朗读“大海啊 ！哪一颗星没有光……”繁星（一三一），说说诗人想表达的感情

朗读“大海啊 ！哪一颗星没有光……”繁星（一三一），说说诗人想表达的感情

1、朗读“大海啊 ！哪一颗星没有光……”繁星（一三一），说说诗人想表达的感情

朗读大海啊 ！哪一颗星没有光繁星（一三一），说说诗人想表达的感情

答：通过朗读这一篇繁星（一三一），让我们体会到了诗人冰心对于大海的感受，对于无边无际大海的赞颂，只有它才能够包罗万象。特别是哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？

2、北师大一年级数学上册《乘车》 练一练 3.(1)说一说，你发现了哪些数学信息? (2)提出一个数学问题, 并列式解答。

北师大一年级数学上册《乘车》 练一练 3.

(1)说一说，你发现了哪些数学信息?

水里有许多金鱼，原来有5条红金鱼，又游来3条红金鱼和2条黑金鱼。

(2)提出一个数学问题, 并列式解答。

一共有多少只金鱼？

5+3+2=10（只）

3、北师大一年级数学上册《教室》 4.画箭头（—>），说一说。请问，去火车站怎么走？

北师大一年级数学上册《教室》

4.画箭头（），说一说。请问，去火车站怎么走？

答案：

向前走第一个路口右拐，走过第一个路口，再到下一个路口左拐，就到了。

4、5.（1）全长是100厘米，也就是几米？

北师大二年级数学上册《1米有多长》练一练习题及答案

5.（1）全长是100厘米，也就是1米？

（2）蜗牛已经爬了70厘米，还剩30厘米。

（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

蚂蚁已经爬了80厘米，还剩多少厘米到终点？

答：100-80=20（厘米）

还剩20厘米就到终点。

5、4.小兔安家。（1）有4间房子，平均每间住几只小兔？

每间住几只小兔

4

8

6

3

房子数

6

3

4

8

6、3.量一量，填一填。 铅笔大约（）支长1米，筷子大约（ ）根长1米。

人教版二年级数学上册练习一参考答案

3.量一量，填一填。

铅笔

大约（5）支长1米

筷子

大约（4）根长1米

7、8.1个秋千坐2人，2个秋千坐( )人，3个秋千坐( )人，4个秋千坐( )人。

人教版二年级数学上册练习十一参考答案

8.1个秋千坐2人，2个秋千坐(4)人，3个秋千坐(6)人，4个秋千坐(8)人。

8、朗读《“贝”的故事》，给家人说说它的故事吧！

朗读《贝的故事》，给家人说说它的故事吧！

答：一些生活在水里的动物，都会使用贝壳来保护自己的身体，因此甲骨文中的贝字就像是贝类的两扇壳张开的样子。而且因为它漂亮又珍贵，所以很多人会用它来当饰品戴在身上，而且这又不容易损坏所以以前的古人会用这个来当做钱币，这也是为什么赚赔购这类的有关钱财的字偏旁与贝有关于的原因。

9、北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看（一） 2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。

北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看（一）

2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。

10、1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。 (1)九江到芜湖有多少千米?画一画，算一算。 (2) 733 - 637求的是哪两个城市之间的航程?画一画，说一说。 (3)一艘客轮从武汉出发，沿航线已经航行了

1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。

(1)九江到芜湖有多少千米?画一画，算一算。

637-269=368 (千米)

答:九江到芜湖有368千米。

(2) 733 - 637求的是哪两个城市之间的航程?画一画，说一说。

733-637=96 (千米)答: 芜湖到南京，有96千米。

(3)一艘客轮从武汉出发，沿航线已经航行了约600千米，在图中标出客轮的大概位置。

11、北师大三年级数学上册《节余多少钱》 1.说一说，再列式算一算。 (1)淘气两次跳绳，一共跳了多少个? (2)笑笑踢毽子，两次一共踢了多少个?

北师大三年级数学上册《节余多少钱》

1.说一说，再列式算一算。

(1)淘气两次跳绳，一共跳了多少个?

75-23=52 (个)

52+75=127 (个)

答:一共跳了127个。

(2)笑笑踢毽子，两次一共踢了多少个?

