父亲对鸟的习性十分了解你同意这个判断吗?理由是什么?

学习分享 2024-07-15 12:33:05

父亲对鸟的习性十分了解你同意这个判断吗?理由是什么?

1、父亲对鸟的习性十分了解你同意这个判断吗?理由是什么?

父亲对鸟的习性十分了解你同意这个判断吗?理由是什么?

同意。他知道树林里有很多鸟,知道过夜的鸟总是一群,知道它们要唱歌了,知道鸟最快活的时刻也是最危险富饶时刻

2、你能猜出下面这些字的意思吗?

你能猜出下面这些字的意思吗?

泪:可以拆分为水和目,眼睛里面流出的水就是眼泪。

休:可以拆分为人和木,人靠在树边歇息。

歪:可以拆分为不和正,不正的意思就是偏斜。

3、“一片两片三四片...”识字加油站你能猜出是什么吗?

一片两片三四片...识字加油站你能猜出是什么吗?

一片两片三四片,

五片六片七八片。

九片十片无数片,

飞入水中都不见。

答:雪花

4、二年级下册你找到的春天是什么样的?是怎么样的?

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5、你找到的春天是什么样的?仿照找春天的4一7段的句子

你找到的春天是什么样的?如何仿照找春天的4一7段的句子?下面由小编为你解答。

仿照找春天的4一7段的句子答案

小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?

小草铺满了大地,那是春天的衣服吧?

归来的大雁排成一排,那是春天的文字吧?

部编版二年级下册《找春天》仿写

找春天

春天来了!春天来了!

我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑......

学生仿写作品:

找春天

作者:柳东廷 二年级 指导老师:喻冬阳老师

春天来了!春天来了!

弟弟问我:春天在哪里?我拉着弟弟的手一起走出门去寻找春天。

我们仔细地找哇,找哇。

河边的柳条细细长长,那是春天的辫子吧?

红的花,绿的草倒映在湖水里,那是春天的镜子吧?

树林里的黄鹂鸟嘀哩哩的叫着,那是春天的歌声吧?

小朋友们围坐在一起,拍着手唱着:春天在哪里,春天在哪里

春天在田野里,春天在湖水里,春天在树林里,春天在小朋友们的歌声里。

弟弟告诉我:哥哥,我知道春天在哪里了。

找春天

作者:曾兮辕 二年级 指导老师:喻冬阳老师

我是一颗小草的种子,清晨,我睁开眼睛,发现外面的世界好漂亮呀。

桃树上的桃花一朵两朵,那是春天的笑容吧?看,多么娇艳,多么灿烂呀!

草地上的野花一簇两簇,那是春天的眼睛吧?还眨呀眨的,新奇地望着这个世界。

小鸟从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,这是春天的歌声吧?听,叮叮咚咚的小溪正在为他伴奏呢!

草地上,有几个孩子正在放风筝,可热闹了。他们是春天的希望吧!

我伸了伸腰,在阳光下和小朋友们一起茁壮成长

找春天

作者:陈芊洁 二年级 指导老师:喻冬阳老师

星期天,天气晴朗,春光明媚。我走进公园,看见眼前一片翠绿。原来,春姑娘已经悄悄的回来了。

我来到了公园的草丛中,我仔细的找哇找哇,嫩绿的小草从土里探出头来,像是春天的眉毛一样。各种各样五颜六色的小花给春姑娘穿上了花裙子。小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫着,好像说:春天来了,春天来了。

我来到了小河边,小河把他的冰外套脱掉了,叮叮咚咚流着,几只小鸭子在河里快活的游来游去。柳枝上长出了嫩绿的小叶子,微风吹来,像摇着长长的大辫子,就好比是春天的头发。

我找到了春天,春天是五彩缤纷的,我最喜欢春天了。

找春天

作者:王铠任 二年级 指导老师:喻冬阳老师

春天来了!春天来了!

