【选做】假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?发挥想象,讲给同学听。

学习分享 2023-08-20 17:38:04

【选做】假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?发挥想象,讲给同学听。

1、【选做】假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?发挥想象,讲给同学听。

【选做】假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?发挥想象,讲给同学听。

故事发生在冬天,裁缝店里走进一位顾客。

顾客把一卷布料放在桌子上,对裁缝说:我想做件外套。但我不着急,明年春天做完就可以了。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最慢的顾客。请问师傅,您能做完吗?

!今年冬天就能做完!我跟别的裁缝不一样,我可是个性子最急的裁缝呢!

不,您明年春天做完就行了。慢性子顾客说。

那好,答应您的事我保证完成。

过了一周,慢性子顾客来到了店里,说:我不想做外套了,做成短袖吧没等顾客说完,急性子裁缝拿出已经做好的外套说:您看,我已经做好了!慢性子顾客吃惊地说:我不是说明年做完就行吗?您想做成短袖也很快啊!裁缝说着三下五除二,就把外套的袖子剪掉,开始飞针走线,眨眼的工夫,就把短袖做成了。

看着已经做好的衣服,慢性子顾客一脸阴沉地说:我说做成短柚,是想明年夏天穿。您现在做成了,到了明年夏天不就变成旧衣服啦。您还是拆了吧,明年夏天再做就行。

急性子裁缝着急地说:我可是个性子最急的裁缝啊。您还是把布料拿回去,明年夏天再来做吧!

2、雾在哪里课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?

课文说雾是个又淘气又顽皮的孩子,在你眼里,雾又是什么呢?

答:在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。

在我眼里雾是一个粗心的仙女。

3、狐假虎威下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表达出来。

下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表达出来。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

答:神气活现 、摇头摆尾、大摇大摆是写狐狸的;半信半疑、东张西望是写老虎的。

神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

摇头摆尾:形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

半信半疑:有些相信,又有些怀疑。

东张西望:形容这里那里地到处看。

大摇大摆:形容走路挺神气、满不在乎的样子。

4、22 《狐狸分奶酪》中你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

不同意.如果我是小熊,我会自己来分奶酪,谁多一点儿,谁少一点儿,我们兄弟之间都不会计较。

5、枫树上的喜鹊一直在说我喜欢,我喜欢的是什么呢?

枫树上的喜鹊一直在说我喜欢,我喜欢的是什么呢?

答:枫树上的喜鹊一直在说我喜欢,其实我喜欢的是高大的枫树,喜欢的是枫树上的喜鹊窝,还有喜欢喜鹊窝里面的喜鹊,这些都是我喜欢的对象。

6、什么事都要自己尝试,别人的话不可信,是对是错?

什么事都要自己尝试,别人的话不可信,是对是错?

这个说法是错误的,因为病不是别人的话都不可信,也不是所有的事情都需要我们自己尝试,我们可以根据别人给的经验做判断。就像有危险的事情,我们就不要轻易的尝试了。

7、河水不像老牛说的那么浅,不像松鼠说的那么深,他们撒谎了,你觉得对吗?

河水不像老牛说的那么浅,不像松鼠说的那么深,他们撒谎了,你觉得对吗?

老牛和松鼠的说法其实都没有错,因为老牛和松鼠的身高有存在差异,老牛高大,所以过河就感觉水很浅,松鼠很矮小,并且淹死过一个同伴,所以它觉得这个河很深。所以其实他们都没有撒谎,只是将自己的感受说出来了。

8、你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

你还知道哪些,天然的指南针,?它们又是怎样帮助人们辨别方向的?向同学介绍一下

年轮:年轮比较密的一边是北方,因为它和阳光有密切的关系,有阳光的方向长的比较快,被阴面的年轮长的会比较的慢,所以可以说南面的年轮长的比较疏而松,北面则密而坚。

竹子:竹子身体颜色比较青的这方面朝南,青黄的朝北,在没有风的情况下,竹子的尖端一般都是倒向南方的。

9、展开想象,蜘蛛开店接下来还会发生什么有趣的故事?