125-35=90 (个)

90+125=215 (个)

答:两次-共踢了215个。

12、北师大版三年级数学上册《练习二》 7.下面是青藏铁路“格尔木一拉萨” 沿线主要车站的火车里程表。 (1)在图中画一画，再填一填。 (2)1142-820表示的是哪两站之间的里程。画一画，说一说。 (3

北师大版三年级数学上册《练习二》

7.下面是青藏铁路格尔木一拉萨 沿线主要车站的火车里程表。

(1)在图中画一画，再填一填。

820-694=126(千米)

978--820=158(千米)

1142-978=164(千米)

(2)1142-820表示的是哪两站之间的里程。画一画，说一说。

答:那曲到拉萨之间的里程。

(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

安多到当雄之间的里程是多少?

978-694=284(千米)

13、北师大版三年级数学上册《丰收了》 (1)奇思用6天看完这本书，他平均每天看多少页? (2)笑笑已经看了80页，剩下的要在5天内看完，平均每天要看多少页? (3)再想一个生活中用(180-80)+5解决

北师大版三年级数学上册《丰收了》

(1)奇思用6天看完这本书，他平均每天看多少页?

1806=30(页)

(2)笑笑已经看了80页，剩下的要在5天内看完，平均每天要看多少页?

（180-80）5=20（页）

(3)再想一个生活中用(180-80)+5解决的数学问题，与同伴说-说。

小红带了180元，买书包用去了80元，剩下的钱正好买5支钢笔，一支钢笔多少元？

14、北师大版三年级上册数学《看日历》 4.说一说。 (1)今年是平年还是闰年? (2)今年上半年共有( )天，全年共有( )天。

北师大版三年级上册数学《看日历》

4.说一说。

(1)今年是平年还是闰年?

(2)今年上半年共有( )天，全年共有( )天。

答案：

(1)2014+4=503.....2 平年

(2)今年上半年共有( 181 )天，全年共有( 365 )天。

15、北师大版三年级上册数学《文具店》 练一练 1. (1)小兔买一包饼干，要付___元___角___分。 (2)小猴买一瓶果汁，要付___元___角___分。 (3)矿泉水1.88元，两个8分别表示什么?

北师大版三年级上册数学《文具店》

练一练 1.

(1)小兔买一包饼干，要付___元___角___分。

(2)小猴买一瓶果汁，要付___元___角___分。

(3)矿泉水1.88元，两个8分别表示什么?

答案：

(1)小兔买一包饼干，要付3元2角5分。

(2)小猴买一瓶果汁，要付2元9角0分。

(3)第一个8是8角，第二个8是8分。

16、北师大版三年级上册数学《时间表》 1.下面是淘气星期六一天的活动安排。 (1) 淘气写作业用了( )分。画一画，算一算。 (2)下面这些时刻淘气在做什么?说一说。

北师大版三年级上册数学《时间表》

1.下面是淘气星期六一天的活动安排。

(1) 淘气写作业用了( )分。画一画，算一算。

(2)下面这些时刻淘气在做什么?说一说。

(3)根据淘气所说的话把时间表填完整。

答案：

(1) 淘气写作业用了40分。画一画，算一算。

(2)下面这些时刻淘气在做什么?说一说。

(3)根据淘气所说的话把时间表填完整。

17、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 3.数一数，写一写。 (1)5个1角，就是5个()元，是()元。 10个1角，就是10个()元，是()元。 (2)6个1分米，就是6个()米，是()米。 10个1分

北师大版三年级上册数学《能通过吗》

3.数一数，写一写。

(1)5个1角，就是5个()元，是()元。

10个1角，就是10个()元，是()元。

(2)6个1分米，就是6个()米，是()米。

10个1分米，就是10个()米，是()米。

答案：

(1)5个1角，就是5个(0.1)元，是(0.5)元。

10个1角，就是10个(0.1)元，是(1)元。

(2)6个1分米，就是6个(0.1)米，是(0.6)米。

10个1分米，就是10个(0.1)米，是(1)米。

18、(1)4筒一共多少只?(2)一只羽毛球3元，一筒共多少元?

人教版三年级数学上册《练习十二》练习题及答案

(1)4筒一共多少只?

每筒的只数乘以筒数可算出一共有多少只。

解:124=48(只)

答:4筒一共48只。

(2)一只羽毛球3元，一筒共多少元?