我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细的找哇,找哇。

细细的柳枝飘呀飘呀,那是春天的头发吧?桃花开了一朵,两朵,那是春天的小手吧?杜鹃花开了红红的,那是春天的被子吧?小草从地下探出头来,那是春天的手指头吧?

春天来了!我们看到了它,我们触到了它,我们看到了它,我们闻到了它。

她在绿叶上荡秋千,在柳枝上摇哇摇哇;她在小鸟、燕子嘴里叫,在杏花、梨花枝头笑。

我喜欢春天,喜欢这鸟语花香的春天,喜欢这生机勃勃的春天!

找春天

作者:胡陶升旭 二年级 指导老师:喻冬阳老师

春天来了,冬天爷爷送走了大地的严寒,春姑娘,踏着轻盈的脚步来到了人间。

我们几个孩子来到翠绿的山林,寻找春天。

小草从地下钻出来,一眼望去,绿草如茵,那是春姑娘的衣服吧?

小花从草丛里露出可爱的小脸,那是春姑娘衣服上的装饰品吧?

小黄鹂在树枝上,唱着动听的的歌曲,那是春姑娘美妙的歌喉吧?

春天来了,我们听到了她,我们看到了她,我们闻到了她,我们摸到了她。她轻轻地拂过树枝,她悄悄地经过小河,她悄无声息来到了我们的身边。

找春天

作者:戴照洋 二年级 指导老师:喻冬阳老师

春天来了,春天来了。

厚厚的积雪融化了,害羞的春姑娘静悄悄的来到了人间。

小草露出了头来,好像春天的脑袋。

花儿红的黄的紫的,好像春天的衣裳。

柳枝在风中轻盈飘舞,好像春天的头发。

春雨在空中沙沙作响,好像在绿叶丛中弹奏乐器。

小鸟叽叽喳喳,好像在丛中欢快地歌唱。

春天来了,我们触到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们看到了她。她在小鸟嘴里唱,她在柳枝上舞,她在草尖上跑,她在花间笑

找春天

作者:彭雅彤 二年级 指导老师:喻冬阳老师、廖姣娇老师

春天来啦!春天来啦!

我和爸爸妈妈来到体育馆去寻找春天。

早开的迎春花,那是春天的发卡吧?

下雨的雷声,那是春天在用力的鼓声吧?

湿湿的泥土,那是春天柔软的地毯吧?

小小的蘑菇,那是春天的纽扣吧?

春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在森林里躲猫猫,她在百灵鸟小鸟嘴里欢唱,在大树、柏树枝头笑

找春天

作者:柳东廷 二年级 指导老师:喻冬阳老师

春天来了!春天来了!

弟弟问我:春天在哪里?我拉着弟弟的手一起走出门去寻找春天。

我们仔细地找哇,找哇。

河边的柳条细细长长,那是春天的辫子吧?

红的花,绿的草倒映在湖水里,那是春天的镜子吧?

树林里的黄鹂鸟嘀哩哩的叫着,那是春天的歌声吧?

小朋友们围坐在一起,拍着手唱着:春天在哪里,春天在哪里

春天在田野里,春天在湖水里,春天在树林里,春天在小朋友们的歌声里。

弟弟告诉我:哥哥,我知道春天在哪里了。

春姑娘

作者:董雪如 二年级 指导老师:喻冬阳老师

春姑娘来了,春姑娘来了。她带着温暖的阳光,伴随着清风来到了人间。

她唤醒了沉睡的小青蛙,带走了可爱的雪娃娃,冰冻的小溪在她的脚下缓缓流淌,油菜花也笑着为她开放,就连那可爱的小燕子,都从南方飞回来把她看望...

公园里的小朋友开心的放着风筝,农民伯伯在田地里忙着插秧。春姑娘看到勤劳幸福的人们,她拍了拍手,春雷轰隆隆的响起来了;她挥一挥衣袖,下起了清甜的春雨,万物都得到了滋润生长。

啊,美丽善良的春姑娘,我们会永远把你记心上!

