）
转zhun（转圈、转动、转来转去）
扯chě（拉扯、扯平、扯着）
嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）
派pi（派人、气派、派头）
违wi（违背、违法、违抗）
抗kng（抗争、反抗、抗洪）
趟tng（赶趟、一趟、趟河）
纳n（接纳、收纳、采纳）
闷mn（闷雷、闷气、闷闷不乐）
受shu（受苦、接受、受害）
骗pin（受骗、骗子、欺骗）
借ji（借到、借条、借口）
理解词语
狐假虎威：先秦时代汉族寓言故事。假：借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以狐假虎威来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
茂密：（草木）茂盛而繁密。寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。
逮：捉，捕，用于口语。
骨碌碌：形容很快的转动。
愣：呆，失神。
命令：上级给下级的指示。
威风：使人敬畏的声势或气派。
神气活现：形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。
半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事物的真假不敢肯定。
东张西望：四处张望。
大摇大摆：走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。
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17、二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词词语造句
二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词词语造句
本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
食（粮食、食物、食言） 水稻是我国主要粮食作物。
物（物品、动物、物理） 动物园里的小动物好可爱。
爷（爷爷、大爷、老天爷） 我的爷爷是我最喜欢的长辈之一。
就（就是、成就、将就） 不管什么事情我们都不能够将就。
爪（爪子、爪儿、爪尖儿） 一会摸摸狗头,一会摸摸狗爪儿,自己在那傻笑。
神（精神、神气、留神） 生病的小狗吃了药，立刻就神气活现起来了。
活（活动、生活、干活） 每个月学校都要组织大扫除的活动。
猪（野猪、猪头、猪肉） 没吃过猪肉那肯定见过猪跑。
假（假山、真假、假如） 假如世界欺骗了你，不要悲伤不要难过。
威（威风、威力、威望） 炸弹的威力是很大的。
转（转圈、转动、转来转去）当小狗喜欢的时候会围着你转圈。
扯（拉扯、扯平、扯着） 孩子拉扯着他妈的外衣。
嗓（嗓子、嗓门、嗓音） 每个班里都会有一个嗓门特别大的人。
派（派人、气派、派头） 他的这个派头更是人群中的显亮标识。
违（违背、违法、违抗） 上级的命令不容 违抗 !
抗（抗争、反抗、抗洪） 当有人用石头压着你的时候，你能挺起头，那就是反抗。
趟（赶趟、一趟、趟河） 好不容易来一趟北京，多耽搁几天吧！
纳（接纳、收纳、采纳） 委员会的报告已被采纳。
闷（闷雷、闷气、闷闷不乐）我今天却闷闷不乐。
受（受苦、接受、受害） 老师接受了我的建议。
骗（受骗、骗子、欺骗） 他这个店是挂羊头,卖狗肉,欺骗消费者。
借（借到、借条、借口） 成功者找方法，失败者找借口。
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18、二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与近反义词
二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与近反义词
本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情
生字组词
唱chng（欢唱、唱歌、唱戏）
赶gǎn（追赶、赶快、赶紧）
旺wng（兴旺、旺季、旺盛）
旁png（身旁、两旁、一旁）
浑hn（浑水、浑身、浑浊）
谁shu（有谁、是谁、谁是）
轻qīng（年轻、轻松、轻重）
汽q（汽车、汽水、汽油）
累li（劳累、累了、疲累）
添tiān（添加、增添、添枝加叶）
柴chi（木柴、柴火、火柴）
烧shāo（烧火、燃烧、发烧）
渐jin（渐渐、逐渐、渐变）
哎āi（哎呀、哎呦）
呀yā（是呀、好呀、来呀）
冒mo（感冒、冒出、冒汗）
烫tng（烫伤、发烫、烫手）
终zhōng（终于、终点、终止）
淋ln（淋雨、淋浴、湿淋淋）
灭mi（消灭、灭亡、灭火）
激jī（激动、激发、感激）
近义词
停止 添加 美丽漂亮伙伴朋友
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温和温暖激动感动 水淋淋湿漉漉
