23诺曼底号遇难记四下常见形近字多音字
1、23诺曼底号遇难记四下常见形近字多音字
诺曼底号在海上被撞遇难，在一片惊恐混乱中，船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救援，使船上六十人获救，而他自己却随着轮船沉入大海，赞扬了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己救人、忠于职守的高尚品格。
23诺曼底号遇难记四下常见形近字多音字
形近字：
难（困难）混（混乱）秩（秩序）卑（卑微）宰（屠宰）
维（维度）昆（昆明）轶（轶事）脾（脾气）辛（辛苦）
多音字：
薄：b 单薄 bo 薄片
脉：m 脉脉含情 mi 山脉
2、二年级下册16课雷雨常见近反义词与多音字
本文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
多音字：
看 kān 看门 看守 压 yā 气压 压力
kn 看见 看望 y 压板 压根儿
近义词：
渐渐慢慢 清新清爽 忽然突然
黑沉沉黑压压
反义词：
渐渐飞快 打开关上 清新污浊
3、诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的
诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的
船长在面对诺曼底号遇难的这件事情上，做到了临危不乱，沉着的指挥船员，让船员们和乘客能够井然有序的全部撤离到安全的地方。
4、诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的?感受到他怎样的品质
诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的?感受到他怎样的品质
这诺曼底号遇难哈尔威船长指挥大家撤离到安全的地方，就能感受到他遇到危险首先想到的时候别人，他拥有一种舍己为人的崇高品质。
5、说一说诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的
说一说诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的
哈尔威船长在诺曼底号遇难的做法是临危不乱且机智果断的前后下了两个命令，并且指挥着船员和乘客井然有序的全部撤离到安全的地方。
6、语文四年级下诺曼底号遇难记生字组词加造句
诺曼底号在海上被撞遇难，在一片惊恐混乱中，船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救援，使船上六十人获救，而他自己却随着轮船沉入大海，赞扬了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己救人、忠于职守的高尚品格。
语文四年级下诺曼底号遇难记生字组词加造句
脉 （山脉） 鸭绿江和图们江发源于长白山脉,是中朝两国的界河。
估 （估计） 最近几天估计会下雨。
剖 （剖开） 剖开 南瓜?做南瓜灯吗?
混 （混乱） 现在的交通非常混乱 。
汹 （汹涌） 我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。
维 （维持） 这个房间的摆设一直维持着原样。
械 （机械） 不是机器人,是一个半机械人,一个半机械的有机体.
卑 （可卑） 我们鄙视所有可卑的人或事。
岗 （岗位） 我们要坚守工作 岗位 ,努力不懈。
宰 （主宰） 没有哪一个国家能够或应该试图主宰另一个国家。
措 （惊慌失措） 听到警报器响，人群惊慌失措。
遣 （调遣） 他被 调遣 到总统府工作。
梭 （穿梭） 穿梭巴士不停地往来酒店和机场。
7、四下语文23课诺曼底号遇难记生字组词词语解析
诺曼底号在海上被撞遇难，在一片惊恐混乱中，船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救援，使船上六十人获救，而他自己却随着轮船沉入大海，赞扬了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己救人、忠于职守的高尚品格。
四下语文23课诺曼底号遇难记生字组词词语解析
脉 （山脉）（脉冲）
估 （估计）（估摸）
剖 （剖开）（解剖）
混 （混乱）（混合）
汹 （汹涌）（气势汹汹）
维 （维持）（维护）
械 （机械）（械斗）
卑 （可卑）（谦卑）
岗 （岗位）（山岗）
宰 （主宰）（宰相）
措 （惊慌失措）（措施）
遣 （调遣）（遣返）
梭 （穿梭）（梭子）
理解词语：
弥漫：（烟雾、雾气、水等）充满，布满。
巍然：形容山或建筑物高大雄伟的样子。
一刹那：极短的时间。
势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。
井然有序：形容整齐有序的样子。
相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。
失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。