找春天

作者:文朵依 二年级 指导老师:喻冬阳老师

春天来了!春天来了!

我和几个好朋友脱掉棉袄,夺门而出,走向集合点,去寻找春天。

春天像个淘气的小姑娘,遮遮掩掩,东躲西藏。我们仔细的找哇,找哇。

稻田里的小蝌蚪一只两只,那是春天的音符吧?

小花上晶莹剔透的露珠,那是春天喝花蜜流下的口水吧?

春笋从地下探出头来,那是春天的脚丫吧?

春雨留下的小水坑,那是春天淋浴的痕迹吧?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。他在衣角上荡秋千,在树枝上摇哇摇;他在黄鹂、百灵嘴里叫,在梨花、樱花枝头笑。

找春天

作者:胡陶升旭 二年级 指导老师:喻冬阳老师

春天来了,冬天爷爷送走了大地的严寒,春姑娘,踏着轻盈的脚步来到了人间。

我们几个孩子来到翠绿的山林,寻找春天。

小草从地下钻出来,一眼望去,绿草如茵,那是春姑娘的衣服吧?

小花从草丛里露出可爱的小脸,那是春姑娘衣服上的装饰品吧?

小黄鹂在树枝上,唱着动听的的歌曲,那是春姑娘美妙的歌喉吧?

春天来了,我们听到了她,我们看到了她,我们闻到了她,我们摸到了她。她轻轻地拂过树枝,她悄悄地经过小河,她悄无声息来到了我们的身边。

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6、22 《狐狸分奶酪》中你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

不同意.如果我是小熊,我会自己来分奶酪,谁多一点儿,谁少一点儿,我们兄弟之间都不会计较。

7、7×8=?淘气是这样想的,你能看懂吗?说一说,填一填。

78=?淘气是这样想的,你能看懂吗?说一说,填一填。

78=76+72

8、1.在上面的活动中,你用到了哪些数学知识?你有什么收获和感想?

北师大二年级数学上册《班级旧货市场》

1.在上面的活动中,你用到了哪些数学知识?你有什么收获和感想?

活动中,可以用自己的物品出售,也可以用自己的物品和其他同学的物品交换。用到了加法、减法或乘法来计算所兑换旧物的数量

或出售旧物的价格。可以用旧物换的钱做些有意义的事,如:捐给贫因山区的小朋友们。

9、狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

第二十二课 22 狐狸分奶酪 课后练习题答案

狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

不同意.如果我是小熊,我会自己来分奶酪,谁多一点儿,谁少一点儿,我们兄弟之间都不会计较。

10、小马过河课后第三题说法对吗?理由?

小马过河课后第三题说法对吗?理由?

◇河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒(sā)谎( huǎng)了。

◇小马向很多人请教,是对的。

◇別人的经验(yn)不ー定可靠,得自己去尝试

◇什么事都要自己尝试,别人的话不可信。

说法一是错误的,因为老牛和松鼠的体型不一样,河水的深度是一样的,他们只不过是将自己的感受说了出来。

说法二是正确的的,因为我们遇到困难,像别人请教会走不少的弯路。

说法三是正确的,因为不同的人观点都有不同,所以我们能做的只能是结合他们的说法,自己去尝试看看,危险的就少尝试了。

说法四是错误的,因为别人的话不一定是对的,而且如果这件事是危险的,我们还是不要轻易尝试的好。

11、毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景有让你印象深刻的吗?

毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景有让你印象深刻的吗?