单价乘以数量可算出总价。

解:312=36(元)

答:一筒共36元。

19、1.找一找，填一填 (1)红色车在第( )列、第( )行，用数对表示为( ， )。

北师大四年级数学上册第五单元《确定位置》练一练习题及答案

1.找一找，填一填

(1)红色车在第(2)列、第(4)行，用数对表示为(2，4)。

(2)黄色车在第(3)列、第(1)行，用数对表示为(3，1)。

(3)奇思家的车在(4，3)的位置，妙想家的车在(2，2)的位置，在图中将它们标出来。

20、(2)55230里有(5)个十万，(5)个万，(2)个千和(3)个百。

北师大四年级数学上册总复习练习参考答案

(1)读一读普査结果中的各项人口数据。

(2)55230里有(5)个十万，(5)个万，(2)个千和(3)个百。

(3)居住在乡村的人口约为(67714)万人

(4)比一比，填一填

性别构成：（686852572）＞（652872280）

21、（1）试商时，可以把除数45看成（ ）来试商。

人教版四年级数学上册练习十八参考答案

7.填空。

（1）试商时，可以把除数45看成（ 45或50 ）来试商。

（2）□6048，要使商是两位数，□里最小填（5）。

（3）除数除以3，被除数除以3，商不变。

22、（1）4607000430是一个（）位数，最高位是（）位，7在（）位上，表示7个（）。

人教版四年级数学上册练习二十一参考答案

14.填空。

（1）4607000430是一个（十）位数，最高位是（十亿）位，7在（百万）位上，表示7个（百万）。

（2）40200＜42000 70万＞690000 43030＝43300

（3）一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另一个因数不变，积是600。

（4）一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变，除数要除以4。

23、(1)631020500是( )位数，它的最高位是( )位。3在( )位上，十万位上是( )。

人教版四年级数学上册《练习五》练习题及答案

1.填空。

(1)631020500是(九)位数，它的最高位是(亿)位。3在(千万)位上，十万位上是(0)。

(2)5个千万、7个十万和8个千是(50708000)。

(3)38204000000有(382)个亿和(400)个万。

(4)930701000=900000000+30000000+(700000)+(1000)。

24、四年级下第九课：繁星（一五九）中的两个“风雨”有什么不一样

四年级下第九课：繁星（一五九）中的两个风雨有什么不一样

第一个风雨是大自然中的风雨,第二个风雨是诗人遇到的困难和挫折。

答：第一个风雨指的是大自然中的风雨，天上的风雨来了；第二个风雨则指的是诗人生活中遇到的困难和挫折，心中的风雨来了。所以这首短诗中的两个风雨不一样。

25、朗读繁星（一三一）体会诗歌表达的情感

朗读繁星（一三一）体会诗歌表达的情感

答：这首诗表达了诗人对大海深沉的爱。

26、13、少年中国说（节选） 2、结合注释和相关资料，说说课文的意思，再回答下面的问题。

◇课文用哪些事物来赞美少年中国？

答：初升的太阳，奔腾的黄河，腾跃的蛟龙，啸鸣的乳虎，展翅试飞的鹰隼，珍奇的花蕾，刚磨好的宝剑。

◇少年中国和中国少年之间有什么联系？

答：少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。

27、(2)三七在（8,6）的位置，请你在图中标出。

人教版五年级数学上册《练习五》练习题及答案

(2)三七在（8,6）的位置，请你在图中标出。

28、2.(1)像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。

人教版五年级数学上册《练习五》练习题及答案

2.(1)像这样，说一说春雪花土的位置。

春：（1,2） 雪：（2,3）

花：（3,1） 土：（4,5）

29、4.猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/时。照这样的速度，它平均每分能奔跑多少千米?(结果保留两位小数).

北师大版五年级上册数学《除得尽吗》

4.猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到100千米/时。照这样的速度，它平均每分能奔跑多少千米?(结果保留两位小数).

100+60=1.666...1.67 (千米)

答:它平均每分能奔跑约1.67千米。

30、一辆汽车侧面的两块玻璃的形状是梯形（如下图），它们的面积分别是多少？

人教版五年级数学上册《练习二十》练习题及答案

一辆汽车侧面的两块玻璃的形状是梯形（如下图），它们的面积分别是多少？

S=（a+b）h2

=（40+71）402

=111402

=44402

=2220（cm）

S=（a+b）h2

=（45+65）402

=110403

=44002

=2200（cm）

31、北师大版五年级上册数学《练习二》 1. (1)不计算，直接在○里填上“>”“<”或“=”。 (2)请你写出一组这样的算式，让你的同桌在○里填上“>”“<”或“=”。

北师大版五年级上册数学《练习二》

1. (1)不计算，直接在○里填上或=。

(2)请你写出一组这样的算式，让你的同桌在○里填上或=。

一个乘数乘小字1的数,积小于另一个乘数,乘大于1的数,积大于另一个乘数。

除数小于1 ,商大于被除数,除数大于1 ,商小于被除数。

32、9.一张边长4cm的正方形纸(下左图)，从相邻两边的中点连一条线段

人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案

9.一张边长4cm的正方形纸(下左图)，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少?