惊慌失措：害怕、慌张、举动失常，不知怎样才好。
混乱：无条理,无秩序。
维持：保持使继续存在；保护;维护。
秩序：多指人或事物按规定有条不紊,整齐有序。
主宰：主管；支配，统治；掌握。
8、23课“诺曼底号”遇难记课堂笔记一：词句赏析
23课诺曼底号遇难记课堂笔记一：词句赏析
1.一刹那间，男人、女人、小孩惊恐万状，一片混乱。
这句话描绘出船上乘客惊恐的状态，表现出人们害怕、恐惧的心情。
2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
直喘粗气这拟人的写法形象地写出了轮机火炉被严重损坏的情形。
3.全体安静，注意听命令船员断后。必须把六十人救出去。
哈尔威船长发布的这道命令有四个要求。一是要求全体安静，这是发布命令的前提；二是把救生艇放下去，这是逃生方法；三是妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，这是安排逃生次序；四是必须把六十人救出去，这是他的决心。由此可以看出哈尔威船长是一个临危不乱、沉着镇定的人。
5.他把每件事和每个人都考虑到了就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
哈尔威船长面对灾难，从容不迫，镇定自若，井然有序地安排大家逃生。他的威严令人安心，所有人都乖乖听从他的调遣。那看似难以抵抗的灾难，在船长的威严面前，仿佛也不值一提。
6.哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做随着轮船一起沉入了深渊。
哈尔威船长该做的都做了，能做的都做了，他已经做好了与诺曼底号共存亡的准备，这是一种视死如归的精神。
7.人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
把哈尔威船长比作黑色的雕像，形象地写出了他沉入大海时的姿态，凝视一词表达了获救人们对他的尊敬和感谢。
9、四年级下语文23课“诺曼底号”遇难记课堂笔记
四年级下语文23课诺曼底号遇难记课堂笔记
主要内容：
文章按照事情的发展顺序，讲述了诺曼底号油船在海上夜航时与玛丽号轮船相撞，情况十分危急。在一片混乱中，诺曼底号船长哈尔威沉着指挥使所有乘客和船员得救，而他自己却随着沉船被海水吞没的故事。赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的高尚品质。
脉络梳理：
全文共45段，可分为四部分。
第一部分（第15自然段）：写诺曼底号轮船在夜雾弥漫的海上航行。
第二部分（第69自然段）：主要写诺曼底号和玛丽号轮船相撞，诺曼底号轮船被撞了一个大窟窿。
第三部分（第1042自然段）：写哈尔威船长在危急时刻镇静自若地指挥人们逃生，而自己却和诺曼底号一起沉入了大海。
第四部分（第4345自然段）：赞扬哈尔威船长忠于职守、舍己为救人的英雄壮举。
10、诺曼底号遇难时，哈尔威船长是怎么做的
诺曼底号遇难时，哈尔威船长是怎么做的
诺曼底号遇难时，哈尔威船长临危不乱，机智、果断地下达命令，用救生艇施救；然后屹立在岗位上指挥救援；最后船员和乘客被救出，他自己去和诺曼底号一起沉入了大海。
11、“诺曼底号”遇难记加引号的作用是什么？
诺曼底号遇难记加引号的作用是什么？
答：首先我们先来了解一下双引号的作用是什么？常见的作用可以分为九个方面，如：1、表示直接引用。2、表示突出强调。3、表示否定。4、表示特定称谓。5、用来引用俗语、谚语、歇后语、古语、名人名言、专业知识、专业术语等。6、表示特殊含义需要强调。7、表示讽刺。8、表示着重论述的对象。9、 用于话语之中。
结合课文的题目诺曼底号遇难记我们也能够看出来这是表示特定的称谓.指特定的邮船.
12、四年级下册23课诺曼底号加引号的作用
四年级下册23课诺曼底号加引号的作用
答：首先我们先来了解一下双引号的作用是什么？常见的作用可以分为九个方面，如：1、表示直接引用。2、表示突出强调。3、表示否定。4、表示特定称谓。5、用来引用俗语、谚语、歇后语、古语、名人名言、专业知识、专业术语等。6、表示特殊含义需要强调。7、表示讽刺。8、表示着重论述的对象。9、 用于话语之中。
结合课文的题目诺曼底号遇难记我们也能够看出来这是表示特定的称谓.指特定的邮船.
13、四年级语文下册考前形近字组词综合测试题
赖（ ）（ ） 剥（ ）（ ）
懒（ ）（ ） 绿（ ）（ ）
风（ ）（ ） 例（ ）（ ）
凤（ ）（ ） 列（ ）（ ）
锐（ ）（ ） 怒（ ）（ ）
说（ ）（ ） 努（ ）（ ）
晌（ ）（ ） 挣（ ）（ ）
响（ ）（ ） 睁（ ）（ ）
埋（ ）（ ） 末（ ）（ ）
理（ ）（ ） 未（ ）（ ）
抹（ ）（ ） 矩（ ）（ ）
沫（ ）（ ） 柜（ ）（ ）
味（ ）（ ） 拒（ ）（ ）
臭（ ）（ ） 隐（ ）（ ）
嗅（ ）（ ） 稳（ ）（ ）
添（ ）（ ） 砌（ ）（ ）
舔（ ）（ ） 彻（ ）（ ）
胞（ ）（ ） 贪（ ）（ ）
抱（ ）（ ） 贫（ ）（ ）
厌（ ）（ ） 剧（ ）（ ）
庆（ ）（ ） 据（ ）（ ）
解（ ）（ ） 臀（ ）（ ）
懈（ ）（ ） 殿（ ）（ ）
