用彩色铅笔画出的梦写一段话，用自己的话说说
1、用彩色铅笔画出的梦写一段话，用自己的话说说
用彩色铅笔画出的梦写一段话，用自己的话说说
用彩色的梦我们可以画出自己心里所想的各种东西，我想要画一个好看的城堡，这样我就可以住进去了，我还想画好多的卫兵，保护着我，我还想画好多好吃的东西，这样我就可以吃个够啦。
2、燕子,小鱼,蚂蚁下雨前都在干什么写一段话
燕子,小鱼,蚂蚁下雨前都在干什么写一段话
要下雨了燕子会在将要下雨的时候飞的很低，因为翅膀上的水分会比较的大所以会重，飞不高，几乎是贴着地面飞的。小鱼会因为天气的闷热，水中氧气不足而跳跃出水面来呼吸。蚂蚁会在快下雨的时候搬家，找一个新家。
3、用好像真像写一段石头的话二年级
用好像真像写一段石头的话二年级
◎用加点的词语说说图片里的石头，再选一张写下来。
①它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
图一：这块石头好像一只可爱的小狗趴在山顶，静静地看着远方的云海，等待着主人回家。
图二：这块巨石真像是一位背着箩筐的老人，看，他正在陡峭的悬崖旁边采药呢！原来这就是有名的老僧采药。
图三：这块怪石好像是没有开屏的孔雀。此时它正栖息在树枝上，长长的尾巴悠闲地垂挂在地面，真是太有趣了！
4、朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。
⊙朗读课文。边读边想象彩色铅笔画出的梦，再试着用自己的话说一说。
参考答案:我画了大块的草坪、大朵的野花、大片的天空，画了森林里的雪松和小鸟，画了小屋和天上的红太阳。
5、画出课文中大象的话，说说大象的想法是怎么改变的
参考答案:大象的话:①我生来就是这样啊。②他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。③我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。
大象开始觉得自己的耳朵生来就是这样的，小兔子的话，他并没有在意。后来小羊、小鹿、小马，还有小老鼠都说他的耳朵有病，他开始怀疑自己的耳朵有问题，便想办法让耳朵竖起来。但耳朵竖起来后，烦恼也来了。最后大象还是觉得让耳朵耷拉着好。
6、读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。
好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
仿写：
它好像一只大狗，全神贯注地望着天上的月亮。
那石头真像一位仙女，在弹着优美的乐曲。
7、彩色铅笔画出的梦是怎样的，试着用自己的话说一说
彩色铅笔画出的梦是怎样的，试着用自己的话说一说
文中我画了一大块的草坪还有大朵的野花，还有那蓝蓝的大片天空，画出了森林里面的雪松还有小鸟，还画出来了各式各样的小屋还有天上的红太阳。彩色铅笔画出来的梦也是彩色的，里面拥有着各种各样美好的东西。
8、想用彩色铅笔画些什么呢？请你写下来
想用彩色铅笔画些什么呢？请你写下来
答：其实如果我有彩色的铅笔，我会使用蓝色的彩笔将地球的海洋画的更蓝，用绿色的彩笔将森林画的更绿，用白色的彩笔将白云画的更多，让我们的地球变得更加好看，人们生活的环境画的越来越好。
9、用自己的话讲述一段有关于贝的故事
用自己的话讲述一段有关于贝的故事
贝壳其实是生活在水里面软体动物用于保护自己的的外壳，软体动物因为身体软经常会受伤，特别是在接触了比较坚硬物体的时候，所以有了贝壳的保护，它会有更安全的生活空间。而甲骨文贝也是由贝壳演变而来，而且因为它具有坚固的外壳，通常也被古人用来当做饰品和货币，这也是为何财、账、赠等这类的字会使用贝为偏旁的原因。
10、你想用彩色铅笔画些什么用几句话写下来
你想用彩色铅笔画些什么用几句话写下来
你想用彩色铅笔画些什么试着仿照第二小节或第三小节把想画画的内容用几句话写下来
我会用它画绿色的山，清澈的水，蔚蓝的蓝天，一棵棵挺立的绿树，和许多小鸟，蝴蝶与蜜蜂采蜜，还有彩色的五彩缤纷的花朵。
11、你想用彩色铅笔画些什么试着仿照第2小节二年级
你想用彩色铅笔画些什么试着仿照第2小节二年级
你想用彩色铅笔画些什么试着仿照第二小节或第三小节把想象的内容用几句话写下
脚尖滑过的地方，
黄了大个的果子，
红了大片的田野，花了，
大片的油菜花，
五一一颜一一六一一色！
在浩瀚的宇宙中，
星星一闪一闪的。
请月光留下身影，
在宇宙飞船旁边。
有很多个圆圆的星球，
在宇宙中，
转来转去！
12、你想用彩色铅笔画些什么，请你写下来
你想用彩色铅笔画些什么，请你写下来
二年级语文你想用彩色铅笔画什么,仿照第2小节或第三小节把你想画的的内容用几句话写下来
脚尖划过的地方，
大片的沙滩，黄了；
无边的大海，蓝了
无数的海鸥，飞了
白的炫目！
13、用彩色铅笔画出的梦写一段话，用自己的话说说
用彩色铅笔画出的梦写一段话，用自己的话说说
用彩色的梦我们可以画出自己心里所想的各种东西，我想要画一个好看的城堡，这样我就可以住进去了，我还想画好多的卫兵，保护着我，我还想画好多好吃的东西，这样我就可以吃个够啦。
14、你想用彩色铅笔画什么二年级
你想用彩色铅笔画什么二年级