阵雨:阵雨的季节,一般都是在夏天。特别是连着的太太阳的,大家都觉得室内特别的闷热,室外又是特别的热,所以长期积存的热气,在云中积水,由于承受不住,就会从空中掉落下来,阵雨一般都是不连续的,而且范围也非常大。

最让我印象深刻的就是有一次的阵雨,明明是同一个地区,但是这边地上特别湿还伴有风下着雨,另外的一边却天气晴朗,万里无云。就好像是一个透明的玻璃罩子遮挡住了一样。

12、你看过家人睡觉的样子吗?说一说是怎样的

你看过家人睡觉的样子吗?说一说是怎样的

举例:爸爸睡觉的时候总是歪七扭八的,皱着眉头,一脸不高兴的样子,头向后面仰着,而且嘴巴还张着,有时候还流哈喇子,还伴着很大的呼噜声,样子真的很搞笑。

中午吃完午饭,妈妈说:孩子,咱们睡会儿歇歇。我挨着妈妈躺在床上,还没等我睡着,妈妈先睡着了。

听着妈妈细细的呼吸声,端祥起妈妈睡觉的模样,妈妈是椭圆的脸庞,微闭的眼上眉毛细长,额头宽宽的略有突起,闭着眼眼珠在眼皮里走来走去,笔直的鼻子,鼻翅一扇一扇的,微红的脸庞很漂亮,鼻子下的嘴巴不大不小,嘴角微微翘着,一会儿笑笑,一会儿放平,妈妈睡的好香。

看着甜睡妈妈的面庞,突然间感到妈妈一定累了,工作和照顾我一定很辛苦,妈妈辛苦了,我一定要好好学习,自己的事情自己做。

13、你知道四个季节的主要农事活动有哪些吗?

你知道四个季节的主要农事活动有哪些吗?

答:播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥

14、古诗三首课后答案,写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

答:秋季。《山行》中停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。中霜叶就说明是秋天。《赠刘景文》中荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。中荷尽和菊残都点明是秋天。《夜书所见》中萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。中秋风一次便点出是秋天。

15、第22课《父亲、树林和鸟》 你同意下面这些对父亲的判断吗?说说你的理由。

1、父亲一生最喜欢树林和鸟。(同意。从父亲十分了解鸟的习性,他知道哪片叶子下藏着鸟,能闻到鸟味;父亲和我说话都是轻声细语的,生怕惊了林中的鸟;树林和鸟最快活的时刻,也是父亲最快活的时刻这些方面可看出)

2、父亲对鸟的习性十分了解。(同意。他知道树林里有很多鸟,知道过夜的鸟总是一群,知道它们要唱歌了,知道鸟最快活的时刻也是最危险富饶时刻)

3、父亲很善于观察。(同意。他通过观察无风而动的叶子,通过问气味就知道林中有很多鸟。)

4、父亲热爱自然。(同意。父亲要经过不断的观察和丰富自身经验,才能如此了解鸟的习性,这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然,在他眼里,树林和鸟的快活就是他的快活。)

5、父亲曾经是个猎人。(不同意。从文章最后一段我真高兴,父亲不是猎人可知,父亲应该未做过猎人。)

16、北师大版三年级上册数学《植树》 算一算,你发现了什么?你能再写出一组这样的算式吗? 你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算52÷4。

北师大版三年级上册数学《植树》

算一算,你发现了什么?你能再写出一组这样的算式吗?


你能解释你的发现吗?用你的发现尝试计算524。

两位数除以一位数,可以用十位上的数除以这个数,再用个位上的数除以这个数,最后把结果加在一起。我把52看作40+12,然后再进行计算。

404=10

124=3

10+3=13

17、3.(1)小鹿的只数是小猴的几倍?(2)你能提出其他数学问题并解答吗?

人教版三年级数学上册《练习十一》练习题及答案

3.(1)小鹿的只数是小猴的几倍?

186=3

(2)你能提出其他数学问题并解答吗?

参考答案:小兔的只数是小猴的几倍?

246=4

答:小兔的只数是小猴的4倍。

18、读课文的时候,你注意到下面加点的部分了吗?

部编版三年级语文上册第2课《花的学校》课后练习及答案

读课文的时候,你注意到下面加点的部分了吗?

湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

树枝在林中互相碰触着,率也在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

提示:加点部分都是拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。

19、事物是会变化的,你留意过哪些事物的变化吗?