反义词
晴阴 冷热 轻重
暖和寒冷 渐渐突然 激动平静
美丽丑陋水淋淋干巴巴
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19、二年级语文上册第18课刘胡兰生字组词词语造句
二年级语文上册第18课刘胡兰生字组词词语造句
写刘胡兰面对敌人的威逼利诱严刑拷打坚强不屈，最后牺牲了年轻而宝贵的生命，赞扬了她从容不迫、为国捐躯的高尚品质。
生字组词
兰 兰花、兰草 兰花是一种很好看的植物，而且有很香的香味。
派 派头、派送 我买的快递已经在派送了。
被 被子、被褥 冬天我们需要晒被子，这样被子才暖和。
血 血泊、鲜血 当看到战士们倒在血泊中的时候，我的眼泪都出来了。
拉 拉扯、拉走 路上有两个人一直在不断拉扯对方。
挺 挺脱、挺立 小溪边有一棵非常挺立的大树。
烈 热烈、刚烈 热烈欢迎学校领导参观指导。
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20、二年级语文上册第23课纸船和风筝生字组词与词语理解
二年级语文上册第23课纸船和风筝生字组词与词语理解
本文讲的是松鼠和小熊之间发生的感人的友情故事，告诉我们：人与人交往需要建立友谊，并且要共同维护友谊的道理。
生字组词
纸zhǐ（白纸、报纸、纸张）
折zh（折断、打折、折衣服）
张zhāng（张开、张口、纸张）
祝zh（祝福、庆祝、祝愿）
扎zā（包扎、扎风筝、扎裤腿）
抓zhuā（抓手、抓住、抓痕）
但dn（但愿、但是、不但）
哭kū（哭泣、哭声、哭诉）
筝zhēng（风筝、古筝）
鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）
漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）
幸xng（幸福、庆幸、荣幸）
愿yun（愿望、自愿、愿意）
取qǔ（录取、取代、进取）
理解词语
乐坏了：高兴到了一定程度。
快乐：感到幸福或满意。
幸福：（生活、境遇）称心如意。
飘荡：随风飘动。
漂流：漂在水面随水浮动。
难过：伤心，不痛快。
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21、三年级语文上册第27课一个粗瓷大碗生字组词与词语理解
三年级语文上册第27课一个粗瓷大碗生字组词与词语理解
《一个粗瓷大碗》以倒叙的方法，以一个粗瓷大碗为线索，记述了抗日民族女英雄赵一曼，在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己，和他们同甘共苦，坚持革命，从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。
生字组词
陈（陈列、姓陈、陈旧）
联（联系、关联、联合）
缸（水缸、米缸、鱼缸）
粱（高粱、青粱、膏粱）
顿（顿时、安顿、一顿饭）
侦（侦察、侦探、侦讯）
理解词语：
1.粗瓷：粗瓷是与细瓷相对而言的用普通的原料，以一般的操作工艺烧制的适
2.应普通群众需求的低档瓷器。
3.陈列：把物品摆出来供人看。
4.缸子：喝水或盛东西等用的器物，形状像罐儿。
5.通讯员：是通讯社、报社、电台、电视台、网络媒体等新闻出版单位聘请的非专职新闻工作人员。
6.艰苦：艰难困苦。
7.不禁：抑制不住；不由自主地（产生某种感情，做出某种动作）。
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22、三年级语文上册第25课灰雀生字组词与多音字组词
三年级语文上册第25课灰雀生字组词与多音字组词
本文讲述列宁在公园里找灰雀时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。
生字组词
雀（灰雀、麻雀、鸦雀无声）
郊（郊外、城郊、荒郊野外）
养（养病、培养、娇生惯养）
粉（粉红、粉色、粉身碎骨）
粒（谷粒、饭粒、一粒米）
男（男孩、男人、男女老少）
或（或许、或者、不可或缺）
者（或者、作者、来者不善）
冻（冻死、防冻、天寒地冻）
惜（可惜、惜别、怜香惜玉）
肯（肯定、不肯、宁肯）
诚（真诚、诚实、诚心诚意）
宁（宁静、安宁、鸡犬不宁）
胸（胸脯、胸口、胸有成竹）
脯（胸脯、胃脯、拍胸脯）
惹r（惹人喜爱、惹祸、惹火烧身）
仰（仰望、仰视、久仰大名）
渣（面包渣、渣子、药渣）
多音字
散sn（散步）sǎn（散漫）
的de （我的）d（的确）
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23、三年级语文上册第24课司马光生字组词与近反义词
三年级语文上册第24课司马光生字组词与近反义词
本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。
生字组词
司（司机、司令、各司其职）
庭（庭院、家庭、大庭广众）
登（攀登、登报、五谷丰登）
跌（跌倒、跌落、跌跌撞撞）