紫（ ）（ ） 敌（ ）（ ）
紧（ ）（ ） 故（ ）（ ）
乖（ ）（ ） 炕（ ）（ ）
乘（ ）（ ） 坑（ ）（ ）
涛（ ）（ ） 瘦（ ）（ ）
寿（ ）（ ） 搜（ ）（ ）
膝（ ）（ ） 叉（ ）（ ）
漆（ ）（ ） 又（ ）（ ）
桦（ ）（ ） 虑（ ）（ ）
华（ ）（ ） 虎（ ）（ ）
侍（ ）（ ） 呜（ ）（ ）
待（ ）（ ） 鸣（ ）（ ）
盆（ ）（ ） 勃（ ）（ ）
盘（ ）（ ） 脖（ ）（ ）
绩（ ）（ ） 霞（ ）（ ）
责（ ）（ ） 雪（ ）（ ）
伏（ ）（ ） 铅（ ）（ ）
吠（ ）（ ） 沿（ ）（ ）
混（ ）（ ） 率（ ）（ ）
棍（ ）（ ） 摔（ ）（ ）
藉（ ）（ ） 躯（ ）（ ）
籍（ ）（ ） 驱（ ）（ ）
焰（ ）（ ） 曝（ ）（ ）
陷（ ）（ ） 暴（ ）（ ）
啄（ ）（ ） 凋（ ）（ ）
逐（ ）（ ） 绸（ ）（ ）
嘱（ ）（ ） 谜（ ）（ ）
属（ ）（ ） 迷（ ）（ ）
折（ ）（ ） 屡（ ）（ ）
拆（ ）（ ） 缕（ ）（ ）
祈（ ）（ ） 楼（ ）（ ）
诉（ ）（ ） 搂（ ）（ ）
俏（ ）（ ） 徽（ ）（ ）
峭（ ）（ ） 微（ ）（ ）
晋（ ）（ ） 械（ ）（ ）
普（ ）（ ） 诫（ ）（ ）
怯（ ）（ ） 饲（ ）（ ）
劫（ ）（ ） 伺（ ）（ ）
嚣（ ）（ ） 素（ ）（ ）
器（ ）（ ） 索（ ）（ ）
污（ ）（ ） 施（ ）（ ）
亏（ ）（ ） 拖（ ）（ ）
卑（ ）（ ） 烂（ ）（ ）
脾（ ）（ ） 拦（ ）（ ）
牌（ ）（ ） 栏（ ）（ ）
碑（ ）（ ） 兰（ ）（ ）
14、四年级下册23课“诺曼底号”遇难记生字注音必考练习
一、给下列生字注音
伦腹嘶卑宰措 梭秩
二、给下列汉字注音并组词
剖（ ）（ ）（ ） 窟（ ）（ ）（ ）
窿（ ）（ ）（ ） 混（ ）（ ）（ ）
维（ ）（ ）（ ） 岗（ ）（ ）（ ）
遣（ ）（ ）（ ） 脉（ ）（ ）（ ）
估（ ）（ ）（ ） 汹（ ）（ ）（ ）
械（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
伦（ ）（ ） 腹（ ）（ ）
轮（ ）（ ） 复（ ）（ ）
嘶（ ）（ ） 卑（ ）（ ）
撕（ ）（ ） 牌（ ）（ ）
宰（ ）（ ） 措（ ）（ ）
牢（ ）（ ） 错（ ）（ ）
梭（ ）（ ） 秩（ ）（ ）
凌（ ）（ ） 铁（ ）（ ）
四、咬文嚼字（填序号）
1.混：A.冒充。 B.搀杂在一起。
① 请别把这两件不相关的事情混为一谈。（ ）
② 不少商人想拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。（ ）
2.维：A.连接。 B.保持；保全。 C.思考；想。
① 开大会的时候，值周生负责维持秩序。（ ）
② 玲玲思维活跃，常常能用两种方法解答数学题。（ ）
15、四年级语文下册第9课古诗词三首多音字及形近字
四年级语文下册第9课古诗词三首多音字及形近字
本课的三首古诗都是描绘景物的。其中，《暮江吟》抒发了对自然美景的喜爱之情《题西林壁》和《雪梅》则在描写景物之余寄寓了一定的道理。
形近字：
暮（朝暮）墓（墓地）题（题目）提（提出 )
侧 (侧目 )测（测试）峰（山峰）锋（锋利）
费（收费）沸（沸腾）输（输出）偷（小偷）
多音字：
似s（好似）sh（似的）降xing（投降）jing（降落）
16、五年级语文下册17课跳水形近字与多音字
课文讲了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安。表现了船长急中生智，当机立断处理问题的能力。
五年级语文下册17课跳水形近字与多音字
形近字：
艘（一艘）搜（搜查） 航（航行）抗（反抗）
撕（撕扯）嘶（嘶鸣） 钩（挂钩）沟（水沟）
咧（咧嘴）例（举例） 瞄（瞄准）描（描写）
多音字：
钻：zuān钻孔 zun 电钻
模：m模仿 m模样
17、五年级上册课文25古人谈读书必考多音字与形近字
五年级上册课文25古人谈读书必考多音字与形近字
本文围绕读书学习这一主题，选取了三则古人谈论读书的小古文，从读书态度、读书方法、读书需具备的条件等方面进行探讨，启发我们养成良好的读书习惯，热爱读书，善于读书。
多音字：
好：ho好奇hǎo好看
观：guān参观gun道观
形近字：
耻（羞耻）址（地址）
诲（教诲）悔（后悔）
诵（背诵）涌（汹涌）
恒（恒心）桓（盘桓）
皆（皆大欢喜）旨（旨意）
缺（缺少）缸（水缸）
18、月迹常见多音字及近反义词
月迹常见多音字及近反义词
《月迹》描述了中秋夜几个孩子从中堂到院子，从院子到河边，一路寻找月亮的过程。在作者贾平凹的眼里，月亮是动态变化的，留下了令人神往的变化轨迹。他用儿童化的语言描绘了月亮及月光下看到的一切，表现出了孩子般敏锐的观察力和丰富的想象力。文字优美，字里行间充满了童趣，适合学生审美鉴赏、感悟、积累。
多音字
累 li 累赘 果实累累 溜 liū 溜走 溜之大吉 悄qiǎo 悄然 幽悄
lěi 积累 累计 li 大溜 一溜烟 qiāo 静悄悄 悄悄话