如果我拥有了彩色的铅笔，我想要把小溪画的更加清澈，想要把小草画的更加的碧绿，然后用天蓝的颜色把天空画的更加的蓝。然后用黄的、红的各种颜色画出好看的花朵，整个地球就美了。
15、我想用彩色铅笔画什么写几句话
我想用彩色铅笔画什么写几句话
如果我拥有了彩色的铅笔，我想要把小溪画的更加清澈，想要把小草画的更加的碧绿，然后用天蓝的颜色把天空画的更加的蓝。然后用黄的、红的各种颜色画出好看的花朵，整个地球就美了。
16、你想用彩色铅笔画些什么仿照上文写一写
你想用彩色铅笔画些什么仿照上文写一写
第二小节:
脚尖划过的地方；
整片的海洋，蓝了；
整群的海鸥，白了；
整块的沙滩，黄了；
黄-的-炫-目！
第三小节：
在广阔的草原上，
小草儿抬着头，
请牛儿慢慢吃。
远处的帐篷中，
冒着一缕缕青烟，
又多-又白！
17、边读边想象彩色铅笔画出的梦,再试着用自己的话说一说
边读边想象彩色铅笔画出的梦,再试着用自己的话说一说
如果我拥有了彩色的铅笔，我想要把小溪画的更加清澈，想要把小草画的更加的碧绿，然后用天蓝的颜色把天空画的更加的蓝。然后用黄的、红的各种颜色画出好看的花朵，整个地球就美了。
18、《海滨小城》有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？
有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？
点拨：这样的句子一般出现在一段话的开头或结尾，又是也会出现在一段话的中间，这样的句子也叫做中心句。本文中，这样的句子有很多，如第四五六自然段的第一句话。
19、花的学校课后答案，请你照样子写一写，如，“清风一吹，他们......””蝴蝶一来，他们……“。
三年级语文上册花的学校教材课后练习题答题解析：
雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，清风一吹，他们......蝴蝶一来，他们。
答：1、清风一来，他们便满心舒畅！
2、蝴蝶一来，他们便开花了
20、抄写赵州桥第三自然，说说这一段是怎么把美观写清楚的
抄写赵州桥第三自然，说说这一段是怎么把美观写清楚的
答：赵州桥第三自然段，这段话在描写赵州桥美观的同时，运用了总-分的写法，先是介绍了桥的美观，再去通过举例栏板的精美图案，这段话运用排比的修辞手法，生动地描绘出桥面石栏栏板上图案中龙的不同姿态，栩栩如生。这样写层次更加的清楚，描写也更加的生动。
21、生活中有哪些普通而又美的事物，用自己的话写一写
生活中有哪些普通而又美的事物，用自己的话写一写
◇雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
这句话是一个_比喻句_，把_水洼_比作_镜子_。
◇黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这句话是一个_比喻句_，把_闪烁的群星_比作_发光的蜡烛_。
◇冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
这句话是一个_比喻句_，把_冰柱_比作_刀剑_。把_小水滴_比作_珍珠_。
示例1：六月的雨像孩子的脸说变就变，不多时地面上就湿透了。
示例2：一场雨将原本干干爽爽的我们变成了落汤鸡。
22、用自己的话说说“连杆青山相对出，孤帆一片日边来”的意思
用自己的话说说连杆青山相对出，孤帆一片日边来的意思
两岸的东梁山和西梁山对峙，美景难分高下。一叶孤舟从天水相接的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。
23、画出文中你认为写得好的句子，抄下来
画出文中你认为写得好的句子，抄下来
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
24、有些很重要的句子能帮我们理解一段话意思，试着从文中找出来
有些很重要的句子能帮我们理解一段话意思，试着从文中找出来
提示：这样的句子一般出现在一段话的开头或结尾，又是也会出现在一段话的中间，这样的句子也叫做中心句。本文中，这样的句子有很多，如第四五六自然段的第一句话。
第四自然段：小城里每一个庭院都栽了很多树。
第五自然段：小城的公园更美。
第六自然段：小城的街道也美。
25、根据课文注释，用自己话讲精卫填海的故事
根据课文注释，用自己话讲精卫填海的故事
炎帝有一个小女儿，名字叫女娃。有一天，女娃到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海，被海水淹死了。再也没有回来。
女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是她就变成了一只小鸟，化名叫精卫。精卫发誓：一定要填平东海。于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。
26、你眼中的乡村景致是怎样的用一段话写下来
你眼中的乡村美景是怎样的？如何用一段话描写乡村景致？