众（众人、众多、众志成城）
弃（丢弃、抛弃、自暴自弃）
持（坚持、主持、坚持不懈）
皆（比比皆是、人人皆知、皆大欢喜）
诗意
一天，一群小孩 在庭院里嬉戏。院子里有一口大水缸, 一个小孩爬到瓮缸上，失足掉进缸里沉没到水里。家都丢弃他失足者离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮缸，瓮缸被打破了，水从破口处喷涌出来，失足掉入水里的人才能够活下来。
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24、四年级语文上册第1课观潮生字组词与多音字
四年级语文上册第1课观潮生字组词与多音字
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。
生字组词
潮（热潮、观潮、心潮澎湃）
据（据守、据说、据为己有）
堤（河堤、大堤、千里之堤）
阔（广阔、宽阔、高谈阔论）
笼（箱笼、笼罩、笼络人心）
罩（罩住、口罩、罩起来）
盼（期盼、盼望、左顾右盼）
滚（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）
顿（顿悟、顿时、茅塞顿开）
逐（追逐、逐渐、随波逐流）
渐（渐渐、渐变、循序渐进）
犹（犹豫、犹如、虽死犹生）
崩（崩溃、崩盘、土崩瓦解）
震（地震、震动、震耳欲聋）
余（剩余、余波、高兴之余）
多音字
笼：lnɡ（鸡笼 、蒸笼） lǒnɡ（笼罩 、笼络）
闷：mēn（闷热 、闷声不响） mn（烦闷 、闷闷不乐）
号：ho（号叫、风号浪吼） ho（号令、括号）
隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚） lnɡ（隆隆 、兴隆）
观：ɡuān（观看 、奇观） ɡun（道观 、白云观）
薄b （薄弱 、单薄 、薄雾） b （薄荷）
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25、四年级语文上册第1课观潮生字组词与词语理解
四年级语文上册第1课观潮生字组词与词语理解
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。
生字组词
潮（热潮、观潮、心潮澎湃）
据（据守、据说、据为己有）
堤（河堤、大堤、千里之堤）
阔（广阔、宽阔、高谈阔论）
笼（箱笼、笼罩、笼络人心）
罩（罩住、口罩、罩起来）
盼（期盼、盼望、左顾右盼）
滚（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）
顿（顿悟、顿时、茅塞顿开）
逐（追逐、逐渐、随波逐流）
渐（渐渐、渐变、循序渐进）
犹（犹豫、犹如、虽死犹生）
崩（崩溃、崩盘、土崩瓦解）
震（地震、震动、震耳欲聋）
余（剩余、余波、高兴之余）
词语理解
霎时：形容时间极短。
余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。
笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。
颤动：短促而频繁地振动。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
闷雷：声音低沉的雷。
涌来：急速地流过来。
横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。
浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。
风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。
风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。
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26、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解
四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与词语理解
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
生字组词
唤（唤醒、叫唤、呼唤）
纪（世纪、纪念、纪年）
技（技艺、技术、口技）
改（改正、修改、改变）
程（程度、日程、方程）
超（超过、超越、超额）
亿（亿万、百亿、十亿）
核（核能、核心、核潜艇）
奥（深奥、奥妙、奥运会）
益（益处、益鸟、日益增长）
联（联系、联合、联结）
质（物质、体质、本质）
哲（哲理、哲人、哲学）
任（任何、任凭、担任）
善（改善、善心、善良）
理解词语
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。
腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行
寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
愿望：希望将来能达到某种目的的想法。
幻想：以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
归跟到底：归结到根本上。
奇迹：想象不到的不平凡的事情。
奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
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27、四年级语文上册第16课麻雀生字组词与词语理解
四年级语文上册第16课麻雀生字组词与词语理解
课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了母爱这种强大的力量。
生字组词
嗅（嗅觉、嗅到、嗅神经）
呆（发呆、痴呆、呆滞）
奈（奈何、无奈、无可奈何）
巢（巢穴、蜂巢、匪巢）
齿（牙齿、口齿、齿轮）
躯（躯体、躯壳、身躯）
掩（掩饰、掩盖、掩埋）
护（护卫、护理、护航）
幼（幼稚、幼苗、幼年）
搏（搏击、搏战、搏斗）
庞（庞大、脸庞、庞然大物）
量（力量、气量、饭量）
愣（发愣、愣住、愣神）
拯（拯救、救拯、拯治）
嘶（嘶哑、嘶号、声嘶力竭）
哑（哑巴、哑语、沙哑）
词语理解
摇撼：摇动（树木、建筑物等）。
无可奈何：没有办法；没有办法可想。造句：面对大家的误解，他百口莫辩，只好无可奈何地摇摇头。
分明：①清楚。②明明；显然。本文是第二种意思。造句：这分明是针对你的，你怎么没看出来？
锋利：(工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。
扎煞：(手、头发、树枝等）张开；伸开。
绝望：希望断绝；毫无希望。
拯救：救。
嘶哑：声音沙哑。
28、四年级语文上册第26课西门豹治邺生字组词与词语理解
四年级语文上册第26课西门豹治邺生字组词与词语理解
本文讲的是西门豹在邺巧施妙计，破除迷信，兴修水利的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象。
生字组词：
豹：豹子 猎豹 雪豹 豹子胆 管中窥豹
派：指派 派送 气派 派别 派头十足
娶：迎娶 嫁娶 娶亲 娶妻生子
媳：孙媳 媳妇 婆媳 儿媳 弟媳
妇：少妇 夫妇 妇女 妇人 夫唱妇随f
淹：淹水 淹死 淹没 淹留 淹博
逼：威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已
浮：悬浮 漂浮 浮现 浮夸 浮出水面
旱：耐旱 旱灾 旱情 旱涝 干旱
徒：师徒 徒弟 学徒 徒手 徒劳无功
扔：扔砖 扔球 扔掉 扔垃圾
饶：饶命 饶恕 求饶 富饶 不依不饶
骗：蒙骗 骗人 受骗 骗取 骗钱
灌：灌注 浇灌 灌溉 灌木 醍醐灌顶
溉：灌溉 浇溉
理解词语
管理：负责某项工作使顺利进行。
荒芜：(田地)因无人管理而长满野草。
人烟稀少：指人家或住户非常少。烟，指炊烟。
打扮：使容貌和衣着好看；装饰。
急忙：急速匆忙。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。本文形容官绅非常害怕的样子。
面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。
求饶：请求饶恕。
灌溉：把水输送到田地里。
29、四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须生字组词与词语理解
四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须生字组词与词语理解
本文写的是梅兰芳先生为了拒绝演出，蓄须明志的事，表现出他对日本侵略者的深恶痛绝和其崇高的民族气节。
生字组词
蓄：（积蓄、含蓄、蓄须）
迫：（被迫、压迫、迫近）
纠：（纠结、纠正、纠纷）
缠：（缠绕、纠缠、胡搅蛮缠）
邀：（邀请、邀功、应邀）
扰：（扰乱、打扰、干扰）
拒：（拒绝：抗拒、拒之门外）
签：（签约、签订、签收）
订：（订书、装订、订正）
宁：（宁可、宁愿、宁死不屈）
要：（要求、要挟）
妄：（妄想、狂妄、胆大妄为）
理解词语
旦：戏曲角色行当，扮演妇女，有青衣、花旦、老旦、武旦等区别。
纠缠：搅扰，找人的麻烦。
深居简出：平日老在家里待着，很少出门。
虚度：白白地度过。
吟唱：吟咏歌唱。
知足：满足于已经得到的（指生活、愿望等）。
沦陷：(领土）被敌人占领；失陷。
困顿：(生计或境遇）艰难窘迫。
骚扰：使不安宁；扰乱。
明志：表明志向。
抗议：对某人、某团体、某国家的言论、行为、措施等表示强烈的反对。
不堪其扰：忍受不了对方的搅扰。
签订：订立条约或合同并签字。
优厚：(待遇等）好；丰厚。
斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