li 劳累 受累
近义词：新鲜新奇 踪迹痕迹 款款慢慢
满足知足 嫉妒妒忌 羡慕艳羡
争执争吵 疑心怀疑 面面相觑瞠目结舌
反义词：新鲜陈旧 疑心信任 漂亮丑陋
争执和解 粗糙光滑 清清晰晰模模糊糊
19、五年级下册自相矛盾常见多音字与近反义词
五年级下册自相矛盾常见多音字与近反义词
自相矛盾本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自夺他的矛什么东西都能穿透。当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。这个故事告诉我们，说话做事要实事求是，不能过分夸大其词，更不能自相矛盾。
多音字：
相：xiāng 相互 xing长相
夫：f逝者如斯夫 fū夫子
应：yīng应该 yng答应
20、五年级下册月是故乡明常见多音字与近反义词
五年级下册月是故乡明常见多音字与近反义词
《月是故乡明》是季羡林先生在耄耋之年写下的文章。老先生以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。
多音字：
斗：dǒu星斗 du斗争
燕：yān燕国 yn燕子
近义词：
孤单孤独 陪衬衬托
气派气势 盼望期望
澄澈清澈 广阔辽阔
平凡平常 不可胜数不计其数
反义词：
容易困难 澄澈浑浊
广阔狭窄 平凡伟大
不可胜数屈指可数
21、五年级下册童年的发现常见多音字与近反义词
五年级下册童年的发现常见多音字与近反义词
童年的发现本文通过记述我由寻梦而发现胚胎发育规律，但因在课堂上发笑而受到惩罚的事，反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力，赞颂了孩子独立思考，善于发现的精神，表达了作者对童年的怀念之情，同时说明了任何发明与发现都不是一帆风顺的。
多音字：
朝cho（朝着 ）zhāo（朝阳）
旋xun（盘旋 旋律）xun（旋风 旋子）
禁jīn（情不自禁） jn（禁区 禁令）
他禁（ jīn ）不住满园的春色，闯入了花园的禁（ jn ）区。
近义词：
惩罚处罚 迷恋痴迷
澄澈清澈 轻盈轻巧
妨碍阻碍 困窘窘迫
羞愧惭愧 驱逐驱赶
反义词：
独立依赖 迷恋厌恶
澄澈污浊 轻盈笨重
22、五年级下册跳水常见多音字与近反义词
五年级下册跳水常见多音字与近反义词
跳水这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。故事蕴涵着这样的道理：事物是不断发展和变化的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。
多音字：
钻：zuān钻孔 zun 电钻
模：m模仿 m模样
近义词：
放肆放纵 故意有意
吓唬恐吓 灵巧灵活
立刻马上 勇敢英勇
心惊胆战心惊肉跳
反义词：
放肆拘谨 故意无意
灵巧笨拙 勇敢怯懦
凤平浪静波涛汹涌
23、五年级下册牧场之国常见多音字与近反义词
五年级下册牧场之国常见多音字与近反义词
本文从牧场之国的角度描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，表达了作者对荷兰如画的田园风光的由衷赞美。
多音字
ch（牲畜）x（畜牧）
quān（圆圈） jun（羊圈）
近义词
专注专心 仪态仪表 端庄庄重
无垠无边 安闲悠闲 欣赏观赏
悠悠自得怡然自然
反义词
端庄随便 微弱强烈 恢复继续
24、五年级下册军神常见多音字与近反义词
五年级下册军神常见多音字与近反义词
《军神》是统编版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。
多音字：
绷：bēng绷带 běng绷脸
晕：yūn头晕眼花 yn晕车
近义词：
熟练纯熟 从容镇定
柔和温柔 吩咐嘱咐
慈样慈爱 荣幸庆幸
一针见血单刀直入
反义词：
熟练生疏 从容慌忙
镇定惊慌 柔和生硬
拒绝接受 崭新陈旧
慈祥严厉 荣幸屈辱
25、四年级下诺曼底号遇难记课文读后感
四年级下诺曼底号遇难记课文读后感
一个伟大的灵魂，一个高大的身躯，一个响亮的名字。又一次在我的脑海中浮现出来。哈尔威，一个多么值得我们学习的人呀！哈尔威，一个多么让我们敬佩的人呀！他无私奉献，他舍己为人，他意志坚定，他让我永远向往。
文章有一段话是这样写的：没有一个敢违抗他的意志。人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如钢铁铸成的，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森森的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。多么感人的语言，生灵活现地体现出了船长的伟大。
我们生活中，常常不经意地就流露出无私奉献的精神的，那是大有人在的，欧阳海为了救列车上的人们，不惜牺牲自己，推走受惊的战马，丧生在雷霆万钧的车轮下。狼牙山五壮士，为了部队和乡亲们安全转移，为了战斗的胜利，在狼牙山顶痛歼敌人，在弹药用完的情况下，为了不被俘虏，他们高声呼号，相继跳下了高高的悬崖，体现了中国战士的大无畏的精神。这样的事，数不胜数，只要我们留心观察，就会发现那些舍己为人、无私奉献的伟大的身影。