事物是会变化的,你留意过哪些事物的变化吗?

我家的阳台上长着一棵的含羞草。含羞草的叶子是椭圆形的,像小羽毛一样轻,摸上去有一点粗糙。细小的茎非常娇嫩,一滴水打在上面都可以使它弯下腰来。风一吹,含羞草在风中摆动,真像少女在翩翩起舞。椭圆形的花瓣额紫中带红,多么像一个个小绒球啊!

20、父亲热爱自然你同意这个判断吗?理由是什么?

父亲热爱自然你同意这个判断吗?理由是什么?

同意。父亲要经过不断的观察和丰富自身经验,才能如此了解鸟的习性,这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然,在他眼里,树林和鸟的快活就是他的快活。

21、父亲很善于观察你同意这个判断吗?理由是什么?

父亲很善于观察你同意这个判断吗?理由是什么?

同意。他通过观察无风而动的叶子,通过问气味就知道林中有很多鸟。

22、下面对父亲的判断你同意吗?说说理由

下面对父亲的判断你同意吗?说说理由

1、父亲一生最喜欢树林和鸟。(同意。从父亲十分了解鸟的习性,他知道哪片叶子下藏着鸟,能闻到鸟味;父亲和我说话都是轻声细语的,生怕惊了林中的鸟;树林和鸟最快活的时刻,也是父亲最快活的时刻这些方面可看出)

2、父亲对鸟的习性十分了解。(同意。他知道树林里有很多鸟,知道过夜的鸟总是一群,知道它们要唱歌了,知道鸟最快活的时刻也是最危险富饶时刻)

3、父亲很善于观察。(同意。他通过观察无风而动的叶子,通过问气味就知道林中有很多鸟。)

4、父亲热爱自然。(同意。父亲要经过不断的观察和丰富自身经验,才能如此了解鸟的习性,这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然,在他眼里,树林和鸟的快活就是他的快活。)

5、父亲曾经是个猎人。(不同意。从文章最后一段我真高兴,父亲不是猎人可知,父亲应该未做过猎人。)

23、你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?

北师大四年级数学上册《从结绳计数说起》练一练习题及答案

你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?

86:上边不画,中间位置画8个结,下边位置画6个结。

315:上边位置画3个结,中间位置画1个结,下边位置画5个结。

230:上边位置画2个结,中间位置画3个结,下边位置不画。

24、4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额(单位:元),你能估计出这个月上旬的总营业额吗?

北师大四年级数学上册第三单元《有多少名观众》练一练习题及答案

4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额(单位:元),你能估计出这个月上旬的总营业额吗?

每天营业额大约是200元

20010=2000(元)

答:这个月上旬的总营业额大约是2000元。

25、5.某奶牛养殖场有38头奶牛,8月某一天牛奶产量约为800千克。你同意淘气的说法吗?

北师大四年级数学上册第六单元除法《参观花圃》练一练习题及答案

5.某奶牛养殖场有38头奶牛,8月某一天牛奶产量约为800千克。你同意淘气的说法吗?

80038=21(千克)2(千克)

答:同意。

26、(1)每个活动得奖的可能性大吗?你愿意参加哪个活动?

北师大四年级数学上册第八单元可能性《摸球游戏》练一练及答案

3.淘气和笑笑一起去公园玩,沿途看见了如下的几个有奖活动。

(1)每个活动得奖的可能性大吗?你愿意参加哪个活动?

(2)你能设计一个有吸引力的活动吗?

27、1.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?

人教版四年级数学上册练习十一参考答案

1.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?

答:涂色部分是平行四边形。

因为涂色部分所组成的四边形相对的两条边互相平行,符合平行四边形的特征。

28、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷换成这只鹅可以吗?为什么?

因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷换成这只鹅可以吗?为什么?