解：S正方形=44=16(cm)

S三角形=222=2(cm)

S阴影部分=16-2=14(cm)

答:剩下的面积是14cm。

33、8.(1)如图，平行四边形的面积是多少? (2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm，得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系? (3)如果梯形的高增加2cm，下底减少2cm呢? (

北师大版五年级上册数学《练习五》

8.(1)如图，平行四边形的面积是多少?

4X4=16(cm)

(2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm，得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系?

(4-1)X(4+1)=15(cm) 面积减少。

(3)如果梯形的高增加2cm，下底减少2cm呢?

(4--2)X(4+2)=12(cm) 面积减少。

(4)你发现了什么?举例验证你的发现。

当平行四边形的底和高的长度-样时，随着高增加、底减少相同的数量，面积会逐渐减少。

34、北师大版五年级上册数学《分数的再认识（二）》 3.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。 （1）3个1/10是（ ）,7/10里有（ ）个1/10,（ ）个1/10是1。 （2）在这些分数中，最接近

北师大版五年级上册数学《分数的再认识（二）》

3.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。

（1）3个1/10是3/10,7/10里有7个1/10,10个1/10是1。

（2）在这些分数中，最接近0的是1/10，最接近1的是9/10。

35、 1.下图中每个小方格的边长是1cm。 (1)说一说，图中哪两个图形的面积相等? (2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。

北师大版五年级上册数学《练习五》

1.下图中每个小方格的边长是1cm。

(1)说一说，图中哪两个图形的面积相等?

图①和图③

图②和图④

图⑤和图⑦

图①和图⑥

图③和图⑥

(2)哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。

图①和图③

图②和图④

图⑤和图⑦

36、3.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。 5/8=20/( ) 24/42=( )/7 4/( )=48/60 8/12=( )/( )

北师大版五年级上册数学《分数基本性质》

3.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。

5/8=20/( ) 24/42=( )/7

4/( )=48/60 8/12=( )/( )

答案：

5/8=20/32 24/42=4/7

4/5=48/60 8/12=2/3

37、6. （1）（ ）个1/7是5/7；1/2/5是（ ）个1/5。 （2）12/18=2/（ ）=2÷（ ） 5÷4=10/（ ）=（ ）/20

北师大版五年级上册数学《总复习》

6（1）5个1/7是5/7；1/2/5是7个1/5。

（2）12/18=2/3=23

54=10/8=25/20

38、(1)你能在左面的正方形中画一个面积最大的圆吗? (2)剪去最大的圆，剩下部分的面积是多少?

北师大六年级数学上册《练习一》练习题及答案

(1)你能在左面的正方形中画一个面积最大的圆吗?

(2)剪去最大的圆，剩下部分的面积是多少?

答案：

怎样的圆才是最大的?它与正方形有什么关系？

(2)44-3.14(42)=3.44(cm)

答:剩下部分的面积是3.4cm。

39、《分数混合运算（二）》试一试：算一算，说说你有什么发现。

北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算（二）》练一练答案

算一算，说说你有什么发现。

40、(1)售价是原价的百分之几?(2)淘气有80元，买一个足球后，余下的钱数是原有钱数的百分之几?

北师大六年级数学上册第四单元百分数《合格率》练一练练习题及答案

5.某体育用品商店很多商品减价促销。足球的原价是72元，现在60元出售。

(1)售价是原价的百分之几?

607283.3%

(2)淘气有80元，买一个足球后，余下的钱数是原有钱数的百分之几?

(80-60)80=25%

41、(1)分析以上实验记录，你发现了什么?

北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案

15.下面是一个数学兴趣小组用一根长20dm的铁丝围成图形的情况记录。

(1)分析以上实验记录，你发现了什么?