我们的乡村是个美丽蛾地方。春天万物复苏，桃红柳绿。迎春花盛开，银燕从南方飞来好一派春意盎然的景像。夏天，万物生长盛旺，百花盛开，稻田里的秧苗绿油油的，就好像给大地铺上了绿色的大地毯。果园里枝繁叶茂，果实累累、生机盎然秋天，稻团里的稻谷金灿灿的，好像是给稻田铺上了金黄色的大地毯，从远处望去格外耀眼。果园里的石榴一个个露出圆圆的笑脸。柿子树挂满了许多红红的小灯笼，好似在向人们传递着丰收的喜讯，农民伯伯个个都笑开颜。
课外拓展：
描写农家生活的诗句
采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明《饮酒》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。陆游《游山西村》
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。王安石《书湖阴先生壁》
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田一翁卷《乡村四月》
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27、课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。
作者把蟋蟀比作（人），把蟋蟀的巢穴比作（人的住宅）。这样写的作用是（语言更加形象生动，风趣幽默，更能吸引读者）。
28、结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。
部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》课后习题答案
结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。
炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。 有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海，被海水淹死了。
女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是她的魂灵就变成了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。
于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷署，从不休息，一直到今天，她还在做着这种工作。
29、你眼中的乡村是怎样的一幅景致，用一段话写下来
你眼中的乡村是怎样的一幅景致，用一段话写下来
答案仅供参考:我眼中的乡村天是蓝的，草是绿的，水是清的，家家户户门前都有一块菜地，种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果，家家户户窗前还摆有各类的花盆。听着知了织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!的歌声，坐在门口的小石凳上乘凉。小孩子聚在一起数着天上眨眼睛的星星，大人们围在一起谈论着家常。
30、用一段话描述你眼中的乡村景致
用一段话描述你眼中的乡村景致
你眼中的乡村景致其实我们可以借由乡村的一些风景，来抒发自己的感情。
例：乡村的风景如花一样美丽，不论是在什么季节，都有属于自己的一道独特而迷人的风景。早晨，乡村淡蓝色的天空中云雾缭绕，环境一片朦胧，好似童话的仙境一般。当太阳随着散去的雾冉冉升起，村子屋顶飘着袅袅炊烟，更加令人着迷！乡村是淳朴、美丽且令人心旷神怡的。
31、选做：你眼中的乡村景致是怎样的？用一段话写下来
选做：你眼中的乡村景致是怎样的？用一段话写下来
答：我眼中的乡村景色是宁静的，特别是到了傍晚的时候，孩子们都放学了，在路边的田野上奔跑，在农田里干活的人都准备回家休息，家家户户的烟囱上面冒出了袅袅的炊烟。
32、课文是如何将老麻雀的无畏写清楚的，找出相关句子
课文是如何将老麻雀的无畏写清楚的，找出相关句子
老麻雀的无畏：
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
33、窃读记课文中有很多地方写了“我”如饥似渴的读书，抄写这样的句子，并说说自己的体会。
课文中有很多地方写了我如饥似渴的读书，抄写这样的句子，并说说自己的体会。
答： 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（贪婪：指贪得无厌，没有满足。将满怀读书渴望的我比作一匹饥饿的狼，写出我强烈的求知欲，对读书的渴望。）
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。（动作词跨、踮、挤写出书店顾客很多，表现我想读书的急切心情，读书的如饥似渴。）
我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。（写出我虽然饿得饥肠辘辘，但是读书让我得到了精神的满足、充实，收获了知识与智慧。）
34、2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元?