我衷心地希望我们社会上的每一个人都能像哈尔威船长一样，做一个无私奉献、舍己为人的人。那样我们的社会会变得更加美好！
26、四年级下册在天晴了的时候常见多音字与近反义词
四年级下册在天晴了的时候常见多音字与近反义词
《在天晴了的时候》是雨巷诗人戴望舒的一首小诗，让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。
多音字：
曝：p曝晒 bo曝光
晕：yn晕车 yūn头晕目眩
近义词：
温柔温和 炫耀夸耀
胆怯胆小 闲游闲逛
反义词：
凉爽炎热 温柔粗暴
胆怯勇敢 移动静止
27、四年级下册小英雄雨来节选常见多音字与近反义词
四年级下册小英雄雨来节选常见多音字与近反义词
《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。
多音字：
囊 nāng鼓囊囊 nng气囊
吧 bā吧唧 ba好吧
塞 sāi塞车 si边塞 s堵塞
哇 wā哇哇大哭 wa好哇
近义词：
柔软软和 商量商议
打扮装扮 赶快抓紧
摇晃摇摆 温和温柔
凶恶凶狠 可怕可怖
可惜惋惜 慌忙急忙
反义词：
柔软坚硬 危险安全
扩大缩小 集合解散
歪歪斜斜工工整整
28、四年级下册诺曼底号遇难记生字组词并造句
伦理 语无伦次 他说话有点语无伦次。
腹 腹部 空腹 我习惯早起空腹喝一杯温水。
剖 解剖 剖析 这篇文章剖析事理十分透彻。
窟 窟窿 石窟 他的鞋底子上磨出了一个窟窿。
窿 窟窿 穹窿 战士救出了落入冰窟窿的孩子。
混 混乱 混合 街上的交通秩序有些混乱。
嘶 嘶哑 嘶鸣 我的嗓子有些嘶哑了。
维 维持 维修 工作人员在维持会场上的秩序。
秩 秩序 秩次 在公共场所要自觉遵守秩序。
卑 卑微 谦卑 谦卑的人会变得高贵。
岗 岗位 上岗 他认真地坚守自己的工作岗位。
宰 宰相 屠宰 魏征是唐朝有名的宰相。
措 措施 措手不及 我军打得敌人措手不及。
遣 派遣 消遣 受上级派遣，他去了西藏。
践 实践 践行 实践是检验真理的唯一标准。
29、四年级下册纳米技术就在我们身边常见多音字与近反义词
四年级下册纳米技术就在我们身边常见多音字与近反义词
这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们介绍了纳米技术的神奇，以及纳米技术在我们生活中的应用，告诉我们在不远的将来纳米技术将改变我们的生活。
多音字：
臭：chu臭味 xi 乳臭未干
率：lǜ 概率 shui 率领
近义词：
特性特征 神奇奇妙
结实牢固 灵敏灵活
反义词：
普通特别 先进落后
吸收释放 降低增加
30、四年级下册绿常见多音字与近反义词
四年级下册绿常见多音字与近反义词
艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐!艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动，乃至绿的生命绿色真是具有永恒的魅力!
多音字
倒 do 倒车 倒立 重 chng 重复 重新 叉 chā 交叉 刀叉
dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉着腿
ch 劈叉 河叉
近义词：
出奇稀奇 集中聚集 交叉交错
整齐整洁 飘动飘荡 指挥指导
反义词：
集中分散 整齐杂乱 飘动静止
31、四年级下册琥珀常见多音字与近反义词
四年级下册琥珀常见多音字与近反义词
琥珀本文这篇课文主要写了根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，推测琥珀是怎样形成的、发现的，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识的了解。
多音字
划：hu（划船） hu（计划）
埋：mi（埋藏） mn（埋怨）
挣：zhēng（挣扎）zhng（挣脱）
扎：zh（挣扎）zhā（扎花） zā（扎辫子）
埋：mi（埋头） mn（埋怨）
近义词
约莫大约 柔嫩娇嫩 怒吼咆哮
拂拭擦拭 晌午正午 淹没沉没
忽然突然 照射照耀 挣扎反抗
可怕恐怖 猛烈剧烈 推测推断
逼近靠近 仍旧仍然 详细详尽
反义词
怒吼低吟 高大矮小 断绝延续
快活难过 少见常见 柔嫩粗壮
继续停止 淹没显露 逼近远离
仍旧不再 猛烈柔和 远古近代
黏稠稀薄 详细简略
32、四年级下册海上日出常见多音字与近反义词
四年级下册海上日出常见多音字与近反义词
《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
多音字
刹：shā（一刹那）ch（刹车）
荷：h（荷花）h（重荷）
缝：fng（缝隙）fng（缝补）
近义词
清静安静 冲破突破 夺目炫目
分辨辨别 光芒光彩 重荷重担
亮光光亮 分辨辨别 重围包围
果然果真
反义词
清静喧闹 果然居然 刹那长久
扩大缩小 伟大渺小 光亮黑暗
重荷轻装 亮光阴影 分辨混淆
灿烂暗淡 目不转晴左顾右盼
33、四年级下册古诗三首常见多音字与近反义词
四年级下册古诗三首常见多音字与近反义词
多音字