同样长的铁丝，围成的所有图形中，围成圆时面积最大。

42、(5)再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并说明理由。

北师大六年级数学上册《身高的变化》练一练习题及答案

(5)再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并说明理由。

答:六(1)班得100分人数比六(2)班多，且90～100分的人数也更多，所以六(1)班的数学成绩好些。

43、王叔叔身高是1.8m，他的脚长大约是多少?(结果保留两位小数)

北师大六年级数学上册《比的应用》练一练习题及答案

3.(1)成年人的身高与脚长的比一般是7:1，王叔叔身高是1.8m，他的脚长大约是多少?(结果保留两位小数)

1.870.26(m)

答:他的脚长大约是0.26米。

44、(1)学校种植树苗，成活的棵数与种植总棵数的比是49:50。

人教版六年级数学上册练习十一参考答案

4.把下列各比化成后项是100的比

(1)学校种植树苗，成活的棵数与种植总棵数的比是49:50。

(2)要配制一种药水，药剂的质量与药水总质量的比是0.12:1。

(3)某企业去年实际产值与计划产值的比是275万:250万。

参考答案：

(1)49：50=(492)：(502)=98：100

(2)0.12：1=(0.12100)：(1100)=12：100

(3)275万：250万=(275万2.5万)：(250万25万)

=110：100

45、7.看图填空（单位：cm）。（1）正方形的周长是（）cm，圆的周长是（）cm。

人教版六年级数学上册练习十四参考答案

7.看图填空（单位：cm）。

（1）正方形的周长是（16）cm，圆的周长是（12.56）cm。

（2）其中一个圆的周长是（9.42）cm，长方形的周长是（21）cm。

46、读读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。

部编版六年级上册语文第17课《古诗三首》课后练习答案

读读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。

诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾千里的壮丽图景。九曲用夸张的手法写黄河曲曲折折，自天涯写出了黄河的源远流长。

后两句作者驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙，逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。

47、短诗三首繁星(一五九)上课笔记划重点

短诗三首繁星(一五九)上课笔记划重点

教材分析：

《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，是将一些零碎的思想收集在一个诗集里。总的来说，它大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂与赞扬；二是对大自然的崇拜与赞颂；三是对人生的感悟和思考。在艺术上，冰心以童心关照一切，诗歌美在清纯，美在朦胧，美在含蓄。

作者介绍：

冰心(1900年10月5日1999年2月28日)，原名谢婉莹，福建长乐。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自一片冰心在玉壶。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。主要作品：诗集《繁星》《春水》，小说集《冬儿姑娘》，小说、散文集《寄小读者》、《小桔灯》等。

我会写：

繁：繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁就简

漫：漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野

灭：消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭

藤：紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜

萝：藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝

膝：膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈

涛：波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌

躲：躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏

形近字：

漫（漫长）慢（慢慢） 灭（熄灭）火（火柴）

藤（藤蔓）腾（奔腾） 萝（萝卜）箩（箩筐）

膝（膝盖）漆（漆黑） 涛（波涛）铸（铸造）

近义词：

漫灭磨灭 回忆 回想

理解词语：

【漫灭】磨灭，模糊不清。

【藤萝】又名紫藤萝，是优良的观花藤木植物，缠绕茎，羽状复叶，小叶长椭圆形。总状花序，春季开花，花淡紫色，具有优美的姿态和迷人的风采。紫藤的通称。

【思潮】（1）接二连三的思想活动。（2）某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。

【回忆】想过去的事或指回想；反省。

【清响】清脆的响声。

课文主题：

《繁星（七一）》：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。

《繁星（一三一）》：用排比、反问的形式，表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。

《繁星（一五九）》：运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂。

这三首短诗通过对母亲和大海的描写，表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。

问题归纳：

1、第1首小诗描写了怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？

在一个月明星稀的夜晚，明亮的月光洒满了花园，花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘，给人安全温馨的感觉，我 安静地趴在母亲的膝上，感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆，对家的思念，对母亲的牵挂。

2、第3首诗中巢和母亲的怀有什么关系？

在这里诗人选取了巢这个意象，非常贴切。当天上的风雨来时，鸟儿会躲到它的巢中；当孩子心中的风雨来时，她会躲到母亲的怀里，母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方，会像安全的巢一样庇护我。这首诗体现了母亲对孩子的爱，孩子对母亲的依恋。

3、课文写了什么？

本文主要写了作者对生活中的一些琐碎的小事的描写。

48、短诗三首繁星(一三一)上课笔记划重点

短诗三首繁星(一三一)上课笔记划重点

教材分析：

《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，是将一些零碎的思想收集在一个诗集里。总的来说，它大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂与赞扬；二是对大自然的崇拜与赞颂；三是对人生的感悟和思考。在艺术上，冰心以童心关照一切，诗歌美在清纯，美在朦胧，美在含蓄。

作者介绍：

冰心(1900年10月5日1999年2月28日)，原名谢婉莹，福建长乐。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自一片冰心在玉壶。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。主要作品：诗集《繁星》《春水》，小说集《冬儿姑娘》，小说、散文集《寄小读者》、《小桔灯》等。