因为附近的狗也领教过这位鹅老爷的厉害,知道它的脾气是怎样的,所以看到鹅的时候会害怕,因此躲得远远的。

29、2.30元钱买下面的东西够吗?和同桌说一说你是怎样算的?

人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案

2.30元钱买下面的东西够吗?和同桌说一说你是怎样算的?

用不到估算:2+2+16+3+7=30(元)

答:30元钱买下面的东西够。

30、这个由一副七巧板拼出的正方形边长为12cm,你能求出每个图形的面积吗?

这个由一副七巧板拼出的正方形边长为12cm,你能求出每个图形的面积吗?

参考答案:

1212=144(cm),最小的三角形的面积是:1441/16=9(cm),

右下角三角形、小正方形和平行四边形的面积是:1441/8=18(cm),

大三角形的面积是:1441/4=36(cm),

答:小三角形的面积是9平方厘米,右下角三角形、小正方形和平行四边形的面积是18平方厘米,大三角形的面积是32平方厘米。

31、3.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,,能正好装完吗?为什么?

北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》

3.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,,能正好装完吗?为什么?

答:

1、因为85不是2的倍数,所以如果每2个装一袋,不能正好装完。

2、因为85是5的倍数,所以如果每5个装-袋,能正好装完。

32、北师大版五年级上册数学《练习五》 3.涂色的三角形面积是平行四边形面积的一半吗?说一说你的理由。

北师大版五年级上册数学《练习五》

3.涂色的三角形面积是平行四边形面积的一半吗?说一说你的理由。

答:是。因为两个涂色的三角形分别与它所在的平行四边形等底等高。

33、北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》 5.这堆圆木有几根?你能列式计算吗?

北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》

5.这堆圆木有几根?你能列式计算吗?

(3+8)X62=33(根)

34、比赛时,田忌的神态变化是怎样的?从中你体会到了什么?

比赛时,田忌的神态变化是怎样的?从中你体会到了什么?

田忌的神态变化:不动声色微微一笑满意地笑了。田忌在第一场比赛输了后却不动声色,是因为田忌信任孙膑,坚信他的办法切实可行,能有效致胜,所以才表现得如此平静;第二场取得胜利后微微一笑,表明了田忌对孙膑的赏识和对接下来的比赛充满信心;第三场田忌取得最终的胜利后满意地笑了,既是对比赛结果的满意,也是对孙膑的赏识和满意。

35、你能猜出下面词语的大致意思吗?

榜文 客官 印信 驿站 伙计

郎中 店家 客舍 货郎 墨客

答:

榜文:官府张贴的文告。

客官:店家、船家等对顾客、旅客的尊称。

印信:政府机关的图章(总称)。

驿站:古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。

伙计:旧时指店员或长工。

郎中:古代官名。

店家:指旅店、酒馆、网店等商店的主人或管事的人。

客舍:旅馆;供旅客住宿的房屋。

货郎:旧时汉族民间在农村或城市小街僻巷流动贩卖日用杂货的商贩,有的兼收购土特产品。

墨客:指文人

36、你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?

鲁滨逊有着顽强的意志和乐观向上的生活态度,是一个不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的人。

37、你能画图表示第二天的成交量吗?

北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算(二)》练一练答案

你能画图表示第二天的成交量吗?

38、(3)你觉得六年级学生睡眠的时间够吗?你有什么好建议?

北师大六年级数学上册《扇形统计图》练一练习题及答案

(3)你觉得六年级学生睡眠的时间够吗?你有什么好建议?

答:不够,建议增加睡眠时间。

39、(4)估计两个班的平均分哪个班会高一些?说一说你的依据是什么?

北师大六年级数学上册《身高的变化》练一练习题及答案

(4)估计两个班的平均分哪个班会高一些?说一说你的依据是什么?

答:六(1)班会高一些。

40、10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?

人教版六年级数学上册练习十四参考答案

10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?