单 chn 单于 将 jiāng 将来 将军 相 xiāng 相信 相同
dān 孤单 单独 jing 将领 健将 xing 亮相 真相
shn 单雄 单老 qiāng 将进酒
34、四年级下册短诗三首繁星常见多音字与近反义词
四年级下册短诗三首繁星常见多音字与近反义词
繁星（七一）：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。繁星（一三一）：用排比、反问的形式，表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。繁星（一五九）：运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂。这三首短诗通过对母亲和大海的描写，表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。
近义词
漫灭磨灭 回忆 记忆 思潮思绪
反义词
漫灭长存
35、四年级下册宝葫芦的秘密节选常见多音字与近反义词
四年级下册宝葫芦的秘密节选常见多音字与近反义词
宝葫芦的秘密节选本文主要讲了宝葫芦的主人王葆经常听奶奶讲许多关于宝葫芦的故事，然后希望自己也能拥有这样一个宝葫芦，表现了少年儿童对美好生活的向往。
多音字
冲：chng（冲劲儿） chōng（冲锋）
假：jiǎ（假如） ji（暑假）
溜：liū （溜冰）li（一溜烟）
近义词
规矩规则 让步退让 联系联想
幻想梦想 每逢每当 幸福美满
假如假设 希望盼望 立刻马上
要求请求 劈面迎面 闹翻翻脸
声明申明 平平常常普普通通
反义词
得到失去 幸福痛苦 幻想现实
省心操心 普通特殊 声明沉默
马上缓慢 可怜巴巴趾高气昂
36、四年级下册白桦常见多音字与近反义词
四年级下册白桦常见多音字与近反义词
白桦诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写出了它的美。白桦那么高洁挺拔，它是高尚人格的象征。诗歌字里行间充溢着对白杨由衷的喜爱、赞美和崇敬之情，体现了诗人对拥有白桦品质的人的尊敬以及对家乡和大自然的热爱之情。
多音字：
佛：f仿佛 f佛像
抹：mǒ抹杀 m转弯抹角 mā抹布
近义词：
仿佛好像 朦胧模糊
寂静安静 徜徉徘徊
反义词：
洁白乌黑 朦胧清晰
寂静喧闹
37、三年级下册纸的发明常见多音字与近反义词
三年级下册纸的发明常见多音字与近反义词
纸的发明本文是一篇科普作品，向我们介绍了中国四大发明之一的造纸术。文章按照时间顺序，介绍了从古到今记录事件的方法的演变及造纸术的发展，让我们认识到造纸术大大促进了社会的进步。
多音字
累：li（累坏）lěi（积累）li（果实累累）
鲜：xiān（鲜花）xiǎn（朝鲜）
重：zhng（重量）chng（重复）
近义词
笨重沉重 轻便简便 粗糙粗陋
吸收吸取 改进改善 促进推动
学富五车才高八斗
反义词
文明野蛮 贡献索取 笨重轻巧
粗糙光滑 促进阻止
38、三年级下册宇宙的另一边常见多音字与近反义词
三年级下册宇宙的另一边常见多音字与近反义词
宇宙的另一边本文用充满童趣的故事，带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自己，但那边发生的事情，却和这一边的相反，我们枯燥的语文课和数学课，在宇宙的另一边却很有趣。文章通过两个不同世界的对比，表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。
多音字
乘：chng（乘车）shng（千乘之国）
吁：xū（气喘吁吁）y（呼吁）
倒：do（倒影）dǎo（摔倒）
数：sh（分数）shǔ（数数）
冲：chōng（冲出来）chng（冲劲）
近义词
忽然突然 尴尬难堪 开放绽放
决定决断 拜访拜见 思绪思路
秘密机密 瞬间顷刻
反义词
无数少数 升起降落 秘密公开
瞬间许久 有趣乏味 尴尬自然
拜访辞别 忽然逐渐
39、三年级下册燕子常见多音字与近反义词
三年级下册燕子常见多音字与近反义词
燕子本文以烂漫无比的春天为背景，描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。
多音字
圈：jun 羊圈、猪圈 quān 圆圈、铁圈
转：zhuǎn 转身、转让、转业
zhun 旋转、转动、转圈
杆：gān 旗杆、电线杆、桅杆
gǎn 笔杆、枪杆、杆秤
似：sh 似的 s 似乎 相似 如花似玉
近义词
俊俏俊美 偶尔偶然 增添增加
聚拢聚集 一转眼一眨眼、一瞬间
反义词
乌黑洁白 活泼呆板
轻快沉重 增添缩减
40、三年级下册小虾常见多音字与近反义词
三年级下册小虾常见多音字与近反义词
小虾本文通过描述小虾种类、我观察小虾打架的细节，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情。
多音字
背bēi (背东西)bi (背上)
翘 qio ( 翘尾巴 ) qio ( 翘首 )
撒sā（撒手）sǎ（撒种）
近义词
空隙缝隙 掀开翻开 通体全身
甚至乃至 独自单独 激烈猛烈
休息歇息
反义词
空隙紧凑 掀开遮盖 通体局部
有趣呆板 独自陪伴 休息劳动