展开想象,蜘蛛开店接下来还会发生什么有趣的故事?

郁闷了一个星期的蜘蛛找到了好朋友小松鼠聊天,小松鼠听了差点都要笑出来,于是给蜘蛛介绍了一个方法,现在我们很多地方都需要口罩,所以口罩的需求还是比较大的,你还是继续卖口罩吧!但是这计费的方式换一下,就一个小时1元的收费吧!

小蜘蛛听了觉得这是一个好方法,于是第二天小蜘蛛的口罩编织店又重新开起来了,来了很多的客户,用了这个方法,它的生意也慢慢的好起来了。

10、展开想象,说说胡萝卜先生的长胡子之后还会发生什么?

展开想象,说说胡萝卜先生的长胡子之后还会发生什么?

篇一:续写《胡萝卜先生的长胡子》

  猫妈妈坐在河边钓鱼的时候,发现线太短了。胡萝卜先生刚好路过猫妈妈那里,他看见胡萝卜先生的胡子长长的,很适合做鱼线。就问你可以送我一根胡子吗?胡萝卜先生回答:好的,就送你一根吧。猫妈妈了好多好多鱼,就请胡萝卜先生到她家吃鱼。

  篇二:续写《胡萝卜先生的长胡子》

  胡萝卜先生每天为胡子儿发愁,有一天胡萝卜先生吃着果酱上街了。他走过鸡太太家,鸡太太准备晒小鸟的尿布的时候,可是没有绳子,真好萝卜先生的长胡子可以用来当绳子,于是剪了一个长长的胡子可以当小鸟的尿布,于是就谢谢了胡萝卜先生。

  篇三:续写《胡萝卜先生的长胡子》

  后来,胡萝卜先生一不小心被一块石头绊倒了,裤子破了一个大洞,他到了裁缝店,裁缝店说你要给我线,我才能给你缝,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着说这线够长吧。说着胡萝卜先生剪了一段胡子给了裁缝,裁缝把它修好了,裤子。

11、《秋天的雨》想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。

三年级语文上册《秋天的雨》课后练习题答案解析,想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。

它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

答:它把暗黄色给了小草,黄黄的小草像一个个淘气的孩子,晃啊晃啊,晃来了冬天的寒冷。(仅供参考,答案不唯一)

12、《胡萝卜先生的长胡子》故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?

三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》课后练习题答案解析,故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?

听老师把故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。

*我在故事的很多地方作了预测。当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时,我就猜到胡子会越长越长。

*故事讲到了长胡子的各种用处,我依据这个内容和生活常识作了一些预测。

*我预测的内容没有原文丰富,有的还与原文不一致,但是我的预测也是有依据的。

*当发现自己的预测和故事的实际内容不同时,我会及时修正自己的想法,接着猜测后面可能会发现什么。

答:我认为胡萝卜先生走到哪里,故事就会发展到哪里。比如胡萝卜先生走到河边,小猫觉得钓鱼线太短了,于是就剪了一段用来做钓鱼线。我这样想的理由是:胡萝卜先生的胡子很长很长,只要是需要线或绳子的地方,都可以用上。

我的预测和故事的内容不一致,但也是有道理的。(仅供参考)

13、《掌声》如果英子自己来讲这个故事,她会怎样讲呢?从第2~4自然段中任选一段试着讲一讲。

如果英子自己来讲这个故事,她会怎样讲呢?从第2~4自然段中任选一段试着讲一讲。

点拨:这是改变人称的练习。

例:(第二自然段)老师是刚调来的,还不知道的情况。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。同学们一个个都讲出了自己的故事,却没有心思听,眼看要轮到了,的手心竟紧张得蒙上了一层细密的汗珠。终于还是轮到我了,全班同学的目光一齐投向了这个角落,立刻把头低了下去,强忍着不让眼泪掉下来。

14、我变成了一颗树 如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?

