六年级下册语文第4课藏戏文中字词解释
1、六年级下册语文第4课藏戏文中字词解释
本文是一篇知识性、人文性、趣味性较强的民俗散文。课文主要讲了作者描绘了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。
剧种:戏剧艺术的种类。
脱缰:[马] 失去控制。
吞噬:吃掉。也比喻侵占别人的财物化为己有。噬:咬。
雄浑:雄壮而浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴,含义深远。
压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
敦厚:忠厚。
演绎:铺陈;发挥。
开山鼻祖:比喻一个学术流派、技艺的开创者。
随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
优哉游哉:指生活悠闲自在。
2、一年级下册18课小猴子下山字词解释
本文是一篇童话,讲述了一只小猴子下山后,看见许多自己喜欢的东西,不断地扔了原来的去换新的,最后什么也没得到,空着手回家的事。教育我们做事情要有始有终,不能三心二意,做完一件事再做另一件事,这样才能有收获。
块块头 木块 他的块头是其中最大的。
非非常 是非 他非常喜欢吃肉。
常常常 经常 我常常去河边画画。
往过往 往事 那是一件快乐的往事。
进进去 进步 他的进步是最大的。
瓜西瓜 瓜果 地里长了许多西瓜。
空天空 晴空 今天的天空蓝蓝的。
3、语文一年级语文下册17课动物王国开大会字词解释
本文是一篇童话,课文主要讲了动物王国要开大会,要狗熊通知大家,狗熊在狐狸,大灰狼,梅花鹿的帮助下,终于成功的通知了大家,教育我们做事情要认真,在通知他人时,要说清楚事情的具体时间和地点。
奔:奔走;急跑。
捶:用拳头或棒槌敲打。
通知:把事项告诉人知道。
注意:把意志放到某一方面。
参加:加入某种组织或某种活动。
鬼脸:故意做出来的滑稽的面部表情。
道理:事情或论点的是非得失的根据;理由;情理。
明白:知道;了解。
准时:不迟于也不早于规定的时间。
4、三年级下册语文第20课《肥皂泡》生字组词
三年级下册语文第20课《肥皂泡》生字组词
皂 zo 药皂 皂白 香皂 肥皂
廊 lng 走廊 游廊 画廊 发廊
碗 wǎn 汤碗 饭碗 盖碗
若 ru 倘若 若非 宛若 若是
透 tu 渗透 透射 透彻 透亮
娇 jiāo 撒娇 娇嫩
扯 chě 拉扯 闲扯 撕扯
仰 yǎng 仰望 敬仰 仰卧 久仰
串 chun 串连 串通 串门
越 yu 越野 越过 穿越 跨越
婴 yīng 弃婴 婴儿 婴孩
希 xī 希望 希冀
5、三年级下册语文第四课昆虫备忘录生字注音考前练习题目
一、给下列生字注音
斑膜距蚂
二、给下列汉字注音并组词
录( )( )( ) 凡( )( )( )
款( )( )( ) 绸( )( )( )
瞎( )( )( ) 益( )( )( )
约( )( )( )
三、比一比,再组词
斑( )( ) 膜( )( )
班( )( ) 摸( )( )
距( )( ) 蚂( )( )
拒( )( ) 码( )( )
四、给下列多音字组词
k ( ) tǔ( )
壳 吐
qio( ) t( )
m( ) lu ( )
磨 落 l ( )
m( ) lo( )
6、四年级下册语文第19课生字组词和拼音
第19课生字组词和拼音
jn 晋 十画 秦晋之好、晋级、后晋
kng 炕 八画 热炕头、火炕、热炕
qiān 铅 十画 铅笔、铅华、洗净铅华
mi 迈 六画 迈步、迈开、豪迈
wū 呜 七画 一命呜呼、呜嚎、呜呼哀哉
shuān 栓 十画 拴住、拴马、门栓
gē 胳 十画 胳膊、胳膊肘子、胳窝
b 膊 十四画 胳膊、赤膊、臂膊
ji 劫 七画 打劫、抢劫、劫持
chu 绸 十一画 丝绸、丝绸之路、绸缎
bā 扒 五画 扒开、扒拉、扒皮
d 敌 十画 敌人、宿敌、死敌
shī 尸 三画 尸体、僵尸、曝尸荒野
chn 趁 十二画 趁火打劫、趁机、趁早
huāng 慌 十二画 慌张、惊慌、慌忙
7、琥珀四年级下册语文第5课课文重难点复习笔记
1.这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几万年了。一句中,约莫可以删去吗?为什么?