北师大版五年级上册数学《人民币兑换》
2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元?
60008.19
732.60 (欧元)
35、1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（二）》
1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。
36、自相矛盾用自己的话说一说，用自己的话讲讲这个故事自相矛盾
自相矛盾用自己的话说一说，用自己的话讲讲这个故事自相矛盾
有个商人在卖矛和盾，说自己的矛什么都能刺破，自己的盾什么都不能刺破，但是有路人就说破了他的话，让他用自己的矛去刺盾，会是怎样的结果。商人顿时无话可说，因为这是不可能同时存在的事情。
37、为什么沃克医生称他为军神，用自己的话说说
为什么沃克医生称他为军神，用自己的话说说
我叫沃克，是一名来自德国的医生，有一天我正在自己的诊所里面看到了一位伤的很严重的病人，他的整只眼睛都快要没有了，但是还是昂首挺胸的走着，其实我这时候就隐约的感受到他是一名军人。
特别是在手术中，他不顾反对的不使用麻药，已经让我对于他的坚强有了佩服之情，特别是他还能数清楚我给他开了几刀。这真的是军神的存在呢！
38、小练笔：选择竹子梅花蜜蜂路灯其中一个，写一段话
小练笔：选择竹子梅花蜜蜂路灯其中一个，写一段话
竹子 梅花 蜜蜂 路灯
示例：每天早上我们总是能够看到环卫工人在路边打扫卫生，不管是是刮风下雨总是能够看到他们，他们就像小蜜蜂一样辛勤的劳作，让我们的城市变得更加的干净。
39、从竹子梅花蜜蜂路灯选一，试着写一段话。
从竹子梅花蜜蜂路灯选一，试着写一段话。
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写一段话。
竹子 梅花 蜜蜂 路灯
因为无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见我们小区清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。有人因为清洁工的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。可他们却那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩，没有清洁工，哪有我们这么洁净的家园呢。你在充分享受干净卫生带来的舒适生活时，是否还记得他们。我们应该充分尊重他们的劳动成果，以身作则，主动承担起维护市容市貌的职责。虽然清洁工普普通通的，没有做过任何惊天动地之举，但却令我深深敬佩！
40、用一段话写写你身边像“花生”那样默默无闻地作着贡献的人
用一段话写写你身边像花生那样默默无闻地作着贡献的人
例1：老师虽然不像着名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵，老师还在灯下备课，批改作业。那作业本上的那一条条批语，那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗？他们把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师用自己的身躯为我们架起了通往成功之路的桥梁。在这里让我们再一次说一声：老师，您辛苦了！您为我们无私地贡献了一切，您爱我们，我们也爱您！
例2：因为无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见我们小区清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。有人因为清洁工的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。可他们却那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩，没有清洁工，哪有我们这么洁净的家园呢。你在充分享受干净卫生带来的舒适生活时，是否还记得他们。我们应该充分尊重他们的劳动成果，以身作则，主动承担起维护市容市貌的职责。虽然清洁工普普通通的，没有做过任何惊天动地之举，但却令我深深敬佩！