大半圆弧+小半圆弧+小半圆弧

C大半圆孤=2r2

=23.1452

=15.7(cm)

C小半圆孤=d2

=3.1452

=7.85(cm)

15.7+7.85+7.85=31.4(cm)

答:这个图形的周长是31.4cm。

41、你能接照发现的规律把这个三角形表继续写下去吗?试试看。

人教版六年级数学上册练习二十二参考答案

7.我国宋代数学家杨辉在公元1261年撰写了《详解九章算法》,他在这本著作中画了一个由数构成的三角形图,我们把它称为杨辉三角。你能发现右面杨辉三角图中各数之间的关系吗?你能接照发现的规律把这个三角形表继续写下去吗?试试看。

规律:横行左、右两边的数学都是1;横行中每相邻的两个数字之和等于由这两个数字向下围成的三角形另一个顶点的数字。

42、照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?

人教版六年级数学上册练习二十二参考答案

1.下画每个图中最外圈各有多少个小正方形?

照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?

第5个图形:85=40(个)

有40个小正方体。

43、也不知道什么时候才不说了。你有过类似的经历吗?

也不知道什么时候才不说了。你有过类似的经历吗?

经历:小的时候看过西游记,我也总是好奇我是哪里来的,问妈妈,妈妈就跟我说我跟美猴王一样,都是从石头缝里面蹦出来的。所以那时候我总是很开心的和小朋友们说我跟美猴王一样都是从石头缝里出来拯救世界的。慢慢的长大了以后我也知道我是这么来的,就也不知道什么时候不说了。

44、选做:这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候不说了,你有这样的经历吗?

选做:这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候不说了,你有这样的经历吗?

小时候,我们家是上楼梯的,当时是八楼,每一层都有声控灯。有一次,我问妈妈:妈妈,为什么这些灯会自动亮起来?妈妈说:因为这些灯都和你一样有礼貌。从此,我每次上楼的时候,到等下鞠90躬说:你好。这样的话不知说了多久,也不知道什么时候不说了。

45、为了了解其他星球是否有生命?你在阅读时是怎么做的?

为了了解其他星球是否有生命?你在阅读时是怎么做的?

为了了解其他星球是否存在生命,我重点阅读了第二至八自然段,知道了生命存在的条件;根据这些条件分析,水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命;太阳系中还可能存在生命的星球是火星,但根据宇宙飞船的观测,火星上也基本不可能存在生命。我又查阅了资料,对课文观点进行了进一步的验证,近年来对火星的研究虽然有新发现,但始终没有发现生命存在的强有力的证据。

46、为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?

为什么说雾是淘气的孩子?你眼中的雾是什么?

答:在我眼里,雾是个技巧极高的魔术师,他能让万物在眼前消失。

在我眼里,雾是个调皮的捣蛋鬼,让行路匆匆的人们一不小心就撞个满怀。

在我眼里,雾是个随性的画家,会画出风格不同的水墨画。

47、美好的礼物指的是什么?生活中还有美好的礼物吗?

美好的礼物指的是什么?生活中还有美好的礼物吗?

课文中美好的礼物指的是什么?为什么称为美好的礼物?联系生活,说一说还有哪些是美好的礼物?

答:文中美好的礼物指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子,长颈鹿把快乐传递给鼹鼠,鼹鼠无意间把快乐传递给了大家,所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物,如:为环卫工人送水,参加植树养树活动,贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣,为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水

48、父亲一生最喜欢树林和鸟你同意吗?

父亲一生最喜欢树林和鸟你同意吗?

答:同意。从父亲十分了解鸟的习性,他知道哪片叶子下藏着鸟,能闻到鸟味;父亲和我说话都是轻声细语的,生怕惊了林中的鸟;树林和鸟最快活的时刻,也是父亲最快活的时刻这些方面可看出

49、父亲曾经是个猎人这个判断你同意吗?

父亲曾经是个猎人这个判断你同意吗?

答:不同意。从文章最后一段我真高兴,父亲不是猎人可知,父亲应该未做过猎人。

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