不可以,约莫表示大约,几万年前的事情只能靠推测,这样才符合逻辑,用词严谨。
2.琥珀有什么特点?
琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,里面裹有苍蝇和蜘蛛,苍蝇和蜘蛛的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。。
3.松脂球形成的条件有哪些?
(1)要有松树;(2)在炎夏季节;(3)滴下的松脂多。
4.松脂球形成化石需要哪些条件?
(1)漫长的时间;(2)陆地下沉,海水漫上来;(3)松树腐烂;(4)
淹没在泥沙下面。
5.第1至6自然段有三处描写太阳,各是怎样描写的?这样描写有什么作用?
太阳暖暖地照着;太阳照得火热;晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。表明天气越来越热,为下文的松脂滴落作铺垫。
6.文中哪些内容是真实的,哪些内容是推测的?
琥珀的形成是推测出来的,琥珀的发现和样子及其科学价值是真实的。
7.这块琥珀的发现有什么科学价值?(用文中语句回答)
从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
8、四年级下册语文第25课挑山工的笔记
四年级下册语文第25课挑山工的笔记
①主要内容:课文记叙我登泰山时发现挑山工登山的路程,虽然比游人多一倍,但速度却不比游人慢,经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山,脚步踏实,说明做任何事情都要踏踏实实、坚持不懈,才能取得成功。
②分段及段意
本文可分为三段:
第一段(1-2自然段):讲我登泰山时看见挑山工登山与游人不一样,走的路程大约比游人多一倍,但奇怪的是速度并不比游人慢。
第二段(3-5自然段):讲我遇到一位挑山工的具体经历,证实他的速度果然不比游人慢,和我从挑山工的话中受到启发。
第三段(6自然段):讲我画了一幅挑山工的画,用挑山工永远向前的形象和富有哲理的话激励自己。
③你在什么地方饱览壮丽的山色是腾云驾雾赶上来的。
这两句用比较法,写游人与挑山工登山的行为态度与效果的差别,用游人衬托挑山工登山之神,进一步证明他们的速度不慢。第1句列举了游人登山的不同兴致,但都以游和玩为目的,心情轻松,没有重负,不必着力赶路,可以尽情地观览、赏玩;再对比写挑山工,在游客游与玩中已经走到前边去了。前文写游客曾从他们身边走过,这里写他们又从游客身边追过,而且是游客玩兴正浓,毫无觉察情况下追过,这使游人惊诧不已,认为他们像仙人,是腾云驾雾赶上来的。饱览,看个够。题句,游览时为留纪念而写的语句。腾云驾雾,原指传说中仙人利用法术乘着云雾飞腾,本文写挑山工原本落在游客身后,现在却突然赶到前边,于是我联想到仙人腾云驾雾。作者借这个联想形容挑山工登山的速度之快,情态之隐。
④在泰山上,随处都可以碰到挑山工。
这句话写出我观察挑山工的地点。随处一词点明挑山工十分普通,并非有超凡体力与能力的'超人。泰山,山名,位于山东省泰安市以北。长200千米,其主峰玉皇顶海拔1524米。泰山突兀峻拔,雄伟壮丽。秦皇汉武等古代帝王均在此封禅,祭告天地。许多文人墨客也来泰山览胜,留下精美诗篇与题刻。泰山是五岳之首,旭日东升晚霞西照黄河金带云海玉盘为泰山四大奇观。泰山与华山、衡山、恒山、嵩山为我国著名的五大名山,称五岳。
9、五年级下册语文17课《跳水》近义词反义词
五年级下册语文17课《跳水》近义词反义词
近义词:
放肆放纵 故意有意
吓唬恐吓 灵巧灵活
立刻马上 勇敢英勇
心惊胆战心惊肉跳
反义词:
放肆拘谨 故意无意
灵巧笨拙 勇敢怯懦
凤平浪静波涛汹涌
10、五年级下册语文第17课生字组词
五年级下册语文第17课生字组词
艘:sōu(一艘)
航:hng(航行、航空、航班)
肆:s(放肆、肆意、肆无忌惮)
帽:mo(帽子、草帽、礼帽)
桅:wi(桅杆、船桅、桅灯)
撕:sī(撕开、撕扯、撕裂)
逗:du(逗笑、挑逗、逗号)
唬:hǔ(吓唬、唬人、唬住)
钩:gōu(鱼钩、钩住、秤钩)
扭:niǔ(扭转、扭腰、扭头)
咧:liě(咧嘴、咧开、龇牙咧嘴)
舱:cāng(船舱、客舱、头等舱)
鸥:ōu(海鸥、白鸥、沙鸥)
瞄:mio(瞄准、瞄向、瞄他一眼)
11、五年级下册语文第17课《跳水》生字组词
五年级下册语文第17课《跳水》生字组词
sōu