41、三年级下册陶罐和铁罐常见多音字与近反义词
三年级下册陶罐和铁罐常见多音字与近反义词
《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
多音字
盛shng（盛开）chng（盛饭）
处chǔ（相处）ch（到处）
近义词
骄傲一傲慢 奚落一数落
谦虚一谦逊(虚心) 轻蔑一轻视(蔑视)
懦弱一怯懦 恼怒一愤怒
羞耻一可耻 朴素一朴实
兴奋一高兴 惊讶一惊奇
美观一美丽
反义词
懦弱一勇敢 骄傲一谦虚
朴素一华丽 荒凉一繁荣
42、三年级下册花钟常见多音字与近反义词
三年级下册花钟常见多音字与近反义词
花钟本文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路，写了作者通过仔细观察，发现一天之内，不同的花开放的时间不同及其原因，表现了作者留心观察周围的事物，善于思考的好习惯。
多音字
便bin (方便)pin (便宜)
强qing（强大）qiǎng（勉强）
种zhng（种地）zhǒng（种子）
鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）
近义词
适宜适合 大致大概
舒展伸展 陆续连续
反义词
艳丽素雅 密切疏远沉睡苏醒
干燥潮湿 怒放凋零
43、三年级下册荷花常见多音字与近反义词
三年级下册荷花常见多音字与近反义词
荷花本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及我沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
多音字：
挨āi（挨近） i （挨冻）
佛f（佛教） f（仿佛）
骨gǔ（骨头） gū（花骨朵）
近义词：
清香芳香 赶紧赶快 好像仿佛
如果假如 挨挨挤挤摩肩接踵
反义词：
展开合拢 破裂完整 停止开始
快乐悲伤 粗心仔细
44、三年级下册肥皂泡常见多音字与近反义词
三年级下册肥皂泡常见多音字与近反义词
《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。
多音字
薄bo（薄片）b（薄利）b（薄荷）
和h （和好）hu （和面）hu （和弄）
散sn（散开）sǎn（散文）
提t（提水）dī（提防）
近义词
潮湿湿润 破裂分裂 飞越越过
骄傲自豪 希望希冀
轻悠悠轻飘飘
反义词
潮湿干燥 破裂完整 透明浑浊
自由约束 希望绝望
45、三年级下册方帽子店常见多音字与近反义词
三年级下册方帽子店常见多音字与近反义词
方帽子店这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程，启发我们要善于创新勇于创新。
多音字
嚷rānɡ （嚷嚷）rǎnɡ （叫嚷）
近义词
舒服舒适 奇怪惊奇
密密麻麻密密层层
大吃一惊大惊失色
各式各样各种各样
反义词
舒服难受
人山人海荒无人烟
密密麻麻稀稀疏疏
46、绿常见多音字及近反义词
绿常见多音字及近反义词
《绿》一文运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。教学中，关注学生的阅读感受，抓住读这一学习手段，结合自己的生活经验，结合自己对绿、对生命的认识，进行美读诗歌的训练，在读中加深感悟，感受作者所表达的情感。
多音字
倒 do 倒车 倒立 重 chng 重复 重新 叉 chā 交叉 刀叉
dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉着腿
ch 劈叉 河叉
近义词：
出奇稀奇 集中聚集 交叉交错
整齐整洁 飘动飘荡 指挥指导
反义词：
集中分散 整齐杂乱 飘动静止
47、六年级下册汤姆·索亚历险记节选常见多音字与近反义词
六年级下册汤姆索亚历险记节选常见多音字与近反义词
汤姆索亚历险记节选这篇课文描写了两个孩子获救回家的精彩片段，给我们展示了汤姆不安于现状、 喜欢冒险的天性，赞扬了他敢于冒险的精神。
多音字
煞：sh（煞白）shā（煞车）
奇：q（奇怪）jī（奇数）
笼：lng（鸟笼）lǒng（笼罩）
假：jiǎ（假如）ji（假期）
划：hu（划船）hu（计划）
结：ji（结局）jiē（结巴）
近义词
悲伤悲痛 雄壮雄伟 渐渐逐渐
热切热情 哀悼悼念 仍旧仍然
寻找寻觅 宽阔广阔 疲乏疲惫
碰巧凑巧 摸索探索 荒唐荒诞
疲劳疲惫 警告告诫 兴奋激动
遵守遵照 滔滔不绝口若悬河
反义词
精彩乏味 永远暂时 悲伤欢乐
喧嚣宁静 迎接欢送 宽阔狭窄
兴奋沮丧 诚心诚意虚情假意
热切冷漠 欣喜若狂悲痛欲绝
48、六年级下册他们那时候多有趣啊常见多音字与近反义词
六年级下册他们那时候多有趣啊常见多音字与近反义词
本文通过描述2155年孩子在家上课，机器当老师，一次又一次地进行测验，妈妈在家监督孩子学习的事，并通过对比两个时代学习方式的差异。表现了玛琪对未来学校的厌恶和对老式学校的向住。流露出作者对于教育、学习等问题的独特思考，启发我们在发展现代教育的同时，要关注孩子的心理特点和心理健康。
多音字：
屏 png屏幕 bǐng屏息 校 xio学校 jio校对
调 tio调整 dio调查 将 jiāng将来 jing上将