破绽：衣物的裂口．比喻说话做事时露出的漏洞。
妄想：不能实现的打算。
气节：坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。
30、五年级语文上册第二课落花生生字组词与词语理解
五年级语文上册第二课落花生生字组词与词语理解
生字组词：
亩（一亩、半亩、两亩地）
播（广播、播放、直播间）
浇（浇水、浇灌、火上浇油
吩（吩咐、吩示、吩呶）
咐（嘱咐、安咐）
亭（凉亭、茅亭、亭亭玉立）
榨 （榨油、压榨、榨取）
慕（羡慕、爱慕、慕名而来）
矮（高矮、矮小、矮矮实实）
词语理解：
开辟：开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。
居然：就是出乎人的预料，没想到的意思。
收获：取得成熟的农作物。
吩咐：口头指派或命令 ;嘱咐。
爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。
分辨：辨别。
体面：(相貌或样子）好看；美丽。
榨油：榨，压出物体里的汁液，榨油就是榨取含油物体的油分。
31、五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解
五年级语文上册第17课松鼠生字组词与词语理解
生字组词：
鼠：松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠
秀：清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀
玲：小巧玲珑 玲玲盈耳
珑：玲珑活泼 玲珑剔透
歇：歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里
窝：鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝
滑：光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调
拾：拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧
狭：狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢
勉：勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难
梳：梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子
词语解释：
乖巧：(言行等）合人心意；讨人喜欢。也指机灵。造句：爷爷养的小花猫非常乖巧。
驯良：和顺善良。造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。
矫健：强壮有力。造句：战士们迈着矫健的步伐穿过广场。
敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。造句：他虽然很胖，动作却很敏捷。
蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。
警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。造句：这只小狗十分警觉，一有动静就会叫个不停。
锐利：(刃锋等）尖而快。造句：在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。
宽敞：宽阔：宽大。
勉强：将就；凑合。
32、五年级语文上册第17课松鼠生字组词与多音字
五年级语文上册第17课松鼠生字组词与多音字
本文以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为，突出表现了松鼠讨人喜爱的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
生字组词：
鼠：松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠
秀：清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀
玲：小巧玲珑 玲玲盈耳
珑：玲珑活泼 玲珑剔透
歇：歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里
窝：鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝
滑：光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调
拾：拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧
狭：狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢
勉：勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难
梳：梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子
多音字：
翘：qio翘起来 qio翘首
露：l露水 lu露马脚
塞：sāi塞子 si塞外 s堵塞
扎：zā包扎 zhā扎针 zh挣扎
33、五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解
五年级语文上册第15课小岛生字组词与词语理解
这篇课文以将军的见闻为线索，记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事，赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。
生字组词
瞒：（瞒着、隐瞒、欺上瞒下）
域：（地域、海域、两河流域）
艇：（快艇、潜艇、游艇）
矛：（矛盾、长矛、矛头）
盾：（盾牌、矛盾）
炊：（炊烟、炊事员、无米之炊）
哼：（哼，走着瞧 ）
喉：（喉咙、咽喉、喉头）
咙：（喉咙、胡咙、黑咕咙冬）
勺：（汤勺、勺子、铁勺）
搅：（搅拌、搅乱、搅拌机）
舀：（舀水、舀汤、舀取）
词语解释：
礁石：河流、海洋中距水面很近的岩石。
暗堡：隐蔽的碉堡。
纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。
沉吟：①低声吟咏（文辞、诗句等）。②（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。
敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。造句：他的行动非常敏捷，不一会儿就准备就绪。
34、六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词及词语理解
六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词及词语理解
这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。
生字组词
骋 驰骋 骋步 骋
尴 尴尬
尬 尴尬 尬聊
仆 仆人 女仆 奴仆
奴 金玉奴 奴才 奴婢
锣 锣鼓 木锣 皮锣
词语解释
驰骋：(骑马）奔驰。
尴尬：处境困难，不好处理。
虚拟：虚构，凭想象造出来。
约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
绱：把鞋帮鞋底缝在一起。
风雨不透：风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。
不可开交：无法摆脱或结束（只做得后面的补语)。
戛然而止：形容声音突然中止。
凸显：清楚地显现。
35、六年级语文上册第20课青山不老生字组词及词语理解
六年级语文上册第20课青山不老生字组词及词语理解
这篇课文讲述了一位山野老农，将毕生的精力用于植树造林工作，用15年的时间在晋西北创造了一篇绿洲，以此来实现自己的人生价值，造福子孙后代。
生字组词
粼 波光粼粼
虐 肆虐 虐待 虐文
踞 盘踞 雄踞 箕踞
锹 铁锹 锹锸 锹掘
拄 拄着 拄颊 拄撑
理解词语
丈：原市制单位，一丈约等于3.3333米。
肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
归宿：人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。
淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾：（水波）一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。
治理：管理，处理、整修。
领悟：领会的意思。
风雨同舟：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
山川共存：与山川融为一体。
日月同辉：日月的光芒交相辉映。
三番五次：形容次数很多，次数频繁。
不紧不慢：形容心情平静，行动从容。
36、六年级语文上册第12课故宫博物院生字组词及词语理解
六年级语文上册第12课故宫博物院生字组词及词语理解
本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
生字组词
咆：咆哮
哮：哮喘 咆哮
嗓：嗓子 嗓音
淌：流淌 淌眼泪
哑：哑巴 沙哑
揪：揪心 揪出
呻：呻吟
废：废品 作废
理解词语
宏大：巨大；宏伟。
集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
俗称：通俗地叫作。
矗立：高耸地立着。
矫健：强壮有力。
绚丽：灿烂美丽。
衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。
肃穆：(气氛、表情等）严肃而恭敬。
迥然不同：形容相差很大，完全不同。迥然：形容差别很大。
井然有序：指整齐而有秩序。井然：形容整齐的样子。
37、六年级语文上册第1课草原生字组词与多音字
六年级语文上册第1课草原生字组词与多音字
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。
生字组词
毯（毛毯）（毯子）（地毯）（棉毯）
陈（陈旧）（陈设）（陈列）（陈述）
裳（衣裳）（霓裳）
虹（彩虹）（虹桥）（长虹）（气势如虹）
蹄（马蹄）（羊蹄）（四蹄生风）（马失前蹄）
腐（腐烂）（腐败）（豆腐）（腐乳）（腐朽）
稍（稍微）（稍等）（稍后）（稍许）（稍纵即逝）
微（微薄）（微笑）（微小）（卑微）（微妙）
多音字
行(hng)(一行)(xng）(行动)
勒(l)(勾勒)(lēi)(勒马)
蒙(mēng)(蒙骗)(mng)(蒙受)(měng)(蒙古族)
38、六年级语文上册第8课灯光生字组词与多音字
六年级语文上册第8课灯光生字组词与多音字
课文通过写由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事，塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的来之不易，提醒人们珍惜现在的幸福生活。
生字组词
盏：酒盏 杯盏 茶盏
噢 噢休 嘘噢
党：朋党 死党 结党营私
歼 歼灭 歼击 围歼 全歼
倚：倚着 倚门 倚势欺人 不偏不倚
凑：凑近 凑巧 凑钱 凑合 紧凑
钮 电钮 按钮 旋钮
憧 憧憬 憧憧 灯影憧憧 人影憧憧
炸 爆炸 轰炸 炸碉堡 气炸了
钧 千钧一发 雷霆万钧
多音字
会hu(开会) kui(会计)
禁jīn(弱不禁风)jn(禁止)
华hu（华丽） hu（华山）
39、六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解
六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解
诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
生字组词
穹：苍穹 穹谷 天穹
孕：孕育 身孕 孕妇
冕：冠冕 加冕 卫冕
曳：摇曳 臾曳 曳扯
馥：馥郁
琼：琼浆 琼脂 琼浆
啭：鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑：婆娑
理解词语
苍穹：天空。
冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。
摇曳：摇荡。
旖旎：柔和美好。
馥郁：形容香气浓厚。
40、六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与词语理解
六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与词语理解
作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
理解词语
严厉：严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。
收敛：①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。
粗糙：不精细，不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。
抽噎：一吸一顿地哭泣。
喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
目不转睛：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。
奄奄一息：形容气息微弱。
生字组词
稞 青稞 稞麦
胁 威胁 胁迫
搪 搪瓷碗 搪拒
敛 收敛 敛容 敛足
搀 搀一段 搀扶 搀手 搀水
奄 奄奄一息
噎 抽噎 噎住
瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻
41、六年级语文上册第14课穷人生字组词与词语理解
六年级语文上册第14课穷人生字组词与词语理解
本文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
生字组词：
汹：汹涌 来势汹汹
涌：汹涌 涌现 涌出 泪如泉涌 风起云涌
澎：澎湃
湃：澎湃 滂湃
溅：迸溅 溅起 飞溅 溅湿 水花四溅
熄：熄火 熄灯 熄灭
困：困难 困境 贫困 困倦 困扰 围困
淋：淋湿 淋雨 湿淋淋 淋漓尽致大汗淋漓
嘿：嘿嘿笑
糟：糟糕 糟蹋 糟践 糟粕糟糠之妻
霉：倒霉 发霉 霉变 霉菌 霉烂
喃：呢喃 喃喃自语
皱：皱眉 皱纹 褶皱 吹皱 眉头皱