艘: 一艘船、龙艘(是一个汉语词汇,释义为皇帝乘坐的御船。)、文艘(经过很精心装饰,看起来很华丽的船。)
hng
航: 远航、航行、航空母舰
s
肆: 肆意妄为、肆虐、酒肆
mo
帽: 鸭舌帽、贝雷帽、渔夫帽
wi
桅: 桅杆、船桅、桅灯
sī
撕: 撕毁、撕掉、撕扯
du
逗: 逗人、逗留、逗比
hǔ
唬: 吓唬、咋唬、唬人
gōu
钩: 鱼钩、钩子、对钩
niǔ
扭: 扭秧歌、扭头、扭一扭
liě
咧: 咧嘴、咧开、龇牙咧嘴
cāng
舱: 机舱、客舱、头等舱
ōu
鸥: 海鸥、白鸥、沙鸥
mio
瞄: 瞄准、瞄向、瞄他一眼
12、五年级下册语文第19课牧场之国组词
五年级下册语文第19课牧场之国组词
生字词:
仪(y) 仪器、仪态、母仪天下
尊(zūn) 尊重、目无尊长、尊师重道
眺(tio) 眺望、眺远、极目远眺
骏(jn) 骏马、骏驰、高头骏马
驰(ch) 飞驰、奔驰、驰骋
辽(lio) 辽阔、辽宁、辽远
绵(min) 连绵、绵绵不断、海绵
凳(dnɡ) 凳子、凳面、板凳
吆(yāo) 吆喝、吆喊、吆天喝地
铃(lnɡ) 铃铛、彩铃、铃声
铛(dāng) 铃铛、锒铛入狱、响铛铛
罐(ɡun) 瓦罐、罐头、陶罐
恢(huī) 恢复、法网恢恢、恢弘
踢(tī) 踢人、踢踏舞、踢走
牲(shēnɡ) 牺牲、牲口、牲畜
畜(ch) 畜生、牲畜、六畜兴旺
毡(zhān)羊毛毡、如坐针毡、毛毡
膘(biāo)长膘、膘肥体壮、肥膘
爵(ju) 爵位、爵士、加官进爵
噜(lū) 呼噜、咕噜、打呼噜
形近词
镶(镶嵌 ) 膘(肥膘 ) 垠(一望无垠 ) 低( 低头 )
壤(土壤 ) 漂(漂亮 ) 根( 根本) 底( 湖底 )
挡(抵挡 ) 骏(骏马 ) 漆(漆黑 ) 驰( 驰骋 )
铛(铃铛 ) 俊(俊俏 ) 膝(膝盖 ) 池( 池塘 )
13、五年级下册语文第八课红楼春梦词语解释与造句
词语解释
铰:剪。
忌讳:因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌。
籰子:绕丝、纱、线等的工具。
展眼:比喻极短的时间。
飘飘飖飖:随风飘动摇摆。
词语造句:
铰: 如自开钳、血管钳、曲铰剪、直铰剪。
忌讳:无论说话还是写文章,最忌讳的应是废话连篇,无病呻吟。
籰子:她左手拿着籰子,右手不停地往上缠着丝线。
展眼:罗承开眉展眼的说道:英雄转盘?抽奖?。
飘飘飖飖:永日不可暮,炎蒸毒我肠。安得万里风,飘飖吹我裳。
14、五年级下册语文第21课翻译现代文翻译
五年级下册语文第21课翻译现代文翻译
译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:这是你家的水果。孩子马上回答:我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。
15、刷子李专项生字注音训练答案,五年级下册语文第14课
一、给下列生字注音
jiāng f zhng fn xin kān zh zhng
二、给下列汉字注音并组词
傅 f 师傅 傅会 桶 tǒng 水桶 木桶
芝 zhī 灵芝 芝麻 圣 shng 神圣 圣洁
轰 hōng 轰然 轰隆 傻 shǎ 傻瓜 发傻
捏 niē 捏住 拿捏 蘸 zhn 蘸料 蘸水
三、比一比,再组词
浆 粉浆 泥浆 袱 包袱 锁袱
桨 船桨 划桨 伏 埋伏 潜伏
障 障碍 保障 犯 犯人 犯法
章 章节 文章 范 模范 范文
馅 肉馅 露馅 堪 不堪 难堪
陷 陷阱 陷入 湛 精湛 湛蓝
诈 欺诈 诈骗 怔 发怔 呆怔
炸 轰炸 爆炸 证 证明 证实
四、给下列多音字组词
调 tio 调皮 dio 声调 屏 png 屏障 bǐng 屏气
五、咬文嚼字(填序号)
1.C 2.B
16、刷子李专项生字注音训练,五年级下册语文第14课
一、给下列生字注音
浆袱障犯馅堪诈怔
二、给下列汉字注音并组词
傅( )( )( ) 桶( )( )( )
芝( )( )( ) 圣( )( )( )
轰( )( )( ) 傻( )( )( )
捏( )( )( ) 蘸( )( )( )
三、比一比,再组词
浆( )( ) 袱( )( )
桨( )( ) 伏( )( )
障( )( ) 犯( )( )
章( )( ) 范( )( )
馅( )( ) 堪( )( )
陷( )( ) 湛( )( )
诈( )( ) 怔( )( )
炸( )( ) 证( )( )
四、给下列多音字组词
tio ( ) png( )
调 屏