如果你也会变,你想变成什么变了以后会发生什么奇妙的事

我想变成一只青蛙,在草丛里和蟋蟀、萤火虫一起开演唱会,在池塘里和小鱼、小虾做游戏。可是只有活动的东西我才看得见,这给我带来了一些麻烦。

15、第14课《小狗学叫》 选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。

指导:选书时不要因选择不熟悉的故事书而选择深奥、难懂、故事情节不强的书。朗读时口齿清晰,饱含情感,这样有利于听众猜测后面的情节。

16、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”

答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。

蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。

蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。

17、选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。让他们猜猜后面可能会发生什么。

部编版三年级语文上册第14课《小狗学叫》课后习题答案

选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。

指导:选书时不要因选择不熟悉的故事书而选择深奥、难懂、故事情节不强的书。朗读时口齿清晰,饱含情感,这样有利于听众猜测后面的情节。

18、读下面的句子,你体会到英子是怎样的心情?

部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后习题答案

读下面的句子,你体会到英子是怎样的心情?你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化?画出来和同学交流。

1、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。

答:犹豫、慢吞吞、红红的这几个词都可以看出英子内心的紧张、自卑、痛苦。

2、英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

答:深深地鞠了一躬可以看出英子变得自信、快乐。

文中还写到她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。,也可以看出英子变得自信、快乐、开朗。??

19、《元日》写的是哪个传统节日,表明了作者怎样的感情?

《元日》写的是哪个传统节日,表明了作者怎样的感情?

参考:元日指的是农历正月初一的春节,一岁除代表了一年过去了,作者通过元日的热闹、欢乐,表达了他对于革新政治的思想感情。整首诗文的文笔轻快,色调也很明朗,融情于景,寓意很好。

20、在想象的世界里,“我”变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?

在想象的世界里,我变成了一棵树。如果是你,你想变成什么呢?

如果我也会变,我想要变成一只小鸟,可以展翅飞翔,可以飞过海洋去国外看看,可以飞跃珠穆拉玛峰看看峰顶的美景。同时我还能飞到城市的上空,看看我居住的美丽城市。

21、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?150字

如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事?150字

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

22、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事

如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

我还能随着微风到我看不到的地方,可以看到各个角落生活的小动物,将他们的秘密带给他们的好朋友们,我们一起开开心心的生活着!

23、如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事200字

如果你会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事200字

如果我会变,我想要变成一个泡泡,这样我的身上就会带着五颜六色的斑纹:红的、黄的、绿的、橙的、紫的、青的、蓝的各种好看的颜色,微风轻轻的吹过来把我送到蓝色的天空,带着我到处去旅行,在路途中,小虫子也会到我的身上,跟着我一起去旅行,一起去看祖国的大好河山。让我带着小动物们的心愿,带给世界的各个地方。

我还能随着微风到我看不到的地方,可以看到各个角落生活的小动物,将他们的秘密带给他们的好朋友们,我们一起开开心心的生活着!

24、读一读,体会丰富的想象,再想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?还

读一读,体会丰富的想象,再想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?

◇借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

◇到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上

肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行

25、如果你也会变,你想变成什么?会有哪些奇妙的事情发生?

如果你也会变,你想变成什么?会有哪些奇妙的事情发生?

答:如果我也会变的话,我想变成一个肥皂泡,飞翔到天空四处飘荡,飞过枝头看着喜鹊妈妈给自己的喜鹊宝宝喂食,飞到原始世界,去看看恐龙是如何变成鸟类的。我还要飞到宇宙的另一边,看看他们上课是多么的有趣。

26、假如裁缝是急性子顾客是慢性子会发生怎样的故事发挥想象讲给同学

假如裁缝是急性子顾客是慢性子他们之间又会发生怎样的故事呢发挥想象讲给同学

故事发生在夏天的裁缝店里,走进一位性子很慢的顾客。

顾客把卷布料放在桌上,对裁缝说我要做一件背心一条裤子,我跑了三家店了,我的三个三岁小孩,家里没有人看,幸好我性子很慢,第一家说昨天也有一位顾客要做一件背心,一条裤子那个裁缝都快做好了,她又不要了,我把他的东西存好,正好您来了,我就把他的半成品继续做,做好给你就行了应该明天就能好,我没同意,因为太快了,而且我还没有时间取,所以我换一个裁缝试试,可不可以?