勺：饭勺 铁勺 勺子 漏勺 掌勺儿
理解词语
呼啸：文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。
汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。
澎湃：形容波浪互相撞击。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。
蜷缩：蜷曲而收缩。
忐忑不安：心里七上八下不得安定。忐忑：心神不定。
自作自受：自己做了错事，自己承受不好的结果。受：承受。
魁梧：(身体）强壮高大。
黧黑：(脸色）黑。
倒霉：遇事不利；遭遇不好。
忧虑：忧愁担心。
42、六年级语文上册第22课月光曲生字组词与词语理解
六年级语文上册第22课月光曲生字组词与词语理解
本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。
生字组词
谱：谱曲 谱写 歌谱 棋谱 乐谱 年谱
莱：莱卡 莱塞 莱茵河
茵：茵褥 绿茵茵 绿草如茵
盲：盲人 盲目 盲道 盲从 文盲 色盲
纯：纯熟 纯洁 纯蓝 纯净 清纯 纯真
键：按键 琴键 键盘关键键入
霎：霎时 一霎 霎时间
缕：缕述 一缕炊烟 条分缕析 一丝一缕
陶：陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
理解词语
谱写：写作（乐曲等）。
幽静：寂静。
断断续续：时而中断，时而继续。文中指琴声不连贯。
清秀：美丽而不俗气。
失明：失去视力；眼瞎。
陌生：生疏；不熟悉。
纯熟：很熟练。
清幽：(风景）秀丽而幽静。
微波粼粼：微小的波浪闪闪发光。
恬静：安静；宁静。
陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
记录：把听到的话或发生的事写下来。
43、六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词与词语理解
六年级语文上册第19课只有一个地球生字组词与词语理解
本文采用科学小品文的形式，运用列数字、举例子、打比方等多种说明方法，介绍了地球虽然美丽，但在宇宙中是渺小的，所拥有的自然资源是有限的，是适合人类生存的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
生字组词：
莹：晶莹 莹洁 莹白 绿莹莹
裹：缠裹 包裹 裹腿 裹足不前』银妆素裹
篮：花篮 摇篮 网篮 竹篮 篮子
蔼：和蔼 蔼然 蔼蔼 和蔼可亲
资：投资 资源 资助 资格 论资排辈
慷：慷慨 慷慨陈词 慷慨解囊 慷慨激昂
慨：慷慨 愤慨 慨叹 感慨 慨然相赠
贡：贡献 贡奉 朝贡 贡品 进贡
滥：滥用 泛滥 宁缺毋滥 滥竽充数
基：基地 基础 基石 基本 基于 墙基
睹：耳闻目睹 有目共睹 睹物思人
理解词语
遨游：漫游；游历。
晶莹：光亮而透明。
和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。和蔼：态度温和，容易接近
璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。
资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义)。
慷慨：充满正气，情绪激昂。
枯竭：(水源）干涸；断绝。
滥用：胡乱地或过度地使用。造句：滥用抗生素会使人体的免疫力下降。
证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
感叹：有所感触而叹息。
44、六年级语文上册第26课好的故事生字组词与词语理解
六年级语文上册第26课好的故事生字组词与词语理解
本文是鲁迅写的一篇描写梦境的文章。写在现实的昏沉的夜里，作者孤单惶惑，做了一个梦，通过很多意象来描绘这个梦境，展示了一个美丽，幽雅，有趣的好的故事，最后作者又回到了现实，梦境破碎，但作者总记得在昏沉的夜里的这个好的故事，表达了作者渴望一份安宁，对美好生活的热爱与追求之情。
生字组词：
综：综观 综合 综计 综述 错综复杂
锦：锦绣 丝锦 云锦 锦缎 锦旗 锦鸡
萍：浮萍 萍踪 萍藻 萍水相逢
藻：水藻 海藻 绿藻 藻饰 辞藻
漾：荡漾 漾奶 漾酸水
焰：烈焰 火焰 气焰 焰火 凶焰
削：瘦削 削除 削减 削弱 剥削
瞬：瞬间 瞬时 瞬息 转瞬 瞬息万变
凝：凝视 凝神 凝思 凝聚 凝结 凝固
骤：骤然 急骤 驰骤 暴风骤雨 狂风骤起
掷：抛掷 投掷 虚掷 掷地有声 孤注一掷
陡：陡变 陡然 陡坡 陡峻 陡峭
理解词语
预告：事先通告。
昏沉：暗淡。
幽雅：幽静而雅致。
错综：纵横交叉。
澄碧：清而明净。
荡漾：(水波）一起一伏地动。。
参差：长短、高低、大小不齐；不一致。
瘦削：形容身体或脸很瘦。
泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然：突然；忽然。
陡然：突然。