dio( ) bǐng( )
五、咬文嚼字(填序号)
犯:A.抵触;违犯。 B.发作;发生。 C.侵犯。 D.罪犯。
1.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。( )
2.他的胃病又犯了。( )
17、六年级下册语文14课翻译
六年级下册语文14课翻译
学弈
弈秋是全国上下最擅长下棋的人,很多家长为了让自己的孩子学会下棋,便让弈秋教导两个人下棋,两个人一个很专心的在学习怎么下棋,只听着弈秋的教导,但是有个人虽然也是在听弈秋的教导,但是一门心思的关注外面,一心以为外面有大雁飞过来,就想着拉弓射箭将其射下来,虽然两个人是一起学习的,但是后者的棋艺明显的比不上前者,就有人问了,难道是因为后者的智力比别人差吗?说:并不是这样的。
两小儿辩日
孔子到东方游学的时候,看到两个小孩子在争辩不休,于是就去问他们争辩的原因是什么。
第一个小孩说:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而正午的时候离人远一些。
另一个小孩却说:我认为太阳刚出来的时候离人远一些,而正午的时候离人比较近。
第一个小孩说:太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了正午就像盘盂一样小,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?
另一个小孩说:太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了正午就热得像把手伸向热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?
孔子也不能判断究竟是谁对谁错。
然后两个小孩就笑着对孔子说:谁说你知识渊博呢?
18、六年级下册语文14课文言文二则翻译
六年级下册语文14课文言文二则翻译
《学弈》
弈秋,是全国上下最擅长下棋的人,让弈秋教两个孩子下棋,其中一个一心一意,聚精会神;另外一个虽然在听弈秋讲课,但是心里却在想着天上将要飞过来的天鹅,想取弓箭把它给射下来。虽然两个人是一起学习的,但是后者成绩明显不如前者,这是因为他的智力不如其他人吗?回答说:不是这样的。
《两小儿辩日》
孔子在向东游历的时候,看到两个在争辩的小孩,就向前问他们争辩的缘由。一个小孩说:我认为太阳刚升起来的时候离我们近。到了中午就会离我们很远。另外一个小孩则认为刚升起来的时候离我们远,中午离得近。前面一个小孩就说:太阳升起来的时候大的就像是一个车的圆形篷盖,到了中午就跟盘盂一样小了,这不是远小近大吗?另一个小孩接着说道:太阳刚升起来的时候很清凉,到了中午就会变得很热,这不是离得近热,离得远凉吗?孔子不能判断两个小孩的观点,小孩就笑着说:说说你的知识远渊博呢》
19、六年级语文下册第八课匆匆生字组词
本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文,围绕匆匆展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
藏 (藏书)(躲藏)
挪 (挪移) (挪动)
徘 ( 徘徊)
徊 (徘徊)
蒸 (蒸汽) (蒸饺)
裸 (裸露)(赤裸)
20、六年级下册第十课古诗三首之竹石字词解释与译文
字词解释:
咬定:咬紧。 立根:扎根。 破岩:裂开的山岩,即岩石的缝隙。
千磨万击:指无数的磨难和打击。 坚劲:坚强有力。
任:任凭,无论,不管。 尔:你。
译文:
紧紧咬定青山不放松,原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。
21、六年级语文下册第二课腊八粥生字注音专项训练
一、给下列生字注音
腊肿褐脏咽缸唾栗
二、给下列汉字注音并组词
粥( )( )( ) 腻( )( )( )
匙( )( )( ) 搅( )( )( )
稠( )( )( ) 熬( )( )( )
仁( )( )( ) 筷( )( )( )
三、比一比,再组词
腊( )( ) 肿( )( )
蜡( )( ) 仲( )( )
褐( )( ) 脏( )( )
渴( )( ) 庄( )( )
咽( )( ) 缸( )( )
烟( )( ) 缺( )( )
唾( )( ) 栗( )( )
捶( )( ) 粟( )( )
四、给下列多音字组词
yān( ) ch( )