我会写：

繁：繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁就简

漫：漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野

灭：消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭

藤：紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜

萝：藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝

膝：膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈

涛：波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌

躲：躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏

形近字：

漫（漫长）慢（慢慢） 灭（熄灭）火（火柴）

藤（藤蔓）腾（奔腾） 萝（萝卜）箩（箩筐）

膝（膝盖）漆（漆黑） 涛（波涛）铸（铸造）

近义词：

漫灭磨灭 回忆 回想

理解词语：

【漫灭】磨灭，模糊不清。

【藤萝】又名紫藤萝，是优良的观花藤木植物，缠绕茎，羽状复叶，小叶长椭圆形。总状花序，春季开花，花淡紫色，具有优美的姿态和迷人的风采。紫藤的通称。

【思潮】（1）接二连三的思想活动。（2）某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。

【回忆】想过去的事或指回想；反省。

【清响】清脆的响声。

课文主题：

《繁星（七一）》：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。

《繁星（一三一）》：用排比、反问的形式，表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。

《繁星（一五九）》：运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂。

这三首短诗通过对母亲和大海的描写，表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。

问题归纳：

1、第1首小诗描写了怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？

在一个月明星稀的夜晚，明亮的月光洒满了花园，花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘，给人安全温馨的感觉，我 安静地趴在母亲的膝上，感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆，对家的思念，对母亲的牵挂。

2、第3首诗中巢和母亲的怀有什么关系？

在这里诗人选取了巢这个意象，非常贴切。当天上的风雨来时，鸟儿会躲到它的巢中；当孩子心中的风雨来时，她会躲到母亲的怀里，母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方，会像安全的巢一样庇护我。这首诗体现了母亲对孩子的爱，孩子对母亲的依恋。

3、课文写了什么？

本文主要写了作者对生活中的一些琐碎的小事的描写。

49、短诗三首繁星(一三一)课堂笔记知识点

短诗三首繁星(一三一)课堂笔记知识点

教材分析：

《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，是将一些零碎的思想收集在一个诗集里。总的来说，它大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂与赞扬；二是对大自然的崇拜与赞颂；三是对人生的感悟和思考。在艺术上，冰心以童心关照一切，诗歌美在清纯，美在朦胧，美在含蓄。

作者介绍：

冰心(1900年10月5日1999年2月28日)，原名谢婉莹，福建长乐。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自一片冰心在玉壶。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。主要作品：诗集《繁星》《春水》，小说集《冬儿姑娘》，小说、散文集《寄小读者》、《小桔灯》等。

我会写：

繁：繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁就简

漫：漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野

灭：消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭

藤：紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜

萝：藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝

膝：膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈

涛：波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌

躲：躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏

形近字：

漫（漫长）慢（慢慢） 灭（熄灭）火（火柴）

藤（藤蔓）腾（奔腾） 萝（萝卜）箩（箩筐）

膝（膝盖）漆（漆黑） 涛（波涛）铸（铸造）

近义词：

漫灭磨灭 回忆 回想

理解词语：

【漫灭】磨灭，模糊不清。

【藤萝】又名紫藤萝，是优良的观花藤木植物，缠绕茎，羽状复叶，小叶长椭圆形。总状花序，春季开花，花淡紫色，具有优美的姿态和迷人的风采。紫藤的通称。

【思潮】（1）接二连三的思想活动。（2）某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。

【回忆】想过去的事或指回想；反省。

【清响】清脆的响声。

课文主题：

《繁星（七一）》：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。

《繁星（一三一）》：用排比、反问的形式，表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。

《繁星（一五九）》：运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂。

这三首短诗通过对母亲和大海的描写，表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。

问题归纳：

1、第1首小诗描写了怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？

在一个月明星稀的夜晚，明亮的月光洒满了花园，花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘，给人安全温馨的感觉，我 安静地趴在母亲的膝上，感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆，对家的思念，对母亲的牵挂。

2、第3首诗中巢和母亲的怀有什么关系？

在这里诗人选取了巢这个意象，非常贴切。当天上的风雨来时，鸟儿会躲到它的巢中；当孩子心中的风雨来时，她会躲到母亲的怀里，母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方，会像安全的巢一样庇护我。这首诗体现了母亲对孩子的爱，孩子对母亲的依恋。

3、课文写了什么？

本文主要写了作者对生活中的一些琐碎的小事的描写。