不就在这个日子裁缝说话的声音像机关枪一样突突突突突可快了!慢性子,顾客说看你那么自信,说的是明年夏天?如果你觉得还是太长的话,后年我也不觉得太长。

急性子裁缝又打起了机关枪,不是今年的今天,我是一个急性子呀,不用你来取,我给你送过去。

顾客一听高兴了,满意的走了!

27、假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间会发生什么事

假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间会发生什么事

故事发生在夏天的裁缝店里,走进一位性子很慢的顾客。

顾客把卷布料放在桌上,对裁缝说我要做一件背心一条裤子,我跑了三家店了,我的三个三岁小孩,家里没有人看,幸好我性子很慢,第一家说昨天也有一位顾客要做一件背心,一条裤子那个裁缝都快做好了,她又不要了,我把他的东西存好,正好您来了,我就把他的半成品继续做,做好给你就行了应该明天就能好,我没同意,因为太快了,而且我还没有时间取,所以我换一个裁缝试试,可不可以?

不就在这个日子裁缝说话的声音像机关枪一样突突突突突可快了!慢性子,顾客说看你那么自信,说的是明年夏天?如果你觉得还是太长的话,后年我也不觉得太长。

急性子裁缝又打起了机关枪,不是今年的今天,我是一个急性子呀,不用你来取,我给你送过去。

顾客一听高兴了,满意的走了!

28、三下25课慢性子的裁缝和急性子的顾客生字注音测试题答案

一、给下列生字注音

xnɡ w hu qǔ y z xiānɡ xi

二、给下列汉字注音并组词

夹 ji 夹袄 夹被 夸 kuā 夸奖 夸张

衬 chn 衬衫 衬托 卷 juǎn 一卷 卷发

衫 shān 衬衫 衫裙 负 f 负责 负债

缝 fnɡ 裁缝 缝补 泄 xi 泄气 发泄

歪 wāi 歪头 歪曲 承 chnɡ 承认 承诺

三、比一比,再组词

性 性子 性格 务 服务 家务

姓 姓名 姓氏 条 条件 线条

货 交货 货物 取 取货 收取

贪 贪心 贪污 聚 聚会 聚集

艺 手艺 艺术 箱 箱子 皮箱

忆 回忆 记忆 相 相信 相处

袖 袖子 袖套 责 负责 责任

柚 柚子 蜜柚 贵 昂贵 贵重

四、给下列多音字组词

缝 fng 缝补 fng 门缝 夹 jiā 夹克 ji 夹袄

29、宗璞笔下的“绿”,又带给我们怎样的感受?

艾青笔下的绿给我们留下了很多想象的空间,宗璞笔下的绿,又带给我们怎样的感受?结合阅读链接说一说。

宗璞笔下那飘着的雨丝也都是绿的,让人联想到雨丝落在苍翠欲滴的古木上,映绿了雨水;而树木有的绿得发黑,有的绿得发蓝,还有的绿得怎样呢?或绿得发亮,或绿得发紫令人浮想联翩。

30、说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化?

我的心情

原因

期待表演

想在台上露脸,获得大家的掌声

充满自信

得到老师的支持

紧张、狼狈

上台表演时,听见台下哄堂大笑

窝囊

想不明白到底哪里出了问题

31、选做 课后收集中国的神话故事读一读,然后讲给同学听。

部编版四年级语文上册第12课《盘古开天地》课后习题答案

选做:课后收集中国的神话故事读一读,然后讲给同学听。

可以找《女娲补天》《精卫填海》《夸父逐日》《后羿射日》《嫦娥奔月》《牛郎织女》《八仙过海》《大禹治水》等神话故事来读一读,从中感受我国古代劳动人民丰富的想象力,了解故事的起因、经过、结果,然后讲给同学听。

32、我国旅游景点很多,你玩过哪些地方,印象比较深刻的是哪里呢?

我国旅游景点很多,你玩过哪些地方,印象比较深刻的是哪里呢?