咽 y( ) 匙
yn( ) sh( )
22、六年级下册语文9课那个星期天专项生字注音练习答案
一、给下列生字注音
mi zhuān jiǎo ru hung wēi
二、给下列汉字注音并组词
蚁 yǐ 蚂蚁 蚁后 叨 dāo 念叨 唠叨
绊 bn 绊倒 磕绊 耽 dān 耽搁 耽误
绽 zhn 绽放 绽开 搓 cuō 搓洗 搓澡
吻 wěn 吻合 亲吻
三、比一比,再组词
媚 明媚 妩媚 砖 搬砖 地砖
眉 眉毛 纹眉 专 专门 专心
绞 绞刑 绞杀 揉 揉眼 揉搓
胶 胶水 开胶 柔 温柔 柔和
惶 惊惶 惶恐不安 偎 依偎 偎傍
皇 皇帝 皇上 畏 畏惧 敬畏
四、给下列多音字组词
落 lu 降落 l 丢三落四 lo 落枕 吭 kēng 吭声 hng 引吭大叫
五、咬文嚼字
1.①C ②A 2.①A ②B
23、六年级下册语文9课那个星期天专项生字注音练习
一、给下列生字注音
媚砖绞揉惶偎
二、给下列汉字注音并组词
蚁( )( )( ) 叨( )( )( )
绊( )( )( ) 耽( )( )( )
绽( )( )( ) 搓( )( )( )
吻( )( )( )
三、比一比,再组词
媚( )( ) 砖( )( )
眉( )( ) 专( )( )
绞( )( ) 揉( )( )
胶( )( ) 柔( )( )
惶( )( ) 偎( )( )
皇( )( ) 畏( )( )
四、给下列多音字组词
lu( ) kēng ( )
落 l ( ) 吭
lo( ) hng( )
五、咬文嚼字
1.谅:A.宽恕; B.信实; C.推想。
① 他见过世面,谅必不会拒绝我的条件。( )
② 我诚恳地向你赔礼道歉,请你原谅。( )
2.逝:A.过去,往; B.死,多用于对死者的敬意。
① 光阴易逝,岂容我待。( )
② 丈夫逝世后,她一个人辛辛苦苦地把孩子扶养大。( )
24、六年级语文下册第八课匆匆生字注音练习题
一、给下列生字注音
裸挽遭融
二、给下列汉字注音并组词
挪( )( )( ) 徘( )( )( )
徊( )( )( ) 蒸( )( )( )
痕( )( )( ) 返( )( )( )
涔( )( )( ) 潸( )( )( )
三、比一比,再组词
裸( )( ) 挽( )( )
课( )( ) 晚( )( )
遭( )( ) 融( )( )
糟( )( ) 隔( )( )
四、给下列多音字组词
cng( ) cng ( )
藏 曾
zng( ) zēng( )
五、咬文嚼字
1.偏:A.歪,不在中间; B.不全面,不正确; C.与愿望、预料或一般情况不相同。
① 一个改邪归正的人,我们应该欢迎他,不可心存偏见。( )
② 在环境偏僻的山区,交通十分不方便。( ) 2.掩:A.遮蔽,遮盖; B.乘人不备而袭击或捉拿;
C.关,合; D.门、窗、箱柜等关合时夹住了东西。
① 见有记者在,老班长不好意思地呵呵一乐,掩门而去。 ( )
② 雨来机智巧妙地掩护交通员李大叔,没让鬼子看出一点儿破绽。( )
25、语文五年级下册第六课景阳冈多音字近反义词
语文五年级下册第六课景阳冈多音字近反义词
本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭,企图陷害他,诸葛亮巧施妙计向曹操借箭,挫败了周瑜的阴谋,展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。
近义词
奇怪古怪 滋味味道
吓唬恐吓 诡计阴谋
耻笑嘲笑 酥软松软
反义词
耻笑赞扬 敞开关闭
光滑粗糙 酥软僵硬
多音字:
调:dio音调 tio调节
擂:li擂鼓 li擂台
26、语文四年级下册第五课琥珀多音字近反义词
语文四年级下册第五课琥珀多音字近反义词
本课是一篇说明文,也可称作科学小品。作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发现的过程,评判了它在科学上的价值。由于以讲故事的形式出现,使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣,吸引小读者。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。
近义词
柔嫩娇嫩 拂拭擦拭
忽然突然 照射照耀
可怕恐怖 猛烈剧烈
快活快乐 仔细认真
仍旧仍然 推测推断
反义词
高大矮小 断绝恢复
快活难过 少见常见
黏稠稀薄 详细简略