近义词：
移动挪动 停留逗留
高傲骄傲 聪明聪慧
调整调节 全神贯注聚精会神
反义词：
移动固定 有趣乏味
讨厌热爱 失望满意
高傲谦虚 陌生熟悉
49、六年级下册骑鹅旅行记节选常见多音字与近反义词
六年级下册骑鹅旅行记节选常见多音字与近反义词
课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐。后来，，后来，尼尔斯被雄鹅带到了天上，开始了骑鹅旅行，为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物、喜欢搞恶作剧的男孩的形象。
多音字
冠：ɡuān （鸡冠）ɡun （冠军）
更：gēng（三更半夜）gng（更加）
挣：zhng（挣脱）zhēng（挣扎）
近义词
估计估量 仍然仍旧 幸好幸亏
障碍阻碍 忍受忍耐 缘故缘由
和善善良 后悔懊悔 捣蛋捣乱
示弱认输 锋利锐利 照样依旧
一丝不动纹丝不动 聚精会神专心致志
垂头丧气无精打采 头晕目眩头晕眼花
反义词
精心粗心 弱小强大 断定怀疑
和善凶恶 光滑粗糙 舒服难受
一模一样截然不同 聚精会神心不在焉
得意扬扬垂头丧气一清二楚模糊不得
50、六年级下册那个星期天常见多音字与近反义词
六年级下册那个星期天常见多音字与近反义词
那个星期天本文记叙了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩却未能如愿的经历，记录了我从满怀希望到失望透顶，直至彻底绝望的心理变化过程，表现了我细腻而敏感的情感世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
近义词：
盼望渴望 答应答允
想象幻想 耽搁耽误
急遽急速 惊惶惊慌
消逝消失 荒凉冷清
反义词：
答应拒绝 明媚昏暗
简单复杂 缥缈清晰
漫长短暂 急遽缓慢
51、六年级下册匆匆常见多音字与近反义词
六年级下册匆匆常见多音字与近反义词
匆匆文章紧扣匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。
多音字：
燕：yn燕子 yān燕国
藏：cng埋藏 zng宝藏
禁：jīn不禁 jn禁止
散：sn散步 sǎn散漫
近义词：
匆匆匆忙 确乎的确
空虚空乏 挪移挪动
觉察发觉 徘徊彷徨
反义词：
匆匆缓缓 聪明愚蠢
空虚充实 徘徊果断
52、狐假虎威常见多音字及近反义词
狐假虎威常见多音字及近反义词
狐假虎威是一则童话故事，也是一则寓言故事，讲的是一只狐狸如何狡猾地骗过老虎，不仅使自己逃脱危险，还借老虎的威风吓跑百兽的故事。全文语言生动有趣，特别是对狐狸、老虎神态、动作、语言描写可以看出两者的不同特点狐狸的狡猾和老虎的愚昧，非常适合学生朗读和表演。
多音字
zhuǎn 转告 转身 mēn 闷热 闷声不响
转 闷
zhun 转圈 转动 mn 沉闷 烦闷
近义词：
茂密茂盛 寻找寻觅 违抗违背 威风威严
往常平常 纳闷好奇 身边身旁 神气活现神气十足
东张西望左顾右盼 半信半疑将信将疑
反义词：
茂密稀疏 违抗服从 纳闷明白 往常如今
半信半疑深信不疑 东张西望目不转睛
53、匆匆常见多音字及近反义词
匆匆常见多音字及近反义词
围绕本单元的语文要素，教材编排了两篇精读课文。《匆匆》用细腻的笔触描摹了时光的无情流逝，抒发了时不我待的遗憾和感慨。《那个星期天》写了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩的经历，表现了我从盼望到失望的心理变化过程，展示了我细腻、敏感、丰富的情感世界。前一篇课文侧重把情感直接表达出来，后一篇课文侧重把情感融具体的人、事、景物中。两篇课文的课后练习,都在引导学生学习表达真情实感的方法，为单元习作作准备。
多音字
藏 cnɡ 隐藏 埋藏 散 sǎn 散漫 松散
zng 宝藏 藏戏 sn 分散 聚散
近义词：
确乎确实 空虚空洞 挪移移动
遮挽挽留 徘徊彷徨 蒸融消融
痕迹印迹 转眼间转瞬间
反义词：
枯荣 谢开 确乎大概
空虚充盈 蒸融凝结 徘徊果断
54、白桦常见多音字及近反义词
白桦常见多音字及近反义词
《白桦》以白桦为中心，从不同角度描写它的美。满身的雪花，雪绣的花边，洁白的流苏，在金晖里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现一种高洁之美。诗中的白桦树，既具有色彩的变化，又富有动态的美感。白桦那么高洁，挺拔，它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。教学中引导学生有感情地朗读诗歌，在读与想象中仔细揣摩诗中重点语句，感受诗歌的意境，细细品读，使学生与作者产生共鸣，理解诗人与白桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系！
多音字
抹 mǒ 涂抹 抹杀 朝 zhāo 朝霞 朝气蓬勃
mā 抹布 抹脸 cho 朝代 朝鲜
m 抹得开 转弯抹角
近义词：
仿佛好像 潇洒洒脱 寂静安静
朦胧模糊 徜徉徘徊 洁白雪白
反义词：
潇洒拘束 洁白漆黑 朦胧清晰
寂静喧闹 姗姗来迟争先恐后