对于我来说印象比较深得还是去海边游玩,我们可以赤脚走在那黄色的沙滩上面,走起路来软绵绵的,很舒服,我们还能在海滩上捡各种各样的贝壳。还能看到好多巨居蟹在里面睡觉。最美的还是第二天的日出,太阳像个初生的婴儿一样,富有朝气!

33、曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的?

曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的?

船长在面对诺曼底号遇难的这件事情上,做到了临危不乱,沉着的指挥船员,让船员们和乘客能够井然有序的全部撤离到安全的地方。

34、巨人的花园发生了哪些变化,巨人又有什么转变?

巨人的花园发生了哪些变化,巨人又有什么转变?

花园的变化:

巨人外出时,园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二颗桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌。孩子们欢快地在那里玩耍。

巨人回来后,把孩子们赶出花园。春天来了,可是巨人的花园里,仍旧是冬天的景象,小鸟不肯在他的花园里唱歌,桃树也忘了开花,花儿缩回地里。雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。

巨人醒悟后,桃树再次开花,小鸟再次歌唱,花儿再次探出头来,花园又变成孩子们的乐园,春天跟着一起回来了。

巨人对待孩子们的态度的对比:

巨人回来后,对孩子们凶狠,大声叱责,并把孩子们赶出花园,并砌起围墙,挂起布告牌,禁止孩子们入内,让人们感受到他的自私自利。

巨人看到奇特景象醒悟后,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。他懂得了分享,对待孩子们亲切、和蔼,和孩子们一起玩耍。

35、诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的?感受到他怎样的品质

诺曼底号遇难时,哈尔威船长是怎么做的?感受到他怎样的品质

这诺曼底号遇难哈尔威船长指挥大家撤离到安全的地方,就能感受到他遇到危险首先想到的时候别人,他拥有一种舍己为人的崇高品质。

36、奶奶给王堡讲了哪些故事?选一个,根据已有内容创编故事

奶奶给王堡讲了哪些故事?选一个,根据已有内容创编故事

上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。

张三想:我要吃水蜜桃。立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出那么一条冲着他摇尾巴,舔他的手。

37、(2)一个长方形的长是8cm,宽是5cm,他的面积和周长各是多少?

人教版五年级数学上册《练习十二》练习题及答案

10.(1)用字母表示出长方形的面积和周长。

S=ab

C=2(a+b)


(2)一个长方形的长是8cm,宽是5cm,他的面积和周长各是多少?

S=ab

=85

=40(cm)

C=2(a+b)

=2(8+5)

=213

=26(cm)

38、8.当a等于多少时,下面式子的结果是0?当a等于多少时,下面式子的结果是1?

人教版五年级数学上册《练习十六》练习题及答案

8.当a等于多少时,下面式子的结果是0?当a等于多少时,下面式子的结果是1?

(36-4a)8

(36-4a)8=0

解:(36-4a)88=08

36-4a=0

36-4a+4a=0+4a

4a=36

a=9

(36-4a)8

(36-4a)8=1

解:(36-4a)88=18

36-4a=8

36-4a+4a=8+4a

4a=28

a=7

39、3.如图,一种零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm,高是4cm,这个三角形的面积是多少平方厘米?

3.如图,一种零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm,高是4cm,这个三角形的面积是多少平方厘米?

S=ah2

=5.642

=11.2(cm)

答:这个三角形的面积是11.2平方厘米。

40、8.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1m,下底是1.2m,高0.7m。它的面积是多少?

人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案

8.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状,上底是1m,下底是1.2m,高0.7m。它的面积是多少?

解:S=(1+12)0.72

=2.20.72

=0.77(m)

答:它的面积是0.77平方米。

41、9.123,234,345,456,567,...它们都是3的倍数。为什么?

北师大版五年级上册数学《练习四》

9.123,234,345,456,567,...它们都是3的倍数。为什么?

(a-1)+a+(a+1)=3a 是3的倍数。

也就是说,三个连续自然数组成的数是3的倍数。

42、3.三角形彩旗的面积是570cm²,高是38cm,彩旗高对应的底是多少厘米?