多音字:
划:hu划船 hu计划
挣:zhēng挣 扎zhng挣脱
扎:zh挣扎 zhā扎针 zā包扎
埋:mi埋藏 mn埋怨
27、语文三年级下册第三课荷花多音字近反义词
语文三年级下册第三课荷花多音字近反义词
作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表达了作者热爱大自然的感情。第一自然段写去公园看荷花;第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。
近义词:
清香芳香 破裂裂开 仿佛好像 赶紧赶快
姿势姿态 如果假如 挨挨挤挤摩肩接踵
反义词:
展开合拢 破裂弥合 挨挨挤挤稀稀拉拉
停止开始 快乐悲伤 粗心仔细
多音字
挨āi(挨近) i (挨冻)
佛f(佛教) f(仿佛)
骨gǔ(骨头) gū(花骨朵)
28、语文六年级下册第二课腊八粥多音字近反义词
语文六年级下册第二课腊八粥多音字近反义词
本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
近义词
叹气叹息 搅和搅拌
反抗抗争 奇怪古怪
猜想猜测 特别特殊
反义词
整齐凌乱 反抗屈服
常见罕见 特别普通
多音字:
匙:ch汤匙 shi钥匙
发:fā发现 f白发
曾:cng曾经 zēng姓曾
脏:zāng肮脏 zng内脏
29、一年级语文下册第5课多音字近反义词
一年级语文下册第5课多音字近反义词
本文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩,小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。层次清晰,叙事完整,情节生动,字里行间表达着伙伴间互相帮助、友好相处的情感。全文共有4 个自然段,配有两幅插图。第1 自然段交代了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩,为后面的互相帮助作铺垫;第2、3、4 自然段分别写了发生在草地里、小河边、水里的三个场景,草地里小公鸡捉虫给小鸭子吃,小河边小公鸡想跟着小鸭子下水捉鱼,水里小鸭子救起落水的小公鸡。
多音字
地 de 悄悄地 飞快地 背 bēi 背包 背带
d 天地 大地 bi 背书 后背
近义词:
偷偷悄悄 忽然突然 飞快飞速
反义词:
进出 欢悲 急缓
死活 不信相信 飞快缓慢
30、四年级语文下册第9课多音字近反义词
四年级语文下册第9课多音字近反义词
1.认识漫、涛2个生字,读准啊膝等音变和易误读字音,会写繁、漫等8个生字,理解漫灭思潮等词语。2.通过反复朗读课文,体会诗歌韵味,熟读成诵。3.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。4.学会仿写现代诗。
近义词:
漫灭磨灭 回忆回想 思潮思绪
反义词:
清浊 里外 漫灭长存
31、四年级语文下册第5课琥珀近反义词多音字
四年级语文下册第5课琥珀近反义词多音字
本课是一篇说明文,也可称作科学小品。作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发现的过程,评判了它在科学上的价值。由于以讲故事的形式出现,使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣,吸引小读者。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。
近义词
柔嫩娇嫩 拂拭擦拭
忽然突然 照射照耀
可怕恐怖 猛烈剧烈
快活快乐 仔细认真
仍旧仍然 推测推断
反义词
高大矮小 断绝恢复
快活难过 少见常见
黏稠稀薄 详细简略
多音字:
划:hu划船 hu计划
挣:zhēng挣 扎zhng挣脱
扎:zh挣扎 zhā扎针 zā包扎
埋:mi埋藏 mn埋怨
32、四年级语文下册第12课多音字近反义词
四年级语文下册第12课多音字近反义词
1. 有感情地朗读诗歌,学习诗歌朗读的方法,感 受朗读的乐趣。2. 联系生活,想象画面,读出诗的韵味,理解生 命的活力。3. 搜集、整理资料,了解戴望舒诗歌的特点,用 小诗的形式写一写雨过天晴的景物。
晕 yn 日晕 光晕 间 jiān 中间 房间
yūn 头晕 晕眩 jin 间隔 间隙
近义词:
凉爽凉快 温柔温和 尘垢污垢
胆怯胆小 炫耀夸耀 智慧聪慧