北师大版五年级上册数学《探索活动:三角形的面积》

3.三角形彩旗的面积是570cm,高是38cm,彩旗高对应的底是多少厘米?

570X238=30(cm)

43、在那个危机时刻,船长是怎样的?他的办法好在哪里

在那个危机时刻,船长是怎样的?他的办法好在哪里

当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。

44、长大后的巴迪,对这件事又是如何看待的?

长大后的巴迪,对这件事又是如何看待的?

成年以后,巴迪越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己的成长中所起的重要作用。母亲的爱是灵感和创作的源泉,而父亲的警告则时常提醒巴迪小心,注意,总结,提高。巴迪不仅认识到精彩极了和糟糕透了这两种看起来截然不同的评价对自己健康成长的必要性,而且认识到它们都有一个共同的出发点那就是爱。

45、老人与海鸥默读课文,说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情“,结合课文内容,跟同学讨论:为什么会发生这样的事?

默读课文,说说安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事情,结合课文内容,跟同学讨论:为什么会发生这样的事?

答:意想不到的事情指海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,轮流飞到老人遗像前的空中;海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行;我们收起遗像时,海鸥们像炸了营似的扑过来。因为海鸥和人一样,也是有感情的,而且感情很丰富,它们和老人建立了深厚的感情,它们失去了一位亲人,因而感到伤心、难过。

46、2.某仓库的地面是长方形的,长15m,宽是长的4/5。这个仓库地面的面积是多少?

北师大六年级数学上册练习二练习题及答案

2.某仓库的地面是长方形的,长15m,宽是长的4/5。这个仓库地面的面积是多少?

解:长方形的面积=长宽

长方形的宽:154/5=12(m)

长方形的面积:1512=180(m)

答:这个仓库地面的面积是180m。

47、奇思的邮票数是妙想的2/3,笑笑的邮票数是奇思的7/6,笑笑有多少枚邮票?

北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案

1.妙想有36枚邮票,奇思的邮票数是妙想的2/3,笑笑的邮票数是奇思的7/6,笑笑有多少枚邮票?

362/37/6=28(枚)

答:笑笑有28枚邮票。

48、为了了解其他星球是否存在生命,你在阅读时是怎么做的?这位同学的思考给了你哪些启发?

部编版六年级上册语文第10课《宇宙生命之谜》课后练习答案

为了了解其他星球是否存在生命,你在阅读时是怎么做的?这位同学的思考给了你哪些启发?

为了了解其他星球是否存在生命,我重点阅读了第二至八自然段,知道了生命存在的条件;根据这些条件分析,水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命;太阳系中还可能存在生命的星球是火星,但根据宇宙飞船的观测,火星上也基本不可能存在生命。我又查阅了资料,对课文观点进行了进一步的验证,近年来对火星的研究虽然有新发现,但始终没有发现生命存在的强有力的证据。

这位同学告诉了我们要有选择地阅读文章,与问题相关的内容需要仔细读,关系不大的只需要浏览即可;文章有的信息可能不准确,还需要查阅资料判断。

49、小练笔: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” 两个人沉默了一阵。 沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。

桑娜会想:丈夫出去打鱼能安全回来,该是多么好啊!西蒙死了,我把她的两个孩子抱了回来,也没经过丈夫的同意,我该想他怎么说呢?生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗?我们都是穷苦人,他会同意我的做法的。

50、在两小儿辩日中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?

在两小儿辩日中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?

第一个小孩说:太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了正午就像盘盂一样小,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?

另一个小孩说:太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了正午就热得像把手伸向热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?

51、九月九日忆山东兄弟写的是哪个传统节日,节日情景是怎样的?

九月九日忆山东兄弟写的是哪个传统节日,节日情景是怎样的?

《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节,写出了诗人独在异乡思念家乡和亲人,想象家乡的兄弟登高插茱萸而少自己的孤独情景。

《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节,是中国民间的传统节日,节期在每年的农历九月初九日。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。

《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的诗歌。该诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。诗意反复跳跃,含蓄深沉,既朴素自然,又曲折有致。其中每逢佳节倍思亲更是千古名句。

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