反义词:
凉爽炎热 温柔粗暴 移动静止
胆怯勇敢 智慧愚蠢 炫耀谦虚
33、四年级语文下册第11课多音字近反义词
年级语文下册第11课多音字近反义词
《白桦》以白桦为中心,从不同角度描写它的美。满身的雪花,雪绣的花边,洁白的流苏,在金晖里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现一种高洁之美。诗中的白桦树,既具有色彩的变化,又富有动态的美感。白桦那么高洁,挺拔,它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。教学中引导学生有感情地朗读诗歌,在读与想象中仔细揣摩诗中重点语句,感受诗歌的意境,细细品读,使学生与作者产生共鸣,理解诗人与白桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系!
多音字
抹 mǒ 涂抹 抹杀 朝 zhāo 朝霞 朝气蓬勃
mā 抹布 抹脸 cho 朝代 朝鲜
m 抹得开 转弯抹角
近义词:
仿佛好像 潇洒洒脱 寂静安静
朦胧模糊 徜徉徘徊 洁白雪白
反义词:
潇洒拘束 洁白漆黑 朦胧清晰
寂静喧闹 姗姗来迟争先恐后
34、三年级语文下册第4课昆虫备忘录近反义词多音字
三年级语文下册第4课昆虫备忘录近反义词多音字
课文由《复眼》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》4篇短文组成,作者以轻松随意的笔调,描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、习性、活动等,写得情趣盎然。
近义词
琢磨思考 过去从前 灵敏敏锐
收拢合拢 漂亮美丽
反义词
完整残缺 喜欢讨厌 灵敏迟钝
收拢舒展 严丝合缝漏洞百出
多音字
晕:yūn (摔晕)yn (晕船)
似:s(似乎)sh(似的)
壳:k(贝壳)qio(甲壳)
蚂:mǎ(蚂蚁)m(蚂蚱)mā(蚂螂)
35、六年级语文下册第8课匆匆课堂笔记近义词反义词
六年级语文下册第8课匆匆课堂笔记近义词反义词
朱自清(1898-1948) 江苏扬州人,近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称,极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》,著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,杂文集《标准与尺度》《论雅俗共赏》,文艺论著《新诗杂话》《诗言志辨》等。
近义词:
匆匆匆忙 确乎的确
空虚空乏 挪移挪动
觉察发觉 徘徊彷徨
反义词:
匆匆缓缓 聪明愚蠢
空虚充实 徘徊果断
36、六年级语文下册第8课匆匆课堂笔记常见多音字
六年级语文下册第8课匆匆课堂笔记常见多音字
朱自清(1898-1948) 江苏扬州人,近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称,极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》,著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,杂文集《标准与尺度》《论雅俗共赏》,文艺论著《新诗杂话》《诗言志辨》等。
多音字:
燕:yn燕子 yān燕国
藏:cng埋藏 zng宝藏
禁:jīn不禁 jn禁止
散:sn散步 sǎn散漫
37、六年级语文下册第4课藏戏生字注音组词
六年级语文下册第4课藏戏生字注音组词
颇(pō)惮(dn)蹿(cuān)踱(du)撮(cuō)凫水(f)怠慢(di)弥散(m)行辈(hng)家眷(jun)潺潺(chn)蕴藻(yn)归省(xǐng)宛转(wǎn)纠葛(jiū) 撺掇(cuān duo)絮叨(x dāo)
38、六年级语文下册第2课腊八粥近反义词多音字
六年级语文下册第2课腊八粥近反义词多音字
本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
近义词
叹气叹息 搅和搅拌
反抗抗争 奇怪古怪
猜想猜测 特别特殊
反义词
整齐凌乱 反抗屈服
常见罕见 特别普通
多音字:
匙:ch汤匙 shi钥匙
发:fā发现 f白发
曾:cng曾经 zēng姓曾
脏:zāng肮脏 zng内脏
39、六年级语文下册第1课北京的春节近反义词多音字
六年级语文下册第1课北京的春节近反义词多音字
本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言,以时间为经线,以人们的活动为纬线,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,展现了春节的隆重与热闹,体现了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。
近义词
规矩规则 预备准备
充足充裕 热闹喧闹
娴熟熟练 各形各色各式各样
照常照旧 截然不同迥然不同
反义词
充足短缺 热闹冷清 间断连续
娴熟生疏 高潮低谷 淘气乖巧
多音字:
铺:p(店铺) pū(铺张)
看:kn(看见) kān(看守)
40、六年级语文下册第11课十六年前的回忆课堂笔记近义词反义词
六年级语文下册第11课十六年前的回忆课堂笔记近义词反义词
本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出形势的险恶与处境的危险;被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊;法庭上描写了李大钊的镇定、沉着;被害后写了全家的无比悲痛。
近义词:
可惜惋惜 耐心耐烦
避免防止 会意会心
反义词:
慈祥凶狠 幼稚成熟
含糊肯定 坚决犹豫
暂时长期 沉着慌乱
41、六年级语文下册第11课十六年前的回忆课堂笔记常见多音字
六年级语文下册第11课十六年前的回忆课堂笔记常见多音字
本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出形势的险恶与处境的危险;被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊;法庭上描写了李大钊的镇定、沉着;被害后写了全家的无比悲痛。
多音字:
糊h糊涂h糊弄
冲chōng怒气冲冲chng冲着
42、六年级语文下册第11课多音字近反义词
六年级语文下册第11课多音字近反义词
1.会写稚、避等15个字,正确读写埋头、含糊等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解李大钊在被捕前、被捕时、被捕后与敌人做斗争的事迹,通过细节描写感受李大钊的高贵品质。4.领悟课文前后照应、首尾呼应的表达方法。
多音字
横 hng 横竖 横跨 便 pin 便宜 大腹便便
hng 蛮横 专横 bin 方便 便利
待 dai 待着 待会儿 看 kān 看守 看门
di 等待 严阵以待 kn 看待 看见
近义词:
整理整顿 幼稚稚拙 含糊模糊
局势事态 纷乱杂乱 僻静清净
粗暴残暴 严峻严肃 占据霸占
执行施行 一拥而入蜂拥而至
反义词:
慈祥凶恶 幼稚成熟 含糊清楚
僻静喧闹 严峻温和 粗暴温柔
43、六年级下册竹石生字组词字词解释
脉络 网络
锤 锤子 锤炼
凿 确凿 开凿
焚 焚烧 焚毁
注释:
竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。
咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。
立根:扎根,生根。
原:本来,原本,原来。
破岩:裂开的山岩,即岩石的缝隙。
磨:折磨,挫折,磨炼。
击:打击。
坚劲:坚强有力。
任:任凭。
尔:你
44、六年级下册马诗生字组词字词解释
脉络 网络
锤 锤子 锤炼
凿 确凿 开凿
焚 焚烧 焚毁
注释:
大漠:广大的沙漠。
燕山:指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。
钩:古代的一种兵器,形似月牙。
何当:何时将要。
金络脑:即金络头,用黄金装饰的马笼头。
踏:走,跑。此处有奔驰之意。
清秋:清朗的秋天。
45、六年级下册寒食生字组词字词解释
侯爷 侯爵
章 文章 章法
泣 哭泣 抽泣
盈 充盈 笑盈盈
脉 脉搏 叶脉
栖 栖息 两栖
鸦 乌鸦 寒鸦
注解:
①春城:指春天的京城。
②御柳:皇帝御花园里的柳树。
③汉宫:这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。
④传蜡烛:寒食节禁火,但朝廷传赐蜡烛给公侯之家,受赐的可以点火。
⑤五侯:这里指天子宠幸之臣。